适合中学生看的电影推荐

第一篇：适合中学生看的电影推荐

小李电影推荐：

男生版

《肖申克的救赎》

《光荣之路》（NCAA第一支黑人篮球队）

《美国往事》（或者《教父》）

《实尾岛》（韩国）

《因父之名》（爱尔兰）

北野武《花火》《菊次郎的夏天》

克里斯托弗·诺兰《盗梦空间》《记忆碎片》

姜文《阳光灿烂的日子》《鬼子来了》

王小帅《十七岁的单车》

侯孝贤《童年往事》

张作骥《黑暗之光》（或者张作骥《美丽时光》）

女生版

《天堂电影院》

《八月照相馆》

《甜蜜蜜》（陈可辛）

《走出非洲》（非洲之旅）

《剪刀手爱德华》

《80‘后》

《蓝》（蓝色情挑）

《一 一》（杨德昌）

《爱情的牙齿》

《密阳》(或者《赎罪》或者《钢琴课》)

岩井俊二《情书》和《关于莉莉周的一切》

特别推介女演员：1 朱丽叶 比诺什 2 梅丽尔 斯特里普

第二篇：中学生适合读的书

好书分享: 我的自由选择 经济书 人大 张鸣 管中窥道 郭

【推荐几本有关领导力的最佳图书】1.三双鞋；2.永不放弃：丘吉尔最佳演讲集；3.政敌团队：林肯的政治天才；4.伍登谈领导力；5.一路向前：星巴克舒尔茨自传；6.成为领导者；7.我不会死在这里：安第斯空难幸存者的故事；8.原始领导力：情商的力量；9.君主论；10.孙子兵法

@河大工商学院学工在线: 中国新闻周刊主笔、编委章文老师建议书目第一季：洛克《政府论》，托克维尔《论美国民主》，林达《近距离看美国》系列，卢梭《社会契约论》奥威尔《1984》，哈耶克《通往奴役之路》，亚当斯密《国富论》，吕思勉《中国通史》，蒋廷祓《中国近代史》，唐德刚《晚清70年》

【10本最有价值的职场书】

1、《天下没有怀才不遇这回事》；

2、《蔡康永的说话之道》；

3、《拆掉思维里的墙》；

4、《金领手记》；

5、《让智慧起舞》；

6、《真实的幸福》；

7、《有些事现在不做，都不会做了》；

8、《气场》；

9、《将才》；

10、《机会只爱有准备的大脑》[钟]@世界500强生存宝典

中国中学生（高中生）基础阅读书目网络调查(必选)

古文观止

红楼梦

家

人间词话

宋词三百首

围城

雷雨

中国经典短篇小说选

穆斯林的葬礼

巴黎圣母院

百年孤独

大卫·科波菲尔

高老头

0(0%)0(0%)0(0%)0(0%)0(0%)0(0%)0(0%)0(0%)0(0%)0(0%)0(0%)0(0%)0(0%)外国经典短篇小说选

莎士比亚四大悲剧

诗经选译

随想录

变形记·城堡

飘

等待戈多

平凡的世界

聊斋志异

文化苦旅

野火集

东周列国志

倾城之恋

世说新语

茶馆

西厢记

唐宋传奇选

子夜

海子诗选

朦胧诗选

活着

台北人

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瓦尔登湖

忏悔录

红与黑

理智与情感

了不起的盖茨比

蒙田随笔集

青鸟

日瓦戈医生

推销员之死

我是猫

一九八四

包法利夫人

外国经典散文选读

长恨歌

唐诗百话

我的精神家园

棋王

寻路中国

浮士德

红字

挪威的森林

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永别了，武器

罪与罚

论语译注

孟子译注

万历十五年

民主的细节

中国哲学史简史

谈美

老子译注

苏东坡传

生活中的经济学

十三堂国学课

史记选读

苏菲的世界

全球通史（上、下）

西西弗神话

中国文化的命运

中国古代文化常识

乡土中国

司马迁之人格与风格

货币战争

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文明的冲突

菊与刀

社会契约论

艺术的故事

世界是平的 乔布斯传

查拉图斯特拉如是说

公正

乌合之众

美学散步

音乐欣赏讲话(上)

