关心下一代工作研讨会典型发言

第一篇：关心下一代工作研讨会典型发言

关心下一代工作研讨会典型发言

----xx关心协工作 促进社会管理创新

xx是青少年学习生活的主阵地，是“五老”发挥作用的主战场，为“五老”和青少年搭建了共同的生活空间，架起了便捷的沟通桥梁，建立了深厚的感情纽带。xx关心下一代协会是基层关心下一代组织的创新和深化，是依靠群众进行社会管理的有效的组织形式，它在促进社会管理创新中具有独特的优势、发挥重要的作用，是一支不可替代的重要力量。1998年，长沙市提出“把关心下一代协会建在xx里、把关注投向青少年、把关爱送到心坎上”的工作思路，启动了xx关心下一代工作。10多年来，我们坚持在实践中探索、在创新中发展，在全市建立起比较规范的xx关心下一代组织达5868个，工作呈现出网络健全、活动经常、阵地完善、成效突出的特点，为创新社会管理、促进社会和谐、推动社会文明做了大量卓有成效的工作。xx关心下一代协会已成为“五老”奉献余热、服务社会的大舞台，青少年提升素质、收获快乐的大课堂。

一、坚持以人为本，在服务中提升社会管理水平

社会管理说到底是对人的管理和服务。建好xx关心下一代协会，促进了社会管理从强制型管理到服务型管理的转变。“五老”和青少年同处一个xx，交往频繁，相互熟悉，彼此信任，便于就近就地、量体裁衣开展关心下一代工作。我们坚持把立足青少年、面向青少年、服务青少年、培育青少年作为工作的出发点和落脚点，把服务贯穿于社会管理的全过程，找准契合点，增强了工作的针对性，提升了工作的实效性。

1、践行以人为本，推行服务亲情化。同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服。把关心下一代协会建在xx里，关心下一代工作更能满足青少年的需求，服务更加及时、细腻，管理更加到位、有效。金园小区的查锐婕是个单亲家庭的孩子，母亲常年在外打工，一直跟外公外婆一起生活。xx关心下一代协会的卜继龙、邱友珍等老人对她悉心照料，经常上门为她辅导功课，为她经济上解困、生活上解忧、思想上解惑、精神上解闷，使她感受到社会的温暖，笑容多了，活泼多了，成绩进步了，母亲终于可以在外面放心打工了。芙蓉区许多xx关心下一代协会针对双职工家庭的孩子放学后无人照看的实际困难，开办了“小小鸟巢”，组织辖区内孩子们放学后到晚上8点前集中到“小小鸟巢”学习娱乐，老同志义务当起了“代理爷爷”、“代理奶奶”，陪孩子们学习，同孩子们活动，和孩子们谈心，还免费开办书法、美术、舞蹈等特长培训班，并把孩子们的书画作品张贴在墙上，既美化了辖区环境，又激发了孩子们的兴趣和爱好。这种以人为本培养青少年、真情实意关爱青少年的做法，更容易收到情感共鸣、心灵共振的效果，深受家长和青少年的欢迎。

2、关注特殊群体，增强服务针对性。如何对特殊群体进行有效的管理，是社会管理工作的难点和重点。xx关心下一代协会把帮学帮教工作放在重要位置，坚持用真情来温暖他们，用爱心来感化他们，促进了社会的和谐，“五老”成为青少年健康成长的引路人。有一个叫小彭的女孩，母亲是盲人，父亲又在她很小的时候离家出走了。家庭原因让她在学校常受欺负，她也学会了骂人打架，迷恋上网，经常夜不归宿。学校为此要求她转校。同住一个xx的何梦霞老人知道后，多次到小彭家里给她做思想工作并辅导她学习，小彭一开始不接受她的帮助，还骂她多管闲事。何奶奶不泄气，抓住各种机会耐心细致地开导、帮助她，还陪她去阳光辅导中心接受心理辅导。小彭渐渐地明白了何奶奶这这份良苦用心，有什么心事、有什么困难，就及时告诉这位“比亲奶奶还亲的何奶奶”。七年来，在何梦霞老人无微不至的关心下，小彭顺利完成了学业，走了工作岗位。2003年，曾因贩毒判刑12年的刑释解教人员谭某获减刑出狱回到天剑社区。在xx3名“五老”的帮助下，谭某做起了水果批发，生意越做越火，并被评为“创业先进个人”，“维稳先进个人”，在汶川、玉树地震期间为灾区捐款5000元。实践证明，xx关心下一代协会在特殊群体方面所做的工作，对于增加社会的和谐因素、减少不和谐因素，维护家庭的幸福稳定和促进社会安定有序，有着重要的意义。

3、抓好制度建设，提升服务规范度。制度化是社会管理规范化的保证。我们在2004年制定了《长沙市xx关心下一代协会章程》，按照有工作目标、有工作安排、有工作总结的“三有”标准，逐步完善整套有效的组织机制。我们还与市文明办、市妇联共同开展了文明xx创建活动，下发了文件，制定了文明xx达标条件，规定没有成立关心下一代协会组织，没有开展青少年教育活动的xx，不能参与创评，促进了xx关心下一代协会工作的提高。我们先后给30多个xx授予了市级“文明xx”荣誉称号。望城区公路管理局第四栋xx共有25户干部职工，常住人口90人。xx关心下一代协会注重抓好对住户的宣传教育，开设固定的宣传栏，内容涵盖青少年才艺展示、“五小”公民教育、健康教育、医疗保健和各类政策法规等，每季度更换一次。xx关心下一代协会活动有计划、有总结、有记录、有效果，每年组织开展“五好文明家庭”评比活动，制定了xx文明卫生公约八不准，日常卫生专人负责，每日一小扫，每周一大扫，xx环境优雅，邻里关系融洽。通过建立制度，规范工作，确保了xx关心下一代协会工作有序运转、有效开展。

