自主组织活动策划

第一篇：自主组织活动策划

活动策划书

活动时间：xxxx年xx月xx日

活动地点：青山湖游乐园

活动参与人员：汉语人才协会集体成员

活动目的及意义：经过这么长时间的相处，从陌生到相识继而到相知，即将大二的学长学姐们也即将要离开协会，而即取而代之的是大一成员，在这美丽的春夏交际时节，大家共同出行，娱乐，放下所有的工作，一起到外面去放松放松，以及大家一促膝而谈的享受，放声欢乐的笑语。

活动内容：

1、骑自行车游玩，地点青山湖游乐园，在游乐园内的草坪上席地而坐，相当于春游；

2、到达游乐园，安排好后，提议临场发挥唱歌、跳舞、相声重要的是自由发挥，各自发挥自己才能；

3、玩乐之后，继续自行之旅。

活动流程：

1、骑自行车游玩，地点青山湖游乐园，在游乐园内的草坪上席地而坐，相当于春游：

a.两点钟xx地点集合；

b.一男一女搭配，男生在前面，女生后面（人员搭配不均，可以通行搭配，或者骑单车）;

c.目的地青山湖游乐园;

d.到达后，拿出食物、饮料。

2、到达游乐园，安排好后，提议临场发挥唱歌、跳舞、相声重要的是自由发挥，各自发挥自己才能：

a.提议大家施展才艺表演；

b.有秩序的上场，唱歌可以采用清唱，放配音可以自

己拿手机放；

c.进行集体性节目，各部门部长带领部内成员表演节

目；

d.进行个人性节目，大家各展才艺。

3、玩乐之后，继续自行车骑行之旅。

a.玩乐之后，收拾下玩乐的场所，把垃圾放入垃圾箱；

b.继续一男一女搭配，环游青山湖骑行；

c.环游结束后，负责自行车的人员把车归还。

活动准备：第一，组织大家一起进入到活动中让大家都能参与此次活

动；

第二，参与的人员没人上交20元，以备活动所需，多退

少补;

第三，负责自行车的人员到租凭自行车处租凭自行车；

第四，鼓励大家积极参与节目表演，比如：唱歌、相声、小品；

第五，玩乐时所需食物、饮料。

人员安排：一组人员负责购买食物；

一组人负责自行车租凭。

注意事项：

 骑行时，注意路上车辆、行人；

 骑行时，勿追逐车辆，严禁赛车行为；

 玩乐时，注意玩火小心，天干物燥，防止发生火灾；  垃圾禁止随处乱扔。

策划人：吴立平

2012年04月10日

第二篇：如何策划和组织活动

活动的策划与组织

大家下午好！我是***，很高兴能来到新校区和大家作交流。我的个人简历已经放到ppt上，大家可以记下来，以后不管生活学习还是工作上遇到了什么困难都可以来找我，我会尽心的去帮助大家。

那好，现在言归正传，我今天要讲的内容是活动的组织和策划。说是给大家讲，其实我也是把我过去一些对组织和策划活动的认识和经验讲出来，可能有一些地方还不到位，希望大家听后可以给我听出宝贵的意见。策划和组织活动其实是一个很泛的话题，根据活动的定位，主题，内容，参与人员等不同，有着不同的策划方向和组织模式。通常都包括以下几个步骤：

一、确定活动的目的举办一场活动首先就要明白为什么要举办这个活动，也就是说举办这个活动有什么意义。为什么要和大家着重讲这个问题？因为我在大学这两年多的时间里组织过很多活动，也参加过很多活动。其中很多活动策划书上写的都是繁荣校园文化，丰富同学们的生活，但是办到最后很多都没有达到预期的效果，这就是中间这个实现目标的过程出现了偏差。这个有很多原因，比如说有些组织办活动沿袭上届活动，而不看这个活动举办的背景、时间等都已经发生了变化，只是想当然的以为去年办了，所以今年也得办，根本没有想到办活动的目的是为了什么。给大家说这一点也是要告诫大家决不能为了办活动而办活动。

