北方民族大学新闻系赴吴忠红寺堡区实习采风活动方案

第一篇：北方民族大学新闻系赴吴忠红寺堡区实习采风活动方案

被方民族大学新闻系赴吴忠红寺堡区实习采风活动方案

根据北方民族大学文史学院新闻系2011级教学计划的安排，新闻系新闻学专业2011级92名学生，将前往吴忠市红寺堡开发区进行为期三天的的新闻采风社会实践活动。活动安排如下：

一、活动主题：红寺堡开发区经济建设发展状况调查

1、红寺堡开发区建立以来国家的优惠政策带来的发展成就（拟采访开发区人民政府及各乡镇政府机关相关职能负责人）。

2、开发区工业园区发展及成就调研。（拟参观采访一个工业园区）

3、移民区农村经济建设、调研（拟进入一些典型村庄入户调查）

4、移民区农村文化设施建设、农村合作医疗、农村养老问题等方面的调研（拟进入一些典型村庄入户调查）

5、开发区中小学教育调研（拟参观采访开发区各中小学）

6、北方民族大学支教开发区学校情况调研（拟采访一些北方民族大学的支教大学生）

7、开发区慈善事业调研（拟参观采访开发区慈善机构）

二、活动目的：

1、通过实地调查采访，让更多的学生了解红寺堡开发区成立十多年来经济建设发展成就，培养学生的社会责任感和爱国主义情怀。

2、通过实地调查采访，具体感受和了解新闻专业所涉及的工作环境、工作对象、设备及工作规范，在实地采访活动中获得初步的职业体验。

3、通过实地调查采访，培养学生理论联系实际的良好学风，提高学生应用所学知识在实践工作中发现问题、分析问题和解决问题的能力，进一步加强新闻专业素质的综合训练。

三、时间安排：2012年10月22日——2012年10月24日 1、10月22日上午：坐车前往红寺堡开发区 2、10月22日下午：与红寺堡各方面进行初步联系采访。3、10月23日（整天）：分组前往开发区各方面深入采访调研。4、10月24日上午：补充采访与写稿。5、10月25日下午：坐车返回学校。

四、调研成果

每位学生完成1篇新闻稿件、1篇新闻采访心得、若干新闻图片的采拍任务（只做作业，不对外发表，如若发表，需经过教师审核、红寺堡区委宣传部批准方可对外发表）。

五、活动带队教师（五名）

张菊样 新闻系主任 *** 保 惠 新闻系教师 *** 李拜石 新闻系教师 *** 姜文姬 新闻系教师 *** 赵 慧 新闻系教师 ***

五、学生分组名单及负责教师： 新闻一班 小组名单

1、张菊样老师负责：

第一组 组长：关小红 *** 组员 季佳文，刘爱坤，刘小峰 马春雪 第二组 组长：苏伦格 *** 组员 王梦雨 殷婷婷 黄东升 第三组 组长：张艳 *** 组员 张艳丽，韩峰，刘开柳 易念念 第四组 组长：计秋霞 *** 组员 马玉萍 董香云 王亚伟

2、保惠老师负责

第五组 组长：欧阳路曼 *** 组员 杨茜倩 耿芯禹 韩毓 金千舒 舒隆焕 第六组 组长 ：刘慧萍 *** 组员 尼玛拉姆 马晓娜 马彩莲 第七组 组长：李昕 *** 组员 马永虎 杨洋 罗梦婕 第八组 组长：陈夏华 *** 组员 刘峰 吴一玄 卓小娇 王爽

