酒店求职四件法宝

第一篇：酒店求职四件法宝

酒店求职面试成功的四件法宝

时下的酒店招聘已经从主观印象发展到科学评价，酒店招聘方不仅要和求职者见一面，更开始在形象仪表、自信心及潜在心理等方面全方位考察。如果你是一位毕业生到某酒店去求职，不妨从以下几方面去适应。

法宝之一：写好简历是应聘成功的关键一环。

“毕业生简历”要“简”。内容简洁、易懂、清楚的简历很容易引起招聘者的注意。

简历要突出“经历”。用人单位最关心的是应聘者的经历，从中看应聘者的经验、能力和发展潜力。因此，在写简历的时候，要重点写学过的东西和做过的事情，尤其是近期的工作经历一定不要遗漏，否则会引起用人单位的不信任。

“求职简历”要突出所应聘的“职位”信息。无论是在写经历，还是做自我评价的时候，一定要紧紧抓住所应聘职位的要求来写。

法宝二：应聘前做好充分准备。

大学生参加求职面试，除了随身要携带必要的证书、文凭、照片等常规物品外，还应做以下准备工作。

准备好同所申请的职位相吻合的“道具”。身上穿的、手上戴的均能反映出你对所申请职位的理解程度。

准备好同自己身份相吻合的语言。每个人都应对语言和遣词用字有所选择。面试不同于闲聊，每句话、每一个词、甚至每个字都应有所挑选。

准备好同选择的职业和身份相吻合的行为规范。面试时的细小行为最能说明一个人的真实情况。

法宝三：塑造良好的专业形象

适当衣着。在求职时，尽量不要浓艳装饰，穿的花里胡哨，禁止裸露、穿拖鞋，以免给招考官留下不好的印象。同样，头发和化妆也会影响形象，化妆越淡雅自然越好。

流利的表达。语言能力是主考官评估的一个重要指标。说话时经常用“恐怕”、“那”、“这”等口头语，给人的印象将是犹豫不决、紧张，甚至迟钝。

保持自信。一般主考官都认定应聘者应该有社交能力，以及有在大家面前开口说话的勇气，这是最基本的商业技巧。

法宝四：把握应聘后的时间

成功的面试有适当的时间限制，时间长了对应试人不利。谈话时间的长短要视面试内容而定，一般宜掌握在10-15分钟左右，在高潮话题结束之后或者是在面试人暗示之后就应该主动告辞。

应试人做完自我介绍后，酒店招聘的面试人会提出问题，然后谈工作，接着让应试人谈谈今后工作的打算和设想。尔后，双方会谈及福利待遇问题。这些都是高潮话题，谈完之后应聘者就应该主动作出告辞的姿态，不要盲目拖延时间。

第二篇：班主任手中的“四件法宝”

精选范文:班主任手中的“四件法宝”(共2篇)班主任手中的四件法宝 甘肃华亭 禹治科 当下，课堂教学改革在全国各地如火如荼的开展，把课堂、把学习的权力还给学生，培养学生自主学习能力，关注学生素质的全面发展等新理念已成为课改的主要方向。同时作为学生学习、生活和成长重要场所的班级也在慢慢的发生着变化&& 在班级管理中，由班主任独断专行的说教式的管理逐步走向了学生当家作主的自主式的管理轨道。出现了班级公约让学生自己制定，班级事务让学生自己管理，班级同伴的亮点让学生互相说，班级存在问题让学生自己查&&等自主管理的好举措。作为班主任,手中也新增了四件法宝。

一、记录学生成长的记账本 记账本本是财会人员按照一定的规则和方式记录单位经济业务的载体（账册）。班主任用记账本记录什么呢？又是按照什么规则和方式记录呢？ 班主任的记账本主要记录学生每天在校表现情况，即学生在校表现的日记账，遵循的规则就是班级公约，方式就是加分制。在管理学生的过程中，如果我们一味地要求学生必须这样做，不许那样做，三令五申的强调，苦口婆心的劝说，恐怕收效甚微。人常说好孩子是夸出来的，因此记账本要以记学生的优点为主。如张强打扫卫生积极加2分、李杰早操认真加2分、赵婧作业整齐加2分等等。总之值得表扬的行为就加分。周一班会课上小结评比，在不断的加分激励中，学生就会逐步养成良好的行为习惯。

二、展现学生亮点的展示台 在课堂中，我们提倡让学生展示自己的学习成果，有组内小展示，班内大展示。在展示中，学生欲望得到了满足，心理得到了愉悦，能力得到了培养。同样，在班级管理中，班主任也要善于给学生搭建展示的平台，把学生的优点，把学生的精彩统统展示出来。只要善于挖掘，学生在成长过程中，人人都有优点，天天都在进步。作为班主任，就要善于扬长避短，利用优点，迁移优点，使优者更优，差者转变。展示台有班内小展示，班外大展示，班内展示学生的优点、特长等。如看看谁的优点多，比比谁的进步快、班级之星、班级之最等，也可展示学生的优秀作文、书画作品、小发明、小制作等。班外展示全级或全校表现突出的学生，如光荣榜、名生风采、这里有你也有我、看一看，比一比等。展示版面尽量做到图文并茂，既有学生的照片，又有学生的感言，既有学生的作品，又有个人简介&&

