第一篇:领导五四讲话:知荣明耻建功成才
青年朋友们、同志们:
在五四青年节即将到来之际,我们在这里隆重集会,纪念五四运动87周年,表彰“市十佳青年文明标兵”、“市十佳青年科技带头人”等一批在全市“三个文明”建设实践中涌现出来的先进典型。这对于动员和激励广大团员青年学先进、赶先进,为加快经济社会发展作贡献具有重要意义。在此,我谨代表市委、市政府,向受表彰的先进个人和集体表示热烈的祝贺!向全市广大团员青年致以节日的祝贺和亲切的问候!
五四运动是一场伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动。在加快推进改革开放和现代化建设的进程中,青年始终是一支重要的生力军。近年来,我市广大团员青年,在各级团组织的带领下,围绕市委、市政府 的中心工作,与进俱进,开拓创新,投身我市三个文明建设实践,为的改革发展稳定作出了重要贡献。当前,我市经济实现了较快增长并逐渐积累后劲,社会基本稳定,内外关系进一步理顺,各方面的积极性得到有效调动,全市上下形成了人心思进、人心思稳、凝心聚力谋求发展的良好局面。这些成绩的取得,是全市人民共同奋斗的结果,也凝聚着全市各级团组织和广大团员青年的心血和奉献。在这里,我代表市委、市政府,向全市广大青年和团干部表示衷心的感谢!
青年朋友们、同志们,当前,我市正处在实现跨越式发展和振兴的重要时期,按照省委提出的发展经济特区、建设经济强市和粤东中心城市的战略要求,加快建设现代化港口城市、区域性中心城市和生态型海滨城市,需要把各方面的力量和智慧凝聚起来,实现经济社会又快又好发展,确保社会和谐稳定,为“十一五”时期的发展开好头、起好步,不仅给广大青年提供了奋斗创业的广阔舞台,而且呼唤广大团员青年弘扬五四精神,自觉担负起时代重任,以青春活力和满腔热情,推进我市改革开放和现代化建设事业。借此机会,向全市广大团员青年提几点希望。
第一,要知荣明耻,坚定信念。正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础,正确的理想是青年走向成功的重要精神支柱。广大团员青年要发扬五四先驱热爱祖国、崇尚正义的光荣传统,深入学习领会胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,在社会生活中严格自律、严格要求,做“八荣八耻”的积极实践者,用自己的模范言行和人格力量为群众做出榜样。要坚定走中国特色社会主义道路的信念,把个人追求融入到全体人民的共同追求之中,把个人奋斗融入到实现跨越式发展和振兴的实践之中,把智慧和力量凝聚到为加快发展作贡献上来,在围绕中心、服务人民中充分发挥自己的聪明才智,积极创造无愧于前辈、无愧于后人的业绩,做明辨是非、胸怀大义的有志青年。
第二,要刻苦学习,提高素质。学习是青年成长的重要阶梯。广大团员青年要弘扬五四先驱矢志不渝、追求新知的光荣传统,树立终身学习的观念,以刻苦钻研的精神、持之以恒的态度,勤于学习、善于学习,向实践学习,向人民群众学习,夯实知识基础,优化知识结构,加快知识更新,不断提高自身思想道德素质和科学文化素质,以更好地适应改革开放和现代化建设对当代青年提出的新要求,做学识渊博、奋发有为的上进青年。
第三,要主动实践,勇于创新。实践是青年成才的必由之路。广大团员青年要继承五四先驱敢为人先、破旧立新的光荣传统,发扬敢闯敢试、敢为人先的开拓者精神,积极参与排头兵实践活动,自觉到经济发展和建设的第一线,到艰苦的和困难多的地方,了解市情、经受锻炼、增长才干、开拓事业,更快更好地成长和成熟起来。要强化创新意识,挖掘创新潜力,提高创新本领,推进理论创新、技术创新、制度创新和文化创新,做奋力开拓、锐意进取的创新青年。
