第一篇：文章推荐《青春,现在和未来》
青春，中国的现在和未来
一部中国政治社会进程、文化变迁的叙事，其实就是现在能够影响到中国走向的所有人的青春叙事的合力。而中国的走向，某种程度上，就隐藏在不同年代的人的青春的冲撞、交集中。
作者：本刊记者石勇
人从他的青春里走来。
精神分析大师弗洛伊德说：“一个人对过去和现在了解得越少，他对未来的判断就越不可靠。”一个人的“过去”，总会以直接或变形的形式，被带到“现在”和“未来”，像幽灵一样伴随着他的一生。
最无法走出的“过去”，莫过于一个人形成自我认同、大声对世界说话的青少年时期，即“青春期”这一段了。
当下的中国，和个体一样，也没有走出“过去”，而且，正在“过去”、“现在”和“未来”的时间序列，以及政治符号、体制选择上徘徊、迷茫、焦虑。维持“现在”的秩序显然是压倒一切的，但是，通向不同于“现在”的“未来”之门，仍然没有关闭——也无法关闭。一部中国政治社会进程、文化变迁的叙事，其实就是现在能够影响到中国走向的所有人的青春叙事的合力。因为处于不同的历史时期，这些青春叙事各不相同。不同年龄、阶层群体在政治、社会、文化结构上打下的烙印，也会不一样。
而中国的走向，某种程度上，就隐藏在不同年代的人的青春的冲撞、交集中。
符 号
一直到1789年法国大革命前，对于西方世界来说，所谓的“青年”，不过是生理上、心智上的一个群体，最典型的，就是苏格拉底在雅典大街上对“青年”的模糊界定：年轻，有求知欲，精力充沛。
但现代性的“进步”观念，以及“革命”所召唤的反叛、理想主义、个性，终于让“青年”，还有后来的“青春”在不断变幻的历史中出场了。“青春”变成了一种可以改造政治、社会、文化结构的强大驱力。
而在中国，青年被视为可以改变历史进程的主体，则是以梁启超的《少年中国说》为开端。和西方一样，青年、青春的符号，在“五四”运动，以及中共的革命实践中，被推向一个神圣的地位。青春代表着未被污染的东西，代表着和已经衰朽的“老年中国”的决裂。它意味着天然的反叛、热血和理想主义，以及一个光明的未来。换一批“新人”，似乎就可以换一个世界。
青春期所表现出的一切，是一个已经“社会化”、且具有力量的人最本真的东西，它确实是可以改造世界的普遍热情的来源。在一个对政治、文化进行宏大叙事的时代，把青春捧上神坛是很自然的。
不过，这种关于青春的宏大叙事，没有对如下问题作出回答：当一个人的青春，处于特定的政治、社会、文化背景时，会对他的一生形成什么样的精神定向，这些精神定向又会驱使他在青春期过后，对既定的政治、社会、文化结构干些什么呢？
让我们回到一个人在青春期，当他的自我碰到政治、社会、文化环境时的境遇。
没有谁是从黑暗和虚无中冒出来。精神分析往往把一个人在成年时的心理问题，挖到他的童年，寻找到问题的最初所在。但这只是个体的心理问题的历史。
但在青春期就不同了。一个人到了这个时期，已经“长大”，开始以“社会人”的方式来对抽象的世界，以及具体的政治、社会、文化状况发言。他最大的一个驱力，就是在把自己的存在投入到世界面前时，要确立，甚至玩出独特的自我。但他也只有借助无数政治的、社会的、文化的、消费的符号来武装自己才可能做到。
不同时代的政治、社会、文化结构对人的心理结构的影响，就是通过这样的一种社会心理机制。这些符号变成了他心理上的事件，而且深入骨髓。而已经过了青春期的人，因为其自我早已定型，对于这些符号，在心理上实际上是隔膜的——这些事件，更多地只发生在他们的利益和情绪层面，一掠而过。
既定的政治、社会、文化背景形塑了一个人的青春，而反过来，他的青春也会对面前，以及未来的政治、社会和文化结构产生冲击。当他带着需要得到凸显、肯定的自我出现在政治、社会和文化结构面前时，多少会感受到压抑，对“主流”的东西不会像中年人、老年人那样有太多的认同。
于是，出现了这种看似矛盾的情况：其青春期经历过某种政治、社会、文化背景的人，会本能地怀念、固守它，因为现在不同于过去的一切，等于颠覆了他的历史；但他其实也不能忍受过去的一切伴随一生。
