校园网组建需求分析

第一篇：校园网组建需求分析

校园网组建需求分析报告

一．网络应用需求。

1.校园网与Internet连接，使师生可通过互联网获取资源和信息。

2.建设学校网站，实现学校的对外宣传以及发布学校内部信息。

3.在校园内实现文件传输共享。

4.实现学校行政，教师的无纸化办公。

5.学生个人信息管理与查询系统。

6.图书馆电子化，实现图书信息搜索。

7.校园生活电子化（包括如：一卡通消费，转账交纳网费，电费，书费，个人账户网上管

理和查询）。

8.校园网络辅助教育教学（如广播，组播，上机考试）。

9.电子邮件系统。

二．安全需求。

1.校园网接入Internet,应该使用防火墙技术防止黑客和其他非法入侵者入侵网络系统，并

对接入Internet用户进行权限控制。

2.进行用户权限设置，对不同的用户分组进行权限的设置。

三.技术需求。

1.为确保校园网的性能及安全需求，采用光纤以太网作为校园网的主干。主干网承担了整个学校网络包交换，子网的划分，网络管理等重要的任务，应采用具有三层路由功能，包交换性能高的交换机作为主干网的节点机，分布在网络中心，图书馆，教学楼，实训楼，食堂，教师公寓和学生公寓。

2.设立一个网络中心，配置相应的服务器以及路由交换等设备。网络中心可对整个校园网进行管理，并作为校内连接Internet的网络关口，承担防御过滤等功能。

3.对校内各网络节点进行监控，防止病毒的传播。校园的主要建筑有图书馆，教学楼，实训楼，食堂，教师公寓，学生公寓，必须在这些建筑物内安装足够信息点以及信息终端以满足用户的需求。

4.以学生公寓为例，没幢学生公寓6层，每层12间的话，每间宿舍需设置4个信息点。据此应该在每层设集线箱，每幢公寓有一个管理间，管理间内设二层交换设备。

5.整个校园为一个虚拟局域网，为管理不同性质的用户应划分不同的子网，进行IP地址分配以及相应的路由配置。

四．安全需求

1.按照相应标准进行局域网的建设，确保物理层的安全。

2.采用主机访问控制手段加强对主机的访问控制。

3.划分完全子网，加强网络边界的访问控制，防止内外的攻击威胁，定期进行网络安全的检测。

4.建立身份认证系统，对各应用系统本身进行加固。

五．其他需求

1.在图书馆，自习教室建设无线网络，满足学习需求。

2.做好应急的准备，相应设备在紧急情况下的正常使用。

第二篇：校园网需求分析报告

校园网需求分析报告

一、网络应用需求。

1、校园网与Internet连接，使师生可通过互联网获取资源和信息。

2、建设学校网站，实现学校的对外宣传以及发布学校内部信息。

3、在校园网内实现文件传输共享。

4、实现学校行政、教师的无纸化办公。

5、学生个人信息管理与查询系统。

6、图书馆电子化，实现图书信息搜索。

7、校园生活电子化（包括如：一卡通消费，转帐交纳网费、电费、水费，个人帐户网上管理和查询）。

8、校内网络辅助教育教学（如：广播、组播，上机考试等）。

9、电子邮件系统。

二、安全需求。

1、校园网接入Internet，应使用防火墙的过滤功能来防止网络黑客和其他非法入侵者入侵网络系统，并对接入Internet用户进行权限控制。

2、设置用户权限，对不同用户分组进行权限限制。

三、技术需求。

1、为确保校园网的性能及安全需求，采用100/1000Mbps光钎以太网作为校园网的主干。主干网承担了整个学校网络包交换、子网划分、网络管理等重要任务，应采用具有三层路由功能、包交换性能高的交换机作为主干网的节点机，分布在网络中心、图书馆、教学楼、实训楼、食堂，教师公寓和学生公寓。

2、设立一个网络中心，配置相应的服务器及路由交换等设备。网络中心可对整个校园网进行管理，并作为校内连接Internet的网络关口，承担防御过滤等安全功能。对校内各网络节点进行监控，防止病毒的传播。

3、校园的主要建筑有图书馆、教学楼、实训楼、食堂，教师公寓、学生公寓，必须在这些建筑物内安装足够信息点以及信息终端以满足用户的需求。

4、布线系统采用星形分布式拓扑结构，分为工作区子系统、水平子系统、管理子系统、垂直干线子系统、建筑群子系统、设备间子系统。

5、以学生公寓为例，每幢学生公寓有6层，每层有12间宿舍，每间宿舍须设4个信息点。据此应该在每层设集线箱，每幢公寓有一个管理间，管理间内设二层交换设备。

6、网络中心应相应的配置有E-Mail服务器、FTP服务器、()WEB服务器及防火墙等设备。

7、整个校园为一个虚拟局域网，为管理不同性质用户应划分不同子网，进行IP地址分配以及相应的路由配置。针对我校有两个校区的情况，可通过公共网络采用VPN将两个校区连在同一虚拟局域网。

四、安全需求。

1、按照相应标准进行局域网的建设，确保物理层安全。

2、采用主机访问控制手段加强对主机的访问控制。

3、划分安全子网，加强网络边界的访问控制，防止内外的攻击威胁，定期进行网络安全检测，建立网络防病毒系统。

4、建立身份认证系统，对各应用系统本身进行加固。

五、其他需求。

1、在图书馆、自习室建设无线网络，以满足学习需要。

2、做好应急设备的准备，相应应有备用设备以确保紧急情况下的网络保障。

第三篇：校园网网络工程分析需求报告

《网络工程师》课程论文

题目： 网络化社区网络工程需求分析报告

院 系：

专 业： 信息管理与信息系统 班 级： 信息系统1202 姓 名：

学 号： 指导教师：

二〇一五年六月十日

第I页

目录

一、绪论..................................................................1

（一）概况........................................................................................................................1

（二）背景........................................................................................................................1

二、总体需求分析..........................................................1

三、网络性能需求分析......................................................3

（一）拓扑结构需求分析................................................................................................3

（二）网络节点需求分析................................................................................................3

（三）网络链路需求分析................................................................................................3

四、网络扩展性需求分析....................................................4

（一）用户业务的扩展性................................................................................................4

（二）网络性能的扩展性................................................................................................4

（三）网络结构的扩展性................................................................................................4

（四）网络设备的扩展性................................................................................................4

（五）网络软件的扩展性................................................................................................4

五、网络性能需求分析......................................................5

（一）稳定可靠的网络....................................................................................................5

（二）高带宽....................................................................................................................5

（三）易扩展的网络........................................................................................................5

（四）Qos保证.................................................................................................................5

六、网络安全需求分析......................................................6

（一）系统软件和硬件的安全需求................................................................................6

（二）数据安全需求........................................................................................................6

（三）用户认证需求........................................................................................................7

（四）入侵防护安全需求分析........................................................................................7

七、网络可靠性需求分析....................................................7

八、网络管理需求分析......................................................8

九、系统安装调试..........................................................8

十、测试和验收............................................................8

十一、系统后期维护和支持..................................................9

十二、客户技术培训........................................................9 参考文献.................................................................10

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一、绪论

（一）概况

当前，我国的信息化在高速的发展，计算机的网络应用以及共享资源化已经成为在计算机领域发展的主要趋势。同时，在各个行业当中网络技术得到了广泛的应用。而建设校园网，则是作为传统教育的重要改革，它提高了高校教育的信息技术发展，并且也推动了网络教育在高校内 的大力实施和发展。在现阶段，校园网的出现在校园当中起到了十分重要作用，所以，校园网的建设发展则是作为适应经济发展的必然技术手段。

对于高校校园网在其应用和发展的过程当中，它不仅是作为在教育上的改革，也是对高校的教育模式以及观念上的一个重大转变。所以，在建设高校校园网的初期，有部分人曾经担心应用信息化的技术发展是否会降低教师的主导地位，但随着建设校园网的逐渐完善，由此可以 高校校园网建设与发展状况分析 且同一课程中，各个学习情境应具有递进关系；然后是对 于学习情境的设计，要选择典型的工作过程，可以选择具体的故障现象，或者某个过程，总之，要根据不同的需要选择不同学习情境。院校的培养目标应以市场的不同需要为主，随着市场的改变而改变。因此，院校的教学课程应随着社会的需求不断改革，以达到以市场需求为主要培养目标，各院校应将学生当成一种市场，不断完善自身的缺陷，将学生培养成社会所需要人才。

（二）背景

随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多，Internet/Intranet网络进行信息交流的需求越来越迫切，为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力，校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。

校园网是利用网络设备、通信介质和适宜的网络技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件，将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起，并用于教学、科研、学校管理、信息资源共享和远程教育等方面工作的计算机局域网络系统。建立校园网络已经成为学校的一项基础建设工作，它直接关系到学校的教学和科研工作的质量水平，关系到学生在人才市场上的受欢迎程度，关系到学校的生存与发展。

二、总体需求分析

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第2页 设计一个网络，首先要为用户分析目前面临的主要问题，确定用户对网络的真正需求，并在结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网络结构和网络技术，提供用户满意的高质服务。

