第一篇:2010年暑期青少年教育活动总结(本站推荐)
解放碑街道2010年暑期青少年教育活动总结
解放碑街道未成年人保护工作委员会
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分发挥街道未保委在社区未成年人教育网络中的牵头、协调、整合作用,2010年暑期,解放碑街道未成年人保护委员会在街道党工委、办事处的领导和支持下,牵头街道各群团组织、各科室、各社区,充分整合社区教育资源,继续按照“立足构建城乡统筹发展新格局,秉持让辖区青少年接受均衡教育”的社区青少年教育理念,以开展“我的社区我的家”主题活动为抓手,在全街范围内开展了一系列精彩纷呈、寓教于乐的暑期青少年教育活动,让辖区青少年渡过了一个有意义、增才智的暑期。整个暑期,街道共组织开展各类青少年教育活动20余场次,有1000多人次青少年学生参与到了系列教育活动中。
一、精心策划,确保暑期青少年活动顺利开展
为全面把握广大社区青少年对暑期活动的需求,切实增强活动的实效性和针对性,街道未保委在5、6月份便派出工作人员深入社区面向社区青少年及其家长进行调查摸底,为设计健康益智的暑期教育活动方案提供了比较准确的参数。各社区也提前制定暑期活动计划,主动联系社会资源,积极申请承办街道暑期活动项目。特别是临江门社区提出的“托老托养暑期青少年托管”活动,更是得到区级相关部门和街道党工委、办事处的充分肯定。6月中旬,街道未成年人保护工 1
作委员会召集各群团组织、各社区和各社会单位专题研究部署了2010年暑期青少年活动。要求各社区要依托有利条件,整合各类资源,把暑期活动办得更有创新性和针对性。会后,各社区根据工作实际,分别制定了活动方案,明确了活动内容、活动时间、活动形式。
二、围绕中心,让青少年们在劳动中成长起来
为配合全区“三治三化三创”城市建设管理工作的开展,各社区团支部组织开展了系列以 “大手牵小手、扮靓新渝中”、“我的社区我的家”为主题的活动,组织社区青少年200余人对辖区路面、花台、楼栋等进行清理。活动中,各社区还动员青年志愿者组建了“三治三化三创”活动突击队,自觉参与整治活动。通过活动开展,使青少年们在参与劳动的过程中增强了尊重劳动、爱护环境的意识。
三、寓教于乐,让青少年的精神生活丰富起来
一是让青少年在“学”中增长才智。结合区关工委下发的《中国精神颂》书籍,为加深理解,街道组织辖区100余名中小学生及社区青年参加了辅导讲座。讲座中,为鼓励学生积极回答问题,街道还准备了三十余份小礼品用于讲座互动。听完辅导讲座后,青少年们感到收获很多,受益匪浅,既增长了才识,又启迪了心智,还增进了与同龄学生的交流和友情。青少年们利用整个假期,大都认真对《中国精神颂》这本读物进行了学习,30余名青少年写了心得体会。
二是让青少年在“玩”中增进友情。邹容路社区、莲花池社区、邹容路社区分别组织辖区进城农民工子女、辖区青少年100余人在王府井电影城组织的观看“科教片”、“嘻游记”电影活动。活动的开展,增进了辖区青少年与进城农民工子女的感情交流,增进了友谊。
三是让青少年在“笑”中接受教育。民生路社区在达美花园为社区小朋友献上了一台丰富的木偶戏盛宴,重庆市木偶艺术团的工作人员冒着高温免费为辖区青少年们演出了《刺猬搬西瓜》、《青蛙与蚊子》、《会爆炸的巧克力》等精彩纷呈的木偶戏节目。节目向青少年们传递了“邻里朋友间的相亲相爱”的思想,教育孩子们要互相帮助、和睦相处。工作人员还设计了很多互动环节,让孩子们参与其中,孩子们和青蛙一起打败可恶的蚊子,和勇敢的小兔子一起与狡猾的老鼠斗智斗勇,小孩子的亲身参演,使他们更深入地了解故事的教育意义,记牢蕴含其中的科普知识。台上你来我往地斗得激烈,台下小朋友看得眉开眼笑,与剧中人物同呼吸、共命运,在生动的故事演绎中学会做人道理,在欢声笑语中接受了“保护环境”、“团结友爱”、“吃苦耐劳”等思想的教育,在朗朗上口的童谣中掌握了“巧克力的成分”、“蚊子的危害”等简单、实用、有趣的科普小知识。
四、搭建平台,让青少年把自己充分展示出来
为丰富辖区青少年暑期生活,深化“唱、读、讲、传”活动,结合10分钟文化娱乐圈的打造,街道充分利用辖区丰富的文化资源,为青少年们搭建平台,让青少年们把自己充分展示出来。8月11日,街道关工委、妇儿工委、妇联、文化站等单位联合举办了辖区青少年“小能人”才艺大赛。10位小选手们拿出自己的看家本领,使尽浑身解数,展示自己的才艺。民生路社区在7月初的暑期开营仪式上发出了涂鸦绘画活动倡议,截至7月底陆续收到同学们交来的60余幅绘画作品。