如果对这种矛盾澄清一下，就是：一个人，一群人，会固着在他青春期时的人际环境、精神导向、价值观念上，但对于对他来说属于压抑之物的制度性的、结构性的东西，则不会留恋，除非是因为利益的强大理由。
看到这一点，实在是太重要了。
隐 喻
放眼开去，今天的中国正在进行各种具有忧伤性、迷茫性、控诉性的青春叙事，而且都有政治和文化隐喻。
作为弥漫的社会心态，它们几乎囊括了各个阶层和年龄群体。这些青春叙事，以回忆录，以电影，以书籍，以电视剧，以媒体话题，以政治行为艺术的方式出现，在沉闷的“中国现实”中，在表达和想表达着什么。
在心理上，当一个人觉得自己变老的时候，涌起的一个反应，就是对年轻感到眷恋，企图抓住他已经不可能再抓住的东西。
而从文化现象上来说，一个社会如果世俗、功利、浮躁到了连小孩子都已经“成人化”、处于青春时期的人已经“中年化”的地步，那么，这显然是病态的，利用对青春的回忆、诉说来补偿、安慰自己，并且控诉什么，使自己能够和现实拉开距离，获得审美的庇护和道义优势，就是一种必然。
但事情的真相，当然远不只这么简单。
注意到下面这两个背景，可能是有用的：
多年来，“改革”一直在描画一幅指向未来的美好蓝图，但到今天，当碰到实质问题时，它越来越停顿，异化，甚至在某些方面倒退。人们所抱有强烈预期的改革内容，被一拖再拖。这带来了某种程度的幻灭。和“革命”不同，改革是现实主义的，它重构的，是一个世俗的、以利益为纽带并且嘲笑理想主义的社会。但它无疑是以某种政治的、社会的、经济的理想为驱力，而且，人们在忍受改革的成本时，也希望能够实现这些理想。但如果这些理想遥遥无期，“改革”被“还原”为权力和权利的博弈，而且权力具有压倒性的“单边优势”时，人们对“未来”的信心就会被动摇。
更重要的是，近年来，很多问题在不断地产生，或得到加剧，诸如阶层固化、集体世袭、贫富悬殊、道德沦丧，构成了中国人在其中生活的政治、社会、经济、道德背景。似乎从制度保障，到收入前景，到社会环境，到生活中的吃喝，人们都没有安全感。这种近乎“全方位”的安全感的失去，使人只有一个念头：赶快在心理上逃离！
但能逃到哪儿去呢？在“过去”、“现在”、“未来”的时间序列中，如果“现在”不能忍受，而“未来”则显得暗淡，那么，“过去”，尤其是曾有过的青春期，就是心理上的收容所。有过青春的人，把曾经的青春，变成了一个投射焦虑、迷茫、愤懑、压抑心理的对象，而正在经历青春的人，则通过各种消费主义的、审美的符号和社会残酷的一面拉开距离。因为有了青春这个符号，在心理上，人们似乎可以把自己和“现在”隔离开，逃避对“未来”的想象。
这暗示了社会的现状：一片沉闷，但地底下涌动着企图突破既定利益格局、社会结构的各种力量，并不时冒出地表。在这样的现状中，未来会怎样呢？
有必要看到，公共空间中的青春叙事，已经是一种从改造世界的理想主义的撤退。它退回到了人们的日常境遇，退回到了消费主义的话语，预设人们不再是影响政治社会进程的特征鲜明的主体。显然，这样的青春叙事，其背后的激情，难以被整合成强大的力量，不可能对应一种结构的突变。
但终会改变。因为制度性的、结构性的东西，既不藏在曾有过青春的人的心里，也没有进入正在经历青春的人内心。
轨 迹
观察一下不同年龄群体的青春，或可以一窥中国一路走来，并走向未来的模糊轨迹。很多人早就注意到，当下中国政坛的高官，很多都有过“知青”经历。同样，很多学界、商界精英也是如此。
在中国的政治、经济和文化领域最有权力，也最能影响中国现状及未来走向的人，其青春有着“上山下乡”的深刻烙印，显得意味深长。
这是充满了政治符号的理想主义下的青春。无论叛逆程度如何，这一群体，和法国五月风暴的那一代，以及中国的“五四”那一代，都有着区别，后者以青春面对、冲击着主流的体制，但前者的身后，就是体制。这也影响到，当他们拥有“改变”的权力时，思考框架和行为方式都仍然离不开体制的背景。