网络在日常教学办公环境中起着至关重要的作用，校园网的运作模式会带来大量动态的www应用数据传输，会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求（目前为100/1000Mbps，今后可会更高）。这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。同时，一些新的应用类型，如网络教学、视频直播/广播等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。

除上述考虑外，还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开，所以建成后校园网应能提供多个网段的划分和隔离，并能做到灵活改变配置，以适应教学办公环境的调整和变化。

中心机房到汇聚层节点采用8兆光纤（多模）连接，汇聚层到接入层采用百兆的五类线（或者超五类）连接。通常考虑，建议数据信息点的接入用交换10/100Mbps自适应以太网端口接入，以便能较经济的提供较高的带宽。整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备份、多媒体应用、语音传输、OA应用和Internet访问等于一体的高可靠、高性能的宽带多媒体校园网系统总体设计将本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性。本着为学校校区着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。学校网络应当实现如下功能：

1、网上办公系统

2、教务管理系统

3、学生管理系统

4、行政办公系统

5、财务管理系统

6、后勤管理系统

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第3页

7、图书管理系统

8、校园网一卡通

9、信息资源库

三、网络性能需求分析

（一）拓扑结构需求分析

网络采用接入层，汇聚层，核心层。根据对贵校校园网功能需求分析得出采用3层结构才能满足用户的需求，采用树型结构加网状结构的网络拓扑。由于采用大型交换机技术，为了避免广播风暴带来不必要的带宽影响，因此要采用VLAN进行工作组的划分。

（二）网络节点需求分析

网络接入层，汇聚层，核心层节点位置的地理分布情况是，网络接入层节点设置在用户建筑物内，因为接入层终端设备（PC）较多，所以将汇聚层节点设置在接入层一起。因为接入用户较多，且是内部交换网络，因此网络节点设备交换机要采用高性能，具备大型交换能力的设备。同时对服务器的处理能力要求也比较高。同时考虑到内网用户数据的安全性要求不高并加大网络建设和管理成本，但是为了改善主干链路数据流量的压力，增强网络性能，所以采用将服务器主机安排在汇聚层。

（三）网络链路需求分析

网络主干链路采用光纤传输介质。

网络主干链路无交通要道，多重障碍物。

网络主干链路采用架空走线的方式。

网络主干链路最大实际连接距离为2千米满足网络需求。

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第4页

由于整个主干链路都在校园内，且距离不远，因此维护管理方便。

四、网络扩展性需求分析

（一）用户业务的扩展性

考虑到贵校的教学规模将不断地扩大，对网络的提高扩展性要求比较高，根据贵校提供的增长数据量增长3000用户，年增长速度为600，年网络端口的需求量为500。

（二）网络性能的扩展性

网络带宽增长速率对网络性能的影响相对较大，相对目前的网络规模20000用户，将要增加一倍。主要网络设备的处理性能预留最少为30%。

（三）网络结构的扩展性

基于校园规模将要扩大，将会增加部分建筑物，和校园绿化，由于是空中架线，所以建筑物经过处必定会对架线有影响，但相对地下埋线来说，还是小多了。但架线时还是尽量选取空旷，将来不会用于建筑的线路，避免不必要的改造。荐于用户增加数量之多，占用带宽将增加不少，所以扩展网点端口采用堆叠方式；用户以后增加的SAN（存储区域网络），对现有网络的影响不大。

（四）网络设备的扩展性

校区网络建设应该以应用为核心，在设计中充分考虑到教育管理和多媒体教学的要求，并且网络技术上应该具有一定的先进性，同时还要为以后的扩展留有一定的空间，由于对校园网服务器的性能要求比较高，所以采用刀片式服务器。网络交换机不能采用固定式交换机，因为网络用户在不断增加。网络设备扩展时，设备电源功率和外部电源功率UPS基本能满足要求。在网卡升级中有存在兼容的性的问题，所以这类设备，尽量选取兼容性较强的设备。

（五）网络软件的扩展性

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第5页 普通类用户占大多数，在系统软件性能要求不高，所以这方面能够满足要求。购买目前主流产品，所以系统软件升级对服务器主机性能几乎存在影响，同时对操作系统的兼容性也很好。

五、网络性能需求分析

（一）稳定可靠的网络

只有运行稳定的网络才是可靠的网络，而网络的可靠运行取决于诸多因素，如网络的设计，产品的可靠，而选择一个具有运营此类网络规模经验的网络合作厂商则更为重要。要求有物理层、数据链路层和网络层的备份技术。

（二）高带宽

由于校园校区网络网络应用的特殊性,它对整个网络系统的性能要求相对来说比较高。其中，网络速率要求主要的信息点100M交换到桌面，园区网中各终端间具有快速交换功能。为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，在技术上要到达当前的国际先进水平。要采用最先进的网络技术，以适应大量数据和多媒体信息的传输，既要满足目前的业务需求，又要充分考虑未来的发展。为此应选用高带宽的先进技术。

（三）易扩展的网络

系统要有可扩展性和可升级性。易扩展不仅仅指设备端口的扩展，还指网络结构的易扩展性：即只有在网络结构设计合理的情况下，新的网络节点才能方便地加入已有网络；网络协议的易扩展：无论是选择第三层网络路由协议，还是规划第二层虚拟网的划分，都应注意其扩展能力。对于核心网络设备，要求骨干交换机具备第三层交换能力，要求支持今后的视频点播、电视电话会议的宽带多媒体应用，并要求留有一定的扩充能力。

（四）Qos保证

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第6页 随着网络中多媒体的应用越来越多，这类应用对服务质量的要求较高，本网络系统应能保证Qos，以支持这类应用。

六、网络安全需求分析

（一）系统软件和硬件的安全需求

路由器，交换机此类网络设备的安全功能需求不是很高，但是服务器，特别是内外网共享式服务器对其安全性能要求比较高，因为它承载了教务网信息系统的安全保障。所以在服务器与路由器之间加个防火墙很有心要。网络传输介质的保护也是一个很重要的部分，所以有校园巡逻时，加大这方面的力度也是有必要的。在操作系统方面，尽量采用安全性较高的网络操作系统，并进行必要的安全配置，关闭一些不常用却有存在安全隐患的系统服务功5能和端口。网络操作系统，网络服务器软件等可能存在一些安全漏洞，应当及时对系统进行补丁程序升级，加固系统的安全性。网络系统遵循安全规范和达到的安全级别，采用各种杀毒软件。

（二）数据安全需求

安全性是网络设计要考虑的最重要的因素之一，设计中充分考虑了网络的安全性，具体体现在以下几个方面：

1、通过VLAN的划分，限制了不同VLAN之间的互访，从而保证了不同网络之间不会发生未经授权的非法访问。

2、在核心节点可提供基于地址的Access-list，以控制用户对于关键资源的访问。通过在汇聚和核心交换机上设置VLAN路由以及访问过滤，保证了在VLAN之间只有被允许的访问才能发生，而未经授权的访问都会被禁止。

3、通过对上网的安全教育，提高安全意识，特别是增强计算机操作人员的密码管理意识，以防止由于操作员密码有意无意泄露给他人而造成的损失。

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4、制定严格的安全制度，包括人员审查制度、岗位定职定责制度、使用计算机的权限制度以及防病毒制度，从制度上保证网络安全性得以实现。

5、可以对所有的重要事件进行Log，这样方便网络管理员进行故障查找；

6、可以对所有的Telnet以及SNMP的访问进行限制，从而最大程度地保证汇聚层系统地安全。

7、可以在接入层中通过限制MAC地址的访问提高网络安全。

（三）用户认证需求

用户认证采用，锐揵拨号软件认证机制，使用个人学号作为账户名，并对IP与MAC进行绑定，防止账号盗用情况。并且一个账号只能登陆一次。在账户信息传递过程中，采用MD5数据加密认证方式。

（四）入侵防护安全需求分析

配备IDS（入侵检测系统），对透过防火墙的攻击进行检测并做出相应反应（如记录，报警，阻断）。采用入侵检测系统和防火墙的配合使用，可以实现网络多重防护系统。安全隔离系统必须保证内部网络的有效运行。在技术方面还应注意来自内网的入侵和攻击。

七、网络可靠性需求分析

在一个大型网络系统中，系统每个时刻都要采集大量的数据并进行处理。因此，网络系统的故障有可能给用户带来不可估量的损失，这就要求系统具有高度的可靠性。提高系统可靠的方法有如下一些方面：

部分用户网络系统采用RAID 进行数据自动备份；部分用户网络系统进行数据远程异地备份：部分网络系统要采用系统备份恢复功能；对重要服务器采用双机热备功能；主要网络设需要考虑可离线应急操作，相同设备之间应当可相互替代；进行网络7

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可靠性设计时，关键在于网络不能因出现单点故障而引起全网瘫痪，所以要重点考虑到设备，软件，链路的冗余备份。

