九年级任课教师会[5篇材料]

第一篇：九年级任课教师会

九年级任课教师会议

时间：2018年9月5日

主题：分析学情、反思教学、统一思想、统一步调、明确目标、明确要求、鼓舞士气、力争突破。

一、指导思想

团结和依靠全体毕业年级教师，凝心聚力，求真务实，在管理中，尊重学生人格，不放弃任何一个学生，抓紧抓严抓实抓细，力争使本届毕业班教学质量上一个新台阶。

二、现状分析（各班主任分析）

三、确定目标：

根据我校九年级学生实际，特拟订2018年九年级升学目标：

1、学校目标：综合均分前进1--2个名次，及格率前进1—2个名次。

2、班级目标：班级升学率30%（陇东中学上线率），九一、九三13人，九二、九四14人。

3、各科成绩在2018年会考成绩的基础上，上升1—3个名次。

4、根据学生实际，科任教师给学生定学科目标和进步名次。

5、班级给学生确定升学目标。

四、具体措施（向管理要质量和效益）

1.整体策略：针对这一级学生特点，我认为整体策略应该为重心下移、关注落后、拔尖保优。尊重每一位学生，不放弃任何一名学生。要以重塑学生灵魂，重建学生理想为目标认真而细致地做好学生工作。

2.齐抓共管：营造良好的学风是取得成绩的保证。以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。

(1)抓好班级日常管理。确保正常有序的班级教学环境；要形成年级组牵头，政教配合，班主任落实，抓好对九年级学生的纪律教育。

(2)加强家长交流沟通。取得家长的支持，要发扬学生苦学，教师苦教，家长苦供的“三苦”精神，建议在本学期的家长会上。既要让学生明确自身的实际，又要让家长明确中考是选拔考试，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备。

(3)形成齐抓共管机制。建议班主任与科任教师开好协调会，一是协调空档时间，早操前，晚饭后，包括晚休前时间，要科任教师可以协商划分，给每一个时段都安排任务，让每一个时段学生都有事干，都有人管。

3.成立毕业班工作领导小组。

组长：任正福

副组长：张聪聪

高维洲

组员：焦文正

杨永东

樊堃

王娅莉

职责：任正福（全面负责），张聪聪（全程负责九年级教育教学，学生管理和学生思想引导），高维洲（负责制定工作计划，进行质量分析）。领导小组成员必须深入班级，检查、协助毕业班教师做好教学计划，指导教师备好课，积极引导学生思想工作。

4.营造氛围：

抓好主题班会。对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立：“进步就是成绩，进步就是善待自己，进步就可以成功”的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法，九年级学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，增加宽容心，切忌简单粗暴，急于求成。加强理想教育。对学生进行理想前途、拼搏进取、竞争、就业等方面的教育，引导他们在九年级阶段抓住有利时机作最后一搏的意识。

营造学习氛围。各班要富于创意地营造浓烈的学习氛围，采用“表扬先进”、“每日宣誓”、“主题班会”、“座谈会”、“个别谈心”、“家访”、“家长会”等多种形式。

5.落实任务：

明确重点：坚持抓中等生，带中下等生，助推学困生，分类推进共同提高的原则，不断提高尖子学生的水平和能力；把目标（重点）集中在中等生的攀升、及格率的提高上。①跟踪“临界生”（前10—15名学生）。②追踪“跛脚”生。（偏科、薄弱科目、尚有提升空间学科）③关注“情绪生”（起伏波动较大学生）。④严管“多动生”（行为习惯比较差的学生）⑤关心“落后生”（管理难度大，思想放松的学生）。

6.团队合作：

年级组要积极发挥集体智慧，发扬团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。

（1）立足备课组，进行弹性集体备课。（定教学进度、定难度深度、定练习与课外作业、定单元检测）；统一教学进度、制定复习计划、资料的取舍和使用、校本作业的编制、统筹学科的复习等。利用课余时间有针对性地对学习有困难学生、尖子学生、临界学生进行专题集中辅导。提高检测落实，加强学生的学法指导，心理辅导。课堂上做到精讲多练，着力提高课堂效率，向课堂要质量。（2）统筹安排。统筹安排教学内容。九年级教学时间紧，教学任务重，上课复习要分层次，定计划，抓好模拟训练。

