凤翔县青少年活动中心2011年暑期活动安排（5篇）

第一篇：凤翔县青少年活动中心2011年暑期活动安排

凤翔县青少年活动中心2011年暑期活动安排

引言：

为了让广大青少年过一个愉快、充实、精彩的假日，现结合我县实际，就暑假期间青少年校外活动中心活动安排如下，望全县各中小学校大力宣传，加强暑期组织引导，让孩子们安全有序的来活动中心参加各类活动。

1、暑假“开放月活动”

为了充分发挥活动中心的作用，青少年活动中心将从8月1日开始，对全县青少年免费开放（开放时间每天中午8点——12点，下午4点——8点）。开放期间中心将安排专业教师组织和指导青少年参加文艺、体育、科技以及小制作、小发明等项目25个活动室的所有活动。与此同时，随着活动的开展，组织青少年进行象棋、围棋、乒乓球、篮球比赛，（报名、比赛时间见7月1日活动中心通知）。丰富活动的内容，提高活动娱乐性，增强对广大青少年的吸引力。

2、举办暑期夏令营活动（野外拓展训练）

我们将组织孩子们参加野外拓展训练，让孩子在训练中体验野外探险乐趣、领略大自然的美丽，迎接野外生活中各种各样的挑战与刺激，学习基本的野外探险技术和生存技巧，认识自身潜能，增强自身信心，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力。培养孩子们调适身心状态，乐观面对学习与生活的挑战，认识群体的作用，增进集体主义和团队意识。

3、开展青少年心理健康教育活动

目前，大部分学校和家长只重视对学生、孩子认知能力的培养，评价一个学生往往以成绩的好坏为标准。繁重的课业负担、激烈的社会竞争、家庭对孩子过高的期望值，使得青少年的心理压力越来越大。同时，由于部分青少年的性格内向，中国传统文化和教育缺乏开放性，社会又处于转型期，一些浮躁偏激的社会情绪，对青少年心理健康影响很大。为此，我们将利用暑假期间，精心组织开展青少年心理健康教育，指导孩子们树立信心，寻找足够的力量，克服弱小的“自我”，走出偏执、抑郁、焦躁的心理环境，经常与老师、同学、家长进行心理沟通，还个人一片纯净的心灵天空，做一个自信勤奋的少年。

4、抓好青少年科学知识的普及

为了极大调动青少年学习科学知识的积极性，开拓思维，培养创新精神和实践能力，中心将在假期开展四驱车组装大赛、四驱车计时赛、机器人组装大赛、机器人障碍赛、科技小制作、小发明大赛，给青少年科学知识的普及提供一个学习交流的平台。

5、抓好特长班培训活动。

暑假期间，中心将继续抓好暑期特长培训工作，满足广大特专长学生的需要。培训期间将定期邀请当地书画家举办美术、书法知识讲座、书法笔会等交流活动；组织汇报演出、纳凉晚会等活动。做到精心策划、严密部署、努力体现活动的艺术性、多样

性和专业性，为有特长和爱好的广大青少年提供展示自我的机会和平台，让他们在这个小舞台上旋转自己美好的生活。

活 动 部2011年7月

凤翔县青少年活动中心2011年暑期活动

安排

活 动 部2011年7月

第二篇：青少年活动中心活动实施方案

青少年活动中心活动实施方案

为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》，我县利用课余时间、假期和周末充分发挥青少年校外教育基地作用，为广大青少年学生开展丰富多彩的活动，满足广大青少年学生多种多样的兴趣爱好，丰富我县青少年的校外生活。青少年活动中心开展的一系列主题教育将坚持认知教育与实践体验相结合、主题教育与兴趣培养相结合，抒发爱国情怀，普及科学、艺术素养，提高实践能力，全面推进素质教育。活动中心将以“塑造品格、彰显个性、发展特长、提高素质”为教育目标，凭借一流的师资、先进的设施、严格的管理，将良好的校外教育带给我县广大青少年。

一、基本情况

青少年校外活动中心在县委县政府及行政主管部门的关心支持下，特别是在县教育局正确领导下，于2009年9月正式启用，活动中心共三层：五楼科技部，六楼艺术部，七楼是运动健身部，设有音乐活动室、室内体育健身室、美术室、文艺舞蹈室、图书阅览室、科技活动室、科技智慧园、计算机信息室。家长、学生对活动中心一直保持着极大的关注和热情，活动中心为广大青少年学生提供了一个健康生活、快乐活动的场所，对青少年的全面发展提供了有利条件。许许多多家长到中心咨询，并要求给孩子报名参加活动及特长培训。青少年活动中心制定了各项规章制度及“学生活动安全预案”，以确保学生活动安全有序，杜绝安全事故发生。

