事业单位考试(预防医学专业)面试题

第一篇：事业单位考试(预防医学专业)面试题

2008年4月4日四川省事业（疾控）面试题

1、自我介绍3分钟

2、公共题目：如果你的领导不支持你的工作，你该怎么办？

3、专业题目：某学校60名学生出现发热、咽痛，你如何进行流行病学调查，如何处理

绍兴市疾控面试

第一题：是个情境题。大意是：有个群众向你了解下新医改的政策，你因为手头上有事情要处理，跟他说可以上网或者看看新闻。他觉得这样太麻烦了，认为你的态度不好，于是向领导举报了你。然后，领导很严厉的批评了你，那么你该怎么处理？第二题：如果这次面试没有被录取，你会怎么做？

山东省疾控面试

1、流行性感冒的定义，流行病学特点，防治措施，评价病死率的指标

2、食物中毒的定义，处理原则，中毒分类。

3、儿童免疫接种程序、健康教育与健康促进实施的⑤个步骤（）

2、慢性病的特点

3、一级预防

2010山东省疾控面试题

共三个大题：

1.简介一下你的学习和工作经历。

2.结合你的专业，说一下怎样你才能成为一个优秀的防疫工作者。大概是问 谈谈你对生物安全柜的认识这条记不清楚了

哈尔滨市疾控面试

1、你的学历是什么？你认为对你应聘的这个岗位有什么帮助？

2、说说对于传染源的防控？p2613、什么是突发卫生公共事件？对社会有什么危害？p289

宁波市鄞州区卫生系统面试题

1、医德的理解和看法

2、因重男轻女而使用超声波技术对胎儿性别鉴定然后进行选择的现象，你的看法和建议？

武汉武昌区疾控的面试，主要是结构化面试，包括三部分内容。

第一自我介绍（不能报本人姓名），第二是侯考室选题考的是道病例分析（有三个问题），给你个症状临床表现，问你是什么情况，这次考的是个一氧化碳中毒，第三是主考官提问，这次问的是有个地区举办集体艾滋病人婚礼，你作为疾病控制人员，你怎么处理这件事情。

海珠区疾控

面试在五楼，共三道题目。上午和下午的不知道题目一样不，我面试的是下午组！十分钟之内答完题目，座子上有笔，你可以做记录.第一题：题目较长，好像两个问题，但是我只理解成一个问题了，意思就是你的职业规划，最后都忘了说回答完毕呵呵！

第二题：卫生部开展的全民健身活动，以及什么改变生活习惯等，问你对此的看法，以及作为基层工作人员应该怎么开展此项工作？

第三题：你的领导让你写一份报告材料，而你对要写的这个材料的事情一无所知，你该怎么做？

武汉某市直单位面试

先是自我介绍2分钟

公共题3分钟

公共题 现在的年轻人喊苦喊累 说是现在的竞争环境太激烈 你怎么看专业题5分钟

专业题 尘肺的三级预防具体的内容

最高容许浓度和职业接触限值标准的定义

徐州市疾控面试

第一题：你的工作专业技术性很强，你的领导不懂却总是想指手画脚，你该怎么办？

1、人各有所长，领导的对技术操作不熟悉，但他（她）的领导组织、协调能力确比我强，在实际工作存在这种现象不足为奇，应该承认和接受这种现象；

2、因为领导是决策和组织者，我是执行者和我具体任务完成者，对领导的工作计划安排和下达的任务一般情况下要尽量适从；

3、如果领导的工作计划安排和下达的任务违反技术操作规程，盲目执行可能造成损失或事故，要说服领导改变或拒绝执行；

4、要和领导经常进行沟通，和他（她）交流讨论有关技术方面的知识和技术操作规程，促使他（她）熟悉关于技术方面的知识和技术操作规程，在每项工作计划安排和下达的任务前，多提建设性意见，供他（她）参考。