第四,要立足岗位,建功成才。青年是整个社会中最积极最有生气的力量。广大团员青年要大力弘扬五四先驱报效祖国、甘于奉献的光荣传统,围绕中心,立足本职,建功立业。要积极投身经济建设的主战场,在加快工业振兴、发展民营经济、扩大对外开放、建设社会主义新农村、培育“经济强镇”等方面争当先锋。要积极参与“我与共奋进”等主题活动,以饱满的热情投身构建和谐的生动实践,在弘扬“海纳百川,自强不息”的精神方面争当标兵;要积极参与社会建设和管理,传播法律知识,弘扬法治精神,在维护和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面方面争当模范,为我市实现经济社会又快又好发展作出自己的贡献,做求真务实、甘于奉献的有为青年。
未来的希望在青年,赢得青年就赢得未来。各级党组织要站在全局的战略高度,关心支持青年工作,切实把青年的积极性和创造性引导好、保护好、发挥好,为青年一代的健康成长、建功立业创造更加有利的环境和条件。各级团组织要围绕市委、市政府工作大局,充分发挥自身的特点和优势,做好团的工作,加强团的建设,不断焕发出新的生机和活力,更好地发挥党的助手和后备军的作用。
青年朋友们、同志们,实施“十一五”规划,实现经济社会又快又好发展,构建和谐,推进全面建设小康社会进程,任务光荣而艰巨。让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面落实科学发展观,弘扬五四运动精神,与时俱进,奋发图强,为实现跨越式发展和振兴作出更大的贡献!
第二篇:知荣明耻
知荣明耻
毛主席曾这样说过,“青少年是早晨八九点钟的太阳。”作为青少年,我们是国家和民族的希望。那么我们怎样才能承载得这历史的重任呢?
司马光曾把人分为四种:“德才兼备为圣人,德才兼亡为愚人,德胜才为君子,才胜德为小人。”可见,德对于一个人的重要性。德者,知荣明耻。明史知荣,明史知耻。历史用它的真诚传递着精神圣火,用它的忠贞摒弃着丑恶与黑暗。
屈原,虽被小人谗言所害,但仍发出“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的呼喊;岳飞,一生为“精忠报国”四个字,二十一岁从军为宗泽部下,屡建战功,尝以八百岳家军大破五万金兵,声名大噪;文天祥,十八岁时获庐陵乡校考试第一名,一心忠于国家,留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句,名垂千古。
“神州六号”一飞冲天,奏响了中国太空探索的号角,更凝聚了几代航天人无私奉献的航天精神和报效祖国的爱国之情;中国女排十七年磨一剑,自强不息,苦尽甘来,用辉煌的战绩诠释了新时代爱国主义的伟大精神;濮存昕担当“预防艾滋病义务宣传员”,走上街头义务献血,与艾滋病人兄弟般握手相拥,展现的是崇尚科学的真诚态度,热爱生命的高尚情怀;大学生洪战辉,十二岁扛起家庭重担,在贫困中求学,在艰辛中自强,用他那稚弱肩膀背起了妹妹,感动了世人,感动了中国。
《礼记》曰:“物,耻足以振之;国,耻足以兴之。”我国的古代思想家们之所以如此强调耻的重要性,是因为他们深刻地认识到:“士皆知耻,则国永无耻;士不知耻,则国之大耻。”知耻不仅关系到个人的品质,也关系到国家和民族的前途。
奸臣秦桧陷害岳飞,投靠金国;慈禧太后出卖民族大义,苟且偷安;汉奸汪精卫叛国投敌,损害国家利益。他们奸诈阴险,他们恬不知耻,给国家蒙上了耻辱,给民族带来了灾难。他们的丑恶行径永远留在的后人的唾骂声中!
我曾在报纸上看到过这样一篇报道。一名贫困的学子,在高考中胜出,拮据的家庭却无力承担他在大学的费用。于是,这名风华正茂的青年,便开始用自己的双手挣取学费。每日在充满了市井气息的菜场里出售青菜,一分一角的计较开支。一天,教育部发言人看到了他,得知他的情况后问到:“孩子,作为一名高材生,你有因为卖菜而觉得不好意思么?”他回答说:“怎么会呢?我是在靠自己的努力打拼未来,这是一种光荣。”与之相比,一名大四毕业生,为了继续读研,家中年近九寻的奶奶也不得不出来为他挣取学费。大学毕业生,却成为了家庭的负担,难道花朵要永远长在温室里吗?
