美国私立寄宿高中申请的面试环节

第一篇：美国私立寄宿高中申请的面试环节

美国私立寄宿高中申请的面试环节

中国申请学生数量的剧增，使美国私立寄宿高中的申请在中国学生中的竞争异常激烈。多数优质的美国私立高中每年级在中国招收2-3人。据陪同学生参加校园面试的家长反馈，其参加面试的热门学校的招生官告知目前已接到上千份的来自中国的申请。为了增加自身的竞争力，很多学生花费大量时间备战SSAT及TOEFL考试，在自己的申请材料上大费周章，达到别出心裁的效果。然而很多家长却忽略了面试这一环节。在此，笔者根据多年美国私立寄宿高中的申请经验，与各位学生及家长分享一下我对面试的认识：面试的作用、方法及技巧。

一般来说，在美国私立寄宿中学申请中校方都会要求学生参加各种形式的面试，如校园面试、电话面试、视频面试、校友面试、教育展中的面试等。举例来说可能会更清楚一些。如Millbrook School学校为了测评学生的英文水平，一般会要求学生亲自到学校进行面试；The Pennington School学校则不要求学生进行面试，只根据学生的申请材料进行综合测评；George School要求国际学生提供个人视频介绍。2009年Blair, Hill，Berkshire,等学校招生主任参加了在北京或香港举办的TABS（The Association of Boarding Schools）教育展，对有意向的申请学生进行了面试。今年TABS教育展也将于10月底在北京、上海，11月初在香港举行，请目前正在申请美国私立寄宿高中的学生提前准备。华联教育也会关注此类信息并及时发布。

面试的作用：学校通过面试环节了解学生基本信息，毕竟通过双方互动沟通能够更直观的判断学生的兴趣及潜质所在。另一方面这种沟通也是判断学生英文水平的方式，学生在面试中表现的英文水平甚至会决定学生在入学后是否应该就读ESL课程。就学生而言，无一例外地希望自己能给面试官留下一个好印象，使自己能在众多申请者中脱颖而出。如果学生本人英语口语能力不错，不妨主动争取向学校展示一下，主动要求面试，最好是视频面试。

面试的准备：对于学生而言，校方所要了解这个学生无非通过几个方面的问题，关系到学生自己的个性及爱好、学生的家庭情况、学生就读的学校。如果家长可以说英语的话，笔者建议家长也主动和面试官进行对话交流，以家长的角度向面试官多方面阐述一下孩子的情况，也会为学生的申请增色不少。所以在面试前，学生一定要先练习好自己的口语，运用好语言作为交流工具的作用。其次要知己知彼，详细了解你申请的学校背景及优势，找到你与学校的契合点，也就是说全面分析一下你的优势，围绕以上阐述的三个方面提前进行准备，也建议学生能在面试时准备好一些资料，如个人的简历，个人照片，成绩单等。

面试技巧：第一，注意言行的礼貌。着装整洁大方，主动打招呼。第二，积极主动提供对自己有利的信息。此时你的谦逊内敛也许会让你的优点埋没，所以在面试中要主动介绍并显现自己的才能与潜力。如一位学生在电话面试中应学校老师的要求悠扬地唱起了英文歌；

一位女孩与招生官交流时当场发挥了自己素描的功底，现场为招生官作画。第三，很多学生在面试时觉得非常紧张，一板一眼，这也不符合西方人的交流习惯与方式。所以在给学生做面试前的辅导时，笔者常常告诉学生“你不要把它当成一次严谨正规的面试，其实只是一种交流与沟通”。所以在这种交流与沟通过注意彼此的互动。而不是有规格的一问一答的形式，也无所谓什么标准答案。

第二篇：学美教育：如何准备美国私立寄宿高中申请

学美教育：如何准备美国私立寄宿高中申请

学美教育

张恒瑞

想让小孩出国念高中，什么时候开始准备最好？

我觉得，如果说父母想要让小孩去读中学，其实是小孩刚出生，就要有意识地跟小孩做这样的一些交流跟探讨。

虽然你以为他听不懂，其实他听得懂，你以为他没听进去，其实他记得比什么都清楚。这样的话，也免去了说，好像你想让他去，他不愿意去，或者是说，他觉得怎么这么突然，心里没有准备好。