第二题：谁人背后无人议，谁人背后不议人，你的理解？

第三题：食物中毒的特点

第四题：简述如何进行流行病学调查？

2012年江西省疾控中心面试

时间：2012年3月7日，时间：10分钟面试分为2部分，一部分公共知识题目，一部分专业知识题目

1、自我介绍，谈谈自己对单位岗位的展望

2、你身边是否有“主人翁”精神，你如何看待“主人翁”和如何成为“主人翁”。第二部分 专业知识考试

1、流行病散发的定义及何种情况下回出现散发

2、谈谈流行病学和卫生统计学的关系

2012年春季福州市疾控面试题

1、从传染病流行的三个环节谈谈自然疫源性疾病为什么难以控制？

2、谈谈我国的基本公共卫生项目有哪些？

3、一起有关于霍乱的例子，有几个小问题，关于霍乱的易感者潜伏期之类的，只要对霍乱的疾病有一定的了解就可以答的上来

2011四川省达州市疾控面试题

面试时，老师五六个，那个架势........哎。。

先自我介绍，后来问了七个个问题：

1、对疾控工作了解不？

2、慢性病的健康教育从哪些方面入手；

3、伤寒的现场流行病学调查应怎么做；

4、病历对照研究是什么；

5、偏倚有哪些及其控制；

6、构成比与发病率的区别。

笔试更让我吐血啊，基本都搞忘了。题目：

1、小概率事件；

2、流行病学调查的核心特征；

3、对于集体而言，免疫是什么；

4、过敏反应的类型；

5、稽留热是什么？

6、霍乱的典型临床表现；

7、第三次卫生革命的目标；

8、流感别的易变异基团是啥？等等

2012.2.22日南京市疾控面试题

上午先进行了笔试，内容包括公共基础知识，专业知识，简答和翻译。面试是先自我介绍，然后随机抽一道专业题，最后会问问论文和课题的事情。面试方式不是很严格，不收手机，面试结束后还能回到侯考室和未面试的人交流。不过面试分数只占总成绩的20%，我所打听到的专业题有5题：

1.潜伏期的定义和流行病学意义

2.艾滋病预防面临的挑战和防治措施

3.结核病的防治措施

4.日本血吸虫的传染源和传播途径

5.公共场所卫生管理条例哪些项目需符合卫生标准

2010年镇江市疾控面试题

三个大题，前两个大题又各有两个小题，面试时间十五分钟，面试前给你8-10分钟的准备时间：

第一题：1.英文题目，中文回答，题目大意是：你的专业是什么，导师是谁？你的专业和导师在国内和国际上处于什么样的水平和地位？

2.你报这个岗位有什么优势，你准备如何开展工作？

第二题：镇江市人口有290万，1.要了解镇江市的医疗情况，如何进行流行病学调查，采用哪种方法？)

2.若镇江市居民的医疗素质和慢性病素质分别是2.59%和3.97%（数字记不大清，大概是这个），你准备怎么办？

第三题：如何保证你采取的调查、行为等是有效的？

2012年昆山市疾控面试题

1、当今社会医疗纠纷，医患关系复杂，谈谈你对此的看法，怎样能够改善？

2、简述艾滋病的传染源，传播途径和易感人群。

3、食物中毒的特点和分类。

（十分钟内答题，每题答完之后请回答答题完毕）

2009杭州市上城区疾控面试题

面试范围：专业题，公共题，考官提问，综合能力四部分组成，各占25%.面试时间：2009年7月25日上午8点半面试形式：一个会议室，N个考官，包括主考官，疾控中心领导，卫生局领导，记分员等等（还有面试时可以听到有闹钟时针滴答滴答的声音哎~~~雷吧！）