3、姜文姬老师负责: 第九组 组长：夏特克 *** 组员 阿尔很拜克 迪力夏提 奥木如 第十组 组长：汪嘉文 *** 组员 李良宇 王殊元 金豆子 殷志强

新闻二班 小组名单

第一组 组长：熊圆 *** 成员：许治琳 李媛媛 刘仕妹 第二组 组长：岳一聪 *** 成员：武晓媛 刘小兰 林伟捷

4、赵慧老师负责：

第三组 组长：张琦瑶 *** 成员：刘铖铖 龙倩 宋安春 阿依古丽 第四组 组长：隋明照 *** 成员：邓子耀 张康 赵锡璐 第五组 组长：周瑞 *** 成员：辛迪 阿依托汗 闫馨予 第六组 组长：赵朋雨 *** 成员：马剑妹 俞石楠 李兴

5、李拜石老师负责：

第七组 组长：李慧文 *** 成员：王真真 巫昌达 丁良 第八组 组长：季荣花 *** 成员：李梦芸 周恩龄 陈锐 旦增朗杰 第九组 组长：王绍芬 *** 成员：李慧 达吾兰 第十组 组长：马富元 *** 成员：马莉 马菊兰 马俊祖 第十一组 组长：罗霄 *** 成员：艾含 浩尔娃 陈思榜 罗克曼江

北方民族大学文史学院新闻系 2012年10月15日

第二篇：红寺堡区第三中学家长会活动方案

红寺堡区第三中学家长会活动方案

一、指导思想：

本次家长会学校活动主题是“安全幸福、和谐施教”。为全面实施素质教育，让家长能够更多的了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。

二、领导小组：

组 长：王晓龙

副组长：李学宝 孔进生 马晓岚

组 员：王冬华 暴怀勇 马焕龙 张嘉炜 刘明辉 马 云

马继平滑 峰 仇 菁 贾正龙 锁红霞

三、活动时间：

四、活动地点：多功能厅

参加人员：校领导、全体班主任及部分教师。

五、活动安排：

1、家长到校（时间：7：40—8：40）2、8：40---9：30教师及家长在在多功能厅参加由校委会组织召开的家长会。3、9：30---10:40（1）七年级：学生带家长参观校园建设、宿舍、餐厅等（2）

八、九年级：班主任组织班级家长会 4、10:40---11:50（1）七年级：班主任组织班级家长会

（2）

八、九年级：学生带家长参观校园建设、宿舍、餐厅等

（一）会议内容

家长会是学校与家庭沟通的传统模式，是教师与家长沟通的有效方法之一。结合以前家长会上所暴露的一些问题：家长会往往成为教师独立的舞台；传统的家长会都是老师讲，家长听。听完介绍，看过成绩后，优秀学生的家长眉飞色舞，后进学生的家长垂头丧气。结果，家长会就成了一部分学生家长的受气会。这部分家长将自己的情绪带回家，对子女进行训斥、打骂，这样加深了家长与子女之间的隔膜，导致了家长们失去了教育孩子的信心。因此，有相当一部分学生不愿意家长到学校与老师沟通，他们想尽一切办法，瞒过家长，或向家长隐瞒开会时间，或找人代替家长开家长会。有相当一部分家长也认为家长会对自己根本没有什么指导意义，就以没时间等种种借口拒绝开家长会，导致的结果是相当一部分班级来的家长人数不多。这样的结果违背了家长会的初衷。要想改变这种现状必须改变传统的学校与家长之间的关系，要让家长亲近学校，热爱学校，支持学校，变“单一教育”为“形成合力教育”。因此，我们尝试改变家长会的模式，将家长会变成“学生、家长、教师交流座谈会”、“家庭教育主题案例交流会”等多种形式的会议。创新家长会模式：即“班级有一个好环境给家长看；会前有一个明确的主题让家长明了；会上有“人人有第一，个个有最好”的评价表彰让家长看到希望；校长有一个本学期成绩汇报让家长喜悦；班主任教师有一个家教方法的介绍供家长借鉴；科任教师有一个教育教学工作述职让家长佩服；学生有一个表演汇报让家长赞赏；家长有一段孩子的成长故事与大家共享；会后有一个好心情给家长留下”。故计划本学期的家长会作如下调整与安排。