我跟我太太对我们的小孩，最主要的想法是，她就是要去美国读高中，那我们怎么样在她出发前，打下最好的基础，让她能够去到那边，最适应。

想让小孩去美国念高中，要做哪些准备？

大家最熟悉的就是我考过七次的托福，对不对？那当然我的纪录现在被很多人打破了，而且打破我纪录的人都是年纪比我小的，都是一些初中生。

为什么初中生会打破我的纪录？因为初中生申请美国这些名校的高中，要求的托福的录取分数超过哈佛耶鲁，超过大学常春藤，更远远地超过研究生。

研究生因为经过了中考、高考之后，他的英文基础比较好，而托福分数标准化考试要求分数低，所以他通常考一两次就通过了。

那高中生要去美国读本科，他经过了中考，而且那时年纪也比较大，十七八岁了，英文基础也比较好，所以他可能经过两三次，三四次，他也通过了。这些十二十三岁的小孩，初一初二的学生，他的英文，就小学学了那么一点点，还有父母可能花了大钱去学了一些，可能派不上用场的一些口语会话。所以他刚刚开始考托福的时候，往往是二三十分，满分是120分。

那我们想想这些小孩，他要多大的企图心，多强的毅力，意志力，从二三十分，三四十分，一点一点地考到一百分，考到105，甚至考到110分，这里面我有知道的学生，考超过十次以上的。

从20分考到30分，考到50分，考到60分，考到70分，考到85分，考到96分，考到103分，考到109分，考到112分。这样子，考十次以上都不止，然后考到了这样的托福分数。

想去美国念高中，英文要达到了一个什么样的水平？

其实去美国读高中，适合很多不同类型的学生，即便你没有考托福，即便你托福分数只能考五六十分，你一样可以去美国读高中。

关键就在于，你要找到适合你的学校。而这适合你的学校里面呢，其实有一个非常关键点就是，你入学之后，是不是就要跟美国小孩一起上英文课。

因为你可以跟他一起上其他的课，或许你都能跟上，但是你跟美国小孩一起上英文，这可能就不一定跟得上了，所以有一些学校有开设叫做ESL课程，就是英文作为第二外语的课程。

这样的课程就是，他把国际学生，当然包含中国学生在内，英文非母语的，他去的第一年或第二年，他不需要跟美国小孩一起上英文课，他有一个很好的过渡。但是呢，他的生活，他的整个的一个作息，学习，英文以外的其他科目，都是跟美国小孩在一起。如果你读的是这样子的学校，那你的托福分数就不需要达到八九十分，一百分以上。因为你可以有适合你的课程来上，这样子。所以这是我们讲，适合的学校。

其实很多的我们国内的父母，把所谓适合的学校错误地定义了就是说，他喜欢的学校就是适合的学校，他看着不顺眼的学校就是不适合的学校。可是我们从专业的角度来说，是有没有提供你小孩相对应的，相对等的程度，能够帮助你小孩适应的这样的学校，我们认为是适合的学校，匹配的学校。

怎么样来判断一个小孩适合什么样的美国高中？

第一个是我刚刚讲的英文的程度跟基础，因为这牵扯到他去的这个学校有没有提供相应的课程安排。

第二是他在国内的学习成绩，还有他的学习态度。因为学习成绩好的学生有两种，一种是考试型的，一种是比较积极认真努力型的，比较踏实，脚踏实地努力型的。但是总归我们很重视说，他在我们国内学习的情况。

因为到美国也是学习，所以呢，学习好的小孩，其中有一个共同的特点，就是他重视成绩，不论他重视成绩的原因是自己爱面子，不想丢脸，还是怕被父母责备，还是怕对不起父母，还是他有一个远大的人生的目标跟理想，不论什么原因，重点是他在乎成绩。

