胡哲关于泾川镇青少年犯罪情况的调查

第一篇：胡哲关于泾川镇青少年犯罪情况的调查

泾县广播电视大学

社 会 实 践 调 查 报 告

实践课题关于泾川镇青少年犯罪情况的调查

姓名胡哲学号1034001410621

专业法学指导教师盛永红

提交日期2011-12-19

关于泾川镇青少年犯罪情况的调查

一、调查对象和内容

2011年10月10日至10月30日，我对走访了泾川镇派出所，对2010年以来，破获的青少年团伙作案和个案情况进行了解，并结合破案过程中的谈话内容和电话访谈相关的关系人，主要从家庭、学校、社会对涉案个人的影响对导致青少年犯罪的原因进行细致分析。

二、调查结果

(一)、青少年犯罪总体情况

目前我镇25岁以下青少年有7000人，其中18岁以下未成年人3000人。2005-2008年公安机关抓获的各类违法犯罪人员16人，其中2006年3人，2007年4人，2008年4人，2009年5人，在抓获的各类违法犯罪人员中，其中青少年11人，聋哑人0人。从文化程度来看，初中文化程度6人，小学文化程度7人，文盲半文盲3人；从年龄结构来看，年龄不足18岁的16人，年龄最小的仅13岁；如：张强（13岁）于2006年5月和王棋（13岁）等人在琴溪中学偷窃大米香烟。从地区来看，多来自农村。通过调查发现团伙犯罪是青少年犯罪的主要表现形式，(二)、具体犯罪行为及犯罪特征

1、违法犯罪人员接近或刚达到刑事责任年龄的未成年人有5人，其中违法犯罪的有1人，2007年7月，赵政（17岁）盗窃琴溪村赵明家一头耕牛。

2、作案方式有撬锁入室，趁人不备，无人守护等侵害的对象，如：2009年10月杨军伙同何江、何涛撬锁入室盗窃高灯镇场镇何仁树家黑白电视机等物品；2009年12月何涛乘赤滩村一户人家无人之机，撬锁入室盗窃电动机一台；2010年6月范王军、李峰、高峰、马辉乘乐琴村夏华家无人之机，撬锁入室盗窃现金200余元、电视机、影碟机等物。

3、小偷小摸的有5人，如王军2009年上半年偷同学保存的班费100余元、2010年几次偷同学的生活费等物品。

4、青少年中未发现吸贩毒人员。

5、作案的时间一般多样性，随意性较大。

6、团伙作案有2件5人，一般3、4人组织成一个团伙，有专人负责望风，专人实施偷窃。

7、犯罪手段主要有事先踩点、寻找同伙、密谋策划、预筹工具、撬门入室等，如：2009年12月何涛乘赤滩村一户人家无人之机，撬锁入室盗窃电动机一台；2010年6月范王军、李峰、高峰、马辉乘乐琴村夏华家无人之机，撬锁入

室盗窃现金200余元、电视机、影碟机等物。

8、犯罪动机以侵财为主，2009年12月何涛乘赤滩村一户人家无人之机，撬锁入室盗窃电动机一台；2010年6月范王军、李峰、高峰、马辉乘乐琴村夏华家无人之机，撬锁入室盗窃现金200余元、电视机、影碟机等物。

9、暂未发现具有反侦察能力人，具有作案经验有5人。

三、调查结果分析

（一）家庭因素

家庭是社会的基本细胞，家长是孩子的监护者和教育责任人，家庭结构失调、家长不良言行的熏染以及教育方法不当都极可能导致未成年违法犯罪。像保护过度的溺爱型、外出做工的放任型、不良影响的粗暴型等几种教育类型容易引发不良后果。轻者造成孩子的逆反心理，重者导致孩子离家出走，甚至误入人生歧途。

（二）学校因素。

1、近几年来，学校在对未成年人的法制教育上作了很多努力，但也存在一些缺陷，具体表现在：

（1）缺乏现场氛围的法制教育，部分学校存在注重文化教育忽视德育教育。目前农村学校实行素质教育条件还有欠缺，有的学校把考试成绩作为评选先进班级、优秀教师的首要条件。教师因此把升学率作为硬任务，思想教育是软任务。因而工作中不能做到教书与育人并重。

（2）有的教师育人方法单一，未能注重学生的心理问题，缺少心理疏导的措施和方法。

2、校园周边环境的不良事件，影响着其他学生的健康成长。学生面对这种现实的威胁或吃亏若得不到及时疏导，极易产生这样那样的心理问题。问题若未能得到及时的发现、治疗和排除，会使得他们中的一些人的认识和观念走上歧途。

3、多数农村中学生在接受完九年义务教育后回家务农，甚至有的初中就辍学，而学校缺乏职业技能教育，回乡就业的学生一般都缺少一技之长，智力劳动的价值又体现不出来，难有作为，导致毕业回村后容易无所事事，而易滑向歧途。

（三）社会上不良风气和不良网络文化是诱发青少年犯罪的重要原因

青少年正是人生观、世界观逐步形成的时期，也是人生中最富于变化而不稳定的时期。由于受黄色音像制品和淫秽书刊及不良网络内容的诱惑，便常萌发尝试、模仿的念头。而农村青少年大多无经济来源，当囊中羞涩，又抵挡不住诱惑时，就有可能由内而外，从小偷小摸到公开敲诈抢劫甚至杀人谋财。十年树木，百年树人。一棵小树长弯了，简单方法伐掉就行了。然而一个未成年人出现了偏差，那就会影响他的人生。