二、坚持综合施策，在创新中探索社会管理办法

xx关心下一代协会在社会管理创新中的优势体现在，实现了从政府一元式管理到社会多元式管理的转变，从行政式、命令式管理到渗透式、感召式管理的转变，从事后处理式管理到源头预防式管理的转变。“五老”热情高、时间多、经验足，在创新社会管理上的优势十分明显。建好xx关心下一代协会，坚持多管齐下的方式来育人，实现青少年教育网络全覆盖、沟通零距离，很好地弥补了职能部门在青少年教育管理上的“看得见、管不好，看不见、管不了”的不足。

1、创新xx管理，用良好氛围熏陶青少年。培育浓郁的xx文化气息，用文化熏陶人，是最好的“软管理”，事半功倍。全国十佳辅导员、省体育职院xx关心下一代协会87岁的离休干部刘正德，挤在一间狭小的房间生活，家里没有一件象样的家具，过着十分清贫的日子，但他却腾卧室，让厅堂，自掏腰包在自己家里创办了“劲流图书馆”，现收藏各类青少年图书近万册、价值8万多元，捐书2000多册给身边青少年，帮助20多个贫困青少年顺利上了大学或工作。新天社区xx关心下一代协会老同志符新民看到身边的孩子们没有一个集中的学习活动场所后，将一间车库作为xx青少年活动室，从自己家里牵好电线，装好电灯，把有些住户丢弃的桌椅捡回来修理好，把不用的黑板搬来，发动孩子和社区居民捐赠少儿图书。11年来，符新民一直坚持每月办一期黑板报、开展2-3次有意义的活动。寒暑假活动就更为丰富，如组织唱歌跳舞比赛、剪纸比赛、书法比赛等。狮子山社区xx关心下一代协会开展创建“书香xx”、“书香家庭”等活动，老干部李鼎元、老党员毛利英等同志捐赠了流动书架，为充实流动书架，“五老”踊跃为青少年捐赠书籍500余册，只要不下雨，流动书架就会出现在每个xx，每个xx的老同志就会将书籍送到每一个孩子的家门口。通过培育xx文化氛围，青少年在吸取知识的同时，潜移默化中修身养性、陶冶情操。

2、创新活动载体，用社会实践塑造青少年。实践活动的优点在于，通过“身临其境”式的体验实践活动，青少年在体验中能得到更多的体会与感悟，从而增强参与社会管理的责任意识，形成维护社会管理的良好局面。桐梓坡社区关工委组织青少年担任“小小xx长”，然后由“五老”xx长讲公共文明知识，教道德文明行为，并现身说法讲述xx管理的方式方法。活动开展期间，“五老”xx长全程带领，言传身教，告诉孩子们哪些是不文明行为，指导孩子们巡视街道xx、整治卫生环境。在孩子们力所不能及的问题上，“五老”xx长更是身先士卒，起到了“领头人”的作用，为青少年树立良好的榜样。在“五老”xx长的带领下，“小小xx长”和“保洁队”、“护绿队”各司其职，铲除楼道里的牛皮癣，清扫街巷的垃圾，清除绿化带里的杂物……特别是在长沙市迎接全国城市公共文明指数测评期间，在老栋长的带领下，以维护社区环境为己任，以创建社区文明为己责。孩子们不仅自己实践文明，还通过当文明小市民，纠正不文明行为，以自身行为感染周围的人，带动更多的人加入到文明市民的队伍中来。对于一些不文明的现象，大人们制止有时遭来反驳，可小朋友以童言童语讲出来的“大道理”，社区居民更加无言以对，乐于接受和改正。他们不仅是社区环境的“小小卫士”，更是讲文明、树新风的“小小宣教员”。

3、创新教育方式，用科学方法引导青少年。新形势下的社会管理工作，需要用创新的方式来进行、正确的方法来开展。落实到xx关心下一代协会对青少年的培养，就要根据他们的身心特点，采取乐于接受的方式来进行，才能增强教育的吸引力和感染力，给他们的成长打下深深的烙印。针对一些青少年与父母交流时间少，没有倾诉对象，身心相对封闭的现状，文庙坪社区在每个xx设立了小星星信箱，让青少年采取写信的方式倾诉在成长过程的遇到的烦恼和困惑，xx关心下一代协会的“五老”定期查看信箱，认真阅读青少年的来信，了解他们真实想法后，组织2至3名老同志走访、谈心、帮助。家住引铺巷的小志是外来小朋友，他向“小星星信箱”来信表示，自己英语成绩下降，很是苦恼，很需要有人来辅导他。“五老”在了解情况后，马上安排了英语专业较强的志愿者宾斌到他家给予辅导。xx关心下一代协会还通过在xx宣传栏中树立身边典型的方式，引导青少年向xx中表现优秀的孩子学习。滩头坪社区16岁少年王达佳，发起成立“达佳爱心工作站”，撰写爱心书《成长，从感恩出发》，义卖书画的爱心款近20万元全部用来扶助弱势群体，其事迹曾被中央电视台《新闻联播》报道。黄兴小学关心下一代协会老教师陈崇孝则根据自己多来的教育教学经验，编写出版了《快乐成长亲子教育60例》，引导家长树立科学的家教理念。

三、坚持协同参与，在配合中形成社会管理合力

社会管理是项系统工程，需要方方面面的力量来配合。我们广泛发动老同志当好监督员、联络员和参谋员，使xx关心下一代协会在协同配合有关部门和家长做好青少年教育管理中大有作为、大显身手，增强了工作合力。