三、激发学生斗志的挑战书 好动、好强、好胜是学生天性，在课堂中我们要利用这些特性来设计教学，在班级管理中，班主任也要抓住学生的这些特点，创设条件让他们争强好胜，点燃他们的求知欲望，培养学生勇于挑战、不甘落后的进取精神和团结协作、凝聚上进的团队精神。挑战书就是学生争强好胜的一种很好的武器，它在激发学生斗志，增强班级凝聚力方面可起到不可估量的作用。在班级管理中，班主任可倡导学生与学生之间、班级与班级之间从学习、文体比赛、思想表现等方面互下挑战书。学生与学生的挑战书经挑战双方签字后贴在教室内，班与班的挑战书经双方代表签字后可贴在楼道内，让其时时鞭策学生，激励学生，使学生不断的为之努力，直到挑战成功。既就是挑战失败，学生在挑战的过场中也在不断的进步。

四、帮助学生改错的说明书。说明书本是以应用文体的方式对某事或物来进行详细的表述，使人认识、了解到某事或物。班主任的说明书是学生对自己所犯错误进行相对详细的表述，类似于以前的检讨书，但检讨书重在检查反省自己错误的言行。说明书重在描述自己犯错时的心理。班主任根据学生的描述进行有针对性的心理疏导，帮助学生认识自己的错误，进而改正错误。可见，说明书和检讨书相比，更多了一份宽容，多了一份理解。说明书的应用要有字数限定，如小学低年级可根据所犯错误的大小写50~200字，中高年级写200~500字，初中写800~1000字。这样学生写起来有个目标。不至于应付支差完任务，或许有些学生惧怕写说明书，就不犯错误了，久而久之也就养成了良好的习惯。写说明书的过程是学生认识自己错误的过程，更是学生心理成长的过程，不但可以使学生在写作上练笔，提高学生的思想认识，而且也可涤荡学生的心灵，老师也可借助说明书走进学生的心里，和学生进行心灵的沟通，从而在宽容中，在理解中促进学生健康快乐的成长。[班主任手中的“四件法宝”(共2篇)]篇一：班主任手中的四件法宝 班主任手中的“四件法宝”

当下，课堂教学改革在全国各地如火如荼的开展，把课堂、把学习的权力还给学生，培养学生自主学习能力，关注学生素质的全面发展等新理念已成为课改的主要方向。同时作为

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“独断专行”的“说教式”的管理逐步走向了学生“当家作主”的“自主式”的管理轨道。出现了班级公约让学生自己制定，班级事务让学生自己管理，班级同伴的亮点让学生互相说，班级存在问题让学生自己查„„等自主管理的好举措。作为班主任,手中也新增了“四件法宝”。

一、记录学生成长的“记账本”

“记账本”本是财会人员按照一定的规则和方式记录单位经济业务的载体（账册）。班主任用“记账本”记录什么呢？又是按照什么规则和方式记录呢？

班主任的“记账本”主要记录学生每天在校表现情况，即学生在校表现的“日记账”，遵循的规则就是班级公约，方式就是加分制。

在管理学生的过程中，如果我们一味地要求学生必须这样做，不许那样做，三令五申的强调，苦口婆心的劝说，恐怕收效甚微。人常说好孩子是夸出来的，因此“记账本”要以记学生的优点为主。如张强打扫卫生积极加2分、李杰早操认真加2分、赵婧作业整齐加2分等等。总之值得表扬的行为就加分。周一班会课上小结评比，在不断的加分[班主任手中的“四件法宝”(共2篇)]激励中，学生就会逐步养成良好的行为习惯。

二、展现学生亮点的“展示台”

在课堂中，我们提倡让学生展示自己的学习成果，有组内小展示，班内大展示。在展示中，学生欲望得到了满足，心理得到了愉悦，能力得到了培养。同样，在班级管理中，班主任也要善于给学生搭建展示的平台，把学生的优点，把学生的精彩统统展示出来。只要善于挖掘，学生在成长过程中，人人都有优点，天天都在进步。作为班主任，就要善于扬长避短，利用优点，迁移优点，使优者更优，差者转变。

“展示台”有班内小展示，班外大展示，班内展示学生的优点、特长等。如“看看谁的优点多，比比谁的进步快”、“班级之星”、“班级之最”等，也可展示学生的优秀作文、书画作品、小发明、小制作等。班外展示全级或全校表现突出的学生，如“光荣榜”、“名生风采”、“这里有你也有我”、“看一看，比一比”等。展示版面尽量做到图文并茂，既有学生的照片，又有学生的感言，既有学生的作品，又有个人简介„„

三、激发学生斗志的“挑战书”

好动、好强、好胜是学生天性，在课堂中我们要利用这些特性来设计教学，在班级管理

中，班主任也要抓住学生的这些特点，创设条件让他们争强好胜，点燃他们的求知欲望，培养学生勇于挑战、不甘落后的进取精神和团结协作、凝聚上进的团队精神。

“挑战书”就是学生争强好胜的一种很好的武器，它在激发学生斗志，增强班级凝聚力方面可起到不可估量的作用。

在班级管理中，班主任可倡导学生与学生之间、班级与班级之间从学习、文体比赛、思想表现等方面互下“挑战书”。学生与学生的“挑战书”经挑战双方签字后贴在教室内，班与班的“挑战书”经双方代表签字后可贴在楼道内，让其时时鞭策学生，激励学生，使学生不断的为之努力，直到挑战成功。既就是挑战失败，学生在挑战的过场中也在不断的进步。

