第一篇：国旗下的讲话：在校园里要养成上下楼好习惯!
老师、同学们： 早上好： 今天我讲话的题目是校园里要养成上下楼好习惯。校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的圈套也可能就隐伏在其中某一个角落。曾有一位教授通过对调查数据的系统分析，结合中小学目前存在的安全题目，得出这样的结论。楼梯是校内最轻易发生安全题目的地点。讲到这，有些同学可能会想：不就走楼梯嘛，我随便哪边走会怎样啊。我要夸大的是：别小视走楼梯，这可是最易发生意外的地方。近几年，我国发生了很多起由于学生上下楼梯拥堵发生的踩踏事故。2005年10月16日，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥堵踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，楼道忽然熄灯，这时候候，有人恶作剧大喊鬼来了，学生纷纭奔出小楼发生拥堵踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。2009年12月7日，湖南省湘潭市育才中学下晚自习时教学楼楼梯间发生踩踏事故。造成8名学生死亡，26名学生受伤2010年11月29日，新疆阿克苏市第五小学发生踩踏事故，造成41名学生受伤，其中重伤7人轻伤34人。以上这些都是发生在上下楼梯时的惨痛的事故。我们要从这些血的教训中意想到上下楼梯一定要留意安全。我们一再夸大要留意安全，只有这样，我们才能阔别危险。平时，我们生活中到底应当怎样做呢？我想这些道理讲多少遍都是很有必要的。所以今天我在这里主要跟同学们讲讲上下楼梯的安全题目。最近一段时间来我一直在观察同学们上下楼梯，特别是集会和出操时，我们学校很多同学就不知道怎样样上下楼梯，几个班的同学一起上下楼梯，有的同学边下楼梯边讲话，乃至边下楼梯边顽耍，有个别同学乃至在下楼梯时是从楼梯的扶手上滑下来的！这些都是非常不好的习惯，也是极大的安全隐患。同学们，为了大家上下楼梯的安全，我在这里特别提出以下几点要求，希望大家都按要求做好：
1、上下楼梯时，一概靠右行慢走，一个台阶一个台阶走，不能快速奔跑，人多时要忍让，不拥堵，不吵闹，不起哄，更不能推拉身边的同学。
2、各班同学要按指定的楼梯上下楼。上下楼梯时，一旦发现有人摔倒，四周同学要立即呼喊，制止后面的同学继续前行，一定要等摔到的同学起来以后才接着走。
3、较多同学同时上下楼梯时，不要在楼梯上忽然停留、调头或在楼梯上系鞋带；即使发现自己的东西掉了，也不要停下来拣拾，应等到楼梯上相对人少时才可拾取。
4、绝对制止将楼梯扶手当作滑梯从上往下滑行。请同学们从本身做起，遵守纪律，规范行为，进步警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活永久快乐！让我们在校园里健康成长！另外，在这里还要夸大三件事情，一个是有关放学队伍的，特别是托管结束后的放学队伍，最近有的班级放学队伍不整齐，有的同学跟不上自己班的放学队伍，在校道乱串，影响其他班级的队伍，在这里特别提出要求，放学后、托管结束后，各班同学要排好放学队伍，有序走出校门。有特别的事情而跟不上本班队伍的，要跟在其他班的队伍后面走。
第二篇：国旗下讲话：养成好习惯
养成好习惯，走好每一步
老师们、同学们：大家早上好！
我今天在国旗下讲话的题目就是《养成好习惯，走好每一步》。
同学们，什么叫习惯？习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习惯。当然，习惯有好坏之分，好习惯养成得越多，个人的能力就越强，他与成功也就越接近。因此，同学们要克服坏习惯、养成好习惯。
怎样培养自己的好习惯？作为一名学生，首先要从身边小事做起，从我做起。有这样一个故事：战国时，有一个叫陈番的年轻人，从小立志要为国家做出巨大的贡献，但他却从来不屑于将屋子打扫一下，每天只知道读书。一天，一个朋友来看望他，见屋子脏乱不堪，便问他为什么不打扫一下。他答道：“大丈夫志在扫天下。区区一间小屋，能算什么？”朋友反问：“一屋不扫，何以扫天下？”顿时，他哑口无言。从此，陈番下决心从小事做起，最后，果然成就了一番大事业！
作为我们小学生，好的习惯主要指 “学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯和劳动习惯”，在小学阶段，重点是学习习惯的培养。
