90后毕业生入职场,需注意技巧

第一篇：90后毕业生入职场,需注意技巧

90后毕业生入职场,需注意技巧

今年是90后大学毕业生正式迈向职场的第一年，许多人现在还奔波于面试、找工作。面对现在紧张的就业形势，怎样才在激烈的应聘中，获得用人单位的信任,面试成功成为许多大毕业生们要思考的问题?

忌临时抱佛脚

本来今年找工作就难，如果求职时不多点针对性，预先做好求职准备，总是到参加招聘会时才开始制作简历、连面试的“行头“也要东拼西凑，这可就是典型的“临时抱佛脚”了。职场专家建议：找工作时根据自己的求职意向制作几份具有针对性的简历，另外在参加招聘会时事先了解心仪的招聘企业，才能在现场与企业形成良好的互动，而不是简单的随便派发简历。前几天我辞职了，无意中发现牡丹江人才这个网站不错，里面有很多合适的职位，个人感觉很好。

忌“狂轰滥炸”，盲目投简历

为了加快求职进度，很多求职者都采用“密集轰炸”的手法，在网上将投递简历的工作进行到底。然而Job36职场专家表示，网上求职要有的放矢，投递简历切忌“狂轰滥炸”。因此在网络招聘时应避免盲目投简历，将个人的求职意向、专业知识、技术背景与用人单位的职位要求对口，工作经历相符的简历一定会很快被发现。

第一印象很重要邋遢、不修边幅不可取

不管你应聘何种类型的工作，穿著是给别人留下第一印象的机会。即使是所谓创意型的人员，邋遢、不修边幅的穿著，还是不易令人亲近。是不是西装革履其实并不重要，要把握干净、整洁的原则，才能留下好印象。可以穿常青树式的服装，不要过于时尚。要给人端庄，大方的印象；饰品力求自然，戴手表就可以了；发型不可留披肩发或染发，可以扎起马尾或盘起。男士不要留长发、胡须。碎发要固定住，如果时常用手拨弄头发易给人不稳重的印象。

面试过程要诚恳勿以自我为中心现在找工作，得面试。面试技巧也是一大学问，面试的功夫做到家了，找工作很容易的，我发现长春招聘信息这个网站的服务不错，手把手的教你如何面试成功。

在面试过程中要诚恳、谦恭，不卑不亢，应聘时，要先敲门，关门后鞠躬、问好，然后走到位置前，待主考官讲“请坐”后道谢坐下。环视主考官，微笑。介绍个人基本情况：姓名、年龄、受教育程度、特长、工作经历等，切忌博取同情心、谈论个人感受等。回答问题时勿以“我”为中心，过于“自我”表现；观点不同时，语气要平和，可发表不同观点，但切忌争论；语言表达要简明、扼要，避免重复、唠叨、游离主题。最好不要单刀直入地询问关于薪资的问题。可委婉地说，如：“请问，贵公司的薪金制度与其他公司有何不同呢？”当主考官询问你的薪金要求时，可模糊回答。面试结束，要首先感谢主考官及公司给自己机会，把椅子放回原处，关门前鞠躬，再次表示感谢。随手关门。应聘后可写信致谢，一般在应聘后2—3天发出。内容包括：致谢、应聘的时间和经过、对工作的信心、期待机会等。简短地表明自己的兴趣及对工作的信心 现在伺候老板真是越来越难，哈尔滨人才市场教你如何在职场如鱼得水。

