第一篇：大学生演讲稿：一个人,一条路,一生情
大学生演讲稿：一个人，一条路，一生
情
尊敬的评委，亲爱的老师，同学们，大家下午好！
我是XX师范大学的陈烁，今天我演讲的题目是“一个人，一条路，一生情”。
有一位被誉为共和国演讲家的老人，今年八十五岁高龄了，依然能精神矍铄的站在讲台上，为真理呐喊，为时代放歌。他走到哪里，哪里掌声雷动，他走到哪里，哪里弟子成群，前呼后拥，这是为什么？他有钱吗？没有！他又权吗？没有！他有的是高尚的人生观价值观，他有的是大学讲台上四十一年的从教路，社会讲台上三十九年演讲情。一个人，一条路，一生情！这就是我们XX师范大学李XX老师的敬业人生。
人生贵在敬业，这是实现高尚人生价值的有效路径。李XX作为大学老师是优秀的，他的课极其受学生们的欢迎，为什么？因为他敬业。要给学生一碗水，自己准备十桶水，大量的阅读，大量的比较鉴别与求证，为学生奉献最丰美的知识。1977年1月李XX老师走出象牙塔，应邀踏上社会演讲台，传播真善美，这一讲就不可收。作为中央派遣的使者，在华盛顿、纽约、伦敦、巴黎等世界125个城市演讲，直接听众超过400万人。41年的奉献，41年的风雨路程，他忠诚着自己的教育演讲梦想，也收获着梦想带来的鲜花和掌声。他创作了3000多首演讲诗，他演讲了400多个专题6000多场，他的名字进入170部名人大辞典。他的《塑造美德心灵》到目前为止还保持着同类书籍销售记录，直接与间接听众、读者达数亿人，影响了至少三代人。
人生贵在敬业，这是所有成功人士不可或缺的品德。熟知李老师的朋友都知道：他的人生别无所求，把自己全部的精力都融入了教育演讲事业中。李XX老师关心听众胜过自己的事情感动着我们XX师范大学的师生。他曾在赶赴演讲的路上遭遇车祸，在医院被救治到深夜，可是第二天他就带伤登台演讲；当他被诊断为癌症晚期时，他心情沉重但毫不畏惧，第三天就又站上讲台上激情演讲。他自己对此笑呵呵地说：我这是舍命陪君子，为听众必须做到两肋插刀。即使在忠孝两难的时候，依然选择忠于演讲。一次李老师正在台上演讲，大约就是刚刚开始10分钟，主持人递上一张纸条：“李老师，您父亲过世了。”怎么办啊？李老师强忍悲痛坚持演讲到底，圆满结束后回到家中泪流满面！多年以后李老师提及此事平静地说：父亲过世我没能见他最后一面我总感到心痛，但为了演讲事业，为了青年朋友，我无怨无悔。
多么伟大的精神，多么高尚的情怀！李XX老师就是以这种方式热爱着这个国家，热爱着教师职业，热爱着演讲事业，关心着一代又一代青年人成长创业。
“青年是我师，我是青年友”李老师说：“你关心祖国吗？那么，请你首先关心青年一代；你关心青年吗？请你首先关心青年的教育演讲事业。”作为一名大学生，作为李老师的年轻的校友，也是系友，听到老师这样滚烫的话语，真是感动感动万分，热泪盈眶：一个人，一条路，一生情！李老师，您是我们的榜样！晚辈敬重您！喜欢您！爱戴您！祝福您！
谢谢！
第二篇：一个人一路走来
一个人一路走来
何时，学会了强颜欢笑；何时，学会了埋头赶路；何时，学会了佯装心绪；何时，学会了借酒浇愁；何时，学会了苦自己扛，泪自己擦；何时，学会了听闷闷的歌曲，品忧伤的旋律；何时，学会了……
这一切的一切，都貌似在不知不觉中学会了。自己明明不愿意这样，可是又好像别无选择。不想让别人看见自己狼狈的样子，不想让别人施以同情的目光，所以，我学会了强颜欢笑，因为自己的事情与别人无关。一个人一路走来，不想驻足去欣赏别人的故事，不想在来往的路人身上映射自己那些已经泛黄的记忆，所以，我选择埋头赶路，因为我不想一路上感动着他人的故事。一个人一路走来，不想将自己的心情坦露的过于直白，不想感染周围没有义务为我分担不快的人儿，所以，我选择了佯装心绪，因为我想掩饰自己不成熟，假装坚强。一个人一路走来，不想再把自己的故事讲与别人听，也不想憋在心里直到发霉，所以，我选择了借酒浇愁，因为，酒能稀释你所有的不快与不安。不想让别人看到自己的软弱，不想让懦弱成为自己的代名词，所以，我选择了苦自己扛，泪自己擦，因为，你不坚强，软弱给谁看。一个人一路走来，不想听别人的歌，留自己的泪，所以，我选择了听闷闷的歌曲，品忧伤的旋律，因为，我不想与这个寒心社会有所沾染。
一个人的这条路真的好长，走着走着，竟连自己最初的信仰都丢弃了。直到有一天，突然回头顾盼时，发现一路走来，只有自己一个形单影只的背影，往前看时，已经失去了目标，该往哪里追寻？
于是，一个人蜷缩在角落，暗自彷徨。
冯凯
2011.10.15
第三篇：师生情演讲稿
因为有了您------老师
是谁，踏着清脆的铃声为嗷嗷待哺的小燕觅食；是谁，让学生们插上天使的翅膀在知识的海洋里自由翱翔；是谁，在人们都进入甜美的梦乡之后，依然在灯下批改作业；又是谁，在楼梯上滚落摔伤后，依然踉跄着来为孩子们上课„„清晨，您迎着朝露奔赴校园，夜幕，您披着星辰疲惫地回到家中。春天您带着百花的芬芳洋溢校园，冬日您把温暖送到每个花朵身边。从容淡定、默默无闻、披星揽月、奉献青春„„
为什么鲜花要感恩雨露？为什么苍鹰要感恩长空？为什么鱼儿要感恩海洋？为什么百花要感恩春风？为什么花朵要感恩烛光？因为雨露把鲜花滋养；因为长空让苍鹰自由翱翔；因为海洋让鱼儿在它的怀抱徜徉；因为春风为百花的绽放贡献力量；因为你燃烧自己浇灌祖国花朵的成长。
