2014年统溪河学校安全反恐防暴力事件工作方案

第一篇：2014年统溪河学校安全反恐防暴力事件工作方案

2014年统溪河乡学校

安全反恐防暴维稳工作方案

为了切实做好我校反恐防暴工作，有效防范校园发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件维护学校的稳定，根据教育局文件精神，结合我校实际，特制订本工作方案。

一、指导思想

以县委书记蒙汉提出的“三个总目标”和“八个强化”工作要求和教育局安全文件精神为指导，搞好校园反恐防暴工作，预防暴力恐怖势力的侵袭，确保学校安全稳定和师生生命财产和国家财产不受侵害。

二、强化领导

成立统溪河学校反恐防暴安全稳定工作领导小组

组长：王民权

副组长：丁国富

组员：唐杰斌 张贻军 刘时春 贺定先 张家长徐秋芳 蒲方友李群珍舒湘舒跃德班主任村小主任教师

三、工作举措

1、召开好“三个会”——行政会、教师会、学生会。通过贯彻会议精神，宣传安全教育提高全体师生反恐防暴意识。

2、搞好宣传，加强教育。充分利用校园广播、学生集会、宣传窗、黑板报等途径宣传恐怖主义极端残忍性和反人类性，切实增强师生反恐防暴意识。进一步加强交通安全、消防安全和防爆炸、防-1-

投毒、防侵害、防突发事件等安全教育，切实增强广大师生的安全防范意识，提高自我救护能力。

3、加强隐患排查。一是对学校周围涉恐人员和精神病患者进行彻底排查，建立台账，并针对各种可能存在的涉及学校的矛盾纠纷进行排查，摸清情况，建立分类台账；二是对排查出来的各类矛盾纠纷及时化解，消除矛盾隐患；三是将未能处理的校地矛盾及时向当地党委政府汇报，争取支持，合力解决，确保校园安定。

4、加强门卫管理和寝室管理。作为农村寄宿制学校，门卫工作和寝室管理是两个不容忽视的部门工作。因此必须严格门卫管理制度，加强门卫登记排查，严防恐怖分子、精神病人和具有极端倾向的人员进入校园；寝管老师要严格寝室管理，及时进行排查，杜绝寝室出现各种安全问题。

5、严防校园暴力事件的发生。一是充分利用校园视频监控设备，加强对校园的安全监控管理；二是督促班主任加强对学生管理、教育甚至全程跟踪，严防学生打架斗殴暴力事件的发生，特别是九年级班主任更要有忧患意识，时刻关注班级学生状态，杜绝算账事件发生。

6、加强值班巡逻制度。坚持领导带班和24小时值班制度，组建以王民权校长为组长，丁国富为副组长，其他学校领导和各班主任、值周教师、门卫、寝管员等为成员的反恐防暴护校巡逻队，每天轮流在校园值班巡逻，发现异常问题及时处理，特别是值班领导和值周教师坚决不能请假，星期五学生放学离校后，值班领导和值

周教师必须对校园进行总体排查，确保安全后方能离校。

7、信息报送及时准确。全天24小时保持信息畅通，全面做好安全事故和其他紧急突发事件的应急处置和信息报送工作，确保事故信息及其他重要信息及时、准确上报相关部门。

四、工作职责及要求

1、时刻警惕、认真履行职责。认清当前形势，做好安全工作，杜绝重大安全事故的发生。熟悉报警电话110(或水东中心所电话3500036)和急救中心电话120。

2、齐抓共管、密切配合。学校经常与公安、城管、工商、文化、卫生等有关部门沟通联系，密切协调配合。采取有力措施，维护学校正常教育教学秩序。

3、明确分工、实行责任追究。学校对安全工作时时督查，对思想不重视、工作不力、措施不到位、造成严重后果的，将严肃追究相关责任。

统溪河乡学校

2014年6月

第二篇：统溪河学校预案

2014年上学期统溪河乡学校

传染病预防应急预案

为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，制定此预防控制措施和应急预案。

一、健全领导机构，加强统一领导

1、成立常见传染病防控领导小组 组 长：王民权 副组长：唐杰斌

组 员：丁国富 张贻军 刘时春 贺定先 张家长 徐秋芳 职 责：负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。

2、领导小组下设六个工作小组

(1)督察组：丁国富 蒲方友(2)宣传组：张家长 张 楚(3)联络组：唐杰斌 钟 洁(4)后勤组：贺定先 舒 湘(5)卫生组：徐秋芳 乡卫生院一人(6)、保卫组：张贻军 刘时春 职责：负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等具体工作。

二、遵循预防为主，狠抓措施落实

1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。（负责：团委）

(2)利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。（负责：教导处）

2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规。供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。（负责：张副校长）

