第一篇：XX秋季学校开学工作会议讲话稿：贯彻党的教育方针 办人民满意的教育
XX秋季学校开学工作会议讲话稿：贯彻党的教育方针 办人民满意的教育
XX秋季学校开学工作会议讲话稿：贯彻党的教育方针办人民满意的教育
XX年秋季开学时，我在教师会议上讲话的主题是《桃李园是大家的》，从民办学校的属性、民办教育的法律法规、桃李园学校发展历史诸方面，和大家探讨了为什么说桃李园学校是大家的，而不仅仅是举办者的。XX年秋季开学，我讲话的主题是《我们要把桃李园办成什么样的学校》，我们理想中的桃李园学校，应该是一所有久远历史的、有深厚文化底蕴的、师生共同幸福的、有浓郁时代气息的学校。怎样才能办成这样一所学校？我认为至少必须具备四个条件，也就是我们始终强调的桃李园的“四个一”：坚持一个统一的既明确又正确的办学思想；发扬一种敢于挑战敢于创新的时代精神；打造一支团结向上的高素质教职工队伍；建立一套完整的科学的管理体系。而这四个条件中，正确的统一的办学思想（办学方向、办学宗旨、办学目标、办学准则等）是最重要的，它决定了学校是否具有持久生命力。而正确的办学思想从哪里来？我认为，正确的办学思想源于对党的（国家的）教育方针的正确理解和忠诚的执行。
今天我要和大家交流的主题：贯彻党的教育方针，办人民满意的教育。
昨天，我已经通过学校微信群向大家转发了我国建国以来各个阶段的党的教育方针，我想大家都看了。大家是不是感觉太枯燥乏味，或者觉得研究这种高大上的问题离我太远？但我想提醒大家：民办学校更应该坚决贯彻党的教育方针，按照教育方针办学。为什么？因为公办学校不按教育方针办学出了问题，顶多是局长、校长掉乌纱帽，而民办学校不按教育方针办学出了问题，结果是学校倒闭，树倒猢狲散，大家都要面临就业和吃饭的问题。那么，我们就谈不上“桃李园是大家的”，也无从实现“我们要把桃李园办成什么样的学校”，或者说，桃李园这个大家的“家”是不牢靠的，是不能给大家带来安全感的，也不能激发这个家里所有的人去追求事业的成功和人生的幸福。我们来看《民办教育促进法》中的相关条款，第一章总则第三条明确规定：民办教育事业属于公益性事业，是社会主义事业的组成部分；第四条；民办学校应当遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，类似的解释和说明，在许多地方都有体现。所以，民办学校的举办者和民办学校的老师们都应该而且必须研究教育方针，吃透教育方针，并在办学过程和教育实践中贯彻党的教育方针。只有这样，我们的家才能生存、发展。
从建国以来不同阶段我党教育方针的表述，不难看出我们党的教育方针始终紧扣着“国家建设”、“全面发展”、“接班人”这几个关键词。XX年政府工作报告开始将素质教育写进了党的教育方针，十八大确定的教育方针：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。”最大的突破是提出了“努力办好人民满意的教育”。下面，结合桃李园学校的办学实践，就我个人的理解，谈谈我们应该如何贯彻党的教育方针，办人民满意的教育。
首先，我们要明确是为谁办教育？办什么样的教育？也就是说要清楚我们教育的对象，以及我们所要承担的责任。方针明确指出，“为社会主义现代化建设服务，为人民服务”，因此，我们的办学方向应该是为人民办教育，办人民满意的教育。民办学校要把教育当作国家的事来做，当作人民的事来做，国家和人民才会给我们生存的空间，才会支持我们的发展。而不是像企业一样只求利益的最大化。我们桃李园学校在办学过程中，虽然遇到过很多困难，但是更多的是看重社会效益而不是经济效益。当两种利益发生冲突时，我们一定会放弃后者。在就餐、洗浴等方面，我们本着教育和服务的原则，努力为学校营造一个“学园、家园、乐园”的环境，我们关注的是每一个学生的发展。我们绝不放弃任何一个学生。我们学校严格控制班额、班级人数，坚持不设实验班、尖子班、严格按师生比配足教师，开齐开足课程，严格控制流生。我们的理念是，让问题学生变得没问题，让平常的学生变得优秀，让优秀的学生变得更优秀。我们小学部的全员全程参与式教学模式，中学部的全员育人模式，都很好的保证了桃李园学校的每一个学生都能得到发展。国家和人民给予了我们办教育的机会，提供了这样的平台，我们应该珍惜，应该担当起相应的社会责任。明代张居正一夜间取缔了当时的民办学校的事，不知大家是否知道？我国在建国后很长一段时间里没有民办学校。为什么会有这样的事发生？原因很简单，就是很多人没有看到民办学校对社会的贡献，没有看到人才培养多样化的需求。这就需要我们去解释和宣传，并且以行动去证明。所以，在办学过程中，我们始终不要忘了两个“服务”，永远不要为了一己私利而迷失方向，以至失去了政府和人民对我们的支持。