经过街道和社区认真筛选,将51幅作品搬上了开辟于社区民生里2号院的涂鸦墙。涂鸦墙从8月6日开始绘制,至8月13日全部完成,历时8天,40多位同学交了绘画作品,20余名同学参与了涂鸦创作,胡天琪、王聪、晏晨星、胡欣等8名同学坚持每天来参加绘画。涂鸦画廊分2个板块,一是童眼关注社区、小手扮靓家园;二是低碳生活从我做起。8月18日的上午,街道未保委联合民生路社区在民生里2号院开展了“我的社区我的家”少儿涂鸦绘画观摩展示活动,30几位“小画家”和区级相关部门领导共同参观了作品。8月25日上午,在孩子们即将结束暑期生活之前,民生路社区在辖区菁英年代广场举行一场以“童心飞扬”为主题的趣味运动会,让同学们用简单的竞技运动,创造出无限的乐趣和快乐的童年。运动会上,50余名同学在夏令营辅导员的带领下,用洪亮的声音朗诵了《中国少年先锋队队歌》,敬着少先队队礼重温了入队誓词;获得2008年渝中区“青少年之星”的胡天琪同学还为同学们演讲了自己创作的故事《冬瓜妹是如何练就的……》,丰趣的演讲赢得了同学们的阵阵掌声和满堂喝彩。
五、开拓思路,创新暑期青少年教育活动模式。
为创新暑期活动模式,街道在各社区中提出要“打破常规、有所创新”的要求,各社区也结合自身实际,努力探索暑期青少年教育活动新模式。临江门社区针对辖区居民上班族多、孩子暑期不好管理的实际,大胆提出在社区开展暑期青少年托管服务,即帮助上班的父母们照看孩子,每天从早上8时30分至下午5时30分,既能帮助家长们解决无人照看孩子的实际困难,又能充分利用社区图书室、阅览室、科协活动室等资源,丰富孩子们的暑期生活。街道为托管中心购置了设施设备,完善了各类制度。为便于托管孩子们学习,社区还聘请了老师为“托管”孩子辅导功课。许多家长表示,将孩子送到社区“阳光爱心家园”有助于养成孩子好的读书和生活习惯,还增强了沟通交流的能力。首期在社区实行托管的辖区青少年有10余名。下步,街道将不断完善运行模式,让“暑期青少年托管”活动在全街其他社区逐步开展。
第二篇:社区青少年暑期教育活动总结
我社区按照街道的部署,开展青少年暑期活动,在活动中以展开爱心服务,弘扬社会新风,无私奉献,立足推进团员及青少年队伍的建设,立足创出一块生动活泼,健康向上的青少年活动阵地,受到广大干部群众的支持。现将工作汇报如下:
一、调查摸底,开展准备工作
暑期开始之初,社区的青少年到社区进行登记,留下联系方式,方便社区通知组织活动。
二、以活动为主,突出创建工作
1、加强学习,开展爱国主义教育、集体主义教育,通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规,引导健康向上的生活风气,开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传,为社区文明程度不断提高作出贡献。
2、帮困助乐、服务社会,对社区内的留守儿童开展帮困捐款活动,对xx、xx两位留守儿童进行了捐款关爱活动,给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。
3、7月20日,我社区在院坝开展了区、街道民生工作、未成年保护法、计划生育知识、安全法律知识的宣传活动,发放了宣传资料XX份,让社区的小朋友了解了相关的法律法规,给他们上了一堂生动的法制教育课。
4、安排青少年在暑假期间到社区社会实践,充分的锻炼青少年的社会经验及活动能力,xx社区于暑假期间开展了各项暑期实践活动,如:派发报纸、打扫社区清洁卫生等青少年力所能及的活动,让小朋友们为社区建设出一份力。
5、争创社区特色,我社区周边环境和治安形势复杂,管理难度较大,社区青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作,提高处置突发事件和整体保卫防控能力,配合社区联防队防止案件发生,维护地方稳定,保障人民生命财产安全。
通过青少年暑期活动工作,我们深深体会到,开展青少年的组织活动能力和责任心是基础,青少年自身素质是关键,上级领导的支持是保障,在活动过程中,得到了广大居民的支持与关心。虽然该工作有了一个良好的开端,但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。在今后的工作中我们将不断探索和改进,努力在实践中前进和提高,使我社区团员、青少年工作更上一层楼。
xx社区居委会
XX年八月二十日
第三篇:社区青少年暑期教育活动总结
社区青少年暑期教育活动总结
我社区按照街道的部署,开展青少年暑期活动,在活动中以展开爱心服务,弘扬社会新风,无私奉献,立足推进团员及青少年队伍的建设,立足创出一块生动活泼,健康向上的青少年活动阵地,受到广大干部群众的支持。现将工作汇报如下:
