2018年河北省学业水平考试考籍变更注意事项(精选五篇)

时间:2019-05-14 10:09:03下载本文作者:会员上传
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第一篇:2018年河北省学业水平考试考籍变更注意事项

考籍变更注意事项

河北省普通高中学业水平考试考籍变更管理网站地址为http://kjbg.hebhk.com。考籍变更网站使用实名管理。

一、考籍信息的变更 1.考生身份信息变更(1)变更内容:

考生身份信息包括姓名、性别、民族、身份证号(身份证18位)。

(2)变更流程:

学校打印申请盖章、提交→所在县(市、区)学考管理部门盖章、审核提交→市学考管理部门盖章、审核提交→由市汇总交省中考中心统一变更。

(3)审核内容:

考籍变更表(一式两份)、学考准考证原件复印件、身份证和户口本原件、复印件和户籍证明的原件(如果身份证中出生日期等需要变更还需开具身份证变更证明)。

2.考生年级变更(留级)(1)审核流程

学校打印申请盖章、提交→所在县(市、区)学考管理部门盖章、审核提交→市学考管理部门盖章、审核提交→由市汇总交省中考中心统一变更。

(2)审核材料

考籍变更表(一式两份)、学考准考证原件复印件、身份证和户口本原件、考生书面申请、学校出具的考生留级的说明材料(要求学校盖章)。

(3)考生休、复学

考生休学时不办理考籍变更,复学时如复入原就读年级,不办理变更,如复入相邻低一年级,对照留级办理考籍变更。

二、考籍的转入、转出 1.转出到外省或开具成绩证明(1)成绩证明申请表的打印 凡转出外省或开具学考成绩证明的,学校管理员在考籍变更网上点击成绩证明一栏,可打印出学考成绩证明申请表。

(2)审核流程

学校打印申请盖章、提交→所在县(市、区)学考管理部门盖章、审核提交→市学考管理部门盖章、审核提交→本人或家长周三到省教育厅东配楼一楼办理,其他工作日在主楼1408、1410、1412室办理(地址:石家庄中山西路449号)。

(3)审核材料

学考证明申请表(一式两份)、学考准考证原件复印件、身份证和户口本原件、需要学考成绩证明的说明材料。2.外省转入

考生携带转出省学业水平考试主管机构出具成绩证明外省成绩证明、现就读学校接收证明、考生身份证明,周三到省教育厅中考中心办理(地址石家庄市中山西路449号)。外省转入的考生须参加语文、数学、外语三科及其他未合格和未报考科目的考试。3.省内转学不在考籍变更网上办理

省内转学分两步完成:

一是学考报名网上报名

考生经现就读学校同意,考生在所在学校学考报名(如果学考成绩全部通过的考生可任选一科在现就读学校报名,如果高三下学期报了学考会延发毕业证)。

二是纸质材料审核(1)审核流程:

转出学校打印申请盖章→转出所在县(市、区)学考管理部门盖章→转入学校盖章→转入所在县(市、区)学考管理部门盖章→由转入县学考管理部门汇总按规定时间到市学考管理部门办理(2)审核内容:

考籍变更表(一式两份)、学考准考证原件复印件

网上变更流程具体操作

考籍变更网网址:kjbg.hebhk.com

一、由学校提出申请: 1.学校管理员登录

2.功能菜单由三部分构成

3.点击变更申请:包括成绩证明申请和信息变更申请

成绩证明的申请

(1)点击成绩证明申请,选择添加

(2)进入成绩证明申请界面,输入考籍号

(3)输入考籍号后,选择载入,显示学生信息后点申请

(4)显示申请成功

(5)点击确定,后选择打印

(6)进入打印界面 需要提醒的是:考生及监护人签字一栏必须签字

(7)关闭打印和申请界面,进入主界面后,提交考生申请

自此成绩证明申请提交完毕 信息变更的申请

(1)在主界面,点击信息变更

(2)点击添加

(3)输入考籍号,选择载入

(4)选择变更项,填写完毕后,点击申请

(5)提示申请成功

(6)点击确定进入申请界面,点击打印。重点提醒:考生与监护人签字一栏必须填写

(7)自此信息变更申请完毕。(主界面没有提交按钮)

二、县区管理员的审核

(1)县区管理员对辖区内成绩证明及信息变更进行审核

(2)选择成绩证明审核,进入界面点击审核

(3)成绩证明审核界面,选择通过(如有问题选择退回)

(5)选择信息变更审核,进入界面点击审核

(6)信息变更审核界面,选择通过(如有问题选择退回)

到市学考办办理省内转学操作流程

一、通过学考报名网(网址:http://xkbm.hebhk.com),汇总外校转入考生 操作步骤如下:

第一步:报名结束后,进入管理员界面,报名科次统计:选择与考籍所在地不符考生,将名单导出。

第二步:根据名单收取纸质转学证明。可能遇到的情况:

1、名单上有名、有纸质证明 保存上报。

2、名单上有名、没有纸质证明 通知其在上报之前必须上交,否则回原学校缴费。

3、名单上没名、有纸质证明 出现这种情况的两个原因:(1)考生已经在所在学校,证明方法:通过考籍变更网,添加该考生,查看是否已转到本校。(2)考生不在本校,同时没有参加过本校考生报名。通知该考生如果转考籍必须参加报名否则不能办理考籍变更。第三步:汇总上报: 18年上半年各单位上报材料具体时间安排 3月16号:上午:海兴、孟村、盐山、南皮 下午:市直学校 3月19号:中捷、大港、泊头、东光、吴桥、肃宁 3月20号:青县、献县、河间、黄骅、沧县、任丘

