毕业生初入职场六忌六宜[推荐5篇]

第一篇：毕业生初入职场六忌六宜

毕业生初入职场六忌六宜

浏览次数:1565作者:来源：时间：2007-11-1

5毕业生初入职场六忌六宜

回首大学生活，挫折与崛起、痛苦与欢乐、失败与成功、绝望与憧憬总是同在。身处象牙塔的莘莘学子总爱指点江山。如今走出了象牙塔，步入社会参加工作，毕业生又应当如何尽快的融入社会适应工作呢，我们就对此问题进行探讨。

六忌

1、一忌“虚”

做工作不比写诗、作画可以虚构情境画面，也不是茶馆里的天方夜谭。而应当从实际着手，根据实际情况，定出相应策略，并落实行动。但往往一些新手，刚进公司，就急于表现自己，提出一些大而无当、不切实际的计划。

案例：

刚毕业的小王，为能出人头地，引起领导关注，居然提出了让人瞠目结舌的计划——建“万人大餐厅”。小王的分析头头是道，似乎是稳赚不赔，听起来让人热血沸腾，但在运作过程中，步步都行不通，场地、交通、健康、卫生、治安等隐患处处„„

分析：

任何单位都希望自己的员工脚踏实地，务实地做好工作，而不是虚无缥缈的空想主义者或者不切实际的计划，这些都是不可取的。

2、二忌“傲”

一些毕业生受陈旧观念的影响，自认高人一等，自我评估过高。在工作中，常常自视清高，见到其他员工鼻孔朝天，敷衍了事，爱理不理。

案例：

小宋毕业于某名牌大学，是一个计算机软件公司的程序员，自视清高，对办公室的人员不屑一顾，常常冷嘲热讽。有一次到办公室领取办公用品，对方要求先填写表格，这本是公司的规定，但小宋却认为是对方故意找茬，恶语相向，叫别人“打杂的”，顿时引起了公愤，虽然老板来息事宁人，但这件事对行政人员的伤害很大。不久，来了新的员工，很快就取代了小宋的位置。

分析：

为人高傲是职场大忌，这样只会令别人疏远你。

毕业生应记住：学历高并不代表能力高；强中自有强中手；骄傲使人落后，谦虚使人进步。

3、三忌“吹”

少部分毕业生总喜欢吹捧自己的能力，想让别人对自己刮目相看，但实际上能力一般，等到实际工作中便穿帮，让人觉得你很不可信。

案例：

小林是一家公司的传销员，刚进去的时候，总喜欢向同事们讲述自己的传销史，强调自己很有能力。一次公司分配了传销任务，结果小林的业绩平平，使得同事们以后听他都要考虑可信度。

分析：

自吹自擂亦是职场大忌，一旦谎言被揭穿，将失去别人对你的信任。唯有脚踏实地，一步一个脚印，做出成绩才是最重要的。用实际行动说话，有能力，别人也看在眼里，做到高

调做事，低调做人。

4、四忌“比”

在就业过程中，由于每个人生活的环境、家庭背景以及能力、性格、所碰到的机遇不尽相同，因而在择业目标、职业选择上不具有可比性。而青年大学生血气方刚，喜欢争强好胜、虚荣心较强，容易引发攀比心理。

案例：

小宋与小玲是同班同学，一起进入一家私企担任秘书，但是小宋的工资却不如小玲，于是小宋愤愤不平，很是嫉妒。在工作中时不时的与小玲对着干。导致上司布置任务时，两人总无法团结到一起，无法保时保质的完成任务。给上司留下不好印象。

分析：

总有些毕业生在求职择业过程中，忽视自身特点，对自我缺乏客观正确的分析，不从自身实际出发，不考虑所选单位是否适合自己，而是盲目攀比，不屑到基层工作，总想找到一份超过别人十全十美的工作，而迟迟不愿签约。

5、五忌“算”

市场经济条件下，人们变得越来越精明，处处精打细算，只讲索取，不讲付出；只希望获取的尽可能大，付出的尽可能小。但却忘了，要收获，就必须付出代价。

案例：

小陈在政府部门工作。工作期间勤勤恳恳，不抱怨、不计较，虽然有时那些老员工刁难她，增加她的工作量，可她一再退让，做好工作。她相信她所付出的一切都是未来得到的筹码。工夫不负有心人，由于她的踏实肯干，不计得失，不久领导便提拔她。