3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。（负责：教导处、总务处）

4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和商店管理，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。（负责：总务处、食堂商店管理人员）

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。（负责：教务处）

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。（负责：教导处）

7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。（负责：总务处）

8、加强门卫管理，切断外来传染病源。（负责：教导处、门卫）

9、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。（负责：总务处）

三、坚持晨检制度，畅通报告渠道

1、班主任要按照“防非”要求，坚持对学生每日晨检，把“防非”和预防其它传染病工作有机统一起来。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送区级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。(督查部门：教导处)

2、坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校传染病预防办公室。(督查部门：总务处)

3、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防办公室。(督查：张副校长)

4、与学校挂钩的医疗机构应坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。(督查部门：总务处)

5、各教职工发现疫情后，立即报告学校领导小组。

四、应急预案

1、当学校出现传染病疫情时，立即报告教育局和区卫生部门，指挥全校应急处理工作。（戴校长、张副校长）

2、病人立即送医院隔离治疗。（教务处、班主任）

3、立即对与病人有密切接触的师生进行调查处理。（教导处）

4、迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。（医务人员）

5、配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。（张副校长）

统溪河学校

2014.2 2014年上学期统溪河乡学校 防交通安全事故应急预案

一、总则

1、本案目的：落实安全事故防范措施，遏制重大交通事故发生，最大限度减少事故伤害及损失，保障师生安全，维护学校稳定。

2、本案依据：《中华人民共和国安全生产法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、教育局《中小学重大安全事故应急救援工作预案》。

3、本案适用范围：本校管辖范围内发生的重大交通安全事故，应立即启动本预案。

4、本案责任追究：全体教职工都有参加重大交通安全事故抢救的责任和义务，凡所分工或临时调换分工失职者，必究其责，严重者各种考核一票否决或交司法部门查处。

二、工作机构

1、学校成立交通安全应急救援指挥中心： 总指挥长： 王民权 副指挥长： 唐杰斌

成 员： 丁国富 张贻军 刘时春 贺定先 张家长 徐秋芳

2、指挥中心下设： 信息联络组：组长：唐杰斌 救援行动组：组长：丁国富 张家长 疏散引导组：组长：刘时春 姚小红 安全防护组：组长：贺定先 蒲方友 事故调查组：组长：张贻军

3、各班级应急工作：

责任人：各班主任

成 员：班级任课老师

三、应急处理程序及具体分工

1、报告。一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全应急救援指挥中心正副指挥长或成员报告情况；交通安全应急救援指挥中心的成员在第一时间内，立即向正副指挥长报告情况；指挥长根据情况决定向上级及有关部门报告。情况非常特殊可越级上报。

2、应急工作分工：

1)安全事故应急救援指挥中心负责。

①及时组织、指挥各方面力量，根据实际情况，开展事故现场的应急救援工作，尽可能减小事故损失。

②及时检查各工作组对及时抢救、后勤保障、信息上报、事故调查、善后处理等工作的落实情况。

③及时督促各部门、各年级、各班责任人做好相应的防范工作和应急救援工作。

④及时召开应急会议，确定各种临时应急方法。2)信息联络组负责

①时刻了解事故情况，向指挥中心领导报告，并将指挥中心领导的决策及时传达，协调好各组行动。②听从指挥长命令，向上级部门报告突发事故及应急处理的信息，争取上级领导部门的指导和支援。

3)救援行动组负责

①接到交通安全事故报警后，立即赶到现场开展实施救援行动。②迅速联系医院、医生、车辆，及时开展人员抢救、伤员运送等工作，尽力把伤害损失减少到最低程度。

4)疏散引导组负责

立即赶到现场，及时引导、疏散、制止无关人员进入救援现场，维护好救援秩序。

5)安全防护组负责

①立即赶到现场，迅速查清受伤害人员姓名、人数、家庭地址、家长姓名，及时联系伤员家人及其他有关人员集中。

②认真清点、看护、提供救援物资条件，并做好相关记录。6)事故调查组负责

及时调查事故原因，及时向交警报告情况，及时联系司法人员等，对事故的责任人，根据实际情况，依据国家法律法规和有关安全事故处理办法，追究责任。

7)各年级相应责任人负责

随时听从调配，及时到位，及做好临时所分配的工作。

四、其它：

1、学校交通事故应急信息联络电话手机***(指挥长)、***(副指挥长)或***(成员)。局信息联络组常设电话3324133，传真3332825。

2、启动安全事故应急救援预案后，指挥长可留校处理，指挥中心其他领导应在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；各行动组成员及各年级相应责任人接到通知后，均应在第一时间内赶到事故现场进行工作。