帝国落日——晚清大变局

袁氏当国

激荡一百年

动机与人格

美国与中国

希腊艺术鉴赏

沉思录

领袖们

第三帝国的兴亡

相约星期二

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国富论

自卑与超越

万物简史

从一到无穷大

数学大师

普通人的物理世界

改变世界的植物

暗淡蓝点：对未来人类身处于太空的目光

只有一个地球

地图的发现

中国古建筑二十讲

生存手册

分子共和国

物种起源

宇宙波澜

爱因斯坦：生活和宇宙

别闹了，费曼先生

狄拉克：科学和人生

平行宇宙

啊哈，灵机一动

致命的盛宴

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火星编年史

自私的基因

狭义与广义相对论浅说

时间简史

战争的果实

儒林外史

拿破仑传

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第三篇：适合中学生的英语读物

第一级：300生词量，适合小学、初一学生，共8本

1、《爱情与金钱》

2、《苏格兰玛丽女王》

3、《在月亮下面》

4、《潘德尔的巫师》

5、《歌剧院的幽灵》

6、《猴爪》

7、《象人》

8、《世界上最冷的地方》

第二级：600生词量，适合初一学生，8本

1、《威廉·莎士比亚》

2、《一个国王的爱情故事》

L3、《亡灵岛》

4、《哈克贝利·费恩历险记》

5、《鲁宾孙漂流记》

6、《爱丽丝漫游奇境记》

7、《格林·盖布尔斯来的安妮》

8、《五个孩子和沙精》

第三级：1000生词量，适合初二学生，分上册7本，下册8本

上册

1、《弗兰肯斯坦》

2、《野性的呼唤》

3、《秘密花园》

4、《曾达的囚徒》

5、《爱丽丝镜中世界奇遇记》

6、《风语河岸柳》

7、《神秘幻想故事集》

下册：

1、《圣诞欢歌》

2、《多里安·格雷的画像》

3、《勃朗特一家的故事》

4、《牙齿和爪子》

5、《星际动物园》

6、《诱拐》

7、《公正》

8、《化学秘密》

第四级：1500生词量，适合初三学生，分上册5本，下册6本

上册：

1、《巴斯克维尔猎犬》

2、《不平静的坟墓》

3、《三怪客泛舟记》

4、《三十九级台阶》

5、《小妇人》

下册：

1、《黑骏马》

2、《织工马南》

3、《双城记》

4、《格列佛游记》

5、《金银岛》

6、《化身博士》

第五级：2000生词量，适合高一学生，共4本。

1、《远大前程》

2、《大卫·科波菲尔》

3、《呼啸山庄》

4、《远离尘嚣》

第六级：2300生词量，适合高

二、高三学生，共4本

1、《简·爱》

2、《雾都孤儿》

3、《傲慢与偏见》

4、《苔丝》

入门级：适合小学高年级,初一共十本

1《生存游戏》

2《侠盗罗宾汉》

3《白色巨石》

4《红长的赎金》

5《吸血鬼猎手》

6《逆戬鲸》

7《雾都疑案》

8《亚瑟王传奇》

9《亚瑟王朝里的美国人》

10《把钱拿出来！》

牛津英语书虫系列、《青柠故事》、《中学生百科英语》、中英文对照：《英语世界》《英语沙龙》

第四篇：哪些流行歌曲适合中学生来唱

哪些流行歌曲适合中学生来唱

最近，我读了广东的一位叫曾建华的老师，发表与《中小学音乐教育》205期的一篇文章，题目叫做《中学生适宜唱什么歌》。在文章中，曾老师首先就流行歌曲能否在校园中唱提出了自己的观点：我们既不用把流行音乐当作洪水猛兽来对待，也不能不假思索地全盘接受，而是应该区别对待。流行歌曲有优有劣，不好的东西要加以抵制，好的东西不妨加以利用和借鉴，应该教学生多唱多学那些积极、健康、向上的歌曲。

对于到底哪些歌曲适合中学生呢？曾老师认为音乐老师应该严格把关，决不在课堂上教唱不健康的歌曲。另一方面要因势利导，选择一些适合学生唱的流行歌曲给他们唱，从而达到既能激发学生的学习兴趣，又能引导学生提高审美价值观的目的。

最难能可贵的是，曾老师把自己在教学中经常选用的曲目，按照歌曲的不同风格进行了分类。我现在把曾老师所分的流行歌曲的几种类型，再加上自己的一些见解整理如下，对各位同仁的教学或许有些帮助和启迪。

（一）励志型歌曲。当学生受到挫折、打击而精神萎靡、士气不振时，可以教他们唱《真心英雄》、《阳光总在风雨后》、《水手》、《我的未来不是梦》、《光辉岁月》等歌曲，可以鼓舞学生的斗志。我给学生教的是《真心英雄》、《壮志雄心》、《隐形的翅膀》这三首歌曲，效果非常好。这两首歌曲的演唱者一位是成龙，一位是陆毅，学生都很喜欢这两位形象健康、阳光的演员，另外学生对这两首歌曲也比较熟悉，只是个别地方唱得不那么准确，学习起来毫不费力。