1、当好“监督员”。创新社会管理,离不开在管理全过程强化监督。同样一句话，让身边的“五老”来谈，青少年更信赖；同样一件事，让身边的“五老”来做，青少年更信任；同样一个理，让身边的“五老”来讲，青少年更信服。这是“五老”的形象和威望所伴生的一种情感认同。我们充分利用“五老”的这种优势，发动他们当好“监督员”，为净化青少年成长环境出力，为引导青少年养成文明习惯尽力。西湖社区老党员曹国家退休以前从事公安工作，搬到社区后，担任xx关心下一代协会主席，不管是刮风还是下雨，他都要对所负责的网吧进行检查，针对出现的问题，他主动找营业主摆事实讲道理。刚开始老板并不配合，说：“老曹，你一不图钱，二不图名，你这么做到底是图什么？”老曹理直气壮地说：“我图的是少年儿童的健康成长。”“草根导演”邓青山老人每天带着他的宝贝相机和《记录本》游走在辖区的大街小巷，哪里有人乱丢乱扔，拍下，哪里有人助人为乐，也拍下。然后，让社区群众和青少年一起“看一看现象、找一找问题、省一省自身”，为开展文明公德教育提供了丰富的现实材料，在群众和青少年中培育了“人人争当志愿者、户户争做文明人”的良好风气。

2、当好“联络员”。提高掌控信息的能力是创新社会管理的重要内容和要求。“五老”具有丰富工作经验和广泛的人脉关系，从事xx关心下一代协会工作，能在准确掌握身边青少年的所思所盼所求后，整合好、运用好各方资源为青少年办实事、办好事。市关工委原副主任兼秘书长、市委组织部xx关心下一代协会顾问傅启商，看到职工子弟没有活动阵地后，赶紧联系组织部领导，几位部领导纷纷让出自己的车库，为孩子们建立了“活动室”、“图书室”、“文娱室”，部领导的车从此不论严寒还是暴晒，都没有进过车库了。阵地建立后，工作步入了规范化。傅启商牵头从事xx关心下一代协会工作的8年，建立了50多本厚厚的xx关心下一代协会档案，组织了各种活动219次，年均27次，办《xx关心下一代协会简报》80期，出宣传栏52期，和孩子们一起开展活动的影集18本，亲自摄制光盘43张。孩子们说：“东风一村60栋关心下一代协会是我们成长的摇篮，快乐的驿站”。前几年桂花树学校有一个小学三年级学生，由于沉醉在营业性网吧上网，发展到不想读书，缺课上网，家长教育他抗拒，老师教育他抵抗，甚至发展到威胁老师，扬言要在学校跳楼。xx关心下一代协会主席刘德尧得知这一消息后，多次去学校联系、和社区联络，向家长传授科学的家教方法，与学生交心谈心，终于做好了这个学生的转化工作，现在这名学生小学毕业后，已考入一所重点中学，成为转变典型。

3、当好“参谋员”。只有群策群力，才能形成创新社会管理的强大合力。“五老”有着扎实的知识储备、合理的知识结构和较高的知识水平，积累了丰富的实践经验，养成了良好的实践思维，培育了健康的实践理性，在为青少年做好调查研究、建言献策、咨询解答等方面发挥着重要的参谋作用。营盘街社区xx关心下一代协会针对少年期青少年教育中棘手的问题，根据不同类型的家庭教育子女方面存在的困惑进行了跟踪调查，写出了调查报告，召开了社区家长会，社区主任宣读调查报告，关心下一代协会副主席作青少年时期孩子心理、生理的变化以及如何做好子女由儿童期向少年期转型的教育，还将这份调查被告寄往市、区教育局，受到好评。咸嘉新村社区xx关心下一代协会主席侯爱武将自家的住房腾出来，建成“民情工作室”，将收集到的信息认真梳理分类，然后向居委会及时反映青少年思想情况、提出了许多合理化建议，联合家长、学校等各方力量对青少年进行教育。天心区法院宿舍xx关心下一代协会成员彭小平自费建立了家庭法律咨询网，组织由一批富有调解和审判经验的法律工作者提供法律咨询，通过对典型的且具有普遍指导意义的个案进行分析，达到对青少年进行法制教育的目的。井湾子社区xx关心下一代协会主席黄康胤每天花大量时间读书看报，将其中对青少年教育方面有重要作用的报道和英雄事迹剪辑下来，分类粘贴，装订成一本本图文并茂的书籍。截止目前，黄老汇编的教材已有62册，内容包括青少年励志故事、历史博览、菁菁校园等6大类。同时，他还搜集整理了《中国英才家庭造》、《学习哪有那样难》、《人性健康成长》等教材，供家长和青少年参考学习。

我市xx关心下一代工作虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求和与兄弟城市的做法相比，还存在较大的差距。我们将以这次现场会议为契机，认真落实中国关工委领导的指示，积极学习兄弟城市的好经验，力争把工作再推上一个新的台阶，为促进社会管理创新做出更大的贡献。

第二篇：关心下一代工作研讨会

关心下一代工作会议

时间：2010年4月28日

地点：书记室

主持人：巴信本

记录人：张全

参加人：武金革姜万峰曲艳杰刘根书王新梅王颖徐克霞薛红贵

内容：

一、认真学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见

为深入贯彻落实党的十七大精神，适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质。现就进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提出如下意见。

（一）加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。目前，我国18岁以下的未成年人约3.67亿。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到过前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。

面对国际国内形势的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。面对新的形势和任务，未成年人思想道德建设工作还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节。实现中华民族的伟大复兴，需要一代又一代人的不懈努力。

（二）加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务

当前和今后一个时期，加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想是：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。未成年人思想道德建设的主要任务是：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

重视和发展家庭教育家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用，要把 家庭教育与社会教育、学

校教育紧密结合起来，要与社区密切合作，办好家长学校、家庭教育指导中心，并积极运用新闻媒体和互联网，面向社会广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

二、传达农场关工委2010年关心下一代工作活动安排计划

构建“三位一体”格局，搭建教育平台，抓好家长、学校建设，救助贫困学生，组建“三位一体”活动领导小组，制定实施计划，抓重点单位、培养典型，发动社区人员积极参与家长、学校建设，深入基层、学校，确定救助人员，将救助资金及时下发到位。