第二篇:云南省初中学业水平考试考籍管理办法

云南省初中学业水平考试考籍管理办法(试行)

作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:1400 更新时间:2011-6-9 15:23:32

云南省初中学业水平考试考籍管理办法(试行)

第一条 本办法适用于参加云南省初中学业水平考试考生的考籍管理。

第二条 初中学业水平考试考籍管理包括考生的学业水平考试资格及变更、学业水平考试成绩管理以及与学业水平考试有关的考生信息管理。

第三条 全省建立统一的初中学业水平考试考籍管理网络系统,州(市)、县(市、区)、学校分级管理,依据管理权限,各负其责。

第四条 初中学业水平考试成绩全省范围内同等有效。

第五条 凡参加初中学业水平考试的考生,应当按本办法的规定进行报名登记,建立初中学业水平考试考籍。

(一)在云南省就读的在校学生,根据考籍与学籍一致的原则,就读学校在建立学籍的同时,建立学业水平考试考籍。

(二)具有云南省户籍在省外就读,需要在云南省参加考试的考生,向户籍所在地县(市、区)学业水平考试管理部门申请,由县(市、区)学业水平考试管理部门建立考籍。

第六条初中学业水平考试考籍号按照《云南省基础教育阶段学生信息化管理信息规范(试行)》的要求进行编排。

(一)考籍号按照“一人一号,一号通用”的原则编号。

1、具有云南省户籍,在非户籍所在地已取得考籍,需要回户口所在地考试的考生,不得新编考籍号。

2、因转学、休学等原因变更考籍而产生的空号必须保留,不得再补入考生。

3、按本办法第五条第二款取得的考籍,不得与在校生一起编排。

(二)考籍号编排确定后,不得任意变更、调换、顶替。第七条 凡有学业水平考试考籍变更的,学校应当及时办理变更手续,县(市、区)学业水平考试管理部门审核无误后,应当在15个工作日内办结,并报州(市)学业水平考试管理部门备案。

第八条 考生休学、复学、转学应当办理学业水平考试考籍变更手续。

(一)经批准休学的学生,学校应当注销原考籍号,学生复学时,重新建立学籍,按本办法第五条第一款规定建立考籍。

(二)在省内转学的学生,经转出、转入学校同意,学校主管部门批准后,转出学校应当注销其考籍号,转入学校按本办法第五条第一款规定建立考籍。

(三)由省外转入云南省的学生,经学校同意,报主管部门批准后,由学校按第五条第一款规定建立考籍。转入成绩由州(市)学业水平考试管理部门认定,认定办法由各州(市)制定。

