2018年潮州市八年级期中生物模拟试题【解析版含答案】

第一篇：2018年潮州市八年级期中生物模拟试题【解析版含答案】

2018年潮州市八年级期中生物模拟试题【解析版含答案】

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一、生物选择题：请将最佳选项的编号填入括号里．（共16分）

1．俗话说：无心插柳柳成荫．这句话体现了一种繁殖植物的方法（）A．播种 B．扦插 C．压条 D．嫁接

2．无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A．有无生殖细胞的形成 B．是否由一个亲本完成 C．有无细胞分裂

D．有无精卵细胞的结合

3．自古就有“旱极而蝗”的说法，它说明了（）A．蝗虫的生活与干旱环境相适应 B．蝗灾通常与旱灾同时发生 C．蝗灾与旱灾都是自然大灾害 D．以上说法都不对

4．人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

5．当今最大的两栖动物是（）A．青蛙 B．大鲵 C．蟾蜍 D．蝾螈

6．“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句谚语说明的生物现象是（）A．繁殖 B．种植 C．遗传 D．变异

7．遗传学的奠基人是（）A．孟德尔 B．达尔文 C．米勒 D．巴斯德

8．下列说法，不正确的是（）

A．遗传和变异普遍存在于自然界中 B．遗传和变异都是绝对存在的

C．遗传和变异是生物的基本特征之一 D．能遗传的变异推动了生物的进化

9．在人体细胞中，具有成对染色体的是（）A．成熟红细胞 B．精子 C．卵细胞 D．神经细胞

10．正常情况下，人类卵细胞中的染色体组成是（）A．22+X B．2+Y C．22+XY D．22+XX 11．基因型为AA和aa的亲代杂交，其子代的基因组成是（）A．AA B．aa C．Aa D．AA、Aa、aa 12．我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（）A．近亲结婚后代必患遗传病

B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多 C．人类的疾病都是有隐性基因控制的 D．人类的疾病都是由显性基因控制的 13．原始大气不含有（）A．水蒸气 B．氢气 C．氨气 D．氧气

14．人类起源于哪一类生物（）A．类人猿 B．森林古猿 C．黑猩猩 D．猕猴

15．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A．各类生物化石在地层中出现具有一定的顺序 B．地壳岩石的形成有一定的顺序

C．化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或遗迹 D．化石是生物的祖先留下来的

16．自然选择学说不能解释的是（）A．控制生物性状的遗传物质是基因 B．生物普遍具有很强的繁殖能力 C．任何生物为了生存都要进行斗争 D．生物个体都有遗传和变异的特性

二、生物判断题：（共6分）

17．春蚕到死丝方尽．_________．（判断对错）

18．蝌蚪发育成青蛙，这是一种变异现象．_________（判断对错）19．一条染色体上有一个DNA分子．_________．（判断对错）

20．金鱼的体色既有红色的又有黑色的，这是一对相对性状．_________（判断对错）21．现在的海洋是原始生命诞生的摇篮．_________（判断对错）22．现存的生物都是能够适应环境．_________（判断对错）

三、填空题：每空填对得一分．（共15分）23．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过_________和_________世代相续，生生不息．

24．鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、_________、筑巢、_________、孵卵和育雏几个阶段．

25．鸡卵中卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为_________，里面含有细胞核． 26．生物的性状是指生物的_________特征或_________特性以及行为方式．父母的性状是通过他们的_________遗传给子女的．

27．控制生物性状的基因具有_________和_________之分． 28．控制男女性别的那一对染色体称为_________，男性用_________表示，女性用_________表示．

29．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是_________．

四、简答与分析题：（共13分）

30．一对同卵双胞胎兄弟（假设控制肤色的遗传物质相同），哥哥长期在室外工作，皮肤较黑，弟弟长期在室内工作，皮肤较白．请根据上述材料分析：（1）造成兄弟肤色差异的原因是什么？（2）此变异能遗传吗？为什么？