（3）立足常规。狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。二是教务处要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓边缘生：一类是边缘合格生，另一类是边缘优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要四优先：“课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家访优先”；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分边缘生在中考中取得长足进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究考试说明，充分利用有价值的中考教辅，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是保证教学时间。建议课程内容多的科目可以利用空堂时间授课，确保教学进度。

五、阶段任务：

1、开好主题班会：班主任要要抓好学生的思想教育，本学期开好“理想”和“学习常规”两个主题班会，对毕业班同学开展理想、信念教育活动，树立榜样弘扬正气。以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。

2、开好分层学生会：根据成绩把学生分成A、B、C、D、E五个层次，开好学生分层会议。

3、人人建立中考目标：短期目标与长远目标相结合，人人建立学习曲线：帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。开辟一个园地，让每位学生分科画出自己的中考目标柱状图，月考目标柱状图。

最后，再次感谢老师们辛勤的工作，您们辛苦了。今年的中考成绩如何，就看我们在座的各位了。我相信，付出就有回报，努力就能做到。希望我们九年级在树立学风上教师作表率；在培养优秀群体上求突破；在师生共同努力上求发展。让我们为了这个目标而一起努力。

第二篇：九年级家长会任课教师发言稿文档

九年级家长会任课教师发言稿

试马镇初级中学罗文虎2012.11.16

尊敬的各位家长：

大家好！我是九年（1）（2）班数学老师，非常感谢学校领导给我这个发言的机会，能与在座的各位家长一起来探讨你的孩子我的学生的学习，同时对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要您的支持与配合。明年的中考时间在6月22、23两天进行，现在距中考还有7个多月，九年级对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。面对中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，形成合力，给他们以适当的帮助和推动，争取在中考中最大程度地发挥他们的水平，升入上一级学校，给初中学习生活画上圆满的句号。

我是今年九月调入试马中学任教，在这短短的三个月中，我发现了我们的学生在学习上存在如下几点：

1，偏科现象比较严重，有的同学数学很弱，就是及格边缘。在老师的耐心教育下，经过自己的努力有点提高，但是与其他同学相比还有差距，需要继续努力坚持。

2，学生学习不积极不善于动脑，有的同学对知识的掌握是模糊不清，似乎会好像又不会，每天为了完成作业，而不去动脑思考，结果老师讲授内容左耳进右耳出，在大脑里没有一丝痕迹，造成每天没有玩上，结果考试成绩也不好。

3，学生心态不能平静，造成部分学生学习的态度不够好，没有上进心，觉得别人考好与自己无关，没有竞争的意识。另一种是个别同学知道学习但是劲头不足，没有拿出100%努力，其实这部分学生潜力很大。

4，学生上了九年级没有紧迫感，不知道上了九年级与七八年级有哪些不一样。

面对以上四点，是我任课教师发现的问题。希望我们的家长回家要做到一下几点：

1、对孩子要有信心，帮助孩子分析成绩不理想原因：是学习方法不当，学习态度不端正，还是其他原因等，及时找出原因早日赶上学习好的大部队。若哪一科的问题要多和任课教师常联系，家长和老师一起来帮助学生提高。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的个别学生上课不遵守纪律、对老师的教育爱理不理，让人看了非常生气，这与家庭教育有一定的关系。希望各位家长能够理解和支持我们的工作，若你的孩子是这样，愿你回家认真分析做人的基本道理。

3、家长在关注学生学习的同时，家长们一定要关心自己孩子的身体健康。要求学生一日三餐要吃饱，而不是吃好。有些学生不按时吃饭，用小食品来充饥，结果上课精力不充沛，爱发呆，思想不集中，造成上课效果差，学习兴趣低。家长要在学生营养方面多投入一些。

4、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的。进入九年级学生学习任务重，周末在家休息和学习时，家长要为他们创造一个良好的学习生活环境，避免东南西北的跑或家庭聚会，合理安排周末六顿饭，一定要以学生为主。家庭作业自己一定要在上面签字或日期。

5、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？今天不吃苦，不受累，能换回明天的幸福吗？要具有吃得苦中苦方为人上人的精神。过于娇惯孩子就等于自杀孩子。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，了解孩子情况。同时我也希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，人人都能成“龙”成“凤”。如有不当之处请多指正。谢谢大家！