八、网络管理需求分析

校园网大部分用户是学生机和教学用的服务设备，这些都不需要进行远程管理。对性能管理要求比较高，因为目前的情况下，用户上网的总带宽是有限制的，如果不加管理，就会造成大部分用户上不了网，不能做最基本的网络任务。同时为了满足全部用户的上网需求，对网络故障处理也要一套很完善的机制来解决。选用锐揵公司提供的锐揵拨号软件，集上网拨号，用户计费于一体的多功能软件。该软件支持目前大部分的Etheral协议。像网络百警，以及LaneCat都是不错的网络管理软件，可以考虑采用。

九、系统安装调试

在确认布线系统通过、网络安装条件成熟时，本公司工程师将进入现场安装调试系统设备。主要包括：

提供机房的电源与环境指标要求：

(1)检查用户机房是否符合主机网络系统的安装调试(2)计算机系统现场安装调试(3)中央交换机安装、配置、调试(4)路由器安装、配置、调试(5)网上节点的通讯测试

(6)异种机之间的网络连接和测试(7)完整的网络文件档案和技术文档

十、测试和验收

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严格按照有关技术标准和规范，以合同为依据，公司将配合和接受用户组织的全面100%严格测试，在系统正常工作后三个月内全力配合用户完成系统的考核与工程验收。在系统保修期内每季度执行一次系统例行检验。

十一、系统后期维护和支持

针对已签合同，公司将根据用户具体问题提供详细而周密的技术服务，以确保用户的问题得到及时有效的解决，技术服务形式如电话咨询。

广电应确信免费提供每周5天/每天8小时不间断的电话支持服务，解答用户在系统使用、维护过程中遇到的问题，及时提出解决问题的建议和操作方法。在保修期内，对于电话咨询无法解决的问题，进行远程在线诊断和故障排除工程师经用户授权可通过电话线或Internet远程登录到用户网络系统进行免费的故障诊断和排除。

在保修期内，自收到用户书面的服务请求起48小时内，若以上两种服务形式仍不能解决问题，进行现场响应可派工程师赴现场进行免费的故障处理。

若用户需要以上三种服务承诺之外的其他服务，可根据用户具体要求经双方协商签订服务和约，工程师将按照约定向客户提供服务；

用户可通过本公司或直接向原厂商购买收费服务。由于在技术资料、手段和备件供应方面的优势，原厂商可以向用户提供更加可靠的服务保障。

十二、客户技术培训

为了使客户具备基本的网络后期维护的专业知识，从而在对计算机系统的投资中获得最大效益，本公司负责想用户提供网络维护培训，由具有高度专业技术知识的网络工程师进行讲授。培训内容包括：

1、网络管理软件调试

2、配置及软件调试

3、系统操作

4、安装维护

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参考文献

[1] 邓文达.网络工程设计的需求分析[J].长沙通信职业学院,2010(1):1-6.[2] 何传圣.网络安全需求分析及安全策略研究[D].山西医科大学,2012.[3] 蔡新丰.我国体育院校校园 网建设的思考[M].广州体育学院电教中心,2011 [4] 王承绪,徐辉.万兆校园网的改造与管理[C].天津职业大学,2005.[5] 高茂华.校园网络关键技术分析与实现[N].广州医学院,2010-12-25(10).[6] 徐国锋.依托校园网,构建数字化校园[S].渝西学院,2011 [7] 张 伟.校园网建设的思考[N].枣庄市专,2012 [8] 张春华，李兰友.校园网信息端口智能分析系统设计与实现[R].南京工程学院,2012.[9] 李长春.校园网组建及其在信息化教学中的作用[N].2012:72-123.[10] 钦炜.网络工程开发方法[R].湖州师范学院,2011,2011

第四篇：校园网组建课程设计

河南理工大学

计算机科学与技术学院

课程设计报告

2010— 2011学年第二学期

课程名称 组网工程 设计题目 校园网组建 学生姓名 赵腾园 学 号 310809040229 专业班级 网络工程0802 指导教师 陈彦良

2011 年 7 月 1 日

前 言

在当今信息产业蓬勃发展的今天，信息已经成为一种关键性的战略资源，计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。校园作为知识基地和人才基地，它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。一所成功的学校不仅在学术上、教育上要力争上游，更应在管理上上一个台阶。利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑化管理，通过校园信息网，将各处的电脑联成一个数据网，实现各类数据的统一性和规范性；教职员工和学生可共享各种信息，极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等，从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量，增强学生学习的积极性、主动性，为信息时代培育出高素质的人才。在学校中建立计算机网络已经是十分迫切的需要：

计算机和网络已经成为各行各业在工作中的工具，是否掌握计算机的技术和应用，已经成为衡量一个从业者是否合格的重要标识。作为培养人才的基地，在校园中就让学生接触计算机、计算机网络，对于培养合格的人才无疑是十分重要的。

在现在这个知识爆炸的社会中，对于合格人才的要求越来越多，需要他们掌握大量的各类知识，在教育中需要提高教学效率。现在出现了许多新的教学方法，以各种方式提高学生对知识的掌握速度，在与前人同样的时间内，掌握比前人更多的知识，而这些教学方法，需要利用计算机网络才能实现。

高等院校除了作为人才培养基地外，也是重要的科研基地，每年有大量的课题在高校中进行，研究人员需要收集资料、与同行交流研究心得等，促使研究的进展，作为全球最大的信息源和交流方式，计算机网络正是最合适的选择。

学校、尤其是高等学校，作为一个实体都有比较大的规模，人员繁多，各类事务也非常多，但经费一般比较紧张，比其他行业更需要提高管理效率，在日常管理中节约经费。在校园内组建计算机网络，在服务教学、科研的同时，也可以大大提高管理水平和效率。虽然在组建时需要花费一些费用，但与节省的费用相比，依然可以接受。

随着计算机技术、网络技术的发展，网络设备的价格不断下降；同时国家各级政府对于教育的投入不断增加，大量计算机进入了校园，组建校园网不仅是十分迫切的工作，可行性也非常高。

目 录

第一章

校园网概述................................................................................................................1.1校园网的概念...............................................................................................................1.2校园网的功能架构.......................................................................................................1.3目前校园网系统的特点...............................................................................................1.4目前校园网普遍存在的问题.......................................................................................第二章 设计原则....................................................................................................................2.1 网络设计的基本原则..................................................................................................2.2 模块化、层次化的设计原则......................................................................................2.2.1模块化设计.......................................................................................................2.2.2层次化的设计...................................................................................................2.3 标准化、规范化原则..................................................................................................2.3.1标准化原则.......................................................................................................2.3.2规范化原则.......................................................................................................2.4校园网的设计原则.......................................................................................................第三章 校园网总体设计思想及需求分析............................................................................3.1校园网总体设计思想...................................................................................................3.2需求分析.......................................................................................................................3.2.1网络主干的需求分析.......................................................................................3.2.2网络系统的需求分析.....................................................................................3.2.3服务器的需求分析.........................................................................................第四章 校园网基本网络结构设计........................................................................................4.1网络物理设计.............................................................................................................4.2 网络逻辑设计..........................................................................................................4.2.1 子网划分和IP地址分配............................................................................4.2.2 VLAN（虚拟局域网）的设置......................................................................第五章 校园网设计心得体会..................................................................................................参考文献....................................................................................................................................第一章

校园网概述

1.1校园网的概念

1、校园网的四方面典型应用：

▲ 校园网是为学生学习活动服务的。校园网是一种学习工具，它不但是学生与他人之间的交流工具，同时也是学习资源的提供者，有利于学生进行探索学习和协作学习。

▲ 校园网是为教师的教学和科研活动服务的。如提供教学资源、辅助教师备课、参与课堂教学活动和支持教师再学习活动等。

▲ 校园网是为学校教育教学管理服务的。如辅助学校的学生学籍管理、人事管理、财务管理、成绩管理等。

▲ 校园网是沟通学校与外界的窗口。利用它既可以从校外获取各种信息，也可以向外发布各种信息。

2、校园网的定义：校园网是一种为学校学习活动、教学活动、科研活动和管理活动服务的校园内部局域网络环境，而且它是建构在多媒体技术和现代网络技术之上并与因特网连接的。

3、校园网的四要素： ▲ 以应用为目的； ▲ 以网络环境为基础； ▲ 以网络教学资源为核心； ▲ 以人员培训与网络维护为保障。

1.2校园网的功能架构

校园网从功能架构上来分，大致分为对内部分、对外部分和信息中心。

对内部分主要是指导校园Internet，主要包括多媒体电脑室、备课室、电子图书馆和多媒体教室的建设，服务于学校的教学与管理。

对外部分包括与Internet的连接、卫星宽带数字网的连接、与其它兄弟校以及上级主管的连接，提供家庭和移动用户的接入服务等。

信息中心则是以上两部分的桥梁和核心，担负着整个网络系统的管理和安全工作。

第二章 设计原则

2.1 网络设计的基本原则

校园网建设是一项大型网络工程，各个学校需要根据自身的实际情况来制定网络设计原则。该学校网络需要完成包括图书信息、学校行政办公等综合业务信息管理系统，为广大教职工、科研人员和学生提供一个在网络环境下进行教学和科研工作的先进平台。校园网覆盖整个学校校园，网络设计一般应遵循下列几个基本原则： 可靠性和高性能