31．图是叶蝉发育过程不同时期的形态图，请填写出三种形态（即发育的三个阶段）的名称．并回答有关的问题

（1）写出形态结构的名称：①_________②_________ ③_________．（2）根据上面材料，可以判断：叶蝉的发育过程属于_________．

32．图为生物进化的系统树示意图，请据图回答问题：

（1）从图形反映出，生物进化的系统树出现了两大分枝，分别代表着两大类生物，一类是_________另一类是_________．

（2）从图形也能反映出，生物进化的总趋势是： 由_________、由_________、由_________．

2018年潮州市八年级期中生物模拟试题参考答案与试题解析

一、选择题：请将最佳选项的编号填入括号里．（共16分）0

1．俗话说：无心插柳柳成荫．这句话体现了一种繁殖植物的方法（）A．播种 B．扦插 C．压条 D．嫁接

【考点】植物的扦插或嫁接．

【专题】结合课本知识的信息；类比推理；植物的生殖专题． 【分析】本题考查的是生物的生殖方式，生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．

【解答】解：有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．柳树是用茎扦插进行繁殖，不经生殖细胞的两两结合，属于无性生殖．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．可见B符合题意． 故选：B．

【点评】解答此类题目的关键是理解有性生殖和无性生殖的概念以及扦插的概念．

2．无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A．有无生殖细胞的形成 B．是否由一个亲本完成 C．有无细胞分裂

D．有无精卵细胞的结合

【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用． 【分析】题考查的是生物的生殖方式，生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．

【解答】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．所以有无精卵两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别． 故选：D．

【点评】无性生殖和有性生殖可通过列表比较其异同来掌握．

3．自古就有“旱极而蝗”的说法，它说明了（）A．蝗虫的生活与干旱环境相适应 B．蝗灾通常与旱灾同时发生 C．蝗灾与旱灾都是自然大灾害 D．以上说法都不对

【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征．

【分析】蝗虫为陆生动物，会飞，有适于陆生的特点，据此答题．

【解答】解：蝗虫为陆生动物，陆地环境一般比较干燥，所以体表有外骨骼，可以减少体内水分的散失，有两对翅，会飞，活动范围比较大，具有咀嚼式口器，上颚坚硬，适于咀嚼，取食禾本科植物，为农业害虫．比较坚实、含水量较少的土壤适合蝗虫产卵．干旱环境生长的植物含水量低，蝗虫取食后生长快，生殖能力强．所以选项A正确． 故选：A 【点评】掌握蝗虫的形态结构特点，特别是适于陆生的特点．

4．人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

【考点】昆虫的生殖和发育过程．

【分析】本题考查的是昆虫的发育过程．昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，蚕的发育属于完全变态发育．

【解答】解：蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹． 故选：C． 【点评】关于昆虫的发育过程是中考的重点，可结合者常见的几种昆虫的发育进行比较理解掌握．

5．当今最大的两栖动物是（）A．青蛙 B．大鲵 C．蟾蜍 D．蝾螈

【考点】两栖动物的主要特征．

【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类． 【分析】大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物．

【解答】解：“娃娃鱼”是两栖动物中体形最大的一种，全长可达1米及以上，体重最重的可超百斤，而外形有点类似蜥蜴，只是相比之下更肥壮扁平． 故选：B． 【点评】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖．

6．“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句谚语说明的生物现象是（）A．繁殖 B．种植 C．遗传 D．变异

【考点】生物的遗传和变异现象．

【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的遗传和变异专题．

【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

【解答】解：“种瓜得瓜，种豆的豆”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象． 故选：C．

【点评】解答此类题目的关键是理解遗传和变异的概念．

7．遗传学的奠基人是（）A．孟德尔 B．达尔文 C．米勒 D．巴斯德

【考点】生物学史．

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的遗传和变异专题．

【分析】孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父．

【解答】解；A、孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父． B、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人． C、在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论．

D、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”． 故选：A 【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．即可正确解答本题．

8．下列说法，不正确的是（）

A．遗传和变异普遍存在于自然界中 B．遗传和变异都是绝对存在的

C．遗传和变异是生物的基本特征之一 D．能遗传的变异推动了生物的进化 【考点】生物的遗传和变异现象． 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的遗传和变异专题． 【分析】遗传是指子代与亲代的性状的相似性，变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异，遗传和变异是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的． 【解答】解：A、生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的，A正确；

B、遗传可以使子代能保持亲代的性状，利于保持生物的稳定性，变异能使生物个体产生新的性状，但遗传和变异不是绝对的，B错误； C、遗传和变异是生物的基本特征之一，C正确；

D、生物在繁殖后代的过程中，不断的产生各种有利变异，这为生物进化提供了原始材料，使生物能够不断地产生新的类型，不断的进化；没有变异就没有新品种的出现．遗传和变异对于生物的进化具有重要意义，D正确． 故选：B．

【点评】解答此类题目的关键是理解遗传变异的概念．

9．在人体细胞中，具有成对染色体的是（）A．成熟红细胞 B．精子 C．卵细胞 D．神经细胞

【考点】染色体、DNA和基因的关系．

【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的遗传和变异专题． 【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样．

【解答】解：选项中，A成熟红细胞无细胞核，没有染色体；B精子、C卵细胞都属于生殖细胞，染色体成单存在，D神经细胞是体细胞，染色体成对存在． 故选：D．

【点评】明确：体细胞内染色体成对存在、生殖细胞中的染色体成单存在．

10．正常情况下，人类卵细胞中的染色体组成是（）A．22+X B．2+Y C．22+XY D．22+XX 【考点】人的性别遗传．

【专题】类比推理；生物的遗传和变异专题．

【分析】人体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此男性产生两种类型的精子，即染色体组成是22条+X或22条+Y的精子，女性产生一种卵细胞，其染色体组成是22条+X． 故选：A． 【点评】该题考查了人类体细胞和生殖细胞内的染色体的组成，生殖细胞内的染色体数是体细胞的一半．

11．基因型为AA和aa的亲代杂交，其子代的基因组成是（）A．AA B．aa C．Aa D．AA、Aa、aa 【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系． 【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

【解答】解：“基因型为AA和aa的亲代杂交”，遗传图解如图：

．

从遗传图解看出，其子代的基因组成是“Aa”． 故选：C．

【点评】解答此类题目的关键是会利用遗传图解分析解答遗传问题．

12．我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（）A．近亲结婚后代必患遗传病

B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多 C．人类的疾病都是有隐性基因控制的 D．人类的疾病都是由显性基因控制的 【考点】人类主要的遗传疾病． 【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚．解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入． 【解答】解：近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大．如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的《婚姻法》和《中华人民共和**婴保健法》，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．可见B符合题意． 故选：B 【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害．

13．原始大气不含有（）A．水蒸气 B．氢气 C．氨气 D．氧气

【考点】原始地球条件．

【专题】进化思想；生命的起源和生物进化．

【分析】构成原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等．

【解答】解：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同．天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气． 故选：D．

【点评】此题的关键点：原始大气层中没有氧气，也没有生命．

14．人类起源于哪一类生物（）A．类人猿 B．森林古猿 C．黑猩猩 D．猕猴

【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．

【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生命的起源和生物进化． 【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．据此解答． 【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿． 故选：B 【点评】关键点：人和类人猿的亲缘关系最近，共同祖先是森林古猿．

15．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A．各类生物化石在地层中出现具有一定的顺序 B．地壳岩石的形成有一定的顺序

C．化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或遗迹 D．化石是生物的祖先留下来的 【考点】生物进化的证据-化石．

【专题】进化思想；生命的起源和生物进化．

【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．

【解答】解：各类生物化石在地层中出现有一定的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的． 故选：B 【点评】解答此类题目的关键是知道化石在地层中的出现是有一定顺序的．

16．自然选择学说不能解释的是（）A．控制生物性状的遗传物质是基因 B．生物普遍具有很强的繁殖能力 C．任何生物为了生存都要进行斗争 D．生物个体都有遗传和变异的特性 【考点】达尔文和自然选择学说．

【专题】进化思想；生命的起源和生物进化．

【分析】达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容．自然选择学说的中心论点是：物种是可变的．而且生物具有多样性和适应性．自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存．

【解答】解：A、达尔文受当时科学发展水平的限制，还不具备遗传学的系统理论知识，因此对于遗传和变异的本质不可能作出本质上的阐明，故控制生物性状的遗传物质是基因，不能用自然选择学说解释；

B、地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，属于达尔文的自然选择学说中的过度繁殖，故B能用自然选择学说解释；