3、指挥中心领导根据事故现场具体情况，提出事故救援行动方案，各小组均按职责分工要求做好安全事故的救援、疏散、联系及现场保护等工作。

统溪河乡学校 2014.2

2014年上学期统溪河乡学校 预防食物中毒应急预案

做好学校饮食卫生安全工作，事关广大师生身体健康和生命安全，事关社会稳定的大局。为防控学校师生食物中毒事件的发生，特制订以下应急预案：

一、加强食堂商店食品卫生自身管理

1、严格按照教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，建立健全各项食品卫生管理规章制度。

2、进一步加强食堂卫生管理，严把食物操作各个环节，对食品采购、蔬菜进货、餐具消毒等把好索证、验收质量关。

3、实行销售食物48小时留样、登记制度。

4、对食堂炊饮人员和商店经营人员经常进行食品卫生法制教育培训，提高他们卫生意识和法制观念；做到持证上岗。

5、保证学生饮用水质量安全。使用供水部门用水必须备有饮用水质量合格证及批次合格化验单。自身烧水必须烧开。日常用水池做到放养活鱼以便检毒。

二、加强卫生宣传力度

大力开展健康教育，普及防治食物中毒卫生知识，提高广大师生员工的自我保护意识。充分利用广播、黑板报、电视、录像、卫生小报、墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式，广泛开展食品卫生法、肠道传染病的预防知识等宣传教育，防止病从口入；及时印发“预防食物中毒”、“营养卫生”“肠道传染病预防”等健康教育系列科普资料，提高师生对预防食物中毒的认识，增强自我防护意识和技能。

三、加强校园环境卫生管理

积极开展爱国卫生运动，彻底清理校园内外及周边环境，不留死角。对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、厕所等人群聚集的场所按相关要求进行定期消毒，保持室内空气流通。校园环境卫生各班划分包干，责任到人，按常规一日二次安排 打扫、检查；各班卫生情况在每周通讯中公布；对校园、商店、食堂内及周边环境卫生存在的问题，实行定期整改。

四、加强应急认识和工作力度。

1、成立应急工作班子。

组长：王民权 副组长： 唐杰斌

成员：丁国富 张贻军 刘时春 贺定先 张家长 徐秋芳

钟 洁 蒲方友 班主任 学生代表

2、牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的思想，实行校长亲自抓，分管领导配合抓，各成员具体落实抓，全校师生共同参与的格局。

3、加强各责任人对学校食堂、商店卫生的管理力度，加强餐饮从业人员卫生意识的教育与培训，增强他们对预防和控制食物中毒工作重要性的认识，全力抓好学校食品卫生的监督和管理。

五、明确突发事件应急处理职责

1、遇有学校内发生食物中毒事件，有关当事人必须在发现疾病的第一时间内向校长、溆浦县教育局、溆浦县疾病控制中心同时报告；并及时与学生家长联系通报。

2、校长室：完善食物中毒、肠道传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、总务处、医务联系点：对患者提供基本救护的同时做好保护现场、采取样本（如吐、泻物等）掌握第一手资料，并做好隔离、防护工作。在疾控中心的指导下，对本单位内被污染的场所、物品实施消毒、隔离。对学生及教职工的发病情况登记、检测与排查做好后勤防护用品等传染病防治物资供应，以备应急。

4、教导处：建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因。

5、班主任：坚持学生因病缺课登记制度，发现问题及时与医务点联系。

6、门卫：做好保障措施，严格学校门卫管理制度，实行24 小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况及对学生及教职工的发病情况进行仔细登记。

7、全校教职员工齐心协力，共同应对，确保应急工作有条不紊进行。

统溪河乡学校

2014年2月

2014年上学期统溪河乡学校

防汛抗灾应急预案

为了切实做好本学的防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛抗灾工作预案：

一、成立防汛领导小组

组 长： 王民权 副组长：唐杰斌

组 员: 丁国富 张贻军 刘时春 贺定先 张家长 徐秋芳 领导小组的职责：

具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质检查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，确保学校财产无受损失，师生无伤亡。

二、成立防汛抢险队

队 长：丁国富（本部）刘时春（分校、村小）副队长：张家长 贺定先

组 员： 全体教师(其中班主任负责本班学生安全)

三、报告程序

1、校园值班员→

2、学校校长→

3、学校抗洪领导小组→

4、具体领导报告上级部门

四、防汛工作安排及措施

1、成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

2、做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。

3、防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

4、总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。

5、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察河流的水位上涨情况，并将学校的情况及时向水东片专干、教育局联系汇报。

