第一篇：巨野县职教中心认真做好暑假工作安排
巨野县职教中心认真安排布置暑假有关工作
2013年暑假将至，为使广大师生度过一个安全、愉快、充实的暑假，巨野县职教中心认真安排布置各项暑假工作：
学校要求要通过学生离校前的集中教育和告家长书等方式，切实加强各项安全教育，把防止发生溺水和交通事故作为暑假学生安全教育的重点来抓，暑假前，要落实好值班任务和人员，切实加强学校管理。认真抓好师德师风建设，组织好教师参加继续教育，要提倡教师积极参加体育锻炼和健康高雅的休闲活动，告诫教师不得从事有偿家教，自觉维护教师形象。指导学生科学安排好暑假的学习和生活，合理布置作业。引导学生在假期调适身心、投身实践、增强才干；教育学生注重与生活实践的结合，实行家校共同监管。做好教学设施维修、设备增添的准备工作，确保下学期按时正常开学。
【雷雨天不能做的10件事】：
室内：
1、雷雨闪电时，不要拨打接听电话，要关闭手机，因电话线和手机的电磁波会引入雷电伤人。
2、雷雨闪电时，不要开电视机、电脑、VCD机等，应拔掉一切电源插头，以免伤人及损坏电器。
3、不要站在电灯泡下，不要冲凉洗澡。
4、尽量不要开门、开窗，防止雷电直击室内。不要把晾晒衣服被褥的铁丝，拉接到窗户及门上。
5、闪电打雷时，不要接近一切电力设施，如高压电线变压电器等。打雷时不要靠近、更不能接触任何金属管线，如水管、暖气管、下水管等；
室外：
1、空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上；
2、雷雨中不要几个人挨在一起或牵手跑，相互之间要保持一定的距离。
3、在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动，可以选择建筑物躲雨，但不宜选择车内躲雨。若乘坐汽车等遇到打雷闪电，不要将头手伸出窗外。
4、不要穿戴湿的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走动。对突来雷电，应立即下蹲降低自己的高度，同时将双脚并拢，以减少跨步电压带来的危害。
5、尽量不要出门，若必须外出，最好穿胶鞋，披雨衣，可起到对雷电的绝缘作用。雷雨天气时危险的环境：
开阔场地，如运动场、停车场、游乐场等；
孤立的大树、灯杆、大型广告牌、天线塔下；
室外的铁栅栏、架空线和铁路轨道附近；
孤立凸出的制高点，如山顶和山脊、建筑物的屋顶区域；
室外水面或水陆交界处，如游泳池、湖泊等；
小型无防雷装置保护的建筑物、库房、棚屋、帐篷和临时遮蔽处；
非金属车顶或敞开式的车辆、船只。
雷雨天气时安全的环境：
有合格防雷装置保护的住宅或其他建筑物；
地下隐蔽处，如地下通道等；
大型金属框架建筑物；
有金属车顶和车身的车辆，如轿车、公共汽车等；
金属壳体的船只或船舶；
附近有建筑物遮蔽的城市街道。
雷雨天气时相对比较安全的环境及比较安全的环境：
如果一时找不到安全的躲避处，请按照以下原则寻找比较安全的地点并采取相应的措施减少危险：
1.寻找树木密集处，避免在孤立的树下；
2.寻找建在低凹处的建筑物、帐篷及遮蔽物，不要在山顶或高处停留；
3.如果处于开阔的暴露区，要保持双脚并在一起，尽量低头曲身下蹲，双手抱膝，并卸下身上携带的金属物，不要平躺在地上；
4.如果有急事需要赶路时，要穿塑料等不浸水的雨衣；走路速度要慢些，步子要小些。
第二篇：巨野职教中心认真开展遵守交通法规三文明活动
巨野职教中心积极开展交通行为“三文明”活动
为杜绝不文明的交通行为,营造“安全、文明、和谐”的交通环境，巨野职教中心积极响应县机关工委的倡议，积极开展“开文明车，走文明路，做文明人”的活动。学校向全校师生发出倡议：
1、开文明车。自觉遵守交通安全法律法规，不断增强交通安全意识和文明驾车意识，摒弃交通陋习。尤其坚持做到“开车不喝酒、喝酒不开车”；驾驶非机动车，不违规骑车带人载物，不违反交通标志、标线通行。
2、走文明路。不乱穿马路，过街走人行横道，不在行车道内行走，不在车行道上候车，不在十字路口拦车打的，自觉纠正不文明交通行为。