在学习习惯方面，课前：要对照课程表做好预习，备齐、带齐学习用品，不丢三落四；课中，不管哪个学科都要做到“五会”：会倾听，会思考，会表达，会合作，会总结；课外，作业要按时保质完成，书写要工整。还有考试后，考得好的总结一下经验，考得不好的也不要气馁，反思一下什么地方还不明白？哪些知识还没掌握，就请老师再帮你讲解或者自己看书解决，把漏洞补上。这样慢慢就会形成很好的学习习惯。
在生活中，其他三个方面好的习惯也要养成，比如：要主动打扫卫生，养成爱劳动的习惯；每天坚持锻炼，养成健康的体魄；做事不拖拉、不磨蹭，养成爱时惜时的好习惯；与人交往时，要多理解、多宽容，平时多说声“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”，养成礼貌待人的好习惯；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，用真情表达我们的心声。
习惯的好坏直接关系到我们的一生和未来。懒惰的习惯导致失败，勤劳的习惯造就成功。爱因斯坦从小就有问“为什么”的好习惯，使他成为伟大的科学家；毛泽东酷爱读书的习惯，使他成为著名的政治家和文学家。最后把著名心理学家威廉·詹姆士的一句话送给大家，请大家一起默默记诵：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每位同学都能养成好习惯，成就好人生。
第三篇：养成好习惯国旗下讲话
敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！
今天我国旗下讲话的题目是《养成良好习惯 快乐起航》。
度过了愉快的寒假，踏着春天的脚步，我们又迎来了一个新的学期。首先请允许我代表全校同学祝老师们身体健康，工作愉快！
同学们，新学期有新起点、新目标，也有新任务和新挑战。我们要想取得新收获，就要有新的打算，养成良好的学习生活习惯尤为重要。在这里我向同学们提出如下倡议：
一、请养成文明守纪的好习惯。罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人。对于每一个人来说，良好的行为品德是最重要的。我们要自觉遵守《中小学生日常行为规范》和学校的规章制度，尊敬师长、团结同学、热爱集体、积极向上。
二、请做自信奋发的好学生。“天生我才必有用”、要相信 “我行”、“我能行”。著名数学家华罗庚曾说：聪明出于勤奋，天才在于积累。请在青春年少时自信、惜时、发奋吧。
三、请做学习的主人。讲究方式方法，在课堂上认真听讲，积极思考，踊跃发言，课后多交流、多复习，努力使自己成为学习的主人。
四、请让讲究卫生，保护环境成为自觉。从改变不好的生活习惯做起，不乱扔纸屑，不乱涂乱画，共同营造整洁、舒适、美丽的校园。
五、请坚持锻炼，提高身体素质。走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，在健康快乐中成长。
同学们，“一年之计在于春”，就让我们从现在开始吧，踏踏实实地走好每一步。
谢谢大家！
第四篇：国旗下—养成好习惯
养成好习惯
——第九周国旗下讲话 时间：2012年4月6日
姓名：郭秀卿
班级：中一班
亲爱的小朋友们：大家早上好!我是中一班的郭老师，今天我带来了四个小礼物：第一个是环保；第二个是爱心；第三个是干净；第四个是礼貌。那你们知不知道这四个小礼物是从哪里来吗？老师告诉你们好不好啊？这四个小礼物是从《养成好习惯》里得来的。所以今天郭老师要和你们来讲讲怎么样才能《养成好习惯》；好习惯又是从哪里来呢？“好习惯”是小朋友从小养成的，我们就像一株幼苗，在不断的成长。养成好的习惯是必不可少的。那我们要养成“好习惯”要怎么做呢？如果我们在盥洗室看到水龙头的水没有关紧，就应该要主动上前把它拧紧；或者你看见地上静静地躺着一片纸屑，就要主动弯腰把它们捡到垃圾桶里面，我们就是环保的好孩子；如果看见哪个小朋友不小心摔倒了，我们就要主动上前把他们扶起来，我们就是有爱心的好孩子；如果在吃饭的时候不把米粒或者是面条掉在桌子上，我们就是爱干净的好孩子；看见老师时，微笑的说一声“老师好”，放学回家的时候轻轻地跟老师说一声“老师再见”，我们就是有礼貌的好孩子。小朋友们你们都记住了吗？用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的幼儿园。小朋友，让我们行动起来吧！让良好的生活习惯伴随我们健康的成长！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们美丽的幼儿园处处开满文明之花！祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材。接下来我们来看看上周国旗下的好孩子都有谁，他们是：
