读.《青蛙王子副班长》有感.c（范文模版）

第一篇：读.《青蛙王子副班长》有感.c（范文模版）

读《青蛙王子副班长》有感

青蛙王子副班长》这本书很有意思，里面有好多情节让我笑得前仰后合。

这本书分为两个故事，一个是《青蛙王子副班长》，另一个是<<我不是班级的小丑>>。下面是故事主角的档案，来看看她们的档案吧：《青蛙王子副班长》主角：姓名：秦超逸 性别：男年龄：十二岁外号：青蛙职位：副班长爱好：电脑知识感兴趣的事：社会新闻最好的朋友：华汪最崇拜的人：老爸博客：胖青蛙的池塘。《我不是班级小丑》主角：姓名：徐葱 年龄：十二岁性别：男外号：洋葱头特长：搞笑最怕的人：爸爸、老师。最讨厌的人：同桌。死党：钱城。

看了他的档案，是不是感觉更了解他们了呀？那接下来我们来看看这本书的导读吧。《青蛙王子副班长》：外号为胖青蛙的秦超逸，在班里原本是一个很不起眼的中等生，他平时却有着自得的乐趣。因为损友的一次捉弄，他戏剧般地当上了副班长。他曾因这个默默无闻的“官位”，而遭受过同学的打击和嘲笑，可他却以他的爱心和智慧最终做出了一件令大家十分惊讶的事情。。。

《我不是班级小丑》：外号“洋葱头”的男生徐葱，是一个让父母感到特别头疼的孩子。他虽然时时总是让班级充满笑声，却总是被人瞧不起，因为他成绩很差。虽然外表看上去他对什么都不在乎，其实他心里在乎的东西很多，感到害怕的东西也很多。他希望自己成为一个没有“心”的稻草人，因为没有心就没有了一切烦恼。

如果你有这本书，看了我写得导读，是不是觉得读起来有头绪了呢？

阳光姐姐在这个故事中，特意安排了一个性格憨厚、锋芒不露的男生秦超逸做副班长。他一开始没有自信，可是后来终于创造了辉煌，这是因为他的宽厚、爱心和责任感等优秀的品质起到了非常重要的作用。

第二篇：读《青蛙王子副班长》有感

读《青蛙王子副班长》有感

读《青蛙王子副班长》有感

暑假里，我读了美美姐姐的新书《青蛙王子副班长》这本书。

它搞笑又好玩，还让人很感动。秦超逸，也就是胖青蛙。他的学习成绩很不好，以前的陆老师也不喜欢他。胡老师担任班主任后，经过同学选票，他竟当上了副班长，可是，在他之上的班长黄小月却处处瞧不起他。他的电脑技术可真高，帮胡老师开通了博客，自己的博客名叫胖青蛙的池塘，他介绍了火车站的设计问题，记录了神奇的科学小实验……特别是升旗仪式的时候，搞笑的武林功，陈紫杉的感人故事。陈紫杉让我热泪盈眶，社会中如果真有像紫杉妹妹这样需要帮助的人，我一定会尽自己的所能来帮助他们！

其实，秦超逸的心眼特别好，他所做的一切都是为了紫杉妹妹，在这虚拟世界中，也有这么多好心人愿意帮助紫杉妹妹，我也热血沸腾，感谢那些好心人。秦超逸的池塘已经上了教育在线的首页，我真替他高兴！他的朋友们都在尽力的帮助他，帮他收集素材，所以他的博客能上首页。但这与他自己的辛劳是分不开的。

秦超逸，你是一个有爱心的人，你是一个聪明的孩子，只要你能认真学习，明年你可能就会当上班长。虽然紫杉妹妹的故事是虚构的，但我是多么想帮助她！她让我感动！

《青蛙王子副班长》这本书让我学到了很多，在人生的道路上，这些道理是最有用的，它们是最重要的！

第三篇：读青蛙王子副班长有感范文

读青蛙王子副班长有感四、二 吴博晋

青蛙王子副班长里的主角是六年级的秦超逸。他有个好朋友叫华汪德。秦超逸在班里是一个成绩不好不坏的学生，但他有一手绝技，就是玩电脑。他对他们的前任班主任陆老师很反感，因为这个老师只认学习好的学生叫好学生。所以秦超逸总被老师叫作坏学生。可现在换了一个班主任，秦超逸觉得好多了。可在一次评选班委活动中，他被他的“死党”推选为副班长。从此，他开始了副班长的生涯。