教育的脊梁是教师，教育是要靠教师来完成的。我们的教师是人民教师，人民也给教师诸多的荣誉与期待，称教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，人民教师必须完成人民所赋予的使命。我们学校作为国家级陶行知实验学校，大家在暑期应该都读完了《陶行知生活教育导读》这本书，陶行知先生毕生教育救国，我们要学习他，努力做教育报国、教育富国、教育强国的人民教师。俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵，同理，不想当教育家的老师不是好老师。有人说，教育家离我太遥远，我当老师只是为“稻粮谋”，为了生计，为了养家糊口。那么，这样的“教书匠”就活得累，是在被工资驱使着干活，日子不会安乐，缺少乐趣、成就感、幸福感。我欣喜地看到，桃李园的很多教师已经开始从职业到事业的转型，正确的核心价值观正在形成并固化，全身心进入爱岗敬业、教书育人的理想状态，很多老师已经拥有“捧着一颗心来，不带走半根草去”、“学做真人、教人求真”的高尚情怀。最近，我看了三部电视剧：《海棠依旧》、《马兰谣》、《三八线》，我的感悟是，人，要有追求有信念。人，不能永远活在自我中。作为一个人民教师，为人民教好书应该是我们的追求，我们的人生应该在教书育人中升华！教师职业很普通，但是教师这个职业所承载的使命很神圣，他关乎着孩子的命运与民族的兴衰。所以，三尺讲台很小，但是责任很重，谁站在讲台前谁就决定了教育的品质。
在明确了为谁办教育，办什么样的教育之后，接下来我们要讨论的是：怎样办教育？
在桃李园学校泰山石旁刻“立人”、“一切为了学生的未来发展”的训言，“立德树人”是教育的根本任务，也是桃李园的办学宗旨。桃李园的文化核心是“立人”——立大写的“人”；“一切为了学生的未来发展”是桃李园教育的立足点，学校为什么要把“立德树人”作为教育的根本任务？
从钓鱼岛到南海所谓的国际仲裁案不难看出，以美国为首的西方列强始终把中国作为最大的威胁，但是他们把航母舰队开到中国近海耀武扬威，也不过只是虚张声势而已，真正爆发战争的可能性非常小，因为美国在朝鲜和越南的两场战争中都吃尽了中国人的苦头，这样做的目的无非是给日本、菲律宾这些反华势力打打气，制造事端，遏制中国的发展。其实，西方国家早就把目光集中到中国的下一代，下下一代，他们的对华研究机构专门研究怎样让我们的接班人精神上颓废，意志上软弱，道德上缺失，届时将不战自溃。所以，我们国家，我们民族，要想永远立于不败之地，就必须培养好下一代，让我们的接班人必须具备高尚的人格，顽强的意志，百折不挠的精神。也就是说，国家和社会需要我们培养有德有才的下一代。
通常情况下，“人”分为四类：
1、德才兼备的人；
2、德高才疏的人；
3、无德无才的人；
4、有才无德的人。
第一种人当然最好，这是我们教育追求的最佳目标，第二种人虽然才能平常一点，但是能脚踏实地的完成规定的具体任务，也是社会家庭需要的。第三种人是不受欢迎的，但是这种人不会占据重要工作岗位，对社会对人类所造成的危害也不会很严重。第四种人最可怕，要么不干坏事，要干就是反社会，反人类的事，罪大恶极。清华大学美女大学生高杏欣，在美国斯坦福大学博士论文中将我国北斗导航卫星的核心机密数据泄露，使得我国耗时几十年耗资上百亿的科研成果被别国轻易窃取，他父亲作为黑龙江公安厅常务副厅长被撤职，她就是有才无德的人。对于家庭，我们不希望有这样的子女；对于社会，我们决不能培养出这样的人才。大家都知道，我国前几年携巨资外逃的省部级高官数百人，这些人，如果单从“才”的角度来说，很多都是出类拔萃的，但是道德的沦丧，成为社会的大蛀虫。他们带走了人民血汗数万亿。学校教育如果只重才不重德，只会搬起石头砸自己的脚。因此，我们要“立德树人”，我们学校就是要培养德智体美全面发展的人，培养对国家对社会对家庭有用的人，在这方面，我们已经取得了可喜的成绩，我们还有信心做出更大的成绩。
怎样完成“立德树人”的任务？具体途径是什么？那就是全面实施和推进素质教育。、素质教育的内涵是什么？有一些误解：唱唱歌、跳跳舞、画画画就是素质教育；素质教育就是要学生放弃文化课的学习，放弃必要的检测和考试。我们必须明白，素质教育应该包括智力因素的培养，所不同的是，它注重的是学生学习习惯的培养、学习方法、思维方式、思维能力的培养。
应该看到，国人对素质教育的认识已经越来越有认同，我们从学校招生中就能感觉到家长和学生的这种需求。因此，伴随社会的发展，我们在素质教育方面应该与时俱进。
2、我们已经探索出许多好的有效的做法，如小学小团队建设、同桌互说、全程全员参与式教学，中学的自主、合作、探究式的教学模式、问题化教学模式的探索等。
3、要认识到学生的学业成绩是一项重要的素质，也是目前老百姓最直接看到的成果，显性的东西，我们不容忽视。因此，我们要针对考试进行必要的研究，解决一些技术问题，提高学生的考试能力，让学生考出好成绩。做民办教育必须坚持两条腿走路，要按教育规律办学，同时遵循市场规律。
4、建立一支高素质的教师队伍。我们的教师队伍应该是学习型、研究型的，是具有行动力、研究力的，是即有实践经验又有理论水平的，要实现这点，我们就要大力开展教育科研活动，为教师提供提升发展的平台。在这方面，我们今后仍有大量的工作要做。
总之，我们要树正气，走正路，践行社会主义核心价值观，严格按照党的教育方针办学，在党的教育方针指引下在办学实践中不断发展，不断完善我们的办学思想，坚守笃定而清晰的信念，对其它的所谓的捷径目不斜视，走自己的路，为人民办教育，办人民满意的教育！
第二篇：学校全面贯彻党的教育方针工作总结
学校全面贯彻党的教育方针
一年来，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，在不断探索育人、办学的历程中形成自己的风格，坚持以“孝行雅行奠基人生”为办学理念，形成了“文雅和谐”的校风和“勤学乐学善学”的学风，积极稳妥的改革学校内部的管理机制，坚持抓安全工作为第一要务，为我镇教育事业的进一步发展做出了新的贡献。努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学。
