雷锋心得

第一篇：雷锋心得

1雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?

2雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大.近40年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长.雷锋叔叔离开我们已经44年了，亿万人民群众由内心发出了呼唤“今天仍需要雷锋”.需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神.什么是雷锋精神?它是公而忘私,助人为乐的奉献精神;勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神;刻苦学习,奋进自强的“钉子”精神;爱岗敬业,忠于职守的“螺丝钉”精神.归根结底,雷锋精神就是全心全意为人民服务.步入二十一世纪新阶段的今天,在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影.人们像雷锋那样表里如一,言行一致,在生活中实践雷锋,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献.校园里,不论天气多冷多热,老师们都坚持给同学们上课,爱岗敬业的精神在闪闪发光.同学们发扬“钉子”精神,刻苦学习,奋进自强,为了祖国的明天,为了报答培育他们的老师而奋斗.在车辆穿梭不息的大街上,两个小同学搀扶着一位盲人伯伯,把他送过马路去.烈日当头,一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏,为大家创造了良好的环境.他们不是为了自己,而是因为雷锋精神在鼓舞着他们,让他们为人民作贡献.我们作为最有朝气的一代,作为二十一世纪国家建设的生力军,作为建设社会主义,共产主义的预备队和接班人,我们肩上的担子即沉重又光荣,实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上.我们要以雷锋同志为榜样,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,使自己真正成为有理想,有文化,有道德,有纪律的一代新人,并努力学习科学文化知识,增长才干,练就一身过硬的为人民服务的本领,做个有用的人。

3这一周来，我们学了雷锋故事后，觉得雷锋叔叔是：钉子精神“很值得我们学习。特别是他说的这么一句话”要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤、愿不愿意钻。钉子有两个长处，一个的挤劲，一个是钻劲。我以后再学习方面上要抓紧时间做作业，把会做的作业先做，不会做的留下来问爸爸妈妈，不要浪费时间

4雷锋, 有些人可能已经忘记了这个名字, 可是你可曾听过, 在大洋彼岸的美国, 学校里挂起雷锋的画像, 传述着雷锋精神, 号召大家要学习雷锋精神, 而作为当代大学生的我们, 不由得反思一下。雷锋精神究竟离我们有多远, 难道雷锋精神就在我们这个文明的国度里消失了吗? 当然不是, 只要你细心观察, 处处可以看到雷锋, 只是还有很多人忘却了, 我们要宣传雷锋, 让雷锋精神重新成为这一时代的主题, 成为中华不灭的灵魂。

《上学路上》中的小女孩以她坚强的毅力争取自己学习的机会, 不管路有多难, 家人的不支持, 她仍然不放弃, 对比我们, 过着幸福的生活, 舒服的学习环境, 但还是不珍惜, 我觉得应该号召所有的学生观看这部影片, 因为它给我们的不仅仅是一丝感动, 更多的是一种激励。难道我们享受着幸福就该忘记那些想读书却没有机会上学的孩子们吗? 答案是唯一的, 那让我们从现在开始吧。不仅为自己, 更为了其他爱读书的贫困山区的孩子。

5雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”。

“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。

3月5日是雷锋日，我们班也早跃跃欲试想学习雷锋的精神。我来到教室，发现有些同学早已学习雷锋，杨洁妮、张艺、赵晓莲等几名同学每天都去老师办公室打扫卫生、有的同学下课帮助同学、有的同学在自己的小区里捡垃圾、还有的同学在公交车上主动给老人让座„„我也不甘落后，在家门前捡垃圾、看见小朋友摔到了就立刻扶起来„„现在，虽然雷锋日已过去，可我们班的同学依然做这件事。我们要学雷锋的精神，哪怕是一件别人忽视的小事，但也是一件助人为乐的好事！

6“雷锋”这不只是个名字，也是种精神。有这么句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我真佩服他有一颗乐于助人的心。

3月5日是学习雷锋日，老师教导我们要多向雷锋学习多做好事，不光是在3月5日要这样做，应该时时刻刻每天都要一样帮助需要帮助的人。当然我也做了不少好事。记得有一次，我和爸爸在沃尔玛超市买好东西去上厕所，上好厕所正准备回家时看见一位眼瞎的叔叔也去上厕所，相伴的是他的妻子。因为妻子是女的不方便陪他上厕所，于是我和爸爸就帮助这位叔叔上厕所。出来后，叔叔阿姨不停的向我们道谢。还有一次，也是我跟爸爸去百货商店去买衣服，当我们出来时发现一个钱包，于是我马上拿起钱包找到附近的警察，把钱包交给了他，以便他帮忙找到失主。针对这件事爸爸还表扬我有拾金不昧精神，是个小雷锋。

