第一篇：提升教师专业技能,岳麓十幼扬帆起航
洋湖街道中心幼儿园 岳麓幼教集团第十幼儿园
提升教师专业技能，岳麓十幼扬帆起航
为了能在新学期里给孩子们创设一个温馨、安全、舒畅的环境，切实提高幼儿园保教质量和服务水平，确保新学期各项工作有序开展，2017年8月29日，岳麓幼儿教育集团第十幼儿园全体教职工齐聚幼儿园多功能厅，参与本学期开园工作会议，确定新学期的工作重心，强调教师的师德师风，并进行班级人员分工、幼儿园近期活动等一系列的开园工作安排。同时，为了提升全体教职员工的个人素质及专业能力，我们连续两天进行了四场教职工培训活动：
第一场：28日下午彭叶妮老师进行了以“让孩子在爱的国度，健康、快乐成长”为主题的《指南》培训。培训内容围绕三个核心理念、二个现实认识、一本专业书籍展开。培训结束后，彭老师提出，希望教师既有专业知识又有专业能力，与孩子一起幸福成长。
第二场：29日上午吴进老师进行了《托幼机构消毒要求及方法》培训。在培训中，吴老师对物品怎么配比、如何进行消毒进行了讲解，并让老师们自己进行操作，还请老师们进行找问题的游戏，寓教于乐，让老师们在游戏中、在操作中学习。
第三场：29日下午吴进老师继续进行了《安全救护》培训。在培训中用流程表的形式告诉老师们遇到安全问题如何进行紧急处理。培训中老师们提出，想了解如何分辨孩子的眼睛是否有问题，吴进老师也进行了专业的解答。
第四场：29日下午段灿辉老师继吴老师之后进行了师德培训。培训分为五个部分，一是重温《幼儿教师职业道德规范》，二是专题讲座《微笑的力量》，三是师德手记解读：保持微笑，四是启动“微笑之星在行动”活动，五是新教职工签订《师德承诺书》。段老师提出倡议：发到老师们积极参与到“微笑让我如此美丽”教师职业道德教育系列活动中，把微笑送给每一个幼儿、每一位家长、每一位同事、每一位朋友，让活动精神成为一种力量，推动十幼“笑”园文化的建设。
一场会议，四场培训，为我园全体教职工提供了一份丰富的精神大餐，为新学期的工作奠定了坚实的基础，我园将更好地打造幼教优质品牌，为幼儿服务，让家长放心。
第二篇：岳麓十幼2016年“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动说明报告
长沙市岳麓幼儿教育集团第十幼儿园
2016年“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动
说明报告
为进一步扎实有效地开展我园幼儿思想政治教育工作，培育和践行我园幼儿社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，帮助幼儿树立正确的世界观、人生观、价值观。我园以贯彻十八大精神为主线，围绕幼儿园中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发幼儿勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，积极投身建设美丽校园的实践中去。
一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义
幼儿园召开了教师会议和幼儿晨会活动，引导师生充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清晰地明确了幼儿健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对幼儿的亲切关怀和殷切希望。在幼儿园深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助幼儿树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
二、幼儿园成立了“三爱”教育活动领导小组。
三、深入开展各项教育活动
1．幼儿园将“三爱”教育融入各领域教学之中，发挥集体教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于幼儿园教育全过程，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强幼儿践行“三爱”的自觉性和坚定性。
2．围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。
通过开展主题活动，加强幼儿的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升幼儿的思想、文化素质及道德素养，不断激发幼儿的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进幼儿园学风教风纪风校风建设。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题活动，效果很好。
3．开展“中国梦，我的梦”读书活动
在11月份，我园举行了“我的梦，中国梦”的主题读书活动，要求教师充分结合自身学习生活实际，进行读书活动，要求父母引导幼儿进行爱国主义书籍的阅读，从小培养爱国意识。
“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们要继续引导幼儿了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
岳麓幼儿教育集团第十幼儿园
2017年1月10日
第三篇：菁英齐聚岳麓书院 湖南大学·澳优大学MBA班扬帆起航
菁英齐聚岳麓书院湖南大学·澳优大学MBA班扬帆起航
4月8日上午，在千年学府—岳麓书院，湖南大学·澳优大学MBA班迎来了古典庄重的开学典礼。
班级第一张全家福
这是澳优大学第一次牵手国内知名高校湖南大学，共同为澳优旗下海普诺凯和佳贝艾特打造的针对中层管理干部的人才专项，两个单位联袂进行核心人才共建。最美的四月、最具书香韵味的岳麓书院，最具创新性的中阶领导力提升项目正式扬帆起航。
嘉宾寄语 祝福满满
岳麓书院，源远流长，文明千载。澳优MBA班学子齐聚在千年学府，开启读书之旅，要感受文化之魅力、历史之底蕴，夯实知识基础，为澳优未来事业的发展做出更大的贡献。
