14岁集体生日活动方案

第一篇：14岁集体生日活动方案

告别金色童年畅想青春梦想

——14岁集体生日活动方案

一、活动目的：

春天，是花开的季节；青春，是花样的年华。十四岁——正是青少年刚刚迈入青春期的年龄，青少年的生理、心理正发生巨大的变化，是少年步入青年的转折点，是成长道路上的一个里程碑，他们的人生观、世界观、价值观正在逐步形成。通过十四岁集体生日活动，指导学生懂得十四岁的真正含义，珍惜十四岁的青春年华，迈好人生的第一步。

二、活动主题：告别金色童年畅想青春梦想

——初二学生十四岁集体生日主题教育

三、活动实施方案：

1、体验亲情（第十二周）

（1）做一次采访

学生利用在家时间采访一次爸爸妈妈或者爷爷奶奶，采访题目是《老一辈人的14岁年华》，并整理成一篇采访稿，不少于300字。每班推荐最佳采访稿2篇。

（2）请父母写一封信

所谓“家书抵万金”，这封信的基本内容应包括父母对孩子最想说的话，表达父母对孩子的殷切希望，增进家长与孩子的沟通与理解。每班推荐最感人书信2篇。

2、感悟友情——赠一张青春贺卡（第十三周）

同学之间互赠“青春勉励卡”，每个同学在活动之前都要准备一张贺卡，写上一句祝福和鼓励朋友的话语，与同学、朋友共同上进。

3、感受集体（第十三周）

（1）召开一次主题班会

题目：踏入青春门槛创造精彩未来

流程：阅读父母来信——并为父母回信、互赠青春贺卡——共同勉励促进、畅谈个人理想等

（2）与新入团同学一起宣誓

形式：吸纳一批新同学入团，同时组织骨干团员重温入团誓词。

4、放飞文笔

（1）举办一期板报（第十四周）

主题：告别金色童年畅想青春梦想

要求：紧扣主题、全员参与、设计新颖

（2）举办一次征文（第十五周）

题目：告别金色童年畅想青春梦想

要求：紧扣主题、文笔流畅、心思巧妙

板报和征文组织八年级语文老师进行评选，选出优秀进行表彰。

第二篇：集体生日活动方案

篇一：集体生日会活动方案

集体生日会活动方案

----感恩节（11.25）教育体验活动

一、设计思想：

生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。在这样一个特殊的时刻，我们通过互动而多彩的活动，把祝福送给孩子们，教育他们怀揣一颗感恩的心，体会父母为他们的成长所付出的艰辛，鼓励他们和父母作真诚地交流，让亲情在此刻荡漾。借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。让他们在感恩的心情中，成为更健康、更完整、更完美的人。

二、活动地点：学生活动中心

三、活动内容：集体生日会（11月、12月孩子们）

四、活动主题：让生命充满爱

五、活动时间：2010年11月3日下午两节课后

六、小寿星名单：

七、活动目标：

1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。

2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。

3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大家庭中。

八、活动安排：

1、校领导讲话

2、请小寿星代表俞良骏和家长发言

3、欣赏《生命中充满爱》

4、请家长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。

5、温情时刻（点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕，和妈妈一起吃蛋糕）

九、前期准备

1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。

2、请过生日孩子的家长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望，为亲子沟通提供一个平台。（准备电子稿）

3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。

2010年10月31日

11月份集体过生日学生名单 篇二：集体生日策划方案

集体生日策划方案

一、合唱《相亲相爱》

二、主题人致辞

尊敬的各位老师：晚上好！

又是瑞雪飘飞的季节了,我们寺下中心小学今天相聚在这里，共同为元月的寿星们庆祝。这是我们首次举办集体生日，希望今天的晚会能够带给大家快乐，幸福。希望所有的寿星们能够度过一个难忘的生日。

这是一个喜庆的日子，欢歌与笑语在这里响起；

这是一个不眠的夜晚，友情与祝福在这里升腾。

衷心祝福所有的在此，我们代表廖校长寿星们祝福！宣布生日晚会现在开始.（音乐：查拉图斯特拉如是说）

朋友们下面就让我们以热烈的掌声请出今晚的寿星和大家见面:

二、晚会开始

第一部分、（一）、寿星发言

（二）、朋友眼中的寿星

第二部分：深深祝福（献上祝福歌曲）

1、《猪，你生日快乐》

2、《怀念过去》

3、《朋友》

第三部分：游戏

1、酒或饮料比赛）每人面前准备一杯相同大小的红酒或饮料（4人），每人发放吸管两支、透明胶一卷，当一声令下后，寿星们用透明胶将两支吸管连接，并用连接好的吸管将身前的啤酒或饮料吸完。最先吸完的有奖（明天我去逛下，有小玩意儿的话，就买些做为“奖品”，没有的话，就只有罚了――高歌一曲），最后一位有罚。（注意点：必须是两根吸管连接起来才有效，不能用单独的一根去吸）

2、衔纸杯传水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

3、背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

4、汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

第四部分：生日感悟

今天的三位寿星是成功的，她们的业绩是令人赞叹的，但在我们的生活中，更多的人是平凡的，是的，是平凡的。正因为我平凡，所以我不会藐视平凡，我反而向往平凡。平凡不是一种坠落，却是一种超脱。平凡不是平常，平凡是人生的追求。是啊，平凡的人生更容易激发人们对生活的向往，而美好的夜晚最能够引发我们对人生的感叹，不知道下一位朋友为我们带来什么样的节目呢，我们共同期待着（音乐：《快乐指南》）a：就在刚才我想起了一则生日的笑话——《太太的生日》：有这样一位先生，他从来不帮太太做家务。终于到了太太一年一度的生日，那天，他突然心血来潮，对太太说：“你今天不用洗碗碟了。”太太喜出望外，含情脉脉的望着先生，说：“真太好了，谢谢你的帮忙。”可是，这位先生却回答说：“不，我是说，让你留着明天再洗罢。”..........b:虽然这位先生自始至终没有做任何事，但他毕竟知道了，今天是太太的生日，至少应该给予精神上和道义上的关怀。你看，我这里

也有一则笑话：

妻子外出几天，留下一些家务活给丈夫做。一、二、三、四，写在纸条上，出于开玩笑，又在纸条上加上第五条：“多想想你的妻子。” 几天后，妻子返家，丈夫向她报告完成家务情况，并递回条子；条子上四条已划了叉叉，只剩下第五条未划。

“我一出家门，你就不想我啦？”

“第五条我也照做了，但还没有做完。”丈夫回答。是啊，这虽是一则幽默故事，但在说过笑过之后，却让我们不由得深思，在您得到别人关爱的同时，是否也关注到了别人。既然关注到了别人，那么就不要缄吝，勇敢的去表达你的爱吧，不要让我们的人生留有太多的遗憾！

三、晚会结束。

今天的晚会到此结束。（音乐：《难忘今宵》）篇三：集体生日会活动方案一

集体生日会活动方案一

一、设计思想：

生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。在这样一个特殊的时刻，我们通过互动而多彩的活动，把祝福送给孩子们，教育他们怀揣一颗感恩的心，体会父母为他们的成长所付出的艰辛，鼓励他们和父母作真诚地交流，让亲情在此刻荡漾。借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。让他们在感恩的心情中，成为更健康、更完整、更完美的人。

二、活动地点：学生活动中心

三、活动内容：集体生日会（11月、12月孩子们）

四、活动主题：让生命充满爱

五、活动时间：2010年11月3日下午两节课后

六、小寿星名单：

聋一夏静俞良骏佘梦寒刘江涛方仪何玉

聋三俞琴黄国慧李安冬夏许颖张成罗雪

陈雷徐学芬张云涛潘俊吕佳琪童敏敏

聋四王杰汪勇琴方美玉潘子灿郭多敏吴侃

聋六刘刚崔音苏占惠

聋七方超王蓓蓓朱振宇李笑洋

七、活动目标：

1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。

2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。

3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大庭中。

八、活动安排：

1、校领导讲话

2、请小寿星代表俞良骏和长发言

3、欣赏《生命中充满爱》

4、请长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。

5、温情时刻（点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕，和妈妈一起吃蛋糕）

九、前期准备

1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。

2、请过生日孩子的长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望，为亲子沟通提供一个平台。（准备电子稿）