四、帮助学生改错的“说明书”。

“说明书”本是以应用文体的方式对某事或物来进行详细的表述，使人认识、了解到某事或物。班主任的“说明书”是学生对自己所犯错误进行相对详细的表述，类似于以前的检讨书，但检讨书重在检查反省自己错误的言行。说明书重在描述自己犯错时的心理。班主任根据学生的描述进行有针对性的心理疏导，帮助学生认识自己的错误，进而改正错误。可见，“说明书”和检讨书相比，更多了一份宽容，多了一份理解。

“说明书”的应用要有字数限定，如小学低年级可根据所犯错误的大小写50~200字，中高年级写200~500字，初中写800~1000字。这样学生写起来有个目标。不至于应付支差完任务，或许有些学生惧怕写说明书，就不犯错误了，久而久之也就养成了良好的习惯。

写“说明书”的过程是学生认识自己错误的过程，更是学生心理成长的过程，不但可以使学生在写作上练笔，提高学生的思想认识，而且也可涤荡学生的心灵，老师也可借助说明书走进学生的心里，和学生进行心灵的沟通，从而在宽容中，在理解中促进学生健康快乐的成长。

篇二：做好班主任的四件法宝 做好班主任的四件法宝

摘 要：在教育观念大为改变的今天，面对学生，班主任只有深入了解学生，尊重学生，才能架起爱的桥梁，构建师生心灵的通道。关键词：良好的班风 充满爱心的班集体 后进生 学生成长档案袋 小组捆绑制

中图分类号：g637 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）02（c）-0207-01 育人无止境，管理无边际，李镇西说过：“实践，思考，读书，写作”是每位教师自己培养自己的最好方式。做班主任已经十个年头了，我并不是领导特别喜欢特别欣赏的班主任，但在这十个年头中，我从一个不成熟的班主任逐渐变成了学生越来越喜欢的班主任了。因为我在做班主任方面动了脑，用了心，我找到了做一个智慧型班主任的几点法宝了。

良好的班风至关重要

许多人觉得做班主任就是老师加保姆，每天除了上课就是管理学生的日常行为，太累了，一点做不到都不行。是的，确实是这样的。但有些事情可以帮助我们班主任更轻松一些。那就是树立一个良好的班风。班风是一个班级的风气，特有的风貌，体现了班级绝大部分学生的言论，行动和精神状态。优良的班风可以潜移默化地改变每一个学生，巩固着班级的发展和成长。

每接手一批新的学生，我绝对是新官上任三把火。这

习学习常规，让他们知道[班主任手中的“四件法宝”(共2篇)]哪些事该做，哪些事不该做。因为抓好常规是班级的一个重要内容，也是班级建设最有效地一个途径，班主任绝不能手软，不能懈怠。去年我带的就是一批新入学的高一学生。常规上规定不允许学生抽烟，喝酒，结果有两个学生和别的班级学生利用军训晚睡的时间打扑克，当时被我逮个正着，我绝对是上纲上线地处理，做好思想工作，走读一个周。家长求情说学校离家里太远了，给个改过自新的机会吧。我也体谅家长的心情，但是我还是狠了狠心说，“我要是放过他们一次，别的同学肯定会效仿，以后的工作班主任就很难展开了。”家长也很配合我的工作。至今一年过去了，没有一个同学再敢在校打扑克，抽烟。通过校规校纪的约束使班风的形成有规可循，常规要常抓不懈，并且班主任在

建立一个充满爱心的班集体

一个人心里必须装有爱，充满爱，知道感恩，这才能是一个有血有肉有灵魂的人，班集体也一样。2008年汶川大地震夺走了许多汶川人的生命，留下了许多孤苦无依的孩子，听到这一消息，我班班长马上联系我，“老师我们马上要为这些孩子捐款，我们不能等学校组织了，刻不容缓。”在班长的号召下，同学们都纷纷拿出自己的零花钱，你十元，他五元，全班50多人，共捐了1000多元，班长把这带着全班爱心的1000多元钱汇到了灾区。感谢我们的党，现在灾区又重建了，孩子们又回到了自己心爱的课堂上，可见爱心可以凝聚一切，感化一切呀。今年赵本山先生又导演了电视剧《樱桃》，反应了母爱的伟大，为了让学生学会感恩，我把以前的电影《樱桃》里的感人的镜头剪切成一个小时的长度利用班会的时间播放给同学们看，好多学生被傻妈樱桃感动得流泪，我觉得这个班会课我不需要任何语言就达到了让学生学会感激父母的目的。通过我的点点滴滴的培养学生慢慢就学会了做人。学会做人再学会学习就不难了，因为他们知道他们不仅仅为他们自己学习。

用责任和爱心转化每一个后进生

后进生是班主任工作的焦点，前苏联教育家马卡连科说过：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。”寻找后进生的闪光点，批评学生之前先表扬他的优点，寻找学生感兴趣的东西，正确引导，不断激励，使之在各方面有很大突破提高，舍得在这些学生身上投入感情，坚信“学生是老师心中的太阳”。班主任要有爱的

