第一篇：奉献之歌(师德师风演讲稿)
奉献之歌
“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的。”而我们选择了做叶的事业。国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来，作为教师，从踏上讲台的第一天起，我们就无悔的坚守着教书育人这一方沃土，并用自己的青春和热血谱写着一曲曲奉献之歌。
2009年8月的一天，骄阳似火，放了暑假的学校本应一片沉寂，但陈金慧陈校长却带领全体领导班子顶着烈日清除杂草、指挥工人粉刷墙壁、更换教室的门窗和操场的篮球架。在旧篮球架倾倒的一刹那，陈校长没来得及躲避，右脚被砸中，小趾骨骨折。伤筋动骨一百天，陈校长本应在家休息，但她却每天由爱人接送，拄着拐杖进出办公室。就这样，她硬是坚持了一个多月。用她自己的话说：“我上任伊始，需要了解的情况太多，又是刚开学，亟待解决的问题更多。不能因为我个人的问题，而影响到学校。”多么朴实的话语，正是这种神圣的使命感，才使她觉得责任重于泰山，在工作中才产生如此强大的动力。有如此敬业的领导，十三中的老师又怎能不无私奉献、默默耕耘？
薛灵芝老师，93年开始就奋斗在教学第一线，如今年仅35岁的她已经工作了16个年头。由于长期久坐，整日埋头批改作业，年纪轻轻的她就椎间盘突出、颈椎骨质增生。但她并未因此而降低对自己的要求。对生活的激情，对教育的热情，诙谐幽默的语言，丰厚的文化底蕴，以及睿智而洒脱的昂扬状态，常使她散发出独特的人格魅力。十多年来，她培养出的一批又一批学生走向了社会的不同岗位。这些学生回忆起来，印象最深的就是薛老师，他们对薛老师达到了顶礼膜拜的程度。问起原因，薛老师总是说：“教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。”的确如此，唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。这位老师还常常身兼数职：开展各种各样的推广普通话活动；辅导、组织、策划学校举行的各种演讲比赛；组织运动会、艺术月活动等；超强度的脑力劳动与精神压力导致她长期失眠。尽管如此，她也从没请过一天假，没缺过一次课。这不，一年一次的师德师风演讲比赛又要举行了，学校又把任务交给了她。“台上一分钟，台下十年功。”几千字的文章，从写稿到定稿，从一遍一遍的熟读，到一字不差的背下来；从每一个字的斟酌，到每一句话的表达技巧、情感酝酿，需要下多大功夫，花费多大精力。但她又毅然接受了。她说：“做任何事，都不要把它看成负担，而应该把它当作一种乐趣。这样，你就会乐在其中。”多好的心态，多么宽广的胸怀。一年又一年，她参加了无数次的比赛，从区级到市级，从市级到省级，除了演讲比赛的证书外，省市级骨干教师没有她，优秀教师的光环也没戴在她头上，甚至理应归她的师德师风先进个人也没光顾过她。就这样，她默默地、无私的奉献着，为自己钟爱的事业挥洒着无悔的激情！
再把镜头聚焦在2009年的8月，由于特殊的地理位置，我校的留守儿童辍学率较高。为了让这些心理有缺失的孩子能够接受九年义务教育，重返校园，我校的班主任张青林老师在39℃的高温下，顶着炎炎烈日，挨家挨户做家访，走了一村又一村；有的家里没人，他就做好记录，第二次、第三次走访，直至见到家长和学生，苦口婆心的劝说，耐心细致的引导。学生返校后他经常跟这些学生交流、谈心，嘘寒问暖，有时干脆让他们到自己家吃饭。学生没了生活费，他就毫不犹豫的给他们。学生李斌的爸爸打工回来后拉着张老师的手说：“您真是一位好老师！我真不知道该怎么谢你！”张老师说：“谢什么?只要孩子身心都能健康成长就行了！”作为一名教师、一位班主任，他没有去做容纳百川的大海，却做了一条小溪，滋润着每一个学生的心田；他本来只需做一片绿叶，他却给了学生整片森林。还有李梦老师，年仅两岁的孩子无处托付，只好带着孩子东奔西走，走村串户。炎夏之际，大人尚且酷暑难耐，何况一个孩子。小脸晒得红通通的，小衣服也被汗水浸透，水洗一般。由于连续十多天跟着大人颠簸、劳累、受热，加上李老师长期忙于班主任工作，无暇顾及孩子而饮食不周，孩子病倒了——严重贫血。