6、做好避险看护工作，尤其是路远的学生学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

7、及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。

五、注意事项

1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、一般不组织学生参加救灾。

统溪河乡学校

2014.2

2014年上学期统溪河乡学校 安全防暴力应急预案

为了有效防范校园发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件维护学校的稳定，特制定本预案。

一、目的

分工明确，措施果断，快速反应，高效处置。

二、组织管理

学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。

1、领导小组

组

长：王民权

副组长：唐杰斌

组

员：丁国富

张贻军 刘时春 贺定先 张家长 徐秋芳

2、工作班子 联络组：王民权

报警组：唐杰斌

防暴组：丁国富

张家长

姚小红 救护组：张贻军 贺定先 班主任 疏散组：徐秋芳

蒲方友 协调组：刘时春

三、工作职责

报警组：立即拨打报警电话110(或水东中心所电话3500036)和急救中心电话120。联络组：立即上报上级主管部门。先口头，后书面。

防暴组：立即采取有效措施与歹徒周旋，制止和控制进一步施暴，防止事态进一步扩大。协助公安民警制服暴徒。

救护组：采取相应措施进行紧急救治，并通知家属。

疏散组：马上把师生疏散到安全地点，清点人数，稳定师生情绪，并把情况报联络组和校长。

协调组：根据情况通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。

四、工作要求

1、时刻警惕、认真履行职责。认清当前形势，做好安全工作，杜绝重大安全事故的发生。

2、齐抓共管、密切配合。学校经常与公安、城管、工商、文化、卫生等有关部门沟通联系，密切协调配合。采取有力措施，维护学校正常教育教学秩序。

3、明确分工、实行责任追究。学校对安全工作时时督查，对思想不重视、工作不力、措施不到位、造成严重后果的，将严肃追究相关责任。

统溪河乡学校

2014年2月

2014年上学期统溪河乡学校

消防应急预案

一、总则

1、目的：发生紧急火灾时，最大限度减轻事件发生所造成的损失，控制伤亡事故的发生损失，维护学校稳定。

2、依据：《中华人民共和国安全生产法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、教育局《中小学重大安全事故应急救援工作预案》。

3、范围：本案适用于本校管辖范围内所发生重大火灾事故。

4、责任：全体教职工都有参加重大交通安全事故抢救的责任和义务，凡所分工或临时调换分工失职者，必究其责，严重者各种考核一票否决或交司法部门查处。

二、工作机构

1、应急指挥中心：

总指挥长：王民权.副指挥长：唐杰斌

成 员：丁国富 张贻军 刘时春 贺定先 张家长 徐秋芳

2、指挥中心下设：

信息联络组：组长：唐杰斌

灭火行动组：组长：丁国富 副组长：谢开荣

成员：蒲方友 张海洋 疏散引导组：组长：张家长 副组长：张 楚

成员：吴平钟洁 贺伟 周俊 班主任 救援防护组：组长：张贻军 副组长：梁长江 成员：向必节 胡名铜 事故调查组：组长：贺定先 副组长：舒 湘 现 场 指挥：姚晓红

三、工作职责

(一)指挥中心主要职责：

1、当遇到突发火灾事件，及时组织、指挥各方面力量，开展事故现场的应急处理工作，尽可能减少人员伤亡和事故损失。

2、对特殊情况，要快速确定临时救援方案。

3、检查督促各工作组做好扑火救灾、后勤保障、信息上报、事故调查、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作。

4、检查督促各部门、各年级、各班责任人做好火灾事故的防范措施和应急准备工作。

5、保障物资供应，严格按灭火要求配齐，配足消防设备和器材，强化管理，保持良好战备状态。

二)信息联络组的主要职责

1、及时了解事故情况，联系119、120，及时向指挥中心领导报告，及时将指挥中心领导的决策进行传达。

2、及时按指挥长意见与上级主管部门取得联系，争取上级领导部门的指导和支援，及时报告应急处理情况信息。

3、联系协调各应急工作小组之间进行工作。(三)灭火行动组的主要职责

1、灭火行动组接到学校火灾事故报警后，应立即赶到现场，利用配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

2、务必切断现场电路，确保灭火中不发生触电事故。(四)疏散引导组的主要职责

1、疏散引导组接到学校火灾事故报警后，应立即赶到现场，及时引导疏散教职工、学生前往安全地带。

2、维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。

3、认真清点、看护疏散物资，并做好记录。(五)救援防护组的主要职责

救援防护组接到学校火灾事故报警后，应立即赶到现场对伤病人员抢救、运送，联系协助医护人员及时救助伤员等。

(六)事故调查组的主要职责

调查事故的原因，依据国家有关安全事故行政责任追究的规定，追究责任人责任，对构成犯罪的，依法移交司法机关处理。

四、应急处理程序

1、步骤：

发现火情，立即高声报警，紧急疏散，就近联络人员开展火情扑救工作，开展救援工作，安排伤员后勤保障，根据火情严重程度，确定火灾扑灭后保护现场。

2、急救方案及注意事项：

①火情发现人员立即高声报警，并首先考虑切断电源线路(但必须此人懂得电工知识，如不懂，则不要冒险)，附近的工作人员立即赶赴火灾事故现场，如报警人没有切断电源，应先切断电源，按照求救火知识，正确使用灭火器材，开展救援工作，并注意自我防护。