（二）友情型歌曲。这类歌曲表达人与人之间的真挚情感，可以引导学生正确对待同学之间的友谊，把握同学之间的交往尺度。如《第一时间》、《朋友》、《相亲相爱》等。

（三）感恩型歌曲。现在很流行“感恩教育”，在感恩教育活动中，通过学习演唱感激生命、感谢亲情的歌曲有利于学生体会父母、亲人的辛苦，学会关心父母，体贴别人。比如《感恩的心》、《念亲恩》、《天亮了》等。我在课堂中曾让学生学习过《懂你》、《感恩的心》这两首歌曲，其中学习《感恩的心》这首歌曲时，我自学了手语来教学生学习，效果很好。

（四）纯真校园型歌曲。这些歌曲的特点是旋律欢快、情感真挚、美丽，通过学习可以让学生充分感受校园生活的纯真多彩，同学情谊的真挚可贵。比如《同桌的你》、《栀子花开》、《心愿》、《外婆的澎湖湾》、《童年》等。

（五）古典文学型歌曲。这类歌曲把时尚和经典结合起来，让学生认识到走在流行前沿、代表着时尚的流行歌曲也能跟他们认为古老、陈旧的古代诗词结合起来，产生如此完美的效果。比如《寂寞沙洲冷》、《一剪梅》、《愚公移山》、《月满西楼》、《涛声依旧》等。我选教的是周杰伦的《青花瓷》、费玉清的《千里之外》，这两首歌曲，歌词和旋律都十分打动人，很受学生欢迎。

（六）应节型歌曲。根据时下的一些重大活动，我们还可以选唱一些特定的、带有一定纪念意义的歌曲。如结合奥运会可以选唱《我和你》、《北京欢迎你》等。我在08年就教了《北京欢迎你》这首歌曲，正值北京快开奥运会的时候，教学生学习这些歌曲，能让学生增加奥运会的知识，体会奥运精神，培养民族精神。

曾老师对流行歌曲分类很合理，我们在教学中可以根据自己的需要选择合适的类型。我觉得唯一不足的是，曾老师选取的这些歌曲大多年代比较久远，学生不一定感兴趣，可以多选择一些新的、现代感强的优秀流行歌曲，这样既能激发学生学习的兴趣、也能拉近学生和教师之间的距离。通过教师带领学生走进流行音乐这所百花园，引导他们发现辨别美丑的标准，让他们尽情享受音乐之美。

适合中学生演唱的歌曲30首

01.《乡村小路带我回家》 02.《稻香》 03.《阳光总在风雨后》 04.《樱花草》 05.《虫儿飞》 06.《怒放的生命》

（演唱：信乐团）08.《海阔天空》（演唱：beyond）07.《海阔天空》09.《真的爱你》 10.《毕业歌》

（演唱：王心凌）12.《加油歌》 11.《DA DA DA》13.《我的未来不是梦》 14.《倔强》 15.《年轻的战场》 16.《蜗牛》 17《隐形的翅膀》 18.《感恩的心》 19.《青春纪念册》 20.《橄榄树》 21.《桅子花开》 22.《不想长大》

23.《NEVER SAY GOODBYE》 24.《中国话》 25.《听妈妈的话》 26.《听袁惟仁弹吉他》 27.《白桦林》 28.《一千零一个愿望》 29.《god is a girl》 30.《北京欢迎你》

