第一篇：弘扬雷锋精神、争做师德模范
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神，争做师德模范》。
阳春三月，万物复苏，春回大地，到处都充满了春天的气息，在这美好的，又充满了一年寄托的季节当中，又洋溢着另一种浓郁强烈的气息，那就是雷锋精神。
四十多年了，雷锋的精神抚育了一代又一代人，勤劳简朴，无私奉献。四十多年了，雷锋的名字早已成为激励我们几代人成长的路标。
四十多年了，雷锋的生命在亿万人民身上延续，在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献„„
我们在学习中体验出雷锋精神，在生活中体验出雷锋精神，在任何一个岗位中都能体验出雷锋精神。无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。
弘扬雷锋精神，就应该从身边的一点一滴做起，从自己的本职岗位做起。时光荏苒，岁月如梭，我已为人师表六年了。在这六年的时光当中，雷锋精神无时无刻不在激励着我，因为无论在任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约、无私奉献的品质都成为我不断学习的要素、都成为鞭策我不断进步的动力。
通过学习雷锋精神，让我对于成功有了深层次的理解。要想取得成功，最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。
作为一名幼儿教师，我们的道德品质就体现在师德师风上面。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。
到底什么是师德师风？所谓的师德，就是教师具备的最基本的道德素养。师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦„„这就是师德。
同样，在我们这个行业里，从来就不乏雷锋的身影，他们不光在用自己的青春践行着雷锋精神，有时甚至在用自己宝贵的生命来诠释雷锋精神的定义„„
谁也不会忘记，2008年5月12日，那场突如其来的大地震，给我们带来了巨大的灾难。可是，当灾难不可避免地发生时，我们人民教师，用生命作为支撑，哪怕身体被砸成了三段，拼死也要护住学生„„
于是，我们记下了这些教师的名字：谭千秋、严蓉、张米亚、吴忠红、汤宏、苟晓超、向倩、瞿万容、杜正香„„他们用生命诠释了什么叫做责任，什么叫做师德师风，什么叫做雷锋精神，什么叫做人民教师！
在这些模范面前，在这一幕幕催人泪下的场景面前，我与他们相比，显得那么的渺小。但是我要说：从今天起，我会以你们为楷模，以雷锋精神为指引，继续你们未完成的事业，从本职岗位做起，兢兢业业，甘为人梯„„ 当然，崇高的追求也要有一个平台去施展，也要以落实在工作中为前提。这时，我们就不得不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都在进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。
那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？又是什么使教师们甘于寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？
我想那一定是教师对于教育事业满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中实现着人生价值，这也便是师德的灵魂所在„„
反之，如果我们走上三尺讲台只是为了一个饭碗，又或者是出于不得已而为之的无奈，那么很难想象，你能够在工作之中保持一种乐观向上的积极态度。在这种情况下，敷衍塞责、得过且过，就会成为面对矛盾冲突时的价值选择。这样一来，所谓师德就会低下得可怜，我们对“爱岗敬业”这一师德规范的诠释和论证也就变成了欺骗性的劝说或是君子式的清高表白。
所以我想说：时代在变，但对于教师来说，永远不变的是师德师风！“学高为师，德高为范”，教师只有做到身正，才能够做到“诲人不倦”！同时，对于我们教师而言，责任重于泰山！
不难想象，当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此生的希望和未来完全嘱托给我们，这是一种怎样的信任和期望啊！
当我们拿着一定数额的工资，过着尚且稳定的生活时；
当我们在假期中休息，而别人冒着严寒酷暑上班时，我们应该忘记工作时的辛苦，感到满足、快乐。
我们在知识结构方面有自求自得的充实感；
在精神寄托方面有“育天下英才”的自豪感；
在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感„„我们还有什么理由不热爱这个曾经遭受冷落而今倍受人尊敬的教师职业呢？
我们性格开朗、乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看家长放心的把孩子交到我们手中，看孩子在我们的带领下开心的进行一日生活，我们觉的这就是我们工作的价值和意义。
尽管我们的工作繁琐、压力大，收入也不高，但我们都坦然的面对，不计较个人得失，不把个人情绪带到工作中。每天都是以平和饱满的心态，真诚的对待每一位孩子。