四、预防青少年犯罪的建议

青少年正是人生观、世界观逐步形成的时期，也是人生中最富于变化而不稳定的时期。由于受黄色音像制品和淫秽书刊及不良网络内容的诱惑，便常萌发尝试、模仿的念头。而农村青少年大多无经济来源，当囊中羞涩，又抵挡不住诱惑时，就有可能由内而外，从小偷小摸到公开敲诈抢劫甚至杀人谋财。十年树木，百年树人。一棵小树长弯了，简单方法伐掉就行了。然而一个未成年人出现了偏差，那就会影响他的人生。面对可能出现的问题，学校、家庭、社会三方如何有效的防范，创造良好社会氛围，使农村在校青少年得以健康成长，笔者略作如下探讨。

(一)、开展农村法制宣传并充分发挥村组织和共青团组织的积极作用

1、家庭是社会的基本细胞，家长的言传身教对孩子的健康成长至关重要。

2、家长要注重孩子的交友的情况，及时与学校的沟通。家长要从小事培养孩子良好的品行习惯，对不良行为要及时地预防和矫治，但切莫采用暴力手段解决，而要多与孩子交流沟通思想，如果父母的话他们听不入耳，可以设法找一些孩子能接受的亲朋好友从旁劝导。以便及早发现情况，即使有“苗头”，也可以完全解决在萌芽状态之中。家长要积极参加学校组织召开的不定期家长座谈会，座谈会不是成绩汇报会，而是谈心会、促进会，学校及时总结推广好家长的先进事迹，使好的经验大家共同拥有。

3、村委会要关注、关心“留守孩”。根据不少犯罪的青少年家庭情况：父母外出打工，他们有过被遗弃的感觉，有困难、困惑不知向谁倾诉，建议农村中外出打工的父母应尽可能多地回家看望孩子，加强与子女感情的交流，共青团成员、村妇女主任、村治保主任可组织成立学生学习小组，召集村里的“留守孩”参加，相互间进行生活帮助及感情交流，必要时请班主任对“留守孩”倾注更多的关爱，尽量使其融入学校大集体。

(二)、学校教育要加强德育教育

学校是向青少年传授知识的场所，无论在教育的力量上、教育内容上、教育形式和教育时间上，都优越于其他场所，学校教育要加强德育教育，把德育教育放在与文化教育同等重要的位子。

1、教师要与时俱进，改善育人方法，多奖励美德，教师教育学生的手段要合理而适度。教师善于以身作则，通过个人良好的人格魅力影响学生。在教学上，可以模拟生活中的逆境、挫折进行教育。

2、学校要开设法制课程，加强对中小学生和教师的法制培训教育。通过走出去（旁听审判、听取少年犯的反思）请进来（开法制讲座、模拟法庭）等法制学习方式，增强学生法制意识。教育学生当自己遭遇不法侵害时，要及时向家长、教师汇报，要放宽心胸，有事不要深藏在心理，要说出来，要学会去跟别人沟通，不逞一时之能。增强自我防卫能力和自我保护意识。

3、十二至十六岁，这个时期是人的思维发展、人格形成的关键阶段，心理困惑最大时期，容易犯罪。抓好这个时期的教育至关重要，学校要针对性的设心理辅导教师，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治。也可引导学生上专业心理辅导网站，进行专业心理疏导。

(三)、采用多种措施保障青少年健康成长的外部环境

1、在法律保障方面，进一步完善对青少年各项权利的保护力度，保障青少年的受教育的权利，减少农村教育费用减轻学业负担，加强农村社会保障力度。

2、要进一步整治学校周边环境，有关部门严格管理网吧和电子游戏室经营场所，取缔危害青少年身心健康的“黑网吧”；推广一批内容健康的网站，净化青少年网上空间。公安机关可在学校附近设治安值勤室或报警点，加强校园周边的巡逻。

3、为加强挽救已失足的农村青少年，建议刑事立法尽快实行农村青少年义工服务制。对罪行较轻的少年犯，系初犯或偶犯，且认罪态度较好的，可以判处参加农村或村委会的义工、帮工活动。被判处参加农村义工活动的少年犯，每周必须参加二次义务劳动，还必须参加由上级单位或是村里组织的法制学习等各种活动。这样能把改造、教育的功能延伸到整个社会，以利于促进少年犯的悔过自新。

(四)、加强和改善农村职业化、技能化教育方式，拓宽农村青少年就业渠道

1、加强农村网站建设，用丰富的内容吸引青少年，增强对社会的服务和对青少年的职业教育功能，免费提供培训和就业信息，建立健全青少年就业培训服务网络。

2、要创造条件，多筹建新型职教学校，大力发展适合农村生存发展环境的青少年职业教育，如学校也举办假期职业技能培训班，充分利用假期让农村青少年学会一门谋生的技能。

学校、家庭、社会共同关心农村青少年的健康成长。采取多种有效措施，通过全社会的共同努力，进一步净化社会风气，创造积极健康的社会环境，把农村在校青少年的思想引导到积极向上的轨道上来，并让他们学有所成，就业时有一技之长

第二篇：青少年犯罪调查

人，为什么不像人一样地好好活着，为什么要有贪婪、犯罪和凶杀？为什么走向墓地的却是生命含苞欲放的青少年？为什么他们稚嫩的心灵会成为监禁他们自己的牢狱？——摘自《青少年警示录》

青少年犯罪的严峻现状已引起全社会的高度重视，但很多情况下，是青少年已经犯错误后才引起社会的关注和舆论，这段表面的**过后，又有不少青少年重蹈覆辙。这不得不引起我们深思：我们该如何保护我们的未来？

青少年犯罪人年龄偏小，正处于生理、心理逐渐走向成熟的时期，尚未形成正确的世界观和正确观察社会的意识，意志品质薄弱，容易受到各种不良风气和坏思想的影响，养成“哥们义气”，“享乐主义”等种种不良习惯和不正确思想，并具有强烈的冲动性，教育引导的不当，极易导致走上犯罪道路。

目前，我国对青少年这一群体违法犯罪现象还欠缺深入研究，更缺少这方面的专著，我认为，深入研究这一群体的违法犯罪现象，就要对学校教育体制改革和学生思想教育、法制教育进行改革，要丰富社会学、犯罪学和中学生犯罪研究，强化学生权利意识，提高学生自我保护意识，促进全社会进一步关注青少年的健康成长。

17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来。

“铁铸的法律，是在自由与不自由之间隔起的铜墙铁壁。”如今，小新的悔恨已不能换回疼爱他的奶奶。如果小新在拿起刀前，还有一丝丝的理智，还能心存一丝丝对亲人的感激，还会造成这样的恶果吗？痛心之余，大家将所有的矛头都指向小新，是的，他犯了一个天大的错误，但这完全是他一个人的责任吗？如果我们的社会没有那么多诱惑青少年的不负责的网吧、游戏厅或舞厅，很多像小新这样的悲剧就可以避免！

我们国家的法制还不是那么健全，这不是短时间内可以解决的。但在一部更完善的保护青少年权益法制出来之前，我们不能坐以待毙，预防青少年犯罪，是一个事关民族前途命运的重大问题，应该引起全社会的共同关注。此外，人无完人，每个人都有犯错的时候。而一个人失足后，是否仍然能正常地融入我们的社会生活，是否能被身边的亲友真诚地接受，这些都是一个法制健全的社会应该考虑到并处理好的。

我们希望，社会能够以正直、公平、公正、礼貌、正确的价值观来熏陶和培养我们的年轻一代。青年一代并不是像网络上评论的那样胸无大志，没有理想，没有灵魂。只是他们成长的环境与前辈不同，所以，他们用自己的方式来表达他们的渴望，来实现自己的理想。

第三篇：青少年犯罪调查

有人把青少年比喻成祖国的“花朵”，也有人把它比喻成“早上八九点钟的太阳”，在十几二十几岁这个令人羡慕的黄金年龄段，本应是刻苦学习，努力工作，展现自身才华，实现人生价值的重要阶段。然而，有的青少年却由于种种原因，却陷入了犯罪的泥潭，在人生的履历表上写下了挥之不去的污点，有的身陷囹圄，有的甚至还付出了生命的代价。人们在对犯罪行为感到深恶痛绝的同时，又不能不对“花儿”的过早凋零扼腕叹惜。

2001年至2003年，福建省龙岩市检察机关共批准逮捕青少年（14至25周岁）犯罪嫌疑人2338人（其中14周岁以上18周岁以下的未成年人有505人），占批准逮捕刑事犯罪嫌疑人总数5378人的43.5%。青少年犯罪在刑事案件中所占比重接近50%，且犯罪年龄呈低龄化发展趋势，应该引起社会的广泛关注。

犯罪特征鲜明

当前青少年犯罪的类型以侵财型犯罪为主，此类占批捕青少年犯罪嫌疑人总数的65%，以抢劫和盗窃最突出，其次是以扰乱社会公共秩序犯罪和侵犯公民人身权利犯罪较常见，三年共批捕杀人、伤害、强奸、抢劫、绑架等五类暴力犯罪的青少年犯罪嫌疑人920人。赖某某等3人（年龄在14-17岁不等）为抢摩托车，以雇车为名将载客司机谢某某骗到偏僻路段，用西瓜刀将谢某某砍死后，骑着抢来的摩托车逃离现场，荒唐的是，作案前3人还模仿电影里的镜头，特地到城里买了一块手表，看杀一个人要花多长时间。黄某某仅仅因其父不肯给他200元“出门打工费”，便当场用水果刀将其父刺伤致死。

近年来青少年犯罪类型向多样化发展，出现一些新的类型，如绑架、投毒、妨害公务、非法拘禁、破坏生产经营等犯罪，特别是与网络有关的犯罪明显增加，如利用网络进行强奸、诈骗等。姜某某通过玩网络游戏认识浙江的网友楼某某后，多次以做生意急需资金为由向楼某某“借”（实为诈骗）了70多万元用于挥霍。