学习雷锋做好事的人还有很多，在公交车上为需要的人让座的事情随处可见，还有帮助不方便人过马路的人等等。

雷锋的生命虽然那么短暂，可他在生前做的好事却出奇的多，值得大家学习。雷锋精神也永远活在人们的心中。我一定要向雷锋学习，做一个乐于助人的人

7三月的春风吹醒大地，也唤醒了向雷锋学习的滚滚热浪，中队于3月5日号召开展学雷锋活动后，掀起了学雷锋的热潮 , 学习雷锋精神的事迹不断涌现在校园内外。

开展的一系列学雷锋活动，不仅使雷锋精神深入到每个同学心中，更使同学们加深了对雷锋精神的理解，进一步提高了对雷锋精神的认识。也使同学们懂得了我们的双手不仅仅只会用来握笔的，更要学会像雷锋一样用双手给无数的人带去一些温暖和感动，实实在在的为身边的人做一些好事，体验劳动的纯美与朴实，强化了绿化与环保意识，培养了同学们的清洁意识和热爱劳动的意识，让雷锋精神成为成长的代名词，让生活充满爱。

学习雷锋不仅是三月，雷锋精神是常在的，学习雷锋应该是从身边的小事做起，帮助身边需要帮助的人，时时处处牢记全心全意为人民服务，不断提高自身的综合素养，成为一名优秀的小学生。

8我是Xx小学四年一班的Xx，一个热爱劳动的班干部。

我读了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻不为他人着想，做好事从不留名。所以我以后更要向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。

9“雷锋”这不只是个名字，也是种精神。有这么句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我真佩服他有一颗乐于助人的心。

3月5日是学习雷锋日，老师教导我们要多向雷锋学习多做好事，不光是在3月5日要这样做，应该时时刻刻每天都要一样帮助需要帮助的人。当然我也做了不少好事。记得有一次，我和爸爸在沃尔玛超市买好东西去上厕所，上好厕所正准备回家时看见一位眼瞎的叔叔也去上厕所，相伴的是他的妻子。因为妻子是女的不方便陪他上厕所，于是我和爸爸就帮助这位叔叔上厕所。出来后，叔叔阿姨不停的向我们道谢。还有一次，也是我跟爸爸去百货商店去买衣服，当我们出来时发现一个钱包，于是我马上拿起钱包找到附近的警察，把钱包交给了他，以便他帮忙找到失主。针对这件事爸爸还表扬我有拾金不昧精神，是个小雷锋。学习雷锋做好事的人还有很多，在公交车上为需要的人让座的事情随处可见，还有帮助不方便人过马路的人等等。

雷锋的生命虽然那么短暂，可他在生前做的好事却出奇的多，值得大家学习。雷锋精神也永远活在人们的心中。我一定要向雷锋学习，做一个乐于助人的人！10小学生学习雷锋心得作文

今天，我们的班会课，班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以，要把有限的生命，投入到无限得为人民服务中去。这些图片给我感触特深。

老师常说：“学习雷锋好榜样”可是我几乎没有做到，雷锋为什么能成为一名伟大的共产主义战士？是因为他从小树立了远大的理想，而我，直到现在还没有想清楚长大到底要干什么，所以我没有目标，生活在朦胧之中。雷锋能成为一名伟大的战士，不仅是他从小树立了远大的理想，还因为他从小严格要求自己，处处以严格的纪律来约束自己，俗话说:“无规矩不成方圆。”一个有铁一样纪律的人，才能让别人对他放心。雷锋很有爱心，他真诚待人，爱帮助人，哪像我，帮助过我得人，我才帮助他，要是没帮助过我，有了困难，我正眼也不瞧他一眼。啊！40多年了，“雷锋”这个名字家喻户晓，雷锋精神，在我国永远薪火相传

三好学生事迹材料

姜欣仪同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣仪同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。

经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情，尊敬师长

姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

三、能力突出，工作出色

姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

四、爱好广泛，素质全面

姜欣仪不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。

姜欣仪同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

第二篇：学习雷锋心得范文

学习雷锋心得

“我是一块砖，哪里需要哪里搬”。

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

40年来，雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同国度用不同语言读着他的故事。美国人说：“雷锋属于世界”，巴西人说：“雷锋应是领袖精神。”日本人说：“要像雷锋那样生活”。美国人专门成立学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄”像，首位就是雷锋。