(四)转出省外的学生,学校报主管部门批准后,应当注销其考籍,由州(市)学业水平考试管理部门开具《云南省普通中学学业水平考试成绩证明》。

第九条 每次学业水平考试报考开始至当次学业水平考试结束前不办理考籍变更手续。

第十条 州(市)、县(市、区)、学校的考生考籍档案应当永久保管。

第十一条 对违反本办法规定的行为,按照《云南省普通中学学业水平考试违规处理规定(试行)》处理。

第十二条 本办法自公布之日起施行。

第三篇:河北省学业水平信息技术学业水平考试

河北省学业水平信息技术学业水平考试复习资料

一 计算机基础知识 1.计算机硬件发展(1)第一台计算机的诞生:1946年,美国宾夕法尼亚洲, Eniac(埃尼阿克)(2)计算机的特点:(i)运算速度快;(ii)精确度高;(iii)具有记忆功能和逻辑判断功能.(3)计算机语言:(i)机器语言;(ii)汇编语言;(iii)高级语言.二进制代码“0”和“1”组成的机器指令的集合,是计算机能够直接识别和执行的语言.2.计算机的发展趋势:巨型化,微型化,网络化,智能化.3.什么是信息:用语言,文字,符号,情景,图象,声音等所表示的内容统称为信息.4.计算机处理信息的过程:搜集信息,处理与存储信息,输出信息.5.计算机的基本结构:冯·诺依曼计算机基本结构:计算机由运算器,控制器,存储器,输入设备,输出设备构成.6.简述计算机系统的组成:硬件系统和软件系统(1)硬件系统组成:主机,输入设备(键盘,鼠标,扫描仪等),输出出设备(显示器,打印机等)(2)软件系统组成:系统软件和应用软件 系统软件:系统软件与计算机的硬件直接联系,供其他软件调用和供用户使用的基础软件,它的主要功能是:对计算机系统的资源(包括硬件和软件)进行调度,控制,管理和服务.(如DOS,Windows,Unix,Ucdos等)应用软件:根据某些特定需要而编制的专用软件.(如Word, Excel, WPS,游戏等)7.计算机存储器份哪两类:内存和外存(1)内存的主要组成部分是:RAM和ROM RAM为随机存储器,ROM为只读存储器.区别:不管计算机电源是开还是关,ROM中的程序和数据保持固定不变,而且计算机只能读取ROM中的数据,不能往里写入数据;RAM的特点是计算机可以随机对其进行读写操作,但当电源关闭后,RAM中的数据将会全部消失.(2)存储器容量单位“字节”的定义是: 八位二进制数称为一个字节,(1 B,如:10001101)字节及KB,MB,GB三者的换算关系是? 1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB.(3)软盘,硬盘,光盘,光驱:3.5英寸软盘的容量是1.44MB, 5.25英寸软盘的容量是1.2MB.硬盘的容量从几百MB到几TB, CD-ROM容量是650~700MB.8.计算机病毒的特点和预防常识 什么是计算机病毒? 计算机病毒是人为设计的能够侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的一种具有自我繁殖能力的指令序列或程序.计算机病毒的特点:传染性,危害性,潜伏性和寄生性 计算机病毒的预防措施有哪些? 预防应从思想上,管理上和技术上三方面入手:(1)加强思想教育.(首先在思想上对病毒的防止应高度重视,要充分认识病毒的危害性,要遵守职业道德,尊重知识产权,不要随意复制非法的软件)(2)加强管理.(规定严格的管理制度,保证运行环境无病毒,不用非法复制的软件,杜绝来路不明的软盘)(3)技术措施.(确定固定的系统引导方法)9.媒体:指信息表示和传播的载体.例如:文字,声音,图像,报纸,电视,广播,电子屏幕等都是媒体,它向人们传递各种信息.10.多媒体:就是“多种媒体”的意思.实际上确切的说法应该是指“多媒体技术”——是指利用计算机技术把文字,声音,图形和图像等多媒体综合一体化,使它们建立起逻辑联系,能进行加工处理的技术.11.多媒体计算机:是指能综合处理多媒体信息,使多种信息建立联系,并具有交互性的计算机系统.12.计算机的常用硬件配置:声卡,音箱,麦克风,光盘及光驱等.二 计算机的基本操作 1.计算机的开,关,冷启动,热启动的概念;RESET启动;用软盘,硬盘的系统启动.计算机电源的开关按钮是Power按钮.RESET按钮为复位按钮,起热启动计算机的作用.计算机的启动方式有两种:(热启动和冷启动)冷启动:是指在关机情况下启动计算机.热启动:在已开机情况下重新启动计算机(方法:同时按下Ctrl+Alt+Del键,或按下机箱上的Reset键)2.特殊键的作用 Caps Lock,大写字母锁定键;Shift,上档键;Enter,回车键;Num Lock,小键盘区数字锁定键:Ctrl,控制键(此键要同其他键一起使用才会有效);Alt,转换键(此键要同其他键一起使用才会有效);Backspace,退格键:Del(Delete)删除键;Print Screen,屏幕打印控制键,可将整个屏幕内容复制到剪贴板.三 因特网基础 1.有关网络的概念,因特网的概念和功能.(1)局域网:将一个办公室,同一栋建筑物甚至一个部门的电脑连接起来,让这个区域的电脑彼此可以交换信息,共用设备(如打印机,硬盘等,这种网络称为局域网(Lan).(2)服务器:在局域网中,有一台电脑专门负责信息传递,资源提供与管理工作,这台电脑称为服务器.(3)计算机联网的优点:资源共享,文件传输,数据查询,电子邮件.(4)通讯协定(或通讯协议):电脑和电脑之间通过网络相互传递信息时,必须采用相同的格式,这些规范网络上信息传递的格式称为通讯协定.(5)IP地址:连入因特网的计算机与连入电话网的电话机非常相似(都有一个单独的电话号码),每台计算机也有一个由授权单位分配的号码,称为IP地址.(6)域名:IP地址是一串数字,对于用户来说,记忆起来十分困难,所以通常用具有一定含义的容易记忆的一串字符来代替IP地址,称为域名.(如用www.xiexiebang.com, httpwww.xiexiebang.com 9.会用IE(或其他的浏览器)进行网页浏览 10.会搜索指定的信息 11.会保存网页或网页内容(文字,图片等)12.会下载网络上文件(使用IE或下载工具,如网际快车等)四 Excel会考操作要点 1.Excel的窗口操作(1)网格线的显示和隐藏:工具→选项→网格线(2)工作表操作:选中(左下方Sheet1)→右键→重命名(删除,插入,复制等).移动:选中→左键(不松手)→移动→位置