青少年犯罪的手段向成人化、智能化发展。一些青少年犯罪嫌疑人反侦查意识明显增强，利用从报刊、影视上学到的反侦查手段实施犯罪。黄某某、刘某某、罗某某（均为17岁）等人疯狂盗窃作案14起，案值达5万余元，他们分工明确，事先踩点，选好作案目标，戴手套作案，作案不留痕迹，加大了侦查机关的破案难度。

在作案时，有的青少年往往不计后果，采取残忍手段。陈某某、黄某（两人均为18岁，已于今年10月被执行死刑）伙同郭某某、林某某、林某某经多次密谋，事先便踩点好埋尸地点，绑架了小学六年级学生连某，采取先“撕票”后勒索30万元现金的手法，用尼龙绳残忍地将连某活活勒死。周某某等九人受色情影片、书刊的影响，经预谋，在一周末晚上，由犯罪嫌疑人李某某将其初中女同学江某某等3人骗出喝酒，九犯罪嫌疑人对三少女轮番敬酒，后不顾江某某的苦苦哀求和反抗，对江某某实施了轮奸。

青少年犯罪的方式以结伙或共同犯罪为主，出现了帮派苗头。主要表现在抢劫、抢夺、绑架、故意伤害、寻衅滋事等犯罪中，基本上都是2个人以上共同作案，在批捕的青少年犯罪案件中，共同犯罪占了62%。从结伙类型来看，社会青年易与有前科的人结伙，在校生易与辍学生结伙，他们之间相互影响、感染，互相提供信息、技术，作案的动因、能力、频度大大提高。17岁的胡某某和16岁的赖某某因不服其同伙被人欺负，邀集一伙人，携带马刀等凶器，对中学生谢某等十人恣意砍、打，致使谢某等7名学生不同程度被砍、打伤（其中一名重伤者达六级伤残）。

特别值得注意的是，近年来，一些青少年模仿港澳台的黑社会组织，组成具有黑社会萌芽性质的犯罪团伙实施犯罪活动。2002年查处的“蝎子帮”，就是由6名16至20岁的青少年（其中一名为女性）组成，他们设立“帮主”、“堂主”，在当地发展成员43名，疯狂实施抢劫、盗窃、敲诈勒索、寻衅滋事等犯罪。

青少年犯罪的主体呈现男性化、低素质化，无业人员和外来务工人员犯罪突出。青少年犯罪嫌疑人中90%以上为男性。因近年来开展青少年犯罪预防和维权活动主要是以学校为依托，在校生犯罪率较低，仅占青少年犯罪嫌疑人总数的1.2%。青少年犯罪嫌疑人中一大部分为无业人员和外来务工人员。三年共批捕无业青少年犯罪嫌疑人323人、外来务工青少年犯罪嫌疑人256人。他们大多数文化水平不高，法制意识差，基本属于学校的流失生、辍学生或社会上的“问题青年”，为了满足私欲或追求剌激，走上了犯罪道路。

犯罪成因多样

青少年犯罪是一种复杂的社会现象。青少年走上犯罪道路，有社会、家庭、学校及自身等各个方面的因素影响。

社会不良文化影响是青少年犯罪的重要原因。一些地方“黑网吧”有抬头之势，超时营业、接纳未成年人的现象不同程度存在，有的网吧经营者以电脑学校、职业技术培训班等为名，“挂羊头卖狗肉”，极具隐蔽性。走私、盗版音像制品活动猖獗，其内容往往给青少年的身心健康造成严重危害。以青少年学生为读者对象的有害卡通画册和淫秽“口袋本”图书屡禁不止，违规经营歌舞厅、录像厅和淫秽色情表演在一些地方没有得到有效控制，危害青少年身心健康。青少年好奇心强，有强烈的模仿欲望，难以抵制不良诱惑，容易走向犯罪。

不良家庭环境也是青少年违法犯罪的重要原因。家庭是孩子的第一课堂，父母是子女的第一任师长，良好的家庭环境，会促进子女的健康成长，反之，则会造成子女的心理障碍，以致诱发违法犯罪。放任型家庭使青少年缺乏家庭必要的管束，容易受到不良诱惑。溺爱型家庭对孩子百般溺爱，易使孩子任性娇纵、我行我素。粗暴型家庭易使孩子产生逆反心理或自暴自弃，有的家长恨铁不成钢，不顾子女的内心感受，经常对子女大打出手。父母自身素质偏低型家庭忙于做生意或沉溺在酗酒、赌博、搓麻将上，对子女产生潜移默化的不良影响。还有的家庭对子女的性教育采取回避的方法，缺乏用科学方法加以正确引导，使孩子不能顺利度过青春期。另外，家庭的变故，如父母离异、死亡及

父母犯罪等，都有可能会使子女失去家庭的温暖和精神支柱，产生孤傲冷漠、报复等病态心理，有的甚至过早辍学流入社会，与社会不良青年结群而误入歧途。

学校对思想道德和法制教育的疏忽，也是青少年违法犯罪的重要原因。许多学校在“应试教育”的指挥棒下，片面追求升学率，不重视德育教育，对有不良行为的学生疏于管理、教育。有的教育方法不当，使“后进生”无人过问或受老师及同学的冷眼看待，产生逆反心理，对学习、前途丧失信心，出现厌学、辍学现象，最终脱离学校，走入社会。流入社会后，校外教育工作又没有跟上，无人管理，从而使这些青少年滑坡堕落的危险性大大增大。