②现场的最高负责人作为现场的消防指挥员，指挥现场救援工作，根据火情的严重程度，继续确定向消防部门是否求急(拨打119电话)，联络业务消防队员，指挥救火工作，向领导报告灾情。

③如现场有人员受伤，应组织人员对伤者进行救护，必要时使用手机或其他通讯设施拨打“120”电话，与救护中心联系，要求紧急救护。

④各工作组成员接到报急信号，须在第一时间立即赶到事故现场，按本方案分工各司其职，如消防队赶到，各组还应服从消防队的指挥，直至灾情得到控制并消除。

⑤如有伤者，要及时与救护中心取得联系，落实后勤保障工作，确保伤员能立即得到救护。

3、其它注意：

①加强对易燃、易爆、有害、有毒化学药品的管理。②加强各类值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。③加强师生宣传教育，做师生、家长思想稳定工作。统溪河乡学校 2014.2

2014年上学期统溪河乡学校 校内学生意外伤害事故处理应急预案

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《湖南省中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，特制定本预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。

二、预防办法

1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、应急工作组 组 长： 王民权 副组长： 唐杰斌

成 员： 丁国富 张贻军 刘时春 贺定先 张家长 徐秋芳 相关班主任及任课教师

四、应急处理程序

(一)事发阶段的有关工作和注意事项

1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。（就近、区级或区级以上医院、保留车票和发票）

2、及时通知家长。

3、报告：

一般事故三天内书面报告片专干；重大事故立即报局相关科室，可先口头后书面。

同时由总务处向有关保险公司上报备案。

4、调查取证。

被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。

(二)事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解原则。

根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解决原则。

学生事故的善后处理不解决户口、升学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

3、可由司法部门调解解决原则。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，可由司法部门介入调解解决。

(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。

2、给付补偿金。

数额小的可支付现金，金额较大的可用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

3、理赔。提供下列材料：（1）《协议书》复印件。（2）病历卡复印件。

（3）医药费发票原件和复印件。

（4）凭上述材料填写《校方责任险赔付意向书》，并签盖有效章印。（5）到保险公司理赔。学生意外伤害事故处理流程图 送医院同时通知家长→ 报局有关科室、保险公司备案→

调查取证→协商→起草《协议书》→ 支付补偿金 或填写校方责任险赔付意向书 → 保险公司理赔

统溪河乡学校 2014、2

第三篇：学校反恐防暴工作方案

学校反恐防暴工作方案

为进一步加强学校反恐防暴工作，提高反恐防暴能力和应急处置能力，根据潍坊市反恐怖工作视频会议要求和市教育局通知精神，结合我校工作实际，制定如下工作方案。

一、指导思想

认真贯彻落实国家、省、市反恐怖工作要求，从维护国家安全和社会稳定的高度出发，进一步增强大局意识、政治意识和忧患意识，及时掌握、彻底排查和有效化解学校不稳定因素，及时、果断正确处置各类突发恐怖事件和暴力伤害师生事件，确保师生生命财产安全，确保学校工作安全稳定。

二、工作措施

（一）加强人防物防技防建设

1.严格落实干部带班、教师值班制度。学校要安排教师值班，领导干部轮流带班，并做好值班记录，值班表除值班人员人手一份外，要在学校办公室、警卫室张贴；领导干部和值班人员要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。

2.严格门卫管理。学校要对出入校人员、车辆实行证件管理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，严禁非公务外来车辆随意进入学校，对可疑人员应予以询问，发现情况及时上报当地公安部门。

3.加强学校内部执勤巡逻。对学校内部的重点部门、重点部位、重点设施实行每日定时巡查登记，巡查人员签名。发现可疑物品应立即报告，并查明来源和危害，及时采取措施排除影响。

4.强化安保队伍建设。严格按照《潍坊市校园安全建设标准》《潍坊市学校专职保安服务管理办法》、教育部、公安部《中小学幼儿园安全防范工作规范等文件要求，配齐专兼职安全保卫人员和校园专职保安，并建立政审、培训、体检等档案。加强对保安人员的技能培训，提高对抗暴恐分子的能力。

5.配足配齐安保器械。学校警卫室应当按执勤人数配备防卫器械，使用正常，保安人员上岗执勤时要统一着保安制服，持警用器械，确保24小时2人以上在岗在位。

6.完善校园监控设施设备。在学校大门、主要道路、食堂、实验室、学校周界等重点场所安装高清视频监控系统，并与市教育局监控平台、当地公安部门联网。校门口应安装紧急报警按钮和对讲系统，并与公安报警系统联网运行；学校监控室应设置在安全部位，配备经过专业培训的值班监看人员，24小时不间断工作。

