第一篇:弘扬五四精神 争做四有新人
弘扬五四精神 争做“四有”新人
同学们,下午好。刚过完五一小假,我们又将迎来了我们青年人的节日--五四青年节。1919年5月4日,是一个注定要被历史记住的日子。这一天,广大青年学生在北京发动了一场伟大的反帝反封建的爱国运动,其革命浪潮迅速席卷全国。她如一声春雷,震醒万千暗夜中徘徊的灵魂。拉开了中国新民主主义革命的序幕,为中国的未来开辟了一条全新的道路。
为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,广大青年学生用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,用坚强与责任绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神—在血与火的洗礼中,所沉淀的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步? 在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起
了耳环染起了黄发;还有的同学一到上课就睡觉„„种种不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,而且,与朝气蓬勃的青年人所应有的形象格格不入,长此以往,自己的前途何在?家庭的希望何在?国家的富强何在?民族的复兴何在?同学们,三思啊。当然,我深信,这也绝不是大家想要的青春和结局。那么,我们应该有怎样的青春哪?借用保尔的一句话:人的一生,应当这样度过:每当他回首往事时,不会因为碌碌无为而悔恨,也不会因为虚度年华而羞耻。我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。在这里,我们要把自己锻炼成“有理想,有道德,有文化,有纪律”的合格的建设者和接班人。
毛主席对青年人说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”因此,我们要我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,不辱时代使命的人。
我知道,同学们的心中都有一份火热的爱国心,可是,你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者?爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史和灿烂文化,进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一
个人。从不随地吐痰做起,从节约每一滴水做起,从不迟到做起,从认真听讲做起,从学习与生活上的点点滴滴做起。做一个有理想,有道德的人。这样,你才能用行动去证明自己是爱国的。著名教育家陶行知先生说过:“今天多做一份学问,多养一份元气,将来就能为国家多做一份事业,多尽一份责任”。你们是21世纪的天之骄子,同学们的人生才刚刚开始,我们充满着青春的朝气,洋溢着青春的活力,我们要以“天下兴亡,匹夫有责”为己任,努力学习,报效祖国。我相信,只要同学们志存高远,刻苦学习,就一定能取得优异的成绩。用知识财富来武装自己。我们必须学习文化知识,增强服务祖国服务人民的本领,只有这样才能不辱时代所赋予的使命。
同时还要遵守学校的的各种规章制度,抵制外界不良诱惑,与各种违纪行为作斗争,努力用行动捍卫校规校级的神圣尊严,做一个有纪律的合格的学生,共同创造和谐向上的校园环境。有也是一种爱国主义行动。在平时的日常生活中做一些我们力所能及的事情,努力地去帮助别人,积极地去实践各种有益的社会公益活动,这也是一种五四爱国主义行动。
今日之中国,面对着前所未有的机遇,也面临着前所未有的挑战。这就需要我们弘扬五四运动的宝贵精神,让五四精神成为推动中国现代化建设的不竭动力!
五四是现代中国的青春记忆。对于今天的中国而言,五四并未远去。爱国、进步、民主、科学,五四先驱秉承的理想信念,依然是我们的力量和信心所在!;国家富强、民族振兴和人民幸福,依然是我们的责任和使命所在。!
青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的年一站.青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放.每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放.同学们,“青山遮不住,毕竟东流去.”只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆.我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来.亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气,发挥青春的智慧,抒写青春的风采吧!