3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。篇四：员工集体生日晚会策划案简单版

江西名卓珠宝首饰有限公司员工集体生日晚会策划案

一、活动目的庆祝近两个月过生日的员工，增进公司员工的内部凝聚力和亲和力，加强名卓珠宝“家”的建设；让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及感受企业大家庭的氛围；实现领导和员工的互动，让企业和各层工作者在共同的平台下交流；丰富员工业余生活，给员工们一个面对面的交流机会，增进同事感情。

二、活动主题

公司与你一起成长（增强凝聚力，培养员工忠诚品质；重视、关注每一位员工的成长，并且公司愿意与员工一起成长。）

三、活动时间：4月27日（如遇公司重大事件，则改期）18:30——19:30

四、活动地点：公司会议室

五、活动组织形式：由行政部统一组织、执行

六、活动参加人员：公司领导、活动组织者、每月过生日的寿星们及友情邀请嘉宾。

七、活动经费预算(视当月过生日的人数而定)

八、活动的过程

4月至5月生日人员名单 部门 姓名 生日

编制： 何玉军 审核： 批准： 篇五：集体生日活动策划

扬州工业职业技术学院

2015年“今年我20”活动

策

划

书

主办单位：扬州工业职业技术学院学工处

目录

目录.................................................2 致各位今年20岁的学生:...............................3

一、活动背景及意义...................................3

（一）活动背景....................................3

（二）活动意义....................................3

二、活动流程........................错误！未定义书签。

（一）前期准备....................................5

（二）活动流程....................................5

三、预算...........................................6 致各位今年20岁的学生

20岁，对于一个人意味着太多，从年龄界限来说，意味着

已逝去了人生中最美好的一段青春年华，可人生才刚刚起步，我很珍惜自己已经失去的和得到的，甚至很想回头重新来过。重新好好地珍惜每一瞬欢笑，每一滴眼泪，每一寸光阴，每一份情谊。20岁，人真正的长大了，身上又多了一些责任，人也应该变的更加的成熟，也真正正式成为成年人。从1跨到2，并不仅仅是一个数字的跳跃。18岁是法定成年年龄，那个时候的自己始终觉得自己还在1里面活跃，身上充满小孩似的稚气，但也知道自己做错事要负刑事责任了。但是仍然暗自庆幸着。也许生性反叛，别人眼里的自己一味的叛逆着，始终坚信着没有放荡过就没有年轻过，做着自己喜欢做的事情，直率，任性，冲动，叛逆，愤怒。

一、活动背景及意义

（一）活动背景 2014年12月26日晚，寒风瑟瑟，但扬州工业职业技术学

院的校园里百名新生的心却被暖暖的爱意包围。原来，扬工院特别策划了“今年我二十”百名新生集体生日庆典活动，学校党委书记刘金存、校长孙兴洋等校领导、学生家长、班主任老师以及宿管阿姨一起唱生日歌，集体为百名新生庆祝20岁生日。

（二）活动意义

1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难

忘的记忆。

2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的

爱。

3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大庭中。

第三篇：生日party5岁生日活动方案

【主题】生日——“田园”生日party

【适合年龄】5岁

【适合人数】6人左右的小型派对

【地点】室内 /室外

【装饰物】

横幅“欢迎你来我的田园生日会”；，再挂一些田园物品增加气氛。

【购物清单】

派对邀请卡；

制作横幅、装饰物、头饰的彩纸、画笔、颜料、田园素材；

游戏需要的奖品；

根据人数购买食物、糖果、饮料；

生日蛋糕、蜡烛。

【制作邀请函】

邀请函：一张古朴的牛皮纸上用蜡笔写道：“欢迎你来我的田园生日会，**时间，**地点”，纸的边缘用火烧出任意的形状；或者简单一点，直接购买田园风光的小卡片。

【布置房间】

如果您和孩子到过真正的乡下，您将明白该怎样做了，如果没有，您将更有发挥创意的余地。

1、在门上挂几小束草茎，和一双旧的帆布鞋。草茎慢慢枯萎，您和您的孩子却会永远记得这个别致的日子！

2、在小客人的椅背上贴上一种田园特色的物件作为代称，水果、蔬菜、植物或者动物。party期间，孩子们只许叫互相的代称。

【田园活动】

★party开始：猜猜我是谁？

当孩子们进门的时候，在他们的背后贴一只田园特色的物件的名字。party的第一步骤就是大家互相提问猜猜“我是什么”？第一个疑问可能是 “我是一只动物或一个物体 ?” 提议: 母牛，猪，羊……干草叉，鞍，马蹄铁，干草，牛奶，谷仓，牵引者, 等等……猜对了的小朋友才能够找到自己的座位，对号入座。

