安永面试经验

第一篇：安永面试经验

安永面试经验

安永面试经验(仅供参考)我是今天上午9点的面试，见到了北大清华，北航，还有南大的GGMM，非常荣幸。

其实能通过安永的筛选和笔试，我自己觉得非常意外。因为我是工科出身！

在学校贴出的名单上，只有我一个是学计算机的。其他的人都是会计，金融等等吧。再来说说我的面试。

我这个人对面试一直都自诩经验丰富，我算一个比较能侃的人。参加过的面试也有很多次了。

“不去招聘会，面试不准备。”是我常挂在嘴边的话。不过今天感觉不是很好，差不多算是栽了！

面试的时候，我穿了一身新买的西服，还算是SSGG了，hoho

面试我的是税务部门的经理，一位气质很好的香港女士，大概27岁左右的样子。她很面善......首先，按照惯例，当然是英文的自我介绍。

因为事先没有准备过，所以说起来也没什么章法，想到哪里说到哪里。

我英语听力不错，口语嘛～发音很纯正，但并不十分流利。总算是不影响交流。大概介绍了一下自己的基本情况，学习经历，工作经历，特长等方面。你的兴趣爱好在哪里？为什么要申请这个职位？

（非常害臊的是，我当时填表的时候，也不是很认真，连自己选择什么职位都忘记了）对了，她还问到我有什么缺点？反正其他问题还算马马虎虎对付过去了，说自己缺点，实在一下子没想起来：P

期间，面试官会对其中的很多问题发问，比如为什么选择这个专业？

然后她转移话题，让我谈谈自己的优点。hoho我一想，这个擅长。一下五除二，把过去的辉煌经历讲了一下。特别是社会工作方面的。hoho，偶做过电视台兼职的主持人还有院学生会主席：）

英文大概说了25min左右，接下来我们又换成中文的交流。

中文交流主要是细化刚才的某几个问题，比如专业，爱好，为什么选择...她也问到我有没有申请其他big 5。

记得前辈们说过，最好不要说申请过其他五大的公司，他们相互都是竞争对手。不过我这个人比较诚实，还是一五一十的说了。：P

我去过PWC，不过不是我申请的。是猎头打电话找到我，并推荐我去的。当然我在PWC和在EY做的工作是天壤之别。

EY招我去做审计，而PWC是咨询部门的coding方面的工作。

我在PWC有过一次面试经历，正在等待第二次面试通知。（已经联系好了）

面试官集中对我的专业和既然喜欢编程，为什么不去做coding的工作开始发难。

也不算发难吧，她还是希望了解一下我的想法。还问到如果同时拿到PWC和EY的offer

我会怎么选择......hoho，可我偏偏算是个土鳖了，这个问题问的我措手不及。

东拽西拽，我只好说我的兴趣很广泛。审计工作我也喜欢，coding虽喜欢，但可能

比较枯燥，整天面对计算机。反正答的是乱七八糟的。还在脸皮锻炼的比较厚，倒是也没太犯怵！不过自己感觉很衰哦～为什么没好好准备一下：（想拼命的责怪自己了：（中文大概交谈了15min的样子，面试官最后问我有什么问题。

我只问了我这样的专业在EY适合什么职位，只好坦诚的告诉她，我对这行还不是 非常了解。她还是很友善的告诉我，我比较适合做审计工作，审计不需要太多的专业背景。而税务部门就不适合我了，专业要求比较高。然后又简单的介绍了一下日常的工作。我对她的回答很满意！：）

最后，她大概总结了一下面试我的感觉。说我最大的缺点是：兴趣太散。兴趣多是好事 但可能什么都不精了。（委婉的指出我应该再踏实一点，方向再明确一点.）就像一个人 身上有好几把刀......我感觉是：好像那几把刀现在都插在我身上了。伤口在流血，说不好什么时候就翘了：）我吐了吐舌头：“That's terrible.”

她继续说：我们很快会发二面的通知。二面是我们的老板来面试，如果通过二面 你就可以拿到offer了，祝你好运。

友善的握手后，便结束了这次面试。

总体感觉，自己的满意度50％，满意的地方是自己的新西服：P

其他都觉得很衰～

ps：最衰的是，我当时填表的时候，也不知怎么乱写的，在优点那栏里居然写了 handsome 面试官当场ft！

好了，不开玩笑了。写点亲身感受，希望大家能有所借鉴吧。祝各位求职顺利！

http://wnlm.mobile.spaces.live.com/prof.aspx?fp=%2fnav.aspx

第二篇：安永面试总结

1.评价中心（Assessment Centres）面试，是大多数外企常用的人才测评方式。评价中心测评技术与传统的纸笔测验、面试不同，它主要通过小组讨论、公文筐、角色扮演等情景模拟方法，再加上一些传统的测试方法，对应聘者的知识、能力、个性、动机进行测评，从而可以在静动态环境中为招聘方提供多方面有价值的关于应聘者的评价资料和信息。评价中心的核心技术是情境模拟测试，即通过创造一种逼真的模拟管理情境或工作情境，将应聘者放入其中，要求其完成各种各样指定的工作。需要指出的是，AC面不等同于小组面试。AC面把众多应聘者召集到一起，进行统一的测评，但测评的方式很多，小组讨论或者小组活动并不是唯一的重点。在AC面中必定有一个环节让每一个应聘者者单独表现自己，这是与小组面试的不同之处。另外，AC面通常持续时间较长，可能会持续一整天，往往会为应聘者提供午餐。AC面一般的流程为：