而从城市到贫穷的农村，会带来一种对比性的心理冲击。视野的突然打开，发现城乡生活的巨大差异，会让一个人更抱持理性应有的怀疑。另外，其中的艰苦，也让这个群体更实用主义。
当他们的青春期结束，中国，也开始了改革开放的历程。其青春期所形成的精神定向，融汇到后来的历史进程中，直到现在，遭遇到后几代人的青春。
和这个群体不同，今天中国社会的中坚群体，他们的青春期处在了改革开放后，但尚存理想主义的年代。体制早已松动，不是他们心理上的母体。他们的青春，烙印着文化的、政治理想的宏大叙事，在心理上超越于世俗生活，感受到的更多不是生活的压力，而是体制的压抑。
这使他们的批判精神显得格外夺目，即使最后回归“主流”，成为既定利益秩序的维护者，补偿自己青春期缺失的冲动也没那么强烈。
而且，这个群体某种程度上，在市场化的冲击中，并没有失去最后的庇护。无论是在城市的单位生活，还是在农村的社区生活，“共同体”还没有完全解体，他们仍有和一个似乎不变的世界结合在一起的感觉，虽然这已是最后的体验，马上就要分崩离析了。
青春期的这种特质，决定了这个群体心理上不适应于在一个具有压抑性的政治、社会、经济和文化结构中生活。要“存活”下来必须压抑当初的自我。他们青春所释放出的力量，参与了中国的改革和经济发展进程，得到，或者失去，直到看到失望的一切。但对于体制来说，他们更多的不是保守的力量而是变革的力量。
和以上青春期处于改革开放前，以及改革开放后大致到摇滚乐在市场中落败，同时开始教育产业化、住房商品化时的两个群体不同，青春期处于以后的时期，以及现在的群体，他们已经没有了体制、传统共同体的庇护，除非出生于权贵阶层有体制、权力罩着。
而这个时候，政治的、文化的理想主义早荡然无存，这个群体在心理上，无法超越既定的世俗生活，感受到的，首先是生活的压力，而不是体制的压抑。只有当不公平的竞争、分利集团所强加的各种成本，可以追溯到体制身上时，体制才凸显到前台，成为一个公共污水沟。
他们的青春期，被嵌入了这样的社会情境：社会快速变化，物质丰富，心理竞争加剧，浮躁功利，贫富悬殊，社会风险日益加深。这使得他们头脑早熟，但心理结构的成熟相对缓慢，功利而精明，能够适应快速变化的环境，具有开创性，但缺乏力量感。
这一个群体，会比前两个群体要么在利益上更能把体制当作母体，或者更加不会。他们的物质条件可以让他们像当年的西方反叛青年，但理想主义的缺失，又使他们不像。就是说，他们已经逐渐淡出和正在经历的青春，使得他们更附着于市场和消费主义之上，在改变政治、社会进程的理想中，或者是零散的，或者在青春过后，采取的，将是更务实，也即更不具有理想主义的态度。
从这几个群体的青春轨迹可以看到，他们对于体制—权力在心理上的认同，是逐渐淡化的；其政治理想，也从意识形态，到理想主义，再到实际的利益考虑。这和中国几十年的政治社会变迁轨迹大致重合。
这是一个不可逆的过程。它折射出的是：在推动中国向前走时，因为更多的是利益的博弈，而缺少超越利益的理想的强大动力，掌握权力、资本的人占据了博弈中的优势，政治、社会结构的改变是缓慢的。中国的政治、社会走向，既不可能是回到过去，也不可能突然换上另一个版本，而只能是根据现在的版本，一点一点地调整、改变、前行。
第二篇：过去——现在——“未来”
过去——现在——“未来”
绍兴，是个风情万种的文化古城。绍兴，是著名的鱼米桥乡、酒乡。绍兴更是生养我、孕育我的母亲。我爱我的家乡——绍兴。
我爱绍兴，爱她的人杰地灵，爱她的青山绿水。看，点缀在城市中央的府山公园、绿意盎然、仿古圆林西园、鹿湖园、百花园等等亭台楼阁荡漾其中，更不用说环城河公园，整齐的河道，平整的草坪，高大的树木，在阳光照耀下生气勃勃。太阳的光芒慢慢地东面跳下来，河面上的雾气顿时被驱散得无影无踪。清晰一片，那来回穿梭的渔船，那立在船尾的渔夫，还有在水边洗衣服的媳妇和姑娘……一切都充满了朝气。夜晚，在月光、景观灯饰的相映下，环城河波光粼粼，耀耀生辉，仿佛置身于梦幻般的童话世界„„
