校务会议管理制度

第一篇：校务会议管理制度

校务会议制度及议事规程

为了进一步深化校长负责制，更好地对学校重大项目和日常工作定期进行讨论与决策，并负责实施督查与反馈总结，促进各部门协调运转，确保学校各项工作的顺利进行，特制定校务会议制度。

一、校务会议的人员组成

1、根据学校的规模，校务会议的人员组成一般为7--9人左右；

2、校务会议成员由校长、书记、副校长、副书记、工会主席和校长办公室主任等组成；

3、根据学校工作需要，可在中层干部中通过民主推荐产生1--2名校务委员。

二、校务会议的讨论内容

1、学校发展规划、学校工作计划；

2、重大改革举措和规章制度；

3、精神文明建设的实施方案；

4、校内机构、岗位的设置；

5、重要人事调动和后备干部的培养：

6、师资队伍建设的实施方案；

7、年度经费预、决算报告；

8、重大基建项目和创收发展计划；

9、教职工奖惩和工资福利方案；

10、其他重大问题。

三、校务会议的议事规程

1、校务会议一般为两周召开一次。

2、校长办公室须提前将会议的议题及材料印发给与会人员。

3、校务会议由校长主持。若校长因公外出，可委托党委书记或副校长主持召开会议。

4、校长按照上级的有关精神，根据学校的实际情况，提出议题，逐个议决。

5、校务会议成员也可建议召开校务会讨论学校某一方面的工作，但必须提前三天向校长提出，并附相关方案。

6、校务会议成员若发生认识不统一，意见分歧，最后由校长决策。

7、必要时可召开校务扩大会议。

8、校务会议通过的各项决策由责任部门或指定人员负责实施并及时向校长汇报。

9、校务会议由专人记录并存档。

四、校务会议的与会要求

1、校务会议成员必须按时参加会议，不得无故缺席。如当次会议与其他对外活动发生冲突时，原则上应参加校务会议。如情况特殊时，必须向校务会议主持人请假，征得同意后方可离开。

2、校务会议成员必须对当次会议的议题，会前认真考虑，仔细斟酌；会上坚持原则、态度鲜明、畅所欲言，从而达成决议；会后对校务会议所形成的决议要坚决贯彻执行。

3、有关校务会议对议题讨论的过程和虽经过校长授权但作正式宣布的决定，与会人员不得擅自外泄。

五、本制度于2017年9月开始实行，本制度解释权在校务委员会。

第二篇：文家二中校务会议管理制度

文家二中校务会议管理制度

校务会议是学校管理中民主集中化的重要形式，是领导贯彻民主集中制、交流信息、协调关系、优化决策、推动工作、促进管理的重要手段。

学校实行校长负责制。为增强校长决策的科学性，学校的重大问题需由校务会讨论和审议。

校务会议由校长主持，副校长、工会主席及各科室负责人和其他有关人员参加。

校务会一般每周召开一次，如工作需要也可临时召开和调整。

校务会议的任务和议事范围：

1、审查和讨论学校发展规划、工作计划，总结；

2、研究各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施；

3、审议学校经费的预算和决算报告；

4、讨论学校的师资队伍建设；

5、总结布置各部门分阶段工作任务，协调各部门的工作；

6、研究学校招生、教育教学、教科研等各项工作；

7、讨论学校重大项目投资、基建、设备购置等；

8、讨论学校重大的改革方案、机构设置、各项规章制度和管理方案的制订修改和实施；

9、讨论教职工的工资、奖金和福利分配方案的制订和修改，研究对教职工的重大奖惩事宜；

10、审议其他全局性的问题。

校务会议的准备工作由校长办公室负责。会议前两天，各科室必须将需提交校务会讨论的事项列成提纲交办公室汇总，办公室按事情的轻重缓急初步拟定《校务会议议程》，交校长审定。议程确定后，由办公室通知有关科室做好汇报及材料准备工作，必要时应打印有关材料供与会者讨论，会议中途一般不能变更议程。

校务会由办公室指定专人负责记录，重要会议应形成会议纪要，经会议主持人核对后打印下发。

与会者应遵守会议纪律，不得迟到、早退，属于保密的内容不得外传，违者将追究其责任。

会议形成的决议由办公室整理成文，对校务会研究决定的事情，各科室必须坚决照办，并及时汇报执行情况，校办公室对会议作出的决定、布置的工作负有督查责任，有权对实施单位或个人进行检查、督促，并及时将工作进展和完成情况向校长汇报。