一、全面开展课外活动，德育工作成效显著
（一）、广辟校内教育阵地主渠道。
集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。（二）、学校积极开展丰富多彩的活动。
开展以少先队为主渠道的班级卫生评优活动，开展以少先队为主导的卫生督察活动，组织好了“元旦”“六一”儿童节活动，经典诵读比赛，红歌合唱比赛，六年级毕业典礼，开展了篮球，足球，书法，绘画，舞蹈，阅读等丰富多彩的社团活动，还以少先队为平台开展“文明学生”评选等。（三）、以思想教育为抓手，搞好五项教育。
1.常抓行为规范养成教育。
⑴以行为规范教育为主题，建好校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等宣传基地，组利用好全校的晨会，组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。
（3）开展“我读书，我快乐”读书征文和演讲比赛，营造书香校园。
⑷强化未成年人的行为养成教育。背《行为规范》《小学生守则》，并开展相关知识竞赛。
⑸开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。
2.加强法制、安全教育。
开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。每学期组织至少一次师生开展防震、消防应急疏散演练。充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。
3.加强环境教育。
加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。
（四）通过“暑期访万家”活动，建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。
发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“家校路路通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通过“课外访万家”活动，家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。（五）、坚持预防为主，积极创建平安校园。
1坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。
2.抓好上下学安全教育，让学生安全到家。
3.加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现问题，及时整改。
二、抓教师成长，促教学质量不但提高
（一）以活动为载体，以结对为手段促教师成长
1、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。
十月份开展了认真研读新课，举行说课标说教材标竞赛，“课内比教学”高效课堂活动，全校所有教师都参与“听讲说评研”活动，并撰写心得体会，十一月份开展了新上岗教师汇报课活动。每月一次在多媒体教室开展以各教研组为单位教研活动，立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提去高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。
2、为青年教师的成长提供宽松积极向上的环境，为他们的成长搭建好舞台。我们对新教师的培养采取的主要方法就是：开展结“对子”活动。
教导处组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的“一帮一”结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。主要要求如下：
①帮扶结对教师签订“新老教师‘一帮一’结对子目标责任书”，提出实施具体要求，制定具体实施细则。
②老教师定期检查指导新教师的备课教案、作业批改等教学常规工作;新老教师互相听课，并有具体的教学评议。
③骨干教师要制定好结对指导计划，认真做好结对工作，新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等建好成长档案，以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。
以活动为载体，以“传帮带”为方法，我校一大批青年教师脱颖而出。
3、注重过程管理，教学成绩全面提高
1、依据教学常规量化细则，严格“备、讲、批、辅、考、评”六项流程管理，认真实施督查，检查结果张榜公布。
2、认真实行家庭作业检查制度。我们要求每位教师必须每天按双减要求布置适量的课外作业，教师要全批全改，教务处每月进行一次检查，检查结果例会公布
3、搞好“三推一公”活动。实施诊断性讲评课，通过讲评课发现教师教学的薄弱环节和学生学习困难所在，因势利导，不断改进教育教学方法，提高教师教学质量。
