第一篇：森林运动会-- 体育教案
森林运动会
----水平一（一年级）
本课是通过游戏化的自然跑练习，保持正确跑的姿势，发展自然奔跑的能力。通过情景导入，准备活动的自编操，吸引学生的注意力，让学生学会传接接力棒的动作和通过简单障碍物的方法，培养学生反应灵敏、协调性，以及克服困难、团结合作的能力。在教学过程中，突出了学生的主体性，发挥教师的引导，调空作用，让学生在愉快而又激烈的竞争中收获快乐，掌握技能。其次在教学中，设计多种形式的的比赛，从纪律、合作、展示等方面加以体现，不但加强了课堂的调空，还能激起学生的学习兴趣和竞争意识，更体现了比赛的公平、公正，进学生的身心全面发展与提高。
一、预期目标
1、通过本课的练习，能够激发学生跑的兴趣，提高跑的能力。
2、在游戏与比赛中能充分调动学生的兴趣，并能主动参与活动，乐于展示交流。
3、同伴之间能相互帮助，发挥团体精神，并在小组竞赛中提高心理承受能力。
二、教学难点：跑得自然、放松，提高自然跑的能力及合作意识和能力。
三、解决办法：多用肯定的言语表扬，进行激励评价。
四、教学准备：接力棒4根、障碍物、小黑板一块。
五、教学过程：
（一）导入语：小朋友们，今天我们来一场别开生面的森林运动会，参加运动会的有很多动物，我把大家分为成四个队，根据老师上次教你们的自编操动作的规范与整齐，分别为小鸟、小鸭、小熊、小马队。看看哪个队能够胜利的拿到这次森林运动会的总冠军，我是你们的裁判员，老虎先生。好，我们的运动会就要开始了。
1、准备活动
（1）老师自编的热身操：
小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）
小鸭走，走啊走，摇头晃脑走啊走。（腰部运动）
小熊摇，摇啊摇，拍拍胸部摇啊摇。（俯背运动）
小马跳，跳啊跳，哒哒哒哒跳啊跳。（跳跃运动）
组织方法：
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（2）游戏：蜈蚣爬。
小朋友们，我们是不是看到过蜈蚣怎么爬的啊，现在让我们来学习下蜈蚣爬好吗？看看哪组小朋友爬的最快，又不分开不摔倒。
游戏规则：把整个班级的人分成四组，每组同学后面的学生必须把双手放在前面学生的肩上，并且蹲下，开始走。走完一段距离，看哪组最快，先到者为剩。
组织方法：让学生体会下，怎么样才能走的快，并得出必须要齐心协力、团结，同时先出左脚或则是右脚，这样的话就会走得快。
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2、接力跑
好，我们接下来的比赛就是接力跑，接力跑是一个团队的项目，需要大家合作，大家跑一起努力才能取得好成绩。接下来让我这个老虎裁判看看哪组运动员是最团结最最厉害的。
[游戏规则]将学生分成人数相等队，成纵队排在起跑线后，排头手持接力棒。发令后，各队排头迅速向前跑出，绕过本队前方标志物再返回，将棒交给本队接棒人后即排在队尾，接棒人接棒后继续跑出，依次进行，直至最后一人。
两种游戏方法：
第一种，蛇行跑过障碍物，必须通过每个障碍物，直至最后一个再饶回来，比哪组最快。
[组织方法]
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第二种，蛇行跑过障碍物，必须通过每个障碍物，并且跳过小溪，直至最后一个再回来，比哪组最快。
[组织方法]
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第三种，蛇行跑过障碍物，必须通过每个障碍物，并且跳过小溪，钻过山洞，直至最后一个再回来，比哪组最快。
[组织方法]
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[游学内容]通过一种障碍物的接力跑，通过两种障碍物的接力跑，通过三种障碍物的接力跑。每种接力跑都跑一次，根据第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分，进行完三组比赛之后，哪组积分最高者为冠军，依次为亚军，季军。
[教学方法]
（1）教学前，教师要讲清活动的方法、规则和要求。如必须听到教师口令后排头才能跑
出；起跑时，必须站在起跑线后，不得踏线或越线；传接棒时，不得抛接力棒，如在途中或传接棒时不小心将棒失落在地，必须由持棒者在失棒处捡起，继续跑进或交接。
（2）往返接力跑时，必须通过标志物，才能返回交接棒。
（3）接力跑中可设置多个障碍物，可进行形式多样的接力比赛。
（4）在活动中，要加强思想和安全的教育，建立必要的教学常规。注意表扬和激励学生
团结协作、遵守纪律的好作风，并引导学生积极思维，培养学生的观察力、判断力和应变能力。
（5）在教学中，教师要不断提示学生，注意保持跑的正确姿势，用前脚掌着地，强化自