我们可以感染同事，同心同德，齐心合力；
我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通；
我们可以感染学生，进取向上，勤奋努力；
我们更可以感动社会，学习雷锋，爱岗敬业。
让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义：
让雷锋精神在我们这个平凡的岗位上得以传承，发扬光大！
让我们影响更多的人，去学习、实践和弘扬雷锋精神！
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传！让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来„„
弘扬雷锋精神，争做师德模范！我的演讲到此结束，谢谢大家。
第二篇：国旗下讲话《弘扬雷锋精神,争做模范学生》
弘扬雷锋精神，争做模范学生
邓亚群
老师们，同学们：早上好！
春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息。3月，是我们广大青年学习雷锋的传统活动月。3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习” 题词发表52周年。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。
那么，我们同学将以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢？首先，要学习重温雷锋精神,了解雷锋的生平事迹。明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。
雷锋精神的内涵之一是“奉献精神”，核心是为人民服务，“雷锋”二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的、善待他人、乐于奉献的代名词。
雷锋精神的内涵之二是“钉子精神”，雷锋对待学习和工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职、尽职尽责，努力以钉子的钻劲，使自己成为内行。
雷锋精神的内涵之三是“螺丝钉精神”。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，把自己的生命溶入党和人民 事业的整体之中，立志在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
雷锋精神的内涵之四是“艰苦奋斗精神”，雷锋出身贫苦，在旧社会，他的哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走进了死亡的边缘，深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的作风。
作为新时代的青年，我们应该怎么做呢？
一、向雷锋学习，要做到言行一致、无私奉献，全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，团结、友善、协作，服务他人，奉献社会。
二、向雷锋学习，要发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，提高素质，时刻准备着，做合格的社会主义建设者和接班人。
三、向雷锋学习，要听从指挥，干一行爱一行。要始终保持谦虚谨慎和艰苦奋斗的作风，立足学习岗位，从小事做起，严格遵守学校各项规章制度，文明礼貌，乐于助人，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。
四、向雷锋学习，要积极参加三月学雷锋活动，积极投身到公益劳动和和谐校园建设，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们青少年学生的一种自觉行为。
同学们，让我们像雷锋那样牢固树立远大理想、像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁、始终保持艰苦奋斗的作风，像雷锋那样大力弘扬文明新风、热爱集体、团结友爱、诚实守信、助人为乐，从自我做起，从小事做起，弘扬雷锋精神，做新时代的模范学生！
第三篇：学习身边模范 弘扬雷锋精神
学习身边模范 弘扬雷锋精神
【字体：大 中 小】【2013-3-15】 【作者/来源 绿叶】 【阅读：
245 次】 【关 闭】
3月14日下午，宁溪学校邀请了全国劳动模范徐辉、“中国好人榜”上榜好人葛杨、十八大党代表张宏妹同志为该校全体师生及家长代表2000余人作了一场题为“学习身边模范 弘扬雷锋精神”感人至深的先进事迹报告会。合肥市教育局宣传处副处长王一斌、团委副书记张少华、蜀山区老干局副局长、关工委主任刘静、区教体局党委委员江虹、人事科科长朱江及该校党支部书记刘荣铸、校长夏家彩出席了会议。会议由副校长袁苗主持。
三位劳动模范分别介绍了自己的感人事迹。
徐辉，现任合肥市燃气集团蜀山区服务所副所长。自2000年起，他放弃双休日、节假日率领“徐辉假日服务小分队”走进了合肥市的各个小区，为市民免费检修燃气管道和器具，排除安全隐患。他在平凡的岗位上做着点点滴滴的不平凡，将他无私的爱心送进了千家万户，因此先后荣获“全国劳动模范”、“全国道德模范”、“全国技术能手”、“全国创先争优优秀共产党员”的荣誉称号。2012年徐辉还当选全国十八大代表。