4、发挥班班通的有利优势，加强对全体教师进行计算机培训，特别是课件制用培训，提高计算机应用能力。学校将班班通应用纳入教师期末评定，并作为教师电脑补贴依据。
5、抓好课题研究。教师个人的成长和发展，主要靠自身的努力。因此我们以课题为载体，让教师带着课题研究，带着问题研究，把立足点放在觖决教学改革实验中所遇到的实际问题上，着眼点放在新课程理念与教学实践的结合上，收到良好的效果。
6、在五.六年级实行集体备课、说课、听课、评课的“套餐”型服务，发挥骨干教师示带头作用，寻找差距，查找症结，创设集中研讨的条件，形成教学合力。开好毕业班总结会，把握各科知识重点和能力考查分析的分布规律，增强教学的针对性和实效性。
四、加强后勤保障，创学生满意食堂。
1、建立“三用”节约制度实现公共资源的合理管理，倡导节水节电节煤，保证资金有效利用。加强学校财产管理，实行责任到人，包干负责，损一赔一。
2、实行财务阳光管理，学校大小开支全部由理财小组成员审议通过，每期结束向全体教师公布学校收支财务状况，接受监督做到透明阳光。
3、引进餐饮公司，规范管理，坚持学生食堂的服务宗旨，让学生满意，家长放心。
(1)搞好食堂卫生管理，食堂工作人员持证上岗，食物食具定期消毒，安全存放。
(2)严把入口关，有专人负责，只能在正规渠道购买，并实行入出库检查签字制度。保证食物安全。
（3）成立教师代表，家长代表学生代表的伙委会，加强对餐饮公司的监督，确保学生吃好吃饱。
（4）实行领导组成员，家长陪餐制度，及时提出整改意见。
4、落实好营养餐和贫困生生活补助，严格执行国家政策和上级精神，建表签字，确保每一分钱都落到实处，受到上级和家长好评。
五、成绩斐然，进步多多。
虽然我们取得了一些成绩，但是由于底子薄基础差，我们和县内有些同类学校相比还有差距，况且教育是一项长期而系统的工作，来年的工作任重道远，我们将继续努力，争取铸造廉村教育新辉煌。
第三篇：学校全面贯彻党的教育方针
芦洲小学体育卫生艺术和国防教育工作汇报材料
宜春市芦洲小学
一、指导思想
学校全面贯彻党的教育方针，全国实施素质教育，坚持五育并举，德育为首，全面发展的社会主义办学方向，坚持走规范加特长的办学路子，狠抓教学常规管理，全面围绕“创一流学校，培一流教师，育一流学生”的教育理念，围绕“培养学生兴趣，发展学生特长，创建特色学校”工作中心。为创建规范加特色的学校，确立了“做好每件事，快乐每一天”的主题。在校园文化氛围建设中，我们坚持“突出主题、彰显特色、寓教于乐、图文并茂”的原则，设计了古诗文、成语故事、安全常识、校园板报、十好专栏，并创有激励学生学习的读书箴言。严格按照省小学管理基本规范要求进行教学，同时加强了班级文化的创建力度‘体现了学生时时受教育、处处受教育理念。全体师生上下一心，齐心协力，增强了凝聚力、战斗力、真正形成了以校为家、校荣我荣、校衰我耻的良好精神面貌和齐抓共管，共创名校的浓厚氛围。
二、教育管理方面
学校把体育卫生艺术工作纳入全面落实素质教育的轨道，树立“以人为本，以学生的发展为本”的管理理念，把体育卫生艺术工作摆在应有的位置上，尽可能的给与人力、物力、财力和时间的保证。
1、成立领导小组，明确分工 为加强对体育卫生艺术工作地领导，学校成立了领导小组，由校长为组长，副校长为副组长，成员由体育卫生艺术专职教师和各班主任组成。领导小组有明确分工，将工作任务落实到各部门、各教研组、各责任人，各司其职，落实职责，有目标、有计划的具体领导我校体育卫生艺术工作；并建立完善了各项规章制度，从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、条件保障
我校根据实际情况，尽最大可能地保证了体育卫生艺术工作开展所需要的人力、物力和相关设施。学校每年拨出专项资金用于体艺卫专项活动，学校将体育卫生艺术纳入教师培训计划，每年体育、艺术教师都经常参加市级的业务培训。学校建立了体育校本教研小组，艺术校本教研小组，定期开展活动。
三、落实措施，工作到位
（一）、体育工作
1、我校共有专职体育教师6名和兼职体育教师4人，能够满足学校体育教学工作的需要，学校充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗敬业，学校把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。
2、我校尽最大努力开足开好体育课。低年级（一、二年级）每周4节，中高年级（三、四、五、六年级）每周3节，其中包括一节健康教育课。平时学校重视学生“两课（体育课、活动课）两操（课间操、眼保健操）”以及大课间活动的管理和指导，坚持发展兴趣普及知识与相结合，长年开展学生的体育训练，开好每年春秋两季运动会或以班级为单位的学生体育活动和竞赛。
3、我校以“健康第一”的思想为指导，积极实施《国家学生体质健康标准》。为了贯彻执行标准，我们精心组织部署，做好培训工作，对落实标准提出了明确、具体的要求，并积极认真开展学生体质测试、上报工作。
4、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，做到规范化、制度化。