第三篇：关心下一代工作交流发言

真情关爱下一代倾心培育接班人

中共XXX市XX区委员会

2010年9月17日

各位领导、同志们：

按照会议安排，我代表XX区区委、区政府就XX区关心下一代工作情况作一简要发言。

关心下一代工作是关系国家命运、造福民族未来的崇高事业，是各级党委、政府的重要职责。2003年初，XX区恢复关心下一代工作以来，在市委、市政府的正确领导下，在市关工委的指导下，XX区区委、区政府始终坚持把关心下一代工作，作为推动XX区持续快速发展的战略工程、希望工程和民生工程，不断创新举措，切实抓紧抓好，取得了较好的成绩。在今年6月召开的纪念中国关工委成立20周年暨全国关心下一代工作表彰大会上，XX区关工委被中央文明办、中国关工委表彰为全国关心下一代工作先进集体。我们主要采取了以下做法：

一、党委政府重视，把关心下一代工作摆上重要位置

XX区作为XXX市的中心城区，辖区青少年达5.2万人，占总人口的16%，农民工子女、留守儿童比较多，关心下一代工作任务比较重。我们立足实际，将关心下一代工作摆上重要位置，纳入全区精神文明建设的总体布局，纳入青少年思想道德建设的工作规划，构建起了党政领导牵头、区关工委主抓、基层关工组织落实、相关部门协同配合、全社会共同参与的工作格局。

（一）从思想上高度重视，全力支持开展工作。几年来，XX区区委、区政府坚持以科学发展观为指导，将关心下一代工作作为推动XX区持续协调发展的关键，对关心下一代工作做到“高看一眼”、“放在心上、抓在手上、帮在实处”。历任区委、区政府领导对关心下一代工作非常重视，区委、区政府每年召开一次关心下一代工作会议，安排部署相关工作；区委常委会坚持每年至少听取一次关心下一代工作汇报，研究关心下一代工作，及时解决工作中的具体困难和问题。

（二）从组织上健全网络，夯实工作基层基础。切实加强关工委组织建设，把关工委组织延伸到街道、镇、社区、村、学校等基层单位。目前，全区共有基层关工组织110个，成员802名，街道、镇、社区、村、学校关工组织覆盖率均达到100%。全区各级关心下一代工作班子均由分管领导担任主任，聘请离退休老领导担任常务副主任，主持关工委工作，建立起由党政领导牵头，老同志为主体的工作班子。发动老同志特别是“五老”参加关心下一代工作，全区建立老年志愿服务队144支，“五老”人员总数达到2812名，充实了关工委的工作力量。

（三）从制度上不断完善，推动工作有序开展。XX区关心下一代工作恢复后，我们在全市率先制定了《关于加强关心下一代工作的意见》，对关心下一代工作的主要任务、组织建设、工作原则、组织领导等作了明确规定。与此同时，还建立了关工委学习调研、工作责任等制度，分解落实工作责任，基本形成了由区关工委副主任负责主抓，各关心队队长、街道、镇关工委常务副主任具体抓的工作模式，为关心下一代工作提供了制度保障。

二、倾情真心关爱，切实关心全区青少年的健康成长

我们坚持把关心下一代工作作为一项民生工程，充分发挥各级关工组织和广大“五老”人员的作用，整合各相关部门的工作力量，创新工作方式，共同促进全区青少年健康成长。

（一）扎实开展思想道德教育。我们始终坚持把青少年思想道德教育放在关工委工作首要位置，开展了热爱党的教育、革命传统教育、爱国主义教育、法制宣传教育等活动。积极开展“警务进校园”、“法律进社区、进村、进学校”等活动，增强了青少年遵纪守法的意识。创新开展了中小学生校外辅导教育试点工作，建立校外辅导站26个，招募辅导员207人，建立了“留守学生之家”、“青少年活动中心”等青少年校外活动场所，对学生进行校外辅导教育，试点工作得到了市关工委的充分肯定。

（二）真情关爱弱势青少年。一是帮助贫困学生。认真落实“两免一补”政策，近两年共计发放和免除各种教育费用275万元，为4000多名农民工子女办理了入学手续，免除借读费用220万元；广泛开展捐资助学活动，共为1000余名贫困学生提供了教育援助。二是关爱留守学生。积极开展“五老”志愿者结对帮扶“留守儿童”活动，与“空巢儿童”结成帮扶对子222对，发动社会各界捐款近

30万元。三是关爱问题青少年。积极开展法律援助活动，切实维护青少年的合法权益，几年来，共受理涉及青少年的案件240余件。

（三）狠抓网吧监督工作。坚持把对所有网吧全覆盖、对所有上网未成年人教育全覆盖等“两个全覆盖”作为监督工作的重点，招募“五老”网吧义务监督员165名，对全区70个经营性网吧实行定人、定岗、定责监督，每月定期、不定期开展集中巡查，节假日作为监督重点时段，平时坚持开展经常性监督活动。去年，组织公安、电信、城管等有关部门，对校园周边环境进行了专项整治，净化了青少年成长环境。

三、尽力创造条件，保障关工委工作顺利开展

我们把关心下一代工作作为一项战略性、长远性的系统工程，坚持从实际出发，根据形势的需要，从加强考核、强化保障、表彰奖励等三个方面入手，尽力创造条件，保障关工委工作顺利开展。

（一）实行目标考核。我们把关心下一代工作纳入相关单位的年终综合目标考核，明确提出“三个一”的要求，即：每年至少要听取1次关心下一代工作汇报、至少研究1次关心下一代工作、至少参加1次关心下一代活动。目前，各街道、镇也将关心下一代工作纳入了对社区（村）的考核，全区已初步建立区、街道（镇）、社区（村）的三级目标考核体系。

（二）强化工作保障。在区编制人数比较紧张的情况下，为区关工委解决了专门编制。把区关工委工作经费列入财政预算，并随着财政收入的增长而逐年增加。对全区关心下一代的重大工作，财