那如果他在乎成绩，他到美国他也会在乎成绩，所以呢，他会适应得快，很多人说，他在乎成绩，到了国外之后的话，成绩一不好之后，可能会心理压力很大。其实不会，因为你在乎成绩，你会去找方法，而美国的教育体制，相对于国内来说，他比较弹性，而且比较个性化。

在国内学习不好的孩子怎么办？

国内学习不好的学生又分几种，其中我最喜欢的是那种考试紧张型的，他每次各种的考试，他就紧张，他就没有办法发挥他正常的水平，压力太大，他一进考场就是一片空白，出了考场这些题都会。

第二种，动作慢，老是写不完，其实都会，多给他一点时间，都能写出来，都能答对，动作慢。这两种我特别喜欢。

因为这两种小孩，就是属于在国内不论学习多不好，他到美国会非常好。因为他是会啊，他是不适应国内的体制，他不是不学习，他也不是学不会，他愿意学习，他也能学会，他考不出分数，因为紧张，考不出分数。对不对？

这样的学生到了美国之后，成绩会非常好，甚至比国内传统学霸更好。因为美国很少这种严格限制时间的考试，基本上是作业，报告，所以你会，你又追求极致，你又好，还可以更好，国内很多学生考一百分结束了。

可是这些学生，他愿意花更多的时间，而美国就是，你愿意花时间好啊，研究啊，做得更好啊，没有时间压力，不是说赶紧交卷了，而且不是说，相同的题目你为什么来不及，就是因为你做题做得少，做一百遍，一进考场，马上反射动作，你就能考出来啊，对不对？这个有点就不适合这样的学生，也过了。

因为学霸型的小孩，他在国内也会很好，可是这些在国内，成绩不好，学习不好，被认为不好的学生，到了美国为什么脱胎换骨，为什么换成另外一个人，为什么甚至进了常春藤，为什么非常有成就？他的父母做下的一个出国留学的决定，我可以说，基本上是改变了他的一生。

第三篇：了解美国高中申请面试环节

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了解美国高中申请面试环节美国高中的录取和大学录取的大致流程一样，需要学校和申请人面谈沟通的一个过程，而且作为学校对申请者选拔过程中比较重要的一个环节。如何把握住这一环节成为广大初、高中申请者所密切关注的问题。下面就美国高中申请面试环节需要关注的诸多问题为大家一一解答。

一、美国高中面试时校方可能提出的问题

许多“美国高中面试问题”与“入学短文题目”很相似。所不同的是，对于短文题目的回答时写在纸上，有字数的限制，不易发挥；而对于面试的问题，申请人可根据情况，将内容伸长或缩短，可选择性地加强语气，表示强调某些内容，并可适当的添枝加叶，使内容更加充实，有时问题回答的好坏，很大成都取决于申请人有备而来的临场发挥。

1.学术背景和初、高中学校（Your Academic Background and School）

1）告诉我一些关于你的课程，你最喜欢的初、高中课程，为什么？哪一门课程对于你来说使最困难或最具挑战性？（Tell me something about your courses, what is your favorite subject in high school? Why? Or what courses have been most difficult or most challenging for you?）

2）你喜欢你的初、高中学校吗？你是怎么描述你的学校的？（Do you like your high school? How would you describe your school?）

3）你最喜欢哪一位老师，为什么？（Who is your favorite teacher? Why?）

4）你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么？（What is your greatest academic accomplishment or failure?）

2.个人生活（Personal Life）

1）告诉我一些你自己的生活，包括你的家庭背景和你在哪里长大？（Tell me about yourself, including your family background and where you grew up?）

2）你最喜欢哪本书，最喜欢哪位作者，最欣赏哪一步电影或电视剧？为什么？（What is your favorite book, author, movie or TV? Why?）

3）你经常阅读哪一份杂志和报纸？（What magazines or newspapers do you read regularly?）

4）哪一个人对你的生活影响最大？（What person has most influenced you in your life?）

3.关于课外活动（Your Extracurricular Activities）

天道教育

1）哪项课外活动中你做的贡献最大？（What has been your greatest contribution to an extracurricular activity?）