她也是一位母亲，有哪一位母亲不疼爱自己的孩子？ 望着孩子苍白的小脸，她的心都要碎了！她何尝不难过？何尝不心痛？有时她也扪心自问：值吗？然而，她、我们、每一个教育战线上的同行们更深深懂得：一个国家、一个民族的发展需要教育、而教育的发展需要我们一代又一代教师不懈的努力。教师的职业是神圣而伟大的，它与民族的兴衰息息相关，它承载着万千家庭的希望和梦想。每一个孩子都是祖国的希望、民族的未来！让我们无悔自己的选择，共同撑起教育的蓝天，托起明天的太阳吧！
奉献之歌
驻马店市第十三中学 薛 灵 芝 手机：*** 电话：2865568 职称：中学一级 邮编：46300000000
通讯地址：驻马店市中华路西段十三中学
第二篇：师德师风演讲稿爱的奉献
师德师风演讲稿
爱的奉献
演讲人：张华
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家好！
“教师”这一职业，一直以来，我把他看得是那么神圣与高尚。选择了教师就是选择了蜡烛的事业——照亮别人，燃烧自己。
当我演讲到这里，我不禁想起了2008．5．12．汶川地震，北川中学的谭千秋老师，他用他那伟岸的身躯，撑起四个学生的一片天。当救护队员赶到现场时，已牺牲了的谭老师仍然伸着双臂，保持着救护学生的姿势，在场的救护队员无不感动落泪。被他救护的学生，跪在他的遗体前，泪流满面，深情的呼唤：“谭老师您快回来吧！我们想您啊！„„”
老师啊！那坟前开满的鲜花，是您多么渴望的美啊！您看漫山遍野，您还觉得孤单吗？谭老师天堂有您一定会多一份朗朗的读书声。老师您用您的无私铸起无疆的大爱，这就是爱的奉献！让爱在教育事业闪光吧！“谁爱孩子，孩子就爱他”。教师应用他博大的爱
去温暖每一位学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育，“爱”源于高尚的师德，“爱”源于无私的奉献。
我来自一所乡村小学。这里虽然没有优美的风景，良好的教育环境，却有着一个团结进取、精明强干的团队。
马老师，是我们学校很认真负责的数学老师。无论春夏秋冬，她每天早早的来到学校，坐在办公桌前，边写边算工作严谨，一丝不苟。有一天，一位学生来问题目，一走进办公室居然喊她“妈妈„„”这一幕深深映在我的脑海，这源于她把每个学生都当成了自己子女般疼爱，以至于学生对她报予母亲般的敬仰。在他们当中还有，舍小家顾大家的刘老师；以身作则、严以律己的王校长······。
正是这群贫困中恪守爱的信念的乡村教师，清寒中奋进的乡村教师！因为在他们心中有个大大的爱，他们爱自己的学生，爱自己的这份平凡事业，他们深深的懂得没有爱就没有教育。
在是在这群优秀老教师的熏陶下，我逐渐的成长。我现担任六年级的语文教学，并担任这个班班主任，每周24节课。毕业班，工作量大可想而知，由于刚接这个班，硕碎事不少，我走近他们，传道、授业、解
惑。这个班特别让我担心的是，班里现有一个16岁的男孩子，他叫李明刚，他患有先天性癫痫，在一次语文课上，李明刚忽然发病，他全身抽搐的厉害，学生被他吓得全都站起来，躲得老远，我当时也吓得不知所措，但我迅速镇定，赶紧走下去，看着孩子抽搐的脸，痛苦不堪，我心疼地一把将他抱在怀里，不停拍打他的脸，几分钟过后，他缓过神来，看到我焦急的脸，他撑起来微笑着安慰我：“没关系老师，我没事了，我昨天晚上在家里就晕过去一次，没事的。”孩子的坚强，深深地打动了我，全班学生都被这一场面感动，都正襟危坐，认真听我上课。从那以后，我成为学生的知心朋友，有困难他们会寻求我的帮助；遇到伤心事他们会寻求我的安慰；学生有病，我会送去我的关心与问候。孩子们就如同一张白纸，他们有着纯洁的心、圣洁的情、深厚的意。是他们激起了我对教育事业的深深的爱，我深切的体会到作为一名教师，我是多么的自豪与光荣!