第一轮：案例学习，单独做演讲；

第二轮：小组活动，小组一起解决案例（案例可能为1-2个），然后回答面试官的问题； 第三轮：Face to Face 面试，面试官通常是部门经理；技术类职位还会另外有技术面，基本上也是一对一的形式。

2.面试分群面和单面，群面前主要复习一些模型什么4P，SWORT之类的，群面是英文的case,单面主要是问简历。其实我觉得面试最重要的是把自己sell出去，总之要above average 就好。EY的面官超nice,到后面我都觉得是聊天，要真诚。我们组当时群面特别和谐，大家面的超级开心~~~然后就是等offer的过程~~~其实当时我觉得自己单面面的不是很好，太随意了，都忘了自己是在面试了。。所以希望大家吸取教训，还有很重要的一点套用一位在JP做风控的姐姐说的：你要让我觉得你真的是特别特别喜欢这份工作，我才会要你~~

3.面试环节是a.Introduce yourself;b.Case study and Presentation;c.Open questions.大家之前在很多版本上看到的相互介绍和 Debate在我们这次面试中没有出现。自我介绍的时候还是随和一点就好，讲讲兴趣爱好，性格特点。第二个环是一个商业案例，提出你的见解和建议，还是和大多数面经一样建议大家别出跳，大家可以看看波特五力模型以及SWOT模型，在讨论的时候可以用的到。要千万注意的一点就是千万不能不说话，时不时的插上一句有用的话，让manager感觉到你的存在。Presentation环节别怕英语结巴，我虽然很水，但是仍然坚持讲完了我那部分。我们组员在这个环节展示出来的英语和逻辑水平让我佩服，但仍然要相信自己可以。之后manager会问每个人一个问题，通常会有“你觉得谁是super star，谁是leader之类的。最后就是manager和我的一对一聊天了，这个环节基本不问专业问题，我看到以前的面经上以及在其他四大面试的小伙伴说这个环节可能会问到一些英语问题，这纯凭运气了，据说有人被问到过钓鱼岛问题。我很幸运没有遇到，manager也是一个超级好的人，聊天很开心，之后manager还将我们送到了电梯口。

4.自我介绍 案例分析（SWOT 波特五力模型）M面 3WHY 问简历

5.用了两个小时不到的时间，首先将仔细选择审计行业、选择四大、选择安永的理由做了梳理，为的是将一片真心最好滴表达给manager；

然后把自己的基本经历对着室友讲了一遍，每一个有价值的活动、实习都用流畅简洁的语言组织好；

最后想了想自己对安永、对审计还存有的疑虑，想好怎么就此向manager提问。

1.self introduction：每人3分钟（英文），没有具体要求。

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2.case study：15分钟读材料（英文），25分钟讨论（中文），每个人3分钟的presentation（英文）。三页A4纸，内容稍多，阅读难度不大。

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3.Q&A：经理和HR两人就刚才的讨论提问，大家可主动作答，会追问，也会指明某位同学作答。（中文）

必答题：（1）选出一位你认为表现最好的队友，和一位你认为表现最差的队友，不可以选自己（2）大家商量一下给团队的case表现打个分

·

4.M单面：每人十分钟左右（中文）

tips:（1）个自我介绍的有新意一些，不要个人简历的流水。时间要控制好。比如我们组的一个有过国外交流经验的妹妹着重谈了自己交流期间的收获，楼主是理科出身，强调了一下自己的优势，用通俗的例子向大家展示了神马是物理（噗。。）每个人说的时间不宜过长，2分左右为好，超过3分钟会被叫停。

（2）做case 一定要思路清晰，不要依赖模型，但要有自己的reasoning。我们用的SWOT模型进行分析，虽然楼主不赞同这么具体的一个问题用这种宏观模型，但是由于团队要保持一致，队友们还都比较认同，就和大家一起用了。

在Q&A环节，manager说注意到我在讨论中提出了不同意见，但没有坚持，问我如果重新来一次这个过程，有神马可以改进的地方。

楼主回答说可能不会去分析strenth这一块了，只分析weakness解决这个问题已足够，manager说她觉得完全没必要用SWOT 不过楼主觉得聪明的她已经理解了我的想法，因为毕竟作为一个团队，我不可以去否认我们集体的成果，即使回答她假设性的问题时也不可以（这点很重要）