第二篇：毕业生初入职场五忌

又是一年新人初入职场时。当你扛着被子，拎着饭盒走出校门时，纷繁的社会迎面而来。当你衣着笔挺，半心憧憬、半心忐忑地迈入公司大门时，复杂的情形也许让你穷于应对。如何去适应你的工作？如何去融入你的办公圈子？怎样才能完成你的角色转换？清华大学经管学院党委副书记、企业管理系讲师曲庆博士认为，学生进入单位后，需要做多方面的自我调整。职场不需“独狼”曲庆博士说，学生在学校多强调的是“个性”，学校也鼓励学生的个性发展。但企业强调的是团队精神和严谨的工作纪律。在这里需要的不是你的个人独秀，而是你与团队默契的配合，用集体的智慧和力量完成工作。新人应该了解，无论你在学院里学业成绩有多优秀、社会活动能力有多强，也不论你的雄心壮志有多高，成功决不会是孤立的，你所处的环境、你的机会，都是影响你成功的重要因素。如果能认识到这一点，就会抱着学习的态度走向你人生的又一个起点。不要装“成熟”很多人都认为，步入工作岗位是进行自我彻底转变的一个大好机会。在完全陌生的环境里，没有人知道你的过去，正好可以掩盖自身瑕疵。但事实并不是这样。曲博士认为，学生在参加工作后不要一味地掩盖缺点，很多不足是掩盖不了的。比如你的人际交往能力、分析解决问题的能力等等。也许在短时间内你可以掩饰某些缺憾，但如果你没有有意识地培养这些能力，必将受其掣肘。另外，有时你会发现，以前所谓的“缺点”到了工作当中未必还是缺点。抓住机会尽快定位目前多数企业在新员工上岗前都会对其进行岗位培训，而且对新人进行岗位轮换，以使他们熟悉企业的整体运作状况。在这期间，他们有很多机会可以发现并选择自己的兴趣所在。当然，这就要求学生要更善于学习、善于动手，对企业赋予的各项工作都能尽快上手。这样才能抓住机会，给自己一个明确的定位。切忌自视清高进入企业后，应该尽快放弃“精英意识”，以平常心看待工作、看待同事。要时刻问自己“你可以为团队做什么贡献？”而不是总急于表现自己。另外，企业强调的是结果，谁能出成绩谁就是好样的。这和你的学历和来自什么学校无关。你要知道，越是名牌院校的学生，企业寄予的期望就越高，一旦你达不到他们所预期的效果，你带给企业的失望就会越大。先来者为师很多同学抱怨进入职场后与同事间搞不好关系。其原因首先可能是违背了企业的价值观。企业提出的价值观有落实成文的，但许多不成文的潜在价值观也是新人要特别注意的地方。不要因为不了解而误越雷池。在各种利益冲突中超脱一点，肯让、能让、善让，不要斤斤计较，心机太重。曲博士建议职场新人们，要有一种从零做起的心态，放下大学生的架子，充分尊重同事的意见，不论对方的年龄是大是小，只要比自己先来单位，都应该虚心地拜他为师。“将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之”。做事循序渐进，以求渐入佳境。

第三篇：大学毕业生需注意

大学毕业生需注意：面对档案问题千万别“犯晕”

随着各大高校毕业典礼结束，毕业生开始集中离校。对于即将走上工作岗位的毕业生来说，自己的档案将首次离开学校的“看管”，转至单位、人才等机构。

记者近日发现，不少毕业生离开母校后，最为“犯晕”的，就是和档案相关的一系列问题。比如在北京就业，人事档案由哪里接转?在京外地区就业或出国留学，档案又将怎么办?近日，北京市人力资源和社会保障局相关负责人通过新京报公开课，讲解档案有什么作用，如何完成学校到用人单位之间的“接力”。

人事档案，记录着一个人求学、就业、社会实践活动等方面情况，如同每个人的“个人博物馆”，但又不能自己启封，因此格外“神秘”。

档案里装了什么?

高校毕业生人事档案的内容相对简单，一般都装在一个档案袋里。

档案袋内主要包括四方面的内容和材料：高中(中专)阶段的学籍材料以及参加高考的报名材料;高中以上学习阶段的学籍材料以及每阶段的报考材料;《毕业生就业派遣通知书》;党团、社会实践及体检等材料，如入团申请书、军训总结表、高考报名志愿表、大学成绩单等。

档案干什么用的?

没有档案，无疑会为高校毕业生今后的生活和工作带来一些麻烦。

据记者整理，养老待遇核准、职称评审、报考公务员、出国出境政审、领生育服务证等情况，都会用到档案。

其中，养老待遇核准方面，按照养老金待遇的领取规定，达到国家规定的退休条件并办理了手续，养老保险缴费年限累计满15年可以领取养老金。但是，养老金并不会“自动”打到参保人的账户里，还需要进行养老保险待遇的核准。

记者从一些区县人力社保局了解到，退休人员核准养老金的一个基本材料，便是职工的档案。

此外，在北京市实行个人缴纳基本养老保险费前，连续工龄也可以视同缴费年限。这个视同缴费年限审核时，也需要用到档案。

而按照北京计生方面相关规定，生孩子时，也需要找到自己的档案，因为需要向女方档案所在地领取生育服务证。如果档案“丢”了，生育服务证则无法领取。

北京市生育服务证的办理程序显示，如果档案在本单位，生育服务证到本单位领取;档案在职介、人才的，需要到职介、人才领取;档案在街道社保所的，到户籍地居委会领取。

生育服务证上，除了夫妻双方基本情况、双方单位意见外，还需要根据档案的所在地，盖本单位或职介、人才的计划生育或人事章。

档案的三种去向

记者了解到，根据毕业生的生源地、就业单位不同，档案的“转法”也是不同的。

情况1

已落实就业单位并签署《就业协议书》

●能接收人事档案的就业单位

签订《就业协议书》并填写详细的人事档案接收地址——毕业生将盖好章的《就业协议书》交回学校——由学校按照此地址寄往就业单位。

●不能独立接收管理人事档案的就业单位

在注册区(县)的档案公共管理服务机构或其他档案管理机构建立单位委托存档关系——签订《就业协议书》——由档案管理机构盖章、填写详细的档案接收地址——毕业生将盖好章的《就业协议书》交回学校——学校将学生档案寄送至档案管理机构。