二、要对活动有准确的定位

知道了活动的目的，下一步就要确定活动的性质。活动主题的不同，活动背景不同，活动主办单位的不同，参会人员的身份不同，都决定了活动性质的不同。有时需要严肃庄重，有时可以轻松活泼。今年5.12的时候我看到一个报道，说的是有一家专卖场为了买东西，特别借这个特别的时期举办了一次歌唱大赛，就是现场报名参加，其实就是一次促销活动。后来有人把这个事传到网上去，引起了轩然大波。我不知道后来这家店怎么样了，但是大家可以想一下还有人到这家店买东西没？是吧，你说在这个举国悲痛的时候，你搞一场歌唱大赛，而且还是流行歌曲，不是没事找事吗。这个就是要告诉大家，举办活动前，要认真分析活动背景。因此，在综合考虑各要素的基础上，找准定位至关重要，也决定了整场活动的成与败。

三、制定详细的活动方案

当活动进入实质性操作阶段时，必须制定出一套详细的、可操作的，具体的方案。详细的活动方案一般都要包括以下四点：活动前期的准备工作，活动现场的分工，活动后期的收尾工作安排以及可行性分析和备选方案。

（一）、活动前期的准备工作

活动前期的准备工作是最繁琐的，最费时，也是最需要精心准备的。前期准备工作的完善与否，很大程度决定了活动完成的顺利与否。前期准备工作必须包括如下要素：

1、明确活动的整体信息。包括活动的时间、日期、主题、目的、参与人员、活动主办方和协办方、经费来源等。

2、根据参会人员以及活动性质，确定活动地点以及活动流程。

3、制订准备工作进度表，详细列出各项工作，并明确相关工作负责人。包括会场的整体布置、活动签到处的摆设、活动资料的准备、参与领导及嘉宾的邀请、领导座位牌的摆放、暖场音乐的播放、主持人的沟通等细节的工作，需要认真对待、精心安排。还要充分发挥团队合作精神，强调高度责任感，确保个人负责的每项工作都能落实，不出差错。

4、注意节点：每个工作人员都必须记住几个主要的节点，例如活动流程、关键环节、注意事项等。

（二）、活动现场的工作分配

1、提前进行沟通，明确自己现场工作职责、熟悉同伴的工作职责，知道发现问题了应该询问哪些人员。

2、确保工作人员提前到位，检查工作落实情况，发现问题及时解决。

3、整个活动流程派专人全场跟踪，现场遇到的紧急情况要随机应变，第一时间处理。

（三）、活动后期的收尾工作

包括安排专人欢送领导、专人整理资料、和专人负责费用结算等。

（四）、注意事项

方案中要明确一些注意事项，例如着装要求、迎接礼仪和工作人员纪律要求等。

四、关键点

1、精心策划

举办活动是一项创造性的劳动，体现着策划人的政治敏感、全局意识和对同学们的认知程度，照搬模仿别人或延续传统的做法都不可能取得好的效果。只有通过独特的视角和创意，经过精心的策划，才能一招制胜。重大活动的组织策划，犹如排兵布阵，必须善于运筹、精于谋略、工于设计。对于资源整合、人员安排、经费花销等各个环节都有很高的要求。有些活动持续时间较长，影响较大，参与人员较为广泛，更需要精心策划，缜密实施，务必做到定位好、点子巧、构思妙、操作高。

2、领导协调 资源整合可以说，一次活动就是一项系统工程。点子新，创意高，策划得好，是重大活动报道成功的前提，但如果在整体操作中管理不善，不能把握住活动全过程的走向，不能把新颖独特的周密构思付诸实践，形成整体合力，也会使活动虎头蛇尾，达不到最佳效果。另外重大活动由于题材重大、主题深刻、事件综合，决定了其涉及的面很广，报道时间较长，报道的内容很多，仅靠个别人单枪匹马是不行的，必须依靠集体的力量。

五、认真对待，齐心协力

无论活动是简单还是复杂，大规模还是小范围，每个人都必须认真对待，抓住关键点，齐心协力，活动才能圆满、成功！

第三篇：感恩组织活动策划

《心存感恩》主题班会

——日语1301班

一、活动主题：心存感恩

二、活动对象：日语1301班全体同学

三、活动背景：感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度，是一种充

满爱意的行动，是一种处世哲学和生活智慧。感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光的精神境界。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正是有了爱心、孝心和感恩心而精彩……

