公司简报——学习雷锋精神开展志愿服务

第一篇：公司简报——学习雷锋精神开展志愿服务

学习雷锋精神开展志愿服务

——公司团委组织学雷锋志愿服务队开展志愿服务活动他，《国际歌》里的一个音符，他，红旗上的一根纤维； 他，花丛中的红花一瓣!他是月亮，是盏之路的明灯；他是一粒种子，能结出一万枚硕果!他就是我们可爱、可敬的雷锋。为了弘扬雷锋精神，让雷锋精神深入人心，使更多的职工参加到学习雷锋的活动中，培养默默奉献，关心他人，不求回报的精神，提高公司青年的自身素质，公司团委组织学雷锋志愿服务队的全体青年志愿者积极地开展了“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”活动。

2012年3月5日，学雷锋志愿服务队的全体青年志愿者来到保障性安居工程项目工地，拉开了此次“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”活动的序幕。

按照计划，本次活动共分为三个小组：一.纪念雷锋精神，展示感人事迹；二.学习雷锋精神，从小事做起。

第一组的主要工作：五名志愿者以宣传画和名言警句的形式向施工现场的农民工展示雷锋的许多感人事迹，这一创新性的宣传方法吸引了许多农民工驻足观看，起到了很好的宣传效果，使广大农民工从雷锋的感人事迹中深刻的感受到，爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。只要人人都能以雷锋为榜样，那么社会将处处温暖！同时，广大志愿者们在宣传雷锋事迹的同时，也熏陶了自己的情感，认识到了自己人生的真正价值在于奉献，更让大家感受到了雷锋精神的精髓所在，为建设和谐社会贡献一份力量。第二组的主要工作：让过往的农民工写下自己学习雷锋想要做的一件事情，然后亲手贴在宣传画上。在活动现场，广大农民工们真诚的表达了他们对雷锋的敬意，同时也写下了自己向要做的事，不一会儿，宣传画上就贴满了大家写下的便签：“今天帮工友带盒饭”、“向雷锋同志学习”、“牢记施工安全”、“遵守安全规范”等等。

三月五号，“学雷锋日”已经过去，广大志愿者们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在公司的每个角落绽放光芒。通过此次学雷锋志愿活动，大家深深地体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关爱每个人，关心每件事，以自己的实际行动坚定政治立场，树立崇高的理想、信念，热爱祖国，为共产主义事业奋斗终生；学习雷锋全心全意为人民服务，无私奉献的崇高理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，乐于助人，把有限的生命投身到无限的为人民服务之中去；学习雷锋甘当革命螺丝钉，干一行，爱一行，钻一行的高尚敬业态度，热爱专业，立足本职岗位，为城建开发的振兴努力工作；学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，弘扬中华民族传统美德，为创建节约型社会作出应有贡献。

第二篇：弘扬雷锋精神 开展志愿服务 实施方案

食品药品监督管理局

关于开展“弘扬雷锋精神 开展志愿服务”

活动的实施方案

局各股室、药品检验所：

今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词4 9周年。开展志愿服务是学雷锋活动常态化的重要抓手，是弘扬雷锋精神的具体体现。为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，进一步弘扬、培育新时代雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动我局学雷锋志愿服务活动的广泛开展，根据市文明办《关于开展“弘扬雷锋精神 开展志愿服务”活动的通知》（泉委文明办（2 012]10号）要求，我局决定开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动。现制定活动方案如下：

一、活动主题

以“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”为主题，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，精心组织，认真安排，力争使全市系统“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动收到显著效果。

二、活动的主要内容

1、开展普及文明礼仪知识学雷锋志愿服务行动。要通过设点宣传、发放宣传单、法制宣传栏、电子显示屏、互联网等形式，结合开展《中华人民共和国宪法》等法律法规的宣传，大力宣传《公民道德建设实施纲要》，宣传《市民文明公约》，宣传志愿服务知识、志愿服务理念和志愿服务精神，在广大干部群众中普及社会生活、职业服务、人际交往等方面的文明礼仪常识，不断提高广大居民的文明素质与道德修养。同时，要广泛开展文明礼仪知识的道德实践活动，通过动员广大干部职工积极投身义务药品、保健食品知识咨询等学雷锋志愿服务活动，进一步弘扬宣传雷锋精神。

2、开展送温暖献爱心学雷锋志愿服务行动。积极开展对老红军、军烈属、孤寡老人、五保户、空巢老人、残疾人送温暖、献爱心志愿者学雷锋服务活动，努力为困难群众排忧解难。要广泛开展关爱农民工及其子女、留守儿童志愿服务活动。要贯彻落实党的十七届六中全会精神，坚持面向基层，服务群众，深入开展 “弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动，推进学雷锋志愿服务活动常态化。局机关分别与感德镇岭西村、感德镇霞庭村、感德镇福德村挂钩联系，开展服务进社区、进乡村、进学校“三进”活动。

