苇町中心小学散学典礼暨安全教育大会上的讲话

第一篇：苇町中心小学散学典礼暨安全教育大会上的讲话

在2018年暑假散学典礼暨安全教育大会上的讲话

——苇町中心小学校长

焦建忠

尊敬的老师、学生家长、亲爱的同学们：

大家下午好!

光阴时间，日月如梭。2017—2018学年度在全校师生的共同努力下，已圆满结束。今天我们在这里隆重举行2018年暑假散学典礼暨安全教育大会，我谨代表学校向所有在百忙中抽出时间来参加这次会议的学生家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

本学年，我校深入学习贯彻党的十九大精神，以课堂教学改革为中心，让新课程的教学理念走进新课堂，让师生在情感交叠中和谐发展，教学质量稳步提高，教科研活动成绩喜人。精妙绝伦的课堂教学，形式多样的课外活动，彰显了苇小教师的人格魅力。

在教育信息化教学应用年活动中，我校被晋城市教育局评为“学科主页建设先进集体”，焦粉霞老师获“博客空间建设先进个人”。在晋城市“一师一优课、一课一名师”活动中，殷素霞、焦晋鹏老师的课例《爱如茉莉》、《海伦·凯勒》分别被评为市级“优课”。

今春，我校教师代表周村教学区参加泽州县小学科学课堂教学团体赛活动，获得泽州县“小学科学课堂教学团体赛”一等奖。殷素霞、焦晋鹏、张丽老师分别获说课、讲课、评课一等奖，为周村镇获得了殊荣。

去年小六毕业统考，我校语文单科成绩名列全县第三，荣获泽州县“小考成绩优秀奖”，樊会芳老师荣获泽州县“小学语文学科带头人”的光荣称号。

在今春的全镇统考中，我校各年级各科成绩均名列全镇前茅。在认真搞好课堂教学改革的同时，我校还积极开展丰富多彩的少年宫活动，丰富学生课余生活，促进学生健康成长。一幅幅精美的书画作品，一张张图文并茂的手抄报，一束束精致的丝网花，一个个精彩的文艺节目，充分展示了苇小少年的风采。

在泽州县“中华魂”（辉煌与梦想）读书教育演讲比赛活动中，我校学生张雅倩、原子轩分别获优秀奖。在第二届山西省小学师生“中华经典”阅读表达能力大赛活动中，樊会芳、王丽老师分别荣获教师组一等奖，潘子瑛、郭紫涵同学分别荣获学生组一等奖和二等奖。在泽州县第十九届学生艺术节书法作品比赛中，我校学生张嘉彤、潘子瑛的硬笔书法作品分别获小学组三等奖。今年“五四”，我校学生殷曼婷荣获泽州县“新时代向上向善好少年”光荣称号，“六一”节，焦梓钰同学被评为泽州县“新时代好少年”。

一年来，我校把创建平安和谐校园，作为工作的总目标，把安全工作放在首位，以安全促发展，以安全保质量。去冬，我校接受了泽州县教育局、县综治办、县公安局“平安校园”工作领导组的检查验收，荣获泽州县“平安校园”光荣称号。今春，我校教师樊会芳代表周村教学区参加泽州县安全优质课评选活动，荣获二等奖。

所有成绩的取得都离不开各级领导及学生家长的对学校工作的支持，离不开全体老师的爱岗敬业、忘我工作，离不开全体学生的奋发向上、积极进取。为此，我再次向你们表示衷心的感谢！

同学们，面对即将到来的暑假，我向你们提出以下三点希望： 第一，坚持读书，向书中的智慧学习。假期里，希望同学们坚持阅读老师推荐的优秀书目，认真做好读书笔记。如果你坚持这样做了，这个暑假将是绮丽的、美妙的。

第二，走进天地大课堂，向生活的力量致敬。生活在电子产品智能化的时代，我们有多久没有仰望过星空，有多久没有俯瞰过大地，又有多久没有感受过泥土的芬芳。利用这个假期，一定要投入到大自然的怀抱里，用热情去感受生活的气息，你会发现，原来生活比书本更有趣。

第三，勇敢地走到人群中，与智者同行。丢开手机，放下电脑，和身边的人交流，和社区的人交流，和熙熙攘攘的人群交流，那样，你会理解别人，也会认识自己，找到属于自己的价值。

最后，祝全体学生家长身体健康、万事如意！祝全体老师暑假愉快、家庭幸福！祝全体同学学习进步、健康成长！

第二篇：苇町中心小学散学典礼暨安全教育大会主持词

苇町中心小学2017—2018学

散学典礼暨安全教育大会主持词

尊敬的老师、学生家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

本学年愉快的学习之旅将划上一个完美的句号，我们共同度过了一段紧张而又充实的时光，在成长的道路上又迈出了坚实的一步。今天我们聚集在这里，沐浴着夏日的骄阳，共同迎接我们轻松愉快的暑假。我宣布：苇町中心小学2017—2018学散学典礼暨安全教育工作大会现在开始！