第二篇:弘扬五四精神,争做“四有”青年策划案
江阳职高“弘扬五四精神,争做“四有”青年”主题
道德讲堂活动策划案
一、活动主题:弘扬五四精神,争做“四有”青年
二、活动目标(指导思想):
为深入学习宣传贯彻党的十八太精神,引导我校广大团员为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不憾奋斗,在五四青年节来临之际,我校组织开展《弘扬五四精神,争做“四有”青年》为主题的道德讲堂活动。传承发扬五四精神,培养团员的爱国主义情感,牢记五四精神,鼓励团员坚定理想信忠,励志刻苦学习,积极投身实践,共建“中国梦”,将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、活动时间:2017年 月 日
四、活动地点:知远厅
五、参加人员:16电商1班、16汽修1班、16学前4班。
六、主持人:
七、活动环节:
1、唱团歌
2、看短片
3、考一考
4、谈团史
5、诗朗诵
6、找榜样
7、齐宣誓
8、作点评
八、活动流程: 1.主持人致辞并宣布活动开始; 2.全体起立,合唱《光荣共青团》 3.观看五四青年节历史短片,主持人考一考同学们所知的关于五四运动的主要内容和团旗团徽团员证的象征。
4.介绍五四青年节背景,引入中国与外国的对比,看看外国人眼里的中国,讨论我们青少年应该做什么,在请请辩论队上台辩论,辩论“青年是否参与政治管理” 6.找榜样,找历史人物,身边的人物。然后整体讨论总结。7.回顾《入团宣誓词》
8.校团委副书记贺红强点评并宣布谢幕;
江阳职高校团委 2017年 月 日
第三篇:争做四有新人
争做“四有”新人 踏入大学校门,开始了我们丰富多彩的大学生活,大学给了我们无数的希望与梦想,大学同时也将给我们带来众多的挫折与挑战,面临着一切的诱惑,面临着从高中生活到大学生活的改变,面临着众多从未经历的人生问题,我们该怎么办?我们应该如何坚守我们的人格?如何正确的顺应时代的发展?如何发展自己并成才?这一系列的问题都要求我们必须有一套完整的指导思想来引导我们,而这时,学校组织学习思想道德修养与法律基础就显得犹为及时与重要了。
一、要立志做社会主义“四有”新人
学习了一学期的思修,我最大的收获就是认识了学习并树立社会主义荣辱观的重要性,学习并树立社会主义荣辱观,做新世纪的社会主义四有新人,应该成为每一位大学生毕生坚守的人生理想和奋斗目标。
做社会主义四有新人,建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴是一项前无古人的伟大事业:做社会主义四有新人,是实现自我价值和社会社会价值的有机统一。为了担负起时代赋予的历史使命,我们每个大学生都应该努力成为社会主义建设所需要的人才,做“有理想、有道德、有纪律、有文化”的四有新人。
二、青年一代要怎么成为社会主义“四有”新人
(一)树立社会主义荣辱观,提升自我思想意识。
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,是建设社会主义精神文明的根本目标,也是宣传社会主义荣辱观的重要意义所在。社会主义荣辱观,旗帜鲜明地告诉了我们在社会主义社会里,什么是真善美,什么是假恶丑,应当坚持什么、反对什么,提倡什么、抵制什么,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是引领社会风尚的光辉旗帜,树立社会主义荣辱观能使我们牢固的树立正确的社会主义世界观、人生观、价值观,明确我们的人生目的和奋斗目标。社会主义荣辱观应该成为我们终身坚持的人生信念。
(二)开拓视野、刻苦学习,努力掌握马克思主义理论,打下坚实的知识和理论功底。