教师因为有爱，才能与生相伴。师爱点点滴滴如甘露。蜡炬成灰光多少？为人师表，四季辛劳暮与早，爱深沉、丹心照！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第三篇：奉献之歌
各位朋友，请先听听我走上讲台前一天亲身经历的一件事：课堂上，老教授在为我们播放教学录像片，就在他抬起头的一瞬间，头重重地磕在了电视架的角铁上，鲜血顿时流了出来。老教授忙掏出手帕捂在伤口上，另一只手却一个劲儿地向我们摆着：“不要紧，不要紧，咱们继续上课。”我们执意要送他去门诊部，可教授说什么也不肯，硬是坚持着把那堂课上完。我的心在那
一刹那被强烈地震撼了！这就是一位老教授的情怀！这就是一位老战士的奉献！我知道，老教授的女儿早已定居国外，并多次要把老人家接出去享享清福；也知道当年有许多地方单位以优厚的待遇要求教授转业；我还知道，就在教授受伤的前一天，他本应去医院住院，可他，却惦记着第二天的那堂课。是啊，奉献，无私的奉献，这是中国军人在20世纪久唱不衰的壮歌！无论在战争年代还是和平时期，无论在空气稀薄的青藏高原，还是人际罕至的戈壁险滩，无处不回荡着军人用青春和生命谱写的奉献之歌！就在此刻，就在我演讲的此刻，那“世界屋脊”上甘巴拉雷达站的官兵们就正在冰天雪地里站岗、值班。甘巴拉，海拔5374米，远远超过科学家定为“生命禁区”的高度。那里每年7个月大雪封山，9个月刮8级以上大风，最低温度超过零下40度，空气含氧量只有内地的一半。一位将军曾上山看望官兵，当看到满脸冻疮、嘴唇青紫的战士们整齐地列队接受检阅的时候，老将军禁不住泪流满面，泣不成声。后来他说：“这里比想象的还要艰苦！”是的，正是在这“比想象的还要艰苦”的地方，雷达站的官兵们，30年来以98％以上的优质情报率，引导了军航、民航以及党和国家领导人专机22万架次。被中央军委授予“英雄雷达站”的光荣称号。不错，特殊的职业赋予了军人特殊的使命，特殊的使命赋予了军人特殊的追求。“奉献”两个字，也许就是军人特有的风格！尽管他们也知道享受生活，尽管他们也懂得金钱的宝贵，然而他们更知道枪杆子的重要，他们更懂得中国军人的真实价值――那是用金钱无法衡量的。谁能说出攻占一个山头该拿多少奖金？谁又能说出在训练场上挥汗洒血又该拿多少报酬？是的，中国军人创造的产品是国家安宁、人民幸福，他的价，谁也付不起！朋友，二十世纪就要成为过去，新世纪的钟声即将响起，我们年轻的人民共和国，正以更加昂扬的姿态跨入二十一世纪！党的十五大为我们描绘了新的蓝图――人民小康、国家富裕、四个现代化的旗帜将高高扬起。那么，我们军人呢，军人又该怎样面对二十一世纪？也许，那时的反差更大，这边仍是直线加方块，那一边，繁华似锦、五彩斑澜。二十一世纪的中国军人啊，该怎样谱写这新的篇章？放心吧，祖国，近一个世纪的风风雨雨，已经锻造了军人一颗对党和人民的赤胆忠心。无论岁月怎样流逝，无论环境怎样变化，都抹不去、洗不掉军人的英雄本色。是啊，如果说二十世纪是老一辈们唱出的奉献歌，那么，二十一世纪，这支歌就要由我们年轻的军人继续唱下去。青山和大地会证明我们的忠诚，蓝天和白云会昭示我们的誓言！放心吧，人民，我们将永远是合格的革命军人，我们将永远高唱那支军人的歌！[1]
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第四篇：奉献之歌
各位朋友，请先听听我走上讲台前一天亲身经历的一件事：课堂上，老教授在为我们播放教学录像片，就在他抬起头的一瞬间，头重重地磕在了电视架的角铁上，鲜血顿时流了出来。老教授忙掏出手帕捂在伤口上，另一只手却一个劲儿地向我们摆着：“不要紧，不要紧，咱们继续上课。”我们执意要送他去门诊部，可教授说什么也不肯，硬是坚持着把那堂课上完。我的心在那一刹那被强烈地震撼了！这就是一位老教授的情怀！这就是一位老战士的奉献！我知道，老教授的女儿早已定居国外，并多次要把老人家接出去享享清福；也知道当年有许多地方单位以优厚的待遇要求教授转业；我还知道，就在教授受伤的前一天，他本应去医院住院，可他，却惦记着第二天的那堂课。是啊，奉献，无私的奉献，这是中～人在20世纪久唱不衰的壮歌！无论在战争年代还是和平时期，无论在空气稀薄的青藏高原，还是人际罕至的戈壁险滩，无处不回荡着军人用青春和生命谱写的奉献之歌！就在此刻，就在我演讲的此刻，那“世界屋脊”上甘巴拉雷达站的官兵们就正在冰天雪地里站岗、值班。