当暑假的脚步向我们走来时，让我们回眸一下勤奋拼搏的一年，在这个学年里，我们努力奋斗，收获了沉沉甸甸的希望。首先让我们以热烈的掌声欢迎焦建忠校长对我校本学年的教育教学工作作总结发言。

焦校长的讲话全面总结了我校一年来在教育教学工作中所取得的成绩，同时对同学们的暑假生活提出了几点希望，请同学们牢记焦校长的嘱托，编织好自己精彩的暑假生活。

假期来临之际，安全是首要问题。为了让大家能度过一个愉快而安全的假期，请我校安全负责人郜晋斌老师为我们假期安全工作做具体部署。

学生的安全工作单靠学校教育是不完美的，它需要社会各界及全体学生家长的共同努力来完成，听听我们的家长怎么说。掌声有请五年级班张之栋同学的家长发言。接下来有请三年级学生马铂扬的家长发言，大家掌声欢迎。两位家长代表的发言，道出了我们所有家长的心声，同时，表达了家长做好孩子安全工作的信心和决心。那么，此时此刻，同学们一定也有很多的话要对家长说，对老师说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表焦梓钰同学发言。

同学们，过去的一年，在全体师生的共同努力下，我校的教学成绩稳中有升，涌现出了一大批成绩优秀的学生，借此机会，我们要对这些同学进行表彰奖励。接下来有请教导处殷志刚主任宣读授奖名单并组织颁奖。

希望获奖的同学再接再厉，充分发挥模范带头作用，今后取得更好的成绩。也希望其他同学能向他们学习，争取更大的进步。

本学年的辉煌已成为历史，新的一个学期即将来临，它将继续见证我们的光荣与梦想。明天，我们盼望已久的暑假就要到来，在这里我衷心祝愿全体老师和同学们过一个个快乐、充实、祥和的暑假。

苇町中心小学2017—2018学散学典礼暨安全教育工作大会圆满结束。请各班班主任组织学生有秩序退场，回教室布置本班暑假工作事宜。

第三篇：苇町中心小学安全教育日通讯

强化安全意识 提升安全素养

——苇町中心小学开展安全教育日主题教育

3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日，周村镇苇町中心小学结合学校实际，开展了主题为“强化安全意识，提升安全素养”的安全教育日教育系列活动。

上午，全体师生参加了安全教育日主题升旗仪式，在国旗下聆听了安全教育讲座。随后，开展了“校园安全，从我做起”全体师生宣誓签名活动。第三节课各班组织了安全教育日主题班会。

我们将以此为契机，通过办墙报，手抄报和致家长的一封信等形

式，进行安全知识宣传教育活动。同时，继续开展防踩踏应急疏散演练，“珍爱生命，从我做起”演讲比赛等丰富多彩的活动，强化师生安全意识，提高自救自护能力，确保学生在安全环境中健康成长。

第四篇：散学典礼暨安全教育[范文模版]

房县实验中学2014年暑假

散学典礼暨安全教育

亲爱的同学们：

一学期紧张又充实的的学习生活已经圆满完成，随着期末考试的结束，从7月2日起就始进入假期，下学期于8月31日到校上课。即将进入假期，同学们一定想彻底放松一下身心吧，但同学们千万要记住：虽然我们放假了，但是安全教育一刻也不能松懈。为保证大家过一个愉快而又安全的假期，今天我们以“安全第一，预防为主”为题，对大家进行一次假期安全教育。

1、遵守交通规则，注意交通安全，走路要走人行道，不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍，12岁以下不骑车上路。不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。

2、遵纪守法，不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所，不结交不良青少年，不打架斗殴。不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学，如有不良青少年向自己要钱要物，要及时告诉家长或向警察求救。

3、防火防盗。独自在家时不玩火，不玩电, 比如打火机，插座和电器等，以防引发事故。学会锁好防盗门，将能够进人的窗户关好，防止坏人破门而入或从窗子潜入室内；有人来访，可以隔着门窗与之对话，千万不能开门，对自称是修煤气管道、修水表、修电表、修电话的来人，要给爸爸妈妈联系，问清情况后决定是否开门；如果发现坏人进屋，千万不要惊慌，尽快躲藏起来或伺机逃走，不提倡与坏人搏斗。到安全的地方后赶快打“110”报警电话并与爸爸妈妈联系。

