第一篇:暑假实践报告---雷锋精神代代传
11006221004陈传保10应用电子
雷锋精神代代传—-不同年代,不同的故事
什么是雷锋精神?在上世纪60年代初,国家处于粮食紧缺、棉花减产,苏联又撤走专家。内忧外患的中国,迫切寻求一股巩固政权、对党忠诚的力量,希望凭借这种精神渡过难关。就在这个历史时代的背景下,雷锋的事迹深入人心,家喻户晓,激励着当代人奋发脱贫的决心。雷锋精神以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月,在党中央和毛泽东同志的号召下,全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮,对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质,对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来,在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神,已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶,已经 成为热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信念,树立全心全意为人民服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党„„”在城市、在乡村、在我们每个人的成长经历中,都会珍藏着与这首歌相关的记忆片段。这支唱遍大江南北历时半世纪的歌,影响着好几代人的成长。学习雷锋,跨越了新世纪,有着怎样的新时代特征?暑假里我通过读书、调研、访谈、观看影视作品等通过方式,寻访不同时期、不同年代人们学雷锋的经历和记忆,以便探索雷锋精神对我们当代大学生核心价值观的引领作用。
70年代的故事
退休教师--李保芳
我们的偶像
现在的年轻人不是把电影明星叫做偶像吗,要说偶像,我们年轻那会的偶像就是军人雷锋。那时学雷锋根本不管是不是3月5日,上到六七十岁的老人,下到刚上学的孩子,每天都在学习雷锋。我们上小学的时候,不仅每天上课前要喊口号、听老师讲雷锋叔叔的故事,下学后学校还要组织学生一起学习,人人发言,那种气氛感染着每一个人。所有人都早早到学校,抢着干活,不图名,不为利。老师们拿着课本、报纸讲雷锋故事讲得泪光闪烁,我们这些半懂不懂的孩子也听得泪流满面。还记得我们班有个男同学帮助邻居倒了垃圾之后,还特别写了一张纸条贴在邻居家门口,写着“雷锋叔叔帮你家倒过垃圾”。现在看来,这有点恶作剧的意思,其实,这是我们当时最单纯的想法,就是要学习雷锋叔叔做好人、做好事。
那时候,一说“雷锋”两个字,就是在说一切美好事物的化身。到后来,女孩子们找对象都要找军人。后来有那么一阵子,不怎么说雷锋精神了。其实,不说并不代表着没有,而如今,雷锋精神不是又回来了吗。电视里正在报道的郭明义不是雷锋吗?拿胳膊接住掉楼孩子的“最美妈妈”不是雷锋吗,我觉得,“学雷锋”不是需要有多么高大的行为的举动,不是让你每天都刻意去做好事,而是始终有一颗助人为乐、与人为善的心,在孩子掉楼的那一刹那,能下意识地伸出胳膊,那就够了。80年代的故事
某公司销售总监姬永昌——幸福像雷锋一样简单
年近不惑,终日为生意奔波。忙碌中,“雷锋精神”随春风扑面而来,似乎有一点陌生,却深深拨动了我的心弦。
我生于上世纪70年代,正好经历改革开放的30年,至今还记得读书时想起可以实现四个现代化时的热血沸腾,中学时代,一直都把“为中华之崛起而读书”作为理想,甚至在为高考而挑灯夜读的时候,也经常遥想祖国的美好前景而兴奋不已。现在来看,那是一种幸福的感受,有理想的生活真的很幸福。
突然觉得雷锋是快乐的,是幸福的。雷锋的幸福是什么?他在帮助别人的过程中感受到了幸福。现实生活中,物质生活日益丰富,但人们的幸福指数却越来越低 “乐于助人”这么简单的幸福法则却被忘却了,或者从来不曾知道。
人人都需要理想,我也曾经在把盏言欢的时候告诉自己“人还是要有理想”,也曾试图在和年少的同事们交流的时候希望他们有理想,有目标。但在这个浮躁的社会里面,我不能确信有理想会给生活带来幸福。所以,我真希望找到一种简单的幸福法则,就如同雷锋“乐于助人”这么简单。在浮躁的世界中找到一份淡定和从容,不需要借助复杂的国学或者佛学去提高自己的所谓修养或者境界。很多人热衷于看谍战片,因为最能揪住心的是片中主人公的理想和信仰,以及在为信仰奋斗过程中的“淡定”,更因为角色的淡定让浮躁的心态平静下来。向雷锋同志学习!找回自己,找回理想,找到幸福的法则,因为助人为乐真的是快乐之本。
90年代的故事
王楼小学原校长李怀芬——学会奉献
我常常在想,到底是雷锋抛弃了我们,还是我们和雷锋精神渐行渐远。今天的我们,该以怎样的心态看待和践行这个似乎已经远去的“雷锋精神”。六七十年代,人们争先恐后地学习雷锋,做好事不留名只留“雷锋”二字,大街小巷路不拾遗,夜不闭户,一些学习雷锋的好人好事被传为佳话。到了八十年代,学雷锋渐渐不太“热”了,随着改革开放的不断深入,“向钱看”的思想越来越浓,许多民族的传统美德丢失了,人与人之间变得越来越冷漠。