5、学校大张旗鼓地宣传“阳光体育运动”，引导学生自觉走向操场、走到阳光下、走到大自然中，积极参加体育运动。鼓励师生积极参加各种体育锻炼，如田径运动会、教职工球类比赛活动、师生拔河比赛等，锻炼了师生身体，活跃了学校气氛。
6、我校坚持“阳光体育冬季长跑活动”，要求学生每天跑步不少于1000米，并因地制宜结合实际开展好此项活动。当天有体育课的，在课上由体育教师组织千米跑，当天没有体育课的，课外活动由班主任组织千米跑，节假日要求学生在家长的监督下坚持长跑活动，并做好记录。有力的促进了学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。
（二）、卫生工作 卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位，校园整洁优美。
1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，并及时评比与奖励。
2、加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，如让学生自带垃圾袋，把自己的所有垃圾随手装入垃圾袋，做到一天一清理，及时 学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视、防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，定期对教室及公共场所进行消毒，每年定期对学生进行常规体质检测和视力检测，检查结果每生一张，及时反馈。
3、严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。
4、重视卫生教育。开展儿童心理健康辅导，开辟心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校举行卫生教学宣传讲座，提高学生对日常生活卫生知识的知晓率。通过讲座、黑板报、手抄报、宣传栏等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，通过手抄报比赛、无吸烟办公室的创建、营造良好的环境氛围，强化师生文明健康生活习惯的养成。
5、学校设立了卫生室，卫生室配备了常用器材，学校配备有保健教师，定期接受业务培训。学校会同少先队不定期的根据季节的实际情况和传染病的常发期出黑板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识。建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。
（三）、艺术教育工作
我校注重艺术教育及其拓展性，创建全方位的艺教模式。学校努力在各项教育活动中渗透艺术教育，实现以美陶情，以美育德，以美益智，构建全方位的艺教模式。
1、学校根据国家颁布的课程计划，按要求全部开齐、开足、开好音乐、美术等艺术类课程，并按课程标准要求授课，有计划、有步骤地培养学生的艺术素质
2、按要求配备了专职音乐、美术教师，定期开展教研活动，参加上级组织的各种培训，注重提高教师科研能力。
3、按国家、省级要求配备了教学器材、教具、挂图等。相关器材符合标准，达到教学基本要求。
4、学校校长亲自负责艺术教育工作，并将艺术教育纳入工作计划。艺术教育经费能确保学校艺术教育活动工作正常开展运行。
5、学校分设了音美教研组，开展了有计划、有目的地教研活动，促使年轻教师尽快的成长。
6、学校成立了艺术兴趣小组，并做到开展活动、辅导和训练经常化、制度化，坚持定期进行成果展示。
7、把艺术教育渗透到各学科教学之中。学校强调艺术教育应从教学内容、方法、手段、环境，甚至教师形象、教师语言等方面入手。如：音乐教学中对歌词的欣赏，不仅可以陶冶情操，加深对歌曲的理解，而且可以提高文学修养。语文学科中那些优美的诗篇，可敬可泣的人物故事，富有哲理的文章，通过舞蹈、课本剧等形式表演出来，培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。
8、在艺术教育中渗透思想教育。音乐教学中学生学唱欣赏歌曲的过程也是育人的过程，教师充分挖掘教材的育人内涵，因地制宜的对学生进行思想教育。让学生在欣赏中潜移默化地接受爱国情感教育。
9、把艺术教育贯穿在班级活动中。学校将班级、少先队的活动与艺教有机结合起来。日常开展学生写字（书法）活动、绘画展览、手抄报比赛等，六一节、国庆节举办有关文艺会演或歌咏、演讲、器乐演奏比赛等，举办校园艺术节，丰富学生的课余生活，提升班队活动的品味。
10、美术教学在不断探索教育新思路、新理念。美术老师在完成现有教学任务的基础上，对中高年级学生进行了写生等各种美术知识的传授，学生绘画水平有了不同层次的提高
四、国防教育
国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开设了国防教育讲座，强化学生的纪律和国家安全意识，培养了学生“学好知识，报效祖国”的良好品德的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。
五、存在的问题
通过我们的努力，学校在体育、卫生、艺术等教育工作中取得了一定的成绩，在丰富了学生的课余生活、促进学生的身心健康方面起到了积极的作用。但在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题：