2.单元格操作(1)单元格的选择:“a1:b1”表示选择单元格:左上为“a1”,右下为“b1”, “a1:a1”表示选择单元格“a1”;点行(列)号表示选中整行(列).注意Shift(Ctrl)+鼠标的操作(2)单元格设置:选中→右键→设置单元格格式 单元格设置的主要操作为:合并单元格,小数点位数,对齐方式,字体,自动换行,缩小字体填充,单元格填充色,字体颜色以及文本排列方向,边框(先颜色后边框),底纹.操作例题:将A列数据前添加00.操作:选中a列→右键→设置单元格格式→数字→文本(3)单元格,整行或整列的插入:选中→右键→插入(4)行高,列宽:选中→格式→行高(列宽)(5)数据填充:选中单元格→左下角(鼠标变“+”)→左键→拖动(6)单元格移动,复制和删除:选中单元格或单元格区域→右键→移动(复制,剪贴,删除)(7)超级链接:选中单元格→右键→超链接 3.公式,函数及常用的几种数据处理操作(1)常用函数: Sum(求和), Average(平均值), Max(最大值), Min(最小值);操作方法:选中单元格→插入→函数.例如:=sum(a2:a6),(i)前面等号;(ii)表示求和(iii)a2:a6表示从a2加到a6, [注意]冒号是半角形式的(2)公式使用:可以自己使用公式直接输入就可以了.例如: =(a3+a5+a7-a8)/2(3)排序:选中数据→数据→排序(注意是所有数据)(4)筛选:选中标题→数据→筛选→自动筛选→下弹钮(自定义)→要求(5)分类汇总:先排序后汇总.例如:按性别统计男女生人数.操作:(i)按性别排序:选中→数据→排序→性别;(ii)总:选中→数据→分类汇总→分类字段(性别)→汇总方式(计数)→选定汇总项(学号)→确定(6)图表操作:选中→插入→图表 要点:(i)先选中数据(Ctrl+鼠标,不连续选;Shift+鼠标,连续选择.)(ii)修饰图表,双击要修改的对象可弹出对话框,边框(线条),填充色(里面颜色)五 Powerpoint操作要点 1.幻灯片的基本操作(1)添加一张新幻灯片:插入→新幻灯片(2)移动(复制,隐藏和删除)幻灯片:选中左边幻灯片→右键→复制(剪贴,删除,隐藏)2.文本框操作(1)插入文本框:插入→文本框→水平(垂直)→右边→鼠标拖动→输入文字(2)文字颜色:选中文字→右键→文字→设置(3)复制:选中文字→点边框(边框变成麦须状)→右键→复制(剪贴,删除)(4)边框:点边框(变成麦须状)→双击→填充(底纹),线条(边框),尺寸(大小)→设置(5)移动:点边框(变成麦须状)→鼠标变成十字→移动(6)链接:选中(文字或边框,看要求)→右键→超链接 3.插入各种对象的方法(1)插入图片(艺术字):插入→图片→剪贴画(艺术字等).(2)超级链接:选中图片(艺术字)→右键→超链接 4.动作设置(1)预设动画:选中→幻灯片放映→预设动画(2)自定义动画:选中→幻灯片放映→自定义动画→下弹钮→选择(3)幻灯片切换:幻灯片放映→幻灯片切换(鼠标左键或滚轮)5.背景(幻灯片版式):空白处→右键→背景(幻灯片版式)六 Word会考操作要点 基础知识部分:Ctrl+空格,中西文输入状态切换;Ctrl+Shift,输入法切换.Ctrl+X,剪切;Ctrl+C,复制;Ctrl+V,粘贴;Ctrl+Z,撤消;Ctrl+a,全选;Shift+鼠标,多选.[常用的键]:Caps Lock,大写字母锁定键;Shift,上档键(换档键);Enter,回车键;Del,删除当前光标后面的字符;Backspace,退格键(用于删除光标前面的字符);Pageup/down,向上/下翻页.Word 操作部分: 1.文字处理(1)设置页面:文件→页面设置;(上下,左右页边距;纸张大小;宽度,高度).(2)插入与修改文字内容:回车键(新建一行), Backspace,Delete键(删除文字).(3)调整句子顺序:剪切(移动文字)→复制(变成多个)→粘贴.(4)特殊符号的插入:插入→符号(或特殊符号)输入法的小键盘:右键→标点符号等选项.(5)文字设置:选中→右键→字体;(设置字体,大小,颜色,上标,着重号,下划线,删除线,阴文,空心,字符间距,文字效果等).(6)段落格式:选中→右键→段落;(左右,首行等缩进,对齐方式,段间距和行间距).(7)页眉与页脚:视图→页眉和页脚.(8)分栏和首字下沉:选中→格式→分栏(首字下沉).(9)边框和底纹:选中→格式→边框和底纹(先颜色,线型,后边框,注意区分文字和段落).(10)插入页码:插入→页码(没要求就按默认确定).(11)分隔符:位置→插入→分隔符→分页符(分栏符,换行符).(12)替换:选中→复制→编辑→替换→查找内容(Ctrl+V)→替换为→要求→全部替换.2.文本框,艺术字,图片处理(1)插入艺术字:位置→插入→图片→艺术字.会用“艺术字”工具栏对艺术字进行编辑和修饰.艺术字尺寸控制点和形状控制点的区别.(2)(i)文本框的插入:位置→插入→文本框.(ii)文本框的修饰:选中文本框边→双击→设置线条,填充色,大小,版式.(3)插入剪贴画:位置→插入→图片→剪贴画.(4)插入外部图片:位置→插入→图片→来自文件→对话框→你的考号→Word文件夹→图片插入.(5)设置方法:选中图片→双击(右键→设置图片格式)→颜色,大小,版式(环绕方式:嵌入型,四周型,紧密型,浮于文字上方和衬于文字下方等).默认的环绕方式:嵌入型.(6)利用工具栏插入自选图形的方法.组合图形的方法.(7)删除各种图片:选中→Delete(键盘).(或选中图片→“编辑”→“清除”).3.表格设置(1)创建表格:(i)位置→表格→插入表格;(ii)再在对话框中选定适当的行,列值(如:3行×3列)→确定.(2)插入行:(i)选中表格行→(鼠标定位在表格左边的n行处,变成斜箭头时按左键),表格→插入行;(ii)在表格的中间或结尾插入行:把鼠标定位在此行后面的回车符前,按一下“回车键”(或Tab键,或选“插入行”).(3)插入列:(i)在表格的某一列前边插入一列:选中列→表格→插入列;(ii)在表格的最右边插入列:用鼠标选中表格最右边的回车符,表格插入列.(4)删除行或列:(i)选定表格中指定的行或列;(ii)打开菜单“表格”,选删除行或删除列.(5)设置表格中的文字对齐方式:(如居中,垂直居中).(i)选中表格中的文字;(ii)右键→单元格对齐方式,选“垂直居中”等.(6)合并单元格:选中要合并的单元格→右键→合并单元格.[注意]关闭Word时,会提示是否保存,一定要保存.七 网络部分会考操作要点 1.网络部分(1)浏览网页:当鼠标指向链接点时,鼠标的形状就会由“箭头”变成“小手”.(2)使用地址栏访问网站:在地址栏输入网址,按Enter键进入.(3)收藏:收藏→填加到收藏夹→名称→输入.(4)创建新文件夹:“收藏”→ “整理收藏夹”→ “创建新文件夹”.(5)下载文件:选中所下载的文件→右键→目标另存为→指定文件所保存的位置.(6)保存图片:选中图片→右键→图片另存为→选择图片存放的路径.(7)保存网页:在当前网页→文件→另存为→选择文件存放的路径→改名(注意保存类型)(8)保存网页中的内容:选中网页要保存的内容→右键→复制→打开Word(或记事本)→粘贴→保存→选择路径→改名.2.电子邮件部分(1)邮件帐号的配置:启动Outlook→工具→帐号→邮件→添加→邮件→显示名→电子邮件地址→邮件接收服务器(pop3.126.com)和发送邮件服务器(smtp.126.com)→帐户号名→密码→完成.(2)发电子邮件:(i)启动Outlook express(会考时会自动启动);(ii)单击“新邮件”按钮;(iii)在“收件人”框中输入收件人的电子邮件地址;(iv)若需要抄送其他人,则在“抄送”框中输入抄送人的电子邮件地址;(v)若要将某一文件作为附件传送,插入→文件附加→单击对话框中“文件类型”右侧黑色向下三角形下拉选择文件类型为“所有文件”,然后选定要做为附件的文件→附件;(vi)在“主题”框中输入主题;(vii)输入正文内容在正文内,同时可用相应按钮设置字体,字号,加粗,倾斜等属性;(viii)单击“发送”按钮.(3)接受电子邮件:启动→工具→接受和发送→接受全部邮件.(4)阅读邮件:单击“收件箱”按钮图标,显示当前所有在收件箱中的邮件.[注意](i)加粗字体显示的邮件为尚未阅读的邮件;(ii)在左侧附件标志处带有“回形针”图标的邮件代表含有附件.(5)保存邮件:选中邮件→文件→另存为→路径→名称.(6)删除邮件:选中邮→右键→删除.(7)保存附件:选中邮件→双击→选中附件→右键→另存为→路径→名称.[附] WinZip解压缩:选中文件(压缩文件)→右键→解压文件→选择路径→确定.八 Windows部分会考操作要点 先输入考号,要准确,按老师的要求检查文件夹,如果不对,举手.进入考题,快速做选择题.Windows,在任务栏单击右键,纵向平铺窗口,方便做题.Windows要点: 1.选中多个文件或文件夹:按住Ctrl键用鼠标左键可选中不连续多个文件或文件夹.按住Shift键用鼠标左键可选中连续多个文件或文件夹.2.隐藏或显示“隐藏文件或文件夹,系统文件”:查看→选项→选中→确定.3.新建文件夹或文件:位置→右键→新建→文件(夹)注意分清楚文件和文件夹常见的文