21世纪的大学生,应以放眼全球的宽广胸怀,以中华民族自尊自强的豪迈气概,昂首阔步地走向世界。青年要跟得上时代的步伐,要眼光长远,就必须珍惜大好青春年华,努力学习,掌握各种科学文化知识。我们要系统的学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,要学会与时惧进,解放思想,实事求是,用科学的思想理论来武装我们的头脑,学会用先进的思想来分析和解决我们生活中所面对的一切问题。我们还应系统的学习中国近现代史,了解国史.国情。同时,还要不断的开拓视野,认真的学习人类创造的一切优秀文明成果,为我所用。掌握了科学的文化知识和方法以后,我们还要在改造自然和社会的伟大实践中不断的丰富和充实自己的精神世界。
(三)要以社会主义核心价值体系为指导,加强修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操,培养良好的思想道德素质与法律素质。
养成良好的思想品德和人格意志,对个人的发展与成才有着至关重要的作用。记得我们高考之前班上的班级口号就是:好习惯是成才的首要条件。可见加强自我修养,磨砺自我意志,并养成一些好的学习.生活和工作习惯是多么的重要。我最喜欢古人的一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”可见,要获得卓越的才能,要获得人生的成功,并不是一帆风顺的事,我们要有接受各种严酷环境的磨砺和艰难挫折的考验的勇气,我们要不屈不饶,不怕困难,努力树立正确的世界观.人生观.价值观和道德观.法制观,做一名真正有用于社会的人。
(四)脚踏实地、善于创造、甘于奉献,在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。
建设中国特色社会主义的伟大事业是异常艰巨的,需要全国人民,特别是青少年付出长期艰苦的努力。巩固和发展社会主义制度,更需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈的奋斗。艰苦能磨练人,创业能造就人。一切有志青年都应有更高的追求,为祖国,为人民多做贡献。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩,人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。让青春承担责任,让责任引领人生,让我们与时代同步伐,与祖国共命运,与人民齐奋斗,创造美好未来。
三、青年成为四有青年对未来的作用
祖国的前景无限美好,青年的前途无限光明。青春的闪耀是因为她的活力与激情,青春的美好是因为她开始懂得了奉献,我们要把我们的青春过得更加的光辉灿烂,我们要让我们的人生因为青春时的正确选择与把握而更加的辉煌,我们要相信自己,我们要拥有正确的信仰,我们要时刻以社会主义荣辱观的要求来规范自己,争做新世纪的社会主义四有新人。我们青年作为实现祖国现代化的骨干力量,作为新生产力的开拓者,要用自己的聪明才智为实现中华民族的伟大振兴而贡献自己的一切。
第四篇:《弘扬雷锋精神、争做四有新人》主题班会
《弘扬雷锋精神、争做四有新人》主题班会
开幕:
A:三月是春意盎然的,三月是阳光明媚的。
B:热情的三月中,我们又迎来了一个“学雷锋、做好事”的月份。
C:今天已经是3月27日了,一个月中,同学们都在以实际行动向雷锋同志。
D:看雷锋电影,讲雷锋故事,做青年志愿者,校园里、家庭中,我们都以雷锋为榜样,向雷锋学习。
AB:为了做得更好、更多,今天我们来向各位老师、各位同学汇报我们这一个月中的学雷锋效果。
ABCD:《弘扬雷锋精神、争做四有新人》主题班会现在开始。
(投影:三月学雷锋活动回顾)序幕:(雷锋事迹回顾)
A:看,雷锋班的战士们迈着整齐的步伐来了。
B:他们接过了雷锋的枪,正向我们走来。(主持人同时开始主持)男声小合唱:《接过雷锋的枪》
A:我们的祖国日新月异,我们的生活富足安康
B:长在红旗下的我们决不能忘记雷锋的期盼
A:下面让我们来重温一下雷锋的声音 播放:雷锋的声音
串词一:
A:雷锋,我们耳熟能详的名字。雷锋,它不是将军、不是文豪,他是谁?
B:他啊,是一滴水。首先请大家欣赏02高职班张佳旻同学带来的诗朗诵《你,浪花里的一滴水》 主题班会主要内容 1. 诗朗诵《你,浪花里的一滴水》表演:02高职 张佳旻