★party户外部分：田园种植

小朋友们一起去院子里种一棵生日树。树的高度最好与生日宝宝的身高一样。如果条件不允许户外种植，大家可以一起在花盆里种一株生日花。或者一起到小区、公园选择一棵年轻的树苗轻轻的标志上今年宝宝的高度，明年再来比比看谁长的快～

★party结束:自制纪念品——田园帽

制作流程：

1.孩子们互相帮助用软绳或纸带量好头围大小。

2.将软绳或纸带在纸板上展开便可知需要的长度。可适当放长一点，粘贴时作为接口的重合部分用。

3.纸板可裁成三角形，也可是长方形。

4.把接口粘牢。

5.帽子的正面画上各自喜欢的小动物或植物或水果的肖像。

6.贴上小饰物，草叶、草茎、花瓣、小石子等，甚至可以拼出一些字或图案。

7.写上日期：*年*月*日，做于**的田园生日party!

第四篇：集体生日会活动方案

蓝色学营七月集体生日会

一活动目的：培养集体意识，而且给孩子们营造了宽松，快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。还能引导学生积极主动的参加生日庆祝活动，培养学生在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。我们给予免费的生日会旨在提高蓝色学营的美誉度和家长的满意度，为蓝色学营的招生添砖加瓦。

二活动时间：7月26日下午1:00-5:00

三活动地点：颐和路30号

四前期准备

1、邀请卡的制作与发放

2、活动物料购买： A、生日蛋糕、蜡烛、皇冠、贺卡、生日礼物 B、派对中游戏奖品：精美彩笔、绘画本、零钱包、气球、C、根据人数购买点心、水果、饮料； D、礼花喷罐，会喷出缤纷彩条，增添欢喜气氛，活动高潮时使用。

3、派对现场布置： A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拼成拱门、立柱等形状，制造欢乐的现场氛围； B、设计制作海报或展架，展示蓝色学营生日会。C、现场音乐播放器等电子设备的准备。D、购买或者制作各种卡通头饰，到时给参加的小朋友配戴。

五活动流程

1、邀请参与人，在派对举办的三天前，通过赠送邀请卡邀请客人

2、购买物料、现场布置。提前一天购买派对所需要的各种物料及道具，在派对三个小时前进行现场布置。

3.签到

3.生日会开始，主持人致辞，并讲解活动守则。

4.明星档案。姓名、生日、爱好、目标、愿望。

5.唱生日歌，所有人员送祝福。过生日的人员表演节目。

6.请过生日的孩子和大家分享这几年的生日过程，最开心的事，最感谢的人，等等

7.点蜡烛，许愿，分享生日蛋糕。

8.各种游戏。（1.猜谜语，2.抱抱游戏，3.大冒险，4.脑筋急转弯 5.群魔乱舞）

9..抽奖

10、礼送客人，回访。联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。到了晚上，要电话联系被邀请人，再次表示感谢。