假期的某天，久违的阳光再次露出了笑脸，我和爸爸、妈妈又一次来的我们常来的环城河公园，在阳光白云下，别提有多写意，但，就在这时，我发现了环城河面上铺满了油污。啊！环城河在哭泣！望着眼前被污染的河水，它仿佛在诉说：“由于人们不珍惜我，在我身上洗衣物，把废水排在我身体里，甚至往我身上扔垃圾，才使我变成了这样„„”是呀！人们的不珍惜已使环城河这位秀美的姑娘失去了原本的风貌：到处散落着烂菜心，零食包装，以及白色污染—塑料袋，有时还能看见一两条死鱼„„
我想，绍兴一定还有许多类似的“环城河”，我爱绍兴，我爱青山绿水，保护环境，从我做起，让它们恢复容貌吧！
第三篇：过去、现在和未来
~过去、现在和未来~
轻轻的我来了，跟随你的脚步，感受你的心灵，聆听你的伤感...过去、现在、未来.....这三者谁会先出现呢？呵呵....我们应活在当下，赢在未来。过去像是一张过期的车票，无论如何都很难等上已经离开的火车。
现在像是你等到的计程车，你已经坐上车准备到达你想去的地方。
未来像是坐的临时公交车，也许会不知道该什么时候到达目的地。
当我们不要等到火车已经离开了，发现手里原来还有可以上车的车票，这是无法挽留的过去，当我们已经知道了想去的地方时，应该及时的留意来来往往的计程车，这是可以抓住的现在，当我们不知道以后的路怎么走时，看看手里的车票和现在所在的位置，这是可以预知的未来。没有谁对谁错，只有谁不珍惜谁，仅此而已。
呵呵....人家说过;一切都是为最好而准备的...请相信。。
~恋上^晴空~
第四篇：过去 现在 未来 ! （推荐）
转眼望去，人生已过了十八年，突然觉得自己活得好失败，还不是一般的失败！活了十八年发现自己一无所有，没有才艺，没有文化，没有经济，没有稳定的工作，过去 现在 未来!。仔细想想玩了怎么多年的网游，得到些什么，失去了什么。得到的东西太少少。无非就挥霍了怎么多年的青春、而失去的太多太多。失去了家人对自己的信任，失去了与朋友更多的接触。使自己的交际圈变得狭小。这一辈子又有多少个十八年够我挥霍。又有多少个青春够我洒脱，唯一的一个年少轻狂就被我这样挥霍掉了。以后想现在我用什么当着怀念，当着记忆，用什么给自己的子女讲解自己的十八岁前，难道给他们诉说自己当初是如何的玩游戏，如何的不听话!现在想想都是一阵苦笑。有点不甘心。没读上大学，不可以和寝室的哥们儿聊天打屁。不可以和哥们儿一起欣赏校园里面一颗颗水灵灵的小白菜。有点不甘心，自己不能拱上一颗！有点不甘心，违背了当初自己最初的梦想，做个办公室的小白领。每天朝九晚五，为着自己的家庭，为着自己的她。努力的奋斗。只为了让她的化妆品多一点香奈儿。让她的包，多一点的LV。让自己的子女可以接受良好的教育。儿时的梦想早已忘掉不知所终！
现在，我又该做什么，还是想以前那样游戏人生嘛，想想不是。现在的我有自己新的奋斗目标。网络不说告别，每天也要约束自己的时间吧。每天上网最多两个小时，也不能只游戏、放松心情是可以，但是沉迷于此就错误了，读后感《过去 现在 未来!》。每个月发了工资，多买几本想样的书。别是什么言情小说。现实没有那么狗血的剧情，看得在多也无济于事。哪怕自己在没有文化，多读一点现代各位作家写的书，也会沾上一点文艺范儿的。不要光只读国内的，还要读国外的，并不是国内的就不好，只是国外的写得更加深刻，不想国内的写得太过悲情，不是什么我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。就是如果我爱一个人,我可以为他舍弃一切,包括我的生命.不想国外写的 识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。或者 以为我穷。不漂亮，就没有感情吗？如果上帝赐给我美貌和财富，我也会让你难于离开我的！就象我现在难于离开你一样！读书不是读完就忘，还有时常告诫自己用比画画圈圈！读完后，写下读后感，可以不限字数，但必须告诫自己必须深刻。给自己五年的时间，将前半生的十八年，该补上的补上。不要让自己的未来留下遗憾。给自己五年的时间，让自己的身上多充满点优点，不是为了让别人觉得自己无可是处，而只是为了让自己觉得自己并不是一无是处。给自己五年的时间，让自己充满自己的独特魅力。并不是什么传说中的王八之气，那个不实际，也并不是每个人都拥有那种气质。只需要让自己不是那么市井，不会让人家一眼看来觉得没有任何可以继续交往下去的闪光点！