我觉得秦超逸有几个大优点和大缺点。那我先说优点吧：1他玩电脑非常快。对电脑了如指掌（有点夸张）。2他不屈服无理的管制。3他有同情心和爱心。再说缺点：1喜欢吵嘴。2喜欢肥皂剧。

秦超逸这个人是一个爱帮助朋友而且不喜欢张扬的人。他的脾气和我一样，都很温和。但他有一个最大的缺点：和女生搞不好关系。同学们，秦超逸被女生追的原因就是如此了。又一次，女生把他追进了女厕所。

第四篇：读《青蛙王子副班长》有感（写写帮整理）

读《青蛙王子副班长》有感

王舍人镇中心小学六年级二班李洪亮

《青蛙王子副班长》这本书分为两个小故事。第一个小故事主要讲了四班的胖青蛙秦超逸替他们班的班主任胡老师开通个人博客的事被他最要好的朋友华汪德知道了，并且还鼓励胖青蛙也开一个博客，于是胖青蛙就开通了一个博客，名字叫胖青蛙的池塘，并用了他的博客做了很多有意义的事，在班里名气大旺。

第二个小故事讲了徐葱的悲惨生活。他在家里，由她表姐管着，在学校里有个有钱又暴力又长得有点像河马的同桌，在外面还有拉着他竟做坏事的同学，他的小学时光真是令人同情啊！

读了这本书的第一小节，我发现，原来网络这个神奇的世界不止可以用来娱乐﹑休闲﹑放松自己，也可以用来提高自己的写作水平，还能用来做一些好事帮助别人。只要你正确的利用网络就可以提高自己各方面的能力。但是错误的利用网络到了不能自拔的地步，只会把自己带入错误的无底深渊。当然，正确的利用网络或者错误的利用网络也在于老师的指导，如果老师不喜欢大家玩电脑，怕自己控制不了自己就不会提供给我们接触电脑的机会。如果老师相信我们，同意我们接触电脑，并指导我们怎样好好的利用网络，那岂不是很好？

读了第二小节，我发现四班和我们班有个共同点，就是有时闲得无聊说我们这个喜欢那个，那个又喜欢这个的，是不是到了我们这个年龄段的同学们都有这样的想法呢？难道这就是早熟吗?我还发现这个徐葱和我差不多，作业有时写不完，姐姐有时突击检查，父母也有

时批评自己，好不容易找个一个可以诉苦的朋友却被朋友拉着去做坏

事，还被人家陷害。

这个班的同学生活的真是多姿多彩，令人羡慕。写到这，我突然

想到，老师为什么让我们看这本书呢？是让我们学习些什么，还是多

批评些什么呢？

第五篇：读《青蛙王子》有感

读《青蛙王子》有感

至今，我仍在看《青蛙王子》这个故事，因为它让我受益匪浅。

这个故事讲了一位公主和一只青蛙之间的事。这位公主在水池边玩耍的时候，一不小心把金球踢进了井里，是青蛙把金球捞出来，公主答应他一切事情都为它做，可最后公主却反悔了。青蛙来到王宫里，向国王倾诉，国王让公主带青蛙去吃饭、睡觉，公主把青蛙仍在了墙角里，谁知青蛙一下子变成了一位王子。公主对自己的行为懊悔不已。

我曾听过这样一句话：“一个人只要诚实、守信用，就等于有了一大笔财富。”是呀，诚实、有信用，这是做人最起码的道德品质，但往往在大是大非面前，在公与私、利与弊、名誉与金钱面前很难做到。说的、做的和内心想的要一致，这样别人才会相信你、信赖你，愿意与你交朋友。如果文中的公主能够应允对青蛙许下的诺言的话，即使她与王子成了亲，那么她就不会痛苦万分了！

记住，在我们有困难的时候帮助过我们的人，无论他是谁，过后都应该受到尊重。