（3）材料内容信息量大，一定要把握关键点有主有次。

案例第一句话就是“你作为安永咨询团队的一员，为xx公司提供服务。。”

然后我们第一个做presentation的队友刚说一句话就被HR叫停，问 “what is your role?” 姑娘当时有点懵，好在我们提醒了她 问题也要理解到位，要求说是提出三条策略，就一定要清晰罗列，不要让分析过程喧宾夺主。

（4）时间把握的问题。

这也是我们被Q得最严重的一点。15分钟读材料的时间，我们读的差不多就有同学提议开始讨论了，此时HR姐姐马上提醒说不要以为阅读省下的时间可以用来讨论。之后presentation我们总共加起来的时间不够3*6=18分钟，被HR姐姐告知不可以这么结束，必须说满18分钟，继续补充，我们就挂在了白板上面楼主和另外两个小伙伴只好顶上去继续展开说，磕磕巴巴的

最后的Q&A环节中，HR姐姐也让我们解释下时间掌控问题，原话是“这部分的规则本就不复杂，只有三条，你们违背了两条。你们怎么看这个问题？”

我们做了深刻的自我检讨和辩解，注意是辩解不是找理由，楼主也知道这个界限很模糊，但只要你发自内心的就事论事实事求是，姐姐们是会感受到真心和诚意的。

（5）要有很强的团队意识，表现出足够的尊重和应有的礼貌。

当assessor质疑团队的表现，甚至否定成果时（这个真的有哦）要作为一个集体去面对他们的质疑和Q。记住你们是一个team，给出的成果是在有限时间内集体行动的最佳产出。当被要求评价你的伙伴，选出你认为要被淘汰的一员时，要首先肯定队友的表现，指出队友的贡献，再礼貌提出谁可能是比较不突出的那一个。

（6）单面环节要是事先好好准备下，这个前面提过了。

6.2、整个pre没有key information；

3、TAKE CARE OF YOUR AUDIENCES’ FEELINGS！

7.自我介绍 英文

没有相互介绍 自我介绍三分钟

有HR 和项目经理在现场

经理比较和谐

HR顺便给我们进行的压力测试 问的问题比较犀利 刻薄

直接被完爆啦

CASE是15分钟阅读

25分钟讨论

每个人三分钟PRE 用英文

小组讨论用中文

最后单面

用的是中英结合有一个用英文的题目

注意小细节：

1、HRJJ的提问比较苛刻

只是个压力测试

大家做好自己就行

2、带瓶水 会咳得的 时间太长

3、case总共三页

先看后面的问题 这样子目的比较明确的

4、好好看看自己的中文简历

M会问的比较细致 经典的3W一定得准备

顺便发两句感慨：

出去面试，才发现优秀的同学这么多呀 哎 真是井底之蛙

就当是学习用啦

他们都很优秀

哈哈

祝后面的同学好运

加油

8.**汇报有15分钟，每个人其实可以说2到3分钟，可是问题就是 经常会说完了时间还剩很多！我们那个组就是因为前边的人说得太小太快，导致最后closing的同学纠结万分，还有7 分钟 所以他就说得很慢又把总的细的说了一遍来拖时间~~就在这个时候———— “stop”被par喊停了，说他说太多，说每个人不超过5分钟发言的。然后~~安静~~那男生道歉之后其他组员也有些懵。后来par说这个时候就该出来别的组员来帮他继续说下去，体现团队。

**汇报之后，是评审官给我们的表现给出评价然后和我们交流。指出我们的问题。我们那组其实是一个SM(额，怎么觉得。)姐姐，但是原来par 是全场走动的！一位旁桌的香港par跑过来听我们做讨论汇报还评价指出我们的问题。两位其实人都很好，说的都很中肯也很一针见血。那位par很重视细节，当时是closing的同学一直负责拉着写满论点的大字报供其他的组员展示，但是到他自己的时候，没有人出来帮他拿着大字报，（lz我当时有点纠结要不要帮他拿着方便他讲，但是当时觉得再从座位上站起来过去帮忙拉着有些做作，我就放弃了）结果，par注意到了这一细节，说团队精神还差一点。这个故事告诉我们~~ 想到有利于表现团队精神的，就要果断去做~任何小细节都会被评审看在眼里的！

**最后一点就是注意eye contact。这是展示的技巧~你会发现这会给你加分很多~

9.每个人有三分钟的self-introduction 之后就是15mins每个人看case的时间 看完了有25分钟小组讨论（讨论可以中文可以英文）之后就是每个人三分钟的presentation 就必须要用英文了。present完了就由manager问问题 本来以为问题会是关于case的 原来不是 都是问大家觉得自己表现如何 哪里不足 如果可以选择最想和哪个队员做同事之类的。

10.m问对于四大和企业的认识，社团活动，感到最荣耀的活动，还有问什么选择安永，为什么上海所，知道是上海人后，问了为什么当初选择来这里读书，为什么没有考CPA之类的问题。回答完之后m就说有没有要问她的，我就问了m对于在e&y长期发展的建议，人才培养的体系，还有今天的表现什么的，11.1、case的框架很重要，但是不能完全局限于框架，实质的内容才是关键，空有框架没有内容在Q&A环节很吃亏，因为不知道要说什么。

