学习雷锋精神 争做文明中学生

第一篇：学习雷锋精神 争做文明中学生

学习雷锋精神 争做文明中学生

各位老师，各位同学：

大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是“学习雷锋精神 争做文明中学生”。

雷锋—— 一个不朽的名字；一个时代的标杆；一个世人言行的楷模。雷锋精神是中华民族精神中一个永恒的主题，代代相传，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神始终鼓舞着我们。21世纪的中学生，不仅要学习雷锋做人，更要弘扬雷锋精神。

学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代青少年风范，不断实现人格和品行的升华。

弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神。付诸实际行动，共创文明校园。学习雷锋精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识。在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，并能主动拾起地上垃圾；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。自觉遵守纪律，讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事。

发扬雷锋的“钉子”精神。学习雷锋品质，象钉子那样，有挤劲和钻劲，奋进求实，努力学习，培养和树立正确的人生观。多读书，读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己的科学文化修养。弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。在日常生活中适度合理消费，同学间不进行盲目的物质条件攀比，以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

那么我们中学生该如何做到文明礼仪，首先要尊敬老师，课上认真听讲，发言先举手，不随便走进教师办公室或别的教室，进教师办公室要先招呼或轻敲门，以允许方可进入。和老师谈话进应注视老师，谈话不应做别的事，不要随便打断老师讲话，也不东张西望。尊敬老师是中华民族的传统美德。见到老师，要主动问好，行好礼节。在人多的地方，要让老师先行；与老师交谈，要给老师让座。背地里，不要随便议论老师，更不可对老师直呼其名。遇特殊情况迟到，应在教室门口止步，喊“报告”或轻敲门，得到老师许可后，方可进入教室，并主动向老师说明迟到的原因。态度要诚实，得到老师的谅解和许可后，方可入座。课上要认真听讲，不做与课堂无关的事；下课后要让老师先走出教室。老师的办公室学生不应随便进出，影响老师工作，有事进办公室必须先招呼或轻敲门，经允许后方可进入，进了办公室，应主动向老师问好，谈完话或干完事，应有礼貌地道别，马上离开办公室。不可在办公室逗留，更不可随便翻老师的东西。

我们青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望，用实际行动学习和弘扬雷锋精神，为祖国的现代化建设做贡献。

七年级4班

2016年3月7

第二篇：学习雷锋精神争做文明少年

学习雷锋精神争做文明少年

高桥小学五年级周成琳

今年，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表50周年。在这阳光明媚的三月，在这个学雷锋活动月中，学校少先队组织开展“学习雷锋精神，争做文明少年”的主题活动，更有着十分重要的意义。

1962年8月15日，雷锋，这位平凡而又伟大战士不幸以身殉职。1963年3月5日，毛泽东主席因公牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。从此，雷锋这个闪亮的名字就牢牢镌（juān）刻在全国亿万人民的心中。

雷锋，这个闪亮的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。雷锋虽然牺牲了五十多年，但雷锋精神，就像种子一样，烙下永不磨灭的印记，永远活在我们的心中。

一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；

一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。是啊，自从毛泽东发出向雷锋同志学习的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起？

在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！

同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！

那么，我们具体可以做些什么呢？我认为可从如下几方面作出努力：

一、搜集一些雷锋叔叔的故事，举行故事会，从而了解雷锋，学习他乐于助人，无私奉献的精神。

二、利用班队课，开展一次怎样学雷锋的讨论会，可以制定一些班级的或个人的学雷锋行动计划，并把计划落实到行动上。

三、把自己看到的、听到的或亲自做的好人好事、或是文明举止记录下来，参加少先队大队部举行的“我与文明同行”征文演讲比赛。

同学们，我们可以围绕友爱同学、净化校园、保护绿化，文明用餐，勤俭节约等方面开展学雷锋活动，开展文明礼仪活动，行动起来吧，让我们以雷锋为榜样，与文明同行，做校园的文明使者，做校园的小雷锋，让雷锋的精神伴我们成长。