二、青少年校外活动中心的服务宗旨和任务

1、青少年活动中心的服务宗旨：坚持公益性原则，坚持为广大青少年学生服务。

2、青少年活动中心工作的主要任务是：

一方面是组织广大青少年开展丰富多彩的校外科技、艺术、体育等活动；二是通过特长培训培养孩子们的特长、兴趣爱好，提高他们的专业水平；三是通过开展科技文化活动普及科学文化知识，提高青少年学生的科技文化素质；四是通过传统性或专题性的校外活动，带动学校和乡村少年宫校外活动的广泛开展。

三、开展公益活动、特长培训项目

对于青少年活动中心的活动，学生及家长热情很高，特别希望孩子参加体、音、美、科技方面的特长培训；大部分家长希望自己孩子能到“中心”来参加各项活动。根据实际，我县青少年活动中心安排开展下列公益活动、特长培训以及社团的组建：

1、公益活动项目

（1）科技模型制作（航空航海车辆模型）；（2）机器人组装、编程；（3）气象观测；（4）棋艺比赛；（5）乒乓球、羽毛球比赛；（6）图书阅览；（7）电子图书阅览；（8）跆拳道。

2、特长培训项目

（1）音乐类：①钢琴；②手风琴；③舞蹈；④声乐。（2）美术类：①绘画（儿童绘画、素描、水粉画、国画）；②书法。

（3）体育类：①羽毛球；②乒乓球；③棋艺；④跆拳道。

（4）科技类：①微机；②航空航海车辆模型；③数码照相；④电脑基础及绘画。

（5）文化类：①趣味数学；②英语；③阅读与写作；④珠心算。

3、组建兴趣小组

（1）合唱组；（2）舞蹈队；（3）书画兴趣小组；（4）科技模型兴趣小组。

四、活动、培训时间

每周一至周五下午课外一节课时间，双休日、节假日、寒暑假，活动、培训两手抓。

五、开展活动的方法

1、以公益性活动为主，辅以特长培训，使广大少年学生有一个增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长的校外活动场所。为提高少年学生的思想道德素质贡献力量。

2、“中心”每位教师做到“三个一”：负责一项公益性活动，承担一项特长培训，组建一个兴趣小组。

3、根据“中心”开展活动、特长培训情况，聘请兼职专业课教师。

4、以青少年活动中心为主要活动阵地，辐射城区初中、小学，并逐步拓展到乡镇中小学，带动全县中小学学生校外活动的广泛开展。

5、在条件成熟时，利用“中心”的设备、器材让“活动”进社区、进校园，丰富学生的课外生活。

六、资金保障

为了保障我镇青少年校外活动中心的正常运转，根据中心现状及发展思路，在全县范围内选拔骨干教师来中心兼职，另外，为了保证设施的管理规范，包括一些低值易耗品的正常更新及设施配备、维修的支出，预计每年需要资金补充。

七、存在问题及今后打算

由于现有条件的限制，我县青少年校外活动中心单个项目活动培训只能容纳20至50人活动，而且缺少户外活动场地，还不能完全满足广大青少年开展校外活动的需求。今后将根据中心运行实际情况提出扩建的方案。