网络必须是可靠的，包括网元级的可靠性，如引擎、风扇、单板、总计等；以及网络级的可靠性，如路由、交换的汇聚，链路冗余，负载均衡等。网络必须具有足够高的性能，满足业务的需要。实用性和经济性

由于学校资金并不是很充足，不可能一步到位。另一方面，学校的应用水平较参差不齐，某些系统即使安装了也利用不起来，因此，在校园网的建设过程中，系统建设应始终贯彻面向应用，注重实效的方针，坚持实用、经济的原则。可扩展性和可升级性

系统要有可扩展性和可升级性，随着业务的增长和应用水平的提高，网络中的数据和信息流将按指数增长，需要网络有很好的可扩展性，并能随着技术的发展不断升级。设备应选用符合国际标准的系统和产品，以保证系统具有较长的生命力和扩展能力，满足将来系统升级的要求。易管理、易维护

由于校园骨干网络系统规模庞大，应用丰富而复杂，需要网络系统具有良好的可管理性，网管系统具有监测、故障诊断、故障隔离、过滤设置等功能，以便于系统的管理和维护。同时应尽可能选取集成度高、模块可通用的产品，以便于管理和维护。先进性、成熟性

当前计算机网络技术发展很快，设备更新淘汰也很快。这就要求校园网建设在系统设计时既要采用先进的概念、技术和方法，又要注意结构、设备、工具的相对成熟。只有采用当前符合国际标准的成熟先进的技术和设备，才能确保校园网络能够适应将来网络技术发展的需要，保证在未来若干年内占主导地位。

2.3.2规范化原则

按照安全模型的指导，从健康检查阶段、评估分析阶段、规划设计阶段、安全实施、运维管理、安全培训整个安全周期角度进行安全方案的设计和实施。

2.4校园网的设计原则

校园网是为学校师生提供教学、管理、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络；是学校信息化教学环境的基础设施和实现各项管理的物质基础；是建立远程教育体系的基本保证；是提高全民素质的重要手段。采用成熟、先进的技术和设计思想，运用现有的系统集成的技术路线，强调系统先进、实用、开放、安全、使用方便和易于扩充等特点，突出系统功能的完善，实现办公现代化、信息资源化、传输网络化和决策科学化。其设计方案应注意以下原则：

实用性：校园网设计应能满足学校目前对网络应用的要求，充分实现学校内部管理、教学和科研的网络化、信息化的要求，使网络的整体性能尽快得到充分的发挥，并且便于掌握。满足管理职能的需求，为提高管理决策的及时性和准确性提供高质量的信息服务，增强对运行的协调和监控能力。

先进性：在系统的开发过程中，既能满足当前院校对网络的应用需求，又可以在将来需要扩展的时候，能方便地扩展，保护目前的所有投资；设计的配置可以灵活变通，以便适应客户的其他要求。符合计算机技术发展趋势，采用先进成熟的技术，坚持技术的开放性，易于技术更新。

可扩充性：方便系统和支撑平台的升级，满足用户对信息需求不断变化的需要，以及系统投资建设的长期性效益。

灵活性：通过采用结构化、模块化的设计形式，满足系统及用户各种不同的需求，适应不断变革中的要求。

安全性：应能在可靠性的前提下，抵挡来自内部和外部的攻击；采用的安全措施有效、可信，能够在多层次上、以多种方式实现安全的控制。

可靠性：校园网的系统及网络结构较为复杂，同时在部分子系统中存在较高的技术性，因此必须保证系统的稳定、可靠和安全运行，具有很高的MTBF(平均无故障工作时间)和极低的MTTR(平均无故障率)，提高容错设计，支持故障检测和恢复，可管理性强。统一性：在系统的设计过程中，坚持“三统一”，即统一规划、统一标准、统一出口。经济性：在充分满足以上要求的前提下，应充分考虑到学校的经济承受能力，尽可能地节约

第三章 校园网总体设计思想及需求分析

3.1校园网总体设计思想

校园网不只是涉及技术方面，而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化以及信息化教学环境系统。因此，在总体上如何筹划、组织网络建设和开发应用的设计思想是校园网建设中的最重要的问题。

总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图，是搞好校园网建设的核心任务。进行校园网总体设计，首先是进行对象研究和需求调查，弄清学校的性质、任务和改革发展的特点，对学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓朴结构和功能，根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划安排校园网建设的实施步骤。

网络系统是校园网的基础设施，主要包括结构化综合布线、服务器和终端机、内外连接设备以及软件平台的选择和建设。近年来，多媒体技术的应用，对网络的传输能力提出了更高的要求，联网技术由此取得了长足的发展。其中影响技术选择的主要因素包括：网络规模、网络服务类型、速度、可靠性、使用与维护管理的方便性、价格、国际标准、未来前景等。设计校园网络时，应综合考虑和权衡上述各种因素，在若干成熟的技术中进行选择和集成，以便能以最快的速度、最优的价格建成一个技术先进、功能丰富、运作可靠、使用维护及升级方便的校园网。

3.2需求分析

3.2.1网络主干的需求分析

校园网的多媒体应用目前已成为大家的共识，特别是在校园网内实现VOD点播，大量的视频数据流对带宽要求很高，而且农校教学楼、煤校教学楼、职大综合实验楼、教师家属楼

信息点都相对密集，相互之间的距离都比较远，所以主干需采用千兆光缆技术，在未来一段时间内满足最多500用户对校园网主干的流量要求。

3.2.2网络系统的需求分析

1、在保证技术成熟的前提下，尽可能采用先进的技术。

2、必须符合相应的国际、国内标准。

3、提供足够的带宽，保障用户通畅的网上信息交流。

4、网络具有良好的扩展性，考虑到未来一段时间内用户数量的增加。

5、要考虑网络系统的可管理性及安全性。

6、支持VLAN。

7、遵循教育系统的定位，注重性能价格比。

3.2.3服务器的需求分析

校园网服务器承担着整个校园内各种网络服务、用户账号管理、共享资料的存储、服务器端教学管理软件的运行、安全管理、代理服务等应用，因而服务器应满足以下要求：

1、高可靠性，能够适应我校平均每周不少于5天的不间断工作。

2、高性能，能够提供最大用户量的常用服务请求。

3、高冗余性，服务器出现故障时，仍能保证系统的安全性和数据的安全性。

4、容易升级，提供更好的性能。

0

4.2 网络逻辑设计

网络的逻辑设计主要考虑校园网IP子网网段的划分，透过实际的网络物理连接，依据实际需求实现VLAN的设置。

4.2.1 子网划分和IP地址分配

从整个网络的安全性和IP地址的可管理性的角度考虑，将整个校园网络划分成若干个子网并对其IP地址资源进行有效的管理都是十分必要的。学校IP网络将分成内网和外网，内部安全子网可自由指定因特网上的私有地址。

子网网段划分一般依据以下几条原则进行：

1、将需要对校外开放的服务器划分到同网段，并分配给合法的IP地址。

2、将各网络设备划分到专有的网段，其地址对外隐蔽。

3、将不对外开放的服务器划分到专有的网段，其地址对外隐蔽。

4、尽将分属于不同部门的机器划分到不同网段中。

5、子网的划分应使IP地址管理较为简单。使用可变长子网掩码，合理分配IP地址。合理的网段划分结合灵活的VLAN规划，可以有效地降低网络风暴的产生，保证整个网络的稳定，同时也起到一定的网络安全功能。

IP地址规划原则：

简单性：地址的分配应该简单，避免在主干上采用复杂的掩码方式；

连续性：为同一个网络区域分配连续的网络地址，便于采用路由收敛(Summarization)及CIDR(Classless Inter-Domain Routing)技术缩减路由表的表项，提高路由器的处理效率；

可扩充性：为一个网络区域分配的网络地址应该具有一定的容量，便于主机数量增加时仍然能够保持地址的连续性；

灵活性：地址分配不应该基于某个网络路由策略的优化方案，应该便于多数路由策略在该地址分配方案上实现优化；

可管理性：地址的分配应该有层次，某个局部的变动不要影响上层、全局； 安全性：网络内应按工作内容划分成不同网段即子网以便进行管理。

4.2.2 VLAN（虚拟局域网）的设置

由于TCP/IP协议中有大量的服务是通过发送网络广播包来提供的，这些局域网中广播包的存在，会大大降低交换机的效率，这时可以利用划分VLAN来微分网段，把广播包限制在一定范围内，从而减轻网络主干的通信压力。全校网络可按网段划分为若干个VLAN，在

第五章 校园网设计心得体会

1、把握设计原则

校园网主要为服务于教育、教学，实现学校的信息化教育。所以在校园网设计的初期就要充分考虑到教育教学的需要与实际经济承受能力的紧密结合，本着高效、适用、实用的原则，有计划、有重点，分层次，积极稳妥地推进校园网信息化建设。严格规范校园网信息化建设及相应的软件平台的开发标准，以确保校园网的整体建设规划和管理要求的一致性，才能真正为学校的教育、教学添砖加瓦。