很难想象,一个在简历中注水的大学生会在工作中诚实守信;一个好高骛远的年轻人会突然有所成就;一个连自己亲人都不懂得关爱的人,会在危机时刻挺身而出。
同我们的成长一样,荣辱观的形成也是一个渐进的过程。以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来都没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。
知荣辱,是立身做人的基础,是分辨善恶美丑的前提。只有知荣辱,才知道在学习生活中,该坚持什么,反对什么,该倡导什么,抵制什么。
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成》里写道:“人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃烧起来!”燃烧起来,让生命之光燃烧起来!让明辨荣辱的指挥之光燃烧起来!让辨别美丑的心灵之光燃烧起来!
举手之前,是善恶美丑;点滴之中,有是非荣辱。
明是非,知荣辱,让我们行动起来,做一个知荣明耻之人。
第三篇:知荣明耻为人师表(定稿)
精选范文:知荣明耻为人师表(共2篇)大家好!我叫王静,是山西国际商务职业学院的一名教师.今天,我演讲的题目是:知荣明耻,为人师表.一次,我在课下与学生进行交流,给他们提出这样一个问题:你的理想是什么 有的说要当一名人名教师,有的却说要出则奔驰宝马,入则五星酒店,有的甚至还说要坐则高高在上,出则前呼后拥„„.听着他们的回答,看着他们那渴望理想实现的眼神,心里不禁在想:“谁都在教育自己的孩子要好好学习,以后出人头地,光宗耀祖,当他们纯洁的心灵被混浊的社会风气染上尘埃时,我去责怪他们应该懂得如何做人吗 ”社会这个大课堂早在他们的心中印下了世态万象.让人惋惜的是,有不少受过高等教育,本应明是非,知荣辱的成年人也无奈的选择了随波逐流.不是如今的人们不懂是非荣辱,只因那早已化作人们心中的圣殿,渴望而不可及.于是,谁对谁错,人人都心如明镜;谁荣谁耻,却又人人都口若悬冰.是非荣辱,好歹对错,在社会风气这面哈哈镜面前变形了,扭曲了!至于光荣,人们更多的只能去书本中寻找了:人生自古谁无死,留取丹心照汗青!文天祥之死不渝,他的名字闪耀史册;辛弃疾一生戎马,死后英名永垂!革命战争时期,有多少爱国志士心怀着这些英雄的名字,把生命奉献在了战场;新中国建立后,又有多少热血儿男,铭记着他们的诗篇,把汗水挥洒在遥远的边疆.想起他们,人们依然会敬佩,会感动,但却也仅限于敬佩和感动了.在骄奢淫逸的物质诱惑和精神享受面前,越来越多的人把荣辱观抛在了脑后,而在越来越多的大学生心里,名与利也正成为他们今天学习的最大功利追求.看着他们那纯洁的心灵染上尘埃,我心痛却又无奈,我期待着一阵春风还他们一个明净的天空.昨天洋人手起刀落,满地国人之血,围观的中国人无动于衷,于是鲁迅先生一声呐喊唤醒国人无数.今天,又有一个声音在人们的耳边响起,告诉我们什么是羞耻,什么是光荣.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.”胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”就像一面明镜,让人们重新看到了真实.变形了的,还原了;扭曲了的,端正了;美好的,在镜中缤纷多彩;丑恶的,在镜中原形毕露.当人们分不清是非荣辱,正邪善恶时,它就是一台良心的天平!钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,新中国成立后,他毅然回到了自己的祖国,焦裕禄将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命的最后一刻,人情冷淡的日子,是他们给我们送来了一次又一次的真心感动,世道炎凉的冬季,是他们让良知一次又一次的逆风飞扬!当八荣八耻的春风吹遍整个中国,当人们开始正视自己的人生方向,他们就是我们最好的榜样!淡忘了的,去重温;动摇了的,去坚定;失去了的,去寻找;坚持着的,去传承!