件扩展名:.doc,word文档;.txt,文本文档;.bmp,位图图象;.xls,Excel文件;.ppt,演示文稿.4.复制文件或文件夹:选中→右键→复制→目的地→粘贴.5.移动文件或文件夹:选中→右键→剪切(剪切为移动)→目的地→粘贴.6.文件或文件夹改名:选中→右键→重命名.7.文件或文件夹属性设置:右键→属性→选中→确定.8.删除文件或文件夹:选中→右键→删除.9.建立快捷方式:找到文件→右键→复制→目的地→右键→粘贴快捷方式.10.查找文件或文件夹:工具→查找→文件或文件夹→范围→可按名称,日期,所含文字,文件大小至多或至少字节,查找.说明:本复习资料所有内容均来自互联网,所以可能会有一些错误.编辑者已经在编辑过程中倍加注意,但难免有疏漏之处,请使用者在发现错误后自己改正并及时告诉编辑者,以作出妥善处理.[本资料仅限高二(13)班的同学使用!] 编辑者:PB

第四篇:河北省高中学业水平考试系统1(考查课)

【单选题-1】

通用技术在本课程中是指()A.信息技术 B.体现信息性和专业性的技术 C.体现基础性和通用性的技术 D.专业技术

A B

C

D

【单选题-2】

1884年沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管。这样,钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛笔吸水技术的改进,而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是()A.技术的发展离不开设计 B.技术更新对设计产生重要影响 C.设计的丰富内涵 D.设计制约技术的发展