在建设校园网的时候还要应做到培训在先、建网建库同行、重在应用三个关键点。切实做好学校教师、技术、管理与行政人员的不同层次的培训，形成一支能使校园网充分发挥使用效益的应用队伍、教学软件开发队伍和能保证校园网正常持续运行的软、硬件管理队伍。只有这样，才可以使老师积极开发、推广、使用教育教学软件，自愿自主的建设校园网信息资源库，充分发挥校园网在当今教育普及中的重要作用，是我们的教育信息化建设真正落到实处。

如果是在原有资源下进行的升级改造，要充分利用现有的设备，并充分考虑到原有设备和新建网络的融合和互通，使资源可以得到充分的利用，实现资源的优化配置和合理应用，这也是对于资金比较困难的学校在建设校园网一种解决途径。

2、功能目标清晰

对于一个比较完善的校园网，应在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能，并可以通过与广域网的互联，实现校际间的信息共享及与因特网(INTERNET)的连接，通过与宽带数字卫星相联，实现远程教育，为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持。

3、技术特点鲜明：

这一点比较关键，所构建的校园网络一定要具备如下技术特点：

先进性－先进的设计思想、设计结构和开发工具，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品；

实用性－建网时应充分考虑利用和保护现有资源，充分发挥设备效益，保证系统和应用软件全中文界面，且功能完善、界面友好、兼容性强，使用户最方便地实现各种功能；

开放性－系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，以利于

参考文献

【1】《计算机网络基础与实训》刘纲主编高等教育出版社，2005年2月 【2】《校园网系统集成技术与应用》刘正勇编著清华大学出版社，2002年6月 【3】吴功宜、吴英：《计算机网络应用技术教程》清华大学出版社，2007年 【4】超级容易学电脑编委会.《局域网组建与应用》北京：机械工业出版社，2006.4 【5】王达：《管理员必读——网络组建》北京：电子工业出版社，2006.1 【6】张德庆 Internet网络安全管理研究[J] 计算机应用 2005 21（8）【7】王竹林等 校园网组建与管理[M] 北京：清华大学出版社 2005

第五篇：毕业论文详细--校园网组建

2003届

毕业设计（论文）任务书

姓 名: 叶存储

专 业: 计算机应用与技术

铺导老师: 谢 川

杭州职业技术学院 2003 年4月

摘 要

本组网主要完成对杭州职业技术学院校内网络的组网，步线组网及解决方案。

论文主要介绍了杭州职业技术学院的组网，所要完成的是组网的整个过程。重点的说明了校园网的设计思想、难点技术和解决方案。

1．引言说明了校园网建设的目标。

2．校园网的设计需求，简明介绍了杭州职业技术学院的设计需求。及接点数和大概的组网思路。

3．组网拓扑图

关键字：组网，方案，拓扑图，校园网

目 录

第一章 引言............................................................第二章 需求分析......................................................第三章 校园网的设计需求..........................................第四章 2.1网管中心.......................................2.2 行政管理中心.................................2.3 教学楼..........................................2.4 实验楼..........................................2.5 图书管..........................................第五章 网拓扑图......................................................第六章 设计说明......................................................5.1系统概述...................................................5.2主干网络设计.......................................5.3技术参数................................................第六章 结束语.........................................................致谢........................................................................参考资料..................................................................引言

在网络信息时代的今天，面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理的技术水平，为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。

整个高速多媒体校园网建设原则是“经济高效、领先实惠”，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。

校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，实现办公自动化；为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台；逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统，为实现多媒体课件制作网络化，教师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续发展性，便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。

筹划校园网要讨论三个要素，无论是校外连网还是校内连网，要较好地发挥校园网的作用都要涉及三个要素：运载基础设施、运载设施和运载信息。

需求分析

杭州职业技术学院校园网一般为大中等规模的组网，节点数一般300到500个，网络应用也较中型校园网复杂，对通信的要求也较高，因此已经要求百兆交换到桌面，并要求支持多媒体的应用。

所以该校园网网络中心采用FlexHammer24交换机进行堆叠，提供高密度的10/100M自适应端口，二级节点交换机根据具体情况选择μHammer2或μHammer24交换机，对多媒体教室、电子阅览室等需要多媒体应用、要求较大带宽的二级节点则选用μHammer24交换机，提供10/100M兆端口接入用户桌面。普通教室选用μHammer2交换机，提供10M/100m端口接入用户桌面。

FlexHammer和μHammer交换机还具有划分VLAN的功能，使各部门的局域网可自成体系，隔离了广播风暴，同时FlexHammer的第三层交换功能又使不同用户群之间必要的限制性访问得到实现，从而使得应用网络的设计更加自由，更加灵活。

·用务器可选择接入100M、1000M-TX、1000M-SX

·堆叠可以灵活扩展端口数量

·提供三层交换

·扩展模块可支持1000M上联模块，以后可以使网络主干平衡升级到1000M ·10/100M接入用户桌面

· 网络设备选型为国际知名产品，性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证；采用支持网络管理的交换设备，足不出户即可管理配置整个网络。

·网络互联

· 提供国际互联网ISDN 专线接入（或DDN），实现与各公共网的连接；

· 可扩容的远程拨号接入/拨出，共享资源、发布信息等。应用系统及教学资源丰富；

· 有综合网络办公系统及各个应用管理系统，实现办公自动化，管理信息化；

· 有以WEB数据库为中心的综合信息平台，可进行消息发布，招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。

设计原则：

学校需求为前提原则

坚持以学校具体需求为校园网信息系统方案设计的根本和前提，同时，也要注重源于需求又高于需求的原则，注意用专业化的技术思想来帮助校方进行校园网的规划与设计，确保校园网的实用性、先进性和便于扩展性。品质与成匹配原则

选择品质最好的设备不一定是最佳方案，成本因素也是一个不容忽视的问题，只有将品质与成本实现最佳匹配，才是一个最优秀的方案。

设备选型兼顾原则

满足学校对现代化教学手段的要求；满足校园网建设及国联网的要求；所选设备在国际上保持技术先进性；供应商有良好的商业信誉和优质内、国际的售后服务。

技术应用全面原则

在技术应用方面，我们全面考虑其实用性、先进性、开放性、可扩充性、可靠性、安全保密性及友好性。

坚持标准原则

一切校园网设计和施工，均要严格遵循国际和国家标准

什么是校园网

校园网 概括地讲，校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以通过网络运行工作。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。

学生教学管理：

课程管理

实验室管理

学生成绩与学籍管理

学生成绩与学籍管理

图书资料管理

校园网建设的目标主要有两个：

一、是与外界的资源共享和信息共享，如通过Cernet（中教网）与国内外各院校、各部、各省等相连，又如通过Internet与各国相连；

二、校内的资源共享与信息交换，如校园行政管理系统、教学管理系统、各年级师生对图书馆资源的远程检索和资料阅读系统等等。

可以和企业的Internet/Intranet对比，但在应用中由于教学等需要而具有特殊性，如对多媒体教学传输的需求。因此，我们充分考虑校园网应用需求来确定解决方案。系统问题与用户需求

１.建立一个校园网综合布线系统

２.建立一套基于 Intranet的学校信息管理系统 主要包括教务、财务等方面的管理功能。实现学生管理、教师管理，教学安排、公文流转、餐务管理、人事考勤管理、财务管理等功能。

３.建立一套高速多媒体校园网教学系统 采用国际先进的数字监控技术和视频流技术，使每个教室都成为多媒体网络教室，具有视频广播、视频点播、轮流监控、遥控、电子白板等功能。

４.具有完善的网络安全机制；

５.能够与原有的单机使用的计算机和独立的小型局域网平滑连接，保护原有的投资。足够的Internet连接。

方 案 分 析：

1.在此校园网络中主干交换机是Ltnetcomm的千兆骨干LTS6808G,和IP Switch LTP9524x 给网络带来了,极高的背板带宽.其中LTP9524X支持IEEE802.1Q VLAN和IGMP协议,能够 划分VLAN,IP SWITCH的功能能使VLAN之间通信.并且支持VOD系统,使之运行更完美.2.在每一座楼上放置一台千兆分支交换机.3.在流量要求不大的地方,采用三级交换到桌面的方式,来扩展端口数量.4.为使系统运行稳定、连续及安全，在本系统中采用北京科尔茂公司的高性能的数字化在线式UPS---Chroma 9100系列 DSP UPS。其采用DSP、大屏幕液晶显示、智能化电池管理等先进技术，达成UPS的高性能化、高效率化、高可靠度化与智能化。为用户的重要设备提供绝对纯净稳定的不间断电源，结合双变换技术完全隔离不良电源如断电、尖峰、频率漂移、电源下陷、谐波

