学习雷锋心得5篇

第一篇：学习雷锋心得

学习雷锋精神心得

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

（一）钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

（二）一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

（三）团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

（四）全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

（五）正义的雷锋

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

学习雷锋心得

（二）一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

学习雷锋心得

（三）在这春暖花开的季节里，嫩芽微吐是那样的纯净而舒缓，一丝阳光，一缕新意都让人怦然心动。走在春风吹拂的校园里，《学习雷锋好榜样》的乐曲久久在耳旁回荡，那最灵异，最富生命力的音符时时在跳动。春，迎来了那永远不能磨灭的———雷锋精神；春，唤醒了人世间的活“雷锋”。

记得那天的班会课，我们开展了“学习雷锋精神”的主题班会，我们随着历史的脚步，踏印着雷锋走过的岁月，聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时，我发现，我们身旁也有雷锋，也有爱。

当我为一道题抓耳挠腮的时候，一个小小的头探过来，问我：“会吗”？一脸茫然的我望着她，接下来就是细心的讲解，一步、一步都是那样的清晰、明了，最后题迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，没有一丝杂质，好纯洁，我的心随之温暖，随之感动，好想谢谢她，却又无法表达，只把感谢藏入心中，去帮助下一个需要帮助的人，利用好这份谢意。

记得那次回家，天空沉浸在白与黑的交接处，灰蒙蒙的。一阵阵冷风嗖嗖地吹着，带着一丝寒意。走到楼前才发现，楼道外的车子排排倒在地下，原本想置之不理，那时的我冻着发抖，但当步入楼道第一步时，我又转头回去，笨重的一辆辆沉睡的车子，被我扶了起来，拍了拍手上的土，心中好温暖，风又瑟瑟地吹在我的脸上，但此时此刻，是那样舒适温暖。也许，这只是一件小小的事儿，但是我战胜了自己，重新感受到雷锋精神的自我温暖。

也许雷锋精神就是这样，一个个小小的举动；一点点关心的眼神；一份份纯洁的真诚，但带给他人的是太多的温暖，带给自己的是一生的幸福。我们的身边许多的“雷锋”，他们就是在传递着雷锋的精神，弘扬着雷锋的品行。你看，那道灿烂的阳光正投向我们每个人熠熠生辉，让我们在阳光在茁壮成长，努力弘扬雷锋精神，共同创造一个充满阳光，充满爱的人间！

义教心得

一支笔、两颗糖，放在我角度决不希罕，甚至是放在路上，恐怕亦不会有谁将其据为己有。可是，当你看到，一双双孜孜不倦的小手们纷纷举起向你索要你不会动情的东西的时候，你会为此情此景而动容。当你手拿粉笔，向他们解说历史趣事的时候，你会被这么多双迷惘的眼睛而困惑，迫使你不得不为他们切身处境地想问题。当你听到，一双双圆碌碌的眼睛看着你，你无法任性地拒绝他们的邀请，还疯狂地加入整人的行列。这是中学和大学所感受不到的纯真和热情。我自己也当过小孩，我和他们同龄的时候也享受过这种快乐。当然，在那个时候，我认为这种无忧无虑是理所当然一生一世的。后来，才发现原来世界和他们想像中的童话国度相隔得有宇宙那么远。这种发现，至今仍一直持续着。

他们都有纯朴天真的本质。他们把自己的心里话都和老师说，喜欢某某人，讨厌某某人„„直率地表达他们自己心中的所想。而我，作为老师，最为快乐的就是得到了他们的肯定和信任。从相互不认识到相互帮助相互加油；从2天前的安静害羞，到逐渐的活泼开朗，直到今天的积极主动；从第一天的腼腆到今天的大胆走上舞台，我从他们的排练和表演中看见了他们的可塑性。他们点子多，兴趣广，好奇心强，吸收能力强，集体荣誉感强。这是一群让老师骄傲的学生。

这次义教最大的收获就是博取了他们的童心。亲手栽培学生，把自己学到的东西教授给他人，看见自己的劳动果实茁壮成长，体会到“青出于蓝而胜于蓝”“长江后浪推前浪”的真谛，真的甜在心里。我也明白短暂的7天无法将自己想要教的东西全部详细地教授给他们，确实，授人以鱼不如授人以渔。