青少年自身生理、心理成长因素也不容忽视。青少年的生理和心理正处于发育期，尚未形成完整的人格和正确的理想、道德观念，缺乏是非曲直的判断力，容易感情冲动而失去理智和控制，易受社会不良风气的影响，以致产生犯罪动机。

犯罪预防任重

青少年违法犯罪的原因是复杂的，是多方因素综合作用的结果。因此，笔者认为，预防和减少青少年犯罪也必须从多方面下手，将预防青少年违法犯罪工作纳入社会治安综合治理总体规划，进行立体的多方位治理，治标和治本相结合，以教育为本，预防为主，才能有效减少青少年犯罪。

第一，要从家庭入手，家长对子女必须真正承担起法定义务和社会道德义务。应恩威有节，循循善诱，使子女懂世事，有礼节，且坚强务实，会处理自己遇到的各种问题，会理智地对待生活中的各种人际关系。同时，家长要特别注意子女的不良倾向，及时加以诱导和释疑，使其明白发展下去的后果，教会子女正确思考和面对人生。

第二，要从社会入手，给青少年提供一个良好的社会环境。社会应该为青少年提供健康向上的学习、生活环境。对于当前文化市场存在的“黄”、“赌”、“毒”泛滥之状况，应坚持不懈地进行整顿，加强监督检查。对严重危害社会秩序的犯罪分子应加大打击力度，不断净化我们的社会环境。

第三，要加强对青少年思想品德教育和控制教育。学校和家长应加强对青少年的人生观、世界观的教育，使他们树立共产主义的远大理想。时刻把握住他们的思想脉搏，经常性地进行法制教育，以提高他们辨别“是”、“非”的能力。还要有意识地磨炼他们的心理素质，让他们进行健康有益的活动来充实自己。

第四，要加强对失足青少年的帮教工作。青少年犯罪后，无论是家庭还是社会都不能弃之不理，应结合他们具有的可塑性强、易改造的特点，坚持以教育为主、惩罚为辅的原则，把着眼点放在对他们的感化、挽救上，使他们早日回归家庭，成为对社会有用的一员。

第五，社会各部门应加强联系，建立起预防青少年犯罪的工作体系。对青少年犯罪的控制与预防，单凭某一个部门的努力是难以奏效的。这个社会性的问题需要全社会形成合力，齐抓共管，形成保护青少年健康成长的工作网络，使“花儿”不再过早凋零。

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第四篇：青少年犯罪调查

青少年犯罪现状调查

随着社会经济的快速发展，青少年违法犯罪问题一直是全社会关注的热点，同时也是消除社会不稳定的因素、维护社会稳定，搞好社会治安综合治理，为经济、政治、文化等各方面发展创造良好环境的重要课题之一。近年来，青少年犯罪呈上升趋势，而且出现了手段成人化、年龄低龄化、团伙化、高智商化等新特点，已成为危害社会治安的一个亟待解决的社会问题。青少年犯罪一直是我们关注的话题，但对农村青少年犯罪问题还没有引起足够的重视。我们必须尽最大努力采取切实可行的方法和措施，加强农村青少年的文化素质教育和法制教育，努力提高他们自身的综合免疫力，以预防和减少农村青少年犯罪。因此，研究农村青少年犯罪特点和预防问题，对于维护社会稳定、发展，创建和谐农村，引导青少年树立健康向上的人生观、价值观有积极的意义。作为一名法学专业的学生，本人通过走访村民和法律人员，从2011年8月1日到8月30日对青少年犯罪情况进行了为

期一个月的调查，并得出以下结论：

一、农村青少年犯罪特点

（一）年龄趋于小龄化，结伙作案增多。农村青少年犯罪因年小力弱，多结成固定或临时的小团伙实施交叉作案，而且农村青少年由于文化水平低、阅历浅，作案时常无所顾忌，犯罪性质不断恶化。上述案犯在实施犯罪时，有时就公然在白天的繁华街口抢劫，无视国家法律和社会公德，严重侵犯了人民群众的生命、财产安全。

（二）犯罪动机简单化，作案次数频繁。农村青少年犯罪并没有多么复杂的前因条件，往往只是为了一件不起眼的小事，或是受经济利益操纵而实施犯罪，而且犯罪不知深浅，只要没有被抓住，便不停手，不歇气，频繁作案，有的一天作案多次。

（三）报复性和逆反性强。青少年虽年幼无知，但同样渴望人格上的独立和自立，能够获得平等的权力和尊重，不愿受管束，这种心理随年龄的增长有时会越来越强烈，特别是当他们具有一些不良行为而被管教时，他们轻则反感对抗，重则予以报复。

二、农村青少年犯罪原因分析

案例：A、B、C三人同村初中毕业后辍学在家，其中AB的父母均在外打工。三人经常在一起玩耍，最终为了搞到钱三人在晚上撬门抢劫他人财物，共抢得总价值仅1050元。但要命的是他们抢夺过程中携带了一把管制刀具，按照《刑法》第一百六十七条的规定这样就构成了抢劫罪（虽然他们在抢夺中未曾使用和出示过该刀具），因此虽然是未成年人但法院还是判了六年有期徒刑（要知道按照司法解释是判十年以上有期徒刑的）