串词二:
A:雷锋,他把有限的生命投入到无限的工作中去了,他愿做一颗永不生锈的螺丝钉
B:就像鲁迅所说:他吃的是草,挤出来的是奶。
A:让我们再次回顾一下他所做的好事,真情演译雷锋的事迹。
AB:下面请大家观看话剧《雷锋事迹真情演译》,由02高职班虞文杰、史栋梁、周韬、周超表演。
2. 话剧《雷锋事迹真情演译》表演:02高职 虞文杰、史栋梁、周韬、周超 串词三:A:同学们,雷锋事迹感人至深。B:虽然雷锋现在离我们而去,不过我们与雷锋可以在梦中相会。AB:现面请欣赏02南无(1)班夏俊、冯俊带来的快板《梦雷锋》 3. 快板《梦雷锋》表演:02南无(1)夏俊、冯俊 串词四:A:要实现建设社会主义四个现代化的宏伟目标,我们需要雷锋精神。B:时代要求我们有生产力之本――人才,发达的社会主义生产力需要像雷锋那样全心全意为人民服务的各种英才。A:我们青年学生是祖国的未来,更要以雷锋为榜样,发扬雷锋精神,学习雷锋精神,争做四有新人。B:下面请欣赏由02南无(2)班伍佳佳带来的口琴曲《学习雷锋好榜样》 4. 口琴《学习雷锋好榜样》表演:02南无(2)伍佳佳 串词五:A:雷锋,好样的!我们要学习!B:你是要学雷锋的艰苦朴素,还是要学雷锋的乐于助人或刻苦学习? A:还是来看看相声中他们是怎么学的吧。《我学雷锋》,表演者:02高职班张曙光、周强 5. 相声《我学雷锋》表演:02高职 张曙光、周强 串词六:A:雷锋用自己的生命告诉我们:人应该怎样活,路应该怎样走。B:每个人都有自己的舞台,我们也应该有自己的表演。A:我的舞台我自己建造 B:我的剧本我自己谱写 A:现在我为自己的梦想而奔驰 B:我的未来我自己照耀 AB:下面请欣赏来自02南无(3)班的《我的舞台》,表演者:卢芳、丁玉芬、任育。6. 歌曲《我的舞台》表演:02南无(3)卢芳、丁玉芬、任育 串词七:A:已三月底了,同学们你们做过好事、学过雷锋了吗? B:你们是不是真正地、诚心地去做雷锋了?学雷锋有真假吗?等一会儿,你们就见分晓了。AB:小品《真假雷锋》为你解开谜底。表演者:02高职 蒋俊、冯玉萍、蒋科、黄莉。7. 小品《真假雷锋》表演者:02高职 蒋俊、冯玉萍、蒋科、黄莉 串词八:A:虽然雷锋英年早逝,但雷锋精神永垂不朽。B:虽然有人认为学雷锋已经过时,但我们要说:我们身边永不缺乏新时代的雷锋 A:雷锋并没有离开我们,他永远活在我们的心中,活在我们的身边,永远在为人民服务。下面请聆听02南无(2)班葛玉琴感人肺腑的雷锋故事――《我身边的雷锋故事》 8. 讲故事《我身边的雷锋故事》表演:02南无(2)葛玉琴(葛玉琴表演结束,不下场,储欢上)独白:不要伤心,不要难过,因为有爱,所以温暖。新中国培养了一个雷锋,张渚职中这个温暖的大家庭里,我们处处都可以看到雷锋的身影。歌曲《爱的奉献》表演:02南无(2)储欢 串词九:A:我们身边时时在上演着这样感人的事迹 B:但我们也深深的感到,我们做得还远远不够,我们还有许多不良习惯需要改进 A:请看一组我们身边的镜头 播放:一组身边的镜头 串词十:A:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,这样的歌声,常在我们耳畔回想。B:关于赞扬雷锋事迹的诗词、歌曲是数不胜数。AB:接下来就请欣赏02南无(3)班的任育、单娟同学带来的诗朗诵《雷锋之歌》。9. 诗朗诵《雷锋之歌》表演:02南无(3)的任育、单娟 串词十一:A:生命的价值在于奉献,但现在有些人认为学雷锋是傻子,只要“人人为我”,而不愿“我为人人”,信奉“人为财死,鸟为食亡”。B:这种说法实际上是把生命的价值与“金钱”划上等号。A:如果把追求金钱看作生命的价值,那么就等于用金钱拴住自己的手脚,只剩下一张贪婪的嘴来“吃”社会的财富。B:在这里,我要说,金钱是有价的,雷锋精神是无价的。A:下面请欣赏由02南无(2)班的刘霞、卢芬、吴涛等人展开的《金钱与雷锋精神》辩论。10.小品《金钱与雷锋精神》 表演:02南无(2)刘霞、卢芬、吴涛等 串词十二:A:社会在发展,人类在进步。