4、合理安排作息时间。暑假的时间很长，同学们要保证充足睡眠，多学习（例如：唱歌、绘画、看书等），并做到学习与休息相结合，不要长时间沉迷于电视或电脑。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。多帮大人做些力所能及的事，多参加有益的活动，不找大人乱要零花钱，这样容易养成乱花钱的坏习惯，不去网吧或观看赌博游戏。

5、注意饮食卫生，不暴饮暴食，做到饮食平衡；不买街头或小店“三无”食品，不吃腐败变质的食物，以免食物中毒。

6、学会保护自已。在许多的地方，同学们经常会遇到陌生人，虽然不是每个陌生人都是坏人，但由于同学们年龄比较小，容易成为坏人的目标，所以同学们不要和陌生人主动搭话，不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语，不接受陌生人给的食物和其他物品，更不能和陌生人走。在没有大人的陪同下，不能去离家太远的地方玩，同学们要和同伴出去玩耍的时候，要先告诉家里人，还记得要准时回家。

7、远离危险。暑期天气炎热，不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。例如小溪、池塘、水库等地方不能靠近，还要记住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。请大家切实做到“四不游泳”，即：

1、不在无家长的带领下私自下水游泳；

2、不擅自与同学结伴游泳、戏水；

3、注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；

4、不到不熟悉的水域游泳。不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼（捕鱼），以防不测，造成伤害。并且做到不爬树，不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙，确保自已的人身安全。

8、遵守社会公德。要爱护公物，爱护花草树木，不乱扔垃圾，不乱打电话（例如：110、120、119等电话更不能乱打，这样做会扰乱警察叔叔的工作）。并且要与同伴友好相处，不打架，不说粗话，做个懂文明、讲礼貌的好孩子。

最后，愿同学们牢记学校所讲的内容，安全、快乐地度过整个暑假。

房县实验中学

2014年7月2日

第五篇：苇町中心小学档案管理制度

档案管理

苇町中心小学档案管理制度

1.档案资料工作领导小组。由一名校长分管，教导处有关人员协助工作。

2.文书档案，坚持专人收拆，及时登记、签批、承办，保证文件资料齐全完整，及时办理。

3.行政档案包括行政会议记录、文书档案、人事档案各种计划与安排，各种会议学习记录。群团教代会材料等分别由职能部门收集，交行政干部整理，交档案资料员，由档案资料员整理、装订、归档。

4.教导档案包括处室会议记录、教师业务档案、学生学籍档案、教育教学档案、体育卫生档案、普及初等教育档案等由教导处有关人员负责收集、整理交档案资料室，由档案资料员整理装订、归档。

5.总务处档案包括处会议记录、校舍、校产档案、财务档案、校园建设档案、人员考核档案、基建档案等。由事务处有关人员负责收集、整理，交档案资料室，由档案资料员整理装订、归档。

6.常规管理资料和财会档案注重平时收集，一般每学期或每学年整理归档。由职能部门交档案资料室，由资料员负责归档立卷。

7.做好档案资料的“四平时”（收集、整理、鉴定、立卷）工作，按照档案立卷的原则和要求做好分类、组卷、编目、装订工作。

8.资料室坚持做到“五防”：防火、防潮、防虫、放光、防盗，确保档案安全。

9.提供利用，严格执行借阅制度。借阅档案要办理登记手续，外单位查阅档案须凭介绍信和本单位领导同意，并在本室查阅。查阅档案不得随意借出，不得涂改、抽换和拆散，不得损坏。

10.按保密制度的有关规定加强保密工作，严格注意保密，不得泄密。按上级有关规定，努力创建合格档案资料室和先进档案资料室。

苇町中心小学行政档案建设要求

根据学校常规管理基本要求，学校行政和人秘工作应围绕下面六个方面，整理好档案资料：

（一）行政会议记录：

行政会议、行政学习一般每半月举行一次，特殊情况可以临时召开。行政会议、行政学习都应记录，尤其讨论学校重大问题，要有具体记录。

（二）文书档案：

1.正式来文。

2.对本校的各种批复、奖惩。

3.协议、合同。

4.年鉴。

（三）人事档案：

1.人事年报

2.工资档案

3.职改资料

4.教师奖惩材料

5.责任制考核资料

（四）各种计划与安排：

1.学校工作计划。

2.部门工作计划。

3.学期行事历、月工作计划、周工作安排。

（五）各种会议学习记录：

1.教师学习、会议记录和出勤统计。

2.青年教师活动记载。

3.教师座谈会、谈心会记载

（六）群团、教代会资料：

1.群团计划与总结

2.教代会系列资料

3.档案处理与合理化建议答复。

苇町中心小学教导处档案建设要求

根据学校常规管理基本要求，教导处应围绕下面六个方面整理好档案资料，完善教育教学和师生管理资料的建设。

（一）处室会议记录：

围绕教育教学管理和教师学生管理，每月至少召开一次处室会议，研究教育教学和师生管理以及重大活动。处级领导应每半月研究一次，作出工作部署和进行检查汇报，并做好书面记录。