接着胡总书记送来的这场春风,让我们每一个人都牢记“八荣八耻”,更不忘我,作为一名人民教师,为人师表,铸就社会主义接班人的钢铁长城!在我们的社会里,是非,善恶的界限不能混淆,具有良好师德的教师就是一团火,一座丰碑,给人以启迪,给人以动力!胡锦涛总书记提出的八荣八耻鲜明地指出了我们应该坚持什么,反对什么,提倡什么,抵制什么.一个民族有一个民族的时代风尚,八荣八耻在全社会蔚然成风,我们的民族就会在思想道德建设上,站在时代前列,引领时代风尚,推动时代进步.我们是光荣的人民教师,肩负着培养人才,振兴中华的重任!让我们高举建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,让“八荣八耻”成为我们行动的指南,用我们的真诚与热情,点燃理想的火炬,用我们的智慧与双手,托起明天的太阳!谢谢大家![知荣明耻为人师表(共2篇)]篇一:知荣明耻 为人师表
知荣明耻 为人师表
大家好!我叫王静,是山西国际商务职业学院的一名教师.今天,我演讲的题目是:知荣明耻,为人师表.一次,我在课下与学生进行交流,给他们提出这样一个问题:你的理想是什么 有的说要当一名人名教师,有的却说要出则奔驰宝马,入则五星酒店,有的甚至还说要坐则高高在上,出则前呼后拥„„.听着他们的回答,看着他们那渴望理想实现的眼神,心里不禁在想:谁都在教育自己的孩子要好好学习,以后出人头地,光宗耀祖,当他们纯洁的心灵被混浊的社会风气染上尘埃时,我去责怪他们应该懂得如何做人吗 社会这个大课堂早在他们的心中印下了世态万象.[知荣明耻为人师表(共2篇)] 让人惋惜的是,有不少受过高等教育,本应明是非,知荣辱的成年人也无奈的选择了随波逐流.不是如今的人们不懂是非荣辱,只因那早已化作人们心中的圣殿,渴望而不可及.于是,谁对谁错,人人都心如明镜;谁荣谁耻,却又人人都口若悬冰.是非荣辱,好歹对错,在社会风气这面哈哈镜面前变形了,扭曲了!至于光荣,人们更多的只能去书本中寻找了:人生自古谁无死,留取丹心照汗青!文天祥之死不渝,他的名字闪耀史册;辛弃疾一生戎马,死后英名永垂!革命战争时期,有多少爱国志士心怀着这些英雄的名字,把生命奉献在了战场;新中国建立后,又有多少热血儿男,铭记着他们的诗篇,把汗水挥洒在遥远的边疆.想起他们,人们依然会敬佩,会感动,但却也仅限于敬佩和感动了.在骄奢淫逸的物质诱惑和精神享受面前,越来越多的人把荣辱观抛在了脑后,而在越来越多的大学生心里,名与利也正成为他们今天学习的最大功利追求.看着他们那纯洁的心灵染上尘埃,我心痛却又无奈,我期待着一阵春风还他们一个明净的天空.昨天洋人手起刀落,满地国人之血,围观的中国人无动于衷,于是鲁迅先生一声呐喊唤醒国人无数.今天,又有一个声音在人们的耳边响起,告诉我们什么是羞耻,什么是光荣.以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.胡锦涛总书记倡导的八荣八耻就像一面明镜,让人们重新看到了真实.变形了的,还原了;扭曲了的,端正了;美好的,在镜中缤纷多彩;丑恶的,在镜中原形毕露.当人们分
不清是非荣辱,正邪善恶时,它就是一台良心的天平!钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,新中国成立后,他毅然回到了自己的祖国,焦裕禄将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命的最后一刻,人情冷淡的日子,是他们给我们送来了一次又一次的真心感动,世道炎凉的冬季,是他们让良知一次又一次的逆风飞扬!当八荣八耻的春风吹遍整个中国,当人们开始正视自己的人生方向,他们就是我们最好的榜样!淡忘了的,去重温;动摇了的,去坚定;失去了的,去寻找;坚持着的,去传承!接着胡总书记送来的这场春风,让我们每一个人都牢记八荣八耻,更不忘我,作为一名人民教师,为人师表,铸就社会主义接班人的钢铁长城!在我们的社会里,是非,善恶的界限不能混淆,具有良好师德的教师就是一团火,一座丰碑,给人以启迪,给人以动力!胡锦涛总书记提出的八荣八耻鲜明地指出了我们应该坚持什么,反对什么,提倡什么,抵制什么.一个民族有一个民族的时代风尚,八荣八耻在全社会蔚然成风,我们的民族就会在思想道德建设上,站在时代前列,引领时代风尚,推动时代进步.我们是光荣的人民教师,肩负着培养人才,振兴中华的重任!让我们高举建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,让八荣八耻成为我们行动的指南,用我们的真诚与热情,点燃理想的火炬,用我们的智慧与双手,托起明天的太阳!谢谢大家!篇二:师德考试试题及答案