等对设备的损害及防止数据资料的损失，结合智能化电源监控软件，为网络中的服务器、网络设备及用户端设备提供可靠安全完整的电源保护。

5.SuperMicro 8060机架式服务器是采用4U机柜式机箱、支持四路PIII Xeon处理器的具有较高性能及可靠性的互联网机架式服务器，它专门为服务提供商而精细设计，占地少、布线容易、而且管理和维护方便，用户可以根据自己的需要灵活安装、并且能够并行堆叠服务器，以提高可用性服务。高度集成的设计增强了系统的互操作性，以太网、SCSI、图形与服务器管理控制器均紧密集成于一个平台。互联网机架式服务器是服务提供商的最佳选择，大量的7U服务器可有前端为ISP/ICP的用户提供多种Internet服务，极大地扩充ISP/ICP的业务量。SuperMicro 8060机架式服务器可稳定运行于多种操作系统平台,它所采用的最新技术及高可靠性和高性能确保其能胜任WEB服务器、ERP、电子商务、数据中心服务器及其它关键领域

１.建立一个校园网综合布线系统

２.建立一套基于 Intranet的学校信息管理系统 主要包括教务、财务等方面的管理功能。实现学生管理、教师管理，教学安排、公文流转、餐务管理、人事考勤管理、财务管理等功能。

３.建立一套高速多媒体校园网教学系统 采用国际先进的数字监控技术和视频流技术，使每个教室都成为多媒体网络教室，具有视频广播、视频点播、轮流监控、遥控、电子白板等功能。

４.具有完善的网络安全机制；

５.能够与原有的单机使用的计算机和独立的小型局域网平滑连接，保护原有的投资。足够的Internet连接。

校园网建网原则

建网要遵循依据需求、统筹规划、分步实施、成熟可靠的原则。

校园网的建设要考虑学校的需要与可能，首先要满足教学需要，要把服务教学作为校园网建设的出发点。

校园网建设的方案要符合学校长远发展规划，应将基础设施建设、教学软件建设和人员培训统筹规划。

建设校园网时，根据经费情况，可一步到位，也可统筹规划、分步实施、逐步到位。

校园网建设方案的制订要采用经过实践证明是成熟的、先进的，同时又能满足校园网要求的技术。

校园网建网要求

经济性：

投资合理。

使用周期长。

使用性:

中文界面。

界面友好、使用方便、操作容易。

有在线帮助。

安全性：

防止系统数据的窃取、篡改（系统日志）和丢失。

具有防病毒措施。

软件方案概述

主要采用本公司自行开发的校园网系列软件，以及本公司代理销售的国家教育部教育管理信息中心、广东智囊公司的部分软件产品，可以为学校提供一揽子的应用系统全套解决方案。校园网的应用系统如下：

校园办公管理系统

教师人事档案管理系统 教师工资管理系统

学校课表查询系统 学生工资管理系统

学生成绩查询系统 学生考勤管理系统

软件方案概述

校园教学信息服务系统

多媒体课件制作室 多媒体电脑室

多媒体综合电教室 多媒体电子阅览室

虚拟因特网服务

校园内部通信服务系统

校园网络电子公告牌 校园内部电子邮件

校园主页

校园BBS 硬件方案概述

主要采用CISCO、3COM、ACCTON等公司的以太网网络设备，IBM、HP、CENTURY等公司或品牌的服务器、以及ORTRONICS、AMP等公司的综合布线产品。

主要设备有：

联想服务器 IBM服务器

CISCO交换机 ACCTON交换机

ORTRONICS综合布线系统 MICRSOFE操作系统

ERP开思

校园网的设计需求

一．现代教育中心(网管中心)

1．多媒体教室十个（10个机房，52台/个，带宽10K）

2．语音教室（10个，52台/个）

3．投影教室（6个，1台/个）

4．办公计算机（10台）

5．电子阅览室（100台）

6．机房（600台，一个200台，50台/个（有8个机房））二．行政楼 行政管理中心（86个信息点）

1．计划财务 5台 2．院办 2台

3．党办 2台 4．招生就业 1台 5．总务 3台

三．教学楼（3个教学楼（光纤））

一号教学楼（64个点）

二号教学楼（46个点）

三号教学楼（57个点）

四．实验楼（2个实验楼）

一号实验楼 114个点（专业）

二号实验楼 122个点 普通（化工，精工，办公之用）五．图书馆

办公电脑 75台

电子阅览室2个 100台/个

组网拓扑图

设计说明

5.1系统概述

网络平台在整个校园网络系统中占有举足轻重的地位，它是整个网络的基础。在网络平台上，数据传输、信息发布、资源共享、学校以后的BBS、办公自动化系统、VOD系统、远程教学系统、NTERNET接口、以及与其他兄弟学校的数据交换都将运行在这个网络上。因此，主干网的好坏直接影响到以后网络系统的运行效率，速度快慢,网络性能等参数。因此，建立一条高速的、多能的、可靠的、易扩展的主干网络，解决目前存在的带宽问题，和适应未来发展的需要是校园网建设中一个重要的课题。

1．建设目标

校园网建设的总体目标是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议（TCP/IP），建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统，校内各部门通过网络连接起来。在局域网上，为各信息点提供可靠的、高速的和可管理的网络环境，为用户提供广泛的数据资源共享、丰富便捷的网络应用（如：实时多媒体视频/音频、校园综合信息管理、查询、网络远程教学、网络会议等），提供各种网络服务（电子邮件、文件共享、WWW信息查询等），为各用户提供多种形式的访问，实现网络的扩展，扩大联网的范围和规模。

网络不仅要现在网络上的一般功能：如E-MAIL、FTP、网络论坛、网络图书馆、搜索引擎、网上聊天、管理数据的传输、处理与查询，还需要实现包括视频点播（VOD）、电话会议、网络电话（IP电话）等功能，是一个高速多媒体互联网络，并最终实现整个校园系统的资源共享。

然而网络化地观念在推进的过程中，首先面临来自网络带宽瓶颈的挑战。单一的传输模式无法适应网络化的应用，所以如何提供令人满意的网络应用服务质量，这是目前解决网络化瓶颈中最为关键的一环。当今网络化发展已不能够简单地以限制人们上网的方式以避免带宽稀缺导致的网络拥塞。为了尽可能地利用好对满足多种网络应用需求最为关键的稀缺带宽资源，避免可能出现地网络性能问题，我们在网络化的建设过程中的每一个细节都作了努力把网络的性能优化到极限，使qos等策略不再神秘莫测充分应用到解决相识问题当中。如此一来凡对网络流量实施策略管理地方就再也没有那些无法容忍的迟延现象出现。这不仅减少了大量管理成本，还为客户节省了大量时间，同时提高了用户满意度。

通过网络系统资源的整合，传统的模式将改变，实现多层次、交互式，从而提高质量，扩大规模

2．建设原则

2.1 为校内各部门的行政管理、计算机辅助教学和领导决策服务。

2.2 统筹规划，统一标准，联合建设，滚动发展，边建设，边应用，边见效益，充分利用中国政府网的优势，逐步建立一个覆盖全市、县普通政府系统的高效的信息网络系统。2.3 充分重视网络系统和信息的安全，建立先进的网络管理系统和安全管理系统。建立完整的信息控制和授权管理机制。

2.4 在限定的时间和规模内，努力降低费用支出，提高系统的性能价格比。

2.5 采用成熟的先进技术，兼顾未来的发展趋势，既量力而行，又适当超前，留有发展余地。

2.6 充分发挥各方面的积极性，计算机网、信息网同步建设。

3．实现功能

要求完全建成以后能实现除现在网络上的一般功能：如E-mail、FTP、网络论坛、网络图书馆、搜索引擎、网上聊天、管理数据的传输、处理与查询外，还应包括视频点播（VOD）、电视会议、网络电话（IP电话）等功能，是一个高速多媒体互联网，实现整个校园系统的资源共享。

4．主要技术问题

4.1组建千兆位量级网络主干

八十年代中期，信息系统管理人员首次安装Ethernet LANs，以太网提供的10Mbps带宽看起来似乎接近于无穷大，但是，使共享型以太网带宽似乎用之不竭的条件已很长时间以前就消失了。台式机系统的能力火箭般上升，图形应用信息流汹涌澎湃，联网用户之多已达到几乎凡有计算机或终端的每一位企业员工都上网的程度。

从不拥堵的10Mbps共享型工作组LAN过渡到今天的高性能网络主干，随着网络演变到今天的任意点对点连接模型，边界应用的需要迫使网络厂家连续开发了几代更高性能的LAN技术。

第2层交换机开始提供基于硬件的数据包处理能力。第3层交换能力使它们可以取代LAN路由器的其它功能以加快主干的传输速度。今天，网络管理人员已把第3层交换看作是扩大主干核心性能的实际要求。

第三层交换。第3层交换机保留了第3层拓扑结构和服务的优点又没有传统LAN路由器那种基于软件进行数据包处理的缺点。第3层拓扑结构在网络分段、安全性、可管理性和抑制广播等方面有诸多有益的优势。此外，它鉴别各种应用层协议的能力有助于实行基于策略的网络控制。所以，下一代交换机必须支持基于硬件的数据包处理，以利于传输各种主要的可路由协议：IP、IPX和AppleTalk。

今后的趋势依然是台式机的能力越来越强。对多媒体和实时应用须提供确定性的服务。用户群日益扩大，以及全企业范围的信息流模型。因此，对主干带宽的要求肯定将以更快的速度增长。

