小学第九国旗下的讲话《做勤奋学习追求上进的好少年》5则范文

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第一篇:小学第九国旗下的讲话《做勤奋学习追求上进的好少年》

小学第九国旗下的讲话:《做勤奋学习、追求上进的好少年》

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,能够在庄严而鲜红的国旗下讲话,我感到十分幸福!我讲话的题目是《做勤奋学习、追求上进的好少年》。

说到勤奋、上进,同学们一定会想到许多关于勤奋、上进的词语或成语。譬如:废寝忘食、专心致志、聚精会神、一丝不苟、全神贯注、孜孜不倦;鼓足干劲,力争上游、奋发向上、发愤图强、百尺竿头更进一步、世上无难事只怕有心人、欲穷千里目更上一层楼„„那么,什么是勤奋?什么是上进呢?不同的人站在不同的角度就有不同的思考,也就有不同的诠释。文学家说,•勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;•而政治家说勤奋是实现理想的基石。上进的书面解说是追求进步的意思。我认为,上进是体现为对一种现状的不满足,反映为对美好的事物或为理想境界的实现去努力争取或积极创造。

我国现代著名文学家、考古学家郭沫若说“形成天才的决定因素应该是勤奋”;苏格兰散文家、历史学家、英国19世纪著名史学家、文坛怪杰托马斯·卡莱尔说“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”;世界十大杰出物理学家之

一、现代物理学的开创者阿尔伯特·爱因斯坦说“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”;北宋文学家、书画家、唐宋八大家之一苏轼说“古之成大器者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志”„„我认为,这些名人名言都阐述了这样一个道理:人生的意义在于勤奋学习,在于以坚韧不拔的意志去不断追求,去不断创造。

自古至今,多少仁人志士,多少贤达俊杰因勤学而成材,并留下千古佳话,“悬梁刺股”说的是东汉著名政治家孙敬年轻时勤奋好学,为防止读书时困倦打盹,他将绳子的一端牢牢地绑在房梁上,另一端绑住头发。当读书疲劳打盹时,头一低,绳子就会牵住头发,扯痛头皮,人就清醒了,再继续读书学习。

“穿壁偷光”讲的是西汉经学家匡衡,家境贫穷,为求学习,匡衡将墙壁掏个洞,引来邻居家的灯光读书。“囊萤映雪”分别指晋代车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。囊萤说的是车胤因为家境贫穷没钱买灯油,而他又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪指的是孙康晚上不能看书,他觉得非常可惜,白白地浪费光阴。一天外面下了很大的雪,他半夜梦醒,见一丝光亮从窗缝里钻进来,原来是大雪映出来的,于是便起身对着亮光看起书来。经过他夜夜刻苦努力终于成为饱学之士。

世界著名科学家玛丽·居里夫人一生勤奋钻研,不懈探索,发现了放射性元素镭;l869年,俄国化学家门捷列夫制作了元素周期表;中国航天事业的精英、荣获中国“杰出贡献科学家”称号的钱学森成功研制了我国第一枚中近程火箭和第一颗人造卫星。王亚南小时候酷爱读书。为了争取更多的时间读书,他特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉,迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。由于他少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。这些都是古今名人勤奋好学的故事。还有《华佗学医》、《诸葛亮喂鸡》、《鲁班学艺》、《李白铁杵磨成针》、《王羲之吃墨》、《张三丰创太极》等等佳话,都是我们耳熟能详的历史人物,这些故事都是世界历史和中华民族历史上勤奋学习的典范。作为一名小学生,我们都应该学习他们那勤奋学习,追求上进的精神,让这些名人成为我们崇拜的偶像和学习的榜样。

我曾经看见过这样一幅图画:在一片葱郁的草地上,有六匹马正在咀嚼着青草,它们个个都长得十分雄健;可还有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉,瘦骨嶙峋,其状可怜。

这幅画给我的感想很多,感受最深的就是:无论我们做什么事情都不能懒惰,一定要勤奋。只有勤奋,将来才能成为一个对国家对社会有用的人才,否则,像那匹瘦马一样整天懒惰,就永远也不能成为一匹骏马良驹,就会坐以待毙。

现在,我们全校同学马上就要面临期中学习质量的检验了,作为阳东广雅小学的莘莘学子,我们应该怎样去勤奋学习、做追求上进的好少年,以优异的成绩向精心养育自己的爸爸妈妈献礼、向呕心沥血的传授我们知识的老师汇报呢? 首先,我们要发扬勇于拼搏、连续作战的精神,认真做好期中学习情况检测前的一切准备,坚定信心,抓紧时间充分复习,全面巩固所学的语数英等各门知识。其次,要根据课程表的安排,有计划、合理精密地分配好复习时间,使每天、每一节课都有不同的复习任务,从而熟练地巩固知识。其三,要根据学习内容随时调整和改善学习方法,做到读、练、背、用有机结合,优质高效,用最大努力去拼搏进取,争取学习质量和学习效率再提升一个更新的高度。其四,要不断总结规律,灵活掌握并运用多种方法,做到认真分析,仔细演练,缜密思考,反复检验,整洁书写。

同学们,“勤如蜜蜂酿香蜜,博览群书明事理。”让我们坚定信念,锲而不舍,以辛勤的汗水,运用科学的学习方法。进行扎实的复习,采摘书香的丰足营养滋润我们娇嫩的生命之花,用广博的知识丰富我们的人生历练感受,奋力竞摘学习成绩最优异的成功之冠!

我的讲话到此结束。谢谢老师们,谢谢同学们!