2、pre前一定要将自己的内容整理好，有时间就稍微练习一下，避免上去后什么都说不出。

3、m面一般都很随意，但是不能放松，自我介绍或者回答问题时要尽量往自己好的地方靠，突出自己的优势，以及哪些地方符合职位要求之类的。

12.个小伙伴一脸淡定的对着M说：英文可以呀~~然后大家都），组里第一个介绍的小伙伴明显是准备很充分有木有！把自己的经历都背下来了好嘛。很流畅啊。M明显Impressed啊，搞得我们压力都好大啊。。一圈转完之后就是小组CASE STUDY，题目关于苹果（是不是透露太多了，压力好大，不过据说每天的题目都不一样，同一天的那一批人是一样的题）不过个人觉得事先知道是哪个CASE用处也不大，因为毕竟是群面嘛，主要看teamwork的表现

然后大家讨论啊讨论，不过过程中有个男生（我们组唯一一个男生）他一直不说话啊。。这。。不过我们好像都忽略了这一点。。

然后就是轮流present，好像也是每人3分钟，楼主莫名就被大家选定来写板书，然后后来就变成做introduction的了。留给lz准备的时间实在很少，一分钟不到吧。。弱弱的问M能不能拿着case的纸讲，M人真的很好！他说可以啊！~ 于是LZ貌似淡定的样子做了个short introduction。真的很简短，不知道说神马哇，感觉LZ都是在乱扯= =因为没有什么实质内容要讲。。LZ还是想吐个槽，那位沉默的小哥真的很沉默。。他是做CONCLUSION的，然后他只说了2句话。。然后在接下来M每人问一个问题的时候，有个问题是如果这个group一定要裁一个人的话你觉得是？小伙伴就说他了。。= = 所以千万千万刷下存在感哇，不要完全不说话。

LZ被问到说觉得谁是这个team的leader，楼主就说XXX（没有说自己，因为觉得有比自己表现的更leader&aggressive的人）大概就是这样，后面我会再提到这个问题

然后M单面，WHY TAX WHY E&Y 他就问我了，如果说我现在只有一个录取名额，你也觉得你自己不是leader,那我为什么要选你呢？然后他又补充说不是想challenge我，等下他会解释为什么问这个问题。然后我就说了我觉得我自己的优势在哪、有什么强项。。然后他跟我说，其实名额不止一个，他可以让每个人都过。。。= = 这一定是在搞笑吧。。然后就让我给他提问。。

第三篇：安永审计助 面试问题整理

安永审计助 面试问题整理

一、Please introduce yourself brief or Describe yourself in three words

考官想通过我们的自我介绍，了解我们的个性特点，及这些特点是否适合目前应聘岗位的工

作。

一、言简意赅：整个答案在1分钟左右即可说完，而且意思表达到位；

二、重点突出：整个

答案围绕着沟通、交友展开，个性特点一听了然；

三、中心明确，即以工作需要为中心，适

应面试考官的需求心理。

四、切勿流水式的重复简历内容

二、About E&Y：why E&Y；Why audit1、why E&Y

a、不错的报酬、良好的工作环境、完整的培训计划、充满挑战的任务、接触到不同行业的机会、较高的职业起点等等。b、尽量对各家事务所多一些了解。

子问题（1）你是否同时选择了其他三大？（2）你为什么选择我们？

a、实话实说，例如：我没有在四大工作的经验，也没有在四大工作的朋友，我对四大的认

识都是从公共媒体上得到的，所以我不知道四大之间有什么明显的差别，但是我相信每一家

都能够给我一个XXX的发展机会。

b、信息丰富型，PwC可说他的规模，KPMG可以说他金融行业的优势，EY可以说做钢铁

行业是国内一流，说DTT,可以说公司的发展。反正找这个公司的优势说。

2、Why audit

审计可以让我掌握很多基本技能，了解一个企业的资产结构，融资方式，可以打下好的基础。思路：(1)、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

(2)、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。

(3)、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”

3、很多人受到过四大良好培训后跳槽并且工作很出色，也有一些一直做下去，你认为这两

种人的差别在那里？

思路:（1）考察对企业文化的认可程度：企业在招聘过程中常常会考虑到员工是否能够认可

和适应该企业的价值观和企业文化，这将决定员工是否能够很好地为企业服务。例如SONY

公司在招聘过程中把员工能否适应日本文化尤其是索尼的企业文化作为重点考核内容。通用

电气有限公司在招聘中也要看学生是否喜欢、是否认同GE的价值观，即“坚持诚信、注重

业绩、渴望变革”。

（2）考察忠诚度：面临跳槽，企业往往会看重应聘学生对忠诚度的看法。尤其是一些大型企业，更为重视员工的忠诚度。在近日康佳集团的招聘中，面试官就提出了“请分析职业技能和忠诚度哪个对企业更重要”的问题。