从这个案例来看，案中的未成年人是吃了法盲的亏，我最想知道的是为什么有那么多的农村青少年走上犯罪道路，责任在谁身上，应该如何预防。

是什么原因导致年纪轻轻的青少年过早地丧失童心与单纯而铸造一双充满罪恶与血腥的双手最终走向违法犯罪？本人认为，农村青

少年犯罪是多方面原因造成的。

农村青少年犯罪与不良文化环境有密切的关系。随着商品经济的快速发展，农村的生活质量较以前有了很大程度上的改善，温饱已不成问题，但科学文化教育和法制教育明显滞后，封建迷信思想、宗族观念及其他一些不良社会风气在很大程度上占据着农村青少年的思想意识，而这往往是他们不惜以身试法的诱因。

一是缺乏良好教育。在农村，许多家长由于文化水平低、劳作辛苦，对子女或是教育方法简单粗暴，或是溺爱袒护，或是放任不管，不懂得也不善于用科学合理的方法教育子女。而为农村提供精神文化资源、起着智力支持和推动力作用的农村知识分子增长非常缓慢，教师资源流失比较严重，即使在岗有的也心猿意马，在贫富分化加剧、不良文化入侵、弱势群体利益得不到有效保护等社会问题出现的时候，青少年们的思想比成年人更容易受到触动。没有优秀的老师和家长及时予以疏导，青少年极容易发生暴力犯罪等犯罪行为。

二是缺乏精神食粮。在农村，虽说物质生活比以前大有改善，但精神文化生活贫乏，无非是电视和少量的书籍，于是一些网吧、舞厅、录像厅等社会场所对农村青少年形成巨大的诱惑，由于他们本身还未形成正确的人生观、价值观，一些不健康的电影、电视情节，淫秽书画以及无处不在的高消费直接刺激着青少年还不成熟的思维方式，这无一不成为青少年铤而走险、违法犯罪的导火索。

三是缺乏法律意识。由于农村地广人员分散，召集不易、宣传形式单调、再加上一些农村干部重视程度不够，因此在农村进行普法的难度较大，尤其是农村青少年更容易成为普法的盲区。但不管原因如何，造成的结果是广大农民对于一些与其生产生活密切相关的法律法规也不知晓，青少年正处在思想摇摆不定的特殊时期，贫乏的法制教育使他们不知道如何保护自己的合法权利，因而在遇到问题时，很容易发生暴力行为，触犯法律。

三、预防农村青少年犯罪的有效途径

农村青少年犯罪作为一个较为复杂的社会现象，是其个人、家庭、学校以及社会等多方面原因共同作用的结果，要预防和减少农村青少年犯罪不能仅靠某一方面的力量，而是要全社会都能积极参与，采取切实可行的实际措施。

（一）注重强化引导。要加强农村青少年的思想观念教育，引导其树立正确的世界观、人生观和价值观。针对农村青少年的生理和心理特点，组织他们收看一些健康向上的电影、录像、电视、书画、报刊，让他们识大体知大局，提高辨别是非的能力，要注意方式、方法和工作策略，逐步把青少年的思想引导到健康向上的轨道上来，教育引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的人生理想。

（二）大力发展教育。要加强农村青少年的科学文化教育，努力提高他们的文化素质水平。农村青少年的科学文化素质水平普遍比较

低，违法犯罪青少年明显表现头脑简单、思想愚昧，受传统的封建落后思想观念的影响腐蚀很深，因此，应加大对农村的教育经费投入，以有效的方式留住和吸引教育人才，积极开展技能教育。技能教育有利于开阔农村青少年的眼界和观念，改善生存环境、转换其就业方式，以使他们得到足够的发展空间和社会保障。在农村，绝大数青少年在完成初中学业后就辍学回家，有些青少年即使考取了大学也因经济原因不得不面对退学的境况，因此应尽可能的建立一种社会保障机制，以有效保障优秀农村青少年继续接受教育的机会。

（三）积极开展普法。要积极有效地开展普法教育，加强农村青少年的法制教育。农村青少年不懂法，并不意味着他们对法律的需求不强烈，往往是广大农村青少年渴望用法律来保护自己的权益，却摸不着法律的大门。因此，要积极地开展法制教育，多搞一些送法下乡活动，并注意针对农村青少年的特点，多用喜闻乐见的形式使枯燥的法律条文变得通俗易懂，寓教于乐，不断增强农村青少年的法律意识和法制观念，增强依靠法律手段来解决问题和抵制错误的能力，切实养成遵纪守法的良好习惯。同时，要加强对农村青少年犯罪现象的深入研究和探讨，真正掌握影响他们走向犯罪道路的深层次原因，并制定出切实可行的方法和措施，在源头上预防和减少农村青少年犯罪现象。

（四）加强综合治理。要加强社会综合治理力度，创造一个良好的外界环境。特别要加强文化娱乐场所的管理，清除文化垃圾，净化

文化市场，抵制消极文化对农村青少年的影响，在青少年中建立一种积极向上的文化氛围，动员全社会一起起来净化社会风气，努力为农村青少年健康成长创造一个良好的社会文化环境。