1、对教师“为人师表”的具体要求是()a.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。b.衣着得体,语言规范,举止文明。c.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。d.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私 利。您的答案:d 正确答案:abcd2、教师职业道德的基本特征是(性③导向性④强制性 a.①②③您的答案:a3、)①全局性②超前b.②③④c.①③④d.①②④教师自我修养应该是(a.坐而论道 门造车您的答案:b4、)c、养成习惯 d、闭b、知行统一下列对优秀教师的人格特征表述不当的是
a、从事教育工作的使命感 c、对名誉地位的追求您的答案:cb、稳定而持久的职业动力 d、对工作的事业心与上进心
5、教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其(a 智力 b 人格 c 心理 d 意志您的答案:d6、)特点发挥了重要作用。中学生正处于叛逆期,如果早恋被老师干涉的话可能做出过 激的行为,所以对于他们的早恋睁一只眼闭一只眼就可以 了。(您的答案:错
7、)
学生发生迟到现象,教师要做的工作是()。这样做,既能融洽师生关系,真正达到了解学生,又避免师生关系中 的专制型产生发展。a.罚站反思 b.写检讨 c.把家长请到学校 d.要了解、宽容,做好引导您的答案:d8、古人把教师的职责归结为传道、授业、解惑,其实质 是 a、教书您的答案:d9、b、育人c、安身d、教书和育人鲁迅曾说过:时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的 人,才会做出更大的成绩来。(您的答案:错
10、)教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。a 清正廉洁
b 为人师表 c 敬岗爱业 d 团结协作您的答案:b11、教师体罚学生,在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿责 任,由此引起的人身损害赔偿诉讼,应由 a、教师您的答案:c12、作为被告b、校长c、学校导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些?()a.大环境的影响 b.永无止境的欲望驱使 c.个别学生家长的 诱导 d.以上都是您的答案:d13、中小学教师职业道德规范内容不正确的是 a、爱国守法、爱岗敬业 b、关爱学生、教书育人 c、为人师表、小心做人您的答案:c
14、提出北京[知荣明耻为人师表(共2篇)]大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法 方正的教育家是(a.蔡元培 b.黄炎培 c.陈鹤琴 d.陶行知您的答案:a15、)幼儿园给孩子服用的“病毒灵”是(a.处方药 b.非处方药您的答案:a16、)d.不知道c.动物药师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品 质。(您的答案:对
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第四篇:知荣明耻作文
知荣明耻作文
知荣明耻作文
我们是21世纪的小主人,生活在当今科技发达的社会里。我们应该树立知荣明耻的良好道德观,做一个知荣明耻的学生。