然奔跑的效果。
[评价要点]
（1）在活动中体现出很高的学习兴趣和欲望，态度积极，学习认真。
（2）能与同伴团结协作，友好相处；能做到遵守纪律、规则，尊重他人。
（3）在练习中能注意保持跑的正确姿势。
六、结束部分
小动物们，我们今天的总冠军是××队，大家以热烈的掌声来祝贺他们，不过其它队表现也不错，希望下次森林运动会的时候他们能够通过他们的努力成为冠军。
（1）课堂小结：点评下这堂课的效果，以及表扬某些做得好的学生。
（2）放松操：拍拍手啊，拍拍脚，拍拍腿啊，扭扭腰。
（3）整理器材：把障碍物都收拾好，放回器材室。
（4）师生再见
[组织方法]：
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第二篇：森林运动会
森林运动会
9月12日是森林里的运动会。9月12日就是今天。今天长跑冠军小猴6点就起来了，他一起床就看
见外面非常热闹，他就想：今天你是什么日子啊！外面怎么会有这么热闹啊！他连忙看日历，发现今天是9月12日，就大声喊道：“太好了，今天是9月12日是我们森林里的运动会，也是我梦寐以求的一天。”他连忙跑去找小兔子。小兔子是去年和小猴一起比赛的那时小猴是第一名，他是第二名，而且他们不仅是队友，还是一起长大的好朋友。过了一会，小猴就到了小兔的家，他问小兔今天是什么日子，小兔立马就答出来了，小侯就问小兔是怎么知道的，小兔说：“因为我们就是去年的今天和你比的赛啊！今天不仅是运动会，而且还是我们比赛一周年呢！说了好一会，他们才想起今天还要比赛呢！所以他们就一起去了比赛场地。
到了那儿，他们就发现比赛还有半小时才开是呢！就坐在选首席等候，过了30分钟比赛开始了，小猴和小兔是站在一起的，只见他们听“啪”一声枪声就开始起跑了。
过了好大一会儿，比赛才结束，这时后，小猴和小兔已经累的气喘吁吁、大汗淋漓了。可是他们都非常关心这次比赛的结果。裁判开始公布结果了最后的冠军是小兔，亚军是小猴，季军是小熊。
江苏扬州江都市小纪镇宗村小学五年级:郑文杰
第三篇：森林运动会
森林运动会
森林运动会
2月1日，是森林一年一度的运动会。
那天，比赛项目可多哩！有实心球、垒球、100米、400米、800米等等。
宣布开始
总裁判大象噜噜、副裁判猴子琳琳和参赛选手们一起从台下走上台，宣布了本次运动会的开始。
开始比赛
“首先，是800米跑步。请老虎贝贝、公鸡晶晶、兔子欢欢、老鼠迎迎和兔子妮妮比赛。”枪声一响，就开始了比赛。老虎贝贝为了夺金，不管三七二十一地从3号道跑到了一号道。“编号03的老虎贝贝，你因从3号道跑到了一号道，以红牌警告而退场。”“金牌非我末数喽！”公鸡晶晶叫道。因为开心过度，竟被兔子欢欢超过了。为了让公鸡晶晶赢，老虎贝贝竟把兔子欢欢、老鼠迎迎给吃了。兔子妮妮吓晕了，倒在了地上。„„
颁奖
“我决定，金牌发给兔子妮妮，银牌发给兔子欢欢，铜牌发给老鼠迎迎。”一旁的老虎贝贝听到没有自己，走了。
如果你想运动会只是一种游戏的话，那就错了。
第四篇：森林运动会[模版]
森林运动会
森林里正在举行一场热闹的运动会，动物们纷纷去报名，并强加练习。首先是小马、小兔、小猫参加跑步比赛。发令枪一响，他们便像离弦的箭一般冲了出去，不分上下。再来看看拔河比赛。小熊和小虎使出九牛二虎之力，一直分不出胜负。还有跳高比赛哩！袋鼠和青蛙跨越了一个又一个的高度。最精彩的当然要数体操啦！鸟儿们都报了名。最后孔雀凭一身五颜六色的羽毛吸引了大家的眼球，夺得了金牌。
动物们的精彩表现让大家的加油鼓劲声传遍森林，欢乐的笑声传得很远很远……
莆田实验小学二年级：许永欣
第五篇：森林运动会
森林运动会
很久很久以前，在一片生机勃勃的森林里，住着许多小动物，他们都热爱运动，每年都要举行运动会。
最近，森林里将要举办一场别开生面的运动会。森林里到处充满了喜气洋洋的气氛——许多地方都挂上了五颜六色的旗子和气球。动物们听到这个消息到处奔走相告，争先恐后地跑去报名，准备在比赛中获取胜利。比赛的项目有；跑步，游泳，踢足球„„
比赛开始了，观众席上人山人海，各位选手也蓄势待发。1号选手熊猫奇奇弯弯腰，2号选手大象强强踢踢腿，3号选手老虎佳佳甩甩胳膊。只听裁判“砰”一声枪响，他们像离弦的箭一样冲出去，你追我赶，互不相让。奇奇大步流星，遥遥领先。佳佳在后面紧追不舍，只有强强像蜗牛一样跑在最后。最终，奇奇获得了冠军。
游泳比赛开始了，参赛选手闪亮登场。裁判一声令下，1号选手鸭子丽丽，2号选手海豚乐乐，3号选手小金鱼金金纷纷跳进水中，乐乐“嗖”地一声不见了，丽丽也不甘示弱，使出浑身力气，勇往直前向前游。金金一会儿仰泳，一会儿蛙泳。最终，乐乐获得了冠军。
夕阳西下，运动会在欢乐的笑声中结束了。
三年级:李炎
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