总之，青少年是祖国的未来，民族的希望。预防和减少青少年违法犯罪，维护青少年的合法权益，保障农村青少年的健康成长，关系到国家的长治久安，社会的发展和民族的兴衰。因此，我们应高度重视预防和减少农村青少年违法犯罪工作，进一步动员和调动一切社会力量，齐心协力做好预防工作。

第五篇：青少年犯罪调查

有人把青少年比喻成祖国的“花朵”，也有人把它比喻成“早上八九点钟的太阳”，在十几二十几岁这个令人羡慕的黄金年龄段，本应是刻苦学习，努力工作，展现自身才华，实现人生价值的重要阶段。然而，有的青少年却由于种种原因，却陷入了犯罪的泥潭，在人生的履历表上写下了挥之不去的污点，有的身陷囹圄，有的甚至还付出了生命的代价。人们在对犯罪行为感到深恶痛绝的同时，又不能不对“花儿”的过早凋零扼腕叹惜。

2001年至2003年，福建省龙岩市检察机关共批准逮捕青少年（14至25周岁）犯罪嫌疑人2338人（其中14周岁以上18周岁以下的未成年人有505人），占批准逮捕刑事犯罪嫌疑人总数5378人的43.5%。青少年犯罪在刑事案件中所占比重接近50%，且犯罪年龄呈低龄化发展趋势，应该引起社会的广泛关注。

犯罪特征鲜明

当前青少年犯罪的类型以侵财型犯罪为主，此类占批捕青少年犯罪嫌疑人总数的65%，以抢劫和盗窃最突出，其次是以扰乱社会公共秩序犯罪和侵犯公民人身权利犯罪较常见，三年共批捕杀人、伤害、强奸、抢劫、绑架等五类暴力犯罪的青少年犯罪嫌疑人920人。赖某某等3人（年龄在14-17岁不等）为抢摩托车，以雇车为名将载客司机谢某某骗到偏僻路段，用西瓜刀将谢某某砍死后，骑着抢来的摩托车逃离现场，荒唐的是，作案前3人还模仿电影里的镜头，特地到城里买了一块手表，看杀一个人要花多长时间。黄某某仅仅因其父不肯给他200元“出门打工费”，便当场用水果刀将其父刺伤致死。

近年来青少年犯罪类型向多样化发展，出现一些新的类型，如绑架、投毒、妨害公务、非法拘禁、破坏生产经营等犯罪，特别是与网络有关的犯罪明显增加，如利用网络进行强奸、诈骗等。姜某某通过玩网络游戏认识浙江的网友楼某某后，多次以做生意急需资金为由向楼某某“借”（实为诈骗）了70多万元用于挥霍。

青少年犯罪的手段向成人化、智能化发展。一些青少年犯罪嫌疑人反侦查意识明显增强，利用从报刊、影视上学到的反侦查手段实施犯罪。黄某某、刘某某、罗某某（均为17岁）等人疯狂盗窃作案14起，案值达5万余元，他们分工明确，事先踩点，选好作案目标，戴手套作案，作案不留痕迹，加大了侦查机关的破案难度。

在作案时，有的青少年往往不计后果，采取残忍手段。陈某某、黄某（两人均为18岁，已于今年10月被执行死刑）伙同郭某某、林某某、林某某经多次密谋，事先便踩点好埋尸地点，绑架了小学六年级学生连某，采取先“撕票”后勒索30万元现金的手法，用尼龙绳残忍地将连某活活勒死。周某某等九人受色情影片、书刊的影响，经预谋，在一周末晚上，由犯罪嫌疑人李某某将其初中女同学江某某等3人骗出喝酒，九犯罪嫌疑人对三少女轮番敬酒，后不顾江某某的苦苦哀求和反抗，对江某某实施了轮奸。

青少年犯罪的方式以结伙或共同犯罪为主，出现了帮派苗头。主要表现在抢劫、抢夺、绑架、故意伤害、寻衅滋事等犯罪中，基本上都是2个人以上共同作案，在批捕的青少年犯罪案件中，共同犯罪占了62%。从结伙类型来看，社会青年易与有前科的人结伙，在校生易与辍学生结伙，他们之间相互影响、感染，互相提供信息、技术，作案的动因、能力、频度大大提高。17岁的胡某某和16岁的赖某某因不服其同伙被人欺负，邀集一伙人，携带马刀等凶器，对中学生谢某等十人恣意砍、打，致使谢某等7名学生不同程度被砍、打伤（其中一名重伤者达六级伤残）。

特别值得注意的是，近年来，一些青少年模仿港澳台的黑社会组织，组成具有黑社会萌芽性质的犯罪团伙实施犯罪活动。2002年查处的“蝎子帮”，就是由6名16至20岁的青少年（其中一名为女性）组成，他们设立“帮主”、“堂主”，在当地发展成员43名，疯狂实施抢劫、盗窃、敲诈勒索、寻衅滋事等犯罪。

青少年犯罪的主体呈现男性化、低素质化，无业人员和外来务工人员犯罪突出。青少年犯罪嫌疑人中90%以上为男性。因近年来开展青少年犯罪预防和维权活动主要是以学校为依托，在校生犯罪率较低，仅占青少年犯罪嫌疑人总数的1.2%。青少年犯罪嫌疑人中一大部分为无业人员和外来务工人员。三年共批捕无业青少年犯罪嫌疑人323人、外来务工青少年犯罪嫌疑人256人。他们大多数文化水平不高，法制意识差，基本属于学校的流失生、辍学生或社会上的“问题青年”，为了满足私欲或追求剌激，走上了犯罪道路。