备注：这部分毕业生不必担心人事档案接转问题，到单位就业时及时询问，确保档案已顺利“着陆”即可。

情况2

毕业未落实就业单位或者单位没有人事权

(单位同时没在正规存档机构集体立户)

●未就业北京生源毕业生

档案由所在区县人才服务中心接收，自毕业之日起到初次就业前可以免收人事档案管理费用。

●其他省市生源毕业生

将会按照生源省市的规定，将档案寄回生源省、市、县的相应接收机构。备注：毕业生找到工作后，还要再办理一次档案的调动与衔接，可以持单位开具的接收函，将档案从区县人才“移交”到相应的存档机构。

情况3

毕业后出国留学

毕业生的档案可以参照第2条转回生源地，或转至教育部留学服务中心的留学人员档案室。

·课堂答疑

档案可以“私藏”吗?

市人力社保局：按照规定，个人保管他人、本人档案的行为都是严格禁止的。档案不可以自己持有，更不可以私自拆封。

如果个别学校将人事档案交给本人转递，毕业生需要尽快将密封的档案交给就业单位，避免“私拆”和“私藏”。否则，一方面容易丢失，一方面也无法证明材料的真实性。

档案保管要收费吗?

市人力社保局：一般来说，存档费用由单位承担。2013年，北京刚刚下调过档案保管费用标准。

按照目前的标准，在北京各人才服务机构、职介机构的单位及个人委托保管人事关系及档案，每份每月10元。毕业后未就业的大中专毕业生，毕业之日起到初次就业前，免收档案保管费。

怎么避免档案丢失?

市人力社保局：毕业生到工作单位报到后，应注意到单位的人事部门查询自己的人事档案是否已及时转达。

如果较长时间没有转达，应立即与学校联系，问清楚寄出人事档案的机要号，以便查询人事档案的下落，避免长时间延误造成的人事档案遗失。

档案“丢”了怎么办?

市人力社保局：很多毕业生一直对档案“犯晕”，直到需要用档案的时候，才发现自己的档案不知“丢”到哪儿了。对于那些不知自己档案究竟在什么地方的毕业生，可以与参加工作前的最后一个学校相关部门联系，非京籍毕业生也可向生源地的毕业生就业工作部门咨询;毕业时间较长且已多次变换工作的人，要向最近的就业单位或自己确认曾存档的单位或存档机构进行咨询。

第四篇：自我介绍需注意的简单技巧

1.我家在xx.上有一个姐姐、下有一个弟弟，自我介绍需注意的简单技巧。我在考上大学之后便决定离家北上念书、如此也养成了我独立的个性。原本在毕业之后，我也不太确定自己该从事哪一种工作?后来，在修完了经济学和企管学之后，我才确定了方向，决定来贵公司应征。

2.请问您想了解的是哪一部份呢?

3.我一直对这一个工作领域保持很高的兴趣，从学生时代开始我便常常透过实习或是打工的机会来接触这个行业，因此我对这个行业累积了不少经验 及看法，我也认为它的确有些需要改进的地方，我认为不断求进步是很重要的，自我介绍《自我介绍需注意的简单技巧》。

选1的话

对不起，建议你换个方式回答会更好，加油!

上述回答的确提供了许多个人讯息，不过对于应征一份工作来说，这样的回答并没有太大加分效果，因为它并没有很清楚的重点。

选2的话

恭喜你，答对了!年轻人，你蛮有胆识的嘛!

这其实是最好的回答方式。因为「自我介绍」的范围太过广泛了，在你不确定雇主最想了解你的到底是工作目标、成长过程、过去工作经验或是家庭背景的时候，你最好先把问题厘清楚，如此你才能够提供雇主最确实想了解的答案。

选3的话

很抱歉，听听我们的看法吧!

乍听之下，这会是一个不错的答案。不过前提是，你必须确定雇主此时最想聆听的是你对这个行业的看法及工作目标，否则就失去美意??!