第三篇：校务管理制度

校务管理制度

第一条

为规范学校管理，加强学校党风廉政建设和民主管理与监督，进一步优化校长负责制、密切党群关系、干群关系，保持学校的稳定与发展，促进学校管理科学化、决策民主化，促进学校的改革和发展，特制定本办法。

第二条

校务公开是指在法律、法规和教代会条例规定的范围内、通过教职工代表大会这一基本载体及其他形式，将涉及学校重大决策、教职工切身利益、干部廉洁自律等方面的一些重要情况适时、规范、如实地向全体师生公布的一种制度和措施。

第三条 校务公开是在党支部和校委会的统一领导和部署下进行的，成立统一的工作机构，制定具体的实施方案。

第四条

实施校务公开应坚持以教代会为基本形式和主要途径，切实通过教代会公开学校重大事务，进一步落实教代会的各项职权。

第五条 校务公开的内容。

1、学校的办学目标、发展规划、管理制度公开。学校将在充分发扬民主、广泛听取各种意见的基础上，制定切实可行的方案和办法，保证规划、办学目标和规章制度的科学性、可操作性。

2、教育教学改革方案公开。教育教学是学校整个工作的中心，教育教学改革要领先全体教职工参与实施。学校每提出一项教育教学改革

方案，都要经过教职工讨论后决定，以充分调动广大教职工积极参与改革、支持改革的积极性，进而在实践中不断充实完善改革方案，保证改革方案的顺利实施。

3、学校的基建项目、承建事宜、建设资金公开。学校在新建、改建、扩建、维修设施时，从立项、设计、资金、预算、施工单位的招标、考察、工程的预算到竣工验收都要向教职工公开，要有教职工代表参与相关工作，以了解情况，实施监督。

4、学校购置物品公开。学校在购置教学仪器、器材、电教设施、办公用品、教师福利用品等物资时，要先征求教职工意见，形成一致意见后，在有教职工代表参与的情况下进行购置。如一次购置数量较大，在群众的监督下，可采用招投标方式购买。

5、学校收费公开。学校收费必须严格按照上级有关部门的规定项目及标准收取。收费前要向师生和家长公布收费项目及数额。有些项目收费数额一时难以确定的，可以采用多退少补的方式收取。

6、学校财务收支公开。学校收支情况必须每月向教职工公布，对于开支要按照上级主管部门有关规定履行手续。

7、教师职称评定公开。每年教师职称评定时，要根据上级部门的文件精神，实行指标公开、条件公开、申报公开、程序公开、学校报审结果公开、最后上级评审结果公开。

8、教职工考核公开。学校要坚持每学期及一年一度的教职工考核工作。每年的考核要在上学年期末制定出《教职工考核方案》，并经教职工代表会议广泛征求意见修改后，公布到全体教职工组织实施。

9、教职工聘任公开。学校要根据上级部门的核编，确定学校的设岗及定员人数，通过公开，公平竞争的形式，确定受聘人员。

10、评优评先公开。学校在评优评先时，要采取公开指标、公开条件的做法。评选过程要民主，评选结果要公开。

11、学生管理公开。学校对学生的管理制定相应的管理制度和实施办法，管理过程和结果要公开。

12、关系学生切身利益的事项要公开。学生的评优评先、杂费的减免、困难生的救助、升学报考的志愿等要公开。

第六条校务公开的形式

1、教职工代表大会。主要将学校建设、学校教育教学改革、发展的规划、目标、方案、财务收支情况、涉及教职工利益的规章制度、考评奖惩办法、福利分配方案，提交教职工代表大会讨论、审议、通过。

2、校务公开栏。主要将学校政务运作、财务收支、教职工评聘、学生管理、学生评优评先等情况予以通报。

3、校长发布会。由学校党支部、校委会或有关职能部门将学校或某一方面的情况定期向教职工发布。

4、校长接待日。每月最后一个星期的星期六为校长定期接待日，平时校长不定期地接待学生、家长、教职工来访，回答或解决他们提出的问题。

5、使用收费卡。学校向学生收费使用收费卡或经上级主管部门批准的收费通知单，请学生及家长进行监督。

6、家长联席会。每学期至少组织一次全体学生家长座谈会。学校向学生家长通报他们关心的有关情况，回答学生家长提出的问题，听取学生家长对学校工作的意见和建议。

7、设立举报箱和举报电话。通过设立举报箱和举报电话，以接受社会对学校工作的监督。举报箱设在传达室门口，举报电话为5415025。

第七条 本办法自公布之日起实行。

附校务公开栏使用方法

一、校务公开栏是校务公开的最主要形式之一，定期或不定期的向全体师生进行校务公开，是落实学校校务公开实施办法的重要途径。

二、根据学校校务公开的主要内容，设计规划制度、考核评聘、评优评先、工会工作、教学管理、教育管理、学生管理、财务管理、其它公开等九个栏目，分别由工会、教导处、政教职工处、团委、总务处、办公室负责具体实施。