A B

C

D 考号:090132010571 姓名:王亚红 学校:元氏县第一中学 考试科目:通用技术 剩余时间

【单选题-3】

固态激光视频显示技术的应用前景广泛。具有寿命长、更为宽阔的色阶、更快的响应速度、成本较低。目前,设备由于输出功率、体积以及成本等问题还不能实现电视产品的大规模商业化应用,这说明()A.技术能更好的满足人们的需求 B.技术无所不能 C.技术有待不断地完善 D.技术可以发展人

A B

C

D

【单选题-4】

专利的申请和获得要经过以下几个阶段:①初审;②授权;③提交申请;④实质审查;⑤公布;⑥受理。正确的顺序是()A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.③→⑥→①→④→②→⑤ C.③→⑥→①→⑤→④→② D.④→⑥→②→①→③→⑤

A B

C

D

【单选题-5】

公路上有各种黄、白的实线和虚线,这些标线主要考虑到()A.静态的人和动态的人 B.信息的交互 C.普通人群和特殊人群 D.人的生理需求和心理需求 A B C D

【单选题-6】

制定设计方案时,首先要收集和整理信息,收集的信息指的是()A.网上所有信息 B.市场上的商品信息 C.娱乐演出信息

D.设计方案构思的需求信息

A B

C

D

【单选题-7】

18岁的高三学生周浩发现市场上存在“注水肉”砚象.经过一年多的努力,设计发明了一种测定仪器,只要往肉里一插,马上就让“注水肉”现形.他的根据是肉和水都是导电体,但导电率不同.他边试验边改进,最终制作出了这台测试仪。试分析他主要经历了哪些设计环节()A.发现与明确问题,制定设计方案 B.制作模型或原型

C.测试、评估和优化,产品的使用、说明 D.经历了以上全部环节

A B

C

D

【单选题-8】

某公司一技术人员发现市场上存在“注水肉”,他经一年多的努力,他为本公司设计发明了一种测定仪器,只要把仪器放在肉里,马上就让“注水肉”现形。他的根据是肉和水都是导电体,但电阻率不同。他边试验边改进,最终他做出了这台测试仪器。这说明设计问题的发现来源于()A.技术研究 B.技术试验 C.对日常生活的观察 D.灵感

A B

C

D

【单选题-9】

下列不属于模型的是()A.浑天仪 B.地球仪

C.“神舟三号”中的模拟人 D.南京长江大桥

A B

C

D

【单选题-10】

汽车贴防爆膜,其具有很强的吸附力,当意外发生,玻璃破裂时可以粘合散裂的玻璃片,保护驾乘人员免受玻璃碎片的割伤。这是考虑了人机关系中的()A.高效目标 B.健康目标 C.舒适目标 D.安全目标

A B

C

D

【单选题-11】

下面的图标表示“停车场”的是()

A B

C

D

【单选题-12】

以下哪一项不是工艺()A.汽车的装配流程 B.景泰蓝的上色方法 C.可口可乐的生产配方 D.手工业的艺术品

A B

C

D

【单选题-13】

钱币是最大众化的交易媒介。为了适应盲人的需要,我国在第四套人民币纸币上开始设计使用了盲文面额标记。这一措施体现了对残疾人的关怀和爱护,也体现了国家的文明与进步。这是设计者考虑到了()A.人的生理需求与人的心理需求 B.静态人群与特殊人群 C.普通人群与特殊人群 D.信息的交互

A B

C

D

【单选题-14】

用计算机模拟“勇气”号火星探测器登陆火星表面的场景效果,这是属于()A.优选试验法 B.虚拟试验法 C.强化试验法 D.模拟试验法

A B

C

D 【单选题-15】

为使金属工件符合设计所要求的形状和粗糙度,往往需要进行锉削和检查工作面的垂直度。下列是有关锉削和用90°角尺检查工作面垂直度的图示,其中操作正确的是()

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

A B

C

D 【单选题-16】

下列技术图样中,符合机械加工图要求的是()

A B C D

【单选题-17】

甲乙两图纸如图所示,根据两图纸加工的物体圆孔直径()

A.甲大于乙

B.乙大于甲 C.都是6mm D.都是6cm A B

C

D

【单选题-18】

下面不属于技术语言的是()A.车摸 B.交通管理 C.建筑施工图 D.出入口符号

A B

C

D

【单选题-19】

小明到电器商场去购买电冰箱,导购员介绍某款冰箱时说:“这款电冰箱采用了无氟制冷技术,外壳和部件是采用可回收的新型工程塑料制成的。”导购员的介绍主要是针对产品的()进行评价的 A.环保性能 B.牢固可靠 C.操作方便 D.性能价格比

A B

C

D

【单选题-20】

某产品在制造、运输和使用等环节都有温室气体排放,其所占比例如图所示。下列说法不合理的是()

A.该产品温室气体排放量主要来自于制造与产品使用环节 B.温室气体排放与制造工艺有关

C.产品设计不需要考虑使用时的温室气体排放

D.更小、更轻的产品包装,有利于减少运输环节的温室气体排放

A B

C

D

【单选题-21】

下列选项中,属于框架结构的是()A.房屋的墙体 B.教室的门窗 C.化工厂的储油罐 D.煮饭用的高压锅

A B

C

D

【单选题-22】

我们经常看到马路旁边的广告牌后面的支撑架是三角结构的,从这种现象中我们看出()因素影响着结构强度 A.材料 B.形状 C.构件 D.连接方式

A B

C

D

【单选题-23】

设计一个方便户外活动携带,保护环境,不造成污染的水壶,则该产品的结构应是()A.折叠式不锈钢杯 B.塑料壶 C.一次性杯 D.铁水壶

A B

C

D

【单选题-24】

小明帮助爸爸选购花盆架,看到市场上有四种花盆架(如图所示),如果要求稳定性最好,小明应当选择()

