江苏省南通市2018年中考语文真题试题(含答案)

第一篇：江苏省南通市2018年中考语文真题试题(含答案)

江苏省南通市2018年中考语文真题试题

（满分：150分 考试时间：150分钟）

一（23分）

阅读下面一段文字，完成1～4题。（14分）

中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天，中国正发生着 B（日新月异/日积月累）的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng jì 光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）

2.请在A处填上恰当的标点符号。（1分）

A处的标点符号是。3.从括号内选择恰当的词语填在B处。（1分）

B处的词语是。4.文道中学开展“致敬英雄”主题活动。（9分）

活动一：读英雄（4分）

英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。

请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。

活动二：访英雄（2分）

根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。

川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。

活动三：学英雄（3分）

下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。

同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事„„

5.用课文原句填空。（9分）

（1）子曰：“，可以为师矣。”（《《论语〉八则》）（2）烈士暮年。（曹操《龟虽寿》）（3）万里赴戎机。（《木兰诗》）（4）晴空一鹤排云上。（刘禹锡《秋词》）（5），燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》）（6）“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。”这是无数仁人志士面对生死，做出的无悔选择。（《〈孟子〉二章·鱼我所欲也》）

（7）毛泽东号召大家学习白求恩，就是希望我们做，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。（毛泽东《纪念白求恩》

二（62分）

（一）阅读下面这首诗，完成6～7题。（6分）

泛海怀通州 [宋]文天祥 江波无奈暮云阴，一片朝宗只此心 今日海头觅船去，始知百炼是精金。

[注释]①朝宗：归向大宋王朝。6.这首诗抒发了作者怎样的情感？（2分）

7.你从哪些词句中读出了文天祥在通州的艰难处境？请简析。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成8～12题。（17分）

金圣叹先生传 [清］廖燕

①先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。为人倜傥高奇，俯视一切。好饮酒，善衡文，评书议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者，先生辄起而排之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经。经名“圣自觉三昧”，稿本自携自阅，秘不示人。每升座开讲，声音宏亮，顾盼伟然。凡一切经史子集笺疏训诂，与夫释道内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。座下缁白四众，顶礼膜拜，叹未曾有。先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。

②鼎革后，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中读书著述为务。或问“圣叹”二字何义，先生曰：“《论语》有两‘喟然叹曰’，在颜渊为叹圣，在与点则为圣叹。予其为点之流也！”所评《离骚》《南华》《史记》、杜诗、《西厢》《水浒》，以次序定为六才子书，俱别出手眼。

③先生殁，效先生所评书，如长洲毛序始、徐而庵，武进吴见思、许庶庵为最著，至今学者称焉。

④予过吴门，访先生故居，而莫知其处。因为诗吊之，并传其略如此云。

（选自《二十七松堂集》，有删改）⑤③

④

②

①

①[注释]①排：批驳。②缁白四众：泛指听众。③鼎革后；入清后。①兀坐；独自静坐。⑤与：赞同。

8.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（2分）

以 次 序 定 为 六 才 子 书 9.请写出下列句子中加点词的意思。（4分）

（1）好饮酒，善衡文： ．（2）鼎革后，绝意仕进： ．（3）或问“圣叹”二字何义： ．（4）因为诗吊之： ．10.请用现代汉语写出第②段画横线句的意思。（3分）

除朋从谈笑外，惟无坐贯华堂中读书着述为务。

11.阅读第①段，回答问题。（4分）

（1）哪一句话高度概括了金圣叹的性格特点?（2分）

（2）指出画波浪线句子的作用。（2分）

12.纵观全文，阐述作者为金圣叹作传的缘由。（4分）

（三）阅读下面的文章，完成13～16题。（17分）

假如汉字会说话

乐琦

①假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着中国人一脉相承的智慧。

②汉字，是人类伟大的发明。《淮南子》里有一句非常动人的话：“仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭！”汉字的出现，就像一场暴风雨，洗刷了之前的蒙味和黑暗，开启了一个新的文明。你看，甲骨文的雨（（）、山（）、本（）末（）、采（）、休），视之其象可见，察之其事可明，思之其意可会。一个方块字就是一方天地，这是只有汉字才能传达的意境。当我们吟诵“关关雎鸠，在河之洲„„”的时候，分明可以感受到古人的智慧，这种穿越时空的心灵交流是很多发明难以比拟的。

③秦始皇统一六国，将小篆作为全国的标准字体。自此，汉字从最初的象形意义系统逐渐发展为成熟的文字体系。

④以往的汉字学习，大家更关注汉字怎么读、怎么写，至于字的本源意义，却甚少涉及。为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”？相传龙会口吐大水而形成雨，“龙吐水”成为古人对龙的一种形象表达，而“水龙头”的喷水功能也正好与“龙吐水”不谋而合。为什么我们把新年的第一天称作“元旦”？“元”，指开始，是第一的意思。“旦”是指事字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。“元”和“旦”结合起来，就引申为新年开始的第一天。今天，我们在迎接新年第一轮朝阳时，依然可以想见，五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。传承五千余年的汉字，承载了中华民族悠长而有活力的记忆。

⑤中国人对汉字的敬畏从汉字产生的那一天就开始了。古代，读书人“敬惜字纸”。直到现在，每逢过年，几乎所有的中国人都会贴春联。“新年纳余庆，嘉节号长春”，此时的汉字，正通过一种特殊的仪式，传达着人们对美好生活的祝福和祈盼。

⑥今天，汉字已经走向世界，越来越多的外国人爱上汉字，迷恋汉字。瑞典汉学家高本汉在瑞典教汉字，每教一个字，都会解释这个字的来龙去脉。他的学生林西莉写了一本风靡全球的《汉字王国》，讲述中国人和汉字的故事。美国人斯睿德，用二十年时间研究汉字的字源，创办了汉字字源网，被称为“汉字叔叔”。

⑦汉字作为世界上唯一还在使用的古典文字，独具特色，内涵丰富。汉字的古今同脉是民族文化传承和文化自信的根基。让我们一起追溯汉字的根与源，领悟中华历史文化的博大精深，升华出强大的精神力量。

（选自2018年5月7日《人民日报》，有删改）

13.阅读全文，概括作者的主要观点。（3分）

14.“甲骨文的雨（）、山（）”“视之其象可见”。请用简短的文字分别描述你看到甲骨文“雨”和“山”后想到的景象。（4分）

15.如果把下面这段话作为本文第⑥段的论据，你觉得可以吗？请简述理由。（4分）

美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉十八个月时就开始学习中文。去年，她用中文背《三字经》和古诗的视频在互联网上广为流传，让世界见识到了中文这一语言的独特魅力。

16.有人认为，学习汉字只要知道怎么读、怎么写就足够了，不必深究字的本源意义。请联系自己学习汉字的经历，结合本文及材料【甲】【乙】、谈谈你的认识。（6分）

【甲】我们的汉字集形体、声音和辞义三者于一体，它的独特魅力，是永远不可能改变，也是无可替代的。即使是汉语拼音，可以作为学习发语的辅助工具，但是绝不可能代替汉字本身，因为它没有也不可能具有那种魅力。

（选自袁鹰《汉字的魅力》》

【乙】观看《开学第一课》，我印象最深的是“字以溯源”中王宁老师展示的“正”“直”的造字思路和演化。行不离轨是“正”，目不斜视为“直”。“正直”就是看清道路，奔向目标。之前，我都不知道每天都在书写的汉字，竟这么富有哲理。

（选自网络：某中学生《《开学第一课》观后感》）。

（四）阅读下面的文章，完成17～21题。（22分）

我爱燕园 宗 璞

①考究起来，我不是北大或燕京的学生，也从未在北大任教或兼个什么差事。我只是一名居民，在这里有了35年居住资历的居民。时光流逝，如水如烟，很少成绩；却留得一点刻骨铭心之情：我爱燕园。

②我爱燕园的颜色。五十年代，春天从粉红的桃花开始。看见那单薄的小花瓣在乍暖还寒的冷风中轻轻颤动，便总为强加于它轻薄之名而不平，它其实是仅次于梅的先行者。还没有来得及为它翻案，不要说花，连树都难逃斧钺之灾，砍掉了。于是便总由金黄的连翘迎来春天。因它可以入药，在校医院周围保住了一片。紧接着是榆叶梅热闹地上场，花团锦簇，令人振奋。白丁香、紫丁香，幽远的甜香和着朦胧的月色，似乎把春天送到了每人心底。