三、about your campus life1、你大学里面做过哪些事情

要展现良好的Leadership和Teamwork。参加暑期社会实践、办一份报纸、领导一个社团都是很理想而且能引起面试官兴趣的话题。关键的是：你是如何组织活动的，你是如何激发队友参与的热情的，你遇到过什么困难、又是如何克服的，结果怎样？学到了哪些东西。

2、大学中遇到过什么困难吗

要坦诚，遇到困难不丢人。面试官想借此了解你将如何面对工作中的挑战。不妨说出你曾经的心痛，最好再谈谈你是如何克服它的。*思路：（1）考察实践能力：在注重学生学习成绩的同时，相当多的企业非常重视应聘者的实践经历。在校期间实习、兼职、家教的经验都是积累社会经验的好机会，这都应该受到企业的重视。

（2）考察应聘者是否能从成就，人际关系，组织工作，服务等多个角度来回答问题

思路：

1、不宜说自己没有失败的经历。

2、不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。

5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

3、介绍你的学校

四、About resume1、关于你的兴趣爱好

2、关于简历中的活动、实习经历、专业、教育背景

思路：

1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

3、五、About yourself1、对自己性格的认识

2、你的弱点是什么

如今的面试官经常单刀直入地要你揭开自己的疤痕，很痛苦。怎么办？与上面的问题不同的是，你千万不能谈一些Rpwt（人品问题）上的缺陷，比如不诚实，懒惰。你谈的话题应该是些无关紧要的弱点，甚至某些情况下还是优点。一个用烂的弱点是“我太热情了，以致有时过犹不及”。你需要发挥自己的创造力想一些独特的“弱点”。

考察应聘者能否坦诚相告自身缺点

考虑其特质是否影响达到岗位工作及团队工作

3、如何面对压力

压力大不一定完全是负面的，如果转化为了动力，让自己的一年能和别人的几年相比，你的辛苦是不是就很有价值呢？

4、说出你欣赏的经济人物或财经专家

5、说一下你的家庭背景

考察你的家庭教育情况以及如何评价父母

六、baout work1、如何展现你的Teamwork，Leadership

在四大，出去做Project都是Team-based的，因此Teamwork是特别强调的。最好的办法就是让面试官感觉到与你共事是一件愉快的事情，今天的面试官明天极有可能就是你的上司。你要表现出你是一个easy-approaching的人，具有良Communication Skills和Positive Listening的本领。

思路：（1）考察团队协作精神：经营规模宏大的名企往往非常重视员工的团队协作精神。例如联想集团人力资源部的有关负责人就表示，该公司尤其欢迎具有团队协作精神的应聘者。

（2）考察创新精神：对于大型企业来说，离开了不断的创新，就等于失去了生命力，因此应聘者是否具有创新精神也是重点要考查的。如联想集团在面试中就十分重视应聘者的创新

精神和能力。

2、你的职业规划

Describe your career objective and what you've done to achieve it。这是摘自安 永Ernst&Young申请表格上的问题。一般而言，你的Career Path应该和公司对员工的期望一致。流动性低的公司对员工的忠诚度期望较高，你应该表现出自己愿意长期发展的决心； „„一位在安永做过5年的员工这样跟我说，谈到将来打算最好说的实在一点，可信一些。不妨称赞四大是一个很好的学习地方，非常锻炼人。思路：

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

*对新知识新能力的求知态度和学习能力：一位企业负责人表示，应届毕业生往往不具备直接进行业务操作的能力，基本上都要经过系统的培训，所以学习能力和求知欲应该是重点考查的内容。很多企业都坚持这一原则。通用电气的公关总监表示，公司不是很在乎应届生与公司要求之间的差距，因为他们对于自己的培训体系非常自信，只要有强烈的求知欲和学习能力一定可以通过系统的培训脱颖而出，因此在面试中这两项考核十分关键。此外，UT斯达康、欧莱雅、安永……都表示是否具备良好的学习能力和强烈的求知欲是企业十分重视的。

七、scenario simulation1、倘若你在工作中遇到一些人不听从你的建议，你会怎么办？ “与上级意见不一是，你将怎么办？”

思路：

1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”

问题十五：“你希望与什么样的上级共事？”

思路：

1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。

2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。

3、如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

*人际交往能力和良好的沟通能力：如SONY把人际沟通能力作为重点考核内容，而毕博管理咨询有限公司人力资源部的经理则透露，毕博在招聘过程中非常重视学生的沟通技巧，因