（一）钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。

（二）一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。

（三）团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感。

（四）全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。

（五）正义的雷锋

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。

2012年4月9

第三篇：学习雷锋心得

学习雷锋心得体会

三元乡中心小学石国志

随着历史的脚步，踏印着雷锋走过的岁月，聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时，我发现，我们身旁也有雷锋，也有爱。几十年来，许许多多的榜样、模范，曾一个又一个走进我们的生活。这正是雷锋精神的写照。从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

第四篇：学习雷锋心得

我对雷锋精神内涵的理解

——读《向雷锋学什么》有感

《向雷锋学什么》一书讲述了雷锋短暂一生。50年前当他离去的时候，只有22岁，但就是这位普通的农家青年，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，成为了社会主义中国先进青年和道德楷模的象征。他的思想和行为在人民群众心目形成了一座令人景仰的精神丰碑，而“雷锋精神”就是对这座丰碑的概括。当年毛泽东同志号召全国人民“向雷锋同志学习”，实际上也就是要求我们在工作、学习、生活中落实、体现和弘扬这种精神。钟超同志所著的《向雷锋学什么》（红旗出版社）一书择取多个细节较为全面地介绍了雷锋的感人事迹，从多个角度颂扬了雷锋的伟大精神。下面我就阅读本书之后，对如何理解雷锋精神的内涵谈谈个人的心得体会。

第一，雷锋精神体现了高尚的人生价值观。人活着究竟为了什么？人的生命价值何以存在？这是人类永恒的话题。不同的人，看法和结论千差万别，同时，选择什么样的人生价值标准作为人生践履的依据也决定了人与人之间的巨大差异。雷锋选择了超越个人的私利，去关注社会，去关怀他人，选择为他人服务，为社会而活，努力在自己平凡甚至琐碎的生活中呈现出人之作为人的真、善、美。他说：“我觉得自己活着,就是为了使别人过得更美好”，甚至在他牺牲的前几天，在他的日记里还这样写道：“我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业——共产主义而斗争。”，联系雷锋生前的种种感人事迹，从中我们看到了雷锋那颗崇尚真、善、美，努力追求高尚人生价值的美好心灵。而这样的心灵取向正是诠释雷锋精神的实质与核心的关键。雷锋在其短暂的一生里，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”了，这样的人生选择是的雷锋的生命与一切低级庸俗的人生划清了界限，进而成为真正意义上的“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人”。

第二，雷锋精神具有深刻的时代意义。雷锋精神是以生活在上个世纪五六十带年代的雷锋这个个人的姓名来命名的，亦即雷锋精神是基于雷锋事迹表现出来的先进思想，道德观念亦即崇高品质的理论概括，那么在二十一世纪，雷锋精神能否与时代相容，是否依然具有生命力？阅读本书之后，我觉得答案是肯定的。雷锋精神所蕴含的自强不息、奋发进取、爱岗敬业，为国分忧、为民解难，勤俭节约，乐于奉献等等内容具有永恒的活力，并且随着时代的前进而不断丰富、发展。尤其是在构建社会主义和谐社会的今天，雷锋精神不仅没有过时，而且是促进人与人、人与社会，人与自身甚至是人与自然的和谐中的强大思想动力和重要思想保证。固然社会主义市场经济的形成和发展深刻地影响着我们的社会生活，但是人们群众对美好社会生活环境的向往和对高尚道德情操的追求却不会停止和改变。并且，市场经济自身的有序发展也离不开雷锋精神的参与。事实上，当前社会出现的一系列的问题与矛盾，大体上都与雷锋精神的失位存在一定的关联。三聚氰胺、毒胶囊等等一系列令人发指的事件不正是基本的诚信缺失、社会责任意识沦丧的结果吗？小悦悦事件以及关于老人跌倒在地该不该扶起来的全民大讨论，在鞭笞人心冷漠的同时，不也反应了社会对尊老爱幼、扶危济困等雷锋精神的呼唤吗？

第三，雷锋精神具有深厚的文化内涵。雷锋精神的形成不是偶然的，它是中华民族传统美德的继承和发扬的结果。中国传统文化强调个人对社会的责任，“以天下为己任”是一个人的基本社会情怀，所以“天下兴亡，匹夫有责”，形成了以集体为本，以国家利益为重的爱国主义传统；中国传统文化的主流强调“仁义”，孔曰成仁，孟曰取义。“人而不仁，不知其可”、“舍生取义”、“民胞物与”、“业精于勤”、“俭以养德”等等道德追求成为中国传统道德文明的基石。雷锋精神中以国家、集体利益为重，“生为人民生，死为人民死”的信条，关爱他人、助人为乐，以及“干一行、爱一行、钻一行”的钉子精神等等，无不说明雷锋精神是中国传统优秀文化在现代社会的凝结和升华的结果。