（二）教师业务档案：

1.教师平时考核表。（按学期统计）

2.教师受表彰奖励材料。

3.教师学术论文和有保存价值的经验总结以及交流材料。

4.教师上观摩课和评优课的教案及评课汇总。

（三）学生学籍档案：

1.在校学生分班级名册

2.毕业生花名册

3.增加学生花名册。

4.减少学生花名册。

5.施教区盲、聋、哑、弱智儿童名册

6.学生学籍卡

7.普及初等教育统计表册

8.转学证书存根

9.毕业证书存根。

（四）教育、教学资料：

1.班主任工作手册

2.家庭教育、社区教育工作记载

3.班主任、辅导员工作考核资料

4.异常表现学生转化记载

5.各科教学计划

6.教研活动计划、总结、评比材料及教研活动专题资料

7.课务分配、总课表、作息时间和课外活动安排表

8.典型教案和专题总结以及主题活动方案

9.典型教案和试卷分析以及考试情况汇总

10.教师“八认真”自查互查考核记载

（五）体育卫生资料：

1.学生健康卡、体检表

2.体育成绩记载簿

3.体育达标记载簿

4.运动会系列资料

5.体育竞赛资料

6.学生近视率统计资料

（六）普及初等教育系列资料。

按教育局布置执行。

苇町中心小学总务处档案建设要求

根据学校常规管理基本要求，事务处应围绕下面六个方面整理好档案资料：

（一）处务会议记录：

围绕后勤事务管理，每月至少召开一次处务会议，研究后勤事务和服务工作，落实各项工作。处负责人员应每半月研究一次，作出具体部署和进行工作检查汇总，并做好记录。

（二）校舍、校产档案：

1.房屋和建筑物档案

2.专用设备档案

3.一般设备档案（课桌凳办公用品、炊具、家具等）

4.图书档案

5.其它档案

（三）财务档案：

1.帐册资料

2.凭单资料

3.财务报表

（四）校园建设档案：

1.校园建设目标规划

2.校园建设分年实施计划

3.校园建设重大工作记事

（五）后勤人员工作考核资料：

1.后勤日常工作记载

2.人员工作检查记载

3.杂务记载

苇町中心小学学籍管理的常规要求

（一）入学：

凡年满六周岁的儿童可进入小学学习。办理入学手续后，即取得学籍。

（二）转学：

需转学学生确有实际困难，凭原校发出的联系单到转进学校联系，经转进学校认可并签署表示同意的回条后，方可转学，转学时须带《转学证书》。

（三）借读：

学校一般不收借读生。如外来户子女到本地借读，一要看本地学额是否许可，二要有就业单位证明，三要按规定收取借读费，四要带《成绩报告单》方可办理借读手续。

（四）休学和复学：

学生因病治疗和休养，经镇以上医院证明，或有其他正当理由并经市教委批准者，可以休学。休学期满或休学期未满请求复学者，须有关单位证明，学校审核，市教委批准后，可以复学。

（五）升级、留级：

学生各科学年成绩均及格者升级，若有不及格者于下学年开学前补考。小学一至六年级试行不留级制度。任课老师应千方百计做好转差工作，提高合格率、转差率。

（六）毕业：

学生修业期满，思想品德合乎要求，各科学年成绩合格，准予毕业。由学校发给《毕业证书》，有不及格者须补考，补考合格者由学校发给，《毕业证书》。

（七）奖励和处分：

对德智体全面发展或某一方面有突出成绩的学生应给予奖励。奖励分：“三好生”、“优秀少先队员”、“行为规范优秀生”等，并记入学籍卡。

对严重违反《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学生，经教育仍不悔改者，应给予处分。处分学生应由班级提出，行政会议讨论，校长批准。处分分：警告、严重警告、记过三种。学生受处分需记入学籍卡。学生受处分后过一学期，确实改正错误，进步显著，经本人要求，行政会议讨论，校长批准，可撤销处分。已记入学籍卡的学籍卡上注明。

（八）学籍档案：

必须建立和收集义务教育基础资料和学生学籍档案。包括：

1.5周岁分年龄段儿童少年名册

2.在校学生分班级名册（每学期填写一次）。

3.毕业生花名册

4.增加学生名册

5.减少学生名册

6.施教区内盲、聋、哑、弱智儿童少年名册

7.学生学籍卡

8.健康卡

9.普及初等教育统计表册

10.转学证书存根

11.毕业证书存根