2）你有什么爱好和特别感兴趣的事情？（Do you have any hobbies or special interests?）

3）你如何描述自己的家乡？（How would you describe your hometown?）

4.关于高中的问题（Question About High School）

1）哪一项标准对你选择高中最重要？（What are your most important criteria in looking at High School?）

2）你对于我们学校最感兴趣的是什么？为什么想来这所学校念书？（What is of the most interest to you about our school? Why do you want to attend this particular High School?）

3）你在课余时间都喜欢做什么？（What do you like to do in your free/spare time?）

4）你对我们学校最关注的课程是什么？（What did you like most about our school’s Academy?）

5）你在大学里想学的专业是什么？（What do you think your major will be in college?）

6）你将来选择的事业目标是什么？（What are your future career goal?）

7）你还申请了哪所学校？（What other schools are you considering?）

8）我们为什么该录取你？（Why should we accept you?）

9）有什么问题吗？（What questions do you have?）

申请人可以从上述各类型问题中挑出几个问题，准备一些简单答案，以便被问到时，可以从容回答。

二、申请人可以向校方提出的问题

在面试快结束时，校方面谈者会请你提问题。如果你被邀请提问而不提问，则有可能被认为你对学校不了解，不关心，对是否被录取可能不太在乎。而提出问题，则有机会表现出你对学校了解的深度，以及你对自己未来受教育前景的关注程度。自己是否有希望被该校录取等那种让校方面谈者不能回答，或者即使可以 回答的问题而令他感到为难。下面是可以向校方提出的问题（供参考）：

1.以你的观点来看，这所学校在什么地方区别于其他学校？什么是学校的强项？（In your opinion, what makes this High School unique? What are the school’s strengths?）

2.你如何描述该校的学生群体？（How would you describe the student body?）

3.在我结束面试之前，你认为有什么关于申请学校的主要事宜，我应该解释的？（Are there any major issues concerning my candidacy that you think I could usefully address before I finish my interview?）

三、美国高中面试的一些建议

1.如果申请这准备参加面试（无论是电话面试还是校方来华教育展面试），面试之前一定要详细阅读该校的简介，并尽量记住该校的主要情况。让学校面试者有一种申请人确实对本校很感兴趣，是认真且有备而来的感觉。

2.面试之前最好能在熟悉的朋友面前进行一次面试练习，使自己增加信心。

3.将自己想说的事情列一个表，认真考虑如何措词并以适当的方式来表述自己的强项，不要过分张扬，也不要太过谦虚。在面试的时候，可以多谈一些你所参加的学校 课外活动。你的兴趣爱好，曾经或正在参加的义务工作，社区活动。以及生活中对你有特殊影响的事件等等。如果是校方来华面试的话，可以带上自己的高中成绩单 和简历，以便在介绍自己时作为备用材料给校方面试者作为辅助参考。如果是电话面试，可以事先把这些发给学校。尽量从正面的角度去谈论任何事情，让人感到你 对人生有一种积极向上的乐观态度，不要随意批评或抱怨某人或某事。

4.要对自己写入申请表的内容很熟悉，并且有明确的解释。例如，如果你在申请表中的课外活动一栏中，提到你在初、高中假期参加一项很有意义的活动，但当面谈者 让你详细谈谈这项活动时，你却又支支吾吾的说不明白，那面试者会对其真实性产生疑问，至少会认为你是在夸大其词，写得好却做的少。

5.如果是校方来华面试，则需要申请人在衣着，礼仪等细节下功夫。首先你要衣着得体大方，虽然不一定要西装革履，但也不能穿短裤，小背心，太短的裙子，太紧的上衣，拖鞋等，不化浓妆或洒太多的香水。不要边说话边吃口香糖。要彬彬有礼，语言文雅，态度认真，仔细聆听对方的问题，不要打断对方的话。回答问题的时候 一定要切题，不要漫无边际。可以略做铺垫，但是一定要在两、三句话中给予对方明确的答案。另外身体另外身体坐直，双目直视对方并且尽量保持放松。如果你在面试期间，不能一直正视对方，眼睛看着别处的话，会给人一种信心不足或者缺乏对对方信任的感觉。