1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的体育、艺术、心理咨询专用教室不够，音乐、美术等器材设施有待进一步加强配备。
2、体卫艺师资要进一步加强培训，提高专业化水平。
3、学校经费有限，投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。
4、艺术教育社会资源匮乏，部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。
5、学校要进一步提高管理水平。
针对以上自查中发现的问题，我校将积极组织研究，采取进一步措施，逐步加以改进，使学校体卫艺工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受优质的教育。
第四篇：2015年秋季学校教师开学工作会议讲话稿
2015年秋季教师开学工作会议讲话稿
各位老师：
大家好！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天是个好季节，大家假期归来，各有所获，相信都过得很愉快。今天我们又欢聚一起，共谋XXXX的发展大计。首先，请让我代表学校向默默耕耘、辛勤奉献在教学、科研、管理、服务一线的全体教职员工致以最深情的祝福，祝大家在新的学期里工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事如意！
岁月不居，天道酬勤。刚刚过去的一学期，是XXXX人勤奋工作、追求卓越的一学期，是为我校“十年铸辉煌”打下坚实基础的一学期。这一学期里我们全体师生团结协作，锐意进取，开拓创新，获得了一个又一个可喜的成绩：在本次六年级毕业会考中，我校语数成绩排名跃居全县第二，综合科成绩位居全县前茅；教师论文获省级奖15篇，市级奖15篇，县级奖30余篇；在全市开展的“一师一优课，一课一名师”评比活动中，我校刘海银、邱明星、邓佑健老师执教的录像课分获市一等奖，雷凤利、刘丽芳、李华、莫娜老师执教的录像课分获市二等奖 ；在县小学数学教学优质课暨现场评课中，我校黄九华老师荣获县特等奖，并代表县参加市赛荣获市一等奖；肖小花、王兆锴在《郴州市第十七届小学艺术节暨第五届艺术展演活动艺术表演节目》中所指导的朗诵《我的中园梦》获市级特等奖；徐建华、李红云老师在“郴州市第二十一届小学运动会小学女子组足球比
赛”中，所指导的女子组获市级第四名。谢严梅老师执教的《分数的意义》荣获赛课组市一等奖；我校一年级组获全县“芙蓉标兵岗”奖；桂阳县第二届教职工健美操比赛城区学校一等奖；桂阳县第二届教师艺术节优秀组织奖；桂阳县2014教学常规管理先进组织单位；桂阳县2014学校目标管理综合考评先进单位；桂阳县2014年中小学文明行为习惯养成教育先进单位；郴州市教育科研基地学校。老师们，这些荣誉的获得，得益于XXXX人的团队精神；XXXX的发展，得益于我们大家的共同努力。这些成绩的取得活动的成功开展，无不凝聚着我校全体教职员工的勤勉垂范、无私奉献、积极进取、拼搏向上的精神，正是因为大家的精诚协作，学校才铸就了一个又一个辉煌。在这里，我代表学校，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!回首过去，一路欢笑；展望未来，任重道远。新的学期已经开始，这学期是我校“十年铸辉煌”奠定坚实基础的一学期，我们所承担的任务将是繁重的，承载的希望和梦想却又是十分美好的。为保证学校各项工作能够顺利圆满完成，实现既定目标，在此，我提出几点希望与大家共勉：
一、立德树人
“立德树人”要求我们必须致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想。作为一种培养和造就人才的崇高事业，满足每个人的个性需要和期望是教育的最高境界。这就要求我们要尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供合适的教育，为每个学生提供公平的受教育机会、满足每个学生的学习需要，促进每个学生都主动地、生动活泼地发展，使每个不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的学生潜能都得到充分的发展，都获得教育的成功，人人都能成才。
二、倾情注爱
在教学过程中重视与学生的交流沟通，利用课余时间，以平等平和的方式和学生相处，促进了师生之间的交流，增进了彼此的感情，在学生的心目中，你既是他们的良师，也是他们值得信赖的朋友。并始终相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。同时，也要关注后进生，培养他们的自信心、自尊心，不让后进生成为掉队的孤雁。
三、承势而上
教学是中心，质量是生命，这在全体教工中已形成共识。这个学期，学校将继续扎实推进“大年级，小学校”管理模式，细化年级考核细则，深化管理改革实效，让年级主任真正成为本年级各项工作的领头羊。继续加强教学的检查和指导，狠抓良好的学风和班风。
四、科研兴校