随着年龄的增长,和对社会的观察,我发现,雷锋精神并没有过时:有老人过马路搀扶一下,进楼宇门的时候给后面的人开一下门,给加班的同事捎点外卖,帮一个团队的人多干点工作。正是这些并不起眼的小事,拉近了彼此的距离,使生活更温馨,社会更和谐。在娇惯中成长的80后,更要学会为他人服务,为社会奉献,更应该使雷锋精神的内涵在发展前进中更为丰富。我们需要的,是不断适应社会发展变化、不断充实丰富的雷锋精神。
21世纪的风采
黄山学院某学生吴玉柱——要传承更要创新
现在社会把90后说成温室里的花朵,经不起风吹雨打,其实90后也是能奋斗的青年一代,也希望人们能看到我们努力的姿态,也想得到肯定的评价,也特别在乎思想道德品质的提高。雷锋是一个值得我们学习和骄傲的人,我们要带着创新的想法和理念去学习。不但自己要学,而且要倡导更多的人学。
在学校,我经常和同学们一起参加公益活动,去敬老院看望老人、去献血中心献血、维护公交站秩序等都参加过。第一次去敬老院,看到老人们各自坐在凳子上呆呆地望着一个地方,顿生心疼,觉得他们很孤独,经过一下午的交流,看到他们脸上有了笑容,我真高兴,想一直帮助这些渴望关爱的人。后来结识了一群有共同信仰的朋友,大家AA制凑钱给老人们买东西,喂他们吃,唱歌给他们听,看到他们开心的表情,我们心里暖暖的,觉得做的事情是无比值得的。去献血中心献血时,我学到了很多血液方面的知识,回到学校告诉同学们献血对身体既有益处,还可以急救很多人,于是,同学中献血的人越来越多。
我衷心希望,让雷锋精神变得更为广义,成为社会上好的思想品质的代名词,就像让勤奋、上进也成为90后的代名词一样。同时也希望,有组织地多成立些志愿者协会,倡导良好风气,政府部门给这些有益的活动给予积极鼓励和大力支持。
当代大学生应该成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者,所以为较好地进行大学生思想政治教育,我们应该在高校内深入开展学雷锋活动,对于推进社会主义核心价值体系融入大学教育全过程;对于加强和改进大学生思想政治教育,提高当代大学生的社会责任感、创新精神和实践能力,成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者;对于凝聚师生员工的意志和力量,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,办好人民满意的教育,为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴做贡献,具有十分重要的意义。
新形势下深入开展学雷锋活动,需要不断赋予雷锋精神以新的时代内涵,%深入挖掘雷锋精神的当代价值。就是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,以引导师生升华爱国主义情怀,追求高尚的人生
价值,自觉把智慧和力量凝聚到自身的成长成才上,凝聚到学校全面建设教学研究型大学的事业上;就是要大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,以激发师生思想道德热情,倡导文明新风,引导师生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
新形势下深入开展学雷锋活动,要不断丰富学雷锋活动的形式载体,做到知与行相统一、教育与实践相结合。雷锋精神以敬业奉献为不变信条,始终把普通工作岗位作为实现人生价值的舞台。开展学雷锋活动就要引导师生从自己做起、从身边做起,从日常小事做起,使学雷锋活动多样化、具体化、生活化,使广大师生认知学雷锋、做好事,人人可学、处处可为。开展学雷锋活动要以社会主义核心价值体系建设为根本,在我校志愿者工作已经取得各方认可的基础上进一步建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系,推动学雷锋活动常态化,培育我为人人、人人为我的良好风尚。开展学雷锋活动就要建设弘扬雷锋精神的网络平台,不断增强时代感和吸引力;建立学雷锋活动常态化的保障机制,把学雷锋活动作为推动校园精神文明建设的一项重要任务,融入大学生思想道德教育的全过程。
在改革开放新的历史条件下,雷锋精神所具有的社会主义核心价值,是今天鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。无论条件发生什么样的变化,也无论社会发生什么样的改变,雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德,都是我们国家所需要,都是我们社会所大力倡行的。新形势下弘扬雷锋精神,是推进社会主义核心价值体系建设的迫切要求,是时代和人民的热切呼唤。
雷锋精神历久弥新,永不过时。
第二篇:雷锋精神代代传
雷锋精神代代传
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家好!