情感，更要有爱的行为。在班主任心目中不应该有坏学生，不要放弃每一个学生。“金无足赤，人无完人”即使是完美的孩子也会有缺点，而即使是最差劲的学生也一定有他的优点，让我们每一个班主任都有一颗发现美的双眸吧。

建立学生成长档案袋，实行小组捆绑制

一批学生班主任一带就是三年，所以班主任既要有这批学生的近期管理目标，也要有三年的规划目标。每周我都通过主题班会与学生沟通。学生在班会上的表现，平日里的表现我都记录在他们的成长档案袋里。同时我把全班56名同学分成8组，制定好小组评价内容，让每个学生关注集体的利益，搞好组内团结，增加班集体的凝聚力。在小组评价时选取激发学生积极向上的内容，采取加分的方式。小组合作是一种很好的方式，捆绑在一起的是学生们的优点。各科老师都愿意到我们班上课，学习氛围好，课堂好控制。

著名教育学家陶行知先生说过：“人人都说孩子小，其实孩子并不小。”在教育观念大为改变的今天，面对学生，班主任只有深入了解学生，尊重学生，架起爱的桥梁，构建师生心灵的通道。教师爱其生，尽其心，学生才能亲其师，信其道。有了爱，班级才能变成一个充满温馨气氛的学习乐园。

参考文献

[1] 苏霍姆林斯基.给教师的建议[m].教育科学出版社，1983.[2] 马和民.教育社会学研究[z].

第三篇：班主任手中的“四件法宝”

班主任手中的“四件法宝”

甘肃华亭

禹治科

当下，课堂教学改革在全国各地如火如荼的开展，把课堂、把学习的权力还给学生，培养学生自主学习能力，关注学生素质的全面发展等新理念已成为课改的主要方向。同时作为学生学习、生活和成长重要场所的班级也在慢慢的发生着变化……

在班级管理中，由班主任“独断专行”的“说教式”的管理逐步走向了学生“当家作主”的“自主式”的管理轨道。出现了班级公约让学生自己制定，班级事务让学生自己管理，班级同伴的亮点让学生互相说，班级存在问题让学生自己查……等自主管理的好举措。作为班主任,手中也新增了“四件法宝”。

一、记录学生成长的“记账本”

“记账本”本是财会人员按照一定的规则和方式记录单位经济业务的载体（账册）。班主任用“记账本”记录什么呢？又是按照什么规则和方式记录呢？

班主任的“记账本”主要记录学生每天在校表现情况，即学生在校表现的“日记账”，遵循的规则就是班级公约，方式就是加分制。

在管理学生的过程中，如果我们一味地要求学生必须这样做，不许那样做，三令五申的强调，苦口婆心的劝说，恐怕收效甚微。人常说好孩子是夸出来的，因此“记账本”要以记学生的优点为主。如张强打扫卫生积极加2分、李杰早操认真加2分、赵婧作业整齐加2分等等。总之值得表扬的行为就加分。周一班会课上小结评比，在不断的加分激励中，学生就会逐步养成良好的行为习惯。

二、展现学生亮点的“展示台”

在课堂中，我们提倡让学生展示自己的学习成果，有组内小展示，班内大展示。在展示中，学生欲望得到了满足，心理得到了愉悦，能力得到了培养。同样，在班级管理中，班主任也要善于给学生搭建展示的平台，把学生的优点，把学生的精彩统统展示出来。只要善于挖掘，学生在成长过程中，人人都有优点，天天都在进步。作为班主任，就要善于扬长避短，利用优点，迁移优点，使优者更优，差者转变。

“展示台”有班内小展示，班外大展示，班内展示学生的优点、特长等。如“看看谁的优点多，比比谁的进步快”、“班级之星”、“班级之最”等，也可展示学生的优秀作文、书画作品、小发明、小制作等。班外展示全级或全校表现突出的学生，如“光荣榜”、“名生风采”、“这里有你也有我”、“看一看，比一比”等。展示版面尽量做到图文并茂，既有学生的照片，又有学生的感言，既有学生的作品，又有个人简介……

三、激发学生斗志的“挑战书”

好动、好强、好胜是学生天性，在课堂中我们要利用这些特性来设计教学，在班级管理中，班主任也要抓住学生的这些特点，创设条件让他们争强好胜，点燃他们的求知欲望，培养学生勇于挑战、不甘落后的进取精神和团结协作、凝聚上进的团队精神。

“挑战书”就是学生争强好胜的一种很好的武器，它在激发学生斗志，增强班级凝聚力方面可起到不可估量的作用。

在班级管理中，班主任可倡导学生与学生之间、班级与班级之间从学习、文体比赛、思想表现等方面互下“挑战书”。学生与学生的“挑战书”经挑战双方签字后贴在教室内，班与班的“挑战书”经双方代表签字后可贴在楼道内，让其时时鞭策学生，激励学生，使学生不断的为之努力，直到挑战成功。既就是挑战失败，学生在挑战的过场中也在不断的进步。

四、帮助学生改错的“说明书”。

“说明书”本是以应用文体的方式对某事或物来进行详细的表述，使人认识、了解到某事或物。班主任的“说明书”是学生对自己所犯错误进行相对详细的表述，类似于以前的检讨书，但检讨书重在检查反省自己错误的言行。说明书重在描述自己犯错时的心理。班主任根据学生的描述进行有针对性的心理疏导，帮助学生认识自己的错误，进而改正错误。可见，“说明书”和检讨书相比，更多了一份宽容，多了一份理解。