四、活动目的：“感恩”是个舶来词，牛津字典给的定义是：“乐于把得

到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。

五、活动准备：

1、布置黑板，教室。

2、收集、整理资料。

3、布置做好班会记录。

六、参加人员：日语1301班全体学生

七、活动过程：

第一部分：引入主题

第二部分：主题活动

1.歌曲：《感恩的心》

2.小游戏：寻宝大行动

3.朗诵：《她也曾年轻过》

4.小游戏：开火车

5.小活动：《爸妈知多少》

6.歌曲：《父亲》

7.小活动：《最美的声音》

8.给自己高三的班主任讲电话

9.抽取一名同学为代表给现在的班主任写明信片

10.和最亲爱的老师的故事

第三部分：结束部分

日语1301班心理部

二零一三年十一月二十一日

第四篇：组织活动总结

组织活动总结范文（精选5篇）

不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们一定积累了不少感想吧，一定有不少可以总结的东西吧。但是活动总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的组织活动总结范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

秋高气爽，秋意迷心。

伴随着酷暑的离去，凉爽的秋天仿佛在与我们招手。在这美丽的时光，英华一年一度的野炊活动又一次开始了。这次我们计划徒步行走14公里到营地野炊。一路上大家欢歌笑语、兴高采烈，活泼的气氛在队伍中蔓延开来，快乐的花朵在大家的笑脸中绽放，踏出的每一步都那么轻快、那么优雅。远处的鸟儿叽叽喳喳，想在与我们问好。清新的空气沁人心脾，大家不禁唱起了歌。悠扬的歌声在空中传荡开来，传荡开来……蝉儿听见了，鸣叫着与我们对唱；草儿听见了，挥手着与我们致意；风儿听到了，嘟起嘴轻轻地吹了起来，为我们扫去了行途的倦意。

在这优美的氛围下，慢慢的路途仿佛也缩短了。似乎一晃儿的功夫，我们就到达了烧烤的营地。这时，太阳也已下山，傍晚了，大家的肚子也开始叫唤了。于是都团团坐了起来，吃起了美味的烧烤。普通的烧烤吃起来也格外可口，因为我们为它付出了辛勤的汗水。“不经历风雨，怎能有彩虹”，“吃苦在前，享乐在后”。看着大家都吃得不亦乐乎，我也开心地笑了。

这次活动不光带来了烧烤的乐趣，也让我们品尝到了劳动的硕果，还锻炼了自己的身体。我以后会参加更多这种有意义的活动，为人生履历的宝库更添一抹光彩。

近期园长在群共享里发了几篇关于集体教学的文章，我下载下来认真阅读、分析，发现文章中的很多好的指导思想和做法与我多年的教学经验不谋而合，也有几点需要在以后的集体教学中应该改进的地方，现总结分析如下：

(一)集体教学应该注意的问题

1、目标设定的合理性、明确性：当然，我们在制定一节课的目标时，一定要充分考虑孩子年龄段经验、分析不同年龄段幼儿的心理需求。记得，学期初的时候，我就本学期的美术、手工教学进行了学习和了解。我翻阅了部分学习资料，在网上学习了上海等地的先进的教学经验，最后制定了本学期的美术、手工相结合的教学目标，然后又细化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的图形变变变的基础上拓展了情境组合，我觉得效果很好。成绩的取得，得益于教学目标的设定，具有合理性、明确性。

2、教学材料的合理投放与教具的有效使用：在我们园现状是区域活动与集体教学相互渗透，利用这一条件，我们在集体教学中一定要认真分析教材，根据幼儿的特点课前制作精美的教育，让幼儿在感官上激发学习的兴趣。手工课上，一定要注意材料的投放层次性、多样性。当今的幼儿接受新生事物比较多，要求相对也比较高，他们注重个性的发展，我们在进行手工教学的时候一定要突出个性化。例如：我在班级上过一堂手工课《废旧广告纸、水粉拓印画：秋天的树林》，这节课是我根据教材内容进行改编和渗透的，根据班级孩子的实际情况，投放一些废旧广告纸，供孩子们独立剪贴秋天树林的树木，要求剪贴出自己喜欢的树的基本形态;然后再投放水粉颜料和棉棒，要求孩子们进行背景添画。这节课我没有出示范画，我只是和孩子们说了一些基本的要求，在材料的投放上我特别注意了层次性和个性化，20多分钟，孩子们的作品出炉了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。