3、开展 “窗口”行业学雷锋志愿者优质服务行动。要 进一步强化“窗口”从业人员的道德意识和诚信观念，并以 志愿服务的形式，开展雷锋式示范窗口、雷锋式服务明星等 志愿服务活动，不断提高群众对服务的满意率。在机关单位、服务窗口积极结合开展创建文明单位、文明行业、青年文明 号、文明示范窗口等形式多样的创建活动。

三、活动步骤

1、宣传发动阶段（5月上旬至5月中旬）。制定“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动实施方案，召开动员大会，鼓励和发动干部职工参与学雷锋活动。

2、组织实施阶段（5月中旬至11月中旬）。广泛深入开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动，掀起学雷锋活动的热潮。在活动进行期间加强宣传报道，鼓励全局干部职工参与，挖掘典型经验和事迹，从而引领机关道德新风尚。

3、总结提升阶段（11月下旬至12月底）。总结提升开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动经验，推动学雷锋活动的常态化。

四、活动要求

1、加强组织领导。要高度重视，认真组织，结合实际，开展好多种形式的学雷锋志愿服务活动。

2、加强舆论宣传。充分利用各种宣传阵地对志愿服务活动及时进行宣传报道，营造浓厚的舆论氛围。

3、狠抓工作落实。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持经常，贯彻全年，确保“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动取得实效。

二Ｏ一二年六月六日

主题词：弘扬雷锋精神 志愿服务 活动

方案

安溪县食品药品监督管理局办公室 2012年6月6日印发

第三篇：财政局开展志愿服务活动简报

简报

第24期

XX县财政局二〇一二年三月十三日

XX局开展志愿服务活动

在全县开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务活动”之际，3月12日上午，财政局党组成员、总会计师XXX带领局办公室、妇委会、共青团一行7人深入瓦岗乡南里于村进行走访慰问。

XXX一行首先来到村孤寡老人家中，为他们送去了大米、油等生活物品，亲切地向老人嘘寒问暖，关心地询问他们的身体状况和生活状况，并转达了财政局领导班子对他们的问候，嘱咐老人多保重身体，老人们表示非常感谢。

随后，XXX一行又来到南里于村小学看望学校师生，为

他们送去了书包、篮球、乒乓球、羽毛球等文体用品并亲手分发到学生手中，现场气氛非常热烈，每个学生脸上都洋溢着幸福的笑容。小学校长介绍说，农村学校条件有限，学生的课外活动比较单调，有了这些文体用品，学生们可以丰富课余生活了，谢谢你们对学校的支持。

XX县财政局办公室

二○一二年三月十三日

第四篇：学习雷锋精神践行志愿服务

学习雷锋志愿服务

“学习雷锋精神、践行志愿服务”，如何学习雷锋精神？又如何践行志愿服务呢？其实，学习雷锋精神的形式多种多样，当志愿者就是一种很好的方式。

对于“志愿者”这个名称，联合国将其定义为“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献的活动者”；根据中国的具体情况而言，其定义为：“自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。”由此不难发现，志愿者的行动宗旨与雷锋精神是一脉相承与相得益彰的，是新的历史时期弘扬雷锋精神的有效载体，是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是我们这个时代精神文明的同义词语与先进文化的表现特征。

为了深入贯彻党的六中全会精神，不断提升兖矿技师学院全体师生的思想道德素质，根据中央和集团公司团委有关开展学雷锋活动的文件精神，技师学院为大力弘扬 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，激励更多的团员青年参与志愿服务，并进一步丰富和发展新时期学雷锋活动的内

涵和形式，引导青年学生树立正确的理想和信念，大力促进校园文明建设，积极倡导文明新风尚，积极推进“素质教育品牌”创建工作。在全校区范围内开展“学雷锋精神、践行志愿服务”活动，全力清除校内卫生死角、小广告、清理“课桌文化”等，通过环保宣传实践、植树护树、回收废旧电池等活动，倡导生态文明理念，致力建设资源节约型、环境友好型社会。开展文明修身大讨论。通过多种形式，组织学生针对各种不文明行为和现象开展讨论，并结合自身实际自查自纠，在活动中不断整改进步，引领学生争做品德高尚表率，争做文明守纪表率。

学院从各个方面统筹安排“学习雷锋精神、践行志愿服务”活动。雷锋是实践社会主义、共产主义理想信念的道德楷模。学院媒体将利用充足版面和广播站黄金时段，借助手机短信、博客、微博等现代传播方式，集中开展学雷锋活动的报道。通过设臵专栏专题，宣传各条战线涌现出的雷锋式模范人物，报道学雷锋志愿服务活动的进展成效，宣传各部系、科室学雷锋志愿服务活动的经验做法。各科室、部系将充分利用板报、宣传橱窗等及时更新有关学雷锋志愿服务活动的内容。