这次义教活动是成功的。虽然坚持顶着7天的烈日，白皙的肌肤也像快要变焦了，但今天，看见昔日腼腆的学生在舞台上的表现，家长们满意地笑容，怎样都值了。

和他们相处的时光总是那么的短暂那么的美好，他们是那么的活泼那么的可爱，和他们在一起好像自己也回到了小时候，想起当初那个天真烂漫的童年。

第二篇：学习雷锋心得

我对雷锋精神内涵的理解

——读《向雷锋学什么》有感

《向雷锋学什么》一书讲述了雷锋短暂一生。50年前当他离去的时候，只有22岁，但就是这位普通的农家青年，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，成为了社会主义中国先进青年和道德楷模的象征。他的思想和行为在人民群众心目形成了一座令人景仰的精神丰碑，而“雷锋精神”就是对这座丰碑的概括。当年毛泽东同志号召全国人民“向雷锋同志学习”，实际上也就是要求我们在工作、学习、生活中落实、体现和弘扬这种精神。钟超同志所著的《向雷锋学什么》（红旗出版社）一书择取多个细节较为全面地介绍了雷锋的感人事迹，从多个角度颂扬了雷锋的伟大精神。下面我就阅读本书之后，对如何理解雷锋精神的内涵谈谈个人的心得体会。

第一，雷锋精神体现了高尚的人生价值观。人活着究竟为了什么？人的生命价值何以存在？这是人类永恒的话题。不同的人，看法和结论千差万别，同时，选择什么样的人生价值标准作为人生践履的依据也决定了人与人之间的巨大差异。雷锋选择了超越个人的私利，去关注社会，去关怀他人，选择为他人服务，为社会而活，努力在自己平凡甚至琐碎的生活中呈现出人之作为人的真、善、美。他说：“我觉得自己活着,就是为了使别人过得更美好”，甚至在他牺牲的前几天，在他的日记里还这样写道：“我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业——共产主义而斗争。”，联系雷锋生前的种种感人事迹，从中我们看到了雷锋那颗崇尚真、善、美，努力追求高尚人生价值的美好心灵。而这样的心灵取向正是诠释雷锋精神的实质与核心的关键。雷锋在其短暂的一生里，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”了，这样的人生选择是的雷锋的生命与一切低级庸俗的人生划清了界限，进而成为真正意义上的“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人”。

第二，雷锋精神具有深刻的时代意义。雷锋精神是以生活在上个世纪五六十带年代的雷锋这个个人的姓名来命名的，亦即雷锋精神是基于雷锋事迹表现出来的先进思想，道德观念亦即崇高品质的理论概括，那么在二十一世纪，雷锋精神能否与时代相容，是否依然具有生命力？阅读本书之后，我觉得答案是肯定的。雷锋精神所蕴含的自强不息、奋发进取、爱岗敬业，为国分忧、为民解难，勤俭节约，乐于奉献等等内容具有永恒的活力，并且随着时代的前进而不断丰富、发展。尤其是在构建社会主义和谐社会的今天，雷锋精神不仅没有过时，而且是促进人与人、人与社会，人与自身甚至是人与自然的和谐中的强大思想动力和重要思想保证。固然社会主义市场经济的形成和发展深刻地影响着我们的社会生活，但是人们群众对美好社会生活环境的向往和对高尚道德情操的追求却不会停止和改变。并且，市场经济自身的有序发展也离不开雷锋精神的参与。事实上，当前社会出现的一系列的问题与矛盾，大体上都与雷锋精神的失位存在一定的关联。三聚氰胺、毒胶囊等等一系列令人发指的事件不正是基本的诚信缺失、社会责任意识沦丧的结果吗？小悦悦事件以及关于老人跌倒在地该不该扶起来的全民大讨论，在鞭笞人心冷漠的同时，不也反应了社会对尊老爱幼、扶危济困等雷锋精神的呼唤吗？

第三，雷锋精神具有深厚的文化内涵。雷锋精神的形成不是偶然的，它是中华民族传统美德的继承和发扬的结果。中国传统文化强调个人对社会的责任，“以天下为己任”是一个人的基本社会情怀，所以“天下兴亡，匹夫有责”，形成了以集体为本，以国家利益为重的爱国主义传统；中国传统文化的主流强调“仁义”，孔曰成仁，孟曰取义。“人而不仁，不知其可”、“舍生取义”、“民胞物与”、“业精于勤”、“俭以养德”等等道德追求成为中国传统道德文明的基石。雷锋精神中以国家、集体利益为重，“生为人民生，死为人民死”的信条，关爱他人、助人为乐，以及“干一行、爱一行、钻一行”的钉子精神等等，无不说明雷锋精神是中国传统优秀文化在现代社会的凝结和升华的结果。