为作为未来的咨询师，应聘者一定要具有与客户沟通、协调的能力。

招聘流程

1.网上投简历；

2.笔试；

考察英语能力和简单数学计算能力

3.第一轮面试；

一面主要考察英语口语和沟通技能。

4.第二轮面试(final)。

二面见合伙人，主要考察申请动机和综合素质

第四篇：永洪科技面试总结--多位分享经验

一.“笔试题与网上类似，整体面试难度不大 永洪科技的笔试题跟网上面经上说的基本一样，一道智力题是8个球，有一个重一些，天平称两次判断哪一个是那个重的；

另一道是30块钱，一块钱一瓶水，两个瓶盖换一瓶，一共可以喝多少瓶水； 后面有一些linux命令，比如删除文件夹目录；

还有两道SQL语句的题目，有一道求成绩最大值的要用MAX做。还有一个是写测试用例，具体的记不太清了，反正蛮简单； 最后两道附加题是程序题，第二道是10000的阶乘有几个0 感觉工资给的比较低，面试官也挺傲的，不知道哪来的自信。

一个合格的测试应该具有哪些品质？ 二.“永洪科技笔试题及面试经历” 面试经历： 1）面试题目

来永洪科技你会发现永远都是那么几道原题，之前我也是在看准网上看到的题目，结果过去刷刷的一会儿就答完了，真的挺感谢看准网，为我们的求职提供了许多宝贵的意见。在看下我左边的一女生右边一男生，草稿纸弄了一大堆，答题涂得全是黑线删除。我暗自窃喜，你们都是没有上过看准网的吧。哈哈~ 言归正传。

1）第一道题是8个球，其中只有一个球的质量比较轻，其余7个一样重。称两次找出最轻的那个

2）每瓶汽水1元，两个空瓶子还能再换一瓶。问30元钱能喝多少瓶 3）求200以内的所有素数

4）10000的阶乘结果中有多少个0 2）面试经历

之前去的时候，会有一个mm给你一份上面的答题纸，还为你倒一杯水。等你答完卷子交给mm，然后面试的一位技术经理，他会问到多线程，线程池里的东西，还会问道web方面的内容。他们其实想招基于大数据平台构建的BI分析软件方面的人才。总得来说都是根据你的简历问你以前的项目经验。人很nice，我跟他聊的很长时间估计有40多分钟。接下来的面试是技术总监，听他介绍他是毕业于北航的。人也都很好，简单的跟你聊了聊，工资待遇的问题，根据你的简历也象征性的问了问，估计就10分钟左右时间。最后一个是hr面试，是一位长得比较漂亮的中年妇女，人很nice，也很和蔼，基本就问些简单的问题，你对公司的看法，你的以后打算啊，规划啊，什么的。然后就问你还有什么要问我的吗。然后就没有了，总的时间估计就5分钟左右。我感觉主要是要搞定第一个面试官，就是技术部经理。之后一切走流程了。

3）公司的环境，非常的和谐，非常现代化，不差于百度。永洪科技地址：北京市朝阳区光华路9号光华路SOHO二期B座 605。公司环境非常的好，非常的舒适。旁边好像就可以看到芳草地了。所处的环境非常的高大上。从环境来说真的是没什么挑剔的了。

4）公司是创业型公司，规模不是很大，大约100人左右，主要是做BI软件可视化的，挺有钱的，面试的时候可以多要点，因为公司里加班比较严重，早上9：00到晚上9:00，我当时太单纯了，要了一个保守的价格，结果面试官就是技术总监说没事，这个价格以后还会涨的。我一听就觉得自己太傻缺了。面试官提出的问题 问题1：

面试过程都很nice，面试官都很好，只要你笔试过了，就会看你的简历问些项目方面的内容，觉得你比较ok的话会说，你的情况我基本了解了，关于公司你还有什么不懂的需要问我的吗？ 回答：

主要是针对面试的岗位问了些问题，比如该岗位目前是处于什么状况，由于我不太了解这块的内容，请问下需要哪方面的知识储备之类的。

三、面试经历：

一开始是一个小姑娘，给一套题让你做，然后她会跟你简单的聊一聊，可能是那会技术没有时间吧，再后来就来了一个女的，听他们说是技术总监，面完以后听了我的工资，问我还能不能谈，我说不能谈了，后来就找来另外一个女的，分析你的情况，说比较中意，还说你的工资与现在持平，你能不能接受，我说不能，然后就说再商量一下，就没有下文了。并没有其他网友说的技术二面，和CEO的面试，还不知道能不能通过

四、面试经历：

面试分两轮，面试官问得比较多，比较和蔼，给我的感觉好像是很满意的样子，然后HR来谈，问了待遇什么的又让等，然后突然说另外一个面试官在面试，让等之后电话面试，然后过两天就是拒绝的邮件了。

五、面试经历：

首先到公司之后做了一套题，网上能百度到，然后接待的人很好，还给了一杯水。做题完了一面是技术面，问以前的项目经历，包括java基础，多线程感觉问的比较多，然后聊的很开心，二面又是技术面，不过问题问得深一些，这轮回得不怎么好，然后就说不太合适，就走了。