葛杨，合肥市公安局新闻中心副主任、新闻发言人。她以自己独特的应变能力成功解救多名轻生者，被大家尊称为“谈判专家”。她还资助过多名贫困生，其中96年资助的一名大学生现在已成为美国的博士后。她凭借着自己的爱心、善心和一腔真诚换取了他人的幸福和快乐，多次受到中央、省市媒体的采访，先后受到安徽省公安厅、合肥市公安局表彰，曾荣立三等功、获得“全省„皖·志愿者·奉献之美‟志愿者行动先进个人”、“合肥百年有影响的百名女性”、“最美合肥55人”的荣誉称号。2009年，葛杨荣登“中国好人榜”。
张宏妹，合肥皖能发电厂电气运行班班长。16年来，她以雷锋式的螺丝钉精神，工作上做到零失误。不论是在什么工作岗位，张宏妹都勤勤恳恳，细心负责。在五个月的时间内掌握在大学期间近四年才能学完的专业课程。她凭借刻苦努力的学习态度，踏实认真的工作作风，求真务实的工作方法，为合肥发电厂的安全稳定运行作出了突出贡献。曾荣获合肥发电厂“安全之星”、“优秀值班员”，合肥市“劳动模范”、“感动合肥十大劳动者”、安徽省劳动模范、全国劳动模范等光荣称号。2012年张宏妹当选中共十八大代表。
在场的所有听众被三位劳动模范的事迹感动着，会场上不时爆发着雷鸣般的掌声。会上，刘荣铸书记总结道：三位英雄模范不仅是我们身边的活雷锋，也是我们合肥人的骄傲，全体师生要向模范们学习，学习他们爱岗敬业、乐于奉献，学习他们严谨的工作态度、踏实的工作作风，并且号召学生勤奋学习、互相帮助，尊敬师长、孝敬家长、做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。会后，学生、家长及老师还和劳模们进行了现场互动、场面热烈，许多同学珍惜难得机会，主动提问，一个个有趣的问题让劳模们惊喜不断。
按照学校政教处“学雷锋活动月”的要求，通过学唱雷锋歌曲、主题班会、阅读雷锋书籍、争当雷锋小标兵、寻找身边的小雷锋等系列活动，让“舍已为人，幸福万家”的雷锋精神在同学们心灵深处扎根、开花。
第四篇：弘扬雷锋精神,争做时代楷模
弘扬雷锋精神，争做时代楷模
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„ 雷锋是一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
雷锋精神的生命力，既在于它的无私和伟大，也在于它的平凡和一贯。所以，学习和弘扬雷锋精神，就具有普遍的社会意义。因为只要有这个愿望，人人、事事和处处都可以学习和实践雷锋精神。学习雷锋精神，作为一种自觉自愿的社会道德实践，既是我们发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的一种现实要求和客观需要，也是我们共产党人实践“三个代表”重要思想和党的宗旨、弘扬和丰富民族精神所必须长期坚持的自觉行为。
第五篇：弘扬雷锋精神 争做文明学生
弘扬雷锋精神 争做文明学生
七（9）班许向竞子
如果你是一滴雨水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是班级一颗小小的螺丝钉，你是否毅然坚守着为大家服务的职岗，如果你是一名默默无闻的同学,你是否仍在蓄积求学攀登的力量…… 每当阳春三月，春风唤醒万物，总会怀念一种精神，每当危急关头，麻木警示众人，总会找寻这种精神。它就是雷锋精神！
去年的9月,武汉一位88岁的老奶奶摔倒在菜市场门口,来来往往数千,袖手旁观数百,无一人去扶,她窒息身亡。雷锋您哪去了?
同年的11月，广东2岁女童小悦悦被车撞倒，遭两车碾压，18人路过，只到第19人，一位捡垃圾的老婆婆把她抱起，却已奄奄一息。雷锋您又去哪了？ 你可能说:雷锋远了，去了。不，没有！虽然49年前，雷锋的肉体离开了，可他的崇高灵魂仍伴随着，呼唤着，激励着世人！试看普天下：辛勤老师把知识道德传播给莘莘学子；工人农民把辛勤汗水洒绘成祖国宏图；白衣天使用温柔带来健康温馨；警察叔叔用热血守护和平安宁；美国商人在祈祷“雷锋精神啊，上帝和我同在” ；日本企业家在呼喊“雷锋无国界，把精神引进来”…….雷锋精神不是被一代代传承下来了嘛！
你可能说:我们太小，还不能学雷锋，校内无大事，还不好学雷锋。不，不是的！从身边点滴小事做起吧！当你帮助同学解决了一道难题，也许你就挽救了一个厌学同学；当你把作业字迹写工整，你就帮老师减少了一份麻烦 ；当你把作业及时摆在桌上，你就为组长节约了一点时间;当你身在校园不乱扔乱丢，或弯腰捡起一片废纸,你就为学校保洁贡献了力量;当你上下楼梯不疯赶打闹,或慢步轻声右行，你就为校园增添了一份安全文明;当你阻止他人攀树折枝，践踏花草,.你就为校园保留了一片绿色清新….你就是校园活雷锋啊!
雷锋精神是不受时空限定的！学雷锋是不分年龄，不分年级，不分地点，不分国界的！雷锋助人为乐的优秀品质，勤学肯钻的钉子精神，勤俭节约的环保意识都是我们学习的要素，象阳光一样也是人世永恒的需要。
就让我们一起来学习雷锋吧!弘扬雷锋精神,争做文明学生,让雷锋精神永存你我心间,永驻兰台校园！
谢谢!
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