第五篇：毕业生初入职场的角色认知

毕业生初入职场的角色认知

摘要:大学毕业生在经过了艰辛的求职之后,一部分学生会进入到公司任职,实现了由学校学生向公司职员的转变,在这种转变的过程中,他们要面临着如何更好地适应公司的环境,如何顺利地由学生到职员的角色转变。笔者在本篇文章中简要分析大学毕业生作为公司员工的几个角色认知。

关键词:公司员工 毕业生 角色认知

时下,大学生就业难已成为政府、高校及社会各界广泛关注的问题。在日益竞争激烈的就业形势下,大学生能否找到一个合适而又满意的工作成为每个毕业生最为关注的目标。在求职的过程中,他们不惜花费精力和财力来应对这人生的第二次“高考”,在经过激烈而又艰辛的求职之后,有一部分毕业生会进入公司或企业任职,对于这些刚刚进入公司的毕业生而言,他们首先要面临一个心理上的重要转折,就是如何更好地来适应公司的环境,如何顺利地由学校学生到公司员工的角色转变。以下,笔者简要分析毕业生作为公司员工的几个角色认知。

1、学生不等于员工

作为刚进入公司的毕业生而言,他们首先要面临的问题就是要转换自身角色,以适应公司的工作环境。即:从学校的学生转变为公司的员工。其实,学校与公司是两种截然不同的环境,简单地说,学校是学生学习的场所,公司则是员工工作的地方。学生在学校学习期间,人际关系和生活氛围相对来讲都比较单纯,并不像公司那样复杂。每天基本上都是面对着自己的老师和同学,他们可以自由支配自己的时间,参加学校组织的各种各样的活动和团体。与公司相比,他们的生活不仅丰富而且也是多彩的,其生活节奏与来自外界的压力都相对较小,他们的主要目标就是学习。而公司则不然,公司都是以盈利为主,讲求效率的,同时也有着严格的规章制度。员工在公司的主要任务就是工作,是为公司的发展而效力的。员工之间为了升迁、获得老板的赏识等方面都有着根本利益上的分歧。作为公司的员工,一方面要为公司的业务而不断的努力工作,承受着工作上的压力;另一方面还要应对企业复杂的人际关系,承受着心理上的压力。所以,公司的员工无论在工作还是心理方面压力都很大,生活节奏也比较快。这些都表现出了学生与员工的区别。

为了使毕业生能够更好地融入到企业中去,必须首先转变自身角色,而转变自身角色的前提就要首先认识企业,知道并熟悉企业的内部组织结构及其工作流程,了解企业的发展及其相关业务,以适应企业快节奏的工作方式。同时,也要学习一些公司基本的日常用语和社交礼仪,要时刻保持着高度的敬业激情等等。再次,要调整心态,不要自卑,要保持积极的乐观心态。在工作中遇到困难和挫折的时候,不能觉得自己一无是处,其实,在学校中所学的知识,由于知识更新、教材老化等原因,不一定全都能应用到实际工作中去,学非所用、专业不对口的现象很常见。所以,要在工作中进一步学习。要提高自己战胜挫折和困难的勇气,也要克服自卑心理。要有一种乐观豁达的心态来处理工作中的问题,同时,也不能自负,要知道“强中更有强中手,能人背后有能人”的道理。再次,不要留恋过去,要面对现实,同时要有市场意识和竞争观念。很多刚进入公司的大学生,在工作了一段时间后,经常流露出工作不如上学好的心理,不是抱怨自己薪水太低,就是觉得自己工作的舞台太小,不能发挥自己的潜力,总是留恋昔日的大学生活。这种想法总会或多后少地影响你全身心地投入到工作中的热情。另外,既然是公司的员工,就要遵循公司发展的规律,这就要求员工要有市场意识,要懂得只有在竞争中才能生存的道理。

2、老师不等于上司无忧论文网http://

“师者,传道授业解惑也”,（韩愈《师说》）在学校里,老师通过言传身教的方式向学生传授知识和经验,无私地把自己的平生所学传授给学生。可以说,老师与学生之间既是师生关系,也是一种朋友关系。而在企业里,上司则不然,上司与员工的关系首先就是一种领导与被领导的关系,作为员工的你,必须尊重他,同时要服从他的指挥与领导,还要接受他的考核与批评。如果你还在以为上司也会像学校的老师一样无私地帮助你,和蔼可亲地对待你,并且成为你的慈父严母和亲密朋友的话,那就大错特错了。从这一点上来说,老师与上司之间是有着本质的区别的。