未来，开一家自己的酒吧，可以小一点但是必须有自己独特的风格，个性，不能随大流！钱可以少赚一点，但是人必须要开心一点。朋友要多一点。可以一起玩玩，爬爬山，看看大海。休息的时候各个地方旅游一下。至于爱情，就随遇而安吧，不强求，不急迫。相信该来的自然会来！
第五篇：把握现在 赢得未来
把握现在 赢得未来
生活要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
你改变不了环境但可以改变自己;
你改变不了过去但可以改变现在;
你不能控制别人但可以掌握自己;
你不能预知明天但可以把握今天.老师们、同学们：
桃红柳绿，大地春回，日月奔忙，光阴似箭。转眼之间，在北城中学你们已度过了一个多学期。2006年初秋，你们带着希冀和梦想，跨进了我们北城中学这个令人梦寐以求的人才摇篮，半年的高中生活,我们有苦也有乐。回顾你们那既洒满汗水又洒满阳光的成长足迹，二百多个日日夜夜，你们攀登书山，畅游题海。书山上留下你们奋笔疾书的背影，题海中展示着你们顽强拼搏的豪气。同学们，有人说，高中是苦难，像监狱，而我认为，高中是熔炉，烈火才能炼金钢。因为，没有高中经历的人生是不完整的人生。你们曾经的娇弱、懒散、任性都被熔炼为坚强、勤奋和钢毅，你们每个人都在以积沙成塔的坚韧去铺就人生未来的坦途，去实践“向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想三载奋斗笑吟金榜题名”的梦想！老师们，同学们，我们回首往事，是为了让勇者更勇，强者更强，弱者变强；总结过去，是为了让智者更智，能者更能，愚者变能。所以，在2009年高考距我们并不遥远的时候（仅仅只有24个月），我中肯地对同学们提出这样四个“关键词”目标、信心、坚持、超越。
一、“目标”铸就人生航标
：
“夫志，气之帅也。”大凡成功人士总会有自己矢志不渝的奋斗目标。那么，如何确立目标呢？首先,目标必须是你自己独立确定而不受外界各种压力的干扰和左右的。其次,目标必须是自己能够达到的,不可过高或过低,应由自己的兴趣与实力来决定.再者,目标应该是美好的,极具吸引力的,能促使你克服各种挫折和困难为之奋斗的,能对自己起到良好的约束和督促作用的.总之,目标既不能高，又不能低。要跳一跳,够得着。
有了目标，就要下定决心，天不怕，地不怕，难不怕，苦不怕的努力实现他，因为，青春梦想在指引着我们昂然前行。同学们，赶快树立目标：给自己生命一份坚实的承诺。因为，有了目标的存在，胜利的时候，你便不会在四周洋溢的一片赞扬声中迷失了自己。你不会因为一点小小的成功而停止了追求的脚步，因为你明白，这一点点的成功，绝对不是我的最终追求，我的目标在前面，我必须努力！当你被别人赞扬的时候，你应该明白，如果失去了那些被赞扬的东西，如果忘记了自己的目标，你也将失去你现在拥有的一切！要在心中默默告诫自己：“你必须认清你自己，我们中的大多数人都不是天才，你更不是！你并不比别人出色，要想达到自己的目标，除非付出加倍的努力！”。不抛弃昨天的荣誉就走不好今天的路。没有想飞的愿望，心便永远低沉，只有超越荣誉的局限，才能在美丽的天空自由翱翔。