3、语言组织的有效性和语言表达的标准性：所谓语言组织的有效性，就是要求我们教师切忌“废话”，要求话语“有的放矢”，针对性强，哪一句话为哪个问题服务一定要把握好。语言组织要注意幼儿的接受能力，要求简洁、明了，幼儿能根据自己的经验进行了解;作为语言表达的标准性就是一定要使用标准的普通话，选用儿化语言，易于幼儿理解。幼儿教师在集体教学活动中，语言的表达一定要行云流水，语言的表达要与幼儿充分互动。

4、专业知识技能的提高：其实，上好一堂集体教学活动真不是一件容易的事情，说起来容易，做起来难。我们上好课，需要我们老师必须具备扎实的专业知识和技能，我们在认真学习的基础上，还要进行转化，转化成“内部能量”，有效地运用的集体教学活动中。从我自己的角度来说，我空闲的时候喜欢看书、学习，今年暑假我去过一次济南，在游玩的时候拜访过一家私立的幼儿园，从那里我学习到了一些较先进的班级管理经验，是针对管理孩子的，我进行记录和分析，结合我班幼儿的实际情况就运用到班级管理中来了，效果还是很好的。这真是“学习需要分析、总结、内化、运用”。

5、集体教学活动的课堂掌控能力：很好的教学课堂掌控能力不是短时间内能够学习和掌握的，他需要我们教师多方面知识、经验的积累，教学内容、教学目标、教学材料、授课方法等都是需要我们认真学习和总结的。好的方法就是多向有经验的老师学习，认真备课，认真反思每一节集体教学活动，找出优点和不足，制定相应的改进措施。

6、集体教学活动中环节的递进和渗透：教学计划中一定要考虑到环节间的递进和渗透，也就是环环相扣，让整个的教学内容紧凑、合理。

7、集体教学活动中教学活动的创新性：在我们日常的教学活动中，有的时候教学内容、设计环节都很好，可是授课效果却不尽人意，究其原因就是因为我们的教学方法没有适时的创新，也就是教学方法孩子不喜欢。孩子喜欢的事情，他们都会愿意去做。换句话说就是“兴趣是最好的老师”。今年的教学活动，我觉得比较成功的就是情境教学法的运用，其实在我理解的情境教学法不是一味的教具、情境繁多，应该是教学内容的情境描述和再现，再加入适当的教具，效果会很好。例如：今年我们班的美术教学，我今年出示的范画很少，大多时间我会给幼儿提供一个喜欢的故事情境，将情境中涉及的事物进行简笔画教学，然后要求孩子们根据自己的意愿通过各种方法(手工、绘画等)对教学内容进行表征，孩子的思维得以很大程度的拓展，想象力和创新能力得到很大提高。

(二)针对自己集体教学活动应该注意的地方：

1、通过学习认识到，在以后的日子里要多学习，不论是理论联系实践，还是知识的内化都可以网络学习也可以现场观摩，还可以走出去到别的园学习。总之，认真学习、认真分析、认真总结、认真内化是我的目标。

2、态度的端正：其实，凡事成功与否态度是根本，有了端正的态度就会有无穷的动力，反之，一切无从谈起。

3、创新教学法的进一步拓展：要求继续学习各项业务技能，接收先进的.教学经验，多阅读关于幼儿心理教育的文章，能从实际现状中理出“一根线”，明确目标，进一步丰富、提升自己。