时间如流水,冲走了秦时的腥风血雨,洗走了清朝的屈辱辛酸,然而“知荣明耻”的道德观念却沉淀在了我们心中。
古人云,“无羞耻之心非人也”。不知荣辱乃不能成人,“八荣八耻”是对正确荣辱观的最佳阐释,给我们这一代人注入了新鲜的血液,八荣八耻是做人的基本原则。它告诉我们要热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学,它告诉了我们什么对,什么错。
五千年的历史上有无数万古流芳 的道德诗篇:越王勾践若泯灭荣辱之心,甘为夫差做个马夫,就不会有卧薪尝胆的典故;如果关云长沉溺在高官厚禄中,我们又岂止损失一个“过五关斩六将,千里寻亲“的美谈?正因为荣辱官的约束,历史的天空,才会有一颗颗闪耀的明星。
古人都如此,难道我们能丢掉荣辱道德?不,绝对不能。唐太宗李世民曾说:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。正确的荣辱观就是一面反映人品善恶的明镜,时刻与之对照,便能不断改变自己,变得坚强,自信……
透过纷飞的战火,我看到了:邱少云匍匐向前,黄继光舍身堵枪眼,董存瑞炸碉堡……许多的先烈们用他们的生命,诠释着荣的含义。相反,汪精卫卖国求荣,陈水扁****的野心却令人唾弃。
以“知荣明耻”为笔墨,书写出人生,你也一定不会逊色。
从走进校门的那一天起,读书,学习就成为我们小学生的主要任务,“中
华魂”读书活动就是这样一个是我们青少年身心得到健康发展的活动,“中华魂”读书活动伴随着我们,使我们茁壮成长。中国人自古以来就追求“修身、齐家、治国、平天下”,就是说,你将来无论成家立业,还是安邦定国,都要先修养自己,它的核心就是知荣明耻。xx年的春天,一个声音响彻天地,惊天巨雷在华夏回荡——胡锦涛总书记提出“八荣八耻”社会主义荣辱观,历经五千年沧桑的神州大地,涌动起滚滚弘扬传统美德、发扬时代精神的滔滔巨浪!
曾几何时,市场经济大潮中,“一切向钱看”沉渣泛起。当我们呼唤着见义勇为、无私奉献的英雄时,却痛心地听到:有人把雷锋、焦裕禄、孔繁森叫成“傻子”!我们愤怒、我们迷茫、我们痛苦、我们渴望!我们质问:“难道利真的比情大、胜过义?!”两千年前,孟子断言,舍生取义之心,人皆有之;两千年后,许多人却迷失了方向。“八荣八耻”,为我们树起了标杆,指明了方向!
聆听着这一声春雷,我心潮澎湃,一个个感动了我,更感动了中国的身影,闪现在眼前:
一身正气的任长霞:铁面无私,除暴安良,扶危济困,赢得百姓爱戴,因为她心中有着对百姓最虔诚的尊重。她离去时,市民十里长街相送,告诉我们:服务人民最光荣!
真正的耕耘者袁隆平:淡泊名利,用科学撒播富足,靠智慧让人们远离饥饿。他朴实的笑容诠释着:崇尚科学最光荣!
洪战辉,带着妹妹上大学,13岁,就用单薄的肩膀担起家庭重任,在生活中早早学会了坚强、学会了勇敢。他给生活的回答是:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的!”
汽笛在唐古拉山口鸣响,怎能忘记,那一张张被高原阳光烧灼得黑紫的脸膛,那一双双被钢钉、铁轨打磨成糙石的大手?如同他们驱动的钢铁般坚强,却不乏呵护生命的温柔。地球之巅的勇者,缔造了世上最伟大的铁路!只留下一个名字——青藏铁路建设者!一群普通劳动者,他们汗水里和笑脸上分明写着:热爱祖国最光荣,辛勤劳动最光荣,团结互助最光荣!
作为小学生,我们更应该树立社会主义荣辱观,提高明辨是非的能力,在行动上讲诚信、知荣辱。这,不仅关系个人的品质,也关系民族的未来、国家的兴衰!
这绝不是在唱高调!百多年前,当祖国任人欺凌、宰割的时候,梁启超先生就曾大声疾呼:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球!”先哲虽逝,余音绕梁!
今天,我要学先生之语,大声呼唤:“少年知荣辱,则国必强盛!”让我们把“八荣八耻”铭记在心,贯彻于行,从小开始,从我开始,从今天开始,做一个对社会负责,为祖国奉献,于人民有功的人。让中华民族的传统美德,在我们身上发
扬光大吧,让拼搏进取的时代精神,在我们身上焕发异彩吧,让祖**亲,从我们肩上,走向繁荣昌盛,走上世界之巅!