政在经费上还给予额外支持，确保工作顺利推进。对从事关工委工作的退休老同志和“五老”网吧义务监督员每年给予适当工作补贴，充分调动了老同志们的工作积极性。此外，区委、区政府明确要求各街道镇要全力保障关工组织开展工作，做到有组织、有人员、有经费、有场地。

（三）大力表彰奖励。从2005年起，区委、区政府每三年表彰一次关心下一代工作先进集体和先进个人。2003年XX区恢复关心下一代工作以来，共召开表彰会议两次，表彰关心下一代工作先进集体42个、先进个人99人，奖励金额共8万元。此外，我们对关心下一代工作出色的单位和个人，在考核、评优、评先中还优先考虑，极大地调动了各成员单位、关工干部和“五老”人员的工作积极性。

各位领导、同志们，我们在关心下一代工作方面进行了一些探索和尝试，但与省、市领导的要求和先进单位相比还有差距，下一步，我们一定认真贯彻落实这次会议精神，学习借鉴先进经验，进一步抓好关心下一代工作，培育优秀的社会主义接班人，促进XX区经济社会全面、协调、可持续发展，为推动全市经济社会又好又快发展作出积极贡献！

谢谢大家。

第四篇：关心下一代典型事迹材料

关心下一代典型事迹材料

某某，女，小学高级教师，某某第一小学语文教师，从教24年来，一直任班主任、辅导员，现任一年级

（十）班班主任兼年级组组长，她热爱教育。关心爱护每一名学生，业绩突出，是位德才兼备的优秀教师，从教二十四年来一直受到家长和学生的好评。曾有人给她作了这样的概括：凡对学生有益的事，她都会积极呼吁；凡是学生教育的活动，她都会积极参加；凡是学生遇到的困难，她都会积极帮助解决。这位优秀教师就是博乐市第一小学的某某老师。在工作中，某某老师“老骥伏枥，志在千里”，始终以以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于关心下一代工作。其主要事迹如下：

真情润物细无声

某某老师深刻理解师德内涵，师以德为本，育人品当先，她率先垂范，时时处处严格要求自己，做师生的榜样。每天。他第一个到教室，最后一个离开。把自己的全部时间都奉献给了学生和教学工作，每当地下有一张纸，她会自觉弯腰把它捡起来；看见扫帚没摆放好，她准会把它收拾好.....，一点一滴都会从自己做起。她没时间回家做饭，却有时间去做家访工作，走进每位学生心灵世界。每个学生的家庭她都要亲自访问，对每个学生的情况她都了如指掌。尚老师凭着一颗真诚、善良的爱心，凭着一股对事业百折不挠的执着追求，使许多原本淘气和落后的学生得到转变，成为勤奋好学，成绩突出的优秀学生。如：董新伟同学刚转来时，总和同学不合群，爱动手打人，通过尚老师的耐心说服教育和关系呵护，他逐渐变得待人友善了，大家也乐意和他做朋友了，不仅在学习上有更多同学帮助他，还在学校运动会上展示了他的运动才能的带了大家的好评，他终于融进了六一班这个大家庭，整天乐呵呵的，不再是以前那个人见人怕的捣蛋鬼了。尚老师班里的开热曼同学，因为家庭原因一直由奶奶带养，从小营养不良，也不注意个人卫生。尚老师看到眼里，急到心里，她总是细心的关照她，叮嘱他要注意个人卫生，多吃有营养的食品，还不是给她买学习用品和漂亮的衣服。同学们看到老师这样关心开热曼也纷纷给他送学习用品，开热曼深受感动，在这个大集体里她感受到了家的温暖和爱意，开热曼的奶奶也十分感动，还不时给老师和同学送来香脆可口的馓子。在尚老师教的这个班里，大家感受到了家的温暖，各民族同学不分彼此相互关心，谁也不离开谁。

爱的力量是无穷的，尚老师班上的学生在师爱的沐浴下轻松快乐的学习、生活。即使他们违反了纪律，尚老师在严厉批评时都会动之以情，晓之以理。渐渐地每个学生都明白：老师是关心你、爱护你、替你着想才这么严格要求的......。这样，在“严师”面前他们就不会产生逆反心理和情绪而理解了老师的一片苦心，孩子们在爱的阳光下茁壮成长。

关心学生献爱心

世界上有一种爱最无私，最圣洁，最崇高。它不同于母亲对孩子的爱，这种爱更多地出于天性；它不同于医生对于患者的爱，这种爱往往会之于过分严厉；它也不同于园丁对花朵的爱，这种爱是在辛勤中包含着收获的渴望。它是上述爱的综合、净化和升华。这就是一个老教育工作者对学生的爱。这是一种理智的爱，它来自对祖国之爱的根基，对党之爱的源泉，对人民之爱的动力。某某老师老人就是具有这种爱心的代表。某某老师有个习惯，就是有事没事，就到学校各处转转，三转两转他发现了解到学习成绩不稳定、情绪低落、缺点较多、性格孤独的学生大都是家庭不合，父母离异或缺乏温暖的家庭中的孩子。某某老师看在眼里，争在心上。为了做到心中有数，有的放矢地开展工作，她设计了“家庭情况调查表”，利用两个月的时间对博乐市第一小学二千四百多名学生进行了调查，把调查结果分别向学校领导和班主任老师进行了通报并提出了解决问题的建议。学校了解情况后对特困学生进行了救助。同时她还对十二名特困生及父母离异、家庭不合的学生进行了走访，把工作做到了家，而且苦口婆心，不厌其烦地做学生父母的工作，规劝破镜重圆。

某某老师除了到学校转，凡是有少年儿童的地方她都要去转转。在近几年兴起的网吧中她就发现了大问题。她看到孩子们在网吧内忘我地玩耍时，她心急如梦。怎么办？她给学校领导讲、给老师讲、给全校学生讲，宣传进网吧的危害。她编的儿歌“网吧网吧不能去，迷恋成瘾误学习，作业经常不做完，偷摸抽空跑出去……”。不但成了学生们的顺口溜，而且还让许多学生远离了网吧。