“说明书”的应用要有字数限定，如小学低年级可根据所犯错误的大小写50~200字，中高年级写200~500字，初中写800~1000字。这样学生写起来有个目标。不至于应付支差完任务，或许有些学生惧怕写说明书，就不犯错误了，久而久之也就养成了良好的习惯。

写“说明书”的过程是学生认识自己错误的过程，更是学生心理成长的过程，不但可以使学生在写作上练笔，提高学生的思想认识，而且也可涤荡学生的心灵，老师也可借助说明书走进学生的心里，和学生进行心灵的沟通，从而在宽容中，在理解中促进学生健康快乐的成长。

第四篇：“本色面试”是求职法宝

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“本色面试”是求职法宝

前不久，上海家化集团组织了一场名为 职场新秀魅力t台秀 的求职活动，一位应聘的女大学生表现得近乎疯狂，用凌乱的布料，疯狂的奔跑，声嘶力竭的呐喊，演绎了一个激情澎湃的服装设计师，完成考官布置的 职业形象塑造 题目。这种 搞怪模式 的大胆求职风格引起了不小争议，究竟面试求职能不能靠搞怪出位？应试者又如何使自己在考官面前脱颖而出呢？

本色面试 是求职法宝

通过一些别出心裁的方式博得考官好感无可厚非，但应聘者一定要清醒地意识到，考官最大的心理需求不是 娱乐，而是帮助企业选拔最适合岗位的专业人才。在面试过程中，如果应聘者过分专注手段及方法的修饰，很可能会忽略参加面试的真正目的 展示出与期望岗位任职要求相符合的个人素质，这正是考官最想获得的信息。

求职者不仅要揣摩考官心思，还要注重内容的表达，使考官看清自己的能力。如果单纯为了吸引考官的注意力，考官开心过后依然不会给予求职者肯定。事实上，本色面试 是求职者的法宝，本色面试 往往会起到意想不到的作用。所谓 本色面试，就是以一种大学生刚走出校园步入社会的新鲜姿态为前提，科学、客观地表达职业理想与职业素质的面试方法。对于大学生来说，各方面的资质与阅历都比较浅显，因此对于职位的迫切渴望常使人产生力不从心、心慌意乱的感受，甚至临场失手都在所难免。与其战战兢兢，不如一开始就告诉自己 这份工作要求太高，我根本没太大希望，但至少不能放弃，就当作一次宝贵的临场经验吧。看似自卑却并不倦怠的自我暗示，反而能帮助自己真正放松，从而发挥出自己的实力。

两位求职者的 本色面试

● 生气中 赢得机会

在老家跟一位大厨学了一段时间厨艺后，我来到北京找工作。每当有酒店招聘厨师时，我都会去试试。每次参加面试的人大都是正规职校的毕业生，手上有厨师等级证书。于是，很多次我连试菜的机会都没有，便败下阵来。

有一天，我在一家饭店吃饭，正好有厨师要辞职，和老板闹得很僵。厨师一直坚持，老板只好答应他干完当天的事，然后结账放他走人。我没有勇气毛遂自荐，只是默默地品尝服务员端上来的菜。菜其实不错，只是火候和刀功有所欠缺。换了平常，我一定不会太在意，这回我装着一副很生气的样子，指责菜做得不好，并指定要老板来解决问题。

老板来后，我指出菜的不足之处，并详细地说明火候的掌握和刀功的技巧，老板很快心服口服。当我再说出几道店里没有的特色菜时，老板饶有兴趣地问我在何处高就。很自然，没有工作的我顶替了辞职的大厨。

面试感言：尽管就业压力日益增大，但机会永远垂青有准备的人。当机会来临时，适时抓住并展现自己的才干，成功就离你不远了。

●视频面试 秀 出自己

上了大四后，找工作成了重中之重。学校和市里的招聘会，我每场都参加，依然没有找到满意的工作。班上的一些同学为了找到工作，甚至去北京、上海参加招聘会。坦白地说，我也想到北京、上海看看，但作为一名贫困生，根本没有财力走南闯北。

当上海一家网络公司发布招聘信息时，同学们都被优厚的待遇和良好的发展前

途所吸引。当他们启程去上海时，我选择独自留守寝室。面试当天，我通过电话联络到该公司的人事经理，述说了自己希望视频面试的愿望。开明的经理答应了我，并亲自和我通过视频交流。我没有刻意打扮自己，只是穿了一身干净的衣服坐在电脑前等待面试。我仔细地回答经理的提问，并将计算机等级证书、英语等级证书和相关资料呈现在探头前，还把自己为某公司建立的网站网址留给经理。对面的经理显然比较满意，不过由于没亲眼看到我，又有些拿不准。我诚恳地说，我因为经济原因不能亲自前往。最后，视频那边的经理郑重地点了点头。

面试感言：在网络发达的今天，面试不一定要千里迢迢赶到现场。只要真诚地面对考官，真实反映自己的情况，视频也能起到事半功倍的效果。

以下内容为繁体版前不久，上海家化集团组织了一场名为 职场新秀魅力t台秀 的求职活动，一位应聘的女大学生表现得近乎疯狂，用凌乱的布料，疯狂的奔跑，声嘶力竭的呐喊，演绎了一个激情澎湃的服装设计师，完成考官布置的 职业形象塑造 题目。这种 搞怪模式 的大胆求职风格引起了不小争议，究竟面试求职能不能靠搞怪出位？应试者又如何使自己在考官面前脱颖而出呢？本色面试 是求职法宝