六、活动目的：

1、让家长了解本学期的主要工作和班级的情况。

2、了解学生在校学习生活的情况。

3、相互沟通交流更好的教育方法。

4、解决家长的问题与意见，征求家长好的建议。

七、活动准备：

1、学校：

（1）写一封致家长的邀请函，政教处负责，负责人：马焕龙。

（2）学校家长会的具体策划及家长委员会成员的接待工作，办公室负责，负责人：王冬华。

（3）总务处负责学校餐厅、宿舍、校园等处氛围营造工作，负责人：张嘉炜。

（4）音响设备的调试、准备工作由团委负责，负责人：马继平。

2、班级： 各班根据自己的班级特色进行方案制定、教室布置、学生作业作品的收集整理、学习园地的布置等。

八、活动程序：

（一）学校召开家长会

1、主持人讲话。

2、校长介绍学校的情况。

3、家长、校委会互动。

4、组织家长委员会委员参观校容校貌、班容班貌及宿舍内务。

（二）各班家长会

1、校园、宿舍、餐厅参观，有班主任陪同

2、分班进行（形式不限，由班主任组织进行）以下内容供参考：

（1）、学生作业展或其他成果展示。

（2）、观看一段爱父母、爱老师的视频资料。

（3）、班主任发言。（感谢、感情、感受、学生安全的重要性）

（4）、教师发言。

（5）、家长代表发言。

（6）、讨论交流。

（7）、个别交流。

（8）、学生致家长的一封信（建议班主任事先让学生以不记名的方式写出对家长的真心话，在家长会上，可以读给家长听，让家长知道学生藏在心底的故事）。

（9）、学生才艺表演等。

3、阐述学校关于学生安全工作的观点。

4、各班将与会家长对学校、老师的意见及建议汇总成册。

九、其他工作人员安排：

1、教学楼巡视及摄影、摄像工作负责人杨万福、冯雷祖。

2、家长车辆停放工作由窦东豹老师及校警负责。

3、学生纪律管理由马云老师负责。

4、教学楼巡视：领导小组组员负责。

5、家长签到册由学校统一打印。

6、教学楼前黑板的布置年级组统一安排。

十、注意事项

1、家长会时，班主任及时请家长签到，会后将家长签到表、家长会方案上交年年级组，各收齐于*月*日前上交政教处，政教处负责反馈与存档。

2、每班参会学生不超6人。

3、会后搞好室内外卫生。4、11：30必须结束。

第三篇：红寺堡区第三中学2013年学习雷锋活动方案

“学雷锋月”活动方案

——2012-2013学

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神 做新时代文明中学生

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，每位同学，每位老师。

从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：2013年3月-4月

六、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，政教处组织全校师生进行周一升旗仪。发出“弘扬雷锋精神，做新时代文明中学生”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的校园广播、黑板报横幅等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“做雷锋精神的接班人”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，办一期“学雷锋，做雷锋”主题手抄报，校团委协同政教处于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋从身边的小事做起

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、政教处举办“弘扬雷锋精神，建设绿色家园 ”主题演讲竞赛，竞赛分三个阶段，第一阶段（3月10-3月14日），以班为单位，择优晋级；第二阶段（3月17日-3月21日）以年级组为单位参加的竞赛，择优晋级；第三阶段(3月 24日-3月 29日)，全校总决赛，团委、教务处协助政教处组织进行，对表现优良者给予奖励。

5、配合“弘扬雷锋精神，建设绿色家园”演讲比赛，团委发动全校团员，以“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”为主题开展一次全校作文竞赛，语文组协助团委进行评比，优秀作品通过校园广播播报。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、大力开展青年志愿者活动