（二）突出防范重点

1.加强学生上下学时段的管理。幼儿园和小学低年级学段应落实家校交接制度；上下学时段要安排学校领导、值班教师、校园保安共同值班，加强对校园周边的巡视，维护上下学秩序，发现问题及时上报，及时解决。

2.加强校园围墙管理。清除围墙内外便于攀爬的一切土堆、桌椅板凳、柴垛、树木等杂物，及时堵塞缺口，加高低矮围墙，加固松动部位，以确保人员不能翻墙出入校园。3.加强校车安全管理。从预防恐怖分子对校车及校车内学生的突然袭击入手，建立校车反恐防暴安全预防机制。严格校车“五定”、“五有”管理，严把驾驶员资质关，配备随车照管人员，校车驾驶员、随车照管人员、学校值班人员在学生上下车前及时关注、巡视周边状况，并做好学生上下车的交接工作。

4.加强各类危险物品管控。重点加强对实验室易燃、易爆、剧毒、放射性及其他危险物品的监管检查和出入库、领用管理。健全丢失报告制度，通过技防、物防、人防等多种手段防止危险品丢失被盗。加强对危险品从业、使用人员的安全教育和应急处置方面的培训与演练。

5.加强重点人员排查管控。加强与公安等部门的配合，全面排查和掌握本单位及周边地区的有精神病史人员、吸毒人员、缠访闹访人员等重点人员情况，建立相关人员数据库，加强动态管控。

6.加强重大活动和重要敏感时段反恐防暴工作。根据各重大活动和重要敏感时段反恐怖工作变化，提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏、群体性事件等影响重大或涉及人员较多的案件。

（三）加强教育培训

1.加强反恐防暴宣传教育。学校要通过班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动以及黑板报、校园网站、专题报告会、安全教育课等形式和载体，对广大师生员工开展反恐防暴安全教育，让广大师生了解掌握避险、防护、逃生、急救、报警等基本常识，提高师生的防范意识和能力。学校聘请部分家长作为安全信息员，并做到信息畅通，信息共享。

2.开展反恐防暴专业知识培训。学校通过邀请公安部门专业人员、法制副校长到校讲课等途径，有针对性地开展反恐防暴教育培训，增强干部教师的反恐防暴意识，提高反恐防暴工作能力。

3.完善应急预案。学校要结合实际，制定反恐防暴工作工作方案和应急处置预案，建立应急队伍，明确本单位重点防范目标、重要环节和防范举措，明确部门人员职责任务和现场处置工作规范和运作程序，着力提高快速反应处置能力。要备齐应急逃生绳、盾牌、灭火器等应急物资，疏通应急逃生通道，提高应急处置能力。

4.强化应急演练。学校每学期开展一次反恐防暴应急演练，提高学生安全自救防护能力和学校快速反应处置能力。应急演练结束后要及时总结工作经验，进一步修正反恐防暴应急预案，切实做到有备无患。

5.规范应急处理。发生突发性暴恐事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案，在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门，并指示采取相应措施，全力维护事发地稳定，协助做好善后工作。

三、加强领导，落实责任

（一）统一领导，分级负责。按照“属地为主，分级管理”的原则，在当地党委、政府的统一领导下，积极开展教育系统反恐防暴预防和处置工作。坚持“分级响应、条块结合”和“谁主管、谁负责”的原则，强化学校“一把手”的职责，落实学校责任制，切实改变恐怖组织离我们还很遥远的思想和懈怠情绪。

（二）预防为主，消除隐患。学校对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，逐一进行检查过滤，彻底排除嫌疑；对重点目标、重点单位、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。强化信息的广泛收集和深层次研判，争取做到早发现、早报告、早控制、早解决，把暴恐事件风险降到最低点。

第四篇：教体系统学校疫情防控工作方案

教体系统学校疫情防控工作方案

为深入学习贯彻习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神，根据《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》、《关于加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的指导意见》等要求，结合全县教体系统实际、制定本方案。

一、工作目标

坚持“外防输入、内防反弹”策略，积极应对境外疫情输入、境内疫情传播和季节性传染病疫情叠加风险,科学精准、分类施策做好疫情防控，将疫情防控纳入到教育治理体系和学校安全管理体系当中，将疫情防控与日常工作相融合、形成长效举措，着力保障校园安全稳定。