一、调查摸底,开展准备工作
暑期开始之初,社区的青少年到社区进行登记,留下联系方式,方便社区通知组织活动。
二、以活动为主,突出创建工作
1、加强学习,开展爱国主义教育、集体主义教育,通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规,引导健康向上的生活风气,开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传,为社区文明程度不断提高作出贡献。
2、帮困助乐、服务社会,对社区内的留守儿童开展帮困捐款活动,对xx、xx两位留守儿童进行了捐款关爱活动,给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。3、7月20日,我社区在院坝开展了区、街道民生工作、未成年保护法、计划生育知识、安全法律知识的宣传活动,发放了宣传资料xx份,让社区的小朋友了解了相关的法律法规,给他们上了一堂生动的法制教育课。
4、安排青少年在暑假期间到社区社会实践,充分的锻炼青少年的社会经验及活动能力,xx社区于暑假期间开展了各项暑期实践活动,如:派发报纸、打扫社区清洁卫生等青少年力所能及的活动,让小朋友们为社区建设出一份力。
5、争创社区特色,我社区周边环境和治安形势复杂,管理难度较大,社区青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作,提高处置突发事件和整体保卫防控能力,配合社区联防队防止案件发生,维护地方稳定,保障人民生命财产安全。
通过青少年暑期活动工作,我们深深体会到,开展青少年的组织活动能力和责任心是基础,青少年自身素质是关键,上级领导的支持是保障,在活动过程中,得到了广大居民的支持与关心。虽然该工作有了一个良好的开端,但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。在今后的工作中我们将不断探索和改进,努力在实践中前进和提高,使我社区团员、青少年工作更上一层楼。xx社区居委会 xx年八月二十日
第四篇:2011青少年暑期活动总结
社区是城市的基本单元,是承载人民群众工作和生活的重要低于。构建和谐社会必须高度重视和谐社区的构建,而青少年是参与构建和谐社会的重要群体,是促进社区和谐发展的重要人力资源和后备力量。为此,中桥社区在本的假期里精心设计了一系列青少年暑期活动。在金星街道的正确指导下,经过历时2个月的实施,各项活动圆满完成,并收到了很好的效果,现简单总结如下:
一、早计划、早布置、早安排,将暑期青少年活动作为七、八月份重点工作来抓
社区根据上级相关文件精神和要求,在6月中旬就开始筹备暑期青少年活动,就相关问题金星探讨,如落实指导老师、活动场地,并制定了详细计划,确定活动时间和内容,确保青少年暑期活动有效、高质量的进行。
二、创设载体,发挥资源优势,开展内容丰富、形式多样、富教于乐的活动
社区教育是学校教育、家庭教育的有机延伸,为丰富青少年的暑期生活,图稿同学们的综合素质,社区利用何种载体,发挥资源优势,开展各种活动。
1.青少年暑期安全与法制教育暑期安全知识讲座
7月14日,我社区邀请社区管片民警胡梁峰,严忠民为青少年讲授了暑期交通、防盗、法制、上网、杜绝毒品等安全知识,提高了青少年的安全防范意识,营造了青少年成长的浓厚氛围。
2.青少年书法培训
7月21日,我社区邀请了书法家朱老先生来给二十几位青少年进行讲课,朱老先生在讲座上教授了书法的一些基本知识,练习书法可以修身养性,见字如见人。我社区将书法培训作为青少年活动的一项重要内容,修其身养其性,促进青少年文明素质的提高,更有助于青少年熟悉中国传统文化。
3.青少年红色经典传统教育
7月28日,为迎接八一建军节的到来,我社区开展了青少年经典传统教育活动。
忆苦方可思甜,通过观看红色经典电影以及给青少年进行历史教育,使大家
重温中华儿女万众一心、众志成城抵御外敌入侵的斗争历程,接受了一次为了国家、民族的独立解放而赴汤蹈火、舍身取义的爱国主义教育。从而引导青少年沿着革命发展的轨迹,寻找英雄成长的足迹,使大家从历史与现实的结合上加深学习理解,提高自身素养。
4.青少年义务劳动
8月3日上午,中桥社区组织了二十多名青少年开展了“热爱劳动,服务社区” 为主题的公共卫生环境整治活动。青少年们来到社区后,分成2组到社区里捡垃圾,清扫楼道。在整个劳动过程中,学生们干的热火朝天,经过同学们的辛勤劳动,社区的外部卫生不到两小时就打扫干干净净的,对于娇生惯养的大多数小学生来说,还真是一次切切实实的劳动体验,同学们通过这次有意义的活动,培养了主人翁意识,增强了劳动意识和社会责任感。
