学雷锋主题半日活动总结范文

第一篇：学雷锋主题半日活动总结范文

学雷锋主题半日活动总结

------------七年级（1）班

从当前的国际形势来看，在金融风暴的全球影响下，我们更要发扬雷锋精神，帮助他国就是帮助自己，只有我们所有国家都团结起来，才能抵挡住这强烈的经济冲击，实现全球的共同富裕，真正做到可持续的科学发展观。

雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。

这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐国伟同学，徐信建同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。通过这一活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。

就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

第二篇：学雷锋主题活动总结

学雷锋主题活动总结

从上个世纪60年代起，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。我们已故的周恩来总理曾这样概括道：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”

三月以来，学校各学院也积极响应号召，掀起了学雷锋的热潮。在这个活动中，各学院严格按照学校相关要求，创新性的开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。各班级也相应开展了学雷锋主题班会，大家也积极争做活雷锋。

当同学有困难时，大家积极伸出援助之手；当地上有垃圾纸屑时，大家也会主动捡起。有的学院的同学主动到各个宿舍打扫卫生，有的学院组织同学为大家搬书搬水，还有的学院自己统计了食堂各部门的订餐电话，制作了一张非常详细的订餐电话表，对于时间紧迫人数过多无法按时吃饭的我们真是解决了一大难题，所有人都在从实际考虑，真正做到帮助大家、解决大家的困难。我相信这种做法，才是雷锋精神的真正含义，也是需要我们一直传承下去的。

三月即将过去，但学习雷锋精神的活动仍在继续。我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，把雷锋精神世世代代传承下去。

第三篇：学雷锋主题活动总结

3月学雷锋主题活动

“垃圾分类，从我做起，从身边做起”

春风拂过大地，万物吐露芬芳。此时，我们总会想起一个熟悉的名字——雷锋。他作为一名普通的解放军战士，在他短暂的一生中助人无数，他的故事一代代传颂，他的歌曲一代代传唱，雷锋的精神已经成为亿万中国人民不朽的精神财富。虽然时代在变化，但雷锋精神依然熠熠生辉，代代传承。值此 “向雷锋同志学习”49周年之际，为了更好地弘扬雷锋精神，加强企业员工主人翁的意识，开展以“垃圾分类，从我做起，从身边做起”为主题的3月学雷锋主题活动。

3月2日早晨，XXXXXXX办公楼内出现了一群忙碌的身影。原来是院里的青年团员们正在如火如荼地开展“3月学雷锋主题活动”活动。他们向同事宣传环境保护，提倡爱护环境从小事做起，身边做起，从岗位做起。

青年团员们奔波于各个部门办公室，向大家分发编写的《垃圾分类宣传专刊》，宣传垃圾分类的优势和本次活动的目的。与此同时，青年团员自行购买了多个新垃圾桶，将旧垃圾桶都清洁一新，还制作了“可回收”与“不可回收”的标签分别贴于所有的圾桶上，鼓励办公室的同事们都积极的参与到垃圾分类活动中来。

在活动结束后，大家还开展了一个简短的“学雷锋主题活动”总结会，总结归纳本次学雷锋主题活动中的经验和感想，学习领会雷锋在助人为乐爱岗敬业方面的先进事迹，培养自己良好的工作习惯。虽然天空阴雨绵绵，但是所有青年团员心中却因为雷锋精神燃烧着火焰。通过此次活动不仅使青年们体会到了助人为乐爱护环境的快乐，也使雷锋精神深深扎根于每一个人心中。学雷锋活动的成功举办，体现了广大青年员工关爱环境，服务集体的热情和爱心，表现出了青年员工对于雷锋精神的真正理解。在实践中，大家切身感受学习雷锋的荣誉感。也标志着向雷锋同志学习已成为全社会发扬互助精神的生动实践，有力的促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。

2012年3月5日

XXXXXXXXXXXXXX 附录一

3月学雷锋主题活动

垃圾分类宣传专刊

一、什么是垃圾分类

垃圾分类，是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法进行分类。人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

二、我国垃圾分类方法

（一）、可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

（二）、厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。

（三）、有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

（四）、其它垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

三、垃圾分类的优点

垃圾处理的方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且蚊蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

垃圾分类处理的优点如下：

1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。

2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。

四、垃圾分类的意义

1、将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产处优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量。

2、将高含水率的厨房垃圾分离，提高了其他垃圾的焚烧热值，降低了垃圾焚烧二次污染控制难度；

3、将有害垃圾分类出来，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险；

4、将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少，延长了填埋场的使用寿命；

5、提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放；

6、普及环保与垃圾的知识，提升全社会对环卫行业的认知，减少环卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。