面试题：1.若杭州发现1例甲型H1N1流感患者，你将如何进行个案调查？（专业题）

2.金钱，名誉，事业，三者你觉得哪个最重要？（公共题）

3.某社区要进行慢性病的调查，请问如何制订调查方案？（考官提问）2010杭州下城区卫生监督面试题

1、自我介绍。并针对自己的专业等背景适合本岗位的优点与不足。

2、谈谈对成功与失败看法

3、学校在一个人口密集的地方，并且学校存在突发公共卫生事件的潜在因素，作为一个公卫人应该怎样来预防突发公共卫生事件的发生？

海珠区二面

1、伤寒属于哪类传染病，应该向哪个部门报告

2、个案调查表包括那些内容

3、自来水，末梢水的采样方法

2010广州越秀区

1如果急诊区有病人插队就诊你怎么处理？

2联系你的岗位，就近年的非典禽流感甲型流感的发生发表你的感想。

3如果某医院出现使用同一药物的患者出现过敏反应，且医院已给多名病人开了这种药物，你怎么处理？

4一个工厂报告发现两例甲流病人，你作为一位疾控人员，接到报告后该如何处理，避免疫情进一步扩大

福州CDC

筛检的目的三级预防？

水源性传染病的流行病学特点

第二篇：事业单位考试面试题（推荐）

08年12月1日山东威海事业单位考试面试题

1、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短？

2、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下方方面面的压力，你如何应对这些压力？

3、没有完成领导委任给你的任务，你怎么办？

2008年12月27-29日四川省面试题集锦

1、社会上对公务员的要求逐渐提高，如果你进入公务员队伍，如何看待普通民众对你的看法？

2、社会群体事件多发，作为公务员应该怎样处理这些事件？

3、成都市向低保户发放100元消费卷，对于这一做法社会上给予了肯定，你怎么看待？08年12月28日四川省面试题

1、在开会时有部分人随意接听电话，打瞌睡，你怎么看？你是公务员怎么做？

2、三鹿奶粉事件给人民带来不信任感.你怎么看？如何消除这种不信任？

3、1978年农民人均收入343元，到2007年是一万多，1978年人均收入由多少元到2007年的多少元。问有人说收入的增加代表人民快乐水平的同比增加。问你怎么看？

第三篇：预防医学专业简历

预防医学专业简历模板

姓 名

性别：男/女出生年月：19xx.xx.xx民族：xx政治面貌：xxxx XX大学预防医学专业20XX届XX方向XX学士

联系方式：139-xxxx-xxxx电子邮件：xxxxxxxx@xxx.com期望从事职业：医药代表、医生/医师、科主任

自我评价：乐观自信，为人真诚，具有很好的人际交流与沟通能力，具有较强的组织和管理能力。对工作精心敬业，工作责任心强，创新意识高，擅于在工作中不断思考，能及时发现并解决工作中存在的问题。具有坚实的专业基础知识和较强的社会实践能力与动手能力，做事认真，有耐心，倾向于用理性和建设性的态度面对问题，具有较好的人际关系网，知识面较广20xx.9~20xx.7xx大学xx学院预防医学专业xx学士

学分绩点（GPA）x.x（满分x分），院系/班级排名第x

连续四年获得校奖学金 所获奖励：

20xx年获得省级“优秀团员”

20xx年获得××辩论赛“一等奖”

20xx年获得院级奖学金“三等奖”

20xx年获得“学生团干部”

第四篇：预防医学专业简历

郭拉拉

五年以上工作经验 | 男 |29岁（1980年10月1日）

居住地：上海

电 话：139********（手机）

E-mail：Guolala@51job.com

最近工作 [ 6 年2个月]

公 司： XX疾病预防控制中心

行 业： 医疗/护理/保健/卫生

职 位： 科员

最高学历

学 历： 硕士

专 业： 预防医学

学 校： 复旦大学

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自我评价

乐观自信，为人真诚，具有很好的人际交流与沟通能力，具有较强的组织和管理能力。对工作精心敬业，工作责任心强，创新意识高，擅于在工作中不断思考，能及时发现并解决工作中存在的问题。