活动结束后,我社区还进行了表彰大会,对积极参加暑期社区活动的8位青少年进行了表彰活动。
总的来说,我们社区今年的暑期青少年活动取得了圆满成功。当然也存在一些不足。如大、中学生参与率有待提高。今后,我们要紧紧围绕《中共中央关于未成年人思想教育若干问题的决定》,充分发挥社区优势,依靠社区各界力量,不断完善活动形式,丰富活动内容,与时俱进,使社区青少年工作取得更大的进步,为搞好下一次学生假期活动打下扎实的基础。
第五篇:街道暑期青少年活动总结
XX街XX年“羊城之夏” 暑期青少年活动总结
今年,我街根据上级有关部门的工作要求,以《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据,以重点培养青少年现代公~识,提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题,积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动,调动广大青少年参与社区文化建设的积极性,促进我街青少年健康成长。现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,部门合作
历年“羊城之夏”青少年时期活动都是我街文化活动的重头戏,今年,街道领导亦一如既往地从人力、物力上给予很大的支持与指导,并抽出时间出任各项比赛的评委。街道其他部门都积极配合,使该活动的各项工作得以顺利开展并~结束。
二、前期准备工作充分
暑期未到,我街已做好今年“羊城之夏”的前期准备工作,制定有关工作计划。接到上级的活动通知后,更结合自身实际制定活动的方案及安排好每项活动的人员跟进,充分做好“羊城之夏”暑期青少年活动开展的前期准备工作。
三、活动效果明显
根据穗文化[~]158号文及穗天青教字[~]02号文的工作要求,围绕以重点培养青少年现代公~识,提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题,积极开展形式多样的青少年暑期活动,今年参加活动的青少年达100多人,共评出各类奖项前三名共12人,优秀奖33人,效果明显,主要表现在:
(一)活动内容丰富
今年的“羊城之夏”,我街共设立了普通话讲故事比赛、军营消防半日游、李XX七夕公仔培训班、法制科普知识竞赛、推荐优秀青少年参加首届天河区器乐演奏赛、X年XX街青少年爱心联谊活动六大活动项目,更全面地为辖内青少年提供活动内容及形式的选择,更大程度地吸引青少年参加活动。
(二)年龄层次丰富
为使更多的青少年参加我街举办的“羊城之夏”暑期青少年活动,我街除设立不同的活动项目外,更结合实际安排参加活动青少年的年龄段,使5至18岁的青少年都有机会参加,更好地活跃了本街青少年的暑期活动。
(三)活动内容生动,符合青少年的选择
今年举办的一系列活动,我们都结合社会发展的实际与青少年本身兴趣取各的实际设立活动项目,活动内容既生动有趣又具教育意义。如我街举办的“军营消防半日游”,组织青少年到海警X支队及XX消防中队参观,并让他们登上战舰实地参观和亲身体会消防逃生模拟通道,让他们接触一些实质性的东西,加深他们的认识。
另个,我们组织辖内青少年参加“法制科普知识竞赛”,竞赛中我们采用抢答、问答、必答等多种提问形式,有效地调动比赛现场的气氛,比赛中选手们激烈作答,台下观众们为选手的精彩回答给予热烈的掌声,活动效果令人非常满意。
(四)结合特色,创新活动项目
我们结合本街特色,举办“李XX七夕公仔培训班”,使这一民间艺术得以延伸和发扬。今年我街首次创办以民间艺术为特色的培训班,让辖内的青少年在李XX老师的教导下亲手做一个七夕公仔,既提高了青少年的手工水平,又使这一民间文化艺术有一个延继。
(五)关心弱势群体,开展送温暖活动
开展青少年暑期活动的同时,我们不忘关心辖内的弱势群体,在8月28日,我们联同麦当劳XX分店举办了“X年XX街青少年爱心联谊活动”,当天参加活动的贫困户青少年共17人。街道与麦当劳公司都询问了他们学习和生活情况,勉励他们要好好学习,与他们开展联欢活动并发放了礼品。
四、活动后的思考。
通过举办这次青少年暑期活动,使我们积累了更多的经验,提高了我们对青少年活动的认识,加深了民政间的友好互动关系。但从中也存在不少有待改进的地方,如活动的针对性还不够明确;发动面还应更深、更广;宣传还不够广泛;工作人员的文艺水平还有待提高等。
共青团XX街工作委员会
XX街文化站
X年X月X日