细心认真做后勤

某某老师除了教书育人、管理班级，还认真做好各种协调工作。他努力做好各任课老师与学生的沟通，发现问题解决问题，教育每一个孩子认真学习每门功课，尊重每一位教师的劳动成果，同时她积极做好学校与家庭的沟通，对孩子的学习成长，本班出现的问题及时与家长沟通，积极共同携手教育关注每个学生，培养孩子们健全人格，最后她总是掌握科学的学习方法，安排好在学校和在家学习时间，告诉学生学习方法是点滴积累、逐步提高。语文如何背诵，数学如何改错，英语多说多练，总归是“实践出真理”。她总是想办法让学生动手动脑，提高各科学习成绩。

因为尚老师的出色表现，她所带的班级也取得了令人羡慕的好成绩，得到了学校、家长的认可。二十多年来，面对荣誉和成绩，她十分坦然。因为她深知，因为在明天的教育发展道路上，她还需要用自己的爱、汗水、勤奋、执着的耕耘，探索创新培育出更多更优秀的孩子。

辛勤耕耘，硕果累累。面对关心下一代工作取得的可喜成绩，某某老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，不断努力，这才能使这项工作跃上新台阶。她相信：关爱同片蓝天下的下一代，还有更广阔的天地待她去开拓。

第五篇：小学关心下一代工作典型材料

让爱的阳光照进每个师生的心空

---@@小学关心下一代工作典型材料

有这样一所学校，坐落在小镇上，迎着大门两旁“责任高于一切 务实成就未来”的刻字，从壮观的大理石校门走进学校，无尽的喧闹与繁杂仿佛被一扇薄薄的门一下子隔绝在外面，浓郁的儒雅气息扑面而来，阵阵朗朗的书声萦绕在耳边，稚嫩可爱的身影不时走过。走在绿荫蔽日的主干道，两旁的建筑错落有致，幽静的香樟林、励志的标牌、扬帆追梦的文化石。踏着绿荫，迎着笑脸，和着书声，是那样的恬静雅致，那样的令人心醉，这就是襄州区@@镇@@小学，一所极具儒雅特色的农村小学。

爱，是教育的基石，有爱的教育才能直达人心。多年来，@@小学一直坚持“以爱感动学生，以情温暖教师”，谱写了一曲曲“爱”的赞歌。

一、以法导航，关爱明天

为进一步落实社会主义核心价值观，贯彻“五五”普法规划的宣传，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。提高学生整体法律素质。我校开展丰富多彩的普法活动

１、“关爱明天、普法先行” 法律宣讲活动

（1）、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

（2）、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

2、“关爱明天、普法先行”法律普及活动

（1）、我校特别重视学生的法律常识教育，开设法制教育讲座。组织学生学习《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律知识。

（2）、学校制定《@@小学校规》让学生熟记在心，从而引导学生怎样做人、怎样处事，及避免了一些安全事故的发生又增强了学生的法制知识。

３、“关爱明天、普法先行”体验教育活动

学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。

二、用心做教育，以爱铸师魂

1、“爱心绳”，守护学生的生命安全

每到放学时候，@@国道@@车站路段都会出现两条彩带，牵着彩带的是@@小学的值周教师。两条彩带中间是安全通道，要过马路的学生在老师的引领下，井然有序地走在安全线内，来往车辆看到 “安全绳”，都远远地停在绳外。“小小安全绳 作用真是大。”来接孩子回家的家长看到这一幕禁不住纷纷赞叹。由于@@小学地处316国道旁，附近有汽车站、街道、超市，每到上下学高峰时段，学校周边车来人往，存在很大的安全隐患。为了让每一名学生安全回家，近年来，该校把安全工作落实在每一个细节中，放学时值班老师拉起 “安全绳”让学生平安过马路。在小小“安全绳”的庇护下，每天有近1400名学生安全有序地过马路。@@小学连续10年上下学无安全事故发生。

2、“爱心屋”，不让一个孩子哭泣

“爷爷，你怎么才来接我呀？”小刘红喜悦中带着哽咽的说着。“我吃饭了，是周老师带我吃的。”刘红接着说道。刘爷爷顾不着孙女，连忙给等在一旁的周老师说：“对不起呀，老师，接孩子来晚了，又让你久等了。”“孩子这么小，你怎么老是忘记接，你看她委屈的”幼儿园的周老师说。相似的场景几乎每天都会发生，不是这个就是那个小孩。有些家长因种种原因不能按时来校接孩子，为了些孩子的安全，幼儿园年过五十的周老师每天放学后坚守在值班室，每天坚持把孩子交到每一个家长手中，才会离开学校下班。有时联系不上家长，甚至守至晚上7点钟。

3、“爱心营养套餐”，提高孩子生活质量

9月2日下午第一节课后，@@小学五年级近200名学生在任课教师的带领下，到学校食堂一起参与包饺子的实践活动。首先，各班任课教师边讲解边示范了包饺子的方法，然后学生分小组开始活动。任课教师深入到每个小组查看情况，对于个别学生包得不好的学生手把手的教。经过两节课的活动，饺子已经全部包好。虽然水饺的形状各式各样，但看到自己亲手包的水饺，同学们兴奋之情溢于言表，吃起来也格外地香。说起这次的劳动经历，五（2）班学生张奕辰高兴地说：“以前，我们只是在教室里学习书本上的知识，今天，老师带领我们亲自动手去实践，即改善了生活，又掌握了技能，我也感受到了劳动的快乐。”像这样以活动为载体，开展生动活泼、形式多样的综合实践活动，已经成为该校综合实践活动课的特色。这些实践活动不仅实现了课堂与生活的零距离对接，改善了伙食，而且锻炼了学生的动手能力，深受家长的支持学生的欢迎。目前，学校食堂组织学生每周包一次包子，每月包两次饺子，这样，既注重了学生营养调节，又锻炼了学生的动手能力。