通过一些别出心裁的方式博得考官好感无可厚非，但应聘者一定要清醒地意识到，考官最大的心理需求不是 娱乐，而是帮助企业选拔最适合岗位的专业人才。在面试过程中，如果应聘者过分专注手段及方法的修饰，很可能会忽略参加面试的真正目的 展示出与期望岗位任职要求相符合的个人素质，这正是考官最想获得的信息。

求职者不仅要揣摩考官心思，还要注重内容的表达，使考官看清自己的能力。如果单纯为了吸引考官的注意力，考官开心过后依然不会给予求职者肯定。事实上，本色面试 是求职者的法宝，本色面试 往往会起到意想不到的作用。所谓 本色面试，就是以一种大学生刚走出校园步入社会的新鲜姿态为前提，科学、客观地表达职业理想与职业素质的面试方法。对于大学生来说，各方面的资质与阅历都比较浅显，因此对于职位的迫切渴望常使人产生力不从心、心慌意乱的感受，甚至临场失手都在所难免。与其战战兢兢，不如一开始就告诉自己 这份工作要求太高，我根本没太大希望，但至少不能放弃，就当作一次宝贵的临场经验吧。看似自卑却并不倦怠的自我暗示，反而能帮助自己真正放松，从而发挥出自己的实力。

两位求职者的 本色面试

● 生气中 赢得机会

在老家跟一位大厨学了一段时间厨艺后，我来到北京找工作。每当有酒店招聘厨师时，我都会去试试。每次参加面试的人大都是正规职校的毕业生，手上有厨师等级证书。于是，很多次我连试菜的机会都没有，便败下阵来。

有一天，我在一家饭店吃饭，正好有厨师要辞职，和老板闹得很僵。厨师一直坚持，老板只好答应他干完当天的事，然后结账放他走人。我没有勇气毛遂自荐，只是默默地品尝服务员端上来的菜。菜其实不错，只是火候和刀功有所欠缺。换了平常，我一定不会太在意，这回我装着一副很生气的样子，指责菜做得不好，并指定要老板来解决问题。

老板来后，我指出菜的不足之处，并详细地说明火候的掌握和刀功的技巧，老板很快心服口服。当我再说出几道店里没有的特色菜时，老板饶有兴趣地问我在何处高就。很自然，没有工作的我顶替了辞职的大厨。

面试感言：尽管就业压力日益增大，但机会永远垂青有准备的人。当机会来临时，适时抓住并展现自己的才干，成功就离你不远了。

●视频面试 秀 出自己

上了大四后，找工作成了重中之重。学校和市里的招聘会，我每场都参加，依然没有找到满意的工作。班上的一些同学为了找到工作，甚至去北京、上海参加招聘会。坦白地说，我也想到北京、上海看看，但作为一名贫困生，根本没有财力走南闯北。

当上海一家网络公司发布招聘信息时，同学们都被优厚的待遇和良好的发展前途所吸引。当他们启程去上海时，我选择独自留守寝室。面试当天，我通过电话联络到该公司的人事经理，述说了自己希望视频面试的愿望。开明的经理答应了我，并亲自和我通过视频交流。我没有刻意打扮自己，只是穿了一身干净的衣服坐在电脑前等待面试。我仔细地回答经理的提问，并将计算机等级证书、英语等级证书和相关资料呈现在探头前，还把自己为某公司建立的网站网址留给经理。对面的经理显然比较满意，不过由于没亲眼看到我，又有些拿不准。我诚恳地说，我因为经济原因不能亲自前往。最后，视频那边的经理郑重地点了点头。

面试感言：在网络发达的今天，面试不一定要千里迢迢赶到现场。只要真诚地面对考官，真实反映自己的情况，视频也能起到事半功倍的效果。

第五篇：盘点海归求职就业创业四件大事

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盘点海归求职就业创业四件大事

2008，一个不平凡的年份。

金融海啸席卷全球，世界经济下滑已是大势所趋；

2008年的中国亦不平静。二月雪灾，五月地震，人民生命财产受损；

然而，不幸之中亦有佳音。北京奥运会胜利举行，中国史无前例金牌总数第一；经济结构逐步调整，大批民生工程的修建是拉动内需更是保增长。磨难不少，考验颇多，但标注“中国2008”的依然是“发展”与“和谐”！

无论是遭逢灾难还是面临机遇，海归都是我们共同的参与者和见证人。

回顾2008，海归进灾区、去农村。面对挑战，我们携手共进；展望2009，海归抒抱负、展宏图，危机也是机遇，我们共谋发展！

1、“金暴海归”潮涌

“金暴海归”潮，有人欢喜有人忧

2008年，这个冬天有点冷！和天气一起冷下来的，还有全球的经济。由美国雷曼兄弟公司倒闭所触发的金融风暴席卷全球各地，国外就业市场动荡不安，失业带来的危机感涤荡在海外学子心头，引发强烈的回国愿望，“归去来兮，吾将还！”成为2008年冬，众多海外学子共同的期望。