（1）从利益的角度来讲,老师与学生之间是没有根本利益冲突的,老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。他对学生的帮助是发自内心而不求回报的,真心地希望每一位学生都能出人头地,有所作为。在平日的生活与学习当中,老师都会主动地帮助你、照顾你。而上司和员工之间则有着根本利益上的冲突,在公司里,上司和员工从根本上来讲,都是为公司的发展而效力的,因此,上司与员工之间的关系是一种动态的关系,如果员工的工作业绩和能力好的话,它也是有可能成为上司的。在这种情况下,员工就有可能威胁到上司的地位。另外,上司对下属的帮助,一般而言,他是为了从你的身上获得到数倍的收益,是要求你有所回报的。

（2）从对你的批评的角度来讲,老师对学生的批评,他的出发点是善意的,其目的是为了学生今后更好地成长和进步,在人生的道路上少犯一些错误,多出一点成绩。可以说,老师与学生之间的地位是平等的,只是彼此的社会角色不同。而在公司里,上司与职员则不像老师与学生一样,员工与上司之间是有着绝对的等级划分的,作为公司的员工,你首先要尊重你的上司,而且,还要无条件地服从他的指挥。上司会对你平日的工作表现和工作业绩进行考核和评定,他对你的批评,可能是因为你工作上的失误,也可能是对你的打击报复。作为刚刚毕业的大学生而言,做好自己的本职工作,认真完成上司交给你的任务,这是根本。不要幻想自己犯了错误会得到上司的宽容和谅解,因为,你随时都有被解雇的可能。

3、同学不等于同事

作为新进公司的大学生而言,他们首先要面对的就是自己的新同事。与同事能否和谐相处,能否建立良好的工作关系,是每一位新员工融入到公司工作环境的关键。这也将对你今后在公司的发展有着一定的影响,没有任何一个公司或是老板不希望自己的员工能友好为公司做事,创造最好的工作业绩。从这一点上来说,处理好与同事之间的关系显得尤为重要。在学校里,同学之间由于没有根本利益上的冲突,相对来讲,同学之间的关系比较单纯,由于四年的大学生活,同宿舍的、同班级的,甚至同学院、学校的,在大学的学习与生活过程中,他们之间建立更多的是相互之间的尊重与友情。当同学有了困难,别人可以无私地向他们伸出援助之手,同学之间可以相互倾诉彼此的心事,在困难和挫折面前,可以一起面对,彼此安慰与勉励。在相对单纯的校园环境里,同学之间可以建立一种友情,确立良好的关系,这种友情所存在的时间会很长久,可能会维系人的一生,每位同学心中都会有几个知心好友。所以,同学之间从本质上说,他们是一种朋友关系,相互建立的是友情。而同事之间则不然，从本质上说,同事之间实际上是一种相互合作的关系,他们是为了企业或公司的发展和效益而进行的一种有目的的合作。公司就好比一个大蛋糕,公司的每位员工则是这个大蛋糕的分享者,由于每位员工在公司地位与能力的差异,使得他们分享的比例有大有小,由于为了各自的利益,每位员工之间就存在着事实上的竞争。通常情况下,由于同事之间存在着利益的关系,这就直接决定了同事之间的这种合作的关系不会像同学那样久远,不会总是发自内心和真诚的,总会受到诸如:升迁、奖励等多方面外在因素的影响,这种合作关系是受到利益而决定的。因此,同事之间不可避免地会存在着竞争,会为了各自的利益和目标而“明争暗斗”,从这一点上来说,同事之间不可能像同学那样,可以建立一种稳定的相互信任的朋友关系。所以,作为新进公司的大学毕业生,要明确同学与同事的区别,正确处理与同事的关系,要学会在竞争中合作,在合作中竞争的道理。

作为刚刚毕业的大学生,没有实际工作经验,从学生到员工的角色转变也需要时间。进入公司任职,告别了学生时代,实现了步入社会的第一步。初入公司会遇到诸多的问题和困难,在遇到挫折和困难的时候不要灰心,要敢于面对。在由学校的学生向公司的员工转变的过程中,以上三种角色认知是毕业生作为公司员工的最基本的角色认知。处理好这三种角色之间的关系,对今后的工作和学习都会有一定的帮助。大学毕业生由于多年一直生活在校园里,在社会阅历和工作经验等方面都相对比较缺乏,轻松无忧的校园生活转变为竞争激烈的公司工作,这对每位大学生而言,在心理上的转变和适应的确需要一个过程。面对日益严峻的就业形势,并不是说找到一份工作就注定了会有一个“铁饭碗”。如果不能以良好的状态和心理去适应和融入到公司当中去,那么随时都会面临失业的可能。