二、适用范围

本方案适用于指导全县中小学校、幼儿园和池州市旅游学校（以下简称“学校”），校外培训机构参照执行。

三、工作措施

（一）修订完善“两案九制”。

各校要按照《省学校秋冬季新冠肺炎疫情防控系列标准与指引（更新版）》，对“二案九制”再充实、再完善，加大补短板、堵漏洞、强弱项工作力度，确保秋季学期新冠疫情和传染病防控工作细致周到、万无一失。

（二）严格落实校园封闭管理。

秋季学期，各学校要继续执行校园“五个一律”制度，严格把好校门关，进校门一律核验身份，严格体温检测、验证健康码，保证入校人员身体状况无异常。

（三）认真做好晨午（晚）检和“日报告”“零报告”。

学校班主任要严格落实学生晨午（晚）检、因病缺课追查登记等防控制度，如实填写晨午（晚）检情况和健康状况（发热：额温枪测温≥36.8℃或腋下温度≥37.3℃）。

（四）抓好健康知识教育。

持续开展以防控传染病为重点的健康教育，引导师生养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯和生活方式，注重营养均衡和合理膳食。

加强师生心理健康教育，持续开通心理支持热线，广泛提供心理疏导服务，预防“疫后综合症”。

（五）做好防疫物资储备。

各校要根据学校规模、学生及教职工数量，落实储备足够数量（至少1周使用量）的疫情防控物资，包括消毒设备与用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

（六）加强部门联防联控机制。

教育主管部门要主动与当地卫生健康部门沟通协调，推动学校加强与卫生机构的沟通联系，积极开展联防联控,形成教育、卫健、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制。

各校要坚持突出“重点区域、重点人、重点节点、重点事”防控，强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所疫情防控及安全管理，确保校园安全，确保师生健康。

四、把控重点环节

1.落实“四早”要求。坚持“日报告、零报告”制度，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作要求，做好师生信息排查和健康管理，落实好晨午检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施。有住宿生及上晚自习的学校应对学生增加一次晚间测温，对身体异常症状或在校期间出现发热、咳嗽等症状的师生，及时移送定点医院就诊，并在1小时内上报教育主管部门，同时做好对密切接触者的判定和跟踪管理。

2.关注重点群体。落实“外防输入、内防反弹”要求，对无症状感染者、境外回国人员、已治愈患者等，要坚持做好每日排查，精准划分重点人群，按省、市疫情防控要求，分类做好精准防控。境外师生未接到学校通知一律不返校，返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和自我健康监测。入境后严格执行当地规定进行核酸检测和隔离医学观察，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。

3.抓好食品卫生安全。要严格落实校园食品安全校长(园长)负责制，按照学校食堂管理和食品安全工作有关文件要求，全面排查食堂从业人员健康状况，开展专业技能培训，严格执行食品原材料定点采购、索证索票、出入库登记、食品留样和中小学校领导陪餐制度，积极推进

“互联网+明厨亮灶”建设，加大对学校环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等工作的监督检查力度，开展食堂环境卫生整治和食品安全专项整治，严防食品安全问题。

4.做好其他传染病预防。要及时了解和掌握本地传染病流行情况，综合考虑季节变化因素，做好结核病、手足口病、流行性感冒、诺如病毒感染等各种传染病和肠道疾病的预防工作，严防聚集性疫情。对出现的传染病或疑似传染病病例，及时向县卫生健康行政部门和疾病预防控制机构报告，并在其指导下，做好传染病预防控制管理工作。

5.做好师生发热等异常症状的处置。教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向学校报告，采取居家观察或就医排查等措施。在校期间，教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校疫情防控工作领导小组，第一时间采取隔离，严格按照有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、出租车等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。学校有专人负责与接受隔离的教职工或学生家长进行联系，掌握其健康状况。学生康复后，凭医疗机构出具的复课证明可返校上课。

五、组织保障

（一）细化防控要求。

各校要坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，细化常态化精准防控举措，加固薄弱环节，补上短板漏洞，统筹推进疫情常态化精准防控和教育教学工作。

（二）压实“四方”责任。

进一步压实乡镇政府属地管理责任、教育部门监管责任、学校疫情防控主体责任和个人家庭健康守护责任。

（三）严肃责任追究。

各校要高度重视学校秋冬季疫情防控工作，克服麻痹思想、松劲心态、侥幸心理、厌战情绪，压实学校的主体责任。县教体局将积极会同相关部门进行全面检查，不定期采取“四不两直”方式深入全县学校进行督查，并公开通报。对校园防控工作不担当、不作为、失职渎职、整改不及时不彻底，造成恶劣影响或严重后果的，将依法依规追究相关人员的责任。

第五篇：统溪河乡学校三项评估迎省检工作方案

统溪河乡学校三项评估迎省检工作方案

一、指导思想

以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育教学设备、设施投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校标准化建设。