同时，国内挥动大手笔应对国际金融危机——投入4万亿元人民币进行开发建设、启动九大行业振兴规划、中央经济工作会议胜利闭幕……这些利好消息也在强烈吸引着海外学子归来。

在以上两种因素的共同导引下，一股“金融风暴海归”热潮迅速掀起。截至目前，2008年回国工作的留学生总人数，是改革开放以来海归总人数的1/6，也是近年来人数最多的一年。本报于12月13日、20日用《山雨未至风满楼》、《未雨绸缪话归来》两篇对“金暴海归”潮进行跟踪报道，解读归国潮现象，并建言献策。海归求职网（www.xiexiebang.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务

大批海外人才回流，使原本就拥挤的国内就业市场显得更加拥挤，海归抢博士、硕士的饭碗，硕士抢本科生的饭碗，本科生抢专科生的饭碗，近期的多场招聘会上，这似乎成为一种普遍现象。

与此相对，用人单位似乎对“金暴海归”欢迎至极，因为在“金暴海归”中有一大批熟悉东西方文化和国际游戏规则的国际化人才，他们可以帮助中国打造一批国际化的民族企业。这些优秀的海归人才，将是中国企业走向世界的重要因素和中国更加国际化的重要力量。在全球化时代，“金暴海归”的最大贡献可能在于，既帮助世界走进中国，也帮助中国走向世界。因此，各地猎取专才计划纷纷出炉。

招得回，更要留得住

在刚刚开幕的广州留学生交流会上，广州市决定设立2亿元人民币的高层次人才专项基金，吸引和鼓励海外高层次留学人才来穗创业。对那些拥有具备产业化价值项目的高层次留学人才，广州将为其提供500万元的资助。除了资金方面的倾斜，广州还将给予留学人才在子女入学、就医、社会保障等多个方面优惠政策。2009年1月，大连市将正式启动“海创工程”，未来5年内累计引进50位海外学子尖端人才，一次性给予创业企业200万元创业启动资金；给予不低于200万元的创业投资；需要银行贷款的，给予不低于200万元的资金担保，并给予年利息额50%的贷款贴息。

除了上述城市的“引进来”，上海、南京、深圳等城市还积极“走出去”，组团赴欧美招揽金融人才。2008年12月5日到14日，“上海市赴英、美招聘中、高端紧缺金融人才工作团”带着170多个岗位先后在英国伦敦、美国芝加哥和纽约举办了三场大型招聘会。结果共有2176人应聘，现场面谈共计4432人次，初步达成意向840人。

选择回流，海归看重的是中国稳定的国内环境和巨大的发展潜力，回归的背后，不仅是对个人价值的重新界定，更是对祖国坚定的信心。因此，对这些“金暴海归”不但要招得回，还要留得住。那些在此次金融风暴中网罗人才的用人单位，在即将开启的2009年，更应该思考如何留住这些海归并让他们在此生根发芽，因为，信心比黄金更重要！

2、救灾！奥运！不曾忘却的使命

大爱无限

“你说，在眼下这个时候，咱们是不是应该去汶川？”(见本报2008年6月14日第五版《到东江去》)这是距离汶川8.0级特大地震发生10天之后，深圳市留学生联谊会多国分会中一位担任企业高级管理职务的海归，在为赶赴湖南郴州的 海归求职网（www.xiexiebang.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务

资兴东江进行相互合作的调研活动举办的践行酒会上发出的倡议，受到了团体成员的拥戴。

汶川地震发生后，灾区人民的安危牵动了全国老百姓的心，政府和社会各界都纷纷投入到抗震救灾的行列中，海外留学归国人员这个特殊群体没有忘却身上所肩负的责任感和使命感，组织捐款、捐药、捐物，为灾区的重建工作献计献策，本报于2008年6月14日专访了三位海归专家，对于当时迫切需要解决的生活环境、文化传承、经济建设等方面的问题做出了详细剖析。除此之外，有的海归还深入灾区，实地参加救援和心理辅导，贡献自己的力量，支援灾区人民。

赤子丹心

另一件令中国成为世界焦点的事情是第二十九届北京奥运会。在北京举办的奥运会上，海归志愿者发挥了重要作用。相对于其他奥运志愿者，海归志愿者的语言优势很明显，专业素质和服务意识也比较强。对于曾经在海外生活过的人来说，爱国主义情怀表现得更加明显。从个人角度而言，只要国家需要、奥运需要，每一个中国人就应该义不容辞地承担起更好地为奥运服务的责任，维护我国大国形象，展现一场非同凡响的奥运盛事。

每一个海归志愿者乃至每一个中国人都认为百年奥运是中国的一件大事，也是一个历史机会，自己不应该错过。同时，在国外从事志愿者服务的经历，这使得他们无论担负语言服务还是协调工作更加游刃有余。

肩负社会责任 共促和谐发展

在构建和谐社会的过程中，海归以不断带来先进理念、不断以创新的高度勇于实践等优势扮演着越来越重要的角色。

有一种海归，他们活动在市场最前沿，但作为企业负责人，他们选择积极主动带领企业承担社会责任。

有一种海归，带领当地农民种植中药材，试图走一条“科技扶贫”之路

有一种海归，是一群特殊的海归，他们的职责就在于建言献策。

有一种海归，带着先进的理念，为我们搭建绿色地球村的新梦想。

这种种的海归都在透露着海外留学归国人员参与建设国家的热情、肩负社会发展的责任。作为和谐社会的一分子，他们从未忘却自己的使命与责任，始终保持清醒的头脑，以特有的方式实践着自己的使命、履行着社会责任，致力于营造一个理性、科学、文明、绿色的和谐中国，见证中国的繁荣与强盛！海归求职网（www.xiexiebang.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务