“每一条公共汽车线路都有终点站,但为人民服务没有终点站,我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天!”
这是北京21路公交车售票员李素丽时常记在心中的一句话。在这平凡的工作岗位上,她根据不同乘客的不同要求,给他们提供最需要的服务:老弱病残孕,怕摔怕磕怕碰,李素丽搀上扶下;“上班族”急着上班,李素丽尽量让他们上车;外地乘客容易上错车或坐过站,李素丽及时提醒他们;中小学生天性活泼,李素丽提醒他们车上维护公共秩序,车下注意安全。
十多年来,李素丽用自己日复一日的劳动给人们带来真诚的微笑、热情的话语、周到的服务、细致的关怀,被人们誉为“盲人的眼睛,病人的护士,乘客 的贴心人,老百姓的亲闺女”。
李素丽在这平凡的岗位上,坚持“辛苦我一个,方便众乘客”的服务原则,得到了人民和国家的认可,这就是一种“不以善小而不为”的表现。
然而在当今社会上,却有一些人为了蝇头小利,造假售假。这些“以恶小而为之”的表现,给国家和社会造成了极大的危害。比如给毫无抵抗力的婴儿,用劣质奶粉及奶瓶。如果再这样,祖国的明天会因为他们而变得怎样呢?
当我们发现身边的丑闻时,要及时、勇敢地提出来,这样才是光荣的;而那些对国家有危害的人都是可耻的!
来吧!让我们从身边的小事做起,做一个知荣明耻、敬廉崇洁,的好公民。这样,祖国的明天将会更加美好!
第五篇:知荣明耻从我做起
知荣明耻 从我做起
三中队
大家好!
我是 三年级的学生,今天我要演讲的题目是《知荣明耻,从我做起》。
知荣明耻,顾名思义,就是知道什么是荣,明白什么是耻。我们中国人自古以来就追求“修身、齐家、治国、平天下”,就是说,你将来无论成家立业,还是安邦定国,都要先修养自己,其实,它的核心就是知荣明耻。
那么,荣耻的内容到底是什么呢?总书记――胡锦涛爷爷为我们非常清楚、明白地进行了诠释:热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
也许有的同学会觉得胡爷爷提倡的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,太难理解。但仔细想想,其实不然。因为已经有许多伟人志士为我们做了榜样,在历史的长河中留下了一串不朽的名字:
文天祥,面对敌人宁死不屈,写下千古传诵的爱国名言:“人生自古谁无死,留取丹心照汉青。”
钱学森,中国导弹之父,为了新中国的建设,放弃了国外优厚的待遇,毅然回到自己的祖国。
孔子,早在2000多年前就教育他的弟子:“知之为知之,不知为不知,是知也。”他认为诚实守信,才是对待学习的正确态度。
邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到英勇牺牲。
雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。
这一批批中华民族的优秀儿女,这一个个闪烁着光辉的名字,每一个名字都代表着一段感人的故事,每一个名字都告诉我们:知荣明耻,是做人的基本准则。
我们小学生是民族的未来,我们更应该树立社会主义荣辱观,提高明辨是非的能力,在行动上践行“八荣八耻”。热爱祖国,我们就从热爱自己的家庭,热爱我们的班级,热爱我们的学校做起;服务人民,我们就从服务父母、长辈,服务老师和同学做起;崇尚科学,就从勤奋读书、努力学习科学知识做起;辛勤劳动,就从做家务事,积极打扫班级和学校的卫生做起;团结互助,就从关爱同学、互帮互助做起;诚实守信,就从不撒谎,不弄虚作假、考试不作弊做起;遵纪守法,就要从遵守校规、校纪做起;艰苦奋斗,就从勤俭节约,珍惜每一分钱、每一粒粮食做起。
请允许我借用梁启超先生的一句:“少年强,则国强”,来大声地向同学们呼吁:“少年知荣明耻,国必强大繁荣!”
从现在开始,让我们知荣明耻,从我做起!