3、做文明人。学习实践文明交通礼仪，坚持做到“文明交通，礼让为先”，牢记“文明出行，平安是福”的宗旨，宽容谦让，共同维护优良和谐的交通环境；关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者，切实维护良好的交通秩序。
通过倡议，学校教育全校师生，树立交通文明新风尚，是每一个人的社会责任，只要我们每个人能够做到文明行车、文明走路，我们离道路和谐的目标就更进一步，只有告别不文明交通行为，自觉遵守道路交通安全法律法规，才能创造我们美丽幸福的工作生活环境。
第三篇：巨野职教中心实施课堂教学改革措施
巨野职教中心强力推进课堂教学改革
巨野职教中心把课堂教学改革作为2010年学校教育工作的重点，努力使课堂教学改革成为学校工作的亮点。为推进课堂教学改革，确保课堂教学改革工作实施方案的顺利进行，校委会在充分调研论证的基础上，制定并实施了强力推进课堂教学改革工作的具体措施。
学校建立了强力推进课改工作领导小组、评价过关机制、常态督察机制，制定了强力推进课改工作考核过关的步骤：由各教研组组长首先上好教改示范课，然后组织组内成员逐步过关；评委组按教学改革工作实施方案量化分值，确定任课教师被考核结果。任课教师课堂教学改革考核过关的结果与考核、评优、各级教学能手、骨干教师推选挂钩；对课堂教学改革不过关或没有进行课堂教学改革的教师，限期进行再次课堂教学改革过关考核，再不过关待岗参加一学期的培训学习，争取下学期获得过关资格，重新上岗。为使课改常态化，学校课改考核评委组每月按计划通过课前抽签的形式，对任课教师的备课、上课进行检查、评估，并及时反馈以督促教师的课改工作。
通过上述措施的实施，学校使强力推进课堂教学改革工作真正落到实处，使课堂教学改革迈上一个新的台阶。
（巨野职教中心黄保华）
第四篇：认真落实工作要点努力做好职教工作
认真落实工作要点 努力做好职教工作
承德县教育局 职成教股 刘云梅
工作要点是工作的指南，深刻理解要点是做好工作的前提，认真落实要点是做好工作的保障。由于本人水平有限，恐怕对要点的理解不深，对如何做好新一年的工作思考得还不够具体和全面。所以我就简单地汇报，不妥之处，敬请批评指正。
一．认识要点、领会要点
2010年工作要点，语言文字精练，内容概括全面，具有目标明确性、内容实用性、权威性和可操作性。它是集体智慧的结晶，充分调动了全县教育工作者参与管理的积极性和主动性。今年的工作要点，指导思想明确，工作目标具体，重点内容突出，措施保障有力，是指引全县教育工作的旗帜，更是照亮全县教育方向的明灯。它充分体现了教育局群策群力谋发展，同心同德创大业的局面，彰显出教育局的科学决策和民主管理。因此努力吃透要点，认真落实要点，是每个教育工作者做好工作的保障。
二．回顾过去、总结09
回顾09年，虽然做了一些工作，但是最终没有完成市局下达的2500人的招生任务，只完成了2287人，完成任务的91.5%。如何做好新一年的工作，怎样完成今年的工作任务，是摆在我们面前让我们必须认真思考的问题。
三．落实要点、做好工作
（一）千方百计做好职教招生工作，努力完成职教中心1000人的招生任务。
1.紧紧抓住机遇，加大宣传力度，营造职教招生氛围 09年12月份，国家四部委（财政部、国家发展改革委、教育部和人力资源社会保障部）联合下发文件：从2009年秋季学期开始，对公办中等职业学校全日制正式学籍在校生中农村家庭困难学生和涉农专业学生免除学费。（我县涉农专业只有畜牧和林果，我们中部地区困难学生15%免费，），民办中等职业学校免除一、二年级两年的学费。免学费补助资金，由中央财政统一按照每生每年平均2000元标准，与地方财政按比例分担，我们中部地区中央财政负责60%，地方负责40%。再加之中等职业学校学生每年享受1500元助学金等，国家给我们这么好的惠民政策，我们要抓住这个有利时机，第一时间宣传到每个学生及家长。我们还要利用电视、广播和集市等多种渠道和形式进行宣传，营造职教氛围，让整个社会都了解职业教育，重视职业教育，让所有不愿升学的学生都能够到职业学校学习专业技术，学习一技之长，学习脱贫致富的本领。使他们成为高素质劳动者后回到农村创业就业，改善农村劳动力结构，加快新农村建设，发展现代农业，发展农村经济。
2.制定积极政策，拓宽招生渠道，规范招生行为