分析：

如果你的上司要你负责额外的工作，你应该感到高兴与骄傲，因为这表示他看重你、信任你，且极有可能是他在有意识地考验你承受压力与担负重责的能耐。现在，你已经到达了“工作”这一级别，正准备爬上高一级的“欲望”，跨越这条鸿沟的人，需要先不计得失地努力付出。实际上，你在奉献的同时，得到的是自己的知识、技能与经验，每个人都住在自己搭建的“房子”里，如果怀着平常心，希望的曙光迟早有一天会在你的地平线上升起。

6、六忌“怕”

案例：

大家应该都听过幼鹰的故事。幼鹰被人带回家，养在鸡笼里，它和鸡一起啄食、散步、嬉戏和休息，以为自己也是一只鸡。当幼鹰长大的时候，主人想把它训练成一只猎鹰，试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到了山崖顶，一把把它扔了出去。这只鹰像块石头一样直掉下去，慌乱中它拼命地扑打翅膀，居然飞了起来！

分析：

有些毕业生在就业求职前可能会有恐惧心理，不敢去迎接挑战；有些毕业生已经找到了工作，但做事畏手畏脚，终究得不到锻炼，适应不了工作。很多毕业生没有正确地认识到自己的能力，缺乏自信。而有些毕业生在开始时虽然敢于面对挑战，可是如果中途遇到挫折时却又心灰意懒或者手忙脚乱。其实，只要不丧失信心，经过调整，一定会像幼鹰一样自由地翱翔。

六宜

1、一宜“看”

细节往往决定成败，刚刚走出校门的大学生，要懂得观察，善于学习，仿效别人，注重细节。因为在同等的条件下，领导通常会垂青那些懂得察颜观色、把握分寸、注重细节的人。案例：

一个女大学生进入一家星级宾馆当秘书。她进入办公室的第一天，就听见老板在嘀咕另外一个秘书又给他的咖啡里把糖加多了，老板声音很轻，也没有责备的口吻，将就着喝了。第二周，轮到她值班，她就懂得加糖的分寸。因为她能善于观察，注意每一个小细节，令领导大为感动，很快就被提升。

分析：

要善于察言观色，上级或同事的一个手势、一个皱眉，有时其实就是暗示，倘若仅仅只是做好自己的工作，而不善于观察，往往会“碰钉子”。有时员工我行我素，已经引起别人的反感还全然不知。当然，察言观色也并不完全是指时时处处都得看别人的脸色、眼色行事，而是要做到善解人意。

2、二宜“听”

毕业生作为新人，还不太了解公司的具体情况，因此最好保持沉默，不要随意卤莽地发表自己的言论，而应多听取其他人的建议，多接收各种正负面的信息。

案例：

张某为人比较风风火火，爱抢风头。如今初涉职场，在单位工作仍是改不了这毛病，没等上级发完指示，他便快人快语地发表一通，朋友好心相劝，他都听不进去，落个上级冷落同事排挤的下场。

分析：

张某不善于听取别人的建议、快人快语的行为是不可取的，犯了职场大忌。作为职场新人，懂得倾听是十分必要的，在自己不处于优势时，保持沉默才是最明智的。善于倾听还要虚心纳谏，综合考虑别人的建议。同时善于倾听，会让别人感到你很谦虚，对你的印象分也会增加。

3、三宜“问”

孔子曰：“三人行，必有我师焉”，可见学习的对象随处都有。毕业生初来乍到，还缺乏经验，有许多不懂的需向有经验的前辈请教。

案例：

肖某是一个虚心好学的人，从小不懂就问，并养成了好问的习惯。大学毕业刚进单位，他也处处碰壁，可遇到不懂的他十分诚恳地向同事向上级请教，工作也渐入佳境。分析：

“问”也要掌握问的方法，不能盲目的问。

a)对于领导，不能什么都问，要问那些实在解决不了，而且只有领导才懂的问题，要不然会让领导觉得你无能；

b)对于前辈，我们要请教的是处理问题的思路，而不是某一项工作具体该怎么做； c)对于自己的同辈跟下属，因为他们也同样没有经验，所以我们只是拿他们的建议跟自己的比较，作为参考，而不是盲目的听取。

经常请教他人不仅可以加强同事之间、上下级之间的沟通，使自己不断提高，同时可增加彼此之间的信任感，在职场中运筹帷幄。

4、四宜“想”