2013-3-19

留守儿童代表发言稿

五年级 文福彬

尊敬的各位领导、敬爱的老师、同学们：

大家下午好！我是五年级的文福彬，和很多同学一样，我有一个特殊的称号叫“留守儿童”。今天，我谨代表所有的留守同伴感谢各位领导和老师们给予我们的无私关爱，使我们这些远离父母的孩子拥有了一个快乐的成长空间。在3月14日，由沙洋县委组织部联合农村信用合作社、县教育局等部门发起的，以“关注未来，情系信合”为主题的关爱留守儿童活动中，我同所有的留守儿童一样，受到各级党和政府的亲切爱抚，并享受到一定的资助。“关注未来，情系信合”活动，不仅体现了党和政府对我们留守儿童的特别关爱，进一步营造了全社会关爱留守儿童的良好氛围。在此，我代表学校所有留守儿童对各级领导对我们这些特殊的群体给予的亲切关怀表示万分的感谢！

亲爱的同学们，作为一名留守儿童，在父母离家的日子里，曾经有多少次，想拉着爸爸妈妈的手去看看大城市的繁华；曾经有多少次，我想依偎在父母身边，要问世界有多大；我们不能像其他城市孩子一样围在父母身边撒娇，玩耍。因为我们心中都知道：我们是农村的留守孩子，我们必须坚强独立，才不让外出务工的爸爸，妈妈担心。

小草，因为阳光的照射呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养显得更加美丽；大树，因为土壤的供给傲然挺立；亲爱的同学们，虽然我们的爸爸妈妈不在身边，但我们知道，我们并不孤独寂寞，因为我们身边有党和政府的关怀，是他们为我们送来了如阳光般的“爱心”午餐，还有学校老师的照顾和关爱，他们为我们搭建的“亲情的平台”让我们有了与父母沟通的桥梁。

在这个温暖的大家庭中，我们能说自己不是幸福的，不是快乐的吗？ 敬爱的老师，是你们无限的关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。我们会永远铭记你们的关心和厚爱，珍惜这来之不易的学习机会，树立远大理想，发奋学习，做一个全面发展的四好少年。最后，再次感谢关心我们的各级领导和老师，相信我们会用时间和行动来证明，我们一定不会辜负，老师和家人的期望。

谢谢大家。（敬队礼）

2013-3-20

第三篇：学习雷锋精神争做文明少年

学习雷锋精神 争做文明少年

当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字----雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”今天，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此，我代表少先队总部发出以下倡议：

第一，学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。第二，学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，要热心帮助有困难的同学，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。第三，学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。真正做到讲文明、讲礼貌。自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑脏物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。第四，学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。多读有益的课外书籍，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

希望全体同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，从我做起，从身边的小事做起，让整个校园内人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋，让雷锋精神代代相传，永驻人间。为了让2013 年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，同学们，行动起来吧！

第四篇：“弘扬雷锋精神,争做文明中学生”升旗仪式简讯

“弘扬雷锋精神，争做文明中学生”升旗仪式简讯 “人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。”这是雷锋同志生前说过的一句话。五十年前的三月五日，伟大领袖毛主席欣然提笔写下“向雷锋同志学习”的题词。从那以后，中华大地掀起了轰轰烈烈的学雷锋热潮，每一个公民都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。这精神成为了民族的瑰宝，成为了一座永不磨灭的丰碑，成为了全人类的财富，成为了一种跨越时空的永恒精神。

三月一日清晨，我校举行了庄严的升国旗仪式。仪式上，我校贺军副校长作了主题为“学习雷锋的“钉子”精神”的发言，阐述了雷锋钉子精神的内涵，并结合我校实际和学生自身特点，引导学生领会钉子精神，感悟雷锋精神的时代内涵，在广大学生中产生了强烈的共鸣。随后由王玲老师代表政教处团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神，争做文明中学生”的倡议，希望全体学生能够从身边做起，从我做起，用实际行动来实践雷锋精神。最后，政教处张振华主任就三月份的工作做了安排，让学生能够更详细的了解雷锋精神，把握雷锋精神内涵，争做一个合格的中学生。

第五篇：争做文明中学生

争做文明中学生

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我演讲的题目是“争做文明中学生”。

在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明中学生呢？

一个文明中学生，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动； 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约； 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明中学生。

文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就把幸福、快乐、平安传播到哪。

“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明中学生”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽！