第五周国旗下讲话稿：文明始于细节

第一篇：第五周国旗下讲话稿：文明始于细节

第五周国旗下讲话稿：文明始于细节

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家下午好！我是来自八年级6班的xx，今天我演讲的题目是“文明始于细节”。

亨·哈·埃利斯曾经说过：“万物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都经不起它所面临多重危险的威胁。”

文明是人类所创造的财富的总和。在这个物质文明高度繁荣的年代里，我们的精神文明却愈发薄弱。常常有人叹：昔非今比，人心不古。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却是用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。所以,这些标识都使用中文书写。作为中国人,难道不为自己的行为羞耻么?为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻，这是时代进步的产物,还是民族劣根性的暴露呢?

我很想辩驳一句，不，不是这样的,我们中华民族可是礼仪之邦呀!可是回首看看我们自己，似乎并没有说错了什么。教室卫生角颠三倒四的器具，音乐美术课堂上对于老师的不尊重，课间偶尔爆发的不堪入耳的秽语，这是叫作文明么？校园门口定时扎点的小摊小贩，小区附近此起彼伏的喇叭声，一些本地人对外地人溢于言表的排斥，这又是文明么？不，这都不是文明。

文明是社会意识的一种体现，而又建立在个人的道德修养水平之上。个人文明是根，是本，文明必须先从自身做起，从身边做起。

“富则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，无法照耀整个社会，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。

文明行事是每个人的一小步,如果每一个人都能够文明行事,那就能让我们的社会迈进一大步。文明行事真的没那么难，它不是华丽的外表，不是高雅的姿态，只是一个小小的细节。它只需要你遇见陌生人时弯起唇角，看见纸屑时俯下身子，打饭排队时井然有序，到校上课时准点无误，获得帮助时真诚道谢，制造麻烦时轻轻致歉……这些发生在瞬息之间的言行都是文明，这些微不足道的暖意就是文明，如果人人都能恪守细节中的礼仪，这个社会必然和谐美好。

文明其实离我们很近，近得触手可及；文明其实并不陌生，它就在我们的一颦一笑，一言一行中。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让我们从细节做起，从自身做起，携手文明，心系滨中，只有每个同学都文明行事,我们的滨中才会文明。就让我们为滨中创造一道靓丽的文明风景线，以萤火之光点燃文明之火吧！

第二篇：第五周国旗下讲话稿：文明始于细节

第五周国旗下讲话稿：文明始于细节

第五周国旗下讲话稿：文明始于细节

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家下午好！我是来自八年级6班的xx，今天我演讲的题目是“文明始于细节”。亨·哈·埃利斯曾经说过：“万物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都经不起它所面临多重危险的威胁。”

文明是人类所创造的财富的总和。在这个物质文明高度繁荣的年代里，我们的精神文明却愈发薄弱。常常有人叹：昔非今比，人心不古。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却是用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。所以,这些标识都使用中文书写。作为中国人,难道不为自己的行为羞耻么?为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻，这是时代进步的产物,还是民族劣根性的暴露呢? 我很想辩驳一句，不，不是这样的,我们中华民族可是礼仪之邦呀!可是回首看看我们自己，似乎并没有说错了什么。教室卫生角颠三倒四的器具，音乐美术课堂上对于老师的不尊重，课间偶尔爆发的不堪入耳的秽语，这是叫作文明么？校园门口定时扎点的小摊小贩，小区附近此起彼伏的喇叭声，一些本地人对外地人溢于言表的排斥，这又是文明么？不，这都不是文明。

文明是社会意识的一种体现，而又建立在个人的道德修养水平之上。个人文明是根，是本，文明必须先从自身做起，从身边做起。

“富则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，无法照耀整个社会，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。

文明行事是每个人的一小步,如果每一个人都能够文明行事,那就能让我们的社会迈进一大步。文明行事真的没那么难，它不是华丽的外表，不是高雅的姿态，只是一个小小的细节。它只需要你遇见陌生人时弯起唇角，看见纸屑时俯下身子，打饭排队时井然有序，到校上课时准点无误，获得帮助时真诚道谢，制造麻烦时轻轻致歉„„这些发生在瞬息之间的言行都是文明，这些微不足道的暖意就是文明，如果人人都能恪守细节中的礼仪，这个社会必然和谐美好。

文明其实离我们很近，近得触手可及；文明其实并不陌生，它就在我们的一颦一笑，一言一行中。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让我们从细节做起，从自身做起，携手文明，心系滨中，只有每个同学都文明行事,我们的滨中才会文明。就让我们为滨中创造一道靓丽的文明风景线，以萤火之光点燃文明之火吧！

第三篇：第五周国旗下讲话稿

第五周国旗下教师讲话稿

---小学生行为习惯养成教育

一、养成教育的意义：

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。” 教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

二、习惯养成教育的内容：

小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容，分别提出十项要求，简称“习惯养成双十条”，具体内容如下：

（一）小学生学习习惯养成教育内容

1、学会倾听的习惯（（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。）

2、善于思考的习惯（（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。）

3、敢于提问的习惯（（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。）

4、与人合作的习惯（（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。）

5、自主读书的习惯（（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。（3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。（4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。）

6、认真书写的习惯（（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”即眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。（2）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。）

7、自评互评的习惯（（1）在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。）

8、搜集资料的习惯（（1）能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。（2）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。）

9、动手操作的习惯（（1）学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。）

10按时完成作业的习惯（（1）能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。（2）注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。）

（二）小学生行为习惯养成教育内容

1、举止文明的习惯（（1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。（2）见到老师、客人主动问好（3）自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。（4）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。（5）向别人请教，态度要诚恳。（6）不打架，不骂人，公共场所不喧哗。（7）不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。（8）集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。）

2、诚实守信的习惯（（1）诚实守信，说了就要努力去做。（2）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。（3）借了别人的东西要按期归还，说话要算话。）

3、尊重他人的习惯（（1）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。（2）用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。（3）听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。（4）不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。（5）未经允许，别人的东西不乱动。（6）学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。）

4、守时惜时的习惯（（1）晚上按时睡觉，早上按时起床。（2）放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。（3）回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。（4）做事有计划，不盲目、不拖沓。）

5、懂得感恩的习惯（（1）听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。（2）体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。（3）主动替父母干一些力所能及的家务活。（4）孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。（5）要尊重环卫工人、交通警察的劳动。）

6、勤俭节约的习惯（（1）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。（2）不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。（3）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。（4）节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。（5）对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴）

7、遵守秩序的习惯（（1）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。（2）上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。（3）购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。（4）爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。）

8、勤于动手的习惯（（1）自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。（2）利人利已，用过的东西放回原处。）

9、锻炼身体的习惯（（1）积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。（2）学习运动常识，做好自我保护。（3）在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。）

10、讲究卫生的习惯（（1）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。（2）饭前便后洗手。（3）定期整理和清洗书包。（4）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。（5）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。（6）不吃变质食物，不喝生水

第四篇：第五周国旗下讲话稿

各位老师，同学们：

大家早上好，非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的题目是《美，无处不在》〉。

美，是千百年来人类生活中不可缺少的内容。松柏挺立，是坚忍不拔之美;花儿绽放，是蓬勃生机之美;虎啸山岗，是粗犷豪迈之美。汉女描眉，追求的是视觉上的美;文人炼字，想要的是语言上的美;静心悟道，追求的是思想境界上的美。

古往今来，人类既然从未停止过对美的追求，那么在不同时代，就必然会存在着不同的审美差异。

唐代女子以胖为美，体态丰腴的杨玉环才被视为倾城之貌，羞花之容。民-国以简练为美，所以才有旗袍和中山装的出现。不同时代有不同的审美标准，同一时代由于年龄，受教育程度，生活环境的差异也有所不同。

俗话讲的好，爱美之心、人皆有知。人们对美都有一个深刻的认识、和了解，它包括的内容很多，不光有内在的美和外在的美，就看你怎样去理解和发现它。

今天，就拿我们学校的发展变化来说吧，新学期，我们的校园处处展现出崭新的面貌：广阔的操场，披上了碧绿的新装;修建了笔直的塑胶跑道;一楼功能室换上了全新的桌椅;二楼会议室一改旧模样，教学楼装饰一新，里面亮堂堂的。身为广外附校的 一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼?试问这难道不也是一种美吗?

一直以来，我们广外附校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称全区一流，可以说是全市有名。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出广外附属学校高大、美丽的形象，每一位学生的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。同样，也是对每一位学生素质与心灵美的考验。

同学们，我们怎样才能把心目中的美得以展现?

在这里，我以个人的名义呼吁：行动起来，少先队员们!共青团员们!全体同学们!争做一个讲文明、懂礼仪、心灵美的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划;不践踏、攀折花草树木……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。共同营造整洁优美的校园环境，让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望，迎接挑战，拼出一片属于我们自己的天地!

2尊敬的各位领导、老师：

dear students ,good morning!今天是第五周星期一，天气上午阴天多云，下午多云，晚上晴间多云，真是个好天气，更希望大家有个好心情!

我今天国旗下发言主题是“值日有感”——5分钟话题。

大家都知道每星期一是我和工会黄贤光主席值日，作为值日领导的我，自开学来的值日工作就有所感受：一感是有我们值日教师共同努力，没有完成不了值日任务;二感学校学风教风正迈向健全发展，但同时也有三感不悦之处，所谓不悦就是对你们下列日常行为感到i am not very happy!

①个别同学上课不专心、讲话、搞小动作、听mp3、mp4、玩手机;②课间躲在厕所吸烟;③驾驶摩托车上路;④更有甚者男女同学之间的行为过于亲密，在上学路上手牵手，肩并肩行走，俨然一对情侣。作为值日的我又有第四感了：对上过行为将会带来严重后果而担忧：概括为：①玩物丧志，②玩人(早恋)丧途(前途)，也就是说你的上课不专心，玩什么qq，那你就会将q掉你的志向，q掉你的前途;②你的早恋，虽然表面看来只是牵牵手，但你们想过吗?牵手感觉吗?同学们那会来电的。触电你知道什么后果吗?轻度者会全身麻木，严重的会死人。对你们来说就会失去前途命运，过早流落于社会。

唉!同学啊!如果你有以上的行为，请自省自重，不要再让领导、老师、家长为你担忧。我也相信你们听懂我5分钟话题，往前看，前途无量!

最后，我用伟大领袖毛泽东主席讲的一句话与大家共勉：nothing is difficult if you put your heart into it!(即世上无难事，只怕有心人!)

第五篇：第五周国旗下讲话稿

带上春天的活力，接受月考的检阅

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：带上春天的活力，接受月考的检阅。

春天是播种的季节、耕耘的季节，同时也是充满希望的季节。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。

朱自清先生说，春天一切都是新的，并且引用了谚语“一年之际在于春”来鼓励我们。正

值青春年少的我们可不要辜负春的期望啊。

本周，已经是我们本学期的第五周，为了评估大家四分之一阶段内的学习情况，学校将组织

第一次月考，此时的你，是否已经准备就绪？在此，我代表九一班的全体同学送大家三条忠告！

第一、要知道时间的紧迫性。本学期只有短短的20周时间，本周已是第5周。对于九年级的同学，再过10周，就要参加决定命运的中考了。从此刻起，我们更应该立身于学习的每个细

节，早起一分钟，晚睡一分钟，白天不浪费任何一分钟。人勤春早，同学们，惜时为金，加油啊！

第二、要做到计划的科学性。时间越紧越要科学合理的安排自己的学习规划和生活节奏。学习越紧张越要保持旺盛的精力和清醒的头脑。每个同学都应该根据自己的情况安排一张日程表，科学的分配各门学科的时间，会学习、会健体、会休息，做到紧张而有秩序，热情而有理智。

第三、要养成学习的自觉性。这是最重要的一点。要自觉的提高对学习的认识，端正学习态

度，主动的投入到学习中去。上课要自觉的认真听讲，课后要按时保质的完成老师布置的各项作业和任务，还要尽自己最大努力投入到每天所学的复习中去。

随着春天的尾声，我们九年级的同学也进入冲刺的关键时刻。此时的我们，虽然顶着巨大的压力，但心中却充满了必胜的信心；我相信：品尝过艰辛的滋味，必然会在最后的冲刺中享受到最美的喜悦。这个春天，对我们来说，是一个特别的春天。同时，七、八年级的同学们更需要一步一个脚印，脚踏实地的学习，只要这样，我们才会享受到收获的幸福。

同学们，行动起来吧！让我们拥抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同创造龙中最灿烂美好的春天！用自信和奋斗诠释春天的精髓，带上春天的活力，接受月考的检阅。