4、转变观念：“把孩子当自己，把自己当孩子。”真正俯下身子了解孩子。

一场秋雨一场寒。在四季的画册上，春夏已成为背影，一年只剩下秋冬。深秋时节，看万山红遍，层林尽染，草在结籽，风在摇晃。

春天时光绿草如茵，夏日骄阳热情奔放，我独爱秋之绚烂，红了枫叶，黄了银杏，在凛冬将至前做最终的盛放！

十一月的第一天，我和楠楠有幸参与了由公司人力资源部组织的建筑版块秋游活动，目的地是国家4A级风景区济南红叶谷，精彩的行程从出行的大巴车上就已开始，早就明白项目上的同事多才多艺，脱去安全帽和作业服，一颗颗搞笑的灵魂显现出来，导游小刘讲过安全注意事项后，移动KTV正式开始，王彪首当其冲，以一首《开心马骝》引爆全场，不得了，东区刘德华呀！两位安经理、司经理和刘学部长、刘风亮等同事也纷纷献唱，吴晨部长和张荣贤经理用心调动现场气氛，欢声笑语之中，三个小时的车程让人意犹未尽，转眼就到了景区门口。

一天的活动由谷中漫游与团队拓展两部分组成，同事们三五结伴赏湖景、观山色，同时自发掀起了一场朋友圈手机摄影大赛，以身心感受深秋山谷中大自然的和谐之美，用手机记录下假日悠然的点点滴滴！

这个季节最适合旅游，那里山清水秀，空气清新。

在爬行的过程中，沿途有色彩斑斓的风景、有惊险刺激的挑战，能让你在累并欢乐中享受一草一木变幻无穷的乐趣。

深秋的叶子姹紫嫣红令人如痴如醉，那布满山野的红叶是这个秋天最为显眼的标志。猴山红叶为黄栌木，排行从猴山山体最高端放眼望去，黄栌木、杠树和松柏将一座座山梁染得五彩缤纷，令人目不暇接。

虽然每年秋天我都会和家人来到猴山观赏红叶的美景，但却永远没有厌烦之感，反而年年有新感受。看不够那红叶在山风中摇拽的活力，还有云雾缭绕的山峰，以及蓝的醉人的天空，每每这时，心境一下子就亮亮堂堂的，一切俗务和烦恼都烟消云散了。

黄栌木的可爱之处在于，别的叶子过秋枯落，而她偏偏在这个时候红得鲜艳，她耐得住风雨交加，经得起秋风秋雨的击打，露出了无畏无惧的神采，正是战西风而不怯，经严霜愈美丽。红叶，充满了诗情画意。

秋景是这般的丰富，繁花似锦的粉艳属于春天，而秋天是清芬高雅的干净。红叶就是这一季节的惊艳之作，它兀自染红山野，只为在属于它的季节里，装扮人间。

午餐后的拓展活动引发了全员的参与热情，八个行动小组需要快速想出各自团队的队名、口号，展示团队，并完成解手链游戏，考验协作潜力与脑力的时刻到了，项目上的同事们率先想出了冲锋队、雄鹰队等颇具冲劲的响亮队名，以安盼道安工为代表的小组在展示环节以诙谐的步态与表情引发的围观众人爆笑不断，烘托的现场氛围异常热烈，我所在的由人力、综合部、办公室、装饰和汽车站项目所组成的小组取名“蜜蜂队”，寓意“团结、勤奋”，一个人走得快，但一群人会走很远，同时借用首钢男篮的“赢就一齐狂，输就一齐扛！”作为团队口号，没有部门之分，中通人理应“有福同享，有难同当”。输赢已经不重要了，过程中大家收获了欢乐与成长！还有个小发现，黄培真好看呀，输了带领组员理解惩罚也是美美哒！

最终的最终，放松了情绪，领略了美景，同事们满心愉快的踏上了返程之路，结束充实而又完美的一天。

20xx年5月24日下午我们园团支部团员们带领幼儿参与到了由合肥团市委、合肥市志愿者协会开展的大型赈灾义卖义演活动中，把精心制作的600多件环保袋拿来进行义卖，为灾区人民募集更多急需的资金，汇集更多的社会力量为灾区人民奉献爱心。

我们是两点钟准备开始此次活动的，或许是老天也被我们这次的义卖活动而感动，刚刚还是倾盆大雨，在两点整的时候，太阳渐渐露出了笑脸，让我们此次活动又增添的信心。当团员们带领孩子把一个个精美的环保袋拿出的时候，街上的行人一下被吸引过来，当各位得知我们这次活动的目的和意义时，各位都纷纷掏出钱包，捐出他们的爱心，虽然我们给每只环保袋的定价为最低五元，但有行人们掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子们稚嫩的童声不断的响在行人的耳边：“我们是省委机关幼儿园的小朋友，来买我们的环保袋吧，这是我们自己制作的，为灾区小朋友献出你们的爱心，谢谢！”很多人都被我们这样的善举所感动，被孩子们真诚言语所吸引，都来支持我们的活动，团员们也倍受鼓舞，带着孩子们，拿着环保袋或者是国旗，走到行人面前，进行宣传，来献爱心的人们也就更加多了起来。