与大多数网络产器一样，核心交换机的设计也要在性能、复杂性和成本之间权衡折衷。模块之间的所有信息流都必须经过这条总线进行传输。数据是利用时分制多工传输(TDM)方式在总线上传输，每个模块重复分得一个时段供连续传输。这种分配方案提供了可预计的性能。下一代交换机不仅必须提供千兆位数量级的容量和性能，还必须为明天企业网络的形成解决其它的关键的方向性问题。

基于总线的交换机的主要设计限制是TDM必须采用的工作频率。在标准的19英寸背板上，频率极难超过50MHZ。由于这个限制，基于总线的交换机的背板实际最高容量平均为 2Gbps。此外，这种设计还存在许多方面的问题，包括接口卡带电更换能力，公平获得带宽、有效支持在并行背板上进行广播和多址联播，这些问题进一步增加了这种设计的固有复杂性。

4.2信息安全问题

用户信息安全问题一直是IP网络中的讨论热点。事实上，在网络建设初期，用户对安全性可能要求不高，但是，随着用户数的不断上升和提供点服务种类不断增多，用户将会越来越多地考虑到信息的安全性。

用户信息的不安全性主要是由用户处于以太网环境中引起的，因此要保证用户信息的安全性，就必须实现以太网环境下的用户隔离，目前主要采用的技术为VLAN技术，VLAN技术是由IEEE802.3q和IEEE802.1q定义的，其基本思想是：对每一层上的设备，下行端口分别处于一个VLAN中，上行端口分别与每个端口处于一个VLAN中，传输的以太网帧为传统的以太网帧，不含VLAN ID，一方面可以使网络支持的用户数不受VLAN个数的限制，另一方面静态分配IP地址时只需要给用户分配一个IP地址。

5.网络规划

校区内有南教学楼、北教学楼、实验楼、图书馆楼各1座。200余个信息点。对于如此规模点中型网络，一般来说出于网络安全和性能考虑，需要将网络划分为多个VLAN，要求既可按不同的班级、单位划分VLAN，也可按用户IP子网划分VLAN。计算机教室与各办公科室接入入用户之间不能互相通信，只能访问校园网资源，以此屏蔽广播风暴。借助三层交换机可实现跨VLAN访问。

楼宇接入交换机应具有千兆上联端口，能够通过堆叠或增加模块来提高接入端口密度，应支持SNMP等网管协议，以便通过网络对所有设备的状况进行监控和管理。在此推荐采用千兆通DES-3624系列交换机，采用1台主交换机DES-3624i，最多可与3台从交换机DES-3624组成堆叠组，提供94个10/100Base-TX端口。DES-3624i可选择1口1000Base-T模块DES-361T、1000Base-SX模块DES-361G以及1000Base-LX模块DES-361GL上联骨干网。当然也可以在DES-3624i和DES-3624的前面板插槽上扩展1口SC或2口MT-RJ 100Base-FX光纤模块，实现远距离百兆上联。

千兆通系列交换机支持端口聚合（Port Trunking）、VLAN、流量控制（Flow Control）、端口镜像（Port Mirror）等功能，可以增加网络连接带宽，提高网络性能，并使网络更易于监控，IGMP组播协议可以在多媒体传输时有效降低网络流量。支持SNMP和RMON网管协议，符合标准化网管要求，可以通过网络的D-View全中文网管系统进行监控、管理和远程配置。

如果学校暂不需要三次交换技术，在此我们提供两套方案以供比较选择，并对其网络设计分别进行阐述。5.2主干网络设计

三层交换方案

1.布线及网络规划

建立网络中心（试验楼），连接各建筑物（图书楼与南、北教学楼）；网络中心、各建筑物之间布线根据距离采用室外铠装4芯单模光纤，以便采用链路聚合技术及备份线路。光纤布线采用星型结构，即由试验楼网络中心向其它建筑辐射。建筑内部布线采用6类双绞线进行垂直和水平布线，如建筑物规模较大，也可部分采用室内多模光纤。

网络结构包括网络中心、楼宇设备间两层结构，因北教学楼、南教学楼和试验楼的信息点数量少于90个，可在楼宇设备间采用堆叠交换机直接连接到桌面，从而减少网络层次，提高可靠性和可管理性。图书楼因信息点较多，建议采用DHS-3226作为楼宇接入交换机。

2.核心交换机

中心交换机采用D-Link千兆通DGS-3308FG可网管独立型三层交换机。该交换机结合了二层三层交换机的性能，融合有IP路由选择功能，并且使用ASIC芯片代替CPU，大幅度增强楼交换机的楼数传输性能。据DGS-3308FG是一款全千兆接口的三层交换机，具有6个1000Base-SX端口和2个GBIC插槽，可根据实际需求选择DGS-701 1000Base-SX或DGS-702 1000Base-LX 用于连接GBIC接口的模块，16Gbps交换背板可提供12Mpps的线速包转发速率，并支持RIP、RIP II以及OSPF路由协议，是一款性价比极高的校园网中心交换机。

IEEE802.3x流量控制能够允许多台服务器与该交换机连接，进行快速、可靠的数据传输。在2000M全双工模式下，该交换机能够向服务器提供高速率数据传输通道，使数据传输损失降到最底。DES-3624i交换机支持SNMP等网管协议，方便通过网络对所有设备的状况进行监控和管理。支持IEEE802.1d生成树（Spanning Tree）协议。

各楼宇接入交换机采用千兆通DES-3624系列或DES-3226支干交换机。

DES-3226是一款独立式交换机，具有24个10/100Base-TX端口，后面板可选插1口千兆模块，背板带宽8.8Gbps。DES-3226适合于用户数量较少的楼层接入。DES-3226可选择2口的1000Base-T模块DES-322T、2口1000Base-SX模块DES-132G以及2口1000Base-LX模块DES-132GL。前面板插槽可扩展1口或2口SC 100Base-FX多膜光纤模块DES-131F/132F，实现远距离百兆上联。前面板插槽还可扩展1口或2口SC 100Base-FX单膜光纤模块DES-131FL/132FL，实现超远距离百兆上联。

以校校通EDS-1624交换机作为极连交换机，连接100M到桌面。

3.网管和存储

网管服务器安装D-View网管系统，可以对所有网络设备进行监控和管理。

在网络中心配置一台NL360网络存储服务器，用于存储课件及电子图书资料。

4.与杭州远程教育网及Internet的连接

学校配有杭州远程教育网接收设备，除此之外，如果出于提高Internet访问自主权的考虑，可以申请租用ADSL专线，实现专线接入连接Internet。如有必要，还可安装1个ISDN模块，用于链路备份。

配置一台NL360网络存储服务器,作为WWW、FTP及E-mail服务器。

为确保网络安全，防止外部入侵，并控制内部用户的访问行为，可以在路由器或代理服务器与校园网之间安装DFL-2000防火墙。

5.方案特点 采用高性能三层交换技术，确保大型校园网具备高性能、高安全性； 具备电信级的容错能力，确保网络的高可靠性； 支持丰富的网络接口类型，包括城域网远程连接；

强化的多媒体及QoS功能支持，可满足大流量的多媒体传输需求； 全中文网管系统，易于管理和维护。

采用DGS-3308FG和DES-3624堆叠组，可以根据校园网的发展来增加新模块和堆叠交换机数量，扩展性强。

可支持多种速率和介质类型，可以在充分利用原有设备的同时对网络主干进行升级和扩展，灵活性高。

支持D-View全中文网管系统，易于管理和维护；

6.相关设备参数 DGS-3308FG 1个DB-9 RS232控制端口 交换方式：储存/转发

路由选择协议：RIP-

1、RIP-2 MAC地址列表：每台设备8K IP路由选择列表：每台设备2K RMON组：1、2、3、9 IP地址自动识别：通过DHCP客户端、Bootp客户端 前面板故障诊断LED指示灯

内置通用电源 标准19英寸机架

EMI：FCC ClassA，C-Tick，VCCI ClassA，BSMI ClassA 安全性：UL/CUL，TUV/GS

5.3服务器技术参数

服务器是网络服务器用量最大的地方。服务器的选择标准很大程度上取决于中心客户的类型和应用种类。就中小学情况而言，Web应用和数据库应用仍然占整个数据中心的各类应用的主要部分。因此对服务器的网络响应能力在很大程度上体现了服务器的硬件体系结构设计的合理性、CPU或CPU组（SMP）对操作系统的进程或线程的分配能力以及磁盘I/O的性能。以及可行性与稳定性，同时散热、功耗和易安装性也是重点考察和评价的对象。基于以上考虑，所选的服务器必须具有高可靠性，I/O吞吐能力强，数据处理快，可扩展性和可管理性良好的特点。

可靠性

冗余是消除系统单点故障的重要手段。它可分部件级和系统级两种。系统级冗余指整个服务器系统的冗余，部件级冗余主要包括如下几点：

1、可热插拔冗余电源

2、可热插拔冗余磁盘和RAID技术

3、带ECC校验的内存容错

4、支持SMP技术的CPU冗余

5、多I/O卡（网卡、磁盘控制器）冗余容错

6、多段PCI总线冗余

7、I/O吞吐能力

服务器可提供网络平台、文件服务、打印服务以及网站的信息浏览服务和其他的Internet/Intranet服务，为了加快访问速度，获得迅速的响应，要求网络、硬盘、I/O吞吐能力更大，可以从以下几方面来考虑：