第四，雷锋精神具有普世性质。在全球化进程如火如荼的今天，雷锋精神所传递的人文精神是全世界共有的精神财富。雷锋精神的社会取向的利益观，对人的关怀，对社会的爱心奉献，是最基本最朴素的人本思想的体现，符合人类发展的基本逻辑。雷锋精神倡导的敬业态度、钉子精神与今天整个世界所强调的改革、创新、进取的主流理念完全吻合。雷锋精神所表现出的“大爱”情怀，不仅与当今世界突出的“和平、发展”的主题相一致，而且也必将成为驱动人类社会不断进步的重要精神力量。事实上，雷锋精神也被许多国家和地区接纳、推崇，在美国、日本等发达国家中，一些企业就尝试用雷锋精神去激励员工，鼓励他们爱岗敬业，乐于奉献。

总之，雷锋精神是中华民族传统美德以及人类优秀文化在现代社会生活背景下的体现，更是在实践中不断发展和丰富着的时代精神，彰显的是为人民服务、勤俭奋斗、爱岗敬业、积极进取、爱心奉献等等精神凝结而成的社会品质，体现了社会主义核心价值体系中的价值取向和道德原则。雷锋精神虽然以雷锋之名命名，但是它更注重落实并体现在千千万万的社会个体身上，由我们身边的先进者、社会中的道德模范来彰显。雷锋精神哺育一代又一代人的成长，并将继续激励后人。

省财校第五支部

2012．4．30

第三篇：学习雷锋心得

学习雷锋心得——《用行动温暖他人、感动他人、带动他人》 三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我园的 “雷锋精神在我们每个人的心中”学雷锋活动开展的有声有色，我园团支部组织教师开展了《学习雷锋精神讲座》

学习雷锋不只是要求我们大家拿一把大扫帚帮助别人打扫卫生，也不只是每天走在路上低着头看看有没有人丢钱包捡起了，在等上十个八个小时还给人家。上德不德是以有德以其无私，故而成其私。学习雷锋要从心开始。

雷锋心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。这也就是说，当我们心系共产党始终坚信中国共产主义伟大信念时我们就成了雷锋。

雷锋全心全意为人民服务无私奉献。这也就是说，当我们首先想到的不是自己而是别人在别人需要的时伸出援助之手，我们就成了雷锋。雷锋甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行。这也就是说当我们热爱自己的岗位，不断提高自身业务素质，不断在具体工作中改革创新时我们就成了雷锋。

雷锋勤俭节约、艰苦奋斗。当我们有困难别人向我们深处援助之手，我们摒弃个人贪欲，雷锋的故事不会重演《农夫与蛇》我们也成了雷锋。一个人最珍贵的东西就是他的精神、他的灵魂、他的人格。雷锋已经走进历史，可是他的精神却穿越历史。想到这 我不禁想起了《三国演义》一个人-----刘备字玄德。玄德在《道德经》解释就是高尚的思想品质他给他儿子说过一句特别经典的话“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”学习雷锋，不要因为好事太小而不去做，而是要从一点一滴开始。当今社会的主题是和谐，这就要求我们具备“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一样无私奉献的精神。“独乐乐乐不如众乐乐。”施予永远比索取让你得到的幸福与快乐更多。

让我们用自己的行动温暖他人、感动他人、带动他人。雷锋走进历史会有更多的雷锋走进时代。

第四篇：学习雷锋心得

学习雷锋心得体会

三元乡中心小学石国志

随着历史的脚步，踏印着雷锋走过的岁月，聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时，我发现，我们身旁也有雷锋，也有爱。几十年来，许许多多的榜样、模范，曾一个又一个走进我们的生活。这正是雷锋精神的写照。从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

第五篇：学习雷锋心得600字

今天，我们的班会课，班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以，要把有限的生命，投入到无限得为人民服务中去。

这些图片给我感触特深。

老师常说：“学习雷锋好榜样”可是我几乎没有做到，雷锋为什么能成为一名伟大的共产主义战士？是因为他从小树立了远大的理想，而我，直到现在还没有想清楚长大到底要干什么，所以我没有目标，生活在朦胧之中。雷锋能成为一名伟大的战士，不仅是他从小树立了远大的理想，还因为他从小严格要求自己，处处以严格的纪律来约束自己，俗话说:“无规矩不成方圆。”一个有铁一样纪律的人，才能让别人对他放心。雷锋很有爱心，他真诚待人，爱帮助人，哪像我，帮助过我得人，我才帮助他，要是没帮助过我，有了困难，我正眼也不瞧他一眼。

啊！40多年了，“雷锋”这个名字家喻户晓，雷锋精神，在我国永远薪火相传！