求职意向

到岗时间： 待定

工作性质： 全职

希望行业： 制药/生物工程，医疗/护理/保健/卫生，医疗设备/器械，教育/培训，原材料和加工

目标地点： 上海

期望月薪： 面议/月

工作经验

2004 /7--至今：XX疾病预防控制中心(150-500人)[ 6 年2个月]

所属行业： 医疗/护理/保健/卫生

结核病防制科 科主任

主要从事传染病预防与控制工作。自参加工作以来，先后在消毒除害科、结核病防制科、传染病防制科、卫生管理科（包括职业卫生、环境卫生、放射卫生、学校卫生）等科室岗位任职。曾承担多项国家科研项目，并取得优异的成绩，受政府多次嘉奖。

教育经历

2005 /9--206 /7 复旦大学 预防医学 硕士

复旦大学公共卫生学院公共卫生硕士（MPH）。

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1999 /9--2004 /7 复旦大学医学院（原上海医科大学）预防医学 本科

复旦大学公共卫生学院预防医学专业本科毕业，所学专业包括流行病学、卫生统计学、卫生微生物学、环境卫生、职业卫生、营养卫生、卫生管理、卫生经济等专业课程及内科学、外

科学、生理学、病理学、药理学等临床相关课程。

语言能力

英语等级： 英语六级

第五篇：事业单位面试题

1：金无足赤，人无完人，您有什么缺点和不足?假如您被录用，您将怎么克服您的缺点和不足? 每一个人都有自己的缺点和不足，我也一样。我认为我的缺点是有时候有点追求完美，这样一来有可能会拖慢办事的效率，偶尔也会给合作伙伴带来压力。有缺点和不足并不可怕，重要的是能够改正缺点，弥补不足。我将从以下几个方面加强学习，进行改正。

第一，摆正心态正确认识。在遇到每一项工作的时候，我都应该准确地把握工作实质、明确目标，在思想上做好充分准备。不能因为自己的喜好而偏离工作应有的方向和要求。

第二，制定工作计划表。在开始每一项工作的时候，我都要制定好详细的工作进度控制表，将每个阶段的工作目标、内容以及时间详细列好。在开展工作的时候严格按照计划表进行，以免拖慢工作的进程。借此来养成好的工作习惯，以提高办事效率。

第三，加强与同事合作。每一项工作都不可能是自己独立一个人能够做好的，都是需要和同事一起合作才能将其做到真正的完美。这就要求我要在以后的工作中，多多与同事交流，虚心向同事学习。

假如有幸我能够通过此次考试，在以后的工作岗位上，我将严格要求自己，加强学习，发扬优点，改正缺点，竭尽所能做好领导交办的每一项任务，做一名合格的公务员。

真题：您作为单位的新进工作人员，领导让您制定一份单位的规章制度，您对单位不熟悉，您将怎么办?

俗话说：“无规矩不成方圆”，好的规章制度能够在保证单位良好工作秩序方面发挥积极的作用。领导将这项任务交予我完成，我一定会努力做好，我将从以下几个方面入手，开展此项工作。

首先，我要请示领导，明白领导制定此规章制度的宗旨和意图。鉴于我作为新进员工对工作单位还不熟悉，我会向同事进行询问，翻查单位档案，加深对单位的人员环境、工作环境的了解。另外，要广泛收集单位同事的意见。我将采取问卷调查的方式进行意见收集，可以使用相关软件来对收回的有效问卷进行信息处理和分析，切实了解员工的意见。此外我还要刻苦学习相关管理学知识，了解国家相关法律法规，为制定一份合理的单位规章制度做好充分的理论准备。

其次，在书写规章制度时，要遵守国家法律法规的规定，制定出合法有效的规章制度。与此同时，我还要根据之前所整理的员工意见，兼顾单位的实际情况，制定一份合乎人情的规章制度。在规章制度雏形完成之后，还要让单位同事对此发表自己的意见，在充分了解意见之后对其进行反复修改。与此同时，规章制度还要做到简洁凝练，通俗易懂。在修订好初稿之后交予领导审查，虚心接受领导的意见，对初稿进一步完善。