我的演讲完毕,谢谢大家!
知荣明耻,从我做起
三中队
尊敬的老师们、同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《知荣明耻,从我做起》。
在这个秋高气爽、硕果累累的季节里,全国上下正在轰轰烈烈的开展社会主义荣辱观教育,这是胡锦涛总书记提出来的。胡总书记的“八荣八耻”为我们当代中学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。作为新世纪的一名中学生,我们从小就要树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。
我们青少年一代作为祖国的未来和希望,要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,立志做合格的小公民。我们要做到: 以热爱祖国为荣,我们要继承中华民族传统美德,坚决抵制危害祖国的一切言行。以团结互助为荣,我们要团结互助,关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会充满爱。以诚实守信为荣,做表里如一的青少年,我们要待人真诚,守信用,不说谎话,考试不作弊。以遵纪守法为荣,我们要从小学会做人,礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。以崇尚科学为荣,做身心健康的少年儿童,我们要学科学、讲科学、爱科学,用科学知识武装我们的头脑,远离网吧,拒绝毒品,反对邪教。以自理自立为荣,做自强上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做,不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题。
同学们,行为成就美德,我们要牢记胡总书记提出的“八荣八耻”,从现在起为自己订立一个目标,一个一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。从身边做起,从小处着眼,明辨是非,分清善恶,识别美丑,规范自己的行为,以胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”为标准,在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”的活动中,更加全面地 发展。
同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!
我的演讲完毕,谢谢大家!!
知荣明耻,从我做起
三中队
知荣明耻,是中华民族的传统美德;知荣明耻,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。当前,胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”,让我们真正懂得了社会主义荣辱观的重要性”。“以热爱祖国为荣,经危害祖国为耻……”一句句口号声唤醒了人们的意识,唤醒了人们的道德,更展现出了时代精神的魅力。
春雷声声,春雨淅淅,在这雷雨中,一个感人的事迹又唤起了我们的回忆。
张思德,一位普通的红军战士,为了让其它战士吃到无毒的草,他不顾自己,尝遍百草,险些丢了性命。他就是这样把生命希望让给了别人,把死的危险留给了自己。铁面无私的任长霞,一心一意为工作,严格执法,有时甚至很长时间都不回家,一心想着人民,仰望那盘旋在青藏高原上的长龙——青藏铁路,让我们有一种激昂雄浑的感觉。但在这宏伟的背后,我仿佛看见了一张张被太阳晒得黝黑的脸,看见了一个个挥汉如雨的背影。啊!那是铁路建造者们,他们用自己的双手创造了伟大的奇迹!
但是,现在还有许多人思想混乱,道德缺损,不以荣为荣,不以耻为耻,比如:热爱祖国被视为“假做作”,而危害祖国却成了“斗士”;服务人民被视为“爱逞能”,面背离人民的却成了“本事”;崇尚科学的被视为“书呆子”,而愚昧无知的却成了“时尚”……
我也做了许多知荣明耻的事。那是正月里的一天,我和爸爸乘车去走亲戚。我们上了车,但车上已是座无虚席,爸爸好不容易给我找了个位子,自己站着。这时,车嘎然而止,上来了一位年过六旬的老奶奶。只见她双手拄着拐杖,额头上已布满了皱纹,身子很瘦弱。而车上已经没有座位了。眼看着老奶奶站在车上左右摇晃,险些摔倒,而没有一个人主动让座,这时,一个念头出现在我的脑海,要不要让座?让吧,可是我就没有座位了。不让吧,那老奶奶的样子真可怜,这时那思想品德课上尊老爱幼的标语像闪电般的划过我的脑海。“我要尊敬老人”,我在心里暗暗地说。我立即站起来,给老奶奶让座。虽然我没有了座位,但是我心里很快乐。
在这分辨鉴赏八荣八耻的今天,我们学校乃至全国,都在开展知荣明耻的教育活动。在这倍感荣耀的同时,千言万语汇有一句话:“知荣明耻,从我做起。”只要我们每一个人都能从我做起,知荣明耻,那么,我们祖国的明天一定会更加灿烂、辉煌。