我是来自方圆学校三年级一班的杨子璇,今天我要演讲的题目是:雷锋精神代代传。
有一本书,书名叫《复兴中华,从我做起》,这是一本让人很受鼓舞的书,你如果看过,一定会受益匪浅,并被书中一个个鲜活感人的小故事所吸引,回味无穷!我曾经问过爷爷一个问题,说我们美丽中国眼下要复兴中华,创建文明和谐社会,最需要的是来自哪些方面的正能量?爷爷的回答是;雷锋精神的传承,发扬和光大,是必不可少的!
鞍钢老工人郭明义,人送外号郭傻子,他3次让房,56次献血,常年为希望工程捐款,累计十二万元。在一家医院的病房里,住着一个身患白血病的小女孩,名为苗苗,她每天忍受着痛苦,与病魔搏斗,只有合适的干细胞才能救她。郭明义知道了,连忙到职工浴池里,一边为工友搓澡,一边宣传捐献干细胞的意义,经过他的不断努力,苗苗得救了。郭明义老师傅这种助人为乐的精神,就是雷锋精神的传承,当有人问他,你做了那么多好事到底图个啥?他爽朗的回答:帮助别人,快乐自己。这是一种多么高尚的思想境界啊!
还有杭州最美司机吴斌,在工作中尽职尽责,在生死关头,他承受着达到生理极限的剧痛,左手仍然牢牢的抓住方向盘,用自己的牺牲,成功的保护了24位乘客的生命,这又是一种多么伟大的献身精神啊!
无论是无私奉献的郭明义,还是英勇献身的吴斌,他们都是这个时代的活雷锋。
也许有人说,现在学雷锋已经过时了,可我说;不,雷锋精神永远不朽,他代表着中华民族的真,善,美。我们学习雷锋,不求每个人都做出惊天动地的壮举,可是我们可以多为别人考虑一些,对弱者报以同情和鼓励,并施以援手。学习雷锋就是要从我做起,从一点一滴做起,不断的完善自我。
复兴中华需要有雷锋精神,和谐中国更需要弘扬雷锋精神。同学们,我们是新中国的少年儿童,是祖国未来的主人,每个人都要力争做个小雷锋,让雷锋精神代代飘扬在祖国的大地上。
我的演讲完毕,谢谢大家!
三年级:xy杨子璇
第三篇:雷锋精神代代传
雷锋精神代代传
——观《离开雷锋的日子》有感
看完刘佩琦主演的《离开雷锋的日子》电影后,有两句话给我留下了深刻的印象。一句是雷锋对乔安山说的——这学习就得像钉子似的,一靠钻二靠挤;另一句是乔安山对梁老爷子的儿女们说的——这人的心能跟狗一样么,给跟骨头就跟着跑。虽然这两句话在不同的历史时期出现,但都展示了现实生活中的“雷锋精神”。
该影片以雷锋的战友乔安山为主线,通过对乔安山的刻画衬托了雷锋的善良与乐于助人。就是这么一个活在名人光辉下的无名小卒,质朴的传承着“雷锋精神”。因为内心的感激,让他自觉背负起传承“雷锋精神”的责任和义务。虽然与现实社会的实际情况出现“冲突”,但他依旧坚信这个世界上总有那么一个人愿意伸出手来帮助别人的。
作为时代新青年,作为现代大学生,作为入党积极分子,我们更应该为“雷锋精神”的代代相传注入新鲜血液,充实它。也许你觉得雷锋似乎离我们渐行渐远,在这个物欲横流的社会,你好像觉得你已经感觉不到,曾经令人感动,令人落泪的“雷锋精神”逐渐被吞噬掉。事实上并非如此,放空自己,用一颗感恩而纯净的心来看看这个世界吧!