第四，雷锋精神具有普世性质。在全球化进程如火如荼的今天，雷锋精神所传递的人文精神是全世界共有的精神财富。雷锋精神的社会取向的利益观，对人的关怀，对社会的爱心奉献，是最基本最朴素的人本思想的体现，符合人类发展的基本逻辑。雷锋精神倡导的敬业态度、钉子精神与今天整个世界所强调的改革、创新、进取的主流理念完全吻合。雷锋精神所表现出的“大爱”情怀，不仅与当今世界突出的“和平、发展”的主题相一致，而且也必将成为驱动人类社会不断进步的重要精神力量。事实上，雷锋精神也被许多国家和地区接纳、推崇，在美国、日本等发达国家中，一些企业就尝试用雷锋精神去激励员工，鼓励他们爱岗敬业，乐于奉献。

总之，雷锋精神是中华民族传统美德以及人类优秀文化在现代社会生活背景下的体现，更是在实践中不断发展和丰富着的时代精神，彰显的是为人民服务、勤俭奋斗、爱岗敬业、积极进取、爱心奉献等等精神凝结而成的社会品质，体现了社会主义核心价值体系中的价值取向和道德原则。雷锋精神虽然以雷锋之名命名，但是它更注重落实并体现在千千万万的社会个体身上，由我们身边的先进者、社会中的道德模范来彰显。雷锋精神哺育一代又一代人的成长，并将继续激励后人。

省财校第五支部

2012．4．30

第五篇：雷锋活动心得

雷锋活动心得

三月，一个醉人的季节，在人间悄悄绽放，而这个月雷锋精神也随着春风洋溢在我们的身边。我们—通信一班组织了一次雷锋奉献义务活动去追寻雷锋的足迹，在其中感想万千。

一、看电影，忆雷锋时代

班级的第一个活动就是一起去看电影。当一个虚空的教室被一个个人影占满；当一个荧幕展现在我们的面前。一个时代也就硬衬在我们的脑海，那是一个战争的年代，充满着艰苦。但却有一个人，他笑容满面，他乐观的看着世界，用自己的每一个小的举动奉献着自己。他说：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他就是雷锋，一个时代的榜样，影响着一代又一代人。

也许会有人说，奉献对我来说太遥远了，总有种可望而不可及的感觉，我觉得我没那么伟大，其实不然，奉献就在我们身边，它像空气般存在于我们的周围，你看不见它，但你无法否认它的存在。我想雷锋精神也永远在大家的心中，只是你说是否想去做而已。而作为一代人我想信我们有必要去做一些我们力所能及的事。当银幕闪过每一个关于雷锋片段的时候，心中也就想着这些神游其中。伴随着一个个同学的离开，我也带着这种深沉而又悠远的心情离开离开了教室，携着“雷锋精神”，携着那种领悟，渐渐的远去。

二、做劳动、享雷锋精神

如果说只看电影而未有活动，我想那就像纸上谈兵。因此，班级的第二个活动也展现在大家的面前———义务打扫稼先楼。这个活动是让大家感受着雷锋义务活动，奉献着自己。展眼望去，我们每一个人都拿着扫帚、带着微笑、忙的不亦乐乎。你的忙我帮，我的忙你抢。洋溢着喜悦，充实着快乐，度过了一个有意义的下午。

也许会有人说，这些劳动没有意义。但是我在想赠人玫瑰，手有余香。奉献他人，不在于不在于你得到，你给别人多少钱，多高的权利和地位，而在于你恰到好处的雪中送炭。自己心灵的一种愉悦。那才是享受其中，怡情其中，才领悟到了真正的“雷锋精神”的内涵。就像我们学校这次开展的学雷锋系列活动，我自己在一定程度上也受到了感召。雷锋精神实际上就是一种奉献精神。我认为，作为当代一名合格的大学生，应该担负起历史赋予我们的重任，真正地投入到奉献中去。我们虽然不能奉献多少物质财富，但是我们风华正茂，意气风发，我们可以多多参加学校组织的志愿者活动，或支教等，在实践中奉献，同时磨练自己。

同时通过这次活动，我感觉奉献是一件极简单的事。你不能奉献物质财富，但是可以奉献一种劳动，奉献一种精神。勤俭节约是一种奉献，让他人快乐是一种奉献，帮助他人也是一种奉献。