玉门街小学特异体质学生学生家长与学校签订的安全目标责任书

第一篇：玉门街小学特异体质学生学生家长与学校签订的安全目标责任书

玉门街小学特异学质学生安全管理责任书

为进一落步实学校安全工作，关爱特异质学生，促进特异体质学生的健康成长，根据《未成年人保护法》，教育部《学生事故伤害处理办法》和有关法律法规及文件精神，学校和家长特签订《特异体质学生安全责任书》如下：

一、学校老师及责任范围：

1.学校高度关注特殊体质学生，开展特异体质和特定性疾病调查，建立特异体质学生档案，并告之所有任课教师，在教学过程尽量中作好防范工作。

2.学生健康状况属个人隐私，有特异体质学生、特定疾病或者特异心理状态，任课老师不议论、不宣扬，加强护保措施。

3.特体质殊学生学在校期间，学校要求任课老师经常地了解这些学生的身体状况，不安排不适宜参加的某种教育教学活动。一旦发现问题，第一时间采取有效施措，以最大限度保障这些学生的人身安全。

二、学生及家长（监护人）责任范围：

1.家长要配合学校对孩子开展特异体质、自己特定疾病或者异常心理状态调查，将身体健康状况变化、及与健康情况相关的信息、资料、及时无误准确告知学校，并保证相关信息资料的真实性。

2.家长要密切注意孩子的健康状况，早期发现孩子身体不适，及时去医院治疗，患病的孩子，必须回带家诊治，休息，保证孩子疾病期间不上学。

3.家长应教育子女，随时发现自己身体有所不适或将要有发病的症状，及时准确误无告知班主任或其它相关任科教师，及时采取相应的急救措施。

4.特殊体质学生或其监护人，由于有下列情形过错之一，造成伤害事故，家长依法承担相应的责任：

①学生违反法律法规校纪和校规，实施明知道具有危险或者可能危及他人的行为。②学生的行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。

③学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定病疾，但未知告学校的。

④特异体质学生的身体状况有异常，监护人知道情况，或已被学校告知，但未履行相应监护职责的。

⑤学生的监护人没有在上学、放学时，按时对学生进行接送的，或自己有其他过错的。

三、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的转入而变动，学校与学生之间给学校只是教育管理关系。

上述各条，希望学生家长认真学习，并遵照和执行，如因家长监护工作不得力，学生不自觉遵守法规校规，造成学生安全事故或自己突发疾病，所造成的损失、伤害或伤亡的，由学生家长自行承担一切责任，与学校及班主任老师无关。

本责任书一式三份，由学生家长、老师及学校各执一份，自签订之日起生效。

学校盖章

班级

班主任签名 

家长签名 

学生签名

玉门街小学 年

月

日 玉门街小学特异体质学生管理办法

为了确保学生身体在学校教育教学与活动中不出现异常，确保学生的人身安全，特制定该办法。

一、掌握和处理特异体质、特定疾病学生的人员有：班主任、体育老师、各有关部门的管理人员、其他老师等。

二、具体职责：

（一）班主任

1．班主任必须履行的一般义务有：

①了解：了解全体学生的特异体质、患病情况、既往病史等，了解学生在活动过程中的身体情况。

②登记：对了解的情况进行详细登记。

③告知：将学校的相关情况和要求告知学生及其家长；将学生的身体情况及时告知相关老师、活动组织者和实施者以及学校，以便采取相应措施。

④检查：活动过程中要检查有关人员是否采取了必要的措施，是否有学生不守纪律和安排，出现安全隐患等。

⑤照顾：发现学生出现疾病或不适症状时，应立即采取应急措施，缓解症状，防止出现新的更大的危险。

2．开展活动前必须履行对学生及其家长进行提醒和告知，内容包括： ①因病不能参加的。

②因病、因特异体质、女生因生理现象可以参加但需降低强度的。③对确需降低强度的，班主任要将名单及时提交给活动组织者和实施者。④因病不能参加的学生要写出书面报告，班主任保存。因病、因特异体质、女生因生理现象可以参加但需降低强度的，写出书面申请，或者口头申请均可。3．学生请病假，班主任要无条件的批准，但学生必须履行书面请假手续。4．学期中途转入或插班的学生，必须首先要了解学生的身体健康状况，并做记录。

5．要求学生及其家长及时准确的将学生的身体情况向班主任和学校进行告知，必要时要出具证明。

6．教育学生活动中身体出现不适立即报告。

（二）科任教师

1．.每次课前或活动前必须提醒学生有无因病或特异体质不能参加的或需降低强度的。

2．使用器材之前，必须检查一遍器材是否存在问题，有问题的绝对不能再使用。3．活动前必须查看场地，若存在安全隐患必须整改，否则必须停止使用。4．课堂或活动期间不允许擅自脱离岗位。5．课前课后或活动前后必须点名，清点人数。