不久前,“最美妈妈”徒手接住落楼小孩的事迹被各大媒体争相报道,你有没有关注过;“围棋神童”带病迎战三大
国手的事迹,你是否听说过。。。这样子的事情在幅员辽阔的中国每天都在上演。正如那句话说的一样——这个世界并不是缺少美丽,而是缺少发现美的眼睛。我们不是缺少精神文明的渲染,而是缺少行动。雷锋提到的学习问题,做为大学生的我们有什么资格说自己配。上了大学,我们就像婴儿进看恒温箱,“吃了睡,谁了吃,偶尔睁开双眼瞅瞅这个世界”。为什么我们怀念那个被我们称为“灰色空间”的高三生活。那时候的我们队大学充满期望,对未来充满期望,对自己充满信心。我们坚信努力就会看见或多或少的回报。为什么我们不能拿出当年的豪情壮志,肯钻研学习,肯挤出时间学习。
影片中令人气愤的是乔安山救了梁老爷子,却被反咬一口成了肇事者,我们也可以在当今社会看见这种现象。这就导致出现了网上流传的“老人摔倒不敢扶”“小女孩被撞无人问津”等一系列属于“变异”的行为。我们不该被那些少数的恶劣行为而蒙蔽你的双眼,放弃你实行善举的念头。我们依旧该怀着一颗乐于助人的心,伸出你的手,给予别人一片阳光。现在大家都在议论“满大街都是大学生,大学生不值钱了”,但真的如此吗?毕竟是受过高等教育的一群人吖,不说他们个个在事业上丰功伟绩,但个人思想道德和素养还是有明显高于普通人的。一批又一批的大学生丰盈着当代社会的文明素质水平,这就我们的用处和贡献。
我欣赏乔安山的生活态度,在自己受困时,他坚信总有那么一个人肯站出来搭把手帮帮自己。所以我们尽自己所能为别人搭把手,你才会更加有信心相信在你有难时,也会有人会搭把手帮帮你!
第四篇:雷锋精神代代传
雷锋精神代代传
雷锋精神留给我们的是永恒财富,更是永恒的美德。雷锋说过∶“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”这句话,有着火一般热情的雷锋他实践了一生。
当今社会,拜金主义盛行,人们道德滑坡,从彭宇案到小悦悦事件,这就告诉我们当今社会需要雷锋精神,更需要美好的道德风尚。但是我们身边依旧有一些具有雷锋精神的人,在“当代雷锋”郭明义身上,很难找出一件惊天动地的大事。从每次200毫升的献血,到一年300元钱的希望工程捐助。其中无时无刻不体现着那种奉献精神。十六大报告强调指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”想一想,在5000多年的发展之中,中华民族形成了以爱国主义为核心的鲜明特点,爱祖国﹑为人民服务﹑爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着这个民族精神。这是站在历史高度,对弘扬民族精神的深远意义作出的精辟论述。雷锋精神,一种无国界的精神,雷锋,他用他一辈子的经验告诉我们为祖国为人民谋发展谋进步是每一个炎黄子孙的责任与义务。
雷锋,一个时代的名字,雷锋虽然已经随着历史的车轮远去了,但他的精神是永垂不朽的,让我们一起,让雷锋精神代代相传。
第五篇:雷锋精神代代传
雷锋精神代代传
院系:专业:班级:姓名:学号:
雷锋精神是我们人生的重要精神支柱,任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。正因为如此,雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心,而且在国外也有很大的影响。我认为,雷锋永远是人们心目中的英雄,雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托,不能成为金钱、享受的奴隶,美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育,在进入我国社会主义市场经济的今天,我们更应倡导雷锋精神,倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响,有人说,社会风气不正是普遍现象,我们无力改变。这种看法是片面的,要净化社会环境更要从小环境入手,坚持学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。学雷锋要长久坚
持,坚决不能出现“三月来,四月走”的情况。学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用。不但自己要
学,还要带动和影响身边群众去学,共同弘扬雷锋精神,在平凡的工作岗位上奉献自己的聪明才智。雷锋是一面镜子,我们每个
人都应在思想、学习、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼,强化宗旨观念,以党和国家的事业为重,坚持党和国家的利益高于一切,哪里需要,就到哪里去工作,哪里有困难,就到哪里排忧解难。雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,不仅具有道德实践精神的生命力,而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。
学雷锋关键是要抓住实质。雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。学雷锋一定要抓住这个实质,当然需要有一定的方式,但活动方式必须有助于体现雷锋精神的实质。
首先,雷锋勇于克服困难,自觉为国分忧、勤俭节约、爱岗敬业、奋发进取、乐于奉献的精神,不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉,也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人,处处为人民服务的无私奉献的精神范文网[***],这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次,雷锋精神作为社会主