C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，故C能用自然选择学说解释；

D、自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰，这就是生物进化的原因，故D能用自然选择学说解释； 故选：A． 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程，学生需要清楚达尔文的自然选择学说的不足之处．

二、判断题：（共6分）17．春蚕到死丝方尽．×．（判断对错）【考点】昆虫的生殖和发育过程．

【分析】本题考查家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹，蛹在茧内羽化成蛾．

【解答】解：家蚕在幼虫时期吐丝结茧变为蛹，在茧内身体发生大的变化，羽化成蛾，没有死．所以应该说春蚕化蛹丝方尽比较合适． 故答案为：× 【点评】关键知道蚕由幼虫吐丝化蛹进而羽化成蛾的过程．

18．蝌蚪发育成青蛙，这是一种变异现象．×（判断对错）【考点】生物的遗传和变异现象．

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的遗传和变异专题． 【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．

【解答】解：蝌蚪变成青蛙是一种变态发育过程，不是子代与亲代之间的差异，也不是子代个体之间的差异的现象，因此不属于变异．所以题干的说法错误． 故答案为：×．

【点评】解答此类题目的关键是熟记变异的概念．

19．一条染色体上有一个DNA分子．√．（判断对错）【考点】染色体、DNA和基因的关系．

【分析】染色体是由蛋白质和DNA组成，一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．

【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．因此题干的说法正确． 故答案为：√．

【点评】解答此类题目的关键是理解染色体、DNA、基因的关系．

20．金鱼的体色既有红色的又有黑色的，这是一对相对性状．√（判断对错）【考点】生物的性状和相对性状的概念．

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的遗传和变异专题．

【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状． 【解答】解：根据相对性状的概念可知：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．金鱼的体色既有红色的又有黑色的，这是同一物种同一性状的不同表现形式，是相对性状． 故答案为：√．

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．

21．现在的海洋是原始生命诞生的摇篮．×（判断对错）【考点】地球上生命的起源．

【专题】结合课本知识的信息；进化思想；生命的起源和生物进化． 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．

【解答】解：化学起源学说认为生命起源于非生命物质：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．现在的地球已经不能再形成原始生命了，因为已经不具备当时的原始地球条件了． 故答案为：×．

【点评】了解原始地球条件是学习生物起源的“化学进化论”的关键．

22．现存的生物都是能够适应环境．√（判断对错）【考点】生物对环境的适应．

【专题】生物习性类开放题；归纳推理；生物与环境的关系专题．

【分析】适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，因此生物适应环境具有普遍性，据此解答．

【解答】解：现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰．如沙漠植物：沙棘的根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌的茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失，与干旱缺水的沙漠环境相适应，生物的适应性是普遍的，如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢成绿色等，因此题干的说法是正确的． 故答案为：√

【点评】解答此类题目的关键是理解生物必须适应环境．

三、填空题：每空填对得一分．（共15分）

23．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育世代相续，生生不息．

【考点】生物的特征．

【分析】生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息．

【解答】解：生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息．生殖是指性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延．保证生命的连续性．发育是指在生长的基础上，生物体形态、结构、功能的变化，最终成为一个性成熟的个体，然后经衰老死亡．生长与发育同时进行，生长是发育的基础． 故答案为：生殖；发育； 【点评】解此题的关键是理解生命在生物圈中的延续和发展最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息．

24．鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段． 【考点】鸟的生殖和发育过程．

【分析】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程． 【解答】解：在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏． 故答案为：交配；产卵．

【点评】鸟类的繁殖行为是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小．

25．鸡卵中卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为胚盘，里面含有细胞核． 【考点】鸟卵的结构．

【专题】热点问题；归纳推理；动物的生殖和发育专题．

【分析】如图鸟卵的结构：

【解答】解：胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟． 故答案为：胚盘

【点评】解题的关键是知道鸟卵的结构及功能．

26．生物的性状是指生物的形态结构特征或生理特性以及行为方式．父母的性状是通过他们的生殖细胞遗传给子女的．

【考点】生物的性状和相对性状的概念．

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的遗传和变异专题． 【分析】（1）性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（2）性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．