毕业生在工作当中，不能机动的听从，走别人走过的老路，那样将不会有大的发展。而

应要有自己的想法，得出最佳方案，以达到事办功倍的效果。

案例：

已经参加工作两年多的小李平时做事条理谨慎，很少出纰漏，不管是领导下达的命令还是自己工作中碰到的问题，她总是能先理清思路，什么该做、什么不该做、什么先做、什么后做，怎样才能办最有效率的事。由于她勤于“想”，善于打破常规，并很好地赋之行动，因而得到领导的器重。

分析：

善于思考，机会永远是先光顾那些喜欢动脑子的人。在思考的同时还要打破常规、勇于创新，寻求最佳方案，并不断总结，开辟新途径、新渠道、新载体。对于应届毕业生，工作时应先想清楚该怎么做，那样同事也会对你刮目相看，领导赏识，以便适应工作。

5、五宜“学”

学海无涯，虽然大学毕业生已经具有了较高的文化素质和专业知识，但在知识经济时代，科技的发展日新月异，终生学习成为必然选择。更何况，有些人的工作岗位与自己专业所学并不对口，甚至没什么关联，因此需要就业者善于学习。

案例：

亨利-布莱顿三十出头就已经是美国Servo公司的总经理，美国少数导弹专家之一。虽然已身局高位，他仍学习不辍，一天辛勤工作之后，晚上他还上夜校继续学习。他利用晚上空闲时间学习打字、雷达技术、西班牙语、管理学、演讲术等，凡是对他的业务有帮助的知识他都学。事实上他也真能学以致用，并取得了很好的效果。

分析：

善于学习，及时地为自己充电，是每个毕业生应具备的基本素质。同时也要有选择的进行学习，不要眉毛胡子一把抓，要分清轻重缓急，从提高的角度来抓学习，夯实基础，再攀高峰，使自己完全能够胜任工作，并成为同行员工中的佼佼者。这样，你就会被同事尊重，被领导信任，被企业重视，同时也体现了自我价值。

本领不是天生的，是需要一个人一生孜孜不倦的学习，用以提高工作水平与工作能力。不为明天做准备的人永远不会有未来，不懂得学习的人也很难取得成功。

6、六宜“炼”

“实践出真知”。毕业生在学校学习的大多是理论知识，而实践较少，因此应届毕业生应要有吃苦耐劳的精神，到基层中去锻炼自己，不断积累经验。

案例：

刚毕业的小程在多次面试失败后在一家房地产公司跑起了业务，由于缺乏经验，刚工作时他并不顺风顺水，可他并不气馁。在一次又一次的吃了闭门羹后，他不断吸取教训，积累经验，步入青云。

分析：

经验总是一次又一次总结出来的，毕业生应多积累实战经验，调整心态，不断总结。当然，既然我们已经知道凡事都要谈经验，那作为在校大学生在学校中就要有意识地去参与实践，学会调整自己，有一个好的开始。只有这样，才能规划好未来的职业道路。

总结

站在世纪的曙光中，面对新的考验和抉择，我们无法退缩，也无法沉默，我要用我那双冷静善于观察的眼睛，那颗真诚而热爱事业的心，用那双善于操作而有力的手，那双发誓踏平坎坷的脚一如继行的发扬对工作求真务实，锐意进取，开拓创新的工作作风和对事业执着