XXXXXXXXXXXX 宣

第四篇：半日活动总结（推荐）

家长半日开放活动总结

哈尔滨市白桦第二幼儿园王媛媛

“孩子每天在幼儿园是怎样过的?” “他们喜欢幼儿园的生活吗?”带着这些疑问,我们向家长提供参与幼儿活动的机会,让家长亲身感受,分享其中的苦与乐,从而更真切的了解孩子在园吃饭,学习,游戏等活动情况,上周四上午举行了家长半日开放活动,让家长参与进来,使家园之间的距离拉的更近,由于形式新颖,内容充实,在视觉,听觉,情感几方面对家长进行了强烈的冲击,引起了家长的极大兴趣.在半日活动开始之即,我们召开了简短“家长会”,向家长简单介绍了班级情况及半日活动的主要活动安排和各项活动目标,家长在半日活动中,怎样看,如何看? 本次开放日从早入园开始,一直到中午11点结束.开展了丰富多彩的活动.家长观看了孩子晨间的读书活动,早餐,早操 ,主题活动,分级阅读,室内活动等.本次活动内容丰富,紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要内容.在本次活动中，我从中总结了几点经验: 1.孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视.2.活动中,每个环节,我们都应该安排得当, 让孩子的情绪稳定,而不燥.使幼儿能够将活动有序进行下去.家园开放活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力.虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我想只要用心就可以做的更好。

第五篇：半日活动总结

半日活动总结

4月28日和4月29日这两天，我班向家长进行了半日活动开放，我班的家长总共来了31个名，看到这个结果特别的高兴，这就表明了家长对我们工作的支持。此次活动在我和安琪老师的精心安排下，取得了较好的效果。

4月28日晨间活动我们给幼儿安排了：“我们都是木头人”和“捉小鱼”，小朋友们都玩得特别开心，完全忘记了爸爸、妈妈正在一边。晨间活动结束后就吃早餐了，小朋友们当天的进餐速度也是非常的快，所以在8：50前我们就把当天不上课的小朋友带走了，其它的小朋友也都坐好准备上课了。首先第一节课是我的——儿歌“雨儿哗哗下”，我把时间掌握得很好，但是效果不够显著，因为有部分幼儿的情绪没有调动起来，还有两个小朋友是跟着妈妈跑的。第二节是安琪老师的——数学“玩具在哪里”，她上的有点超时了，但是效果还不错，数学嘛，主要是让幼儿动手操作，他们也都乐在其中，也知道空间位置。但可惜的是数学作业就没有时间做了„„

4月29日晨间活动我们给幼儿安排了：“老狼几点钟”和“老鹰捉小鸡”，小朋友们最爱的就是游戏了，所以他们都玩得特别的开心。有了昨天的“练习”我们都活动的安排与工作就把握得更好的，这天我们的每一个环节都做得特别的出色。家长的意见反溃表上都给我们两个老师在“满意”栏上打上了满满的勾。

两天都是一样，当课都上完后，其它所有的小朋友都回到了教室，也就准备做早操了。我向他们提出了早操的要求：排队做到快、静、齐；下楼保持安静；做操眼睛看老师。我们要做操了，我觉得小朋友们做得特别好，比平时早操还要认真，我听到身后传来家长们满意的笑声。做完早操时，有几个家长因工作较忙，要赶着上班去，个别幼儿开始小声哭泣。为了让家长能安心去工作，让幼儿以稳定的情绪，我搂着哭泣的孩子，在他的耳边悄悄说着鼓励的话，使笑容又重新回到孩子的脸上。

当早操完后，小朋友就由安琪老师和彭老师在下面带着户外活动，家长都跟着班主任回到教室进行了一个短暂的交流。虽然我们交流的时间不长，但家长都会提出一些宝贵的意见。如：夏天礼服不吸汗能否换？火腿肠现在都有瘦肉精的能否让孩子少吃这样的食物„„

总之半日活动开放让家长了解了孩子在园各方面的发展情况，老师的工作情况。在这次活动中第一天我们做的并不是很好，但通过第一天的开放日后，我们就有了一定有经验，第二天开放日时做得最成功。其实并不是做什么事都并不是一开始就能做好的，但是只要善于总结与分析，你就会找出原因所在，只在把这些问题都解决了，那下一次就会做得非常的完美无缺了。我想在下一次开放日我肯定会变得更加的成熟和稳重。为今后更好的开展家园共育工作创造了良好的契机。

中B班

孔春梅