③绿草间随意涂抹的二月兰，是值得大书特书的。那是野生的花，浅紫掺着乳白，仿佛有一层亮光从花中漾出，随着轻拂的微风起伏跳动，充满了新鲜，充满了活力，充满了生机。简直让人不忍走开。紫色经过各种变迁，最后便是藤萝。藤萝的紫色较凝重，也有淡淡的光，在绿叶间缓缓流泻，这时便不免惊悟，春天已老。

④夏日的主色是绿，深深浅浅浓浓淡淡的绿。从城里奔走一天回来，一进校门，绿色满眼，猛然一凉，便把烦恼都抛在校门外了。绿色好像是底子，可以融化一切的底子，那文眼则是红荷。夏日荷塘是我招待友人的保留节目。鸣鹤园原有大片荷花，红白相间，清香远播。**多年后，寻不到了。现在勺园附近、朗润园桥边都有红荷，最好的是镜春园内的一池，隐藏在小山之后，幽径曲折，豁然得见。红荷的红不同于桃、杏，鲜艳中显出端庄，就像白玉兰于素静中显出华贵一样。

⑤秋天的色彩令人感到充实和丰富。木槿的花有紫有白，紫薇的花有紫有红，美人蕉有各种颜色，玉簪花则是玉洁冰清，一片纯白。而最得秋意的是树叶的变化。临湖轩下池塘北侧一排高大的银杏树，秋来成为一面金色高墙，满地落叶也是金灿灿的，踩上去不由生出无限遐想。池塘西侧一片灌木不知名字，一个叶柄上对称地生着秀长的叶子，着雨后红得格外鲜亮。

⑥一望皆白的雪景当然好看，但这几年很少下雪。冬天的颜色常常是灰蒙蒙的，很模糊。晴时站在未名湖边四顾，天空高处很蓝，愈往边上愈淡，亮亮地发白，枯树枝桠，房屋轮廓显出各种姿态。像是一幅没有着色只有线条的钢笔画。

⑦我爱燕园的线条。湖光塔影，常在从燕园离去的人的梦中。映在天空的塔身自不必说，投在水中的塔影，轮廓弯曲了，摇曳着，而线条还是那么美!湖心岛旁的白石舫，两头微微翘起，有一点弧度，显得既圆润又利落。据说几座仿古建筑的檐角，因为缺少了弧度，而成凡品。湖西侧小山上的钟亭，亭有亭的线条，钟有钟的线条，钟身上铸了十八条龙和八卦。那几条长短不同的横线做出的排列组合，几千年来研究不透。

⑧我爱燕园的气氛，那是人的活动造成的。每年秋天，新学年开始，园中添了许多稚气的脸庞。“老师，六院在哪里？”“老师，一教怎样走？”他们问得专心，像是在问人生的道路。每年夏天，学年结束，道听途说则是：“你分在哪里？”“你哪天走？”布告牌上出现了转让车票、出让旧物的字条。毕业生要到社会上去了。不知他们四年里对原来糊涂的事明白了多少，也不知今后会有怎样的遭遇。我只觉得这一切和四季一样分明，这是人生的节奏。

⑨有时晚上在外面走，看见图书馆灯火通明，像一条夜航的大船，总是很兴奋。那凝聚着教师与学生心血的智慧之光，照亮着黑暗。这时我便知道，糊涂会变成明白。

⑩我爱燕园中属于我自己的记忆。我扫过自家门前雪，和满地扔瓜子壳儿的男士女士们争吵过。我为奉老抚幼，在衰草凄迷的园中奔走过。我记得室内冷如冰窖的寒冬，也记得新一代水暖工送来温暖的微笑。我那操劳一生的母亲怀着无限不安和惦念在校医院病逝，没有足够的人抬她下楼。当天，她所钟爱的狮子猫被人用鸟枪打死，留下一只尚未满月的小猫。这小猫如今已是十一岁，步入老年行列了。这些记忆，无论是美好的还是痛苦的，都同样珍贵。因为那属于我自己。

⑪我爱燕园。

（选自《宗璞散文选》，有删改）

17.阅读全文，说说作者依次从哪几个方面抒写了对燕园的爱。（4分）

18.朗读“我只是一名居民，在这里有了35年居住资格的居民”时，至少有两个词语必须重读，你认为是哪两个?请简述理由。（4分）

19.文中多次出现“我爱燕园”，有什么作用？（4分）

20.有人评价《我爱燕园》：“贯串燕园四季景色描写的是宗璞对美的发现和深切领悟。很多不起眼的东西，在她的笔下有了生命意识和灵性。”请以第③段为例，说说这样评价的依据。（4分）

21.阅读下面两段文字，回答问题。（6分）

【甲】有时晚上在外面走，看见图书馆灯火通明，像一条夜航的大船，总是很兴奋。那凝聚着教师与学生心血的智慧之光，照亮着黑暗。这时我便知道，糊涂会变成明白。

（宗璞《我爱燕园》）【乙】当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徜徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。

（田晓菲《十三岁的际遇》）

（1）两段文字都写到北大图书馆，它们共同的语言特色是什么？（2分）

（2）说说你对宗璞的“兴奋”与田晓菲的“激动不安”的理解。（4分）

三（65分，其中含写字5分）22.作文。（60分）

《七颗钻石》中“小姑娘”一次次让水是善，《明天不封阳台》中“我”为了鸽子不封阳台是善„„人与人之间的温情是善，人对自然万物的呵护是善„„

仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性，似雨露润泽了我们的青春年华。请以“善，润了华年”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

参考答案

一、1.崇尚 铭记 磅礴 2.、（顿号）3.日新月异

4.活动一: 示例一:孙悟空不为白骨精几次三番的变化所迷惑，也不顾忌师傅的紧箍咒，打死了白骨精。示例二:保尔历经磨难，全身瘫痪，双目失明，但凭借着顽强的毅力，坚持写作，完成了《暴风雨所诞生的》小说创作。

活动二: 示例:刘机长，当风挡玻璃突然爆裂的时候，你当时心里是怎么想的?又是怎么做的? 活动三:而是要你能在平凡的岗位上、日常的生活中，拥有一颗成为英雄的心，做好力所能及的事。

5.(1)温故而知新(2)壮心不已(3)关山度若飞(4)便引诗情到碧霄(5)浊酒一杯家万里(6)二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也(7)一个高尚的人 一个纯粹的人

二、（一）

6.这首诗抒发了诗人百折不挠的坚定信念、临危不惧的坚强意志和忠贞报国的思想感情。7.此诗首句写景“江波无奈暮云阴”描写波涛浩渺，暮色苍茫，反衬出艰难困苦的处境。

（二）8.以次序/定为/六才子书

9.(1)喜欢(2)断绝(3)有人(4)写

10.除了和亲人朋友谈笑之外，（先生）只是独自端坐贯华堂中，把读书著述作为追求。11.(1)为人倜傥高奇，俯视一切。好饮酒，善衡文，评书议论皆发前人所未发。(2)这是写听众的表现，从侧面衬托传主的形象。

12.作者对金圣叹的评点推崇备至;对金圣叹倜傥高奇、俯视一切的性格特点无比敬佩;对金圣叹在鼎革后，绝意仕进的气节心灵相通。参考译文

先生姓金，名采，字若采，吴县生员，为人洒脱而不受世俗礼法拘束，高傲奇特，傲视一切。爱好喝酒，善于评论书籍文章，对书籍文章的评论都是以前的人没有说过的。凭讲授学问而闻名的人，先生总是站出来批驳这些人。他在所住的地方贯华堂设置很庄严的座位，招收学生讲授经书。他所讲授的经书名叫《圣自觉三昧》，讲稿总是自己带着自己看，从不公开给别人看。每次到讲堂开设讲座，环顾四周的样子神采卓异，所有一切经史子、稗官野史所记载的内容，没有不被他引述评论的。议论纵横捭阖，自始至终都讲得极其透彻。座位下面听讲的僧俗侣众诸色人等都崇拜到了极点，感叹说从没有听过这样的见解。先生就拍着巴掌自我得意，即使以前讲学的人听说了，皱眉长叹，他也不理会。

明清易代后，先生断绝了做官进取的念头，改名叫人瑞，字圣叹。除了和亲人朋友谈笑之外，只是独自端坐贯华堂中，把读书著述作为追求。有人问“圣叹”二字是什么意义，先生说:“《论语》有两次‘渭然叹曰’，颜渊感叹孔子，孔子赞叹弟子曾点，我大概是曾点一类的人吧!”先生所评论的《离骚》、《南华》、《史记》、杜诗、《西厢》、《水浒》等书，根据次序编定为“六才子书”，都是有独到的眼光的。