三、校务公开栏原则上一月一次更新，各科室在每月的1日交办公定，2日准时上公开栏，重大焦点问题，随时上栏公开。

四、各分管主任应对公开内容认真审查，并打印成八开横排纸，签字盖章后报办公室，故意拖延造成失误的，由分管主任负责。

第四篇：校务管理制度

校务管理制度

一、志存高远

贯彻国家的教育方针，积极实施素质教育创新。树立为学生全面、终身发展，为中华民族伟大复兴而教书育人的远大理想。

二、爱岗敬业

忠诚人民的教育事业，热爱教育、热爱学校、恪尽职守、乐于奉献、教书育人，认真组织实施各项教育活动。自觉履行教师聘约，遵守学校规章制度。

三、为人师表

遵守社会公德，加强道德修养，养成健康心理，培养健全人格。宣传普及科学知识，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播影响学生身心健康的言论。仪表端庄，举止文明，使用规范的职业用语，书写规范的教学用字。

四、严谨治学

刻苦钻研业务，丰富个人学识，提高教学技能，笃行严谨学风。恪守学术道德不弄虚作假，不剽窃他人的学术，科研成果。

五、关爱学生

深入了解学生，全面关心学生，主动服务学生，一切为学生着想。尊重学生人格和个性，不讽刺，歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不单纯以学科成绩评价学生。教育学生时做到以理服人，以情动人，耐心细致，平等沟通。

六、团结协作

团结同事，相互学习，相互帮助，正确处理竞争与合作的关系。主动加强与家长的联系，坦诚与家长交换意见，争取家长的信任和支持，形成良好的教育合力。

七、廉洁从教

遵守宪法和法律法规，依法执教。公正廉洁，不搞“学钱交易”。不进行有偿家教，不向家长要索要或变相索要财物，不利用职业之便谋取私利。自觉维护教育和教师的职业形象。

八、与时俱进

树立终身学习理念，不断更新教育观念，努力学习新的教育教学理论，掌握现代教育技术手段，积极探索教育教学规律，不断提高人文素养、科学精神和综合素质，实现自身的专业化发展。“四严禁、四倡导”

“四严禁”：

严禁有偿家教；

严禁乱发资料或从资料中得回扣；

严禁体罚和变相体罚学生；

严禁利用工作之便向家长、学生索取好处。

“四倡导”：

倡导关心、爱护、尊重每一个学生；

倡导爱岗、敬业、奉献的精神；

倡导以身立教，为人师表的高尚情操；

倡导岗位再学习、岗位创一流的风尚。教职工政治学习制度

一、每位教职工必须参加学校组织的政治学习。

二、每学期间周五下午两节课后为政治学习时间。如遇特殊情况，学习时间可调整，但不得挤掉。

三、严格按理论学习计划安排学习内容，不断改进学习方法，坚持理论联系实际的学风。

四、严格遵守学习纪律，不迟到，不早退，不做与学习无关的事，认真做笔记，积极参加讨论。因故不能参加学习者，应事先向党委办公室请假，经同意的方能离开。其他任何人无权准假。

五、学校定期检查学习笔记本，作好检查记载，教职工的学习情况作为考核依据之一。

考勤细则

一、总则

1、为了促进教育教学的发展，增强广大教职工爱岗敬业精神，严肃工作纪律，经党委、校长室研究决定，特制定本细则。

2、学校坚持以人为本和规范制度相结合，逐步完善学校考勤制度，充分调动广大教职工的工作积极。

二、考勤管理

3、学校校长办公室负责全校考勤管理，每周进行反馈，每月末进行统计，对于迟到、旷工、病事假按规定作出处理。领导应加强管理，对于严重违反考勤制度，影响较大的教职工给予严肃批评教育。