最后，在规章制度通过领导审批在单位实行之后，我仍需要向同事进行询问，以了解规章制度的实践状况。通过这件事情，我要进行认真地总结，对自己的长处要继续发扬，不足之处要弥补，为更好地完成下一项工作做好准备。

二、单位准备组织员工去基层学习，领导把这件事情交给你去处理，你将如何组织？

1．领导把工作交办给我是对我的信任，我一定会尽心尽力地作好，保证圆满完成任务。对于这项工作，我准备这样开展：

2．首先，在计划阶段，我将这样去着手：进一步明确领导意图，把握活动精神，理解学习的的目的，确定参加学习的人员名单、基层对口单位、学习计划、行程和食宿安排、所需学习材料及其他物资、经费预算等，和对口单位联系，确定可行后，写一份详细的计划，报领导审批，领导审批后，照此执行；

3．其次，在实施阶段：我会全程参与活动，积极跟基层对口单位沟通联络，保证各项计划落实到位，使活动能够顺利进行，在活动过程中做好监督、服务、宣传工作，及时处理突发事件。学习结束后，要组织考核并公布考核成绩，根据考核成绩确定奖惩。

4．最后，在总结阶段：我要及时整理活动成果，总结经验和不足，写成书面报告，汇报给领导。并把活动相关材料整理备档。

三、有些领导就像“武大郎开饭馆”一样，不满意比他强的下属，如果你遇到这样的事情，你将如何去处理？

1．我相信在我所报考的单位不会出现这样的现象。如果真遇到这样的情况，我想我会这样做：

2．首先，反思自己。确定是否因自己和领导沟通不利，或在平常的工作中不够谦虚谨慎，过分张扬才导致领导的误解和反感。如果是这样的话，我会找出自己的问题所在，在合适的机会跟领导沟通，真诚地就以往的过失表示诚挚的歉意，并在今后的工作中加强跟领导的沟通，同时更加低调更加谨慎，我想领导一定是具有广阔的胸怀的，必定会消除对我的不良印象；

3．其次，如果问题确实不在我自己身上，我的工作和人际交往都不存在问题，我也会合理看待这种现象，领导对比他强的下属不满，说明领导具有忧患意识和上进心，这种意识本身是没有错的，只要能够正确引导，会对领导的进步起到积极的促进作用。这时候，我会在平常的工作中更加积极主动跟领导沟通接触，交流工作技巧，加深彼此感情，并更加虚心地多向领导请教和学习，相信精诚所至，金石为开，领导一定会消除对我的成见，更加愉快地投入工作中。

4．再次，如果领导因我比他强而不满是有其他原因，我也会努力找到症结所在，对症下药，通过积极的方法和诚恳的沟通，及时化解我和领导之间的尴尬，不至于影响领导的心情和工作的开展。

5．总之我相信，人都是感情动物，只要真诚地交流，没有化解不了的隔阂，一时的狭隘一定能够在真诚中消散。

1、你的领导不重视你，你怎么办?

人际关系处理能力。表面上是考察对领导的态度，其实是考察考生是否以自我为中心，是否有积极的工作态度。

领导应该重视的是他的工作，同样，我们应该重视的也是自己的工作。所以，领导不需要重视我。领导只需要履行他自己的职责，监督我们下属的工作即可。

第一，从心理学和社会学的角度上看，我们内心深处都有被重视的的渴望。在生活上我们渴望更多的呵护，在工作上我们渴望优秀、渴望被别人承认。

第二，想要被别人重视，自己首先要重视自己。如果渴望领导的重视，首先要想一下自己是否合格地完成了工作，是否高质量地完成了工作。如果自己的业绩平平，还渴求领导的重视，无异于缘木求鱼。如果自己业绩尚可，受到部分同事或群众认可，但认为领导不重视，则大半是心态问题。一个轻易对自己的工作质量或工作态度满意的人，不会是一个高标准、严要求、尽职尽责的人。如果领导对自己不重视，要么是自己的工作质量不够好，要么是领导对自己有着更高的要求。无论是哪种原因，都要求我们脚踏实地、务实勤恳。