先生死去后，仿效先生所点评的书，像长洲的毛序始、徐而庵，武进的吴见思、许庶庵是其中最著名的，至今还被学者们称道。

我路过吴门，去拜访先生的故居，然而没有人知道他的住处。于是我就写诗来凭吊先生，并写下像这样一篇关于他的生平大概的传记。

（三）13.汉字蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着中国人一脉相承的智慧。追溯汉字的根与源，可以领悟中华历史文化的博大精深，升华出强大的精神力量。

14.看到甲骨文的“雨”:云层中降落的水滴，淋淋漓漓;看到甲骨文中的“山”:地平线上的群峰起伏连绵。

15.示例:我认为可以。这段文字的观点是如今汉字已经走向世界，越来越多的外国人爱上汉字，迷恋汉字。特朗普的外孙女从小就学中文，能用中文背诵《三字经》和古诗，足以证明这一论点。(如果认为不可以作为论据，只要言之有理亦可)16.示例:我认为，学习汉字不仅仅要知道怎么读，怎么写，还应该探究字的本源意义。因为汉字集形体、声音和辞义三者于一体，是一切拼音文字所不具备的。在自己的日常学习中，追溯汉字的根与源，领悟中华历史文化的博大精深，可以升华出强大的精神力量。

（四）17.燕园的颜色、燕园的线条、燕园的气氛、燕园中属于“我”自己的记忆。

18.“这里”、“35年”。“这里”强调了地点是“燕园”，“35年”突出了居住时间之久。这样重读，不仅点明了题旨，还能很好地表现作者对于燕园的感情。

19.从内容上看，直接抒情，表现了“我”对燕园的感情，点明了文章的主旨;从结构上看，照应文章的标题，是文章的抒情线索，将文章的内容勾连在一起，衔接自然。

20.这段文字描写了二月兰和紫藤这些不起眼的东西，作者用比喻和拟人的手法写出了二月兰和紫藤的动态和活力.将二月兰和紫藤写活了，仿佛有了生命意识，充满着灵性，表现了作者对这些不起眼的东西的喜爱，对燕园的喜爱。

21.(1)运用了比喻的修辞手法，语言生动形象，文笔细腻。

(2)宗璞的“兴奋”是因为北大图书馆凝聚着教师与学生心血的智慧之光，照亮了黑暗，使人由糊涂变得明白。田晓菲的“激动不安”是因为与北大图书馆的相遇，感觉自己将在这里获得真理之光。她们的“兴奋”和“激动不安”都是因为对北大图书馆的热爱和对知识与真理的追求。

三、22、略。

第二篇：(含答案)2013年江苏省南通市中考语文阅读

语文训练 莫言的清醒 陈鲁民

①莫言获得诺贝尔文学奖，成为第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。之前，在对莫言获奖传言飞扬的时候，莫言一直低调回应。获奖以后，他接受采访时说：“说不激动那是在装蒜，心里还是高兴的，但也就是高兴”。“很快就会过去，自己不要当作怎么了不起的惊天动地的大事情”。“头脑清楚，脚踏实地，勤勤恳恳，热爱这块土地，感谢父老乡亲”。

②莫言在获得茅盾文学奖后就曾说过，希望“10分钟就忘掉获奖这件事”。因为他深知，“得奖之后就会有各种好评和赞誉，要是没有定力，就容易头脑发昏，就容易犯错误，所以我就想快点忘记这件事，让自己轻装上阵。”“忘掉所有的奖项是所有作家最高的选择。” 这不是他故作姿态的矫情，而恰恰是一种理智与清醒。

③说到这里，我想到居里夫人，她获得过包括两度诺贝尔奖的许多荣誉，但她都看得很淡，是不是“10分钟就忘掉”不敢说，但有一个故事说明她对待荣誉的态度。朋友来做客，发现居里夫人的小女儿正玩一枚奖章，忙问：“夫人，你应该知道能得到一枚英国皇家协会颁发的金质奖章是多么高的荣誉，怎么能把它给孩子玩呢？ ”居里夫人说：“我是想让孩子们从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。”④的确，获奖是令人高兴的事，你有理由“漫卷诗书喜欲狂”，“一日看遍长安花”，但切勿沉溺其中，乐不思蜀。过分陶醉，会侵蚀你的斗志，涣散你的精神，模糊你的视线，阻挡你前进的步伐，你的人生高度可能就此无法超越。⑤牛顿的功绩曾经无与伦比，但遗憾的是，晚年，他也被荣誉迷住了双眼，沉醉于鲜花掌声美酒佳肴中，终止了科学探索的历程。60岁后，他开始频繁出入各种宴会，接受各种称号，佩戴各种勋章，担任各种职务，从英国皇家学会会长到制币局长，还忙于与科学界的其他头面人物争权夺利。结果，在他人生的最后24年里，他几乎毫无建树。

⑥现实生活中，我们也看到过不少获奖的科学家、演员，获得过金牌的运动员，因为沾沾自喜，居功自傲，忙于应酬，结果落后于飞速发展的时代，或被淘汰出局，或被边缘化，黯然失色，很快就淡出人们视野，成了天际转瞬即

逝的流星。

⑦泰戈尔说：“鸟的翅膀绑上黄金，它还能高飞吗？ ”荣誉与奖励也是如此，我们希望得到它，也为得到它而欣慰，但绝不能当成沉重包袱背起来，背上它会迟滞我们攀登的脚步。

（有删改）

13．阅读全文，请简要概括作者的主要观点。（4分）

14．作者为什么从莫言两度获奖的感言写起？（4分）

15．文章③⑤两段分别列举居里夫人和牛顿的例子，有什么作用？（4分）

16.联系生活实际，结合对本文的阅读感悟，请谈谈你对莫言的“清醒”的理解。（6分）

南通—1

与植物一同生长

李晓

①当我躺在乡村的草丛中，长久地凝视一滴露珠的时候，我会在一瞬间变成一株植物，失去了对人类生活的记忆。在风中，我听见我的骨节都在响。

②而我真的对现实生活有过温存的记忆吗？走在回家的路上，远望那一节一节像火车车厢组成的楼房，我就感觉到自己的滑稽可怜。我这一具一百多斤重的肉体，每天的生活都是被囚禁在这沉闷的车厢中，在那里排泄病毒和废气。我仿佛看见，一幢一幢楼房的顶端，林立着一座又一座虚拟的烟囱，把喘息的废气飘散到天空中去，形成一团又一团阴云，将我们彻底覆盖和笼罩，让我们的身躯不断萎缩，可怜如蚁地在大地上艰难蠕动。

③许多年前，看到梭罗的《瓦尔登湖》，我就着迷似的寻找我的瓦尔登湖。终于，在我老家的山梁上找到了一座群山环抱中的水库。我在烟波粼粼的水库旁边，相遇了几间废弃的农屋。夜里，躺在床上，听着稻花香里的蛙鸣、满山满坡昆虫的合唱，我的身体常常呈现一种羽毛的状态。

④渴望在自然中生活，这只是让灵魂里穿着一双草鞋的我，于假寐之中的一次脱身。因为在人群中，我得常常紧抿厚厚的双唇，和哑巴一般的大地保持沉默的姿态。有很多和我一样的人，其实已经没有了对大地表达感恩的方式。

⑤对大地表达感恩，其实，与对母乳表达感恩又何其相似啊。回归自然的最佳姿态，就是让我们做大地上的一株植物，不需借助任何想象，与大地肌肤保持最贴身的亲近。自然界中的繁殖力，总是让我们下意识地屏住呼吸，于浩荡的天宇之中，触摸到我们在大地的根须。

⑥当我们拖着疲惫的身体，周旋于人群中之时，我发现，我的身体总是呈没有规则的摆动，失去了最自然的生活，也失去了内心里最需要的生活。⑦在创造着物质生活巨大繁荣的同时，我们是不是已经远离了最自然的生活？平时，我们总以为这棋盘式的建筑群就是生活的全部，在这狭隘的空间里为生计蚂蚁一般忙碌，蚂蚁一般无助，我们几乎忘记了这天幕下的大地上，还有季节的流转，还有最原始最美感的生活。