如果是电话面试的话，则可以简单许多，但是一定要注意：语速要均匀，不能忽快忽慢，这样十分不好。会给面试者一种错觉，回答是经过准备的，遇到没准备到的问题的时间，就会卡壳。另外在结束的时候，无论结果如何，一定要对面试者表示感谢

6.最后，在面试结束后，尽快给校方面谈者发一封感谢的电子邮件，以示礼节性的感谢以加深自己在他心目中的印象。

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原文地址：http://school.tiandaoedu.com/us/104988.htm

资料参考：美国高中申请http://school.tiandaoedu.com/

第四篇：美国加州私立寄宿高中学校排名

美国加州私立寄宿高中学校排名

加利福尼亚州(State of California，简称加州)是美国西部太平洋沿岸的一个州，它的面积是美国的第三大、和人口上的第一大州。加利福尼亚无论是在地理、地貌、物产、还 是人口构成上都十分多样化。加州有一别名叫做“金州”(The Golden State)，邮政缩写是CA。就此本文简要介绍美国加州私立寄宿高中学校排名。

美国加州私立寄宿高中学校排名

陆海军寄宿学校(Army and Navy Academy)

雅典纳中学(The Athenian School)

贝森山中学(Besant Hill School)

凯特中学(Cate School)

邓恩中学(Dunn School)

福临特里奇圣心学院(Flintridge Sacred Heart Academy)

加州艺术高中(Idyllwild Arts Academy)

米德兰中学(Midland School)

蒙地维塔中学(Monte Vista Christian School)

那瓦学院(Nawa Academy)

欧佳谷中学(Ojai Valley School)

圣凯瑟琳军校(St.Catherine's Military Academy)

圣多明尼哥中学(San Domenico)

圣卡塔利娜学校(Santa Catalina School)

西南中学(Southwestern Academy(CA)

斯阔谷学院(Squaw Valley Academy)

史蒂文森中学(Stevenson School)

撒切尔学校(The Thacher School)

维拉诺瓦高中(Villanova Preparatory School)

韦伯中学(The Webb Schools)

伍德赛德中学(Woodside Priory School)

橡树林中学(Oak Grove School)

以上简要介绍了美国加州私立寄宿高中学校的排名情况，想要申请美国加利福尼亚州的同学可以参考一下。

第五篇：美国寄宿高中申请说明

美国寄宿高中申请说明

1.每所美国高中网站都有入学申请，个人申请只要有时间和经验也可以办。

2.委托中介办理：专业要够，文案组要强，美国关系多是重要选择标准。具体流程是：

3.选择学校

4.拟订委托合同

5.获得选校的反馈信息：面试是否，时间，地点，要求材料分数等，截止日期

6.准备材料：申请者信息，家庭信息，家长学校问答题，作文，4个推荐人的推荐信（3

个学校老师：数学，英语，班主任和1个个人推荐信，密封信封边口签名，学校信纸信封，代签名但需要告知老师）；存款证明（金额按每年学校总费用再多20%，年限为半年为好）；成绩单（学校出，装信封，校长盖，骑缝盖章）；照片等

7.寄送：tofel,ssat成绩，需查学校code（在各考试中心查）；申请费通过信用卡支付

8.很多学校都委托第三方做预面试，如vericant,最好到学校面试，实在不行申请skype面

试

9.开始申请的时间最好是3月份开始，考试及准备7-11月份的面试。

10.面试可能要几次，结果一般是2月底之前，有的是3月10号，无论入还是否都会收到

校方寄来的密封函

11.成功录取，收到I20签证表格，开始申请F1学生签证，准备好，选好宿舍，复印好I20，带上行李和文件，去美国吧。