（1）组织进行青年志愿者报名工作。（2）大力组织开展青年志愿者服务活动

2、组织学生参加一些校外的公益劳动

（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会（2）走向市区进行清除白色垃圾

（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

3月底，政教处进行“学雷锋活动月”情况总结，撰写总报，对学雷锋活动月表现突出的班级进行表彰。

第四篇：红寺堡区卫生系统手足口病防控方案

红卫人[2011]115号

关于印发《红寺堡区手足口病防控

工作方案》的通知

各医疗卫生单位：

为科学、规范、有序地开展手足口病（EV71感染）的防控工作，全面执行“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的传染病防治原则，保障广大人民群众的健康和生命安全，维护社会稳定，促进经济发展，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《宁夏回族自治区手足口病监测方案（2010年版）》等规定，制定本工作方案。

一、目标与原则

（一）目标 通过本工作方案的实施，加强手足口病防治相关机构的组织协调，完善监测信息报告，强化预警预测，提高应急处臵和医疗救治能力，全面落实以切断传播途径为主的综合性预防控制措施，控制手足口病（EV71）疫情的发生和蔓延，降低发病率。

（二）原则

防治结合，以防为主；群专结合，以专为主；条块结合，以块为主；强化培训，科学防治；统一领导，分级负责；快速反应，高效处臵。

二、组织措施

卫生和人口计划生育局成立手足口病防控领导小组，负责全区范围内手足口病防治的组织、指挥、协调和预防控制、医疗救治、监督检查及信息管理等工作。领导组下设办公室、疾病控制、医疗救治、卫生监督四个专业工作组和专家组，按照本方案规定的分工与职责，落实手足口病各项防控措施。

（一）红寺堡区卫生系统手足口病防控领导小组 组 长：杨有恒 副组长：张淑艳 杨 力

成 员：雷 雨 董永红 杨廷宝 计生荣 江瑞兵 王成 胡正学 马启福 张凯飞 刘学谦 马生忠 张亚玲

（二）各专业组职责

1、办公室 主 任：张淑艳

副主任：江瑞兵 王 成 主要职责：组织实施本防控工作方案；根据疫情预测结果，确定防控重点和目标，组织制定防治工作方案；及时掌握、汇总手足口病疫情信息，随时向领导报告，按法定程序报告疫情；管理相关疫情信息，审查并为媒体提供宣传内容；协调各专业组开展手足口病防治工作；处理防治领导组日常事务，完成领导组交办的其它事宜。

2、疫情控制组 组 长：杨 力

副组长：周 彪 李中军

成 员：疾病预防控制中心工作人员

主要职责：落实应急防控物资储备，组建防控应急队伍；开展手足口病的日常监测，收集疫情资料，准确报告疫情，及时进行预测、预报，前瞻性的制定防控措施；开展流行病学调查、采样、技术分析，为临床诊断和治疗提供参考，追踪传染病病人或疑似病人的密切接触者，实施医学观察；负责疫点、疫区的终末消毒和相关部门的消毒技术指导工作；发生手足口病疫情后组织专家进行综合评估，初步判断预警级别，提出是否启动应急预案的建议；协助其他专业组开展防控工作。

3、临床救治组 组 长：杨廷宝

副组长：何文兰 胡正强

主要职责：开展医务人员《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医疗机构手足口病诊疗技术指南》、《肠道 病毒（EV71）感染诊疗指南》、《手足口病（EV71感染）诊疗处臵意见》等相关法律法规和医疗业务技术及职业道德培训；落实首诊医生负责制和疫情报告制度，发现手足口病病人或疑似病人要在规定时限内上报疾病预防控制中心；加强医疗急救机构救治能力建设和设备、物资、人力贮备；保证有充足的床位满足救治病人的需要；积极救治病人，采集病例样本，组织专家对疑难病人进行会诊，早期识别重症病例并及时转诊，制定科学合理的治疗方案；协助疫情控制组开展流行病学工作。

4、卫生监督组： 组 长：计生荣

副组长：王 勇 张玉霞 成 员：卫生监督所工作人员

主要职责：对各级医疗机构、疾病预防控制机构的疫情报告、院感控制及各项防控措施落实情况进行监督检查，确保防控治措施落实到位；负责托幼机构、儿童聚集场所和食品经营单位及生活饮用水卫生监督检查，监督落实各项防控措施。

