雷锋精神伴我成长朗诵演讲活动安排[精选]

第一篇：雷锋精神伴我成长朗诵演讲活动安排[精选]

“雷锋精神伴我成长”朗诵演讲比赛事宜安排

各中队、各班委会：

为了弘扬‚雷锋精神‛，让‚雷锋精神‛始终与大家相伴，我们非常有必要让同学们正确、全面地认识‚雷锋精神‛。

什么是‚雷锋精神‛？它主要包括两方面：一是勤俭节约；二是助人为乐。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，但节俭的精神还有用，因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我们留下了节约的机会。

再说说雷锋的助人为乐精神吧！他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。作为一名小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？做好铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等力所能及的小事之余，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，都是成长路上助人为乐精神的具体体现。

‚雷锋精神‛是一般人所不具备的，它贵在坚持。学习‚雷锋精神‛并不难，难的是永远让‘雷锋精神’伴我成长。

为了展现同学们对‚雷锋精神‛的认识以及学习‚雷锋精神‛的成果，让‚雷锋精神‛深入人心，少先大队部将举办‚雷锋精神伴我成长‛朗诵演讲比赛。

相关事宜安排如下：

一、朗诵演讲要求：

1、可以讲述雷锋的生平事迹，领会雷锋精神的真谛，也可以结合自己身边的人和事，阐发其中蕴涵的雷锋精神，还可以朗诵纪念雷锋的诗词与文章，使雷锋精神在学生群体中得到发扬，使学生的情感得到升华，并能对学生的日常行为产生积极影响。

2、要求语言生动准确，情感表达到位，态势语恰当，有感染力。

3、时间控制在3-5分钟。

二、工作人员安排

1、评委：白彩霞黄芳冒丽哈东霞梁彦琴（在比赛时负责客观、公正评分）

2、总分：王海宁张胜利（在比赛结束时马上总分，评出获奖名次）

3、秘书组：岳永胜闫世和（在比赛前打出横幅：‚雷锋精神伴我成长‛朗诵演讲比赛；比赛后书写奖品前页）

三、时间安排：3月5日下午1时30分。

四、其他事项：

每班选拔2-3人参加比赛，各班于3月4日前将本班参赛人员名单，参赛题目及内容交到少先大队部。

岳家巷学校少先大队部

2012年2月29日

第二篇：雷锋精神,伴我成长(中学生5分钟演讲)

雷锋精神，伴我成长

尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好，我是黄山中心小学六年级的王锦程，我演讲的题目是《雷锋精神，伴我成长》。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”这首歌，传遍了全中国，影响了几十载。歌中的雷锋，是一个叔叔的名字，这位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。可是今天“雷锋”这个名字，如春风化雨，润泽了大江南北，长城内外；雷锋精神的光芒，如一轮红日，普照雪域高原、大漠雄关。

他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！

我曾遥望满天星空，寻找雷锋的真谛；也曾翻遍报章，找寻雷锋的足迹。什么是雷锋精神？谁是我们身边的雷锋？我们新时代的少年，该如何把雷锋精神来发扬和传承？

今天，我告诉你，我找到了。这位同学弯腰捡起了一片纸，那位同学关上了水龙头，每次见到老师他们都会问声好，绿化树被球踢歪了，看见的的同学把树扶起来，有人迷路，热心人指引方向；„„这就是我们身边的小雷锋啊！雷锋精神在校园中弥漫，在我们的心中扎根，伴随着我们的成长发芽、开花！

我不但找到了，我还做到了。我也成了小雷锋。

有一次，在公交车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了。回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的。”我深刻地记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。

记得还有一次，我和我们组的值日生一起打扫卫生，倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，我对同学说：“咱把这儿打扫干净吧？”大家异口同声地说，“好啊，”十几分钟过后，我们那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了。看到焕然一新的环境，一种幸福感油然而生。路过的人再也不用捂着鼻子走路了。我终于领会到了“送人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，因为看到别人的脸上露出了笑容，我也很快乐！

雷锋精神是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的。它就在我们的身边，天天面对，事事相关，雷锋精神伟大，但并非高不可攀。在雷锋精神的感召下，如果我们能从身边的小事做起，做好，我们的道德水平也一样会得到提升。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士；帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。

我想用我们另一位应该学习的榜样张海迪的话结束我今天的演讲“今天那一切还是生活中最美好的回忆，希望那种美好的精神能够引领着我们，引领着我们伟大的中华民族走向未来。”