犯罪成因多样

青少年犯罪是一种复杂的社会现象。青少年走上犯罪道路，有社会、家庭、学校及自身等各个方面的因素影响。

社会不良文化影响是青少年犯罪的重要原因。一些地方“黑网吧”有抬头之势，超时营业、接纳未成年人的现象不同程度存在，有的网吧经营者以电脑学校、职业技术培训班等为名，“挂羊头卖狗肉”，极具隐蔽性。走私、盗版音像制品活动猖獗，其内容往往给青少年的身心健康造成严重危害。以青少年学生为读者对象的有害卡通画册和淫秽“口袋本”图书屡禁不止，违规经营歌舞厅、录像厅和淫秽色情表演在一些地方没有得到有效控制，危害青少年身心健康。青少年好奇心强，有强烈的模仿欲望，难以抵制不良诱惑，容易走向犯罪。

不良家庭环境也是青少年违法犯罪的重要原因。家庭是孩子的第一课堂，父母是子女的第一任师长，良好的家庭环境，会促进子女的健康成长，反之，则会造成子女的心理障碍，以致诱发违法犯罪。放任型家庭使青少年缺乏家庭必要的管束，容易受到不良诱惑。溺爱型家庭对孩子百般溺爱，易使孩子任性娇纵、我行我素。粗暴型家庭易使孩子产生逆反心理或自暴自弃，有的家长恨铁不成钢，不顾子女的内心感受，经常对子女大打出手。父母自身素质偏低型家庭忙于做生意或沉溺在酗酒、赌博、搓麻将上，对子女产生潜移默化的不良影响。还有的家庭对子女的性教育采取回避的方法，缺乏用科学方法加以正确引导，使孩子不能顺利度过青春期。另外，家庭的变故，如父母离异、死亡及父母犯罪等，都有可能会使子女失去家庭的温暖和精神支柱，产生孤傲冷漠、报复等病态心理，有的甚至过早辍学流入社会，与社会不良青年结群而误入歧途。

学校对思想道德和法制教育的疏忽，也是青少年违法犯罪的重要原因。许多学校在“应试教育”的指挥棒下，片面追求升学率，不重视德育教育，对有不良行为的学生疏于管理、教育。有的教育方法不当，使“后进生”无人过问或受老师及同学的冷眼看待，产生逆反心理，对学习、前途丧失信心，出现厌学、辍学现象，最终脱离学校，走入社会。流入社会后，校外教育工作又没有跟上，无人管理，从而使这些青少年滑坡堕落的危险性大大增大。

青少年自身生理、心理成长因素也不容忽视。青少年的生理和心理正处于发育期，尚未形成完整的人格和正确的理想、道德观念，缺乏是非曲直的判断力，容易感情冲动而失去理智和控制，易受社会不良风气的影响，以致产生犯罪动机。

犯罪预防任重

青少年违法犯罪的原因是复杂的，是多方因素综合作用的结果。因此，笔者认为，预防和减少青少年犯罪也必须从多方面下手，将预防青少年违法犯罪工作纳入社会治安综合治理总体规划，进行立体的多方位治理，治标和治本相结合，以教育为本，预防为主，才能有效减少青少年犯罪。

第一，要从家庭入手，家长对子女必须真正承担起法定义务和社会道德义务。应恩威有节，循循善诱，使子女懂世事，有礼节，且坚强务实，会处理自己遇到的各种问题，会理智地对待生活中的各种人际关系。同时，家长要特别注意子女的不良倾向，及时加以诱导和释疑，使其明白发展下去的后果，教会子女正确思考和面对人生。

第二，要从社会入手，给青少年提供一个良好的社会环境。社会应该为青少年提供健康向上的学习、生活环境。对于当前文化市场存在的“黄”、“赌”、“毒”泛滥之状况，应坚持不懈地进行整顿，加强监督检查。对严重危害社会秩序的犯罪分子应加大打击力度，不断净化我们的社会环境。

第三，要加强对青少年思想品德教育和控制教育。学校和家长应加强对青少年的人生观、世界观的教育，使他们树立共产主义的远大理想。时刻把握住他们的思想脉搏，经常性地进行法制教育，以提高他们辨别“是”、“非”的能力。还要有意识地磨炼他们的心理素质，让他们进行健康有益的活动来充实自己。

第四，要加强对失足青少年的帮教工作。青少年犯罪后，无论是家庭还是社会都不能弃之不理，应结合他们具有的可塑性强、易改造的特点，坚持以教育为主、惩罚为辅的原则，把着眼点放在对他们的感化、挽救上，使他们早日回归家庭，成为对社会有用的一员。

第五，社会各部门应加强联系，建立起预防青少年犯罪的工作体系。对青少年犯罪的控制与预防，单凭某一个部门的努力是难以奏效的。这个社会性的问题需要全社会形成合力，齐抓共管，形成保护青少年健康成长的工作网络，使“花儿”不再过早凋零。