目标告诉我们：不要惧怕失败。因成功带来的失败是可悲的，但没有经历过失败的成功却是乏味的。失败是个不速之客，总在人猝不及防的时候来到。在平时，一旦你目标确定，只需要朝着目标一步一个脚印的前进、奋斗，无须为平时的小小失败或挫折所累。有一位高考状元在经历了一次高考失败后写道：“记得在那个苍凉的秋季，天突然有点凉，伤感的秋风卷来一片阴凄凄的云，笼罩在我的心头。成绩单上的分数与名次，对我是一个极大的嘲讽；我开始孤独地遥想过去那辉煌的我是否叛逆了现在的自己。我曾拥有过时间，却不知怎么去珍惜和利用，似乎对一切都无所谓，随随便便，敷衍了事。我曾经拥有过目标，但是不全心付出就想有极大的收获，不过是一个美丽的梦想而已。由于我的漫不经心，生活便有了足够的理由来惩罚我自己，让我懂得怎样反省自己、复活自己。绿叶、鲜花只是季节的体现，而失败、挫折却是成功的阶梯。经历了一次刻骨铭心的失败，我才更珍惜今日的生活。因为，在经历失败、品尝酸楚的同时，就会预感到那份沉重的收获，那种夺目的成功。就这样，经过深刻地反省，我重新拨正自己的航向，再次动身去寻找未来那辉煌的我，朝着理想的殿堂走去”。
大家或许还记得这样一个物理实验：当推管快速逼近管底的棉花时，在强大的压强下，棉花便会自己燃烧起来。同样，在强烈的责任感、使命感和成才观的压力推动下，你们要锁定自己的目标，像雪域高原的苍鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，努力的去实现自己的理想。校园诗人汪国真写道：如果你选择了地平线，那么，留给世界的只有背影。
二、“信心”垒成人生巅峰
：
我非常欣赏一位状元所说的话：“进入前十名显示的是一种实力，得第一则是一种偶然。”不过，偶然中却也蕴含着必然，怎么才能使这种必然归属自己呢？这就需要你有很好的心理素质。人说“世间千般心态，唯平平淡淡是真也”。我以为这写得很好。能在千军万马过独木桥的时刻，拥有一份“望天上云卷云舒，宠辱不惊；看庭前花开花落，去留无意”的气度与超脱的人，是真成大事者。
同学们，天将降大任于我们，注定了我们要付出汗水和心血,注定了我们要经历失败和挫折，而正值青春年华的我们有敢于迎接任何挑战的能力与勇气，热情与活力，它决定了我们坚信自己能行，我们一定行！。
拿破仑说过这样一句话：“在我的字典里没有'不可能'这三个字”。这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。古语说得好：自古英雄出少年，从来执侉少伟男。
年轻没有什么不可以！人生没有什么彩排，每天都是现场直播！人生辉煌的梦想需要你们的执著，人生辉煌的业绩需要无数次跨越后的勇往直前！自信是成功之母，自卑是失败之父。学习基础差，并不等于智力差，更不等于潜力小，一个人的潜力是很大的。前苏联学者伊凡·叶夫英雷夫说：“人的潜力之大会使人震惊万分„„如果我们迫使头脑开足一半的马力，我们就会毫不费劲的学会四十种语言，把苏联百科全书从头背到尾，完成几十个大学的必修课。”
美国科学家研究结果表明，人的记忆容量相当于5亿册图书，能装下50个美国国会图书馆的藏书（该馆藏书1000万册）。据说，普通人对大脑的利用率只不过2%~5%左右，就连世界上最伟大的科学家爱因斯坦对大脑的利用也不过10%左右。因此，我们应该相信自己潜力无穷，相信自己非常聪明，认为自己是最优秀的，坚定这样一个信念：最优秀的就是你自己。
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的闭门弟子。事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，他想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡烛所剩不多了，得找另一根蜡烛接着点下去，你明白我的意思吗？”“明白，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气„„这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”“好的、好的，”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你„„”“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：我真对不起您，令您失望了！“"失望的是我，对不起的却是你自己，”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了„„”话没说完，一代哲人永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