通过两年多的生本教育探索实践，生本教育之花在我校越开越绚烂。在深厚的教研氛围下，XXXX人摸索创造了属于自己的生本课堂教学模式。学校涌现出了一大批生本实验优秀老师。在全县生本实验
校教师汇报课活动中，欧阳美玲老师以其巧妙的设计、灵动的课堂征服了听课的所有老师；在全县生本开放日活动中，我校有16节课同时向全县教师开放，特别是朱艳君、刘丽芳、邓苏娟、谢严梅等教师的汇报课，让前来听课学习的老师们啧啧称赞；在全县新教师培训活动中，谢军、钟美花、何晓慧等老师的生本教学及班级管理经验介绍，让在场的80后、90后老师们受益匪浅。生本教育的教学魅力，让兄弟学校都慕名而来，共话“生本”，也让学校获得了“省规范汉字书写教育特色学校”、“省安全文明示范学校”、“首批郴州市教育科研基地建设学校”、“县目标管理先进单位”等省、市、县多项荣誉。
五、突出重点
安全工作是学校工作的重中之重，为确保师生生命安全及学校财产安全，本学期学校坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓学生安全教育。学校充分利用班会、例会对学生进行安全教育。使学生增强了安全意识，掌握了自我保护的本领。
2、坚持行政值日监督和教师值岗制度。包括课间值班、楼梯口、节假日值班等，保证了师生生命安全及学校财产不受损失。也较好地预防了学生意外事故的发生。
3、层层签定安全目标责任书。学期初，政教处及时同年级长、班主任、配班教师等签定了安全目标责任书，使他们增强了安全意识，确保了安全工作得以实施。
4、安全工作常抓不懈。各年级和各班也充分利用其它业余时间确定安全主题，组织形式多样的安全教育活动，使全校师生
人人懂安全、人人讲安全。
六、勤俭办学
开源节流，有效地保证学校正常运转。目前，学校利用有限经费开通了学校绿色通道，拓宽了学校操场，修善了升旗台，美化了校园，增设了校园文化内容。我们在建设中充分利用每一个角落，营造校园宽敞、整洁、优美，浓厚的文化氛围，给学生创设良好的学习空间。并融教育性和艺术性为一体，让学生置身于花园式的良好的学习环境中，受到美的熏陶，促进其良好品德的形成。
老师们，新的学期，新的起点，让我们以更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，团结拼搏，开拓进取，为实现我校“十年铸辉煌”的目标而努力奋斗！
谢谢大家！
第五篇：学习贯彻十九大精神,办人民满意教育
学习贯彻十九大精神，办人民满意教育
——教育系统学习贯彻十九大精神报告
江西省遂川县教研室 罗六生
同志们，党的第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。
全县各中小学要把学习宣传贯彻党的十九大精神，作为当前和今后一个时期的首要政治任务，迅速掀起学习宣传贯彻热潮，努力把全县教职工及所有教育工作者的思想统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到完成十九大提出的建设教育强国战略任务上来，统一思想、坚定信念、凝聚力量，为开创我县教育工作新局面而努力奋斗。
今天，我就全县教育系统学习宣传和贯彻落实党的十九大有关教育方面的主要精神与大家一起学习和交流： 一、十九大赋予教育新使命。十九大报告的第八部分（提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理），首先谈到的就是“优先发展教育事业”。报告指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。将“优先发展教育事业”放在保障和改善民生的首位，充分显示出党中央对教育事业的高度重视。我国进入中国特色社会主义新时代，社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我县当前存在的城区学校入学难、超大班额、高中办学规模偏小等问题，就是社会主要矛盾在教育领域的突出体现。十九大报告明确提出“办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育”。今后我县教育发展的任务就是进一步促进教育均衡发展，解决好不平衡不充分的问题，满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求。二、十九大重视对教育方针的落实。十九大报告指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”新时代教育发展必须适应人的全面发展需要，满足社会对人才的多层次多样化需求，打破应试教育思维定式，纠正片面追求升学率的错误做法，坚持立德树人，全面实施素质教育。我县中小学广泛开展讲红色经典故事、中国梦教育、精神文明创建等一系列关于社会主义核心价值观教育活动，正是为了落实立德树人根本任务，增强德育工作的亲和力、针对性和实效性。我们出台了《遂川县义务教育阶段学校音体美等非统考科目教学质量抽测方案》，对义务教育阶段学校音乐、美术、体育及小学科学、道德与法治（品德与社会）等非统考科目进行教学质量抽测，就是为了规范非统考科目教师的教学行为，全面落实党的教育方针，坚持素质教育和应试教育“两条腿”走路，从而全面提高学生的艺术、体育及综合素养。三、十九大提出教育发展的新目标。