5、专家组 组 长：杨廷宝

成 员：何文兰 李晓梅 闫兴福 周 彪 卢占宇 胡正强 主要职责：参与制定手足口病防控治技术方案，对手足口病防控治工作提供技术指导；组织对危重病人进行会诊；对手足口病疫情进行评估，提出启动应急响应建议；承担卫生和人口计划生育局手足口病防治领导小组和日常管理机构交办的其他工作。

三、技术措施

（一）严格疫情报告管理和值班制度。

各医疗卫生单位为责任报告单位，医疗机构、疾病预防控制中心执行职务的医务人员均为责任报告人。发现手足口病病人，要按规定程序在第一时间内报告疫情，并认真填写《传染病报告卡》，及时进行网络直报。各医疗卫生单位要加强值班，严格落实领导带班和24小时值班制度，严禁值班人员脱岗和代岗，确保疫情信息的快速传递和控疫指令的及时下达。

（二）加大病例诊断和鉴别诊断力度。

各医疗机构要按照卫生部《肠道病毒（EV71）感染诊疗指南》对就诊病人认真细致地进行诊断和鉴别诊断，采取有效措施积极救治病人，并不断总结交流诊治经验，提高临床救治水平，提高治愈率，最大限度地减少重症病例发生，同时，要积极配合疾控中心做好流行病学调查和标本采集工作。要进一步加强儿科工作，落实预检分诊制度，设立发热与疱疹病例专门诊室，加强医院产房、儿科病房的消毒，防止新生儿、婴幼儿院内感染而导致严重后果。要进一步完善诊疗记录，健全门诊日志登记项目，对出入院病人必须详细登记家庭地址、家长姓名和电话，以便于开展流调和传染源追踪。

（三）严格管理传染源，实行隔离治疗。

按照“分散接诊，集中收治”的原则，卫生局指定红寺堡人民医院为手足口病病人的定点收治医院。其他各级医疗机构及个体诊所均不得截留收治手足口病病人。各级医疗机构必须严格实 行首诊医院和首诊医生负责制，对诊断的手足口病病人和疑似病人要严格按照肠道传染病处理原则，在实施隔离的同时转诊至人民医院，同时，要加强医院消毒和污物处理，杜绝院内感染。对住院治疗的患者，要限制其陪护人数，强化洗消措施；对确诊病人的家庭及其接触者，由乡镇、村、社区防保人员具体指导落实隔离措施和周边区域的消毒处理措施。

（四）认真开展流行病学调查。

按照属地管理原则，疾病预防控制中心接到辖区首例手足口病病例报告及集中发病疫情，要组织技术骨干及时进行确认，展开流行病学调查，查清病人的详细居住地址，深入分析疫情的“三间”分布和流行特点，随时掌握疫情动态。对病人和密切接触者家庭及村庄、单位、居民区实施跟踪医学观察，督促、指导社区卫生服务站、乡镇卫生院（村卫生室）做好终末消毒工作。

（五）加强环境综合整治，切断传播途径。

大力开展爱国卫生运动，整治城乡环境卫生，清理垃圾和卫生死角，做好粪便无害化处理。严格保护生活饮用水源，尤其对于农村地区集中供水的村庄，要整治水源地周围环境，采取保护措施，严防水源污染。各级医疗单位要切实做好终末消毒工作，对于患者的诊治滞留场所及其用品、衣物、呕吐物、排泄物、容器等用含氯消毒剂按比例配比进行彻底消毒，做到达标后排放，防止环境污染。