六、面试经历：

笔试题的话，其他人也发布了，小球称重量，求素数，求阶层。。都很一般。注意：一定要把注释写全，最好先写你的想法，再写程序，会加分的。

他们开发还分2个部门，一个研发部（开发共同方法），一个技术部（在共同方法的基础上再次开发）。

笔试完直接面试，问了一些简历的知识，问之前遇到过有什么问题，怎么解决的等等。然后就是HR谈待遇~因为后面还有其他的offer，就拒绝了。（我笔试的时候对面就是他们的开发人员，感觉员工和员工之间很冷淡，这是我不想去的一大部分原因）。面试官提出的问题 问题1：

小球称重量，求素数，求阶层，还有一个忘了，好像是智力题。

注意：一定要把注释写全，最好先写你的想法，再写程序，会加分的。

七、面试经历：

笔试过了以后面了3轮分别是测试总监，人事，和ceo，老板是个工作狂，一些观点不能苟同，公司规模不大，但发展很快，待遇合理，加班呵呵，九点上班九点下班，习惯就好了。是个锻炼人的地方，适合技术牛

八、先笔试主要是逻辑和基础算法题、比较容易、然后是技术主管、首席技术官、hr、最后确认.问的问题主要是简历上的内容.对大数据要有兴趣和经验.九、面试经历：

面试过程：首先，接待MM会给你一份笔试题，一共4道题，答完之后会是这样，如果你全对，做的不完美，注意，是不完美，而不是不对，会被拒第二轮面试，他们的研发总监貌似很高贵，根本不尊重我们这些工作两三年的程序员，呵呵，一句话，你走吧，没过；如果有错，就更惨了，直接Over，如果你回答的很完美，恭喜你！面试官提出的问题 问题1：

“你回答的不完美，不符合我们的要求”，令我的思想久久不能平静，呵呵。回答：

好，那我走。

十、面试官提出的问题 问题1：

设计模式提问了不少。单例模式，观察者模式。回答：

观察者模式主要有三个方法，一个是加入观察者，还有一个是提醒观察者，第三个是删除观察者。

十一、“招测试，但不关心测试，考算法

之间笔试，有三（或者四）个算法题。前2道写出答案，最后2个写code.只有一个code每有写出来，hr说有一个没有答上，就没有面试的机会

十二、面试官提出的问题 问题1：

公司环境非常不错-尼玛经典的也要10个字

十二、面试经历： 说是测试总监面试（女），本人毕业一年，但是问了很多关于在校的问题，几本、奖学金、四六级、所学课程 面试官提出的问题 问题1：

为什么离开上一家公司 回答：

个人原因想来北京发展

这家公司尊重员工，每年都有旅游，5月份研发团队刚去黄山。这家公司尊重客户，企业价值观是以卓越的数据技术为客户创造价值。

CEO三观也比较正。不过，公司发展较快，有的政策推进较慢，譬如Option去年的发了，今年的还没有发，因为人事太忙啦。公司优点： 技术好，公司认真负责

公司缺点： 总监事多，对新员工态度太差 别人评价

第五篇：借鉴永威经验

借鉴永威经验，优化学案导学

经过理论学习，模拟探究，课堂实践，总结交流和反思，永威经验已经逐步落实在我们的课堂教学之中。永威经验有深厚的教育思想，先进的教育理念，优化的教学模式，其实效性凸显在课堂教学之中，那就是先学后教，当堂训练的教学模式。下面我就学习永威经验，优化初中数学合作教学，谈自己的具体做法，还不够成熟，正在逐步完善，有不妥之处，敬请指正。由学校确定在初中数学组开展数学合作教学，主要任务是在课堂教学中实施合作教学，开展学案导导学。我们初二年级数学教师承担这一课题研究任务，初中数学合作教学从2007年10月开始实施到2010年7月，这是初步探究阶段，经过这一阶段的学习、探究、实践、交流、反思，已初步取得成效。学习永威经验后，结合我校特色和学生实际，我们对初中数学合作教学进行了深刻的总结、反思和改进，将永威经验和我们的合作教学有机的结合起来，使先学后教，当堂训练，成为数学合作教学的有效方法。

在课堂教学中，我们主要运用学案导学。学案导学的优势在于它的适用性、可操作性、可调性、灵活性，能够达到面向全体，教师教有目标，学生学有方向，核心是教会学生学会自主学习。学案导学为学生提供更多自主学习的机会、时间和空间，学生自主参与学习活动的机会多，参与度高，动脑、动手、动口的机会多，师生、生生交流互动的机会多，真正落实把学习的主动权还给了学生。学生会的教师不讲，个别学生有疑惑的问题，学生帮助解决。共性的问题教师启迪，师生互动解决。通过学案教学，真正落实了（1）把学习的主动权教给学生。（2）把讲解的主动权还给了学生。（3）把思考的主动权还给了学生。（4）把预设的主动权还给了学生。（5）将评价的主动权还给了学生。学案导学能够真正落实分层教学和成功教育低、小、多、快的教学原则，在教学上分层要求，分类设计，评价上更是分层评价，遵循因材施教的原则，有针对性地实施对不同层次的学生的学习指导，不仅根据学生的不同选择不同的教法，设计不同的练习，提出不同层次的学习目标，分层评价，分类作业。