第二篇:国旗下讲话稿:争当勤奋学习追求上进的好少年

国旗下讲话稿:争当勤奋学习追求上进的好少年 尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!勤奋,是智慧产生的源泉,是可贵的美德,是人们成就事业的前提条件,也是中华民族一以贯之的精神财富。翻开史册,古今中外,凡是事业成功者,对人类有所作为者,无不用辛勤的汗水写着一个闪光的词汇:勤奋。

勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人;属于脚踏实地、一丝不苟的人;属于坚持不懈、持之以恒的人;属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;所以,大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的缘分。凿壁借光,为财主干活不要工钱,只为能借书看的匡衡,最终成为伟大天文家和地理学家。自幼受父亲影响,善于断案,主动学习律法刑理知识的包拯,长大以后断案如神,成为百姓爱戴的包青天。他们在人类历史的长河中,犹如一颗颗闪亮的明星,散发着夺目的光芒,无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。

那么,我们怎样做到勤奋学习、追求上进呢?我认为,在学习上要做到以下几点:

1、课前准备:要对照课程表、按照老师要求做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;

2、课堂学习:不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;

3、课外提升:作业要按时保质保量完成,书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友。同时还要多思考、多观察,在读中思、在做中想,形成高效的学习方法。

亲爱的同学们,就让我们端正学习的态度,掌握科学的学习方法,坚定终身学习的信念,用书籍滋养生命,用知识丰富人生,争当勤奋学习、追求上进的好少年吧!

第三篇:争做勤奋学习追求上进的好少年

争做勤奋学习追求上进的好少年

老师们、同学们,大家早上好!

今天我讲话的题目是《争做勤奋学习追求上进的好少年》。勤奋学习,追求上进是我们中华民族每个优秀儿女的追求,自古以来,被人们传为美谈的勤学故事就数不胜数,大家先听听张海迪读书的故事吧:

张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,还自学了大学英语、日语、德语和世界语,攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪自1983年开始从事文学创作,创作和翻译的作品累计超过100万字。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家,现任中国残联主席。

听了这些勤学故事,我相信同学们一定深受启发。的确,故事让我们有所领悟,还有一些关于勤学的名句也一定会让我们精神奋发: 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

天才出于勤奋;

业精于勤荒于嬉;

同学们:“千里之行,始于足下”,让我们就从一些小事做起,从现在做起:

1、上课时,让我们专心致志地听讲,积极思考老师提出的问题,大胆的表达自己的想法,在交流与互动中学到更多的东西。

2、做作业时,让我们把字写认真,写完后要好好检查。

3、放学后,让我们仔仔细细复习当天学过的知识,及时预习,把不懂的问题记录下来,这样,我们在听讲时就会格外用心,知识才会学的更扎实、更牢固。

“一份耕耘,一份收获。”让我们以正确的学习态度,掌握科学的学习方法,积极行动起来,争当勤奋学习、追求上进的好少年。

和达二班

2012年11月12日

第四篇:第九周国旗下讲话勤奋学习

第九周国旗下讲话勤奋学习

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

今天是第九周的星期五。今天,国旗下讲话的主题是“讲究方法 , 勤奋学习”。

自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

在21世纪的今天,我们拥有美丽宁静的校园,宽敞明亮的教室,现代化的多媒体教学设备;而勤奋学习依然是时代赋予我们每个人义不容辞的责任。时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习„„总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。

同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。提高学习效率的方法有很多,其中最有效的有以下几种:

(1)概览:即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,抓住开头、结尾及段落问承上启下的句子。

(2)问题:即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,找一找自己有哪些不懂的地方。

(3)阅读:阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。

(4)背诵:读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,有助于记忆和背诵,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。

(5)复习:在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,讲究方法,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

值周教师:易金敏欧启智刘娟

2014年4月25日

第五篇:做雷锋式的好少年国旗下讲话

让雷锋精神开花 做雷锋式好少年

三月,是一个充满春意的季节;三月,也是一个踏满青春脚步的季节;三月,更是一个难忘的季节,因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋!2017年3月5日迎来了第54个“学雷锋见纪念日”。

雷锋,他拥有古道热肠;雷锋,他怀有赤诚火热的心。在生活中,为人民服务是他的宗旨;他用他有力的双手为困难的人们撑起一片天空;他用他温暖的心给予(jǐ yǔ)人民无数的帮助。他的故事像星星一样多:他帮同学改错题、他背伙伴过河、他给战友家寄钱、他给陌生大嫂买车票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打扫车站为旅客服务„„

雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋一生的演绎!这就是雷锋精神的实质!

雷锋像小草一样的普通,但却使春意盎然。他用自己的平凡,传递着温暖,让无数颗心为他悸动;他用自己的平凡,传递着爱和奉献,让无数个灵魂为他感动。那么,作为新时代的接班人,我们又该怎样做呢?我们要做的是:让雷锋精神开花,做雷锋式好少年。

让雷锋精神开花,不必做什么惊天动地的大事!让雷锋精神开花,只需做好身边最平凡的小事就行:不顶撞父母,能接受家长的教诲,你就是孝敬父母之星;不欺负他人,与同学友好相处,你就是团结友爱之星;爱惜粮食,节约水电,珍惜父母和他人的劳动成果,你就是勤俭节约之星;按时完成作业,对老师真诚有礼貌,你就是尊敬师长之星;认真值日,做自己力所能及的事,你就是热爱劳动之星;遵守纪律,不损害班级和学校的利益,你就是爱护集体之星;每天坚持早、中、晚阅读,你就是阅读之星;每天坚持“两操”和适当体育活动,你就是运动之星;每天坚持写日记、读名言、做好事,你就是进取之星„„

只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的每一件小事做起,我们就是雷锋式的好少年!

最后,我想和大家分享三句雷锋的名言:

1、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。

3、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

虽然雷锋已经离我们远去,但我们可以继承雷锋精神,从身边小事做起,做一个新时代的小雷锋。

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