3、到农村去创业

“春江水暖鸭先知”。本报很早就观察到近些年来海归投身农业建设的新动向。9月20日《一个海归的瓜农之梦》，本报报道了一名曾留学韩国的年轻人回国后选择回到农村做瓜农的故事。“他种瓜的大棚时常洋溢着钢琴曲和萨克斯音乐，给瓜施的肥料也是用牛奶和中药加工而成。这个名叫包书超的河南小伙子身上凝聚了太多让人感到意外的地方……”在故事中本报开始将海归创业与农村这一广阔天地联系起来。

2008年10月，中国共产党十七届三中全会召开，全会审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，认为我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻。十七届三中全会召开标志着中国农村站在新一轮改革的起跑线上。本报抓住热点延续了对海归务农现象的继续关注，11月8日，本报以评论《到农村去》为海归务农做了政策初步的政策解读。文章认为，掌握高科技知识和富于创新精神的海归，要把创业视野投向中国农村的广阔天地中去，实现价值，拓展人生。

乘着十七届三中全会的东风，11月8日，本报以头条刊发对农业部规划设计院副院长杨邦杰的访谈《海归：投身农业的机会在哪里？》。这篇有针对性的访谈，通过专家告诉广大海归和读者，参与农业建设，海归可以找到哪些机会；我们请专家告诉广大海归，要投身中国农业建设海归需要具备哪些素质……《海归：投身农业的机会在哪里》一文见报后，引起海内外较大反响，更被海外版巴拿马地方版头条转载。

与此同时，本报记者还在一个农业博览会上发现了新的问题，那就是在以发展工业科技园的理念发展现代都市农业的一个沿海经济发达城市里，居然很少有海归在这里投身农业建设。为此本报继续发表评论《农业，离海归还有多远？》。在评论中指出，匮乏经验、政策悬空让农业于海归来讲成了隔岸的美丽。

2008年，本报敏锐地捕捉到海归务农的新鲜气味，又紧随国家发展的节拍，吹响了海归向农村进军的号角；并及时地为广大海归投身农村建设做了政策解读、自身优劣势分析等服务性报道。更为难能可贵的是本报带着思考采访，实事求是地挑出了影响海归投身广阔农村创业的一些消极因素。农业离海归其实并不遥远！

4、公务员成为热选

从2003年上海首次明确将海归公务员纳入公务员招考对象，到科技部部长万钢、卫生部部长陈竺先后走马上任，海归公务员渐入视野。海归求职网（www.xiexiebang.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务

海归公务员再次出现

自2006年以来，我国通过初试选拔了解中国国情、具备一定综合素质的海归，较之以前单纯注重海归具有一定国际经验要更加理性、规范，这一规定的出台也使得海归公务员似乎渐渐淡出视野。

2008年1月，昆明市委组织部宣布发出“招贤榜”，公开选拔100名后备干部，共有1377人报名，1308人参加笔试，其中海归有58名，报名条件中更有“留学归国人员不限工作经历”的规定。今年4月，河南省人才交流中心发布全省人才需求信息，尤其引人注目的是4家省直机关单位要招聘14位海归。这一系列的相关信息让海归公务员再次闯入我们的视野中。

海归考生的“国考”倒计时

随着2009国家公务员考试的临近，确认参加此次国家公务员考试的人数达到77.5万，比2008多出13万人，考试录取率约为1.75%，甚至出现有的职位有4584人同时锁定，本次公务员考试激烈程度难以想象。

在“公务员热”再次达到沸点之后，越来越多的海归也涌入到公务员考试热潮中。与此同时，随着海归稀有性的逐渐降低，今年金融危机的全球性爆发，就业前景的恶化也无疑为此次公务员热推波助澜。那么，面对这么大的竞争压力，海归要如何进行自我调节？如何做到知己知彼，从而百战不殆？如何在中国国情下的公务员考试中避免进入误区？本报《海归创业》版在“国考”开考前一周及时而有效地带来了对国家公务员考试的专业解读。

海归“国考”启示录

2008年11月30日，国家公务员考试如期开考。公务员稳定无风险、相对高薪、社会地位优越等有利条件吸引着越来越多的考生渴望通过“国考”这座“独木桥”的考试，获取更广阔的发展空间。

由于海归常年生活在海外，与国内同样参加公务员考试的竞争者相比，具有一定的劣势。然而，总结历年海外留学归国人员参加“国考”的经验，海归公务员把握自身优势，以优补拙成为了应对良策。海归所独具的国际化视野、熟悉国内外市场环境、外语能力和海外工作经验，这些都是国内的竞争者无法比拟的。

除此以外，在“僧”多“肉”少的局面下，海外留学人员选择回国后也不乏盲目跟风现象，想要成为公务员热潮中的弄潮儿，而不是以务实的心态为国家公务员考试做着积极准备，这样往往起到事半功倍的效果。