六.活动注意事项

1、在前期准备时，尽可能购买环保、健康和卫生的物料。

2、保证派对活动中儿童们的安全，活动时学生一律不得出活动范围，派对始末都要现场监控。

3、各班应提前向学生强调纪律，活动时应控制好局面，严禁出现以下情形：过于喧闹；用蛋糕相互涂抹，追逐打闹，乱扔垃圾纸屑等。

4、时间严格控制在5：00结束，时间一到必须停止庆祝活动、迅速清理场地。

5、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品，千万不要让有的小客人空手而归。

七人员分配

1、由田丽老师负责本此活动信息稿的撰写 全程音乐播放

2、由陈雪老师负责活动的摄影工作，并将资料传至公司网站，网上发帖。

3、由黄媛媛老师负责信息的整理，人员确认，物资管理

4.、由郭娟娟老师负责物资购买

5、各班学生后续跟踪有带班老师负责，新人由章校沟通。

第五篇：十岁集体生日活动方案

十岁集体生日活动方案

三（3）班

一、活动目的：

通过集体庆祝十岁生日的活动，让我们的学生感受到爸爸和妈妈的辛苦与伟大，并体验成长的快乐、更体验到了未来的责任。

二、活动时间：11月3日午（10：10——11：10）

三、活动地点：三（3）教室

四、活动过程

1.主持人宣布活动开始，齐诵家族宣言。2.欣赏照片，讲述成长故事。3.诗朗诵《 献给爸爸妈妈的诗 》。

4.宣布护蛋明星名单，学生代表交流护蛋体验。5.学生代表朗读给家长的一封信。6.老师读家长给孩子的回信。8.齐唱《感恩的心》。

9、点蜡烛，在烛光中写下对长辈、老师的祝福，也可以是自己的心愿。将心愿纸放入班级的心愿瓶，集体吹蜡烛、许愿吃蛋糕。

“今年我十岁啦”主持稿

A：敬爱的老师们 B：亲爱的同学们 合：你们好！

A：今天，我们牵牛花家族欢聚一堂，共祝我们十岁的美好时光。B：让我们一起朗读我们的家族宣言！

A：10年前的某一天，妈妈在经受了一番千辛万苦之后，迎来了一个美丽天使的诞生。

B：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天长成。

A：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱拍下的动人心曲。

大屏幕展示学生幼时照片

主持B：让我们伴随这美好的回忆，重温那无忧无虑的童年。看照片忆童年（配“童年”音乐）

A：时光飞逝，转眼间，照片里的娃娃已长成如今的花季少年。B：那是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们长大。A：那是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。学生朗诵：献给爸爸妈妈的诗

B：十个春夏秋冬，是妈妈的叮咛和唠叨伴我们上路。A：十个寒来暑往，是爸爸的鼓励与微笑迎我们回家。

B：为了感谢父母的辛劳，我们的同学写下了一封封感人至深的信.A:我们请学生代表读一读他写给爸爸妈妈的信。（学生读信）

B：我们的爸爸妈妈也给我们写了回信。（教师读家长回信）

A:十岁意味着长大，十岁意味着懂事 B：长辈的辛苦与伟大深深震撼了我们的心灵

A:前几天，我们开展了护蛋行动，让我们体验到了“爱心”和“责任心”，感谢父母对我们的支持与帮助，下面请顾老师为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

B:在护蛋活动中，我们还有很多体验要跟大家分享。（护蛋成功和失败的各一名代表发言）

A;感谢父母将我们带到人世间，感谢你们哺育我们长大！让我们齐声唱出《感恩的心》。A：看，生日的蜡烛已点燃；

B：听，生日的颂歌已奏响，在我们的成长道路上，有许许多多值得感恩的人。让我们在烛光中写下对长辈、老师的祝福，也可以是自己的心愿。将心愿纸放入班级的心愿瓶。

献给爸爸妈妈的诗 我总是牵着您的手。牵着那双温暖的手，您放不下的是牵挂与担忧；

爸爸，上了学，您还想背着我走。您的背是一座坚定的大山，摇不动也压不倒。

爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，就这样，我在你们的呵护下成长。

爸爸妈妈，在我受挫折的时候，你们告诉我

“失败乃成功之母”，就这样，我在你们的鼓励下成长。

爸爸妈妈，在我难过的时候，你们安慰我 陪我聊天。

就这样，我在你们的关心下成长。

爸爸妈妈，在我犯错误的时候 你们批评我，是为了让我将来能成才，就这样，我在你们的教育下成长。

亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们！我们爱你们！

“护蛋行动”活动方案

活动目的：

1、让学生体验感悟父母的养育之恩，培养学生的责任感。

2、让学生学会坚持，培养学生的耐心和意志力。

3、让学生写体验作文，提高写作水平。活动准备： 生鸡蛋一枚 参加人员： 三（3）班全体学生 活动时间：

10月30日——11月4日（共5天）活动要求：

1、把一只生鸡蛋带到学校，给老师做好标记。

2、除体育课、广播体操或其他剧烈运动时间、睡觉外，平时要时时刻刻把鸡蛋带在身边，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温。

3、可以给鸡蛋进行美化，给蛋宝宝取个好听的名字。

4、在“护蛋行动”开展过程中，要及时记录自己的护蛋感受和思考。

5、如果鸡蛋打碎了，要记录鸡蛋打碎后的感受和思考（上交“死亡记录”）。

6、活动结束后，每位同学要上交一篇体验作文。