4、“爱心直饮水”，保障孩子饮水安全

“别挤，一个个排好队，拿好自己的杯子。”杨老师站在学校直饮水机放置点一边为学生接水一边指挥同学们排好队。我校为了让每个学生喝上干净、卫生的水，学校克服 2

重重困难购置了一批直饮水机，每节下课老师亲自为学生接水这样不仅解决了学生拥挤的难题，也确保了孩子们的饮水安全。

5、“爱心寝室”，为孩子创造“温馨之家”

在@@小学有很多留守儿童，为了给这些留守孩子创建一个温馨的、舒适的家一样的环境。学校的寝室管理员，细心做好孩子的内勤工作。

因为这些留守的住宿生年龄小，自理能力差，@@小学挑选了责任心强、富有爱心的赵有生和刘小勤两位生活老师，与学生同吃同住。夏天为孩子们挂好蚊帐，冬天白天天气好时，生活老师就把学生的被子一一拿到阳台晾晒，夜晚又会起夜好几遍为孩子掖被子。并及时提醒学生注意天气变化，适时增添衣被，防止出现冻伤。生活老师不是他们的父母，却像父母般细心照顾好每一个学生。发现学生有被子单薄的，及时与家长联系，提醒家长给孩子更换暖和的被子，让学生睡得踏实、暖和。并在教学楼、寝室安装了饮水机，真正解决了学生饮水难的问题。

6、“爱心妈妈”，为留守孩子营造“快乐之家”

“奶奶，杨老师又来看我们啦!”8岁的胡梦蝶扯着奶奶衣角，连蹦带跳地翔门外迎去，薄暮里，正走来她的班主任杨老师。杨老师是@@小学“爱心妈妈”成员之一。暑期，针对学校留守孩子较多的实情，学校特意挑选了9名有爱心，有耐心，有热心的女教师，组成了一支“爱心妈妈”队伍。她们采取“分小组，分时间，分项目”的“三分”策略，分别对@@服务区的50多名留守孩子进行生活、学习、娱乐方面的辅导。李春红老师利用自己擅长画画的优势，每天上午9——10点，教孩子们写字、绘画；梁淑萍老师会打腰鼓，孩子们就缠着她背鼓、执鼓棒；肖慧老师有个5岁的女儿，能说会道，在校时，孩子们都爱和她玩，每天晚上肖慧老师就把学校附近的留守孩子们召集在一起，和他们讲故事、做游戏。@@小学不仅关心孩子们的学习生活，还成立了留守儿童爱心服务站，时刻关注孩子们的心理健康，孩子们在这里受到无微不至的关怀，学校成为留守儿童真正的乐园。

7、“爱心热线”，关注孩子情感世界

学校开通了“亲情热线”，架起家校沟通桥梁。我校向留守、流动儿童、家长、临时监护人公布班主任的电话号码，并把“亲情”号码发放到每个家长手中，学校要求班主任与留守、流动儿童远在外地的家长定期不定期的电话沟通，介绍学生的学习和生活情况，增进了解，寻求互助，使学校内外形成关注留守、流动儿童的合力。这样做的好处很大，一旦出现情况，能够及时与其监护人取得联系；在外务工的父母也能够及时了解子女的情况，减少了对子女的担心；班主任及时将学生情况通报家长，对其子女也有一定的压力和督促作用。

8、“心灵驿站”，疏导孩子心理问题

学校是对学生成长影响最直接的环境，宽松、和谐、文明，充满爱的校园氛围有利于学生发挥潜能，形成健全的人格。缺乏自信的孩子，越责备越没信心，严重的会自暴自弃。为此，学校创立了“心灵驿站”，建立了心理咨询室，配备了专业的心理咨询师，及时疏导孩子在学习生活中出现的心理问题，从寻找孩子的缺点变为寻找孩子的优点，从否定评价变为肯定评价，从责备变为激励。“孩子，别怕，老师和你在一起！” “有什么困难？来，我们一起想办法……”一句句关切的话语，打消了学生的顾虑，他们纷纷打开了话匣子，向老师敞开了自己的心扉。

9、搭建“活动平台”，展示学生风采

@@小学不仅在生活上给予学生温暖，更积极为他们的个人发展搭建平台。在湖北省英语口语大赛中，@@小学先后有11名学生在湖北省农村英语口语大赛中获奖，安璞、王语嫣张雨佳、李月戈分获低年级组、高年级组特等奖和三等奖。“每个学生都有潜力，只要你善于搭建舞台”，用活动锻炼学生，是@@小学英语教学的一大特色，他们采用学校、年级、班级“234梯队活动”锻炼法，这一方法不仅培养了学生学习英语的兴趣，而且更重要的是为学生创设了“大胆说，不怕错”的心理氛围，让学生在英语天地里自由的翱翔。

学生表演的课本剧《再见了，亲人》在襄阳市首届课本剧大赛中获一等奖。比赛现场，小演员们认真投入的表演，深情地再现了朝鲜人民与中国志愿军依依惜别之情，感人肺腑，感染了在场的所有观众，评委们也禁不住泪眼婆娑。

@@小学根据学生年龄特点，以年级为单位，规定了年级特色活动内容。一年级以儿歌和游戏为主，二年级以丝带舞为主，三年级舞蹈，四年级武术，五年级腰鼓和竹竿舞。5年一循环，让每一个学生在活动中展示自我，快乐成长。规定周一和周四下午课外活动时间分年级开展活动。

读，用优秀的文化伴着学生。晨会中，学生齐读《弟子规》、《诫子书》等经典名篇，使学生继承我们中华民族的优秀文化，逐步树立儒雅的人生价值观，让学生在儒雅的文化气息中快乐成长。