雷锋精神的内涵也在不断更新、不断丰富。B:学雷锋,不仅仅是我们记忆深处传统的做好事。A:学雷锋的形式、内容也需要紧跟时代前进的脚步。雷锋与我们同行。B:下面请欣赏由02南无(2)班的刘霞、卢芬带来的相声《学雷锋――创新办法》 11.相声《学雷锋――创新办法》表演:02南无(2)刘霞、卢芬 串词十三:A:“学雷锋、做好事”,这是社会风气的良好表现。B:可是一个两个是形不成社会风气的。A:正是千千万万的人们拥有这种精神,所以才有了学雷锋的热潮。B:下面请欣赏02南无(3)班带来的舞蹈《大家一起来》。12.舞蹈《大家一起来》。表演:02南无(3)结束: A:雷锋一个平凡的战士 B:雷锋,一个新中国成长起来的伟大战士 C:雷锋,一颗永不生锈的螺丝钉 D:雷锋,为人民服务的代名词 A:你永远活在我们心中 B:你的名字与历史、天地并存 C:你是我们成长中的一盏导航的明灯 D:你的生命尽管短暂,却永垂不朽 AB:今天,我们向你学习;明天,我们将把你的精神传承 CD:今天,我们弘扬你的精神;明天,我们像你一样成长为国家的栋梁。ABCD:让我们携起手来,从今天做起,从我做起,从小事做起,艰苦奋斗,努力学习,与时俱进,为了我们伟大的祖国美好的明天。本次主题班会到此结束,下次再会,谢谢!A:下面请同学们一起唱《学习雷锋好榜样》(领唱)大合唱:《学习雷锋好榜样》
第五篇:《弘扬雷锋精神、争做四有新人》主题班会
《弘扬雷锋精神、争做四有新人》主题班会开幕:
A:三月是春意盎然的,三月是阳光明媚的。
B:热情的三月中,我们又迎来了一个“学雷锋、做好事”的月份。
C:今天已经是3月27日了,一个月中,同学们都在以实际行动向雷锋同志。D:看雷锋电影,讲雷锋故事,做青年志愿者,校园里、家庭中,我们都以雷锋为榜样,向雷锋学习。
AB:为了做得更好、更多,今天我们来向各位老师、各位同学汇报我们这一个月中的学雷锋效果。
ABCD:《弘扬雷锋精神、争做四有新人》主题班会现在开始。
(投影:三月学雷锋活动回顾)序幕:(雷锋事迹回顾)
A:看,雷锋班的战士们迈着整齐的步伐来了。
B:他们接过了雷锋的枪,正向我们走来。(主持人同时开始主持)男声小合唱:《接过雷锋的枪》
A:我们的祖国日新月异,我们的生活富足安康
B:长在红旗下的我们决不能忘记雷锋的期盼
A:下面让我们来重温一下雷锋的声音 播放:雷锋的声音
串词一:
A:雷锋,我们耳熟能详的名字。雷锋,它不是将军、不是文豪,他是谁?B:他啊,是一滴水。首先请大家欣赏02高职班张佳旻同学带来的诗朗诵《你,浪花里的一滴水》 主题班会主要内容 1. 诗朗诵《你,浪花里的一滴水》表演:02高职 张佳旻
串词二:
A:雷锋,他把有限的生命投入到无限的工作中去了,他愿做一颗永不生锈的螺丝钉
B:就像鲁迅所说:他吃的是草,挤出来的是奶。
A:让我们再次回顾一下他所做的好事,真情演译雷锋的事迹。
AB:下面请大家观看话剧《雷锋事迹真情演译》,由02高职班虞文杰、史栋梁、周韬、周超表演。
2. 话剧《雷锋事迹真情演译》表演:02高职 虞文杰、史栋梁、周韬、周超 串词三:A:同学们,雷锋事迹感人至深。B:虽然雷锋现在离我们而去,不过我们与雷锋可以在梦中相会。AB:现面请欣赏02南无(1)班夏俊、冯俊带来的快板《梦雷锋》 3. 快板《梦雷锋》表演:02南无(1)夏俊、冯俊 串词四:A:要实现建设社会主义四个现代化的宏伟目标,我们需要雷锋精神。B:时代要求我们有生产力之本――人才,发达的社会主义生产力需要像雷锋那样全心全意为人民服务的各种英才。A:我们青年学生是祖国的未来,更要以雷锋为榜样,发扬雷锋精神,学习雷锋精神,争做四有新人。B:下面请欣赏由02南无(2)班伍佳佳带来的口琴曲《学习雷锋好榜样》 4. 口琴《学习雷锋好榜样》表演:02南无(2)伍佳佳 串词五:A:雷锋,好样的!我们要学习!B:你是要学雷锋的艰苦朴素,还是要学雷锋的乐于助人或刻苦学习? A:还是来看看相声中他们是怎么学的吧。《我学雷锋》,表演者:02高职班张曙光、周强 5. 相声《我学雷锋》表演:02高职 张曙光、周强 串词六:A:雷锋用自己的生命告诉我们:人应该怎样活,路应该怎样走。B:每个人都有自己的舞台,我们也应该有自己的表演。A:我的舞台我自己建造 B:我的剧本我自己谱写 A:现在我为自己的梦想而奔驰 B:我的未来我自己照耀 AB:下面请欣赏来自02南无(3)班的《我的舞台》,表演者:卢芳、丁玉芬、任育。6. 歌曲《我的舞台》表演:02南无