⑧当我们把房屋建在郊外，独享最豪华的别墅，采取粗暴和自私的方式践踏、占有大地，我们把肉体暂时寄存在这个大地上，灵魂是否已经脱窍？

⑨静静聆听大地之歌吧，稚童一样守望着大自然的风景，我们的心灵才会

饱满多汁，心胸与天空一样开阔。

⑩在自然中生活，人的天性，与植物一样生长，找到最贴近幸福生活的状态，与自然友好相处，自然使一切存在于美丽之中。

（有删改）

17．作者在文章中流露了对大自然怎样的态度？（4分）

18．从全文来看，第②段写现实生活的状态有什么作用？（4分）

19．文章第③段画线句子在表达上有什么特色？请简要赏析。（4分）

20．结合语境，理解下面句子的含意。（4分）

自然界中的繁殖力，总是让我们下意识地屏住呼吸，于浩荡的天宇之中，触摸到我们在大地的根须。

21．阅读下面一段文字，结合文章内容，探究第⑨段中“稚童一样守望着大自然的风景”的深刻意蕴。（6分）

实际上，很少有成年人能真正看到自然，多数人不会仔细地观察太阳，他们至多只是一掠而过。太阳只会照亮成年人的眼睛，但却会通过眼睛照进孩子的心灵。一个真正热爱自然的人，是那种内外感觉都协调一致的人，是那种直至成年依然童心未泯的人。

——爱默生《论自然》

语文训练 莫言的清醒 陈鲁民

①莫言获得诺贝尔文学奖，成为第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。之前，在对莫言获奖传言飞扬的时候，莫言一直低调回应。获奖以后，他接受采访时说：“说不激动那是在装蒜，心里还是高兴的，但也就是高兴”。“很快就会过去，自己不要当作怎么了不起的惊天动地的大事情”。“头脑清楚，脚踏实地，勤勤恳恳，热爱这块土地，感谢父老乡亲”。

②莫言在获得茅盾文学奖后就曾说过，希望“10分钟就忘掉获奖这件事”。因为他深知，“得奖之后就会有各种好评和赞誉，要是没有定力，就容易头脑发昏，就容易犯错误，所以我就想快点忘记这件事，让自己轻装上阵。”“忘掉所有的奖项是所有作家最高的选择。” 这不是他故作姿态的矫情，而恰恰是一种理智与清醒。

③说到这里，我想到居里夫人，她获得过包括两度诺贝尔奖的许多荣誉，但她都看得很淡，是不是“10分钟就忘掉”不敢说，但有一个故事说明她对待荣誉的态度。朋友来做客，发现居里夫人的小女儿正玩一枚奖章，忙问：“夫人，你应该知道能得到一枚英国皇家协会颁发的金质奖章是多么高的荣誉，怎么能把它给孩子玩呢？ ”居里夫人说：“我是想让孩子们从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。”④的确，获奖是令人高兴的事，你有理由“漫卷诗书喜欲狂”，“一日看遍长安花”，但切勿沉溺其中，乐不思蜀。过分陶醉，会侵蚀你的斗志，涣散你的精神，模糊你的视线，阻挡你前进的步伐，你的人生高度可能就此无法超越。⑤牛顿的功绩曾经无与伦比，但遗憾的是，晚年，他也被荣誉迷住了双眼，沉醉于鲜花掌声美酒佳肴中，终止了科学探索的历程。60岁后，他开始频繁出入各种宴会，接受各种称号，佩戴各种勋章，担任各种职务，从英国皇家学会会长到制币局长，还忙于与科学界的其他头面人物争权夺利。结果，在他人生的最后24年里，他几乎毫无建树。

⑥现实生活中，我们也看到过不少获奖的科学家、演员，获得过金牌的运动员，因为沾沾自喜，居功自傲，忙于应酬，结果落后于飞速发展的时代，或被淘汰出局，或被边缘化，黯然失色，很快就淡出人们视野，成了天际转瞬即

逝的流星。

⑦泰戈尔说：“鸟的翅膀绑上黄金，它还能高飞吗？ ”荣誉与奖励也是如此，我们希望得到它，也为得到它而欣慰，但绝不能当成沉重包袱背起来，背上它会迟滞我们攀登的脚步。

（有删改）

13．阅读全文，请简要概括作者的主要观点。（4分）

我们应该正确对竺荣誉与奖励，绝不能让它完成为我们前进的阻力。此题考查对文章中心论点的把握。根据题意，论点要自己概括。此文主要论述面对荣誉的态度。完成时可围绕此内容进行概括。

14．作者为什么从莫言两度获奖的感言写起？（4分）

文章从莫言获奖感言写起，能激发读者的阅读兴趣，引出观点，同时作不事实论据，认证了文章观点。解析：此题考查对议论文中举例作用的把握。在议论文中，引用故事、诗句、名人事例往往能引起读者的阅读兴趣，引出论题或

者论点，同时作为论据来证明论点。15．文章③⑤两段分别列举居里夫人和牛顿的例子，有什么作用？（4分）

作为事实论据。从正反两个方面、有力地论证了应该清醒为与理智地对待荣誉与奖励的观点。解析：此题考查对论证方法及其作用的把握。根据题意。两段话都运用了举例论证的方法，而且居里夫人的例子是从正面进行论证的，牛顿的例子是从反面进行论证的。完成时，可用“运用了举例（事实）论证、证明了„„，增强了文章的说服力”的句式回答。

16.联系生活实际，结合对本文的阅读感悟，请谈谈你对莫言的“清醒”的理解。（6分）

略解析：此题是开放性试题。完成时，对莫言的“清醒”作简要分析，并能

联系生活实际、表达明确、合理的见解即可。

与植物一同生长

李晓

①当我躺在乡村的草丛中，长久地凝视一滴露珠的时候，我会在一瞬间变成一株植物，失去了对人类生活的记忆。在风中，我听见我的骨节都在响。

②而我真的对现实生活有过温存的记忆吗？走在回家的路上，远望那一节一节像火车车厢组成的楼房，我就感觉到自己的滑稽可怜。我这一具一百多斤重的肉体，每天的生活都是被囚禁在这沉闷的车厢中，在那里排泄病毒和废气。我仿佛看见，一幢一幢楼房的顶端，林立着一座又一座虚拟的烟囱，把喘息的废气飘散到天空中去，形成一团又一团阴云，将我们彻底覆盖和笼罩，让我们的身躯不断萎缩，可怜如蚁地在大地上艰难蠕动。

③许多年前，看到梭罗的《瓦尔登湖》，我就着迷似的寻找我的瓦尔登湖。终于，在我老家的山梁上找到了一座群山环抱中的水库。我在烟波粼粼的水库旁边，相遇了几间废弃的农屋。夜里，躺在床上，听着稻花香里的蛙鸣、满山满坡昆虫的合唱，我的身体常常呈现一种羽毛的状态。

④渴望在自然中生活，这只是让灵魂里穿着一双草鞋的我，于假寐之中的一次脱身。因为在人群中，我得常常紧抿厚厚的双唇，和哑巴一般的大地保持沉默的姿态。有很多和我一样的人，其实已经没有了对大地表达感恩的方式。

⑤对大地表达感恩，其实，与对母乳表达感恩又何其相似啊。回归自然的最佳姿态，就是让我们做大地上的一株植物，不需借助任何想象，与大地肌肤保持最贴身的亲近。自然界中的繁殖力，总是让我们下意识地屏住呼吸，于浩荡的天宇之中，触摸到我们在大地的根须。

⑥当我们拖着疲惫的身体，周旋于人群中之时，我发现，我的身体总是呈没有规则的摆动，失去了最自然的生活，也失去了内心里最需要的生活。⑦在创造着物质生活巨大繁荣的同时，我们是不是已经远离了最自然的生活？平时，我们总以为这棋盘式的建筑群就是生活的全部，在这狭隘的空间里为生计蚂蚁一般忙碌，蚂蚁一般无助，我们几乎忘记了这天幕下的大地上，还有季节的流转，还有最原始最美感的生活。

⑧当我们把房屋建在郊外，独享最豪华的别墅，采取粗暴和自私的方式践踏、占有大地，我们把肉体暂时寄存在这个大地上，灵魂是否已经脱窍？

⑨静静聆听大地之歌吧，稚童一样守望着大自然的风景，我们的心灵才会

饱满多汁，心胸与天空一样开阔。

⑩在自然中生活，人的天性，与植物一样生长，找到最贴近幸福生活的状态，与自然友好相处，自然使一切存在于美丽之中。

（有删改）

17．作者在文章中流露了对大自然怎样的态度？（4分）

感恩、亲近、热爱、敬畏、尊重等。解析：此题考查对文章作者情感的把握。根据题干提示：“流露”。完成时，应在文中找到相应的能反映作者态度的语句。比如，第④段中的“感恩”，第⑤段中的“亲近”。从第⑧段中可以看出作者对大自然的敬畏、尊重。当然，阅读完本文后，还可以感知到作者对大自然的热爱。

18．从全文来看，第②段写现实生活的状态有什么作用？（4分）

与大自然赋予自己的独到感受形成对比，使作者表达的回归自然的情感更加强烈，为下文表达自己亲近自然、享受自然的感情作铺垫。解析：此题考查对表现手法的把握。一篇文章要表现A，但是又写到B，往往是运用了对比的写作手法，从而突出A。完成此题时，可用“作者把A和B进行对比，从而突出了A的„„特点，表达了作者„„的情感”这一句式回答。