（六）采取有效措施，保护易感人群。

各社区卫生服务站和乡镇卫生院要加强和教育部门的沟通，对辖区内的托幼机构加大监管力度，认真落实晨午检制度，对发现的病人及疑似病人及早实施隔离治疗。要依据《消毒管理办法》的有关规定，对患儿的粪便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品（衣物、被褥、餐饮具、玩具等）随时进行消毒。对病例聚集发生的托幼机构及其他幼儿聚集场所，必要时应依法暂时关闭，以保护易感儿童。

（七）强化人员培训，提高业务素质。

各级医疗卫生单位要按照分级负责、分级培训、注重实效的原则，尽快组织做好本单位医疗卫生人员手足口病防治技术培训，进一步充实、提高防治队伍的技术力量。一是开展预防控制技术培训，提高疾控队伍的流调、采样、检测、监测和消毒等疫情处臵技术水平，确保防控措施落实到位。二是开展诊疗技术培训，加强对医务人员手足口病的诊断、治疗、隔离消毒等知识的培训，使临床医生特别是村医尽快熟悉手足口病的诊疗技术，确保做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

（八）普及健康知识，提高群众防病知识水平。

充分发挥广播、电视、报纸、网络等大众传媒的宣传优势，正面介绍肠道传染病的防病知识，告诫家长流行季节不要带儿童到人群聚集的公共场所，避免与患儿接触；纠正儿童不良卫生习惯，对儿童玩具、餐具、衣物、用品要经常消毒，引导家长注意培养孩子的个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到“洗净手，喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

（九）加大卫生监督检查力度。

卫生监督所要采取切实可行的有效措施，加强医疗机构、疾病预防控制机构、托幼机构和儿童聚集场所及餐饮业、食堂、生活饮用水的监督检查力度，督促医疗机构、疾病预防控制机构、托幼机构落实疫情报告、院感控制等各项防控措施。对餐饮业要进一步落实原料进货索证和验收制度，严格原料采购，严禁采购、使用病死或者死因不明的畜、禽及其制品。要严格食品加工操作规程和餐具、用具的清洗消毒制度，无冷荤间的餐饮单位不得制售凉菜。对供水单位要加强饮水监督监测，确保出厂水和末梢水符合《生活饮用水卫生标准》。

四、工作措施

对社区、乡镇卫生院（含村卫生室）实行“七包”工作责任制。即：

1、包宣传，做到防控知识家喻户晓

2、包发现，做到及时掌握病情

3、包送诊，确保及时救治

4、包巩固，防止病情反复

5、包隔离，加强家庭卫生指导

6、包调查，协助疫情处臵

7、包环境，消除卫生死角

五、保障措施

各级医疗卫生单位要进一步补充必要的诊治设备，储备一定数量的、能满足控疫工作需要的治疗药品、防护设备、消毒器械 和消毒药品、现场流行病学调查与采样设备、检测检验设备和试剂、通讯网络设备。

六、责任追究

各医疗卫生机构领导要从维护社会安全稳定的政治高度，切实加强组织领导，制定工作细则，明确任务分工，做到责任到人。凡未按本工作方案规定，不服从统一指挥、调度，未认真履行工作职责，组织协调不力，推诿扯皮，防治措施落实不到位的，卫生局将依据有关规定，对主要负责人和主管责任人及相关人员给予行政处分；因玩忽职守、失职、渎职，工作中出现重大失误，造成手足口病传播、流行，对社会公众健康造成其他严重后果的，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

二○一一年七月二十日

主题词：手足口病 防控 方案

抄报：自治区卫生厅，市卫生局，政府办。

吴忠市红寺堡区卫生和人口计划生育局 2011年7月20日印发

第五篇：红寺堡小学第一届读书节系列活动方案

红寺堡小学读书月活动实施方案

为了加强校园文化建设活动，打造书香校园，推动学校读书活动的深入开展，培养学生养成良好的读书习惯，提升学生的文化素养和学校的文化品位，经校委会研究决定，从5月12日开始，我校将利用一个月时间，开展读书月系列活动，活动方案如下：