那位助手非常后悔，甚至懊悔、自责了自己的整个后半生。为了不重蹈那位助手的覆辙，每个向往成功、不甘沉沦者，都应该牢记先哲的这句至理名言：“最优秀的就是你自己！”
三、“坚持”锻造人生品质 ：
成功往往在于——再坚持一下。
同学们，在语文课本中，俄国作家契诃夫写了一个《装在套子里的人》，在现实生活中，这个“套子”不是别人，正是我们自己。因此，在这关键的高中阶段，你们要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切。你们不要因为过去一时的落伍而看不到成功的曙光，也不要因为过去五光十色的成绩而看不清高考最美丽的风景。只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能到达令人惊叹和仰慕的峰巅！
有这样一个真实的故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学的第一天对学生们说：“咱们只学一件最简单的事儿，每天把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”（看来加强上肢锻炼会使人大脑更聪明，古希腊的早就知道了）说着苏格拉底做了一个示范。苏格拉底笑着问“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到。
过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”这回坚持下来的只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里只有一个学生举起了手。这个学生就是后来成为希腊另一位大哲学家的柏拉图。
看来，世间最容易的事就是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意，人人都能做到，说它最难，是因为真正做到的终究是极少数的人。
任何伟大的事业，常成功于坚持不懈，毁于半途而废。任何伟大的事业，都不是靠一时的力量，而是靠长期的坚持来完成的（所谓厚积薄发是也）。任何伟大的事业，都有一个看来微不足道的开始，要使理想的宫殿变成现实的宫殿，必须通过长期不懈地埋头苦干，一砖一瓦地建筑。
人生就象马拉松一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。
在《圣经》这本书里，记载了摩西带领以色列人出埃及，过红海，来到旷野，走了三天三夜都找不到水喝，好不容易到了玛拉，却发现那里的水是苦的，百姓不由得大发怨言，诉苦不己。他们不知道，只要再走一段路程，紧接着就到了依琳。那里有泉水和棕树，可以让他们安安稳稳，舒舒服服地扎营休息。
常言说，“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艰苦难行的。这是因为开始的时候，人凭着一股冲劲，雄心万丈，希望无穷，然而，经过长途跋涉，精疲力竭，信心开始动摇，意志渐渐松懈，于是不免对自己产生怀疑，对前途绝望，许多人因此不能坚持到底，以致前功尽弃。
著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一股大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前途挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了航海历史上惊人的壮举。