19．文章第③段画线句子在表达上有什么特色？请简要赏析。（4分）

通过想象，使用比喻、拟人等修辞，生动形象地呈现了作者陶醉于自然的情状。

解析：此题考查语句赏析。完成时，可从修辞、表现手法、动词、环境描写、人物描写等角度进行赏析。就画线句而言，“听着”有了想象的手法，“合唱”用了拟人的修辞手法，“羽毛”用了比喻的修辞手法。就内容而言，此句主要

是突出“我”当时陶醉的状态。

20．结合语境，理解下面句子的含意。（4分）

自然界中的繁殖力，总是让我们下意识地屏住呼吸，于浩荡的天宇之中，触摸到我们在大地的根须。

我们是大地上的一株植物，在大地的滋养中生长；我们应该感恩自然、敬畏自然。解析：此题考查对文章语句含义的理解。完成时，可把此句分成若干短

语，然后进行解释。

21．阅读下面一段文字，结合文章内容，探究第⑨段中“稚童一样守望着大自然的风景”的深刻意蕴。（6分）

实际上，很少有成年人能真正看到自然，多数人不会仔细地观察太阳，他们至多只是一掠而过。太阳只会照亮成年人的眼睛，但却会通过眼睛照进孩子的心灵。一个真正热爱自然的人，是那种内外感觉都协调一致的人，是那种直至成年依然童心未泯的人。

——爱默生《论自然》

儿童的特质是纯真、友善、敬畏、不自私、不贪婪；我们只有恢复孩子般的好奇与纯真，只有像儿童一样精神明亮，目光清澈，如稚童般地对待自然地，敬重自然，才能对这世界有所发现，才能比平晶看到更多，才能享受自然，从最平凡的事物中发现神奇与美丽。

解析：此题考查对文中语句含义的理解。完成此题，要弄清楚为什么要像“稚童一样守望着大自然的风景”。

第三篇：中考语文真题试题（含答案）人教版

2019年中考语文真题试题

（温馨提示：本卷满分

120

分，考试时间

120

分钟，请将答案写在答题卡上）

一、基础知识与运用（20

分）

1．书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品，按要求答题。（3

分）

（1）关于这两幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（）（1

分）

A.甲骨文

B.篆书

C.隶书

D.草书

（2）请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在米字格内。（2

分）

2．阅读下面语段，按要求答题。（10

分）

①2018

年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众

zhǔ（）目。②作为最新设立也是

前景最为广阔的自贸区（港），海南有着巨大的优势。③首先，海南的地理位置

（A.独树一帜

B.得天独厚）。④从亚洲范围来看，海南位于东亚和东南亚的中心位置，是泛南海合作的中心，海

上丝绸之路的关键节点。⑤其次，海南的土地面积最大，即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自

贸港相比，未来海南也毫不逊色。⑥再者，海南是

（A.驰名中外

B.超凡脱俗）的国际旅游岛，环境优美，是镶．（）嵌在中国浩瀚．（）

南海上的一颗明珠。⑦海南空气清新，散发着醉人的芬芳；阳光明媚，绽放着火一般的热情。⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。⑨建立自贸区（港），必将使海南飞速发展，风

mǐ（）全球。

（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。（4

分）

zhǔ（）目

镶．

嵌

浩瀚．

风

mǐ（）

（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填在相应的位置上。（2

分）

（3）语段中的第句运用了的说明方法，作用是

。（2

分）

（4）仿照画线句，再补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。（2

分）

3．阅读下面的名著选段，按要求答题。（2

分）

忽一日，开炉取丹。那

A

双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见

光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，疯狂的独角龙。老君赶上

抓一把，被他一捽（zuó），捽了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜（yào）星闭门闭户，四大

王无影无踪。（1）选段中的A

所指的人物是

。（1

分）

（2）本名著中，与人物

A

有关的故事还有

（写出一个即可）。（1

分）

4．下面是椰海职业学院写给椰海市公交集团公司的一封表扬信，请仔细阅读，按要求答

题。（5

分）

表扬信

椰海市公交集团公司：

①我校学生张悦，于今年

月

日乘坐贵公司

路公交车前往学校，下车前发现身

上携带的2

万元学费被偷。②多亏司机孙师傅火眼金睛，在众人的帮助下将已下车的小偷

抓住，追回了被偷走的2

万元，替她挽回了损失。③孙师傅这种见义勇为令我校师生十分

感动。④。

此致

敬礼

2018

年

月

日

椰海职业学院

（1）这封信格式上有一处错误，请写出修改意见。（1

分）

（2）这封信中的第句有语病，应改为

。（2

分）

（3）这封信没有交代写信的目的，请在横线上补充完整。（2

分）

二、古诗文积累与阅读（25

分）

（一）古诗文默写（8

分）

5．（1）相见时难别亦难。（李商隐《无题》）

（2），衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）

（3），谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（4）山舞银蛇，原驰蜡象。（毛泽东《沁园春·雪》）

（5）“不思故有惑，不求故无得”这句格言强调的是做学问要善于思考。《论语》中表

达同一意思的句子是：“。”

（6）海南热带雨林景色美丽怡人，野花芬芳，树木茂盛。正如欧阳修《醉翁亭记》中

所说：“。”

（二）古诗词阅读（5

分）

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此．事．古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

6．词中小序（小记）交代了这首词创作的和

。词中加点的“此

事”指的是

（请用原文语句回答）。（3

分）

7．下列关于这首词的赏析有．误．的一项是（）（2

分）

A．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无

眠”表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。

B．“明月几时有？把酒问青天”这两句中，苏轼把酒问天，将青天视为自己的朋友，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。

C．词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。

D．这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈的艺术感染力。

（三）文言文阅读（12

分）

下面两篇文言文，任选一篇作答。（请在答题卡上将选作题打“√”。只能选答一篇，如

果两篇都答，按第一篇计分。）

Ⅰ．阅读《三峡》，完成第8～11

题。（12

分）

三

峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦

月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽

乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱

其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传

响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

8．下列加点字注音有．误．的一项是（）（2

分）

A．重岩叠嶂．（zhàng）

B．不见曦．月（xī）

C．乘奔御．风（yù）

D．林寒涧．肃（jiān）

9．解释下列加点的词语。（4

分）

（1）沿．溯阻绝

（2）飞漱．其间

（3）晴初霜旦．

（4）属引．凄异

10．把下列句子翻译成现代汉语。（4

分）

（1）两岸连山，略无阙处。

（2）空谷传响，哀转久绝。

11．文中画线句写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？（2

分）

Ⅱ．阅读《陋室铭》，完成第8～11

题。（12

分）

陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色

入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

8．下列加点字注音有．误．的一项是（）（2

分）

A．陋室铭．（míng）

B．苔痕．上阶绿（héng）

C．草色入帘．青（lián）

D．南阳诸葛庐．（lú）

9．解释下列加点的词语。（4

分）

（1）有仙则名．

（2）谈笑有鸿．儒．

（3）可以调．素琴

（4）孔子云．

10．把下列句子翻译成现代汉语。（4

分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

11．文中画线句写出了陋室的什么特点？作者这样写有何用意？（2

分）

三、现代文阅读（25

分）

（一）阅读下面的文章，完成第12～16

题。（14

分）

晒

书

贺宽叶

①那年回到乡下老家，院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书，一本本，一排排，一

列列，摆满整个院子，只留出了窄窄的过道。风吹过来，书页波浪般哗哗翻动，阳光打下来，“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻．进．翻动的书页里，成了书签。母亲从书堆

里站起来，挪开小马扎，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”

②进城之后，两大橱子书我都搁在了老家，没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。

兄弟姊妹来拿书看，母亲都牢牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班，认识

1000

字左右，已经够用了。舅舅是文盲，出门举步维艰，由此母亲深知

读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小，农

活再忙，只要我在看书，母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无

意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报，我是村里屈指可数的考上大学

跃过“龙门”的农家子弟。

③午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝

儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开扉页上我的淘书小记念起来：

“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园，于樱花树影里邂逅小书摊，一腼腆女生处理旧书，遇此书，半价购之乃去。1994

年

月

日晚于大连。”母亲翻了一下内文，说看不懂，就放

下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》，是董桥的，照例还是先念扉页上的购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路，往来皆年轻面孔，间或遇到面熟之老学生，颔首微

笑。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》，久慕董桥文名，今

足愿矣。1992

年

月

日。”母亲慨然叹道：“儿子啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。”