练，使轻灵的步伐紧随学生课间操，@@小学的操场上好是一番热闹景象。正前方身穿运动服的万老师一声令下，在歌曲《中国功夫》伴奏下，300多名三年级小学生拉开了架势，打起了五步拳。抱拳礼、侧展、马步冲拳、划臂下蹲……学生们一招一式打得有模有样。

敲，让快乐的节奏围着学生“咚吧，咚吧，咚咚吧……”“嘿！嘿！嘿嘿嘿！”这是@@小学腰鼓队正在敲打腰鼓呢！每周一下午第三节课外活动课，腰鼓队的孩子们就在操场上排练。指导教师从背鼓、拿鼓槌开始教起，到现在孩子们已能表演起来有股猛劲，跳跃有股虎劲，全身使出一股牛劲。听，那铿将有力的鼓点，响亮整齐的口号，展现出了村小孩子们的豪迈和自信。

孝，用感恩的心影响学生。学校开展“感恩节”活动，通过学生给长辈说一句话，做一件事，洗一次脚，诵一首诗等方式教育学生常常怀着一颗感恩的心去孝敬父母，尊敬老师，关爱他人，回报社会。

三、用爱感动教师，以情凝聚人心

“没有教师生命质量的提升,就很难有高质量的教育”。多年来，我校树立“校以师为本”的管理理，坚持“人性化管理，为教师提供更好的服务”的管理观，,积极为教师办实事、办好事，让广大教师深深体会到幸福、乐观、积极向上。

1、领导做“家仆”，为资教生营造如家氛围

@@小学是一所偏远的农村小学，为了让资教大学生“下得来”“留得住”，学校领导在生活上无微不至地关心他们。这些资教大学生都来自县城市区，考虑到他们客居他乡，学校后勤主任亲自给她们收拾住房，安装窗帘，通好水电，为资教大学生创造了良好的住宿环境。

2、“义务助教队”，让每个教师不再孤单

“这次，你们帮了我大忙，谢谢你们了”@@小学刘绍奎老师感激的对学校几个男教师说。刘老师家在学校住，八十多岁的父亲突然去世，孩子在外地，一下子手忙脚乱。@@小学的男教师听说后，主动帮忙，是刘老师父亲顺利下葬。后来，这在@@小学形成了习惯，不管谁家有事，大伙主动帮助。老师们都说，@@小学是一个温馨的大家庭。

3、“暖心基金”，安抚病疾教师心灵

随着社会对教育的质量越来越关注，要求越来越高，教师的工作压力和心理压力也逐步加大，为了减轻教师压力，接触教师后顾之忧，学校成立“暖心基金”，用以资助那些遭遇重大变故的教师家庭。校长廉华志经常带领领导班子成员，深入到学校教师家中，与教师亲切交谈，了解教师的家庭生活，倾听他们的心声，了解他们的真正需求。新春佳节，@@小学内洋溢着浓郁的新春气息。阵阵欢声笑语不时从潘志珍老师家中传出来。原来，@@小学组织班子成员正给教职工拜年，送上新春的祝福，并及时了解教职工家中的情况。当了解到潘老师身体有病，给工作生活带来许多不便，学校及时送上慰问金，并在开学后对潘老师的工作进行调整，使她能够轻松做好工作。

4、小小“生日卡”，满满都是情

我们都是一家人，一张贺卡一片心。多年来，学校坚持为教师制作生日卡，送上温馨祝福的同时，还有一分小小的惊喜，让教师们倍感学校的关怀，更为自己身为@@小学教师感到骄傲与自豪，也激发了教师们工作激情。

5、“3.8体检日”，为教师身体保驾护航。

学校把定期为全体教职工进行体检作为一项常规工作，能配合工会工作要求，认真做好织广大教职工体检工作。结合医院体检报告做好教师健康状况记录。通过体检信息记录，了解教师身体健康状况，发现问题及时处理，做到预防为主，有病早治。每年的3.8妇女节，学校联合计生办、医院等单位，为教师进行量血压、查乙肝、照B超、测心电图等检查，使教师能够了解自己的健康状况，做到有病早治疗，无病早预防。

6、人人做“导演”，让教师乐在其中。

每逢节假日，我校都组织教职工开展活动，活动内容大都是广大教职工工作和生活真实事例，有歌颂党歌颂祖国的、有赞美组内好人好事的、还有表扬优秀教师的。这些活

动缓解工作给老师们身心带来的压力，全体教职工在活动中不仅愉悦身心、放松了心情，还使同事之间增进了了解、联络了感情，增强了集体的凝聚力。

7、“@@之星”，体现教师成就感。

我校场地较大，便于许多运动项目的开展，我们根据这一优势制定了适合我校的教师锻炼计划。鼓励老师们利用工作之余、闲暇时间在小范围内进行活动活动，跑跑步、打打球、下下棋，既修身，又养性。学校也定期举行一系列的体育活动项目，通过比赛不但提高了教师的竞赛水平，也提高了教师的身体素质，极大鼓舞了全体教职工的锻炼健身的热情。每年，学校都组织教师开展羽毛球、乒乓球、转呼啦圈、拔河、做广播操、广场舞竞赛，让教师的业余生活更加健康向上。

丰富多彩的普法教育活动，细致入微的爱心服务，温馨感人的励耕关怀，学生自觉学习法律知识，推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合，使法律知识入心入脑，从而涌现出许多学法、知法、懂法的好学生。他们懂得拾到东西要交公，如五年级的一位学生捡到五十元钱积极上交到学校；三年级的三个学生捡到一部手机在家长的帮助下交到失主手里，得到失主的称赞；他们知道要尊敬老人，如一年级6岁的杨锦同学看到奶奶摔伤后独自一人把奶奶送进医院，然后在医院里精心照顾奶奶；他们明白正确使用法律如五年级的学生在放学路上遇到一个大同学的敲诈，回家后积极告知父母从而避免再次受伤害；他们清楚网吧对学生的危害，以前迷恋网吧的学生通过学习再也不进网吧....在爱的阳光照射下@@小学的明天会更加辉煌。