第三篇：2018届毕业班任课教师会主持词

岳家桥镇中心学校

2017--2018学毕业科任课教师会

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好！

在这个冬意正浓，却阳光温暖的日子里。今天我们隆重召开2017至2018毕业班教师工作推进会，这既是一个任课教师会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。2017届毕业班取得的好成绩为我们立下了标杆，为我们再创佳绩增添了动力。2018届毕业班需要我们大家有饱满的激情，高昂的斗志，顽强拼搏的精神，扎扎实实地做好后期教育教学管理工作。今天会议的议程有七项：

一、第一项议程：请胡俊钦校长作2017届中考情况分析和2018届中考成绩展望

胡校长用数字说话，比出了我们的优势和信心，为我们吹响了向中考进军的号角，为我们指明了奋斗目标和努力方向。我们在座的老师绝大多数都有丰富的教学经验，都有取得过辉煌的成绩。只要我们全体教师能够信心百倍，全身心投入到毕业班后期的教育教学工作，我们有理由相信，明年的中考一定能更上一层楼，一定能为学校发展添上浓墨重彩的一笔。

二、第二项议程：请何运强校长宣布2017届中考表彰及奖励决定。谢谢何校长的发言，再次祝贺获奖的老师们，希望2018届中考大家能创造更好的业绩，有更大的收获。

三、第三项议程：请何建科主任宣读2018届中考奖励方案 谢谢何主任为我们宣读的奖励方案。希望大家以此为动力，更努力奋斗。下面让我们进入第四项议程。

四、第四项议程：请各班班主任老师作表态发言

教学质量要提高，除了学科教师的重要一环外，班主任的作用也举足轻重。一个好班主任，就是一个好班级，就能够培养出一班好的学生。我想，有这么多无私奉献的班主任老师，我们对2018届中考的胜利有了更大的信心。下面进入第五项议程

五、第五项议程：教师代表发言

XX老师代表全级教师向学校表明了奋斗的目标和实现目标的决心，我们一个年级就是一个整体，年级的目标就是我们大家的目标，为了实现我们共同的奋斗目标，为了维护我们的尊严和荣誉。我们大家一定要同心协力，齐抓共管，为学校发展献出自己应有的贡献。

六、第六项议程：请王劲校长谈2018届毕业科工作的思路和规划

王校长对大家过去为学校发展做的贡献做了充分肯定。分析我们学校面临严峻的生存压力。对2018年的中考给予了殷切的期望，委以了重托。对毕业班的教育教学管理工作做具体指导，对工作要求和纪律做了强调。希望老师们能够心往一处想，劲往一处使，同舟共济，不负重托，重塑岳家桥中学昔日的辉煌。

七、第七项议程：请党总支领导作总结和指示

谢谢支书，毕业班工作既要老师舍得教、又要班主任舍得抓，更要学校舍得管。有了明确目标和恰当的方法，有了老师们辛勤的付出与无私的奉献，我们有理由相信我校2018届中考一定能再创辉煌。老师们，今天的会议到此就圆满结束了。希望大家在往后的工作中能够心往一处想，劲往一处使，让我们携手努力，共创辉煌！

最后，祝全体老师身体健康，合家欢乐，心想事成，万事如意。谢谢大家！

2017年12月22日

第四篇：高考誓师会任课教师发言材料

十二年的梦想，召唤二百天的拼搏

尊敬的学校领导，各位老师：

大家下午好！

在xx一中这所拥有六十多年文化积淀的名校里，我们共同走过了不平凡的三年。三年前，同学们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了一中校园；今天，面对高考，我们在这里吹响决战冲锋的号角。

在这里，请允许我代表高三级部全体教师郑重宣誓：

我们会精诚团结，通力合作，齐抓共管，为同学们营造出安静祥和的学习环境。我们将更加关心同学们的身心健康，更加关注同学们学习上的每一个小小的进步。我们的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。

我们将统一部署，协调步骤，统一资料，共享资源。

我们将忠于职守，以校为家。我们将肩负起时代的责任和使命，肩负起社会和人民对我们的重托，我们将时刻以“一切为了祖国，一切为了人的发展，一切为了美好未来”这一办学理念为准则，言传身教，以身作则，鞠躬尽瘁，蜡烛成灰。