A B C D

【单选题-25】

如果一个构件在5cm2的横截面积上,受到外力的作用,产生了20N的内力,那么该构件的应力是()A.25N/cm2 B.15N/cm2 C.4N/cm2 D.100N/cm2

A B

C

D

【单选题-26】

范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下。它是一座三层的纯木结构建筑,斗拱、飞檐的结构复杂,技术精湛,令人惊叹。斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感,体现了高贵华美的风韵,丰富了中国古代建筑文化。可以从那两个角度来欣赏评价经典结构()

①技术;②工艺;③民俗;④文化。A.①② B.③④ C.①④ D.②③

A B

C

D

【单选题-27】

流程设计应考虑的基本因素是()A.材料 B.资金 C.设备

D.内在属性和规律

A B

C

D

【单选题-28】

公共汽车门口写有“先下后上”的字样,其作用是()A.提醒乘客注意安全 B.为了提高速度 C.减轻负载 D.请乘客遵守流程

A B

C

D

【单选题-29】

某通用技术小组制作台灯的工序和时间为:买电器元件(2小时)、焊底座(2小时)、做灯罩(4小时)、组装(2小时)、调试(1小时)。如果按串行工序需要11小时,对该流程进行优化可以减少工作时间。试分析该流程经过优化.最多可以节约多少时间()A.2小时 B.3小时 C.4小时 D.5 小时

A B

C

D

【单选题-30】

王凯同学用金工工具将如图甲所示的圆钢加工成如图乙所示的工件,其加工环节主要有:①锯割;②划线;③锉削。合理的流程是()

A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.②→①→③

A B

C

D

【单选题-31】

下图为优化后的奶粉生产工艺流程图,在喷雾干燥环节后,新增加了冷却环节,那么()

A.虽然流程的环节增加了,然而产品质量更优质了,就这个目的来说,流程优化了

B.增加了环节不是流程优化

C.优化后的奶粉生产工艺提高了生产成本,不是流程优化 D.奶粉生产工艺流程的优化,没有对其内部机理分析研究

A B

C

D

【单选题-32】

修建隔音墙需要考虑的技术要点是()A.噪音的严重程度 B.招收工人,及早建成

C.从系统优化的角度考虑,要做到投入最小,效果最好

D.建立隔音墙防噪音的数学模型及墙体参数关系条件,求其数学解

A B

C

D

【单选题-33】

国家游泳中心“水立方”屋顶的水回收系统将回收的雨水处理后,用于外景补水、冷却塔补水等,从而节约了水资源。关于该系统的设计下列说法正确的是()A.不需要考虑气候的变化 B.不需要考虑屋顶的结构 C.只需要考虑雨水这个局部要素 D.考虑了资源的有效利用

A B

C

D

【单选题-34】

系统优化的意义()

A.获取系统的最佳效益或最佳功能 B.改善系统的环境 C.调整系统的结构 D.改变系统的特征

A B

C

D

【单选题-35】

“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的现象说明了系统的()特性 A.整体性 B.相关性 C.目的性 D.环境适应性

A B

C

D

【单选题-36】

如图所示是一个农业温室。要设计该温室的温度自动控制系统,下列器件中不需要用到的是()

A.安全监控摄像头 B.温度传感器 C.加热器 D.温度控制器

A B

C

D

【单选题-37】

如图所示是一个自动控制的水龙头,当人手靠近时水流出,手拿开时水停止流出,出水时间超过1分钟就会自动关水。下列可以作为该控制系统执行器的是()

A B C D

【单选题-38】

太阳能热水器是利用太阳的能量将水加热的装置,由集热管、水箱、支架及相关附件组成。太阳能热水器水箱一般都带有水位自动控制系统,当水箱水位低于设定水位,能够自动加水。太阳能热水器水箱水位自动控制系统中,输入量是()

A.设定的水位 B.太阳光的强弱 C.加水的时间 D.实际的水位

A B C D

【单选题-39】

在空调器的温度控制系统中,下列不属于影响其温度控制的干扰因素是()A.打开门窗

B.空调器所在的房间温度由20℃变到32℃ C.市电电压不稳定 D.房间内人数增加

A B

C

D

【单选题-40】

导弹依靠自身动力装置推进,在飞行中会遇到气流,使导弹偏离预设路线。导弹系统始终检测导弹位置与预设路线之间的偏差,据此不断调整其飞行路线并导向目标。如果打击的目标并不是静止的,而是运动的,那么该导弹要命中目标,必须()A.不断修正预设路线 B.不断提高导弹的速度 C.不断消除干扰

D.不断提高预设位置与实际位置的偏差值

A B

C

D

第五篇:在高二学业水平考试考动员会上的讲话

在高二学业水平考试考动员会上的讲话

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行2015届学业水平考试动员大会,首先我代表学校和高二年级组向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候!

同学们都知道,部队在临战前都要举行誓师大会,为战士壮行。今天,我们在这里举行大会,就是为同学们壮行!激励同学们全身心投入学业水平考试大会战!

第一次学业水平考试考模拟结束了,有的喜,有的忧。总体说来,状况不容乐观。有的同学4门课都在30--40分,要通过自治区的学业水平考试还是存在一定难度的。

同学们:或许,在这之前你的成绩一直都比较优秀,但是请你不要忘了“天外有天,人外有人”,我们不能坐井观天。要知道,我们的学业水平考试对于优生来说,只是一次基础的检测。我们可以把现在的复习当做高考的第一轮复习,我们要把目光放得更长远,将基础打得更牢实,将重点大学作为自己坚定的目标一步步去靠近。30天以后的学业水平考试考场上,希望你们都能够拿上A!在2015年的高考场中取得人生的“如意”。

我们老师就像父母,8个班就像我们的8个孩子,我们多么希望这8个孩子个个都很优秀,但目前,让我们最牵挂、最不放心的是第7,8、个孩子。

或许,以前你因为疏懒放纵了自己,家长老师不太满意。那么,从现在起,奋起直追,严格自律,抓住最后的契机,分秒必争刻苦复习,向最认真最勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞技,和每一位老师配合默契,愈战愈勇,再接再厉,20天后的学业水平考试考场上,你就是决缰而跃的黑马,一飞冲天的雄鹰!

或许,以前你因为自卑而妄自菲薄,认为前途布满了荆棘。其实,荆棘是你想象的路障,其实,每一朵花都有开放的权利!想一想自己,你可不可以中途放弃,我们从最基础的抓起,还有十八万多分钟的收获机遇。问一问自己,你是否尽力,从今天开始,别再浪费时间自怨自艾,增强自信,提高效率,天行尚健,君子自强,涓滴之水汇成江河20天以后的学业水平考试考场上,你同样会吐露扑鼻的芬芳!

人生须有凌云志,折桂终归面壁人。

破茧化蝶何惧痛?粉翅翩翩趁轻风。

在此,我向同学们提出几点希望:

讲究学习方法

掌握科学的学习方法是获得成功的重要保证。

1、制定科学合理的学习计划。计划要做到“六要”:一要目标具体,二要切合实际,三要科学安排时间,四要抓住重点(要点)照顾一般,五要有一定的灵活性,六要突出阶段性。距离基础会考只有不到一个月了,要考4个学科,而每个学科又有几个模块,每个模块中又有几个单元。内容多,而时间紧,希望同学们科学合理地分配各学科的复习时间,每一天、每一小时、每一分钟、每一秒钟,该做什么,要清清楚楚,并且坚定不移的执行。要学会利用“边角余料”时间。

2、狠抓基础。“新疆维吾尔自治区普通高中基础会考实施方案”明确提出:基础会考命题是以各学科课程标准和考试说明为依据,着重考查学生的基础知识和基本技能。我们一定要按照课程标准和考试说明的要求进行复习,抓主干知识、核心知识来复习,坚决不做难题、偏题、怪题。重视基础知识、基本技能的训练、复习。(但话要说回来,如果我们不去学,再容易的题,也是难题。学了就懂,不学就不懂)。同时要回归课本,抓课本知识,完成基础会考学业指导练习。

3、紧跟着老师的进行复习。将个人的复习计划与老师的复习计划有机地结合起来。紧跟着老师进行系统复习、归纳整理。课堂是主阵地,要提高每堂课的学习效率。该背熟的要尽早背熟。要牢记“认真”二字,不仅课堂上认真地听,作业认真地做,试卷认真地考(基础会考考试时间短,题量少,每题的分数值高,错一道题就扣好多分,因此必须认真、细心地做好每一道题。),而且操也要认真的做,地也要认真的扫。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而帮助同学们获得考试的成功。

4、共同创建良好的学习氛围。加强自我教育、规范教育、养成教育。要讲礼貌、守纪律,要艰苦朴素、吃苦耐劳、不怕挫折。班风学风至关重要。形成志存高远,脚踏实地,目标明确,锐意进取,团结协作,共同进步,尊重老师、关心同学的良好班风。形成:独立思考、主动学习、力求创新、勤学好问、学会学习良好的学风。

同学们,备战仅余二十天,真诚希望大家:怀着热情出发,带着志向启程,用自信征服险阻,用智慧拨开云雾,用勤奋缔造希望,用汗水浇灌理想。

让我们一起拼搏!让我们一同成长!让我们一起呐喊:有学校领导的大力支持,有全体师生的共同拼搏,我们一定能够打赢2008届会考这一仗!

王国维在《人间词话》中这样表述:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。”希望同学们坦然享受学习的过程,拨开浮云见白日,能够栖息在理想的彼岸。

最后,我想说的是:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会———赢!对于这次会考,高二的全体教师信心百倍!我相信,笑到最后的会是我们!

高二冲刺会考誓词

[领誓人]

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的兄弟姐妹们:

在会考冲刺的最后二十多天里,我们全体同学,决心以最饱满的热情,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,脚踏实地,勤学苦练,全力拼搏。让微笑写满父母疲惫的面庞,让微笑挂在老师欣慰的脸上。在冲刺会考的紧要关头,我们庄严宣誓:

[全体同学]辉煌。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我自信!我能行!我们能成功!我们一定能成功!宣誓完毕

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