6．学期初第一节体育课必须告知学生哪些身体条件下不能上体育课或参加体育活动。

7．不能提前下课。

（三）、学校

1．转入学生必须对其身体健康状况进行了解，并做登记。如果存在潜在危险较大的病情，谢绝接收。

2．每年进行一次常规体检，发现问题班主任及时告知家长。3．每学期初进行一次学生体质摸底调查，并做好记载。

4．中途请假回家的学生必须持有班主任批准的假条，保安方可放行，同时保管好请假条，保管时间为一学期，学期结束时交学校政教处。门卫不可空岗、脱岗。5．学校在开展活动前，发函致家长，要求家长填写意见反馈单，特别是了解学生病情，及时交给班主任老师，以便掌握情况，做出相应安排。

6．因病休学的学生根据市教育局的规定必须在家休养，休学期满，出具医院证明办理复学手续后方可复学。

三、在校期间或学校安排的校外活动期间，学生突发疾病时所有在现场的老师必须做到以下几点：

1．立即拨打120急救电话，同时开展必要的救护。2．立即通知家长。3．必要时向公安部门报警。

四、所有老师平时要学习和掌握一些必备的急救常识。

五、所有老师不允许提前放学。

六、所有老师不能因某个活动而导致上课迟到，必要时可先做安排。

七、以上方法和要求适合于全校所有老师及管理者。

八、责任追究：凡未贯彻落实学校规定和要求而发生安全事故者，将追究其一切责任，同时给予纪律处分。

第二篇：特异体质学生安全责任书

大秦家学校特异体质学生安全责任书

为进一步落实学校安全工作责任，关爱特异体质学生，促进特异体质学生的健康成长，根据《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神，学校和家长特签订《特异体质学生安全责任书》如下：

一、学校及老师责任范围：

1、学校高度关注特殊体质学生，开展特异性体质和特定疾病调查，建立特异体质学生档案并告之所有任课教师在教学过程中尽量作好防范工作。

2、学生健康状况属个人隐私，学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，任课老师不议论、不宣扬，加强保护措施。

3、特殊体质学生在学校期间，学校要求任课老师经常地了解这些学生的身体状况，不安排不适宜参加的某种教育教学活动。一旦发现问题，第一时间采取有效措施，以最大限度保障这些学生的人身安全。

二、学生及家长（监护人）责任范围 ：

1、家长要配合学校对自己孩子开展特异体质、特定疾病或者异常心理状态调查，将身体健康状况、变化情况及与健康相关的信息、资料及时、准确无误告知学校，并保证相关信息、资料的真实性。

2、家长要密切注意孩子的健康状况，早期发现孩子身体不适，及时去医院诊治，患病的孩子必须带回家治疗休息，保证孩子疾病期间不上学。

3、家长应教育子女，随时发现自己身体有所不适或有将要发病的症状，及时准确无误告知班主任或其它相关科任教师，及时采取相应的急救措施。

4、特殊体质学生或其监护人由于过错，有下列情形之一，造成伤害事故，家长依法承担相应的责任： ①学生违反法律法规和校纪校规，实施明知道具有危险或者可能危及他人的行为的 ②学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的 ③学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的 ④特异体质学生的身体状况有异常情况，监护人知道或已被学校告知，但未履行相应监护职责的 ⑤学生的监护人没有在上学、放学时按时对学生进行接送的，或有自己其他过错的。

三、患有心脏病、高血压、哮喘、癫痫、晕车等特异性体质的学生，按规定不得乘坐校车，由家长自行接送。如果家长非要求坐校车的，学生乘车时产生的一切不良后果，均由家长自负，由学校和校车公司无关。

四、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生之间只是教育管理关系。

上述各条希望学生和家长认真学习并遵照执行，如因家长监护工作不得力，学生不自觉遵守法规校规，造成学生安全事故或自己突发疾病，所造成的损失、伤害或伤亡的，由学生、家长自行承担一切责任，与学校及班主任、老师无关。

本责任书一式三份，由学生家长、老师及学校各执一份，自签订之日起生效。

学 校盖章

班级

班主任签名



家

长签名

学

生签名



13年

3月

1日

第三篇：班主任与班级特异体质学生家长的安全责任书

班主任与班级特异体质学生家长的安全协议书

为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的工作方针，不断增强班主任、科任教师在日常教育教学工作中的安全防范意识，加强班主任、科任教师与学生家长的联系与协作，确保校园的平安稳定和学校教育教学工作的顺利进行，从而促进学校平安、和谐发展。自新生入校后，我们配合学生家长对本班学生的身体健康状况做了认真细致的调查了解，根据我班个别学生的特殊情况，在学生在校期间，为了使我班特异体质（如先天心脏病、癫痫、癔症、哮喘、肺炎、肾炎、严重多动症、伤（先天）残疾、痴呆、聋哑、智力障碍等）学生的人身安全得到更有效的保护，同时在意外事件发生后，明确其学生家长与班主任、科任教师各自承担的安全责任，现班主任特与学生＿＿＿＿的家长签订如下安全协议书。

一、有特异体质的学生，其学生家长有义务在新生入校后向班主任告知自己学生的详细情况。在日常中发现自己学生有异常表现，要及时询问、引导，并及时和学校班主任、科任教师交流，以加强提防，防患于未然。因家长未向班主任说明而使学生在校期间突发意外事件应由家长负主要责任并承担其后果。