谢谢老师！谢谢同学们！

第三篇：雷锋精神伴我成长

雷锋精神伴我成长

温淦业

三（2）班

我们在快乐的成长着，享受这美好时光的同时，我们并没有忘记一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，他的无私精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。

雷锋，是一名普通的解放军战士，在他短暂的一生中，助人无数。他是全心全意为人民服务的楷模。毛泽东主席曾亲笔为他题词：“向雷锋同志学习”。

雷锋出生在很贫苦农民家庭。在旧社会里受尽了折磨和痛苦，参军后，雷锋在党的培养教育下，深深懂得了社会主义的今天是由无数革命先烈和战友的艰苦奋斗、英勇牺牲得来的。他感恩新中国，感恩社会，决心无私奉献社会。他在日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

雷锋利用节假日和休息时间，为平凡而陌生的人服务。扶老携幼，排忧解难。素不相识的路人都得到他的帮助，儿童老人都得到他无微不至的照料。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

他用行动践行了他的人生理想。

雷锋的奉献是无私的，而且以奉献为快乐。为灾区捐款，他毫不犹豫地拿出全部积蓄，而他平时却舍不得喝一瓶汽水。他做好事从不留名，因为他不是为了出名才做好事的。他做好事成为一种习惯，成为生活中的一部分。他曾在寒冬里把手套送给一位老大爷。在日记中，他写道：“我手冻得像针扎一样，心中却有一种说不出的愉快。”

小的时候，妈妈常常跟我讲许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，我更了解雷锋的事迹，我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的精神更使我努力学习，攀登知识高峰的主动力。在我为雷锋精神所折服的同时，我发现其实我身边的许多人，也同我一样敬仰着雷锋，将他的精神发扬光大，也传递给了许多人，把雷锋精神撒播下去。

希望我们学校、身边的人涌现出更多的具有雷锋精神的人们，更希望有一天，人人都是雷锋！

第四篇：雷锋精神伴我成长

雷锋精神伴我成长

2011级财管4班 20111223 杨宁

经过本学期6次形式政策课的学习，我们不难发现雷锋精神依然能够代表当今社会主流的意识品质。因此，我们与必要对雷锋精神有更深刻的理解与践行。

然而，随着改革开放的深化和市场经济的发展，“学习雷锋好榜样”的口号似乎也渐渐失去了光彩。有人开始质疑，雷锋精神是否已经过时？ 也许在这些人眼中，任何诸如“雷锋精神”之类的道德宣传都已过时，因为现在是一个“法制”的年代。他们只相信法律、制度、合同、协议等实实在在的明文条款，我们每个人只要按照这些条款做好自己份内的事情就可以了。如果社会还需要个人去学雷锋，只能说明我们的“法制”还不完善。此时，我们需要倡导的不是学雷锋，而是去完善“法制”。不是么？是的。如果整个社会能够像一台严丝合缝的机器一样运转，那么我们只要制定好机器运转的规则就可以了，道德确实没有存在的必要。遗憾的是，人不是机器，人类社会也不是机器。尽管法制在不断完善，但它不可能解决一切问题，社会发展进 步始终需要道德的力量。为此，我国提出了“依法治国”与“以德治国”相结合的 基本方针。我们需要弘扬美好的道德，而雷锋精神，正是美好道德的典范。我们应当相信，在任何时候，美好的道德都不会过时；我们也应当相信，雷锋精神将永不过时 那么现在的我们应当如何践行雷锋精神？这个问题似乎很复杂，其实答案也可以很简单：“从我做起，从身边做起。”

首先，雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神 文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概 括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产 主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。具体来说，雷锋精神的内涵包括：

1、助人为乐

2、爱国精神

3、热情似火

4、默默无闻

5、勤俭节约

6、无私奉献

7、爱岗敬业

8、热爱劳动

9、忠于革命，忠于党 10钉子精神。

在当代社会，有多少人还能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经 济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，很多人曾经火热的心灵 却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也变了，但是在我看来，无论 时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类 在任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精 神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被各国 的人们所景仰，所学习。我相信雷锋精神会以超越时空的力量成为人 类最宝贵的精神财富。而我们作为21世纪的大学生，是祖国未来的希望，肩上担负着 对社会和家人的责任，无论我们以后从事什么样的工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观、价值观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。