为了落实要点中提出的2010年继续实行“2.5+0.5”分
流工作。我们在1月7号出台了《09-10学职教分流工作实施意见》。出台前我们征求教育股、督导室和教研室的意见和建议，认真分析学生初一入学情况、初三在籍情况以及辍学等情况，同时考虑“三杯竞赛”学生参考率，我们还经过相关股室主管局长的审批，最后提交到局班子会通过。春季招生工作在寒假前已经布置下去，上班后我们要立即投入到这项工作中，要千方百计努力完成春季招生任务。
我们要树立大职教观，要让不能或不愿升学的孩子都能够到职业学校，学习职业技术，掌握发家致富的本领，我们还要出台秋季招生办法等政策，有了这些政策的保障，我们还要不懈的努力，我们的招生工作才能够有条不紊的进行，招生任务才能够圆满的完成。
继续拓宽招生渠道，做好高二后学生分流工作。我们要大力宣传职业教育政策，耐心帮助他们分析高考升学率、大学毕业生就业率以及职教学生就业率等。今年我们要打破千军万马挤高考独木桥的尴尬局面。使那些基础不太好的高二学生分流到职业学校学习专业技能，成为高素质劳动者后就业、创业。要树立大职教观，把我县职教中心的骨干特色专业做大做强，真正实现面向全市招生，努力完成1000人的艰巨任务。
严肃招生纪律，规范招生行为。继续禁止县外职业学校到我县中学无序招生。凡是职教中心开设的专业我们要动员学生到职教中心学习。职教中心未开设的专业，县外职业学
校要经过教育局批准，由局统一组织、宣传招生。
（二）做好职教学生的就业工作，使优质就业率真正达到95%以上。
1.根据市场需求，合理设置专业，与市场零距离对接 出口畅进口才旺。我们要坚持“以就业为导向，与社会零距离”的办学理念，做好职教学生的优质就业工作。所谓“零距离办学”，就是实现学生所学知识与市场所需技术零距离，实现学生掌握的技能与就业岗位需要零距离，是使学生和社会和谐统一的“无缝连接”。只有这样，才能使学生学有所用，真正达到高水平就业，（即：优质就业）。我们还要对社会性、政策性、前瞻性问题进行研究，深入用人单位、人才市场、就业指导中心等机构收集用人信息进行综合分析判断，以市场需求为导向确定和设置专业，聘请专家学者传授先进知识理念，提高教学水平，力争使毕业生具备社会用人岗位所需的素质。使优质就业率达到95%以上。
2.加强就业指导，进一步落实就业跟踪，完善学生就业档案
针对学生和家长对就业期望值过高的事实，今年我们要督促职业学校重点做好学生的就业指导工作。要调整学生的就业心态，开设就业指导课，让学生正确估价自己的能力，树立“先就业，后兴业，再创业”的就业观。做好就业跟踪服务工作，继续完善就业跟踪档案建设。学校要不定期的与就业学生联系和沟通，了解他们的工作、生活和工资待遇等
情况，遇到问题，能够及时解决。让学生感觉学校是学生的娘家，也是学生永远的家。
2009年过去了，新的一年已经到来，2010年是职业教育发展最关键的一年，国家政策给了我们职业教育一个千载难逢的大好机遇，我们会在局的正确领导下，抓住机遇，努力工作，圆满完成局交给的任务。让领导放心，让学生和家长称赞，让社会满意。
2010年2月26日
第五篇：巨野职教中心重视对学生进行职业指导
巨野职教中心重视对学生进行职业指导
近年来，巨野职教中心把职业指导工作作为学校德育工作的重要组成部分，重视引导学生树立正确的职业理想和职业观念，具体目标包括：一是进行培养职业道德、树立职业理想的教育,帮助学生正确理解个人理想和社会需要之间的关系,主动适应职业要求;二是培养学生根据社会经济发展需求和个人特点进行职业生涯设计的能力，加强适应社会、融入社会的能力训练和职业道德行为的养成;三是指导学生进行求职、就业、升学以及自身发展方向的选择。
为落实上述目标，学校制定了切实可行的措施：开设《职业道德与职业指导》课，充分发挥该课在进行职业指导教育中的主渠道作用；注重把培养正确的职业观，形成良好的职业品质与教学常规工作、日常学生管理工作结合起来；结合心理健康教育，进行心理辅导，解决好学生在学习和就业过程中出现的心理冲突，提高学生的心理素质，帮助学生做好走向社会的心理准备。
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