经过一下午团员和孩子们的共同努力，我们共同筹集爱心款肆仟伍佰捌拾壹元整（4581.00元），当团员们得知这一数字，疲惫、劳累一扫而空，觉得这次义卖活动真的是非常值得，用我们团支部的力量为灾区再次奉献了一次爱心。5月25日的一整天，在我们团支部的号召下，幼儿园的部分幼儿又拿出自己的书籍、玩具、衣物、体育用品带到现场进行义卖，这一天的阳光非常强烈，孩子们的脸上身上全部汗湿了，但脸上洋溢的全部是快乐的笑容，觉得自己能为灾区小朋友奉献爱心，是充实而幸福的。

今日幼儿所义卖的物品共同筹集爱心款约柒佰元整。这次活动不仅仅让我们团支部更加有凝聚力，也为灾区人民献上了自己的一份爱心，愿我们小小的力量给灾区人民带来极大的信心，共同夺取抗震救灾斗争的胜利。

X月X号，一个我铭记的日子。因为今天是我第一次参加拓展训练，在这短短的两天时间里，我体会到拓展训练所给予我们的启发和经验会是一笔永久的精神财富。不管我们身处何地负责什么岗位，只要用心感受就会得到很多。

(1)“信任背摔”：

相信他人，为成功赢取时间----背摔。背摔是一项很简单的活动，就是一个人背对站在1.6米高的地方，你能感受到团队给你的信心，就能平躺倒下来。虽然这项活动看上去很平常，但是它恰恰验证了人与人之间心灵的交流及信信度。能否互相信任都是源于生活中点滴积累。“信任”首先是要相信自己，自己都没有自信，就谈不上互相信任了。做任何事情都要有责任心，这样才会被信任。游戏中短短几个字“相信你的同伴”就会让背摔者心中充满信心，起码有这些伙伴做后盾，这时心里就会轻松许多。工作中我们相信自己，信任这个团队的每一个成员，做事情成功的机会就会增大。做的事情成功得越多。那么我们也就会对这个团队越“信任”。总之一句话：自己的能力是有限的，而大家的能力是无限的，相信他人就是相信自己。

(2)“翻越毕业墙”：

“翻越毕业墙”训练是对我们意志的考验，项目要求在规定的时间内将所有的人不借助任何工具爬过一米笔直的墙，没有任何工具，所有团队需要全部跨越!当时就想着怎么过得去?结果大家齐心协力很快就征服了石墙。毕业墙让我们每个人的感触颇深，很多人都留下了激动的泪水。求生墙让我们化为一个整体，真正意义上突破了零的突破!在困难面前，我们没有退缩!这个训练给我很大启发：只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。这就是我们的团队、步调一致的团队、无坚不摧的团队。

总结：

拓展训练结束了，我们战胜了心魔，更由内心的极大恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更长的磨练过程。在训练中，我们取得好成绩，得益于团队成员都有强烈的集体荣誉感。通过完成一个集体项目，我们手牵手，心连心，充分发挥集体的智慧，个人的潜能都有效发挥出来了。

在合作中能体会到团队的力量与精神，在竞争中能体会到自我的潜能和智慧，上周六在公司的带领下我们来到广州笑翻天体会到了这两点，这是一个非常有趣的户外活动，比上半年的旅游有意义多了，激发了大家集体协作的能力，提高了大家共同面对问题共同解决的意识。

一天的活动，项目很多，我记得的有攀越高墙、穿越电网、空中钢丝、孤岛求生等等，项目意义非凡，考察我们的团队的组织能力、沟通能力、协作能力、应变能力，在笑翻天乐园也让我们玩疯了，“笑翻天”了，这绝对是磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队最好的方法和活动。通过这些项目活动，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。在活动中，我们在攀越高墙时，失败了四次，甘当人梯的同志为了团队，肩膀都受了伤。一个人在事业上能取得成功，他的脚下必定有人甘当基石。一个团队能有辉煌的成绩，离不开各个成员的密切配合和团队意识。