一、读书月活动宣传口号：

1、让读书成为习惯，使书香充满校园。

2、读一本好书，做最好的自己。

3、书籍是人类进步的阶梯。

4、让每一天都成为读书日。

5、书籍是少年儿童不可分离的生活伴侣和导师。

6、点燃读书热情，共建书香校园。

7、爱读书，多读书，读好书。

8、好书伴我行，书香遍校园

9、与经典同行，润人生底色

10、书本启迪智慧，知识丰富人生

11、好书孕育智慧，读书引领时尚

12、阅读改变命运，知识造就人才

13、诵读文化经典，传承中华文明

二、活动主题：

1、我阅读·我成长·我快乐

三、活动时间：

2009年5月12日—2009年6月15日

四、组织领导：

组长：李军庆

副组长：赵吉玲 杨芳田进万

组员：李如峰涂志刚何军贺秀凤陈永宁杨成领导小组下设办公室，李如峰兼办公室主任，负责具体事宜。

五、主要活动：

马兰 马芸

本次读书节活动以班级为阵地，以推荐书目为开端，引导学生诵读并撰写读书笔记，同时各班级结合学生特点开展形式多样的读书活动，掀起一个多读书、读好书的热潮。具体安排如下：

1、讲一节阅读指导示范课：由蒙晓荣老师主讲，全体语文教师参加听课活动。

2、“我的读书故事”征文活动

以“美丽邂逅”的一本书、一篇文章，将你与他（她）碰撞产生的思想火花，抒发出来，字数文体不限，3—6年级以班级为单位，每班上交5篇我的读书故事，于5月25日前送交读书活动节办公室，学校届时评出一、二、三等奖！

3、办一份读书手抄报。

要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。要求选用4K的铅画纸。语文教师要进行必要的指导，5月20日，3—6年级各班至少选送2份作品上交读书办公室参与学校评比。各班精选最少15份装订成册，准备在全校进行展示。

4、制作一份书签

各中队自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签在5月20日之前上交读书办公室，统一进行展示。（4—6年级各中队至少4份）

5、完成一份答卷

学校根据必读和推荐的读书内容出卷，组织部分同学一起答题。时间：5月26日。

6、互换一本好书

内容要求：“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会，每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班级读书交流会上进行推荐活动。

7、“书香班级”评比活动

①、班级图书角建设。各班必须设立图书角，没有图书角的班级不能参加书香班级评比活动。书籍可以班为单位到图书室借阅，另外号召全班同学为班级捐献图书，以充实图书角。

②经典的文学巨著、大师的博学多才、不老的精神家园„„这些都是我们可以描述的对象，把自己对读书的心得、感受及方法等简要的记录下来，写在读书摘抄本上或张贴在班级的一角，每星期进行评比打分，5月24日截止，学校将评出总分最高的班级。

8、举办一次大型的“诵读经典，营造书香校园”美文主题诵读比赛。时间6月中旬，具体活动安排另行通知。

六、活动安排

（一）宣传、筹备阶段（5月11——5月15日）

1、成立校园读书节活动领导小组

2、读书活动的宣传与发动：悬挂横幅标语、各班出利用黑板报，展板等进行宣传。少队部要在校园广播上每天播放关于读书活动的相关内容。

3、制定读书节活动方案

（二）具体实施（5月15日——6月15日）

1、读书月活动启动仪式（5月12日）

2、阅读指导示范课教学活动（5月14日）

3、“我的读书故事”征文大赛（5月25日）

4、办一份读书手抄报（5月20日）

5、制作一份书签（5月20日）

6、完成一份答卷（5月26日）

7、互换一本好书（5月18日）

8、“书香班级”评比活动（5月24日）

9、举办一次大型“诵读经典，营造书香校园”主题活动（6月15日）

（三）读书月活动总结奖励阶段（5月22日）

1、评选出若干个人单项奖、颁发证书及奖品

2、评选出“书香班级”若干，颁发证书及奖品

红寺堡小学

二〇〇九年五月十一日