追求的精神，尽快融入社会、适应工作、磨砺前行。

第二篇：毕业生初入职场五忌

又是一年新人初入职场时。当你扛着被子，拎着饭盒走出校门时，纷繁的社会迎面而来。当你衣着笔挺，半心憧憬、半心忐忑地迈入公司大门时，复杂的情形也许让你穷于应对。如何去适应你的工作？如何去融入你的办公圈子？怎样才能完成你的角色转换？清华大学经管学院党委副书记、企业管理系讲师曲庆博士认为，学生进入单位后，需要做多方面的自我调整。职场不需“独狼”曲庆博士说，学生在学校多强调的是“个性”，学校也鼓励学生的个性发展。但企业强调的是团队精神和严谨的工作纪律。在这里需要的不是你的个人独秀，而是你与团队默契的配合，用集体的智慧和力量完成工作。新人应该了解，无论你在学院里学业成绩有多优秀、社会活动能力有多强，也不论你的雄心壮志有多高，成功决不会是孤立的，你所处的环境、你的机会，都是影响你成功的重要因素。如果能认识到这一点，就会抱着学习的态度走向你人生的又一个起点。不要装“成熟”很多人都认为，步入工作岗位是进行自我彻底转变的一个大好机会。在完全陌生的环境里，没有人知道你的过去，正好可以掩盖自身瑕疵。但事实并不是这样。曲博士认为，学生在参加工作后不要一味地掩盖缺点，很多不足是掩盖不了的。比如你的人际交往能力、分析解决问题的能力等等。也许在短时间内你可以掩饰某些缺憾，但如果你没有有意识地培养这些能力，必将受其掣肘。另外，有时你会发现，以前所谓的“缺点”到了工作当中未必还是缺点。抓住机会尽快定位目前多数企业在新员工上岗前都会对其进行岗位培训，而且对新人进行岗位轮换，以使他们熟悉企业的整体运作状况。在这期间，他们有很多机会可以发现并选择自己的兴趣所在。当然，这就要求学生要更善于学习、善于动手，对企业赋予的各项工作都能尽快上手。这样才能抓住机会，给自己一个明确的定位。切忌自视清高进入企业后，应该尽快放弃“精英意识”，以平常心看待工作、看待同事。要时刻问自己“你可以为团队做什么贡献？”而不是总急于表现自己。另外，企业强调的是结果，谁能出成绩谁就是好样的。这和你的学历和来自什么学校无关。你要知道，越是名牌院校的学生，企业寄予的期望就越高，一旦你达不到他们所预期的效果，你带给企业的失望就会越大。先来者为师很多同学抱怨进入职场后与同事间搞不好关系。其原因首先可能是违背了企业的价值观。企业提出的价值观有落实成文的，但许多不成文的潜在价值观也是新人要特别注意的地方。不要因为不了解而误越雷池。在各种利益冲突中超脱一点，肯让、能让、善让，不要斤斤计较，心机太重。曲博士建议职场新人们，要有一种从零做起的心态，放下大学生的架子，充分尊重同事的意见，不论对方的年龄是大是小，只要比自己先来单位，都应该虚心地拜他为师。“将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之”。做事循序渐进，以求渐入佳境。

第三篇：职场面试六忌！

一忌缺乏自信

最明显的就是问“你们要几个？”对用人单位来讲，招一个是招，招十个也是招。问题不在于招几个，而是你有没有这百分之一或十分之一或独一无二的实力和竞争力。“你们要不要女的？”这样询问的女性，首先给自己打了“折扣”，是一种缺乏自信的表现。面对已露怯意的女性，用人单位刚好“顺水推舟”，予以回绝。

二忌急问待遇

“你们的待遇怎么样？”“你们管吃住吗？电话费、车费报不报销？”有些应聘者一见面就急着问这些，不但让对方反感，而且会让对方产生“工作还没干就先提条件，何况我还没说要你呢”这样不好的想法。谈论报酬待遇是你的权利，这无可厚非，关键要看准时机。一般在双方已有初步聘用意向时，再委婉地提出来。

三忌不合逻辑

面试的考官问：“请你告诉我你的一次失败的经历。”答曰：“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如考官问：“你有何优缺点？”答曰：“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。

四忌报有熟人

面试中急于套近乎，不顾场合地说“我认识你们单位的某某”、“我和某某是同学，关系很不错”等等。这种话主考官听了会反感。如果你说的那个人是他的顶头上司，主考官会觉得你在以势压人；如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这样引出的结果很可能就是自我遭殃。

五忌超出范围

例如面试快要结束时，主考官问求职者：“请问你有什么问题要问我吗？”这位求职者欠了欠身子问道：“请问你们公司的规模有多大？中外方的比例各是多少？请问你们董事会成员里中外方各有几位？你们未来５年的发展规划如何？”诸如此类的问题。这是求职者没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了求职者应当提问的范围，使主考官产生了厌烦。主考官甚至会想：哪有这么多的问题？你是来求职的呢还是来调查情况的呢？

六忌不当反问

例如主考官问：“关于工资，你的期望值是多少？”应聘者反问：“你们打算出多少？”

这样的反问就很不礼貌，好像是在谈判，很容易引起主考官的不快和敌视。

第四篇：大学生初入职场四忌

很多大学生在进入社会职业场以前，已经从学长那里听到一些话，对职场即将发生的事情惴惴不安，总希望了解一些更多的问题，最喜欢问的问题是，上班有什么原则嘛？工作后人是不是变得很复杂？我没有工作经验应该怎么办？其实没有那么多问题，当你也成为一名职场老兵后，你会觉得也就是这样的。