31.《爱自己》

《竹篱笆》

《淡淡的歌》

《那年夏天》

《年少》

《忽然之间》 《心愿》，《最初的梦想》《找自己》

第五篇：哪些流行歌曲适合中学生来唱

哪些流行歌曲适合中学生来唱

01.我们的田野

02.少年少年祖国的春天

03.快乐的节目

04.歌声与微笑

05.幸福拍手歌

06.种太阳

07.劳动最光荣

08.鲁冰花

09.小小少年

10.放风筝

11.DORE MI

12.祖国和少年

13.在老师身边

14.读书郎

15.小马车

16.采蘑菇的小姑娘

17.婉君

18.牛背上的孩子

19.海鸥

20.弯弯的月儿像小船

21.快乐的小歌手

22.七色光之歌

23.乘着歌声的翅膀

24.我们多么幸福

25.我们要做雷锋式的好少年

26.库尔班大叔喜洋洋

27.我的梅花小鹿

28.小草

29.嘀哩嘀哩

30.我的小鸡

31.红星歌

32.校园多美好

33.让我们荡起双桨

34.雨花石

35.新鞋子旧鞋子

36.清晨

37.小牧笛

38.小螺号

39.太阳一出照四方

40.卖报歌

41.每当我走过老师窗前

42.校园里的小白杨

43.花仙子之歌

44.蓝精灵之歌

45.对花

46.牧马之歌

47.阿童木之歌

48.三月里的小雨

49.男孩

50.六一国际儿童节

51.三字经儿歌

52.欢迎朋友四方来

53.两只老虎

54.小白兔乖乖

55.找朋友

56.世上只有妈妈好

57.小燕子

58.听妈妈讲那过去的事情

59.新年好

60.让我们荡起双桨

最近，我读了广东的一位叫曾建华的老师，发表与《中小学音乐教育》205期的一篇文章，题目叫做《中学生适宜唱什么歌》。在文章中，曾老师首先就流行歌曲能否在校园中唱提出了自己的观点：我们既不用把流行音乐当作洪水猛兽来对待，也不能不假思索地全盘接受，而是应该区别对待。流行歌曲有优有劣，不好的东西要加以抵制，好的东西不妨加以利用和借鉴，应该教学生多唱多学那些积极、健康、向上的歌曲。

对于到底哪些歌曲适合中学生呢？曾老师认为音乐老师应该严格把关，决不在课堂上教唱不健康的歌曲。另一方面要因势利导，选择一些适合学生唱的流行歌曲给他们唱，从而达到既能激发学生的学习兴趣，又能引导学生提高审美价值观的目的。

最难能可贵的是，曾老师把自己在教学中经常选用的曲目，按照歌曲的不同风格进行了分类。我现在把曾老师所分的流行歌曲的几种类型，再加上自己的一些见解整理如下，对各位同仁的教学或许有些帮助和启迪。

（一）励志型歌曲。当学生受到挫折、打击而精神萎靡、士气不振时，可以教他们唱《真心英雄》、《阳光总在风雨后》、《水手》、《我的未来不是梦》、《光辉岁月》等歌曲，可以鼓舞学生的斗志。我给学生教的是《真心英雄》、《壮志雄心》、《隐形的翅膀》这三首歌曲，效果非常好。这两首歌曲的演唱者一位是成龙，一位是陆毅，学生都很喜欢这两位形象健康、阳光的演员，另外学生对这两首歌曲也比较熟悉，只是个别地方唱得不那么准确，学习起来毫不费力。

（二）友情型歌曲。这类歌曲表达人与人之间的真挚情感，可以引导学生正确对待同学之间的友谊，把握同学之间的交往尺度。如《第一时间》、《朋友》、《相亲相爱》等。

（三）感恩型歌曲。现在很流行“感恩教育”，在感恩教育活动中，通过学习演唱感激生命、感谢亲情的歌曲有利于学生体会父母、亲人的辛苦，学会关心父母，体贴别人。比如《感恩的心》、《念亲恩》、《天亮了》等。我在课堂中曾让学生学习过《懂你》、《感恩的心》这两首歌曲，其中学习《感恩的心》这首歌曲时，我自学了手语来教学生学习，效果很好。

（四）纯真校园型歌曲。这些歌曲的特点是旋律欢快、情感真挚、美丽，通过学习可以让学生充分感受校园生活的纯真多彩，同学情谊的真挚可贵。比如《同桌的你》、《栀子花开》、《心愿》、《外婆的澎湖湾》、《童年》等。

（五）古典文学型歌曲。这类歌曲把时尚和经典结合起来，让学生认识到走在流行前沿、代表着时尚的流行歌曲也能跟他们认为古老、陈旧的古代诗词结合起来，产生如此完美的效果。比如《寂寞沙洲冷》、《一剪梅》、《愚公移山》、《月满西楼》、《涛声依旧》等。我选教的是周杰伦的《青花瓷》、费玉清的《千里之外》，这两首歌曲，歌词和旋律都十分打动人，很受学生欢迎。

（六）应节型歌曲。根据时下的一些重大活动，我们还可以选唱一些特定的、带有一定纪念意义的歌曲。如结合奥运会可以选唱《我和你》、《北京欢迎你》等。我在08年就教了《北京欢迎你》这首歌曲，正值北京快开奥运会的时候，教学生学习这些歌曲，能让学生增加奥运会的知识，体会奥运精神，培养民族精神。

曾老师对流行歌曲分类很合理，我们在教学中可以根据自己的需要选择合适的类型。我觉得唯一不足的是，曾老师选取的这些歌曲大多年代比较久远，学生不一定感兴趣，可以多选择一些新的、现代感强的优秀流行歌曲，这样既能激发学生学习的兴趣、也能拉近学生和教师之间的距离。通过教师带领学生走进流行音乐这所百花园，引导他们发现辨别美丑的标准，让他们尽情享受音乐之美。