第一篇:墨埠小学学习雷锋做美德少年网上签名寄语活动总结
墨埠小学
“学习雷锋,做美德少年”网上签名
活动总结
一、指导思想
为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动,根据上级有关文件的精神。以“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争当有道德的人。
二、广泛宣传,组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来;同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年;学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动,有个人参与的,也有班级参与的,也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神,争做美德少年的决心。
精彩留言采撷:
蜗牛班集体留言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。我愿永远做一个螺丝钉。
向日葵班集体留言:我们要好好学习,做一个有道德,讲文明的人,为祖国争光。
雄英班集体留言:6月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。
青松班留言:作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来;他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德,你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华;未来,在这里闪耀;生命,在你这里净化。你将永远在我们心中。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播,并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动,大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。
墨埠小学
2013年6月5日
第二篇:墨埠小学学习雷锋做美德少年网上签名寄语活动方案(最终版)
墨埠小学
“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语
活动方案
为进一步深化“做一个有道德的人”主题活动,在广大青少年中掀起学习雷锋、做美德少年的热潮,根据中央文明办和省文明办的有关工作要求,在“六一”期间广泛开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动,现将活动有关工作通知如下。
一、活动主题
以“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体,在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争做有道德的人。中央文明办依托中国文明网和中国网络电视台,宣传雷锋精神,展示美德少年事迹,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
二、活动步骤
1、举办启动仪式。5月下旬,举办全市“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式,各区也要采取多种形式启动活动,扩大活动影响,吸引未成年人广泛参与。
2、组织中小学生广泛参与。中国文明网开设签名寄语栏目,中国网络电视台、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等网站,中国文明网黄山站进行链接;从5月16日至6月15日,各地文明办、教育局、共青团、妇联等部门,要广泛组织中小学生通过多种形式组织未成年人登录中国文明网、中国网络电视台、中国文明网黄山站或其他链接网站,学习美德少年事迹,开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义,也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行,内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。活动期间,中国文明网、中国网络电视台每天汇总各地参与签名寄语的人数,刊出精彩寄语。
3、及时总结。活动结束后,请各中队及时进行活动情况总结并于6月13日前报少先队。
三、相关要求
1、高度重视。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容,是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体,是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。同时也是《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的重要内容。各地和有关部门要高度重视,精心组织,广泛发动,扩大学生的参与率,增强活动的感染力的实效性。
2、注重实效。各中队要结合网上签名寄语,广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动,开展学雷锋主题教育,大力推进美德少年评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
3、深入宣传。要充分运用媒体、网络及各种宣传形式营造氛围,引导广大青少年坚持不懈地开展学雷锋活动,争做新时代的雷锋,争做美德少年。
墨埠小学少先大队 2013年5月22日
第三篇:学习雷锋_做美德少年网上签名寄语活动总结
平安小学“学习雷锋,做美德少年”网上签名
活动总结
平安小学
2013-3-11
平安小学“学习雷锋,做美德少年”网上签名活动总结
一、指导思想
在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争当有道德的人。
二、广泛宣传,组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来;同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年;学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动,有个人参与的,也有班级参与的,也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神,争做美德少年的决心。
精彩留言采撷:
五年级周琳留言:我要好好学习,做一个有道德,讲文明的人,为祖国争光。
四年级集体留言:3月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了,但他的
精神永驻人间。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播,并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动,大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。
第四篇:学习雷锋_做美德少年网上签名寄语活动总结
东胜区第六小学“学习雷锋,做美德少年”网上签
名活动小结
一、指导思想
为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动,根据市文明办、教育局、团市委联合下发的《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争当有道德的人。
二、广泛宣传,组织到位
1.进行网上寄语活动。结合我校学生家庭情况,各班利用电脑教室在电脑课的时间上网留言,或家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年。全校学生积极参与网上签名寄语活动,有个人参与的,也有班级参与的,也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神,争做美德少年的决心。
2.精彩留言采撷:
六(6)班杨宇留言:我要好好学习,做一个有道德,讲文明的人,为祖国争光。
四(6)班集体留言:6月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。
五(4)班张雅欣留言:作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来;他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德,你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华;未来,在这里闪耀;生命,在你这里净化。你将永远在我们心中。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播,并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动,大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。
东胜区第六小学
2012年6月10日
第五篇:“学习雷锋_做美德少年”网上签名寄语活动总结
周鹿初中“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语
——活动总结
“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动是中央文明办、教育部等部委在“六一”期间组织开展的一项重要活动。接到通知后,我校在领导的带领下,积极安排部署,在“六一”期间开展了一系列教育实践活动,推动了我校“学雷锋”活动的进一步发展,收到了良好的效果。现将活动情况小结如下:
1、活动前积极宣传:
我校接到上级开展“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动通知后,马上召开了全体班长会议,让各班的班长在班里广泛宣传发动:并利用国旗下讲话向全体学生发出“学习雷锋,做美德少年”倡议,倡导同学们认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,自觉践行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争做有道德的人。倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来;同时通过广播、宣传栏等方式,对活动的目的、要求、意义进行了宣传,学生都能顺利的完成。
2、积极组织学生开展网上签名寄语活动:
宣传发动工作到位后,我校就积极组织学生在学校备课室,以及家里开展网上签名寄语活动,一天时间下来,我校学生或以一个人名义、或以班集体名义,共上传寄语50余条。学生纷纷表示,要从自己做起,从身边做起,从日常小事做起,以雷锋叔叔为榜样,争做美德少年。
精彩寄语摘录:
七年级学生留言:向雷锋叔叔学习,以他为榜样,做一个讲文明,懂礼貌、尊敬师长,团结同学、在生活中要乐于助人、勤俭节约、爱学习,以为民服务为宗旨,多做好事,做个父母眼中的好孩子,做老师心中的好学生。
八年级学生留言:作为中学生,我们学习雷锋就要从身边做起,从身边的小事做
起。让我们做一些力所能及的事,拾起教室里的纸屑,认真打扫教室,帮助有困难的同学,这是我们能为与自己一起学习的同学做的.搬运一块教具、擦好一块黑板、礼貌地问一声好,这是我们能为向自己传授知识的老师做的.打一盆热水替他们洗脚、下一次厨房帮他们做饭。
九年级集体留言:雷锋的一生,如同流星般短暂,但他说过:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下,雷锋真诚地爱人、关心人,做了许许多多帮助人的事,对我们民族作了最生动的诠释,有句话说得好,赠人玫瑰,手有余香,从小事做起,与文明握手。
3、活动后及时小结,让学生明确活动意义,回味活动的乐趣
本次活动大大加强了雷锋精神在我校的传播,并使“雷锋精神”在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动,大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。同时,学生们也体会到了积极参与道德实践活动的乐趣。既轻松愉快,又深受教育!
周鹿初中团总支
2013年5月28日