十九大报告首次提出“公平而有质量的教育”，这是党中央对教育事业提出的新要求，也是中国教育砥砺前行的新坐标。现在，我们解决了“能上学”问题，但“上好学”问题还没有解决。“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，是从教育维度解决社会主要矛盾的途径。从教育公平来说，我们要确保建档立卡户贫困学生公平接受教育的机会，决不让一名学生因贫辍学，加强对贫困学生的教育和关爱。从教育质量来说，就是要落实立德树人根本任务，把教育工作的着眼点放在创新人才培养上，从小培养学生的探究兴趣、创新意识、创新能力，按教育教学规律、学生成长规律办学治校，让教师乐教，让学生乐学。我们要全面实施“因材施教”，为不同学生提供个性化教育，促进每名学生个性化成长，这是更高要求的公平。四、十九大强调城乡义务教育一体化发展的新理念。十九大报告提出：“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育”。在新时代，基本公共教育资源应当实行均衡配置，逐步缩小区域、城乡、校际之间的发展差距，抬高底部、夯实基础，推动每一所学校办出特色、办出水平。目前，我县城乡教育发展很不平衡，农村教育整体还很薄弱，各校办学条件和师资水平参差不齐，城乡学校教学质量更是天壤之别，以2017年我县中考质量为例，总分优秀率只有思源、瑶中、博雅3所县城学校达到县平均优秀率；中考全县前100名中，思源、瑶中占了82人，只有18人分布在农村学校；遂中均衡招生计划完成情况来看，全县只有15所初中完成了均衡计划，有17所初中未完成，有的学校差欠很多，如堆前中学（指标39人，只完成9人，差30人）、大汾中学（指标72人，差17人）、高坪中学差（指标25人，差16人）等等。这些城乡发展失衡问题必须引起我们的高度重视，想方设法加以解决，推动我县城乡义务教育一体化发展。五、十九大重视学生资助体系的完善。十九大报告增加“幼有所育”和“弱有所扶”，表明我们党是真正为人民谋幸福的政党，是不忘初心的政党。同时，这也表明我们的民生工作将进一步扩大覆盖面，真正实现“小康路上一个都不能少”。就教育部门而言，我们要健全助学体系。要全面落实好“两免一补”政策，做好农村义务教育学生营养改善计划和寄宿生生活补助“两个全覆盖”工作；落实普通高中国家助学金政策，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费；落实中等职业教育免学费和国家助学金政策，逐步实行中等职业教育免费制度；健全大学生生源地“应贷尽贷”的信用助学贷款体系，优先安排建档立卡贫困户家庭学生高考入学政府资助金。同时，在争取国家、省倾斜支持的前提下，要引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金，实现学生资助从学前教育到大学的全覆盖。六、十九大指明职业教育发展的新方向。十九大报告提出，“要大力弘扬劳模精神和工匠精神。从职业教育着手培养大国工匠精神，需要学校和社会共同努力。” 目前，我县的职业教育发展滞后。我们要坚持巩固提高义务教育与大力发展职业教育紧密结合。县职教中心要充分发挥龙头引领作用，从实际出发，要紧扣市场需求，进一步深化“校企合作、校校合作、产教融合”，扩大职业教育办学规模；同时要苦练内功，提高办学质量，促进就业。要吸引更多的贫困山区学生在完成九年义务教育之后，有针对性地加大劳动技能培训，使其成为有技能的自食其力劳动者。要变过去自发、无序地外出打工，为有组织、有技能、有保障地转移就业，努力探索一条成功的教育扶贫之路。七、十九大关注和加强师德师风建设。十九大报告提出“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”这突出了教师队伍建设在落实立德树人根本任务中的重要性。目前我县教师队伍中存在一些教师热衷于课外“带学生”搞家教、教辅资料满天飞，而荒于备课、上课，课堂效率低等群众反映强烈的问题。因此，我们要抓住教师这个立德树人的核心部分和关键环节，努力建设一支纪律严明、师德过硬的教师队伍，要把立德和树人紧密联系起来，教育引导广大教师自觉把个人理想追求融入到国家和民族的伟大事业中，融入到“两个一百年”的奋斗目标中。加强师德建设，我们要抓好热爱教育的问题，要讲奉献，讲责任，努力造就一支忠诚党的教育事业的优秀教师队伍。
同志们，党的十九大进一步指明了党和国家事业的前进方向，吹响了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的进军号角。我们一定要把党的十九大精神特别是有关教育的精神学习好、领会好、贯彻好，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在县委县政府的正确领导下，紧扣遂川教育实际，锐意进取，扎实工作，将学习贯彻落实十九大精神与具体工作结合起来，进一步激发工作热情，提高工作效率，提升工作水平，把智慧和力量凝聚到落实教育事业各项工作任务上来，不断提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。
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