第三，年轻人，在工作中，不缺乏干劲，不缺乏热情，但缺乏的是坚韧不拔的态度和虚怀若谷的沉稳。常常想着领导不重视我，是浮躁的表现，是急功近利的表现。用这样的心态去工作，很难保证工作不流于表面、流于浮夸，造成一些“形象工程”和“面子工程”。应该想的是怎么能让工作完成得更好，怎么能让来办事的同事和群众满意度更高。重视了别人，重视了工作，才能得到别人的重视和认同。

2、单位要你组织5人进行为期三天的考察学习，你认为应该注重哪些方面?

第一，要对这5个人进行合理组织和分工。

在确定考察小组后，我应该把五个人召集起来，确定我们在考察中每个人需要把握的重点内容。比如，擅长管理的，应侧重考察流程管理;技术人员应侧重了解、研究兄弟单位的技术优势;文秘行政工作人员，应该看看对方有什么好的经验和方法值得吸收借鉴。做到有的放矢、有备而行。心中装着问题、眼中才能看到问题、行动中才能解决问题。

第二，要注重事前的准备和方案汇报。

事前的准备是指在确定考察活动中，大家共同进行准备工作，学习需要事前了解的文件，探讨需要注意的事项，查漏补缺。在基本方案出台后，交由领导审批，让领导给予指导，借此完善方案。

第三，要注重日程的制定与对接。时间有限，只有三天，为了争取更高效率地开展考察学习，我们应该制定周密细致的时间表。在时间表草案制定出来后，与所要前去的考察学习单位进行对接，按对方的意见调整时间和流程安排，以方便对方接待工作的开展。对涉及到的人员预先进行联络，确保信息渠道的畅通。把自己单位方面的情况及时通知对方，便于对方开展工作。时间安排上，注意参观与调研相结合、走访与座谈相结合。

第四，在考察活动中要认真、细心。

细心是指在工作方面，要具备良好的专业素养，看问题要看到本质，提问题要切中要害，想问题要想到关键。诚心是指要搞清考察学习的本质，要虚心地向对方学习，要诚心地感谢对方的指教。

第五，要注重经验的总结与运用。

在考察学习后，要抓紧时间把心得整理出来，向上级领导汇报。在运用推广建议方面，要注重联系本单位的实际，具体问题具体分析，不生搬硬套才能取得最好的效果。

2.基层单位政务不公开，领导让你去调查，你怎么开展工作。

政务公开是政府工作的重中之重，是人民群众监督政府工作的重要途径，也是建设服务型政府的具体体现。增加政府工作透明度，使政府工作人员置于人民群众的监督之下，有利于依法行政，高效率，高质量的履行职责。防止和杜绝各种不良行为的发生，深入开展反腐倡廉工作都有着非常重要的现实意义。

第一，要详细向人民群众了解那些政务没有向人民公开，这中间是不是存在什么误会，如果存在误会就积极地向人民群众解释。

第二，如果确实存在这样的现象，那么要深入调查。通过走访向人民群众了解基层政务公开的落实情况以及存在的问题等，包括什么政务应该公开，什么政务没有公开，该办什么，怎么办，收费多少，并做好记录工作。

第三，对于相关部门也要了解相关工作，对于没有及时公开政务的原因要进行调查，包括对于政务应该公开的时间、相关信息、相关内容、相关责任人等。

第四，对于调查的结果要及时形成报告，及时公开相关信息，及时让人民群众了解相关政府工作情况，及时让我们的政府工作人员接受人民的监督。在调查的过程中不仅要全面考察存在的问题还要态度严谨认真，这样才能减少工作过程中的问题或者差错。

3、上班中午休息时，小董在午睡，但同事却在打牌，吵到了小董，小董碍于他们的面子，没有说明，如果你是小董，你会怎么做?