本次训练活动毫无疑问，这次员工户外活动达到了既丰富员工的业余生活，又能磨练意志、超越自我、熔炼团队、协作创新的目的，这样的体验模式更有助于挖掘员工的内在潜能，提高团体凝聚力，增强工作意识。在训练中依靠彼此间的信任、协作和支持，一次次地挑战自我、战胜困难，加深了对团队精神理解，体会到了工作中信任、协作的重要性，并表示要将本次拓展训练活动受到的教育启示运用到工作中去，为维护社会稳定、促进经济发展作出积极贡献。

通过这次活动，让我们明白完美的团队建设需要靠我们每一个人去努力，让我们共同创建一个相互信任、相互合作、有效沟通、团结互助的工作环境，并把这种优秀的作风带给我们的每一个客户。

第五篇：组织活动秘籍

]组织活动秘籍

酒吧篇：

酒吧K歌就是喝喝酒，唱唱歌，玩玩游戏，整整人，很简单！

游戏1：摇骰子（这个大家都会！）一般输的人罚酒，整人指数一颗星。游戏2：007游戏---考验反应能力的游戏，气氛很紧张，很搞笑，不过5个人以上才好玩。一般输的人罚酒或者做个鬼脸。整人指数两颗星，搞笑指数三颗星。

游戏3：逢7过、青蛙跳水接龙。这是我们聚会当中的老游戏了，重点在于惩罚，可以让输的人喝酒或者趴在沙发上学青蛙游水。整人搞笑指数三颗星。

游戏4：有爱则过（每人依次唱歌，必须带有爱字）惩罚方式：画脸或者喝酒。整人搞笑指数四颗星。

游戏5：分组竞技（三两个人一组，组与组摇骰子或者“棒子、虫、老虎、鸡”单挑或者逢7过一类的游戏，区别就在惩罚上。第一轮输的人要接受真心话大冒险，信誓旦旦的回答赢家的问题；第二轮输的人，要在自己的同伴中寻找一个异性挤破气球）整人搞笑指数五颗星。

聚在酒吧，可以放开的玩，所以我会整些创意而且搞笑的惩罚来活跃气氛。

公园游戏篇：

我个人感觉在公园组织活动最费心机，因为公园里玩不像爬山、游泳、烧烤之类有个明确的主题。不过可以安排许多有趣的游戏来丰富这个聚会。

游戏6：记名游戏（其实是种自我介绍，一个介绍完自己，下一个介绍

自己并重复前者的介绍）点评：方便新人聚会。

游戏7：辩论游戏（关键是找个合适而且极富争议性的话题，比如说“爱

情中，物质重要还是精神重要？” 不过这个话题有点老了，呵呵！）点评：方便初次见面的人热热身。

游戏8：脑筋急转弯，搞笑惩罚。依次让参加活动的人回答问题，可以求救一次，回答不上则 接受惩罚。可以让他们高歌一曲、学猴子走路、交换蹲跳、吻树两次、或者学广告里的人物动作（如脑白金广告）等。点评：此游戏用来调节现场气氛，以便进入动态游戏。

游戏9：逃出暗室。采用抽签的方式将男女两人并成一组，分成若干小组。将他们背对背的捆绑住，手绑手脚绑脚，遮住眼睛，设置障碍，然后几个小组开始比赛。冠军发放纪念品。点评：动态活动，参与者能感受到其间的紧张与喜悦，调节气氛指数五颗星。

游戏10：团体捆绑赛跑。将四人并成一组，分成若干组。用粗绳绑腿，然后几个小组开始竞赛。点评：团队合作会被演绎得淋漓尽致，在竞争和协作中，提升大家的团队精神。不过这个游戏不能常用。调节气氛指数五颗星。游戏11：团队接力赛。准备几十个气球，将人员分成三到四个小组，然后设置路障和气球。要求参加者使用单腿赛跑的方式，绕过路障踩破气球，然后迂回让下一个组员接力比赛。小组获胜可送奖品。点评：也是团体合作的活动，玩过后很累，尽量不和其它动态游戏同时组织。