第三篇：奉贤区青少年活动中心第8周活动安排

奉贤区青少年活动中心第8周活动安排

一、兹决定召开部分学校红读指导教师会议，请准时参加。王群

会议时间：4月13日（周二）上午9：00

出席学校：育秀实验学校古华小学阳光外国语学校南桥小学奉教院附中新寺学校华亭学校头桥小学

江海一小古华中学江海三小

二、兹决定召开中小学古诗词工作会议，请准时参加。

会议时间：4月14日(周三)上午8：45

会议地点：区青少年活动中心105室

会议内容： 布置本学期中小学古诗词工作

参加对象：中小学古诗词负责老师

实验小学黄菊花南桥小学郭燕

解放路小学 孙美红古华小学朱琴

学院附小谢冬英育秀学校小学部 陈凌云

江海一小卢瑾文肖塘小学张静

青村小学吴金龙洪庙小学侯盼盼

实验中学陶晓丹教院附中施叶

肖塘中学吴婷婷奉浦实验学校唐继英

育秀学校初中部徐德弘

古华中学吴婷婷华亭学校钱福明

西渡学校刘艳邬桥学校王萍丽

庄行学校唐胜利致远高级中学瞿波

曙光中学陆明雅奉城中学赖黎明

三、兹决定召开2010年全国美术书法考级工作会议，请准时参加。

会议时间：4月15日（周四）下午1：30

会议地点：区青少年活动中心1号楼301会议室

会议内容：

1、表彰2009市、区考级先进集体和先进个人

2、布置2010年7月考级工作

出席对象：

1、各中小幼美术、书法教师各一名

2、特邀以下教师参加：

董忠明、孙怡健（弘文学校）何妙龙（南桥小学）

高飞华(学院附校)石杏华（庄行学校）

张金银（西渡小学）李琳（奉城幼儿园）

朱勤华（金麦穗幼儿园）沈越（青青草幼儿园）

陈平（阳光外国语学校）严爱明（惠敏学校）

张华辉张应龙（青村成校）李晓燕（阳光幼儿园）

张东华（江海幼儿园）

四、关于2010年上海市青少年“白猫杯”生活中化学竞赛将于4月25日在阳光外国语学校举行，请需要报名并未取资料的学校速来区青少年活动中心领取。

联系人：吴伟老师联系电话：5741***0018

五、请征订“机械奥运”材料的学校于4月13日（周二）—4月15日（周四）到区青少年活动中心来领取材料。

联系人：毛老师联系电话：***

奉贤区青少年活动中心第8周补充通知

一、兹决定召开“2010年‘科教杯’上海市青少年‘玩数学’竞赛工作会议”。请各小学、初中相关学段的数学教研组长或数学教师准时参加。

会议时间：4月13日（星期二）下午1：30

会议地点：小学组在区青少年活动中心2号楼302教室；

初中组在区青少年活动中心1号楼三楼会议室（301室）

参赛对象：小学四年级、初中一年级袁秀华

第四篇：青少年活动中心

承

诺

书

湖州南浔城市新区建设投资有限公司：

为了进一步表明本公司对贵公司建设的南浔区青少年活动中心工程项目的合作诚意和对参与本工程投标前的精心考虑，本公司承诺：

1、工程款付款按照以下方式支付

① ±0.000结构板面完成后支付所完成工程工程款的50%； ② 主体工程结顶完工后支付至所完成工程工程款的50%； ③ 竣工验收后支付至所完成工程工程款的50%；

④ 剩余总工程款的50%，将在竣工验收合格后且审计完毕分期两年以每年支付总工程款的25%付清。（不计息）

2、若我公司中标，对以后本项目所有分包单位除只收取分包单位中标价的2.5%作为总包管理配合服务费外，不收取其它任何费用。并对分包单位的现场施工提供便利条件，分包单位可以免费使用土建已有的设备及设施（如配电箱、脚手架、升降设备等），若我公司额外向分包单位收取其它费用，同意在本项目竣工结算时由建设单位扣除全部额外费用。

我公司将以诚实守信的宗旨、优质的服务，为南浔城市新区的建设做出贡献。

承诺公司名称：（盖章）

法 人 代

表：（盖章）

日

期：

湖州南浔城市新区建设投资有限公司

8000*** 湖州银行南浔支行

1、必须在下周一下午（9月26号）4:30分之前将本项目的400万信誉保证金打入上述帐户

2、承诺书加盖公章和法人章后必须书面提交，可在购买招标文件时提交给金业代理公司。

第五篇：青少年活动中心暑期电子琴班教学计划

青少年活动中心暑期电子琴班教学计划

一、指导思想

电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时,都会充满了成就感和自豪感。让孩子们学习电子琴，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。

二、教学目标

本课程的任务是在学生掌握电子琴的基本弹奏技能，熟悉五线谱识谱方法的基础上，培养学生音乐兴趣、提高学生审美情趣的功能。

1．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

2．能根据键盘准确找出1——7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。

3．培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。

4．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

三、教学重点

1．掌握正确的弹奏姿势，培养严格的视谱习惯。

2．训练手指的独立性和灵活性，初步掌握音色和基本节奏 型的运用，单指和弦和多指和弦的掌握。

3．进一步加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅地弹奏。

4．加强对声部以及对音色、音量控制能力、能较完整地表 现音乐形象。

5．掌握音色组合、音色、节奏伴奏的替用、转换、恰当地 运用，以为歌曲配弹伴奏。

四、教学原则

1．在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，因材施教。

2．要遵循理论联系实际的原则，加强配弹歌曲伴奏的训练。

3．教学中发挥教师主导作用，来用启发式教学。

五、教学措施

1.趣味互动学习掌握歌曲。

2.童趣的引导掌握音符的学习。

3.通过学习五线谱掌握认知能力及合作能力。

4.通过趣味的游戏，让学生积极去学习音符，提高学习的兴趣。

5.通过手指练习的学习，能主动去认识乐谱。

6.通过故事让学生能过在快乐中掌握手型。

7.鼓励学生对于键盘上断奏弹奏的兴趣的培养。

8.通过学习双手的断奏，鼓励学生提高兴趣。

9.通过律动歌曲，提高学习的积极性及兴趣。

六、教学进度

以课时为单位完成相应的教学计划和内容。

七、教学内容

本学期电子琴教学主要已掌握键盘的基本技能，以及掌握电子琴的功能，完成《小星星》、《两只老虎》、《世上只有妈妈好》等乐曲。

八、活动开展地点：青少年活动中心二楼电子琴教室

2018.7.11