义思想道德文化的优秀结晶,一方面,由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面,雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系,它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜,也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。社会的发展呼唤雷锋精神,人民的生活需要雷锋精神,新世纪更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想,制定切实可行的措施,采取多种有效形式常抓不懈,雷锋精神才能在各行各业不断发扬光大,在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。
雷锋把服务人民、无私奉献作为最高的人生价值。他说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?” 这是雷锋服务人民、无私奉献精神的生动写照。
当前学习雷锋精神,就应学习雷锋热心服务、无私奉献的精神,在服务奉献中实现自己的人生价值。对于党员干部来说,应把掌握权力看成为人民服务的机会,把行使权力当作为人民服务的方式;在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信人民群众是真正英雄的历史观不能丢;身体力行、率先垂范,像雷锋所说
所做的那样,无论什么时候都把无私奉献作为行为准则;廉洁奉公、艰苦奋斗、无私奉献,诚心诚意为群众谋利益;牢记“两个务必”,发扬优良作风,坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。以国家主人翁的负责精神干事创业
雷锋对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过:“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难,贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。”这是雷锋对国家、对人民具有强烈责任意识的具体表现。
当前学习雷锋精神,就应以国家主人翁的负责精神干事创业。作为国家工作人员、作为劳动者,我们都有自己的工作岗位,都承担一定的工作职责。干好工作、成就事业,就应像雷锋那样,自觉自愿履行责任,为国家着想,对他人负责,为社会做出自己的贡献。应认真践行《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范,坚持做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。对于党员干部尤其是各级领导干部来说,责任意识也是执政意识,提高执政能力必须增强责任意识。党的各级领导干部和全体共产党员都应以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作,在岗位上、在履职尽责中体现共产党员的先进性;勇于任事、敢于担当,不能在其位不谋其政、在岗位不在状态;坚持
各负其责、守土有责,不能敷衍塞责、逃避责任;坚持责权统一、尽职尽责,不能遇到权力揽过来,遇到责任推出去;坚持在岗一日、尽责一天,不能在位时不尽责、离任后乱指责。总之,应以强烈的责任意识贯彻落实立党为公、执政为民的根本要求。哲学家康德曾经说过:有两样事物使我心中不断充满惊奇和敬畏,这就是我头上的星空和心中的道德律令。雷锋这个响亮的名字和以他名字命名的雷锋精神,便是一座令人敬仰的道德丰碑。他那爱党爱国的坚定信念、助人为乐的宝贵品格、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神、艰苦奋斗的优良作风,既体现了中华民族的传统美德,又与社会进步潮流相契合,在任何时代、任何条件下都是推动社会进步的强大精神动力,是每一个社会成员应有的价值取向。而这,也正是雷锋精神得以代代相传的禀赋所在。
当前,全国各地都在深入推进学雷锋活动。而推动学习活动常态化最基础也是最关键的因素,就是要让每一个社会成员认识到雷锋是一个“鲜活”的人,雷锋精神并不是那么遥不可及,而是人人可学、时时可学、处处可学。这就需要我们大力推荐、宣传身边践行雷锋精神的先进典型,用令人信服的榜样、令人敬仰的楷模来引领人们见贤思齐、向上向善,使雷锋精神更富时代气息、更能打动人心、更加贴近实际。
近年来,在雷锋精神的感召下,我省涌现出了袁隆平、洪战辉、文花枝、雷冬竹、唐中和等一大批引领时代潮流、闪耀道德光芒的先进典型。而且有更多的、新的典型不断涌现,比如“愿为乡亲们放一辈子电影”的马恭志、“大姐书记”陈超英、“最美护士”何遥。这些典型,有的立足岗位学雷锋,恪尽职守,争创一流;有的勇于克服困难,开拓创新,自强不息;有的坚守心中信仰,不图名、不图利,几十年如一日默默奉献;有的以帮助他人为快乐,有一分热发一分光„„他们是这个时代的骄傲,同时也是平凡的,他们能做到的其他人同样能够做到。
我们当前要做的,就是更多地去宣传、推崇身边的好人好事,借助我们的眼睛、嘴巴和心灵,借助手机、网络,借助红彩信、红短信制作传播活动,给当代“活雷锋”应有的礼遇,共同营造好人有好报的价值导向,让更多的人知道,在这个普遍怀疑的时代,其实有更多人在坚守自己的信仰和理想,我们不能因为“毒奶粉”、“地沟油”等一些阴暗面,便心灰意冷,否定我们的主流价值。
我们当前要做的,就是真心实意地去学习身边的好人好事,自觉主动地践行雷锋精神,从点滴做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,以“你是什么,社会便是什么”的理念,用自己的一言一行去帮助身边的人、温暖身边的人、感染身边的人,让雷锋精神成为一分始终生机勃勃不断延续的共同的精神财富。