甘巴拉，海拔5374米，远远超过科学家定为“生命禁区”的高度。那里每年7个月大雪封山，9个月刮8级以上大风，最低温度超过零下40度，空气含氧量只有内地的一半。一位将军曾上山看望官兵，当看到满脸冻疮、嘴唇青紫的战士们整齐地列队接受检阅的时候，老将军禁不住泪流满面，泣不成声。后来他说：“这里比想象的还要艰苦！”是的，正是在这“比想象的还要艰苦”的地方，雷达站的官兵们，30年来以98％以上的优质情报率，引导了军航、民航以及党和国家领导人专机22万架次。被中央军委授予“英雄雷达站”的光荣称号。不错，特殊的职业赋予了军人特殊的使命，特殊的使命赋予了军人特殊的追求。“奉献”两个字，也许就是军人特有的风格！尽管他们也知道享受生活，尽管他们也懂得金钱的宝贵，然而他们更知道枪杆子的重要，他们更懂得中～人的真实价值――那是用金钱无法衡量的。谁能说出攻占一个山头该拿多少奖金？谁又能说出在训练场上挥汗洒血又该拿多少报酬？是的，中～人创造的产品是国家安宁、人民幸福，他的价，谁也付不起！朋友，二十世纪就要成为过去，新世纪的钟声即将响起，我们年轻的人民共和国，正以更加昂扬的姿态跨入二十一世纪！党的十五大为我们描绘了新的蓝图――人民小康、国家富裕、四个现代化的旗帜将高高扬起。那么，我们军人呢，军人又该怎样面对二十一世纪？也许，那时的反差更大，这边仍是直线加方块，那一边，繁华似锦、五彩斑澜。二十一世纪的中～人啊，该怎样谱写这新的篇章？放心吧，祖国，近一个世纪的风风雨雨，已经锻造了军人一颗对党和人民的赤胆忠心。无论岁月怎样流逝，无论环境怎样变化，都抹不去、洗不掉军人的英雄本色。是啊，如果说二十世纪是老一辈们唱出的奉献歌，那么，二十一世纪，这支歌就要由我们年轻的军人继续唱下去。青山和大地会证明我们的忠诚，蓝天和白云会昭示我们的誓言！放心吧，人民，我们将永远是合格的革命军人，我们将永远高唱那支军人的歌！
第五篇：奉献之歌
尊敬的各领导，亲爱的战友们：
大家好！今天我演讲的题目是《奉献之歌》。
19年的警龄匆匆结束，37岁的生命就此定格，然而，就是这短暂的时光，却谱写了生命的凯歌，讲述了一种职业的崇高。熊熊烈火，暴雨山洪，雨雪冰冻，他习惯奔走与危难的一线；照顾孤寡，资助幼童，体恤战友，他热衷传递人间的真情。英雄的事迹让我们动容，胡锦涛总书记针对宋文博同志的先进事迹所做出的“忠诚可靠，服务人民，竭诚奉献”的重要批示告慰了烈士的在天之灵，又指引着红门之师的光辉航程。
作为入警大学生，我们加入了消防这个英雄辈出的集体，接过了拯救人民与水火的神圣使命。选择消防，就以为着选择了坚守，选择奉献。“竭诚奉献”是公安消防部队职业精神的最高概括。这简简单单四个字，说起来很简单，但是要怎么去践行呢？怎样做到一辈子都竭诚奉献呢？
首先，立奉献之志。马克思曾经说过，思想是行动的先导。正确的人生观、价值观能激励人们更加注重社会价值的发挥。历览消防英模的事迹，他们用汗水、鲜血甚至生命浇注起这座丰碑。奉献精神使得消防部队在全社会赢得了崇高的威望。
作为新消防人的我们，应该将奉献的志向植根于心底。将奉献的精神渗入我们的训练。当出警铃声响起，当集合号声吹响，那时所奉献的将不仅是时间，可能是汗水、鲜血、甚至自己的全部。
其次，积奉献之力。我经常遥想驰骋火海，从横汪洋，可冷静下来扪心自问不免胆颤。唯有长本领、强内功、增才干，才能积蓄力量沉着应战，而不是靠一时的莽撞。训练的过程是单调的，但是，训练的结果却是我们明日赖以奉献的基础。我们必须靠昂扬的斗志，一丝不苟的态度去完成各种训练。蓄势待发，是为奉献聚集力量，他日赴汤蹈火，方能化险为夷，续写红门赞歌！
再次，践奉献之行。奉献是一种思想，更是一种行动。追寻英模的足迹，比照榜样的行动，我们只期将工作做得更加踏实，把奉献延续的更加长久。而做到这些，就需要我们从一点一滴做起，从一言一行做起，做好每一件事情，完成每一件任务。把奉献用行动书写。
亲爱的战友们，我们正处在人生最美好的年华，投生消防这个无尚光荣而又前景光明的事业，我们还在等什么呢？行动起来吧！让我们从现在开始努力学习，夯实基础，以后立足本职、爱岗敬业，面对得失敢于牺牲个人利益，面对危险敢于牺牲个人生命，在实践中实现“竭诚奉献”吧！
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