4、学校实行周一至周五上班签到制度，特殊情况如期中考试、期未考试、大型活动除外。

5、全校教职工应按作息时间按时上下班，不迟到，不早退，病、事、公假、外出教研活动应事先履行请假手续，不得无故缺勤。

6、教职工考勤与当月工作量津贴挂钩，对于迟到、旷工、病、事假者按规定扣除津贴相应部分。

7、除病、事、会假，教研活动外、一月内未打考勤不得超过1次。

三、考勤计量办法

9、当月津贴按考勤机实际显示考勤情况扣发，未经校长同意，或不能出示相关证明者不得更改数据。

10、迟到一次扣款10元，迟到每月累计三次以上者还应予通报批评。

11、旷工及病事假按《公务员考核办法》执行。

四、病事、公假规定

12、教职工因病、事、会假不能按时上班者，应履行请假手续。未履行手续者，按旷工办理。

13、教师外出教研活动不能按时签到者，应履行备案手续，未履行手续而缺勤者按迟到或旷工处理。

14、病、事、会假、教研活动办理请假程序；

写请假条→分管领导签字→校长备案

五、本细则自公布之日起实施

六、本细则解释权在校长室

一、会议性质

研究、决定学校行政工作的重要问题和事项。

二、会议参加人员

校长、副校长、校长办公室主任和有关人员

三、会义主要议题

（一）讨论、研究贯彻上级指示和决定；

（二）研究学校长远发展规划、工作计划及重要改革措施及实施办法；

（三）研究、决定、协调学校日常教育教学及行政工作；

（四）参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。会议期间一般不会客，不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律，不准泄露会议讨论情况和会议决定的机密事项。认真作好记录并妥善保管会议记录，对一些重大决策必要时形成议纪要，下发各处室贯彻执行。

（五）对会议决定的问题，须明确主办单位和协办单位。校长办公室协助校长了解决议执行情况和催办有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。校务会议制度

一、会议性质

研究、决定学校行政决策的执行。

二、会议参加人员

中层以上干部参加，必要时可吸教研组长、年级组长等有关人员参加。

三、会议议程和规则

（一）会议由校长或副校长主持

（二）会议由校长办公室协助校长做好积各项准备工作。

（三）会议主要议题是传达上级指示精神，研究或通报学校工作。

（四）会议主持人要总结各部门工作，安排好下周工作任务。

（五）校长办公室要做好会议记录，必要时要下发会议纪要，并督促落实。全员合同聘用制实施方案

根据镇中心学校统一布置，经学校党委、校长室研究决定，学校教代会通过，特制定我校全员合同聘用制实施方案如下：

一、聘用原则

1、坚持“平等、竞争、择优、规范、稳定”的原则，依据核定编制数额，明确岗位目标责任和工作量的要求，实行科学定员、竞争择优、合理流动原则。

2、政策公开，双方选择。聘方有聘用权和不聘用权，被聘方有受聘用权和拒聘用权。聘方根据政策，结合学校实际工作需要，尽量考虑教职工个人意向，择优聘用。

二、聘方与被聘方

聘方（甲方）为校长室，被聘方（乙方）为在校在册在岗的教职工。

三、聘前考核

校长室充分听取党、政、工及教职工的意见，成立有各方代表的考核小组，由考评小组确定考核等级。

四、聘用时效

1、合同期为三年

2、每年考核一次，考核不合格者，停止聘用。合格者续聘，并尽量保持相对稳定，三年循环原则。

3、乙方有权在聘任期间提出辞职，但须得到聘方同意后，方可解除聘约，否则视为单方面毁约。受聘期间要求调动者必须提前三个月向聘方提出申请，方可办理调动手续，否则视为拒聘。