④母亲捧着书，小心地翻阅着，轻声读着书上的小记，嘴角上扬，咯咯笑着喊我过去看

她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐，趁庄君去沏茶的机会，我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》，抽出来藏到了包里。回家后打开，见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记：“老贺赠王书一捆，王大醉，半夜醒来，探手入包，书尚在，安心睡去。”一本我送出去的小书，在辗转了近十年后，居然以“窃”的方式重回我的手上，真是奇妙。几乎每一本书都有来历，都有故事。整个下午，母亲一直笑个不停。

⑤那是在初夏，栀子花氤（yīn）氲（yūn）的香气里，我和母亲坐在书堆里，一本一本

翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着，娘儿俩漫无目的地聊天，光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节，已经有点热，母亲用手背拂了一下额前的头发，冲我一笑，她的白发从发间探出来，让我心惊。

⑥多年以后，母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚．摩．、翻阅，心里时时

升腾起无尽的思念。因为，每一本书上都留下了母亲的手印。

（选自《中学生阅读》

有删改）

12．通读全文，根据提示，在横线上补写相应的内容。（2

分）

回乡看到母亲晒书

我与母亲读“小记”

母亲去世，我睹物思人

13．结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（4

分）

（1）泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻．进．翻动的书页里，成了书签。

（2）那两大橱子书我经常抚．摩．、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。

14．选文第②段中

“母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：‘我儿子

在看书呢！’”这句话写出了母亲怎样的心理？（2

分）

15．请简要赏析第⑤段中画波浪线的语句。（3

分）

16．文章题为“晒书”，却详写了我与母亲一起读“小记”的事，有什么作用？（3

分）

（二）阅读下面的文章，完成第17～21

题。（11

分）

朱万曙

①林语堂曾说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。”读书可

以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都

可以带来的好处。读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。品读经典可以

养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。

总之，品读经典可以培养高尚心灵。

②何谓经典？唐代史学家刘知几说：“自圣贤述作，是曰经典。”他认为，古代圣贤所述

所作的就是经典。这个解释有些道理。圣贤的思想往往能够洞穿古今，必然是经典。但问题

又来了，圣贤何以成为圣贤？实际上，还是靠其著述留存后世，为后人所接受、认可、推崇。

有学者曾总结过经典的特性：传世性、权威性、耐读性、累积性。可以说，经典之所以成为

经典，关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。它们代表着时代精神，能够穿越时空、启迪后人。因而，经典是历史选择出来的最具价值的书籍。

③品读经典，人们可以沐浴思想的光华，感受圣贤哲人的思考。

A

又如，马克思、恩格

斯的著作历来为共产党人所推崇，百读不厌，回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作，不仅

有助于我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类社会的各种现象和问

题，而且可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考，启迪智慧，荡涤心灵。

④品读经典，人们可以穿越到遥远的古代，仿佛身临历史现场，感受古人的风采。

B

《史

记》中荆轲刺秦王，一番悲壮，一幕惊险。从《史记》中可以看出，作者司马迁的追求是“究

天人之际，通古今之变，成一家之言”。他将失败的英雄项羽列入“本纪”，为匈奴作列传，还专辟《货殖列传》记录那些在当时为世人所不屑的商人。品读这部历史经典，我们可以读

出并且学习司马迁的大气魄、大胸怀。

⑤品读经典，可以给人以美的享受。“所谓伊人，在水一方”，人美景也美；“七八个星天

外，两三点雨山前”，让人感到清新、舒旷，意境悠长。阅读叙事文学作品，就如同步入历史

人物长廊：刘兰芝、焦仲卿的悲剧让人感叹，巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇，梁山泊一百

单八好汉的忠义令人回肠荡气，等等。文学经典往往也是历史经典。例如，杜甫的“三吏”“三

别”，书写了安史之乱的历史场景。

C

又如，一部《红楼梦》通过对贾家的细致描写，揭

示了封建社会大厦将倾的历史趋势。

⑥品读经典未必能让人学会一项生存技能，但可以培养高尚的心灵。

D

经典蕴含的深

刻哲思、美妙文辞，给人带来的并非单一的启迪，而是多元的文化熏陶，使我们在潜移默化

中气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远。

（选自《人民日报》

有删改）

17．通读全文，拟写一个能作为中心论点的标题。（2

分）

18．文章开头引用林语堂的话，其作用分析有．误．的一项是（）（2

分）

A．是证明论点的事实论据

B．引出中心论点

C．使论点更有说服力

D．激发阅读兴趣

19．文章第③段说：“品读经典，人们可以沐浴思想的光华。”你如何理解这句话的含义？

请简要回答。（2

分）

20．文章第④段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3

分）

21．下面这句话放在文中

ABCD

哪一处最为合适？请简述理由。（2

分）

孔子所强调的“仁者爱人”，一直是中华民族宝贵的精神财富，在今天依然具有不可替代的价值。

四、写作与表达（50分）

22．下面两道作文题，请任选一题作文。

（1）阅读下面三则材料，按要求作文。

材料一：2018

年春节期间，一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中，习近平

平主席牵着妈妈的手陪她散步的画面，传递着温馨，散发着亲情，令人感动。

材料二：“晚清四大名臣”之一曾国藩，对儿子每天的生活有严格规定：每天起床后，衣服

要穿戴整齐，先向伯、叔问安，然后把所有的房子打扫一遍，再坐下来读书，每天练

1000

个字。

材料三：2018

年

月

日，《人民日报》发布微博文章：曾是高考状元的留美硕士写下

万字书信控诉父母，将

年不回家过春节，与家庭决裂的根源归结为父母从小对自己的“过

度关爱”。称自己在长期压抑下出现了严重的心理问题。新闻一出，引发网络热议。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写

规范，不少于

500

字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记．叙．文．。

听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船，我和妈妈前往参观。一进展厅，这

艘传说中的古沉船就映入我的眼帘。我驻足凝望，思绪飞扬，心也随船起航，穿越时空，回

到了几百年前，如梦境般，经历了一场奇幻之旅。这段旅程让我的内心久久不能平静。在妈妈的催促下，我离开了。

要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于

500

字；③文中不得出现真实的人

名、校名、地名。

参考答案

一、基础知识与运用（20

分）

1.（3

分）

(1)

（1

分）

C

(2)

（2

分）

静以修身

俭以养德

【评分标准：字体书写正确、规范给

分；字迹清晰，但不够规范给

分；书写潦草、字迹模糊、写错字不给分；书写顺序不计分】

2．（10

分）

(1)（4

分）瞩

xiāng

hàn

靡

(2)（2

分）

B

A

【评分标准：每空

分】

(3)（2

分）示例：

第⑤句

作比较

突出说明了海南是土地面积最大的自贸区（港）。

第⑥句

打比方

形象生动地说明了海南岛环境优美。

第⑦句

打比方

形象生动地说明了海南岛阳光明媚。

第③-⑧句

分类别

条理清晰地说明了海南作为自贸区（港）有着巨大的优势。

【评分标准：句序和说明方法

分，作用

分】

(4)（2

分）

示例一：①沙滩松软，触摸着人们的肌肤。

示例二：②海浪翻滚，撩动着弄潮儿的心弦。

示例三：③椰树挺立，护卫着祖国的南疆。

【评分标准：2

分。句式一致，表意正确即可给分】

3．（2

分）（1）孙悟空（孙行者、孙猴子）

（2）示例：“孙悟空大闹天宫”、“孙悟空三打白骨精”等

【评分标准：每空

分，人物及故事回答正确即可】

4.（5

分）示例：

(1)（1

分）署名和日期交换位置。

(2)（2

分）第③句

孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动。

(3)（2

分）建议贵公司对孙师傅给予表扬。

【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

二、古诗文积累与阅读（25

分）

（一）古诗文默写（8

分）

5.⑴东风无力百花残

⑵塞下秋来风景异

⑶几处早莺争暖树

⑷欲与天公试比高

⑸学而不思则罔，思而不学则殆。

⑹野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

【评分标准：每空

分。错字、漏字、别字、添字、字序颠倒均不给分】

（二）古诗词阅读（5

分）

6.（3

分）时间

缘由

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

【评分标准：每空

分】

7.（2

分）C

（三）文言文阅读（12

分）

Ⅰ.《三峡》（12

分）

8.（2

分）

D

9.（4

分）

⑴顺流而下

⑵冲荡

⑶

早晨

⑷

延长

【评分标准：每小题

分。有错字、别字，该小题不给分】

10.（4

分）

答案示例：

（1）两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。（或：两岸群山连绵，没有一点空

缺的地方。）（给分点：连

略无

阙）

（2）空荡的山谷传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。（或：空旷的山谷传来猿

啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。）（给分点：响

哀转

绝）

【评分标准：每题

分。给分点翻译正确给

分，表意通顺准确给

分】

11.（2

分）写出了三峡的山险峻、陡峭的特点。为下文写夏水的迅猛作了铺垫。

【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

Ⅱ.《陋室铭》（12

分）

8.（2

分）B

9.（4

分）⑴出名

⑵博学的人

⑶弹奏

⑷说

【评分标准：每小题

分。有错字、别字，该小题不给分】

10.（4

分）

答案示例：

（1）这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。（或：这是简陋的屋子，只是（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。）（给分点：斯