游戏12：杀人游戏。其实这个游戏早在几年前就很流行，到目前已经玩出多个版本。这是一个较量口才、推理、逻辑分析、演技的游戏，通常用扑克牌代表警察、杀手、平民等身份。在虚拟的情境下上演杀与被杀，尔虞我诈的一个游戏。评语：主持人很关键，可以玩得很搞笑，很刺激。调节气氛指数五颗星。

游戏13：瞎子背瘸子。男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。评语：适合聚会后半场玩，那时游戏气氛已经进入状态，男孩女孩们不会有太多顾忌。

烧烤篇：

游戏14：传橡皮筋。每人嘴衔一枝烧烤用的短竹签，用竹签来传递橡皮筋，让输的人准备烧烤料或者烧鸡翅或者做些搞笑的动作等。评语：关键在于惩罚方式。

游戏15：还可以玩些杀人游戏、脑筋急转弯，搞笑惩罚等等。

戏水篇：

游戏16：推车赛。将两人划成一组，一人当车（双手撑在沙滩上，双腿分开。）一人当车夫（抓起双腿），几个小组一起比赛，快者胜。

游戏17：求爱比赛。先从女孩中选5个作为裁判，然后由男孩接个表

演节目并说情话，目的是获取女孩的芳心。裁判中有一半否决就代表失败，失败者要被埋进事先准备好的坑，只留一个头，然后再作一次表白，再次失败则埋到游戏结束。依次进行，然后换成男裁判，女表白，惩罚方式一样。评语：选好道具，选好惩罚项目会玩得很搞笑。

游戏18：团体游泳比赛。将四个人分成一组，每组至少配两个泳圈，设置起点和终点，要求男的仰泳，女的可以自由泳。然后几组一起比谁的速度快。输的人要在岸上为赢家按摩。评语：团队游戏，但也很刺激。

游戏19：排球、足球比赛。简单的说下规则，分成两到三组进行竞赛。评语：只是纯粹的运动。

游戏20：猜词语。两人一组，做姿势，猜词语。评语：老游戏了，偶尔可以用下。

游戏21：抢猜字。两人一组，将字贴在背后，不让对手看到，然后两人在身体不能接触的情况下，先看到并说出对手背后的字则嬴。

其它还可以玩些杀人游戏、团队接力赛、捆绑赛跑之类的游戏。

爬山篇：

游戏22：唱歌接龙。带头先唱一句熟悉的歌，其它的接上，接不上的负责背水和食物。

游戏23：演技大比拼。准备一些经典台词，让参与者将台词改变成自己的风格来说，边走边对话，要求要搞笑。

爬山活动比较单一，选好路线就好。人多的话可以分成几个组，临

时任命个几个组长，加强组织与安全。

聚餐篇：

游戏24：菜名接龙。以菜名为开头，然后下一个得接上尾字再说一个菜名，不得重复。如西兰花、花生、生菜。接不上或着接得不通顺就得接受惩罚，比如罚酒。

游戏25：抓指游戏。每个人左手伸出食指，右手伸出手掌，然后将食指放在旁边那个人的手掌下，在主持人说开始的时候以最快的速度将食指抽开，并尽力用右手手掌抓住右边坐的人的食指。食指被抓则接受罚酒。

游戏26：餐桌传物。跟儿时丢手娟一样，输者表演节目。偶尔可以用一下。

游戏27：真心话大冒险。前者要信誓旦旦的回答上一家的任何提问，主持人在一旁注意问题是否离谱，随时准备为他人解围，或者火上加油。游戏28：通关酒令。依次开始，自由选择方法行酒令，可以是“剪刀、石头、布”或者“划拳”“

十五、二十”“逢七过”等通关比酒。

游戏29：猜大小。随意让人抽取一张扑克牌，自己不能看然后贴在额头上，所有的人只能看到别人的牌但看不到自己的牌，然后开始逐个猜大小。第一个发话的人说“大的喝”则代表牌大的喝酒，后面的人只能选择“同意”或“不同意”。同意则下一个发表意见，不同意则喝一口酒，换张牌，重新说意见。

酒吧篇中的几种游戏也可以在聚餐时使用。