同学们，时至今日，我们每一位同学都到了非常关键的时刻，因为，2009年高考我们已没有退路（因为，2007年陕西将实行新课改）。让我们坚定信心，继续前进吧？无论前进的路途多么崎岖难行，无论身体多么困乏疲惫，我们都要勇敢地坚持走下去，我们坚信，过了“玛拉”“依琳”就不远了。
在炎热而又干旱的非洲戈壁上，有一种叫依兰的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、兰，十分美丽，在那样的恶劣环境里，长根草都很难，这依兰花怎么会成功绽放呢？原来它只有惟一的一条根，蜿蜒盘曲着向地层深处扎去。为了积蓄足够的养分，这条根要在地下穿行约5年的时间，等到第6年的春天才开出一朵小小的却是四色的鲜花。让人赞叹的是这种依兰花在炎热干旱的戈壁上，却能婷婷玉立两天，才随母株香消玉损。
依兰花的生命历程，给人的启示是深刻的：为了光彩夺目的辉煌，它用5年的时间坚韧掘进，积蓄养分。这种精神极值得我们每个人认真琢磨，好好学习。
同学们，学习依兰花，把根深深地扎下去，扎进知识的沃土里，脚踏实地，为日后的成功积聚“养分”。缺乏这种毅力是不行的，有了这种精神，你才能终成大器。
在对待学习的问题上，我们一定要懂得，学习决不是一件轻松愉快的事情，决不是一朝一夕一蹴而就的事情，必须付出艰苦的劳动，必须持之以恒，必须有坚强的毅力。
我希望同学们，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事。而是把学习看成是一种兴趣，一种职责，一种愿望、一种追求。学知识是为人生更快乐，如果把它当成一种包袱，学习就没有意义了，那你的人生也就没有了意义。
四、“超越”实现人生梦想：
古人常说：临渊羡鱼，不如退而结网。诸葛亮挥泪斩马谡，就是因为马谡只能纸上谈兵而失了街亭，耽误了诸葛亮进军中原的大事。所以，只有决心是不够的，我们需要的是：赶快行动！
同学们，岁月是不能倒转的唱片，抬起的脚跨出去便意味着不能收回，当我们意识到珍惜的时候，那该珍惜的一切已经成为了回忆。著名作家柳青说过：人生的道路是漫长的，但关键处却只有几步，尤其当你年轻的时候。我相信在座的每一个同学，你们都是一道道美丽的风景，你们的老师都是一个个强干的精英，你们的学校年年都是一样人杰地灵，你们的家长每天都在为你们呐喊助威。因此，2009年高考一定会在我们北城中学这片沃土上绽放出更加绚丽的花朵！父母过去的辛酸，我们已无法去改变；但我们一定可以改变他们的将来。在山东安丘四中，每天上午第一节课响过预备铃后，各班同学同时在教室里高声朗诵：“一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天”。奥运会上，每一个项目只有一块金牌，参加奥运会的有很多运动员，他们不知为此付出了多少心血和汗水，但当他们面对失败时，会怎么想呢？从头再来；永不放弃。这位运动员说的太好了，不放弃，永不放弃。在他们面对哪些强大的对手时，他们敢拼敢斗，不到比赛的最后一刻决不认输，虽然很多人在失败后流下了伤心的泪水，但他们没有因此而放弃自己对体育事业的热爱，相反却发誓2008年北京再见。所以，我希望同学们在学习上遇到困难和挫折后，想想长征二万五，想想奥运健儿。不要轻言放弃，相信自己，超越自己，有一句话说得好：山不过来，我就过去。最后，引用一首小诗与同学们共勉：
我们无法改变父母的过去，我们可以改变家庭的未来；
我们现在无法体会父母的辛苦，我们可以让父母体验将来幸福的甘甜；
我们遵纪守时，努力奋斗，刻苦学习，孜孜耕耘；
我们就可以——
让微笑，写满父母疲惫的脸庞；
让骄傲，挂在老师欣慰的脸上；
让希望，围绕在我们身旁；
让未来，因我们拼搏而更加辉煌；
洒下汗水，一定有丰硕的成果；
努力拼搏，定会有金色的收获；
请同学们坚信：天生我才必有用，竭尽全力定成功！
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