在学案导学中，我们先设计了七个环节：

（一）课前导读，要求学生在上课前或铃响后用2-4分钟的时间自主完成。课前导读的设计是对本节课所用到的已学知识的复习巩固，是以旧引新，是在旧知识的复习中找到新知识的生长点。努力做到复习铺垫有“高效度”，以旧知引入新知，短时高效，平中有奇。

（二）出示学习目标，目标要达到：精炼、简明、清晰、明确、完整、易于学生理解，具有可测性和达成度，不能超越或低于课程标准的目标，从而切实落实依标扣本。目标具还有导向、统帅、指导的作用，是教学的灵魂。教师的教学、测评依据目标，学生的学习围绕目标，学习目标是学生学习的航标，是教师设计学案导学的根本。学习目标需要教师充分的展示给学生，学生不理解时，教师可以给学生释标。让学生心中有目标，带着目标学。

（三）自学指导，学生按照导读提纲的要求进行自学。导读提纲已经为学生指出了学习的内容、要求、方法和重点、难点和关键点。便于学生依据学习目标进行自主学习，便于学生发现问题，依据指导，自主的解决问题，提出自己存在的问题，培养学生学会学习。指导要让学知道学什么，怎样学，如何学。真正达到依标导学。自学后，教师给学生进行成果展示交流的机会，数学概念理解了吗、性质、规律会用吗？公式记住了吗？例题看懂了吗？找到自己不会的问题了吗？此时学困生是特别关注的对象，问题有学生帮助解决。

（四）课堂检测，分为检测

一、检测二，检测学生自主学习、相互学习的学习状况。

检测一主要针对本节课的重点内容，设计层次性的课本类型基础题，达到面向全体，围绕目标，全体学生都能完成的基础题。让学生自主完成，尝试成功。问题主要有基础薄弱的学生板演，其他学生纠错、帮助，让学困生达成基础目标。

检测二，对本节课的知识做适当变形、综合进行检测。学生在初步掌握所学知识的基础上进行适当的变形，再对所学知识进行综合、变式，进一步提高学生应用知识的能力，数学的思维能力，学生先独立完成，有问题，先有学生纠错，学生讲解，疑难问题，教师精讲。

（五）达标测评，学生学完本节课的知识后设计测评题，对学生所学知识的掌握程度进行当堂检测，搞清哪些学生已经完成学习目标，哪些学生今天课堂还存在问题，为课后对学困生进行指导和课后分层、有针对性地布置作业奠定基础。

（六）课外拓展

主要是学有余力的学生的课后思考题。学生学习本节课后、设计几道综合的、变式的较难的习题，使学生在本节课所学知识的基础上进行综合，加深和拓展，拓展学生的思维，开阔学生的眼界，提升学生钻研数学的兴趣。

（七）课后作业，分层、分类布置。根据课堂学生的达标情况和学生的不同层次，进行作业设计。作业布置做到多样性、典型性、层次性、针对性，让学生课后完成，这部分练习主要是中等学生和学困生完成，进一步巩固本节课所学知识，完成学习目标。

实施合作教学能更有效地解决优生吃不饱、学困生吃不了的弊端，帮助学生树立信心，共同进步。合作教学是减小学生差异的有效方法。合作教学能够整合人才资源，发挥团队精神，形成一种合力，能有效地提高课堂教学效率。

合作教学能为学生创造优质、全面的课程资源，能了解各层次学生的知识状况，教师共同精心备写每一份教案和学案，认真反思，设计出适合各层次学生的问题，让各层次学生都能参与课堂学习尝到成功的喜悦，并取得较好的成绩。也有利于教师反思交流，提高课堂教学的实效性。

合作教学能够减轻学生的课业负担，提高学习效率。

课本上的习题编排虽然很好，但是也不能满足各层次学生的需求，配备的练习册题量又很大，有些知识点很散，重复很多，没有典型性，不符合学生的实际，因而多了会加重学生的学习负担，有些还超出课本的范围、难度太大。在合作教学中，我们有效地解决了这一突出问题。我们每节课都给学生设计出一个学案，打印出来，印发给学生，学案是围绕课本内容和学生的层次精心设计出来的，层次性练习多，针对性强，供学生课堂上使用，节省时间，提高课堂效率，课堂上练的多了，掌握了知识，课后的作业就少了，更有利于学生的自主学习。

思考：学生在学习方面，总是有差异的，平时教师、学生总是在帮助、在鼓励，学生刚树立起的一点自信，又在一次次的月考中给打消了，因为所有学生都是同一张试卷，同等的评价方式，考不出好成绩，学生再很难树立起学习的信心。建议考试也多给给学困生一些基础题，通过好的考试成绩，让他们也能尝到成功的喜悦，让他们从成功走向成功。