把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过进校园、进教材等方式，广泛开展学雷锋主题班日、主题中队会、主题团日等活动；广泛开展学雷锋主题演讲、读书征文、诗歌朗诵、展览展示等活动。让学雷锋志愿服务活动成为全院倡导文明新风、提高学院文明程度、促进和谐校园建设的有效载体。弘扬雷锋精神关键在于实际行动，重点是要把雷锋精神转化在乐于助人，奉献社会的实践中。学院将紧紧抓住群众需要、群众关注的热点难点问题，广泛开展扶老助残、帮困解难、便民服务、礼仪教育、维护秩序、保护环境，以及关爱农民工志愿服务等践行雷锋精神活动，突出关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”的核心。精心策划，制定符合实际、针对性和操作性强的实施方案，使学雷锋志愿服务活动真正做到贴近实际、贴近生活、贴近群众。

为积极推动学雷锋活动的常态化、机制化，学院通过多种形式精心设计载体，引导全院师生和社会力量广泛参与。定期公交志愿服务，社区志愿服务，环保志愿服务，关爱农民工子女志愿服务，窗口志愿服务，科教文卫法律进工地志愿服务等。是志愿服务形成规模，形成制度，形成习惯。在扶贫助学、慈善捐助、关爱老人、保护环境、应急救助等领域，不断拓展志愿服务活动的深度和广度；其次要推进志愿服务活动品牌化，以此促进志愿者与服务对象的互动，带动服务对象不断提升文明素质，并将其作为推动志愿服务事业发展的强大动力，发挥示范带动作用；再次要推进志愿者文化多元化，大力宣传志愿典型及志愿活动彰显的精神内核和社会价值，宣传志愿者文化，使志愿服务的愿望得到尊重，志愿服务的行动得到支持，让一切爱心充分展现，让一切善举竞相推出。

不管是振兴西部志愿者、还是奥运安保志愿者、或是治安巡逻志愿者和金融服务志愿者以及救灾抢险志愿者还有扶贫济困志愿者……近年来，有关志愿者的报道屡见不鲜，他们默默无闻的奉献精神，助人为乐的友爱精神，不计得失的牺牲精神，不仅赢得了群众的交口赞誉，而且受到了社会的尊重。在荧屏内外，在字里行间，尽管没有提及“雷锋”二字，但是从这些志愿者的身上，我们却看到了雷锋事迹的鲜活旗臶在高高飘扬，看到了雷锋精神的人性光辉在辉煌闪耀。他们在日常生活中以志愿者的身份努力践行雷锋精神和志愿服务精神，相信经过大家的努力，最终形成“我为人人、人人为我”的文明和谐氛围。

通过“学习雷锋精神、实践志愿服务”活动，坚定广大师生的社会主义理想信念，铸就广大师生的精神支柱，形成正确的人生观、世界观、价值观和道德观。在全院树立社会主义荣辱观和鲜明的道德标尺，礼敬高尚道德，贬斥失德现象，引导人们知是非界限、明荣辱之分，增强道德荣辱感和道德判断力。在学习和实践中培育“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，以文明新风促进新型人际关系的发展，以奋发向上的学校氛围推进和谐校园的建设。

第五篇：学习雷锋精神志愿服务月活动实施方案

学习雷锋精神志愿服务月活动实施方案：

一、活动宗旨：为纪念毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年，充分展现当代青年学生的精神风貌，我校响应南明区教育局向雷锋学习的号召，发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风，为此，本校决定在3月开展“弘扬雷锋精神，坚持‘日行一善’做文明有礼南明人”主题系列活动。

二、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学习雷锋活动，结合革命传统教育、民族精神代代相传教育，培养青少年关爱他人，服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

三、活动主题：弘扬雷锋精神，坚持“日行一善”做文明有礼南明人

四、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校。使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边的小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

五、活动时间：

3月份为志愿者服务月（2012年3月5日为志愿服务统一行动日）；

4月份为祖国传统节日宣传月；

5月份为“爱的旋律”宣传月；

6月份为“手拉手，共庆六一”主题活动月；

六、三月份活动安排

第一阶段：宣传发动

1、“弘扬雷锋精神，坚持‘日行一善’做文明有礼南明人”主题活动倡议，3月2日，利用学校课间广播，向全校师生发出开展学雷锋活动的倡议。校大队部向全校师生发出学习雷锋活动口号“雷锋就是你我他”，使“学习雷锋好榜样，做文明有礼南明人”活动正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势，各班围绕主题出一期主题班报，校大队部及校领导于3月2号进行集中评比。

3、校园广播播放雷锋的先进事迹、“学雷锋”主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展

主题一：用雷锋精神完善自我1、开展学雷锋主题班队会（活动策划见附件）。

2、观看《雷锋》电影，联系自身立足校园、立足身边，争做文明学生。

3、学雷锋应如何从身边的小事做起？首先是坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“公民基本道德规范二十字”和“五要”、“五不要”为行为准则，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。各班均张贴了“公民基本道德规范二十字”和“五要，五不要”的具体内容。其次是立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有所提高。

4、校大队部组织学生举办“雷锋精神伴我行”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神图片的同时，同时也展出同学们的一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之无则加勉。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

组织学生参加一些校外的公益劳动

（1）走上人行街道，对乱穿马路的行人进行劝说，让乘客能够做到有序，文明乘车。

（2）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的大扫除。

第三阶段：总结表彰

根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人。