(3)卢芳、丁玉芬、任育 串词七:A:已三月底了,同学们你们做过好事、学过雷锋了吗? B:你们是不是真正地、诚心地去做雷锋了?学雷锋有真假吗?等一会儿,你们就见分晓了。AB:小品《真假雷锋》为你解开谜底。表演者:02高职 蒋俊、冯玉萍、蒋科、黄莉。7. 小品《真假雷锋》表演者:02高职 蒋俊、冯玉萍、蒋科、黄莉 串词八:A:虽然雷锋英年早逝,但雷锋精神永垂不朽。B:虽然有人认为学雷锋已经过时,但我们要说:我们身边永不缺乏新时代的雷锋 A:雷锋并没有离开我们,他永远活在我们的心中,活在我们的身边,永远在为人民服务。下面请聆听02南无(2)班葛玉琴感人肺腑的雷锋故事――《我身边的雷锋故事》 8. 讲故事《我身边的雷锋故事》表演:02南无(2)葛玉琴(葛玉琴表演结束,不下场,储欢上)独白:不要伤心,不要难过,因为有爱,所以温暖。新中国培养了一个雷锋,张渚职中这个温暖的大家庭里,我们处处都可以看到雷锋的身影。歌曲《爱的奉献》表演:02南无(2)储欢 串词九:A:我们身边时时在上演着这样感人的事迹 B:但我们也深深的感到,我们做得还远远不够,我们还有许多不良习惯需要改进 A:请看一组我们身边的镜头 播放:一组身边的镜头 串词十:A:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,这样的歌声,常在我们耳畔回想。B:关于赞扬雷锋事迹的诗词、歌曲是数不胜数。AB:接下来就请欣赏02南无(3)班的任育、单娟同学带来的诗朗诵《雷锋之歌》。9. 诗朗诵《雷锋之歌》表演:02南无(3)的任育、单娟 串词十一:A:生命的价值在于奉献,但现在有些人认为学雷锋是傻子,只要“人人为我”,而不愿“我为人人”,信奉“人为财死,鸟为食亡”。B:这种说法实际上是把生命的价值与“金钱”划上等号。A:如果把追求金钱看作生命的价值,那么就等于用金钱拴住自己的手脚,只剩下一张贪婪的嘴来“吃”社会的财富。B:在这里,我要说,金钱是有价的,雷锋精神是无价的。A:下面请欣赏由02南无(2)班的刘霞、卢芬、吴涛等人展开的《金钱与雷锋精神》辩论。10.小品《金钱与雷锋精神》 表演:02南无(2)刘霞、卢芬、吴涛等 串词十二:A:社会在发展,人类在进步。雷锋精神的内涵也在不断更新、不断丰富。B:学雷锋,不仅仅是我们记忆深处传统的做好事。A:学雷锋的形式、内容也需要紧跟时代前进的脚步。雷锋与我们同行。B:下面请欣赏由02南无(2)班的刘霞、卢芬带来的相声《学雷锋――创新办法》 11.相声《学雷锋――创新办法》表演:02南无(2)刘霞、卢芬 串词十三:A:“学雷锋、做好事”,这是社会风气的良好表现。B:可是一个两个是形不成社会风气的。A:正是千千万万的人们拥有这种精神,所以才有了学雷锋的热潮。B:下面请欣赏02南无(3)班带来的舞蹈《大家一起来》。12.舞蹈《大家一起来》。表演:02南无(3)结束: A:雷锋一个平凡的战士 B:雷锋,一个新中国成长起来的伟大战士 C:雷锋,一颗永不生锈的螺丝钉 D:雷锋,为人民服务的代名词 A:你永远活在我们心中 B:你的名字与历史、天地并存 C:你是我们成长中的一盏导航的明灯 D:你的生命尽管短暂,却永垂不朽 AB:今天,我们向你学习;明天,我们将把你的精神传承 CD:今天,我们弘扬你的精神;明天,我们像你一样成长为国家的栋梁。ABCD:让我们携起手来,从今天做起,从我做起,从小事做起,艰苦奋斗,努力学习,与时俱进,为了我们伟大的祖国美好的明天。本次主题班会到此结束,下次再会,谢谢!A:下面请同学们一起唱《学习雷锋好榜样》(领唱)大合唱:《学习雷锋好榜样》