我们要追求高效的课堂，提高复习的有效性，进一步提高教学工作计划性、科学性，稳扎稳打，步步为营；每位教师更加明确高三教学所承载的使命和责任，以主人翁的意识和高度负责的态度，全力以赴抓好高三教学，抓好复习迎考工作，力争使更多的学生进入更好的大学殿堂。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。高考试题是我们的蓝本，日常教学是我们的手段，课堂效率是我们的追求，金榜题名是我们的愿望。教无止境，学海无涯，我们谨希望以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子。

命运之神从来就不会垂青消极坐等者，我们会主动出击，决心向课堂四十分钟要效率，要质量。做到“三个吃透”，即吃透教学大纲精神、范围、内容、要求，吃透学生的知识、能力、心理、习惯，吃透高考新的变化、特点、形式，科学施教，进一步提高复习的效率。我们老师将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。

老师们，在我们的肩上，担负着祖国的希望，社会的责任，为了600名莘莘学子的未来，我们全体高三教师会奋力拼搏。

拼搏，就意味着在这200天里，老师们必须精心准备好每一堂课，让在老师的指导下，夯实基础；拼搏，就意味着在这200天里，老师们必须一丝不苟地对待每一份试卷，在老师的讲评中，让学生的能力得到提升；拼搏，就意味着在这200天里，老师们必须认真地研究学生的错题，减少失误，提高成绩。虽然不能说，这200天的拼搏将决定同学们的未来，但是完全可以确定，同学们的未来将因为这200天的拼搏而更加绚丽多彩。

我们会更加严谨治学，不留缺憾，随时关注高考动态，努力帮助全体同学发挥出自己的最佳水平！

我坚信，只要我们努力过，没有硝烟的战场上定会奏响属于我们的凯歌，有限的时间定会在奋斗中走向永恒。让我们奋斗200百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月闪光，让明年6月7日被xx一中历史永远铭记。

让我们为今日的誓言明天的精彩共同拼搏、努力，一起去迎接属于我们的辉煌六月！

谢谢大家！

第五篇：2014届九年级任课教师第一次会议发言稿

2015届九年级任课教师第一次会议发言稿

时间：2014年10月15日

主题：分析学情、反思教学、统一思想、统一步调、明确目标、明确要求、鼓舞士气、力争突破。

一、指导思想

团结和依靠全体毕业年级教师，凝心聚力，求真务实，在管理中，尊重学生人格，不放弃任何一个学生，抓紧抓严抓实抓细，力争使本届毕业班教学质量上一个新台阶。

二、现状分析

今年的九年级学生虽说不如上一级学生，但是，目前在全校来说，这一级还是最好的学生，如果按照目前的学风和教风，那么我们明年就可能要落在全县后面了，到时候我们就无法给县局交代，无法给学生家长交代，同时我们也就误了一代学生对前途，会落误人之弟的罪名。因此，作为在校挑大梁的我们这一级老师，就要改变思想，改变态度，改变教法，下狠心严抓严管，在刘校长的带领下鼓足劲，大家心往一处想，劲往一处用，努力明年取得更好的成绩。

三、确定目标：

根据我校毕业年级学生学力实际，特拟订2015年毕业年级升学目标，综合均分保十争八，优秀率，及格率以教育局下达指标为准，个人前十榜上有名，陇东中学突破35，长庆一中达到20人。

四、具体措施（向管理要质量和效益）

1.整体策略：针对这一级学生特点，我认为整体策略应该为重心下移、关注落后、拔尖保优。尊重每一位学生，不放弃任何一名学生。要以重塑学生灵魂，重建学生理想为目标认真而细致地做好学生工作。

2.齐抓共管：营造良好的学风是取得成绩的保证。以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。

(1)抓好班级日常管理。确保正常有序的班级教学环境；要形成年级组牵头，政教、教务配合，班主任落实，抓好对九年级学生的纪律教育。(2)加强家长交流沟通。取得家长的支持，要发扬学生苦学，教师苦教，家长苦供的“三苦”精神，建议在本学期的家长会上，要给家长吹风，要给孩子确定考学目标。既要让学生明确自身的实际，又要让家长明确中考是选拔考试，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备，这一项工作要及早做，做扎实。