二、目标任务

认真落实县教育局工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，确保三项评估工作顺利通过检查。

三、成立领导小组

为加强我校迎检准备工作，成立迎检领导小组。组 长：戴外权（校长）副组长：彭永红（副校）

成 员：梁长江（业务专干）、刘时春（副校）、张贻军（副校）张家长（教导）、贺定先（总务）、姚晓红（教研组长）

具体工作安排及责任分解：

1、组长负责组织全体教职工进行学习动员，对照评估方案和指标要求进行综合性自评，做好总体指挥，监控和调节工作。

2、副组长负责整个工作的组织安排和实施，制定工作计划，做好学校各部门资料的汇总和评估有关档案资料的管理工作。

3、梁长江（业务专干）负责具体业务操作、资料收集、整理。

4、贺定先：一是加强校园环境的整治，二是进一步改善办学条件。

5、张家长：一是切实加强师资队伍建设，二是抓好教学教研工作，三是搞好校园文化建设，四是认真准备学校管理档案资料。

6、张贻军负责搞好法制安全综合治理工作。一是要加强对学生的法制教育。二是强化学生安全教育和管理。三是搞好学校周边环境治理，排除安全隐患。

四、日程安排

一、评估资料整理、完善工作安排

（一）：（3月4----8日）整理、完善2010-2011,2011-2012两个资料。

1、残疾儿童花名册及鉴定材料。2、3-5岁儿童在园花名册，授完一年学前教育花名册。

3、建卡册。

4、毕业测试成绩册

5、学生花名册

6、提前、滞后入学花名册

7、在内在外就读学生花名册及就读证明。

（二）、（3月11-3月15日）收集整理2012-2013资料

1、残疾儿童花名册及鉴定材料。2、3-5岁儿童在园花名册，授完一年学前教育花名册。

3、建卡册。

4、毕业测试成绩册

5、学生花名册

6、提前、滞后入学花名册

7、在内在外就读学生花名册及就读证明。

（三）、（3月18-22日）整理、完善近三年异动学生花名册及手续。

（四）、（3月25-27日）整理、完善农技校资料。

（五）、（3月28-31日）

1、取证

2、复查

3、装袋

二、学校迎检准备工作

1、学习动员（2月28—3月4日）。学习教育局有关文件，制定迎检方案，明确工作方向，明晰工作思路，把握工作重点，确定工作职责。召开学校迎检动员会，深入进行宣传发动工作。

2、加强校园文化建设（3月5—月底）。一是绿化美化校园：粉刷墙面，油漆墙裙和栏杆，栽种花草。二是墙面文化，包括墙面文化、宣传橱窗等。三是班级文化建设，丰富班级文化内涵。

3、推进素质教育，抓好教学教研。一是实施素质教育，加强教学常规管理，提高教学质量。二是积极开展教科研活动，推进基础教育课程向纵深发展。三是提高专用教室的利用率，加强对专用教室管理人员的培训。四是加强教师队伍建设，科学规范教师目标考核机制。五是抓好体育卫生、艺术教育、实践能力和校本课程等方面工作。

4、搞好法制安全综合治理工作（3月分第三周）。一是要加强对学生的法制教育。二是强化学生安全教育和管理。三是搞好学校周边环境治理，排除安全隐患。

5、做好档案资料整理工作。加强档案管理，将过去的工作痕迹、工作成果、工作资料及时分门别类的汇总整理，实现档案管理规范化。

三、接受检查（3月28--4月5日）

1、完成各种文字材料、数字报表、档案资料的汇总整理。学校要高标准完成自查报告、学校简介等工作。

2、邀请教育局各相关科室到学校指导工作，通过交流学习，发现并解决实际问题。

3、模拟督导评估。迎接教育局的模拟督导评估，根据评估意见，梳理出存在的问题和不足立即整改，切实将工作做细、做实、做好，确保目标任务的顺利完成。

全面做好“迎检”各项准备工作，迎接验收。

五、工作要求

1、统一思想，高度重视迎三项评估工作，全体动员，全力以赴。学校成立三项评估工作领导小组，全面负责学校迎检工作，校长是第一责任人。

2、加大宣传工作力度。学校对教育工作的意义、任务、目标和要求进行广泛的宣传。

3、切实落实目标责任制，明确目标，强化责任。全体教师要树立全局观念，把“迎检”作为促进教育教学的手段。

4、大力推进学校管理工作。一是加强校园环境的整治，二是进一步改善办学条件，三是切实加强师资队伍建设，四是抓好教学教研工作，五是搞好校园文化，六是认真准备档案资料。

5、开展教育督导自查，为使迎检工作按时按目标完成，领导小组将进行过程性检查，发现问题，及时整改到位，切实做到以本次评估工作为契机，全面提升我校管理水平。

统溪河乡学校

2013.3.5