湖南大学经济与贸易学院副院长、教授、博士生导师罗能生院长寄语
有情怀的校长 有温度的开学致辞
曾经我也是一名湖大的学子，曾经我也在岳麓书院探知求学。温良恭俭让、仁义礼智信，只有加强文化的修炼，才能做到修身、齐家、治国、平天下。
选择在千年学府岳麓书院开启我们MBA班的学习之旅，是湖南大学给到我们澳优学子的一分荣耀。学习机会难得，我们要加倍珍惜。
澳优大学校长颜卫彬开学致辞
行业竞争加剧，组织愿景召唤，唯有团队的发展，才是澳优事业可持续发展的根本力量。MBA班的同学们，要沉下心来学习文化，要从道谋术三个层面不断加强领导力的修炼。
学而不思则罔，学后有反思有总结，才能将知识为我所构。学而不习则废，学后有实践有运用，才能将知识为我所用。
富有古韵入学证书 别具匠心入学仪式
一副古韵的入学证书卷轴，一段深意的入学寄语，澳优大学校长颜卫彬为班级学员代表颁发入学证书。
第四篇：教师培训体会：面对挑战 扬帆起航
教师培训体会：面对挑战 扬帆起航
伴着秋雨，一年一度的远程培训再次启动，早就听说培训形式有了很大变化，心怀忐忑打开学习的平台，进入自己的工作室。几多迷茫，几多困惑，几多的茫然不知所措。全新的内容，全新的模式，全新的触角，所有这一切激发着老师们的学习热情，同时也考验着大家的学习信心和耐心。
面对挑战，没有退缩，没有抱怨，有的只是积极探索，有的只是热烈讨论，相互交流着彼此的感悟与收获，很多的陌生变得熟悉，曾经的笨拙变得熟练。随着一个个的红圈圈变成了绿勾勾，紧缩的眉头也开始渐渐舒展，笑容慢慢爬上你我的脸。
是的，几天下来，感觉到这次培训真的完全不同与前几次，内容相当丰富，简直叫人应接不暇。电子学习档案的建立，思维导图的绘制，规化主题单元……有的原来一直用着却没有系统学习过，< ~ 课 件 >有的初次接触需要用心钻研。看得出这次培训，课程开发团队做了大量工作和充分的准备。是的，时代在进步，教育也要与时俱进。在信息化的时代，多媒体、互联网应用到教学上已经不是新鲜事，为适应科学技术信息化和综合化的趋势，必须对教育内容、教学手段和教学方法不断进行改革。今年的培训提供了一个非常好的平台，学习到很多实用的东西，使大家对教育技术有了一个更确切、感性的认识，能够更好地帮助我们熟练的将信息技术与实际教学有机融合在一起，相信在本次培训之后，会涌现出一大批教学实践中的实干家，期待自己也有所斩获。
培训在继续，修己悟道，我们需要做的还有很多。
第五篇：岳麓版八年级历史上册教学计划-----------------教师
八年级历史上册教学计划
宋胜强
一、指导思想
依照新课标要求，本期八年级历史不仅传授基础知识，还要向学生进行思想品德教育，增强环保意识和培养环保能力。
二、学情分析
本学期我抯任八（1）和八（2）的历史教学，经过七年级一年学习，学生对历史的学习方法有所了解，能够运用基本方法分析历史事件和人物。但学习基础不太平衡，有些学生的学习基础较差，所以在本期教学中，要想方设法帮助他们树立学习自信心，以利他们顺利完成本期学习内容。
三、教学目标
增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。圆满完成中国历史八年级上册的历史教学任务。
四、教材分析
八年级上册总共分五单元，24节课，由文化课和活动课两种课型组成，讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利，中华人民共和国建立前夕的历史，课本按学习主题编写了“单元回眸”，梳理基本线索，小结重要内容。可读性强、重点突出；图文并茂，趣味性强；启发性和生动性结合；注重培养学生创新意识和实践能力。
1、特点：政治思想性强，思想性和科学性统一；可读性强、重点突出；图文并茂，趣味性强；启发性和生动性结合；注重培养学生创新意识和实践能力。
2、内容：叙述从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史，共22课的教授。
3、重点及难点：重点是中国现代史部分，难点是认清中国近现代史的发展，了解国情，提高认识、培养归纳综合能力。
五、教学措施
1、认真钻研教材和新课程教学目标和要求，备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。
2、加强同科类老师的合作，充分发挥集体的智慧，使集体备课落到实处。
3、讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。
4、在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；注重发挥学生的主动性，发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
5、进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、自豪、自信
6、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
7、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
8、实施“任务型”的教学途径，培养学生综合实践运用能力
9、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，完成学习任务。
10、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。
六、教学活动安排
周次
教学内容
课时
第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第11课
第12课
第13课
第14课
第15课
第16课
复习1——8课
复习9——16课
期中考试及评卷
2 2
第17课第18课
第19课
第20课14
第21课第22课
第23课
第24课
16--17
复习课本知识
测试及评讲
总复习2 2 1
黄泥中学
秋季学期
八 年 级 历 史 教 学 计
教 师：宋胜强 日 期：2017年9月
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