不过，刚刚进入职业场的学生还是有一些忌讳的，只要把这些事情处理好，相信你的职业发展将非常顺利。

忌讳一：缺乏礼貌

有一次，包经理要求苏迪打个电话给副总经理，希望副总经理能够协助处理一件工作。苏迪仔细询问过包经理后，上了楼去找了一趟副总经理，然后回到办公室向包经理说，“张副总刚才说，他那里没有问题，如果有特别需要的话会来协助，包经理你这里直接处理就够了。”

又一次，一位刚刚毕业的女学生，包经理同样的让她打个电话请副总经理处理一件工作。这个女大学生就打了电话，“是张副总嘛？”“包经理叫我告诉你，你把某某某事情赶紧处理一下，包经理很急的。” 包经理在那里摇了几下头，办公室里的人听完这个刚毕业的女学生说的话笑了。

这是一件同样的事情，一位是有着三年工作经验的苏迪，一位是刚刚毕业的女大学生。

苏迪很好的处理了副总经理与包经理的职别关系，虽然自己的直接上司是包经理，但苏迪通过直接过去询问副总经理，给了副总经理足够的尊重，同时也很好的摆正了自己的下属位置。最重要的一点，苏迪通过这种礼貌的询问回答方式，很好的协调了副总经理与包经理之间的关系，并不是简单的工作例行处理。

女大学生在打电话时，语言里面就已经有了不礼貌的言辞，包经理在职别方面并没有权利去要求张副总去执行什么工作，这种命令式的语气虽然是转告，却显示出对副总经理严重的不礼貌。

大学生在学校里自由散漫惯了，习惯性的认为这些都是理所当然，但刚参加工作的大学生却忘记了礼貌问题。礼貌是多方面的，包括语言、行为、举止，甚至包括暗示性、职别性的礼貌。对于礼貌方面的考虑，大学生们相当欠缺，然而，这些却是职业场里升迁的最大因素。没有人希望培养提拔一个不懂礼貌的职员。

忌讳二：没有纪律

张蕾上班期间，经常迟到，迟到后，马上找到班长求情，说，“我今天肯定把我的工作做完，不影响班里的工作。”几次迟到后，班长无奈找到我，询问，“经理，这样的事情，你说怎么处理啊，我是头疼了，张蕾一直这样。我的生产任务紧，又不敢轻易批评，不然他们不高兴，工作任务就完不成了。”我询问，“是一直这样嘛？还是从这批学生来，才开始出现的？”班长说，“这批学生进来后才开始的。”我回答，“如果是这批学生才开始的，那么这是学生纪律的问题，你说是不是呢！如果你现在不处理，等这批学生都这样的话，你的工作你如何向我交代？总经理询问起来后，我只能找你的麻烦。”

找过张蕾直接询问过，“你为什么总是迟到？其他人都能够做的到的？你为什么做不到？”张蕾回答说，“对不起，经理，我只不过两三回而已，再说我迟到后，并没有耽误班里的生产。但我下次一定注意。”我说，“如果每个人都说两三次而已，这个公司几百号人，会有多少次？这样还是个公司么？你有没有为公司考虑过？你没有，你只考虑你自己的事情，你觉得你把工作做完了就可以了。你这个考虑方式是典型的个人主义，公司是一个团队，要的是团队精神，而不是个人主义，如果下次你还是这样没有纪律的话，那你得考虑去人事部签署解职书了。”

班长后来在压力下，组织了几次大学生进厂培训课，并对原来几次迟到的学生进行追加罚款，并通报批评。慢慢的，情况好转起来，生产次序得以稳定下来。

大学生的一个通病，认为实习期间或者试用期期间，只要把自己的工作做好就可以了，跟其他人无关。但企业里并非如此看待，从整体组织出发，纪律性是企业正常生产的基本保证，如果纪律问题不首先处理掉，如果学生纪律依然散漫，不注意融入团队，团队的集体能力就始终无法得以体现。对企业来说，张蕾这样的学生是没有任何保留培养价值的。

忌讳三：独行的狼

小蔡、小曹是我的同事，当时我在这家很大的贸易公司担任开发总工程师，经常性的要到下面的企业去考察，了解下属企业的人员配置、设备配置、加工能力、工艺状况、交通状况、生产能力等等情况，以便我考虑如何去组织产品生产。