二、学校班主任有责任向全班学生强调并警示：学生在校期间不得与特异体质的学生追逐、打闹、推搡，各科任教师在上课期间要做好对特异体质学生相应的防护，不得让其参加不适宜的体育运动和劳动等活动，因班主任和科任教师工作不当而引起特异体质的学生突发意外事件，班主任和科任教师应承担一定的责任，家长同时负相应的责任。

三、特异体质的学生在上放学、放假时必须有家长接送，家长接送学生时应严格遵守学校规定的接送时间，不得擅自提前和推后，若家长不能接送孩子，由孩子自己离校、返校的，途中出现任何安全问题（如拐骗、交通事故等），应由家长负一切责任。

四、特异体质的学生由班主任根据学生情况劝其学生家长应在家治疗，若因家长重视不够或治疗未果而使学生在校期间无任何原因突发意外事件应由家长负全部责任并承担其后果。

以上协议由班主任和学生家长共同签字后生效，并由家长和班主任各执一份。

学生家长签字：

班主任签字：

二〇一〇年

＿ 月 ＿

日

第四篇：学校与学生家长签订安全责任书

学校与家长安全责任书

为了强化学生、家长和学校的安全意识，增强安全责任，保障学生的身体健康，现根据国家教育部关于《学生伤害事故处理办法》有关条款，按照职责分明，责任落实的原则，特与学生家长签订本责任书。学校的权利及义务：

在实施教育教学活动中，学校有责任提供符合安全标准的教育教学设施、生活设施，保障学生的人身安全、校舍安全、用电用水安全，严禁体罚和变相体罚学生。学校将依法治教，严格按上级规定从事教育教学工作，促进学生的身心健康发展，若因学校或教师不当造成的安全事故，学校或老师将根据规定承担相应的责任。

二、家长的权利及义务：

学生应遵守学校制度和纪律，学生父母或其他监护人应依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全和纪律教育，学生或其监护人有下列情形之一造成学生伤害的，应承担相应责任。

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；学生请假期间、无故逃课期间所发生的意外伤害等。

2、注意交通安全，自觉遵守交通规则，请勿乘坐非法营运车辆和车况不好的车辆。骑自行车外出时，要遵守交通规则，不说笑打闹，不骑车猛拐，不抢行，不带人，不骑摩托车或乘坐不安全的车辆外出，避免发生交通事故。

3、在放学后、节假日放假等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的,或其他在学校管理职责范围外发生的。

5、在与他人发生矛盾和纠纷时，请向老师、班主任、年级组长、领导或其他相关部门反映，不要用武力解决问题。

6、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施具有危险或者可能危及他人的行为的。

7、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。

8、家长或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。

9、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的。

10、凡在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。

此责任书一式二份，双方各执一份，自学校与家长签字日起至学生毕业离校前有效。本协议中没有涉及到的问题，依《学生伤害事故处理办法》两方协议解决或通过其他途径解决。

年级班学生（签字）：

家长或监护人（签字）：

刘寨小学（盖章）：

2011年9月1日

第五篇：学校与学生家长签订安全责任书

东街小学与家长安全责任书

为了强化学生、家长和学校的安全意识，增强安全责任，保障学生的身体健康，现根据国家教育部关于《学生伤害事故处理办法》有关条款，按照职责分明，责任落实的原则，特与学生家长签订本责任书。学校的权利及义务：

一、在实施教育教学活动中，学校有责任提供符合安全标准的教育教学设施、生活设施，保障学生的人身安全、校舍安全、用电用水安全，严禁体罚和变相体罚学生。学校将依法治教，严格按上级规定从事教育教学工作，促进学生的身心健康发展，若因学校或教师不当造成的安全事故，学校或老师将根据规定承担相应的责任。

二、家长的权利及义务：

学生应遵守学校制度和纪律，学生父母或其他监护人应依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全和纪律教育，学生或其监护人有下列情形之一造成学生伤害的，应承担相应责任。

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；学生请假期间、无故逃课期间所发生的意外伤害等。

2、注意交通安全，自觉遵守交通规则，请勿乘坐非法营运车辆和车况不好的车辆。骑自行车外出时，要遵守交通规则，不说笑打闹，不骑车猛拐，不抢行，不带人，不骑摩托车或乘坐不安全的车辆外出，避免发生交通事故。

3、在放学后、节假日放假等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的,或其他在学校管理职责范围外发生的。

5、在与他人发生矛盾和纠纷时，请向老师、班主任、领导或其他相关部门反映，不要用武力解决问题。

6、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施具有危险或者可能危及他人的行为的。

7、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。

8、家长或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。

9、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的。

10、凡在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。

此责任书一式二份，双方各执一份，自学校与家长签字日起至学生毕业离校前有效。本协议中没有涉及到的问题，依《学生伤害事故处理办法》两方协议解决或通过其他途径解决。

学生（签字）：

家长或监护人（签字）：

东街小学（盖章）：

2017年9月14日