德馨）

（2）没有奏乐的声音扰乱耳鼓，没有官府公文来使身体劳累。（给分点：丝竹

乱

案

牍

劳形）

【评分标准：每题

分。给分点翻译正确给

分，表意通顺准确给

分】

11.（2

分）写出了陋室自然环境的清幽。目的是为了衬托陋室的不陋。

【评分标准：2

分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

三、现代文阅读（25

分）

（一）《晒书》（14

分）

12.(2

分)回忆母亲重视读书（母亲深知读书的重要性）

【评分标准：2

分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

13.(4

分)

答案示例：

（1）“钻进”是拟人化的手法，形象生动地写出了花飘落在书页上的情态，细腻而富有

情趣。

（2）“抚摩”即抚摸、用手轻轻地摸，通过动作描写，突出人物的心理，表现我对母亲的思念之情。

【评分标准：每小题

分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

14.(2

分)

写出了母亲因儿子热爱读书而感到无比骄傲和自豪的心理。

【评分标准：2

分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

15.（3

分）

通过动作描写，写出了母亲晒书时虽辛苦但内心充满愉悦的情态。用拟人

手法写出了我发现母亲长出白发时吃惊和担忧的心情。

【评分标准：3

分。写作手法

分，分析

分；意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

16.（3

分）详写这些事，回忆了书的来历，描述了我和母亲晒书时其乐融融的场景，突出文章主题。

【评分标准：3

分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

（二）（11

分）

17.(2

分)

品读经典可以培养高尚心灵

【评分标准：2

分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

18.(2

分)

A

19.(2

分)品读经典，可以引发思考，启迪智慧，陶冶情操。

【评分标准：2

分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

20.(3

分)

运用举例论证的方法，以《史记》中的史实为例，充分论证了“品读经典，人们可以穿越到遥远的古代，仿佛身临历史现场，感受古人的风采”这一分论点。

【评分标准：3

分。论证方法

分，作用

分；意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

21.(2

分)

放在A

处最为合适。因为孔子是古代圣贤，“仁者爱人”的思想富有哲理性，是典型论据，能论证“品读经典，人们可以沐浴思想的光华，感受圣贤哲人的思考”的分论

点。

【评分标准：2

分。选择

分，分析理由

分；意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

四、写作与表达（50

分）

22.写作提示：

（1）这是一道给材料作文题，所提供的三则材料贴近学生生活。可选择的立意点有“孝

心”、“亲情”、“感恩”、“陪伴”、“责任”等“家风”或“家庭教育”方面。可以写记叙文，围绕自己熟悉的立意点，叙述自己或他人的经历和故事，抒写自己的真情实感；也可以写议

论文，针对自己所选的主题，提出论点，展开论述。

（2）本题要求根据所提供的材料发挥想象，扩写成一篇完整的记叙文。写作时要围绕

材料中的情境进行补充和扩展。“古沉船”、“回到几百年前”和“奇幻之旅”是想象的关键

点，要抓住这些关键点，通过想象，补充背景、叙述经历和故事、抒写感受。想象要合理，表达要顺畅。

第四篇：江苏省南京市2018年中考历史真题试题(含答案)

江苏省南京市2018年中考历

史真题试题

一、单项选择题：本大题共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1、《史记·秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是

A.形成了森严的等级 B.直接有效地控制地方 C.开创考试选官制度 D.君主集权进一步强化

2、结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是

A.秦灭六国 B.西晋灭吴 C.隋灭陈朝 D.元灭南宋

3、“贞观十五年，……公主嫁到吐蕃，加强了原与吐蕃的经济文化联系”，评述的是

A.唐蕃和亲的意义 B.宋夏议和的影响 C.西藏正式纳入中国版图 D.土尔扈特部回归的原因

4、宋高宗曾说:“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任。”材料表明

A.五铢钱的统一铸造 B.江南地区的开发 C.政府重视海外贸易 D.闭关锁国的危害

5、他的足迹，“最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。”他是

A.张骞 B.郑和 C.戚继光 D.郑成功

6、林则徐曾上奏道光帝:“窃臣等钦遵谕旨，将夷船缴到烟土二万余箱，在粤销毁。”材料叙述的事件是

A.虎门销烟 B.鸦片战争 C.武昌起义 D.北伐战争 7、1889年，张之洞在《筹设炼铁厂折》中说:“近来各省虽间有制造等局，然所造皆系军火，于民间日用之物，尚属阙如。”他主张

A.创办民用工业 B.任用维新人士 C.实行三民主义 D.宣传民主科学

8、“兹查通都大邑，剪辫者已多。至偏乡僻壤，留辫者尚复不少。……凡未去辫者，于令到之日，限二十日一律剪除净尽。”此“令”的颁行时间应是 A.1898年 B.1912年 C.1919年 D.1927年 9、1937年，根据国共两党协议，中国共产党将军队改编为

A.中国工农红军 B.抗日义勇军 C.八路军和新四军 D.人民解放军 10、1937年12月15日的《芝加哥每日新闻报》刊出了《日军杀人盈万》的新闻报道。这一报道揭露的暴行是

A.割占香港岛 B.火烧圆明园 C.旅顺大屠杀 D.南京大屠杀

11、近代以来，中国社会发生了巨大变化。下属于经济方面变化的是

A.《海国图志》的编成 B.商务印书馆的创办 C.京师大学堂开办 D.民族工业的发展

12、右侧邮票纪念的事件是

A.中央人民政府的成立 B.封建土地制度的摧毁 C.社会主义基本制度建立 D.人民公社化运动的发动

13、下列成就中，按取得时间的先后顺序排列正确的是

①中葡两国举行澳门交接仪式 ②战略导弹部队的组建 ③首次提出和平共处五项原则 ④成功发射东方红一号 A.③②④① B.②③④① C.②④③① D.③④①②

14、包括《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等名篇的民间故事集，是研究某一国家的珍贵资料。这个国家是

A.罗马共和国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国

15、“仅1100—1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能

A.由刹帝利把持军政大权 B.仍实行奴隶主民主政治 C.会定期分地给农民耕种 D.是打破封建制度的力量 16、1640年，在英国议会上、议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权力。这一斗争

A.掀开资产阶级革命序幕 B.确立了君主立宪制 C.体现了三权分立的原则 D.承认了美国的独立

17、“1793年3月，反法同盟组成，陆续有7个国家参加。它们从四面八方向法国攻来。”“反法同盟”的此举，是为了

A.推翻罗马教廷统治 B.干涉法国大革命 C.颁布《人权宣言》 D.参加凡尔登战役 18、1862年9月，林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是

A.扭转战局 B.解放农奴 C.废除奴隶制 D.维护国家统 19、19世纪中后期，运用国家政权的力量，按照西方的样板，实现本国历史重大转折的是

A.玻利瓦尔 B.明治天皇 C.尼赫鲁 D.戈尔巴乔夫

20、它“揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识。”它是

A.手工工场 B.文艺复兴 C.新航路的开辟 D.相对论

21、“1921-1922经济的粮食税额为2.4亿普特，比原定的余粮收集额4.23亿普特低了很多。”这一变化，有助于

A.结束沙皇统治 B.恢复国民经济 C.实现农业集体化 D.防止生产过剩

22、第一次世界大战后，英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃的标志是

A.巴黎和会、华盛顿会议的召开 B.欧洲战争策源地的形成 C.德军突袭波兰，英法对德宣战 D.国际反法西斯联盟建立

23、“1990年1月1日，成千上万名柏林人在新开放的柏林墙边载歌载舞，庆祝柏林城结束铁幕的分隔……仅仅10个月之后，科尔成为全德领导人。”材料反映的是 A.匈牙利的改革 B.柏林墙的修筑 C.德国重新统一 D.两极格局结束 24、1995年世界贸易组织的建立，体现了

A.贸易自由化的实现 B.欧洲联合趋势加强 C.非洲独立浪潮掀起 D.经济全球化的加速48

25、右图所示历史现象反映了

A.“阿拉伯数字”的传播 B.日本成为第二经济大国 C第三次科技革命的发展 D.美国“新经济”的出现

二、非选择题：本大题共3题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

26、阅读下列材料

材料一 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。未、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。