大一班：林旭祺大二班：詹佳锭大三班：温玮勃 中一班：杨雪铃中二班：吴鹏辉小小班：黄文超 小一班：苏子妍小二班：黄威铭
第五篇：好习惯早养成国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我今天讲话的题目很简单《好习惯 早养成》
在讲话之前，我想先问同学们几个问题，请大家在心里默默地回答我：你刚才严肃而认真地向国旗敬礼吗？你有大声唱国歌吗？你是否留意到我们的校园早晨特别干净，可到了中午，操场上、楼梯上、教室里到处是垃圾？这里面有你的责任吗？早上校门外面的小卖部围满了学生，争相购买垃圾食品、吃完后随手丢弃包装袋，这里面有你吗？时常能听到有些同学脱口而出的刺耳的脏字，这里面有你的声音吗？上学的路上在渠边追赶打闹的人群中有你吗？你今天见到老师问好了吗？对同学有礼貌吗？星期天的作业你认真完成了吗?马上要上课了，你今天的功课提前预习了没有？
有的同学可能会想：老师你说的都是小事情，问这些小事干嘛？那么在这里老师先讲两个故事：
故事一：1988年1月18日，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会，会议期间有人问一位诺贝尔奖得主:“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”这位白发苍苍的获奖者回答道:“是在幼儿园。”提问者愣住了，问他：“为什么会是在幼儿园？幼儿园学到的东西难道会和您获得诺贝尔奖有关系吗？”学者说：“在幼儿园我学到了把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，不乱翻别人的东西，东西要摆放整齐，用完以后放回原处，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意等，就是这些习惯让我终身受益，带我走向了成功”。
故事二：人类第一个进入太空的人是前苏联的加加林。加加林为什么能成为第一个遨游太空的人呢？20世纪60年代，前苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，当时在挑选第一个上太空的人选时，20位宇航员去参观他们要乘坐的飞船，在进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋子脱下来。加加林的这一个动作，让主设计师科罗廖夫非常感动，在他的推荐下，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。
小故事，大道理，让我们细细品味上面两个故事：从幼儿园学到的基础的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。这说明从小养成的良好习惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用；加加林因一个细节动作而成功，他的成功并不是偶然的，是因为他平时养成了良好的习惯，习惯成自然，最终获得机会成就自己。再一次证明好习惯可以让我们受益终身。他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然，最终带他们走向成功的。好习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。对我们小学生来讲，尤为重要。因为越早养成好习惯，越早让我们受益。
同学们是不是会想，好习惯这么重要，甚至可以决定人的一生，那么，做起来是不是很难啊？回想刚才老师讲话前问的那些问题，是不是都是小事情？做起来是不是很容易呢？这些小事情，你做对了，我要祝贺你，你已经形成了好习惯；做得不对，我要提醒你，你还没有养成好习惯，需要继续加油。
老师常常告诉我们这样一句话：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。简单地说，就是——习惯决定命运。同学们，让我们动起来，培养健康的生活习惯，规范的行为习惯，严谨的学习习惯，乐观的思维习惯，一起书写我们的美好人生吧！
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