俗话说“不积跬步无以致千里，不积小流无以成江河”，“水滴石穿”“积少成多”，我国自古以来就展示了取得成功最重要的不在于个人能力的大小，而在于点滴积累，雷锋以对党和对人民的无限热诚，从平凡的小事中做出了不平凡。

雷锋以自身的行动向我们展示了一个人的道德品质，在任何时候，助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约这些优秀品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生 存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。在生活中，我们也同样需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。那种在任何时候都只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

作为一个普通的大学生，应该把雷锋同志作为自己的人生楷模，力求在为人民作出奉献的同时，实现自己的人生价值。文天祥的 “人生自古谁无死、留取丹心照汗青” 以及范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”都说明了我们应该学习雷锋默默无闻、无私奉献的精神，只有这样大德的胸怀，才能成就一番事业。但是，我们作为当

代的大学生应该怎样践行雷锋精神呢？其实方法有很多种，首先，我们可以先从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起。

例如，1.教室里的长明灯、宿舍里的长流水都给学校造成了不必 要的浪费和损失，也是对自然资源无尽的浪费。因此，我们在每一次 下课离开教室和离开寝室的时候都应该看看教室和寝室里的灯是否 都已经关闭，水龙头是否都已经拧紧。2.在每一所学校里都会有些同学恶意损坏校园里的公共设施，如水龙头、门窗、灯管以及在桌子上乱刻乱画。对于这些同学应该加以教育，根据情况给以一定的惩罚。

3.吃完东西应该把塑料袋、快餐盒、果皮、瓜子壳等扔进垃圾桶，而不应该随地乱扔，污染环境。4.在生活中如果遇到需要帮助的人，我们都应该对他们伸出援助之手，积极的帮助他人，热心奉献。

我们作为当代的大学生应当以雷锋精神作为指导，去思考和践行 如何更好的为祖国和人民奉献自己的青春和热血。雷锋精神在鼓舞我们培养自强自信的心理素质上也有极大的帮助。我们应当向雷锋学习，不把困难当回事，勇于面对生活的挑战，这样才能真正成为时代的骄子，真正实现自己的人生目标，更好的为祖国和人民贡献力量。大学四年正是大学生学本领报效祖国的四年。

大学时代正是学本领的大好时期，是为走进社会做准备的时候，没有艰辛的付出，就没有甘甜的收获，雷锋用行动告诉我们，青春的美在于不断的奋斗，而非享受。人生的幸福来源于热情的投入，而非贪婪的索取。专业的学习也许苦涩毫无乐趣，但只要我们用雷锋一样的精神不断去钻研，不怕苦，不怕累，成功是属于我们当代大学生的。

第五篇：雷锋精神伴我成长

雷锋精神伴我成长

惠安县后洋小学六1班 庄铷萍指导师：王玉清

大家知道3月5日是学雷锋日。瞧！我们校园的LED显示屏上的宣传主题标语“三月春风处处留 雷锋精神心中留”没错，雷锋是多么响亮的名字啊！那么，你们了解雷锋吗？想知道雷锋精神到底是什么吗？下面就让我来告诉大家吧！

他是一位伟大的共产主义战士，是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。1940年出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。7岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。解放前，他一家亲人相继含恨死去。1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。随后，他又参加了共青团和中国共产党立了多次战功，被毛主席称为“好战士”。在接下来的几年里，雷锋全心全意的为老百姓服务，贴近百姓生活，1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵，1962年8月15日，他以身殉职了，享年22岁。

雷锋精神是什么吗？是助人为乐。一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。” 在这22年的风雨里，像这样的好事他做了无数次，每一次都是尽心尽力，做好事就像他生命中不可缺少的一部分一样。

雷锋精神是什么吗？是勤俭节约。雷锋叔叔一双袜子补了又补，穿了又穿，缝了又缝，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，但节俭的精神还要有。

我认为作为一名六年级小学生，首先就是自己的事不要被人的帮助，在叠好被子、收拾书包、洗袜子等力所能及的小事之余，还可以为生病时的同学送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等。这些都是我们在成长路上助人为乐精神的具体体现。

3月5日的过去，并不意味着学雷锋活动就此结束，也不意味着在日后的生活中将雷锋精神淡忘。我们将继续发扬雷锋精神，使它成为我们日常生活的一部分，成为我们小学生品格中最为闪亮的一部分。