小蔡经常要求跟我一起出去，希望听听我跟企业的老板聊的话题，然后从我跟老板的话题里面，慢慢的积累他所需要的信息。小曹从来没有这个要求，一直都是自己直接

去下属单位，自己跟下面单位的负责人交流。

从学习经验方面来说，跟着一个高手后面，一边做一边看一边想，是最好的学习方式，希望通过自己的摸索，通过自己去做，去学习提高，实在是太难了。在这一点上，小蔡显得很聪明，他通过我和下属公司老板所聊的话题，然后慢慢的分析并转化成自己的思想，并形成自己的工作经验，这样做是相当有效果的。时间仅仅过了一年，年龄同样大的小蔡跟小曹之间的差距已经拉大了，小蔡在考虑问题时，能够更加全面的去衡量一个问题，而小曹却一直不停的在那里做着，并没有看出有什么提高来。

询问过小蔡，“你也可以自己去看去谈的，并不需要每次都跟我一起出去。”小蔡回答，“我自己是可以去看去谈，但在思路方面我始终处于我自己的层次，现在我没有办法达到你这样的高度，与其我自己一个人出去，不如先在你后面多听听，我再多想想怎么做最好。”

我们这些职业场里的人，都希望得到提高，达到自己期望的职业高度。但我们不能只是简单的做，不去想怎样做是最好的。象小蔡这样自己也在做，做的同时，更多的去听职业长者们的对话，并加以分析，形成自己的东西，这样的学习提高方式，才是我们最需要的。另外，与职业长者们在一起，更容易寻找出素养差距，更容易的发现自己的弱点，然后设法去弥补去提高，而不是一个只知道围着磨盘转圈的骡子。

忌讳四：大嘴乌鸦

孙平有一天跟我聊天，得意洋洋的说，“你知道嘛！人事部的张经理是老板的小老婆。”我立刻警惕的问，“你怎么知道的？”孙平说，“这个你不要告诉别人啊，是某某某告诉我的，只是我们关系好，我才告诉你，你跟张经理打交道也方便点，这叫知己知彼啊！”我笑了起来，“你怎么知道我不会告诉别人呢？某某某不是也信得过你嘛！你不是告诉我了嘛！你除了告诉我外还告诉哪些人了呢？不止我一个人吧！这个话迟早会传到老板跟张经理的耳朵里，你说是不是？另外，你敢肯定这件事情么？如果是有人故意这样放风的呢？这个都是不确定因素，我不愿意去相信，也不想去了解。关于这件事情，你到此为止，以后留点心思，别听到风就是雨，到最后你被开除了，还在怪公司瞎开除人。”

孙平并没有吸取教训，在又一次的传话里，孙平说某人偷窃了公司的财产，在查无实据的情况下，公司开除了孙平。

我们的大学生们，习惯性的想到什么说什么，很少仔细的认真的去想一想所说的话，是否确实合理。尤其是一些小道消息，最是热衷，却不知道，小道消息很有可能是某些人故意放风出来的，如果你跟着继续放风，象孙平这样，实际上等于是被人利用充当了一次工具，不但害人而且害自己。此外，大嘴巴的乌鸦在企业界里是不可能受到重用的，因为，没有办法相信，一个大嘴巴的人会严守企业秘密。

第五篇：初入职场

初入职场，你该怎么做?

对于一个大学毕业来说，所面临的就是找实习岗位，也许岗位很多，但感觉都不适合你，也有很多你适合的岗位，但是他们的学历要求又很高，又要有一定的工作经验，你一直都找不到最适合你的，对于刚毕业时的激动心情，现在只感觉到社会的残酷。其实社会就是这样?不能让它来适应你，只能你去适应它，每个公司都是一个一盈利为目的的企业，如果你不能为他们带来利润，那他们为何要你呢，对于刚刚进入社会的你来说，也许你有许许多多的不满，但是请你要注意，这就是职场的规则，为了自己的生活，你必须不断的努力，刚毕业的大学生，生存能力几乎为零，你不懂职场的规则，所以你要试着改变以前习惯的东西，处入职场，不要一心只想找工资高的工作，你选工作的时候，工作也在挑你，在学校里所学的都是理论性的东西，没有实际做过，谁都不知道结果怎样。

现在，就业不难择业难，人们对于就业的认识各不相同，做什么工作都必须是小心翼翼的，压力很大，和以前无忧无虑、自由自在的日子再见了。毕业生要认清自己，敢于不断的向前摸索，才能更早的适应这个社会。