正常的午休，可以缓解疲劳，提高工作效率。办公室的同事在休息的时间玩电脑这也是无可厚非的，也可以通过游戏来缓解工作压力。但是，利用游戏放松的方式不符合公务员的要求，午休是用来放松的，面对电脑上的游戏可能会造成一些压力，精神过度紧张和兴奋都是不利于休息的，也会影响接下来的工作，并且长期面对电脑对视力和身体都是不利的。

第一，我会很好的利用休息的时间来和大家聊天或者给大家泡茶，在午休的时候告诉大家一些工作过程当中减轻压力的方法，正所谓身体是革命的本钱。建议大家在休息的时候可以做一些有益身体的锻炼活动，如室内保健操，眼保健操，听一些舒缓的音乐等。让精神和身体都放松下来，以便能更好的投入到工作当中去。

第二，要采取正当的放松方式，更有效的利用休息时间，使自己能保持好的体力和精力，更好地完成工作。

1.制度限制自由你怎么看待?

第一，自由的背后是自律，除了自律外，自由还要接受他律，他律就是外在的道德和法律规则的约束。因此为所欲为的权利只是自由的一部分，很多人一谈到自由就误解成为所欲为，那就以偏概全了;自律和他律是自由的另一部分，两者合在一起才是完整的自由。

第二，自由并不意味着自己想做什么就可以做什么，自由也约束着人的行为，也就是自由具有社会性。自由需要制度，而制度对自由也是有所保障的，只是由于制度所面对的是最广大的群体，因而必然也保障的是群体而不是个体。

所以说制度限制的只是自律，只是外在的道德和法律规则的约束。只要是人们在道德和法律规则的范畴内活动，就是自由的。

3.你和小秦是同学，在你升职之后他把你当陌生人对待，你怎么处理?

在我们的工作和生活中，同学之间的感情是极为真挚和诚恳的，同学是我们生活方式的监督者、工作进步的推动者、知识学习的促进者、事业成功的分享者，因此，我不能因为自己升职了就和同学之间的感情有所不同，反而更应该认真处理好和同学的关系，我相信，正是有他们的支持，才会使我更有动力把本职工作开展更好。

第一，我得到了升职说明单位对我成绩的认可，这要求我在新的岗位上担负起更重的责任。我要进一步提升自己的业务水平，充实自己，但是与周围人处理好关系也是至关重要的。我升职了，同学小秦却把我当成陌生人，我很伤心，我会先反思一下为什么会出现这种情况。有可能是因为我升职了，为了能更好的开展工作而忽略了与同学小秦的沟通，使小秦认为我升职了就不在意同学之间的情谊了;有可能是因为我升职后在言谈举止有些地方表现的很不谦虚，或者是我办事的方式方法上较以前有一定的差距，而让小秦感觉到一些压力，误解是我升职的缘故;也有可能是因为小秦自己心里上的一种曲解，他认为我升职了就不再会像以前一样和他相处了。

第二，针对以上情况，我首先会找到同学小秦出来吃个饭，推心置腹的聊聊天，了解一下小秦把我当陌生人的真正原因。如果是因为小秦内心认为我升职了不会再象以前一样和他相处，我就耐心真诚的告诉同学小秦我会一如既往的和他做好朋友;如果是因为我升职后和小秦沟通少而造成的误解，我会向他解释工作忙，并请他继续支持我的工作并像以前一样多给我提宝贵意见;如果是因为我的一些语言或是表情伤害到了小秦的感情，我会当即向小秦道歉，请求小秦的原谅，并希望他能够一如既往地对我的错误进行批评和指正。

第三，同学是我生活中的镜子，他会在我犯错误时进行提醒和鞭策;同时同学也是我开展好工作的动力。因此，我一定会在认真开展工作的同时，更加得体地和同学相处，我相信，通过自己的努力和同学的理解和支持，我的工作一定可以开展的更好。

