小手拉大手讲家长感受

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第一篇:小手拉大手讲家长感受

大手牵小手----------让爱传承

各位老师、同学们:

大家好!

今天,作为家长的我有幸见证和感受了”大手牵小手”活动几年以来的历程,一路走来,心中充盈着感动。

五千年的文明古国蕴育了礼仪之邦,悠久的文化及传统的美德需要一代一代薪火传承,大手拉小手让一年级的孩子真切的感受了爱和集体的温暖,让第一次走进学校的一年级小朋友的陌生与茫然感在大哥哥大姐姐的牵引下消失和适应许多,孩子们童真的相处与沟通,很快就拉进彼此的距离,感受到学校是如此情切、温馨、友善。四年级的孩子感受了什么是担当与责任,明白自己已逐渐长大,当他们拉着曾经幼小的自己的那一刻,有种情感与生俱来,真真体会到耳熟能详的什么是尊老爱幼,小弟弟小妹妹们需要他们去关心和爱护,所有这一切,难道不是中华民族传统美德的最好诠释吗??

感动于学校的用心良苦,让孩子懂得感恩及让爱传承的美好愿景。

感动于孩子们纯真的感情,在举手投足间,团结友好、互帮互助、自尊自强的理念已潜移默化的根植与每个孩子心中。

桃李不言,下自成蹊。我相信,沐浴在满满爱的阳光下,我们的每一个孩子都将带着各自的梦想稳健起航,象雏鹰一样展翅高飞,每时每刻都孕育着向上成长的正能量.谢谢大家

成师附小学生家长 何 涛

第二篇:小手拉大手,同讲普通话

纪台中心小学:开展“小手拉大手,同讲普通话”主题周活动

为了促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入,纪台中心小学开展“小手拉大手,同讲普通话”主题周活动,掀起了推广普通话,书写规范字的高潮。主题周活动除通过开展主题班会、手抄报展等形式大力宣传推普知识外,还开展了“小手拉大手,同讲普通话”活动,营造了规范的语言环境,督促学生坚持讲普通话,讲好普通话,从自己身边做起,营造了校园讲普通话、写规范字的氛围,提升了师生的语言文字规范意识和应用能力。

第三篇:小手拉大手告家长书

小手拉大手,文明一起走

——“创建全国文明城市”告家长书

尊敬的家长:

您好!每位家长都希望自己的孩子讲文明、懂礼貌,知书达理,而学生良好的行为习惯和文明礼仪必须从小培养。为响应十堰市委、市政府关于“创建全国文明城市”活动的号召,我校已大力开展了相关工作。在此,我们倡议您积极参与学校开展的“小手拉大手,文明一起走”活动,做一个讲文明有素质的家长,改正自己身上的一些不科学、不文明、不健康的陋习,争取做孩子的好榜样,为孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境。

以下工作希望得到您的配合:

1、为建立南通市民的良好形象,请家长不要在校门外随地吐痰,乱扔果皮纸屑。

2、进入校园,请衣着整齐,不大声喧哗,不抽烟,不说脏话。

3、穿越马路,请不要翻越栏杆,自觉走人行横道。

4、不参加黄、赌、毒及封建迷信等活动,自觉与不文明行为作斗争。

5、请家长自觉接受孩子们的文明监督。

感谢您对我校学生的关心爱护、对我校工作的大力支持!让孩子们以我们家长

为榜样,从小养成讲文明的好习惯!

茅箭区火车站小学

2010年3月

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家长文明行为承诺书

为响应十堰市委、市政府关于“创建全国文明城市”的号召,积极参与茅箭区

火车站小学开展的“小手拉大手,文明一起走”活动,争做文明市民、孩子们的榜

样,为此我们郑重承诺:。

承诺人:年级班学生家长

2010年3月

第四篇:小手拉大手演讲稿

松树小学三年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天很高兴有机会参加这次演讲比赛,谢谢各位老师给了我这次表现的机会。我演讲的题目是《小手拉大手—共创文明村》。

近日来,学校开展“小手拉大手——清洁乡村、美丽家园”的活动,全校师生积极参与,捡拾垃圾、美化环境。我们小学生还给爸爸妈妈写了信,想要用我们的小手拉住爸爸妈妈的大手,和爸爸妈妈一道携起手来创造一个清洁、整齐、优美、舒适的美好家园。我们小学生要争当清洁家园的宣传员和监督员。我们要积极向爸爸妈妈、亲人、朋友宣传卫生知识,对破坏环境卫生的行为进行劝导和监督。当一名清洁家园的小小志愿者,用我们的眼睛去发现身边的脏乱差,用我们的实际行动为自己校园和家园进行“美容”,给我们的爸爸妈妈提一些建议,让他们主动清理房前屋后的土堆、粪堆、草堆、垃圾堆等影响家园美观的杂物,并时常提醒他们搞好环境卫生,共同建设“村容整洁、乡风文明”的美好家园,使我们的天更蓝、山更青、水更秀、人更美!

我的演讲完毕,谢谢大家!

松树小学三年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天能有机会参加这次演讲比赛,我感到无比的荣幸,我演讲的题目是《小手拉大手—文明伴我行》。

伴随着“小手拉大手——清洁乡村、美丽家园”活动的深入推进,我们要从自身做起,用我们的小手拉住爸爸妈妈的大手,和爸爸妈妈一起自觉告别陋习和不文明行为,形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好局面。

通过小手拉大手活动,让我们成为爱护家园、清洁乡村的宣传员和监督员。用我们的眼睛去发现身边的脏乱差,用我们的实际行动为校园和家园进行美容,带动爸爸妈妈和左邻右舍主动参与到活动中来,共同建设美好的家园。

同学们,为了使我们的家园整洁、美丽,我们从现在做起,从自己做起,从家庭做起,从点滴小事做起,人人争做“清洁乡村、美丽家园”、保护环境的“美容师”,把我们的家园打扮的更加美丽。同学们、朋友们,我们一起努力吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天很高兴我能参加这次演讲比赛,我演讲的题目是:《小手拉大手,文明一起走》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却要在这里大声说:少年文明则国家昌盛。

文明是我们中华民族的传统美德,只有每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。我们作为下一代的接班人,一定要努力保存这个历史渊远的优良美德。

现在学校正在开展“小手拉大手,文明一起走”主题教育,就是要发动家长、小朋友们共同参与到告别陋习和不文明行为中来。蓝天碧水、鸟语花香是我们梦寐以求的美丽家园,打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园是我们共同的追求。

同学们,文明的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立良好人格的基础,只有我们养成了文明的行为习惯,才能构建出卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园。让我们“小手牵大手”,用我们的智慧和汗水,为建设美丽家园尽自己的一份力量吧!

演讲完毕,谢谢大家!

松树小学三年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

有幸参加今天的演讲比赛,我感到无比的高兴!我演讲的题目是:《小手拉大手,共建美好家园》。

当前,全国上下正在开展农村清洁工程工作,这是改善人居环境,提高生活质量,减少疾病传播,保障广大群众身体健康的一件好事,也是全面推进美好乡村建设的一件实事。要把好事办好,实事办实,关键在于大家积极参与和配合。

因此,同学们、朋友们,我们要紧紧拉着爸爸妈妈的手,劝告爸爸妈妈搞好门前屋后的环境卫生,不乱倒垃圾。帮助他们清理掉自家门前的土堆、粪堆、草堆和垃圾堆,保持门前屋后干净、整洁。

同学们、朋友们,创造一个清洁、优美、舒适的美好家园,需要我们共同努力,让我们 “小手拉大手”,从现在做起,从自身做起,从身边的点滴小事做起,以主人翁的姿态积极投入到乡村清洁工程活动中来,建设好我们的美好家园吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第五篇:“小手拉大手”承诺书

淄博市“小手拉大手”承诺书

为助力淄博新旧动能转换和老工业城市全面振兴,做绿水青山、交通安全、文明礼仪知识的宣传者、践行者、推动者,我们作出如下承诺:

一、小手拉大手 共筑碧水蓝天 1.垃圾分类减量。对废旧纸张、塑料、金属等可回收垃圾,分类投放,方便回收利用。减少厨余垃圾,杜绝资源浪费。

2.绿色低碳出行。在条件许可的情况下,尽可能地采取耗能低、排碳少的出行方式,比如乘坐公共交通工具、开节能环保车、骑自行车乃至步行等,减少因出行产生的碳排放量。

3.厉行勤俭节约。平时多选择节能产品,少用甚至不用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品,节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”。

4.参与光盘行动。珍惜粮食,自觉抵制过度消费、铺张浪费,“外出就餐不多点,在家吃饭适量做”。

5.爱绿植绿护绿。爱护花草树木,不践踏草坪、攀爬树木、折损树枝、采摘花草,主动劝阻、制止破坏花草树木等不文明或违法行为,及时向有关部门反映。积极参与“河小青”护水志愿行动。

6.抵制秸秆焚烧。不焚烧荒草、秸秆,农耕生产时避让保护田间地头林木。

7.不燃放烟花爆竹。不购买、不运输、不存放、不燃放烟花爆竹,采取写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等文明环保的方式欢度春节等节日。

二、小手拉大手 共守文明交通 8.文明行走。做到“一停二看三通过”、“红灯停,绿灯行”,杜绝“闯红灯”,不违章过马路,走人行横道,不翻越交通护栏。9.文明乘车。不拥挤、争抢座位,自觉排队候车、依次上下车,公交车上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

10.文明骑车。骑自行车靠道路右侧通行,不违章行车乱穿乱行,不双手离把,不嬉戏打闹并行或攀扶其他车辆,转弯前减速慢行、不突然猛拐。

11.文明驾车。不闯红灯,不酒后驾车,不违章停车,不违规超车随意并线,不加塞抢行开斗气车,不开车接打手机乱鸣笛,不超载超速闯禁行,不向车窗外抛物。系好安全带,礼让斑马线。

三、小手拉大手 共讲文明礼仪

12.文明在我口中。不使用轻蔑、粗俗、讥讽、歧视、辱骂等语言,讲究文明礼貌。不在公共场所吸烟、大声喧哗、嬉笑吵闹、高声接打电话。

13.文明在我手中。爱护公共设施和环境卫生,不在公场所乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰、乱倒垃圾,不乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

承诺事项:__________________________________(注:直接填写序号即可,至少承诺7项内容)

承诺人:

少先队员(签名):

队员家长(签名):

我们签名!我们承诺!我们践行!

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