多少年来，人们把教师比作春蚕、蜡烛，她们呕心沥血、无私奉献，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，老师那丝丝白发、斑斑皱纹就是这最好的见证。是呵，一路辛劳，几多收获。如今您已是桃李芬芳，您的学生遍布在社会的各个工作岗位，为了祖国的建设贡献自己的力量。而你依然的奋战在教育事业上，为了祖国花朵的成长呕心沥血，您就像蜡烛一样，燃烧自己，把光明洒向大地，把真爱洒向人间。亲爱的老师啊！因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，找到了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩
负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
你给了我整片的星空，好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。
我知道：我享有的是一份博大宽广的爱。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。
第四篇：师生情演讲稿
师生情演讲稿
清晨，您迎着朝露奔赴校园，夜幕，您披着星辰疲惫地回到家中。春天您带着百花的芬芳洋溢校园，冬日您把温暖送到每个花朵身边。从容淡定、默默无闻、披星揽月、奉献青春为什么鲜花要感恩雨露？为什么苍鹰要感恩长空？为什么鱼儿要感恩海洋？为什么百因为海洋让鱼儿在它的怀抱徜徉；因为春风为百花的绽放贡献力量；因为你燃烧自己浇灌祖国花朵的成长。
是谁，踏着清脆的铃声为嗷嗷待哺的小燕觅食；是谁，让学生们插上天使的翅膀在知识的海洋里自由翱翔；是谁，在人们都进入甜美的梦乡之后，依然在灯下批改作业；在楼梯上滚落摔伤后，依然踉跄着来为孩子们上课……
多少年来，人们把教师比作春蚕、蜡烛，她们呕心沥血、无私奉献，又有多少祖国的花朵成斑斑皱纹就是这最好的见证。是呵，一路辛劳，几多收获。如今您已是桃李芬芳，您的学生遍布在社会的各个工作岗位，为了祖国的建设贡献自己的力量。而你依然的奋战在教育事业上，为了祖国花朵的成长呕心沥血，您就像蜡烛一样，燃烧自己，把光明洒向大地，把真爱洒向人间。
亲爱的老师啊！因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
教师是爱的传播者
教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱，学生的感触是最真切的：
你给了我整片的星空，好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大宽广的爱。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。
第五篇：一句话一生情日记
从我们牙牙学语的时候，我们的人生就从此定局。
话，似乎是每天都必须说的。因为它，我们便可以与别人通畅无阻地交流；因为它，有时候我们会悟出人生的哲理，让我们更好地去掌握属于自己的人生；因为它，我们会从沮丧懊悔中苏醒，重新振作起来。而我便是因为听到了这样的话、、、小学的时候，我为自己英语发音不标准而整天自责。
有一次上英语课，上课从来都不注意我的英语老师在那节课上公然叫我回答问题，受到这种‘待遇’的我，‘扑通’一下脸就红的如一个红润饱满的苹果，使人有种想‘咬’一下的冲动。我吱吱呀呀的读者，显然我读的不怎么样，他摇摇头示意让我坐下，之后他一脸愤怒并用戒尺在讲台上不停的敲着说：‘你们这些小孩子，回答时讲不来，上课又不好好听讲，干脆呀你们别念了、、、’或许他不知道这句话的后果。从那以后，同学们就拿我英语发音不标准的事来嘲笑我，讽刺我。我的情绪一落千丈成绩也跟着一落千丈。
一次英语考试的成绩下来了，但那成绩却让我大吃一惊，这是我从上学而以来第一次不及格。心里有种说不出的感觉，心想，这次这么差的沉寂又可以让他们痛痛快快的笑一回了，放学回家的路上，我故意放慢脚步，但时间又好像在跟我作对，那时候时间漫长得好似度日如年。
我坐在马路边的长椅上，思前顾后的想着怎样才可以让妈妈不生气呢？时间一分一秒的过去，到了晚上七点半了，我的旁边来了一位捡塑料瓶的老奶奶，我并没有注意她，但她却很慈祥的问了我一句：‘小姑娘，你怎么不回家呀！’我向他讲述了事情的缘由，她既严肃又温和地对我说：‘没事的，这次没考好下次一定要更加努力，如果在这方面你不会，那就一定要刨根问底，直到自己完全理解了，那么我相信你就一定会成功的。’经过老奶奶对我的引导，从那天后，我的英语成绩迅速上升，同学们也对我刮目相看了。
对啊，当你对某件事情还不熟悉的时候，就应该刨根问底，当你真正知道当中的原由以后，你对那件事情一定会成功，相信自己的实力吧！
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