4、被聘方在受聘期间有下列情况之一者，所在组、处、室有权提交校长办公室，经校长办公会讨论后给予解聘：

（1）严重违法乱纪、道德败坏，受行政记过处分及其以上处分者。

（2）工作严重失职，造成恶劣影响；教育教学质量差，师生强烈不满，经帮助教育无转变者。

（3）出理重大责任事故，给学校教育教学造成严重损失者。

（4）拒不承担学校、处室、年级组分配的突击性或阶段性的工作，经说服教育无效者。

（5）个人原因不能完成任务者。

五、聘用程序

1、学校校级干部由区委组织部任免。

2、学校建岗。

校长室根据编制，因事设岗，因岗定责，提出岗位数，岗位责任目标。

3、竞争上岗

行政人员，中层干部，教师可根据设岗意见和本人实际情况，填写“岗位选择意向书”。35岁以下教师必须填报班主任聘用意向书，竞争上岗。

4、校长首先聘用中层干部、年级主任、教研组长。然后，中层干部、年级主任同校长一起协调聘用行政人员、班主任、科任教师。

5、签定由南阳市统一印制的《南阳市事业单位聘用合同》，明确双方权利和义务，并具有法律效应。

六、辞职人员待遇

受聘人员在提出辞职经批准后，停发一切工资、奖金、福利、其行政、工资关系可转入桥口区人才交流中心。

七、受聘人员待遇

1、受聘人员待遇应体现多劳多得，优质重奖，拉开档次的分配原则。超标准工作量应追加酬金。

2、校集体福利由行政统一发放，只对聘用人员。

3、聘用人员月奖金分配按学校制定的奖金分配细则执行，按月 发放。

4、如遇特殊情况校长室可以例外地作出奖惩决定。

八、附则

本方案自颁布之日起生效，解释权归校长室。校务公开制度

一、指导思想

高举邓小平理论的伟大旗帜，落 实好“三个代表”的重要思想，按照十七大的精神，全面推进基层民主政治建设，强化民主管理，增强学校工作的透明度，让广大教职工有参与权、监督权和决策权，为学校党风廉政建设作保证，从而促进学校工作的全面、稳定、协调发展。

二、校务公开的原则

校务公开是学校民主建设的重要举措之一，是党政工的共同职责。要在党委领导下统一部署，统一协调下进行，其原则如下：

1、坚持党委统一领导，行政主动配合，工会积极参与的原则。

2、坚持依法治校、依规治校原则。

3、坚持保障教职工合法权益的原则。

4、坚持办事公开透明的原则。

三、实行校务公开的内容

1、学校办学思想、办学目标、发展规划、工作计划、重大改革方案及决策公开。

2、财务收支、预决算情况公开。

3、学校基建项目、配套设施的招标、投标、预决算、审计等情况公开。

4、内部改革分配制度及学科竞赛奖励办法公开。

5、教职工称评定和年终考核评定等级、工资晋级办法和结果公开。

6、教职工评选先进、学科带头人和优秀青年教师的推荐办法和结果公开。

7、教职工人事制度改革方案公开。

8、干部任免的办法和结果公开。

9、民主评议干部办法和结果公开。

10、招生的办法和结果公开。

四、校务公开的基本形式

1、坚持完善教代会制度。学校每年召开1—2次教代会，依照民主程序，落实教代会各项职权，实现学校决策的民主化、科学化。

2、教代会闭会期间，重大事项召开教职工代表的听证会，公开相关事项。

3、开辟校务公示栏，公开有关事项。

4、实行学校办公会议内容通报的制度，以便教职工对学校各项工作能及时了解和监督落实。

5、建立多渠道、多层次、多形式的民主管理，民主监督制度。（如咨询会、座谈会、征集提案、开展合理化建议等），将民主管理、民主监督贯穿学校管理全过程。

6、召开全体教职工大会，定期和不定期公布学校有关重大事项。

第五篇：校务会议制度

校务会议制度

一、校务会议是研究、审议、决定学校行政工作方面重要问题的会议，由校长召集和主持。

二、校务会议原则上每月召开1次，根据工作需要可临时召开。

三、参加校务会议的人员包括校级领导和全体教师。

四、校务会议的主要内容包括：

1、传达贯彻落实上级有关指示、文件、会议精神。

2、组织实施由校委会讨论通过的关于学校行政事务的决定。

3、讨论拟订学校发展规划，审议制定学校学年、学期行政工作计划及其实施情况。

4、审议制定学校行政规章制度及其执行情况。

5、审议决定学校教学活动、科学研究、思想品德教育和行政管理工作中的重要问题。

6、讨论拟订内部组织机构的设置方案，推荐内部组织机构的负责人。

7、审议决定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，审议决定对学生的学籍管理、奖励或处分。

8、研究决定学校经费预算方案、重大项目开支、学校收入的使用与分配方案并审议其执行情况。

9、审议决定涉及保护和管理学校财产、维护学校合法权益的重要事项。

10、研究决定校园总体规划、基建项目。

11、校务会议认为需要讨论和决定的其他重要问题。

五、校务会议的议题，一般应由主管校长提出，由校委会审定。校长将开会的时间、地点、会议议题及有关材料提前1—2天通知与会人员（学校重大事项）。与会人员应提前了解会议内容，并做好发表意见的准备。

六、校委会负责会务工作，做好会议记录的和整理会议纪要。

七、严格会议纪律，凡会议讨论的情况和决议的过程，以及会议决定不得外传的事项，任何人不得泄露，决议的传达要严格按照会议明确的范围和要求进行。

东庄中心小学