——《简明中国历史读本》

材料二 在郭家庄发掘160号商代，出土青铜礼器40件，……器表均有精美的纹饰和族微文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜共器和900多枚铜镞，……墓主人可能是地位较高的武将。

——《新中国考古五十年》

材料三《吕氏春秋》指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所迟也。”所谓“公作”，就是指奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的程佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。

——《中国古代史》

请回答：

（1）据材料一，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。（3分）

（2）据材料二，从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息？（3分）（3）结合材料三和所学知识，春秋时期耕作方式有何变化？据材料三，这一变化有何历史作用？（3分）

（4）综合上述材料，概括这一时期社会形态的演进过程。（1分）

27、阅读下列示意图，回答问题

（5）依据示意图，综述中共十一届三中全会的伟大历史意义。（2分）

28、阅读下列材料

材料一 在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起。……从早期的中小型家族企业占多数，到企业规模越来越大，生产和资本出现集中趋势。

——《简明世界历史读本》

材料二 由于破产的小手工业者源源不断地流入，形成了庞大的失业大军。于是工厂主竭力压低工资，无产阶级所受的剥削不断加强。……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机，以后大约每隔10年左右就爆发一次

——《世界史·近代史编》

材料三 工业化开始后，殖民扩张逐渐向世界各个已有文明的核心区推进，西亚、北非、印度、中国等古代文明最发达的国家和地区相继落入了西方列强的控制。……他们动用工业文明的技术手段杀戮和压迫弱小民族，变得比任何时代都更野蛮

——《世界现代化进程》

请回答

（1）材料一中“第一次工业革命”开始的标志是什么？“新一轮的技术革新”兴起的时间和最显著成就分别是什么？据材料一，概述生产组织形式的新变化。（4分）（2）归纳材料二中主要历史现象。结合所学知识，造成这些现象的根源是什么？对此，1848年马克思、恩格斯提出了什么纲领？（4分）

（3）材料三中“最发达的国家和地区”的古文明有哪些共同特点？“印度”被哪个西方列强所控制？（3分）

（4）综上所述，概括近代资本主义发展的基本特性。（2分）

一、单项选择题：本大题共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1-5 BCACB 6-10 AABCD 11-15 DAADD 16-20 ABABD 21-25BCCDC

二、非选择题：本大题共3题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

评分说明：本大题每题给出了一个或几个答案供参考，如果考生的答案与本答案不同，参照本评分标准的精神给分。

26、（1）末、耜的出现和普遍使用；粮食的储备。制作简单的玉器或原始乐器。（3分）

（2）青铜器品种多，数量大；青铜工艺高超；已有文字等。（3分）

（3）由集体耕作到租佃制出现。提高了生产积极性（生产力得到发展）。（3分）（4）从原始社会到奴隶社会，再走向封建社会。（1分）

27、（1）①农村（小岗村）；②经济特区；③国有企业。（3分）

（2）④有中国特色的社会主义；⑤初级阶段；⑥社会主义市场经济体制；⑦邓小平理论。（4分）

（3）⑧中华人民共和国宪法； ⑨民主法制。（2分）（4）⑩安居工程。（1分）

（5）标志着中国进入社会主义现代化建设的新时期。（2分）

28、（1）珍妮机的发明。19世纪70年代；电力的广泛应用。出现垄断（生产和资本出现集中趋势）。（4分）

（2）无产阶级处境艰难（失业威胁；剥削沉重）；周期性地爆发经济危机。资本主义制度。《共产党宣言》。（4分）

（3）起源于大河流域；属于农耕文明等。英国。（3分）（4）进步性与局限性（剥削性、扩张性与野蛮性）并存。（2分）

第五篇：江苏省泰州市2014年中考语文真题试题(扫描版,含答案)

江苏省泰州市2014年中考语文真题试题

泰州市2014年中考语文参考答案

一、积累与运用

1、瑰 蕴藏 果/采

2、C

3、B

4、（1）亡羊补牢（2）草色入帘青（3）笔落惊风雨（4）走的人多了（5）我寄愁心与明月，随风/君直到夜郎西；落红不是无情物，化作春泥更护花。

5、（1）孙二娘，武艺高强，精明豪放，有勇有谋，为人仗义等（注：要体现优秀品质）

（2）C（“讲美女蛇的故事”是在《从百草园到三味书屋》里）

6、（1）洪氏教材30年暨洪宗礼语文教育思想研讨会在泰州隆重召开

1晓华同学你好，这是一个病句，理由是“主语残缺”（2）○。因为“通过这些活动”是一个介词结构（或介词短语），不能作主语，所以“使„„”就没有主语了。这种病句，很容易修改，或者删“通过”，或者删“使”。

2语文课本是一架天梯，引领我们攀登智慧的高山。○

二、阅读理解 7（1）D（2）运用反衬手法。鹧鸪双双，反衬人物的孤独；容貌服饰的描写，反衬人物内心的寂寞空虚。（3）A 1妻子儿女○2每天○3几，几个○4终了，结束 8.（1）○（2）C 9.遂 / 相近/ 结 庐

10.（1）即使有刺史来拜见他，他都不应答人家。

（2）人们就把渔人邀请到自己家里，摆酒杀鸡做饭，殷勤款待。11.答：（1）辞官回家后就随便在仲长子光的附近盖了茅屋居住；（2）有刺史来拜见，都不应答人家。

12.答：邓巴研究，人类受新大脑皮质影响个体能够处理的“稳定人际关系”的种群数，他估算的结果是148.13（1）答：“相对”，指非绝对的，准确地表达了灵长类的演化环境的稳定是与其他动物相比的结果，而非绝对稳定的种群，符合实际情况，体现了说明文语言的准确性。

（2）答：运用举例子（列数字）的说明方法，列举了威廉一世统计的英格兰村民平均数，具体真切地印证了“邓巴数”的数值，使说明更有说服力。

14．答：人的新大脑皮质的大小。

15.答：通过具体事例，引起读者的关注、讨论；引出本文“行善需要技巧”的论点；充当论据，从反面角度论证论点。

16.答：因为一次没有技巧的行善，几乎等同于一次伤害（1分）；行善如果没有技巧，会打开一个生活贫困之中孩子的享乐之门（1分），会让孩子不仅不能感到快乐，反而会觉得世界不公平，使他们内心更加痛苦（1分）；而有技巧的行善可以帮他们靠自己的能力创造美好的生活（1分）。

17.答：（1）补写内容：我想让他感觉到，我们这是互相帮助，不是对他施舍。（2分）

（2）理由：“爸爸”资助老张家孩子上学然后收老张家东西，表明行善要有技巧，不能出自于“恩赐、怜悯”，更不是施舍（1分），要在人格上尊重别人，真正的善该是“平等、互助、友爱、共享”的（1分）。

18.邀她到河边 与她玩赛船游戏 给她送旱獭肉 19.B 20.（1）答：点明了故事发生的时节；营造出春意融融的意境；衬托了查玛的美，为下文写“我“对查玛的喜欢并讨她欢心作铺垫；

（2）内容上：写出了查玛喜欢吃旱獭肉，“我”因旱獭肉之少而不能让查玛多吃一点的惋惜、遗憾的心理，从而表现了“我”对查玛的喜欢；

结构上：开启下文，推动情节发展，为下文写“我”去猎旱獭交代原因，也为开枪打伤牛犊、进而查玛不再理“我”埋下伏笔。21．答：（1）本文中“我”用烙饼喂牛犊，开枪伤牛犊，最后为牛犊包扎伤口，随着我对牛犊的态度的改变，可以体现“我”17岁懵懂的心路成长历程，表现“我”如初生之犊般的单纯、鲁莽与冲动；最后为牛犊包扎伤口，可见其自责愧悔之情，表现其心地善良。

（2）《安恩与奶牛》中安恩带奶牛到集市却不愿卖掉它，只是为了让村庄里惟一的奶牛跟同类相聚一番，让它“散散心”，可见安恩将奶牛视为同等的生命，重视动物生命的情感需求。借助安恩对奶牛的态度，塑造了她是个有慈爱之心的淳朴的老妇人形象。

三、作文

“我从终点出发”

点评：这是一个蕴含哲理的命题，“终点”即是“起点”，我们也可以理解为“终结”亦是“新生”，学生在审题时要深清关键词“终点”，它既可以是体育课上长跑的终点，也可以是初中即将毕业的“终点”出发走向高中的“起点”，甚至是人、物的终结，要写出新意来，最好避免第三种情况。所写材料一定要注意与题目的关系，避免离题。