(3)形成齐抓共管机制。建议班主任与科任教师做好协调，一是协调空档时间，早自习前，晚饭后，科任教师可以协商划分，给每一个时段都安排任务，让每一个时段学生都有事干，都有人管。

3.成立毕业班工作领导小组。组长：刘军

副组长：石宏杰 杨治权 组员：九年级班主任及任课教师 职责：刘军（全面负责）

石宏杰 杨治权（具体负责，全程负责九年级教育教学，制定工作计划，进行质量分析等，负责学生管理和学生思想引导）。领导小组成员必须深入班级，检查、协助毕业班教师做好教学计划，指导教师备好课，积极引导学生思想工作。4.营造氛围：

抓好主题班会。对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同

层次的要求，让学生树立：“进步就是成绩，进步就是善待自己，进步就可以成功”的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法，九年级学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，增加宽容心，切忌简单粗暴，急于求成。加强理想教育。对学生进行理想前途、拼搏进取、竞争、就业等方面的教育，引导他们在九年级阶段抓住有利时机作最后一搏的意识。营造学习氛围。各班要富于创意地营造浓烈的学习氛围，采用“表扬先进”、“每日宣誓”、“主题班会”、“座谈会”、“个别谈心”、“家访”、“家长会”、“面批”等多种形式。

5.落实任务：

明确重点：坚持抓中等生，带中下等生，助推学困生，分类推进共同提高的原则，不断提高尖子学生的水平和能力；把目标（重点）集中在中等生的攀升、及格率的提高上。①跟踪“临界生”（前20—30名学生）。②追踪“跛脚”生。（偏科、薄弱科目、尚有提升空间学科）③关注“情绪生”（起伏波动较大学生）。④严管“多动生”（行为习惯比较差的学生）⑤关心“落后生”（管理难度大，思想放松的学生）。

6.团队合作：

年级组要积极发挥集体智慧，发扬团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。

立足备课组，进行弹性集体备课。（定教学进度、定难度深度、定练习与课外作业、定单元检测）；统一教学进度、制定复习计划、资料的取舍和使用、校本作业的编制、统筹学科的复习等。利用课余时间有针对性地对学习有困难学生、尖子学生、临界学生进行专题集中辅导。提高检测落实，加强学生的学法指导，心理辅导。课堂上做到精讲多练，着力提高课堂效率，向课堂要质量。

统筹安排。统筹安排教学内容。九年级教学时间紧，教学任务重，希望教师们将这一学年的教学工作统筹安排，现在就要根据学科教学内容，制定好中考前的所有教学计划。希望会后以同学科为单位，讨论一下教学进度与复习计划安排问题。政史、物理在本学期要完成新授课教学内容，其它学科至迟要在明年四月中旬完成新授课教学内容，复习要过四轮，第一轮，分章节抓好单元复习，夯实基础；第二轮，成体系做好系统复习，整合知识；第三轮，分类型设计专题复习，拓展知识；第四轮，模拟训练。

立足常规。狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。二是教务处要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓边缘生：一类是边缘合格生，另一类是边缘优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要四优先：“课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家访优先”；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分边缘生在中考中取得长足进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究考试说明，充分利用征订的有价值的中考教辅，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是保证教学时间。建议课程内容多的科目可以利用空堂时间授课，确保教学进度。

五、阶段任务：

1、开好主题班会：班主任要要抓好学生的思想教育，本学期开好“理

想”和“学习常规”两个主题班会，对毕业班同学开展理想、信念教育活动，树立榜样弘扬正气。以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。

2、开好分层学生会：根据成绩把学生分成A、B、C、D、E五个层次，开好学生分层会议。

3、人人建立中考目标：短期目标与长远目标相结合，人人建立学习曲线：帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。开辟一个园地，让每位学生分科画出自己的中考目标柱状图，月考目标柱状图。

最后，再次感谢老师们辛勤的工作，您们辛苦了。明年的中考成绩如何，就看我们在座的各位了。我相信，付出就有回报，努力就能做到。希望我们九年级在树立学风上为教师作表率；在培养优秀群体上求突破；在师生共同努力上求发展。让我们为了这个目标而一起努力。

石宏杰

2014年10月15日