2.请你谈一个和别人合作遇到挫折的事。

在我的人生经历当中，我遇到过这样的事情。当时我和我的两个大学同学一块勤工俭学，我们共同集资从某批发市场进了一些学习和生活用品。我们需要到学校的各个宿舍楼去推销产品，在推销过程中我们遇到了很多挫折。原因有以下几点：

第一，学校的部分学生对上门推销人员和推销的产品不信任，甚至很反感，对我们有着本能的排斥。(其实我们和他们一样，都是同一个学校的学生，我们只是利用课下的时间勤工俭学。)这在一定程度上影响了我们的销售收入。人与人之间这种信任度太低了。

第二，我们自身的勇气还不够足，碰到被拒绝的情况不能很好的继续进行营销。沟通和表达能力不是很好，被拒绝后很快就退出来了，没有足够的能力去说服他们购买我们的产品。

第三，我们推销的产品本身也存在一定的问题，不是品牌产品，不能赢得同学们的信任和好感。总之，挫折是我们一生当中不可避免的，躲开它不如主动迎接它。人在逆境和挫折中学到的东西会更多更宝贵。我们要以积极乐观的态度对待生活中和工作中的各项挑战。

2.领导脾气不好，老是批评你，你怎么办?第一，我会抱着平常心去面对领导的批评，不去抱怨领导脾气不好，不能对领导有任何成见。第二，我要对自己进行反思，去寻找问题产生的根源。如果是自己工作能力存在问题，我会努力提高工作能力，以达到领导的要求。如果是工作态度上存在问题，我会积极改进，提高认识，以饱满的热情去面对工作。如果是人际关系方面存在问题，我要尽力去和同事沟通，及时化解矛盾，创造一个良好的工作氛围。第三，根据上述分析得出的结论，我会努力与各方沟通，通过了解彼此的想法来解决问题。

总之，要反思自己在处理问题时暴露出的不足和收获，以扬弃的心态认真总结。

1、你做了一件事情(或者写了一份方案)，镇长赞同，书记不赞同，你怎么办?

作为一名公务员，做每一件事我必将尽心尽力，努力完成好，如果我做了一件事情镇长赞同，是对我的一种肯定，我当然高兴，书记不赞同，我当然感到遗憾，但我会摆正心态，从以下几点进行处理：首先，我要仔细分析两位领导的意见，镇长赞同的有哪些，特别是书记不认可的是哪里，我有没有表述清楚或解释清楚，我的方案中是不是有一些与政策法规不适应之处或方案执行有困难等，我要虚心接受书记的建议和意见，以求把这个方案做得更科学，更有可执行性。

其次，我会虚心请教一些有经验的同事，请他们给我把把关，提出建议和意见。同事在生活实践中、工作中都有丰富的经验，多咨询一下肯定错不了，取百家之长补一己之短。

再次，在做好以上工作的基础上，我会重新修订我的方案，然后再把修订后的方案请镇长和书记审阅。最后,不管自己的方案是否被采纳，作为下属应干好自己本职的工作是不可改变的事实，所以不管领导是否赞同我的方案，我都会静下心来，不带着任何情绪努力工作，只要自己坚持不懈地去拼搏，肯定会有收获的。

1、你的工作目标是什么？如果报到后发现条件很差，理想和现实有差距怎么办？

3、如果上级领导要来调研信息化建设，领导让你组织一次信息化建设座谈会，你该怎么做？5.如果领导不支持你的工作，你会如何应对？

1、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？

性格外向，办事认真，善于交际，勤奋好学，责任心强，善于助人，公正无私，处事公道，吃苦耐劳，爱岗敬业，和谐处人，服从领导，适应环境，虚心好学

2、你有何特长？ 我的性格较偏向文静，待人热情，彬彬有礼，办事稳重认真，有事业心。我的语言表达能力强，普通话说的好，3能谈谈你的缺点吗？