1、采用PCI总线并发操作以提高系统I/O吞吐量

2、支持智能I/O技术，减轻主CPU的负担，优化总线的传输

3、采用先进的SCSI技术

4、支持10000转／秒以上的高速硬盘，巡道时间小于7ms

5、具有以上先进技术的I/O吞吐能力的服务器，可完全满足校园网目前以及将来的所有服务要求。

强大的处理能力

服务器的数据处理能力主要由CPU的处理能力，可扩展大容量内存和系统带宽所决定。

1、CPU Pentium4 2.0双处理器；

1、支持GB级的ECC、EDO内存；

2、支持400 MHZ以上和高出并行FSB总线。

3、只有满足上述条件的服务器才可以突破瓶颈，改善服务器的系统带宽。

4、集成双1000M网络控制器。

高扩展性

考虑到将来网络规模的扩大，服务器在选型时必须要兼顾高的扩展性，服务器通过外加设备的支持，可以支持更高要求的性能与速度。

可管理性

保证整个系统的正常运行和降低网络维护费用，需要使用具备优良系统管理功能的服务器，具体的指标如下所示：

1、支持外部管理总线(XIMB)和ISC(Intel Server Control)管理软件即可实现对系统进行远程管理；

２、监控系统主板状态、电源状态、机箱内温度及风扇状态等，并能够及时的通过网络进行报警；

另一种常见的方法可以大幅提高服务器的安全性，这就是集群。

双机热备示意图：

浪潮英信NL360服务器技术指标：

高性能：NL360采用功能强大的Xeon处理器，支持超线程技术，可以在两路物理处理器的基础上模拟出四路处理器，具有极强事务处理能力；双通道Ultra160 SCSI控制器配合最新的DDR内存和PCI-X技术使数据传输速率得到极大提升，从而可把1000M网卡等高性能设备的能力发挥到极致，突破传统数据传输瓶颈。

高可靠性：NL360采用的ECC内存可纠正绝大多数内存错误，减少宕机时间；RAID技术为NL360提供绝对可靠的数据保护和加速传输功能；冗余双电源可使系统24*7不停顿运行，双千兆网卡在实现高速数据传输的同时可通过网卡冗余技术保证网路畅通无阻。

高可用性：NL360支持热插拔硬盘和热插拔电源，方便实现在线维护，可使用户关键业务不至与中断，杜绝了数据灾难的发生。高扩展能力：NL360最高支持双路XEON处理器，存储最大可扩展至4个内置、9个热插拔硬盘，汇集最高近1000G的海量存储，DDR内存更可达到12GB，加上双电源的应用，用户可根据自身需要轻松升级，满足快速增长的商业数据、工作任务的苛刻需求。

可管理性：NL360采用标准的服务器管理：支持CPU温度、系统电压、风扇转速等的监控；支持AC掉电恢复；此外，NL360还支持浪潮自主开发的蓝海豚智能安装导航软件和猎鹰服务器管理软件。所有设计使缺乏专业管理人员的用户轻松管理自己的业务，极大降低总体拥有成本。

技术规格：

处理器 支持两路Intel Xeon处理器，主频最高可达2.2GHz 二级缓存 512KB 系统总线 400MHz 内存 ECC Registered DDR内存，最大容量可扩展到12GB 硬盘控制器 双通道Ultra160 SCSI控制器

存储 4块内置硬盘和9块热插拔硬盘，支持18G/36G/73G Ultra 160 SCSI硬盘 I/O扩展槽 1个64位133MHz PCI-X扩展槽； 2个64位100MHZ PCI-X扩展槽； 1个64位66MHz PCI-X扩展槽，2个32位33MHzPCI扩展槽 网络 集成两个Intel 1000Mbps网络控制器

显示 集成8M显存

电源 460W或550W单电源，可选1+1 400W塔式双电源 光驱 50X IDE光驱 软驱 1.44M 3.5“软驱

键盘鼠标 PS/2键盘和PS/2鼠标

I/O端口 1个串口，1个并口，2个USB口

监控管理特性 支持浪潮蓝海豚智能安装导航软件，可轻松完成系统设置、驱动程序制作及操作系统自动安装等工作；支持浪潮猎鹰服务器管理软件，可实现全面的服务器设备信息监控、自动报警和恢复、远程管理等功能。

操作系统 Windows NT4.0，Windows 2000 Server，Netware5.0，UnixWare7.11，Red Hat Linux7.3 工作环境温度 5℃~35℃ 电源电压 220V 50Hz 系统尺寸 高467mm*宽376mm*深518mm 浪潮英信NP120服务器技术指标：

高性能 ：NP120采用Xeon处理器，支持超线程技术，可在1颗物理处理器的基础上模拟出两颗逻辑处理器，有效提升资源利用率，同时Xeon处理器拥有512KB大容量二级缓存，减少了处理器到硬盘提取数据的时间，显著增强系统性能，DDR内存传输速率是SDRAM的两倍，在最容易出现性能瓶颈的磁盘系统，NP120采用10000转SCSI硬盘，通过双通道Ultra160 SCSI控制器，极大改善了数据的传输速率，作为网络的中心设备，服务器与外界进行数据交换的质量至关重要，NP120配备1个100M和1个1000M网络控制器，具有很高的网络带宽，同时支持网络的负载均衡，可合理地为不同任务分配网络带宽，提高工作效率。高可靠性：NP120采用ECC DDR内存，可纠正绝大多数内存错误，减少宕机时间； NP120支持网卡冗余，提供冗余链路，保证网络时刻畅通。技术规格：

处理器 支持单路Intel Xeon 1.8G以上处理器 二级缓存 512KB 系统总线 400MHz 内存 支持ECC DDR内存，最大可扩展至4GB 硬盘控制器 双通道ATA100，双通道Ultra160 SCSI控制器，传输速率高达160MB/S 存储 5个内置硬盘槽位；最大支持5块IDE硬盘或 SCSI硬盘；

I/O扩展槽 4个64bit/33MHz PCI扩展槽，2个32bit/33MHz PCI扩展槽

网络 集成1个Intel 100Mbps网络控制器和1个Intel 1000Mbps网络控制器，支持网卡冗余、负载均衡 显示 集成8M显存 电源 300W单电源 光驱 50X IDE光驱

软驱 1.44M 3.5”软驱

键盘鼠标 PS/2键盘和PS/2鼠标

I/O端口 2个USB口, 1串口, 1个并口

监控管理特性 支持浪潮蓝海豚智能安装导航软件，可轻松完成系统设置、驱动程序制作及操作系统自动安装等工作；支持浪潮猎鹰服务器管理软件，可实现全面的服务器设备信息监控、自动报警和恢复、远程管理等功能。操作系统 WinNT4.0，Windows2000 Server，Netware5.0，UnixWare 7.1.1，TurboLinux 7.0，Redhat Linux7.3 工作环境温度 5℃~35℃ 电源电压 220V 50Hz 系统尺寸 高428mm，宽210mm，深475mm

结束语

一个设计方案的好坏，特别是校园组网。与设计人员对其电脑硬件的方方面面地掌握程度息息相关。

在本组网过程中，由于本人对网络知识的掌握有限，又是完全独立完成，可以说整个的组网过程是一边摸索一边实践出来的。但令人高兴的是，通过这样一个边学习边应用的过程，本人完成了校园网的组网的工作。本人考虑到价格及性能的因素，在写这篇论文是，也去过了许多电脑硬件商，使我的对其也有一个很大的认识，也花费了一番功夫。

但总的来说，该方案仍然存在许多不足之处。如：

受开发条件和时间的限制，本方案只是反照小型局域网的步线方式，简单的操作。

这些都是需要完善的地方，该组网离实际还是有相当的距离，需要我进

行不断地补充和完善。通过本次毕业设计我学到了不少新的东西，也发现了大量的问题，有些在设计过程中已经解决，有些还有待今后慢慢学习

只要学习就会有更多的问题，有更多的难点，但也会有更多的收获。

致 谢

论文完成的前提是老师给我提供了舒适的工作、学习环境，并给予我悉心的关怀与指导。在些表示衷心地感谢。老师认真负责的工作态度、严谨的治学风格，使我深受启发；开发的同时，和同学们之间的相互探讨也使我获益匪浅。所以我再次感谢老师和我的同学们。

再次向所有在本人设计过程中给予过帮助与关怀的所有朋友表示深深的感谢！

参 考 文 献

[1] 网络基础 机械工业出版社，2002 [2] 局域网的连接与维护，电子工业出版社，2002 [3] 网络故障100例，机械工业出版社，2002 [4] 手把手教你--局域网的组装与维护，2001 [5] 校园网络技术与管理 张际平主编 东南大学出版社, 2001 [6] 局域网组建与管理 郝文化主编 机械工业出版社 2003