【解答】解：性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．总之，性状就是生物形态结构、生理和行为等特征的统称．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此父母的性状是通过他们的生殖细胞遗传给子女的． 故答案为：形态结构；生理；生殖细胞． 【点评】解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵，理解性状遗传的实质是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代．

27．控制生物性状的基因具有显性和隐性之分．

【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系． 【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题． 【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

【解答】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而控制生物性状的基因具有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状．当控制某种生物性状的一对基因不同即一个显性一个隐性时，一般只表现为显性性状，隐性性状不表现，但是控制隐性性状的隐性基因不比消失，还会遗传下去． 故答案为：显性；隐性

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．

28．控制男女性别的那一对染色体称为性染色体，男性用XY表示，女性用XX表示． 【考点】人的性别遗传．

【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．

【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

【解答】解：男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．因此男性和女性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，我们把这对染色体称为性染色体．男性的此对染色体为XY，女性的为XX． 故答案为：性染色体；XY；XX．

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握性染色体的组成．

29．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．

【考点】达尔文和自然选择学说．

【分析】自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》．其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．

【解答】解：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择． 故答案为：自然选择

【点评】此题考查了自然选择的概念．

四、简答与分析题：（共13分）

30．一对同卵双胞胎兄弟（假设控制肤色的遗传物质相同），哥哥长期在室外工作，皮肤较黑，弟弟长期在室内工作，皮肤较白．请根据上述材料分析：（1）造成兄弟肤色差异的原因是什么？（2）此变异能遗传吗？为什么？ 【考点】生物的遗传和变异现象．

【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题．

【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异，由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异，由环境因素引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不遗传的变异．

【解答】解：同卵双生的兄弟，体内的遗传物质相同，哥哥长期在室外工作，皮肤较黑，弟弟长期在室内工作，皮肤较白．这种变异是由环境引起的变异，体内的遗传物质没有改变，因此，属于不可以遗传的变异． 故答案为：（1）造成兄弟肤色差异的原因是环境．

（2）不能遗传，因为他们体内的遗传物质没有改变，属于不可遗传的变异． 【点评】解答此类题目的关键是熟记变异是否遗传，主要看引起变异的原因．

31．图是叶蝉发育过程不同时期的形态图，请填写出三种形态（即发育的三个阶段）的名称．并回答有关的问题

（1）写出形态结构的名称：①幼虫②受精卵 ③成虫．

（2）根据上面材料，可以判断：叶蝉的发育过程属于完全变态发育． 【考点】昆虫的生殖和发育过程．

【专题】结构示意图；归纳推理；动物的生殖和发育专题． 【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段． 【解答】解：（1）图中①幼虫，②是受精卵，③是成虫．

（2）叶蝉的发育过程要经过②受精卵→①幼虫→③成虫，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，属于不完全变态发育． 故答案为：（1）幼虫；受精卵；成虫；（2）完全变态发育 【点评】昆虫的发育类型及特点是考查的重点，注意不完全变态发育和完全变态发育的区别，可通过对比掌握．

32．图为生物进化的系统树示意图，请据图回答问题：

（1）从图形反映出，生物进化的系统树出现了两大分枝，分别代表着两大类生物，一类是动物界另一类是植物界．

（2）从图形也能反映出，生物进化的总趋势是： 由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生． 【考点】生物进化的历程．

【专题】类比推理；进化思想；生命的起源和生物进化． 【分析】（1）植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；

（2）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物；脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类． 【解答】解：（1）在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等．这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系．一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命．由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．一部分进化为不能自养的单细胞动物，另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物．在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界．（2）从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生． 故答案为：（1）动物界；植物界

（2）简单到复杂，低等到高等，水生到陆生．

【点评】解答此题的关键是掌握生物进化的趋势和历程．

第二篇：八年级历史上期中试题人教版含答案解析

2017-2018学年八年级历史上册人教版：期中综合测试题

一、选择题

1.历图是小王同学的听课笔记摘录。据此可以判断，该同学的学习内容是（）

A、虎门销烟 B、金田起义 C、洋务运动 D、武昌起义

2.“这份条约如同一枚炮弹，在沉重而锈迹斑斑的中国国门上轰开了一个血腥的缺口。这是中国历史的一个转折，是中国近代社会的起点。”这里的“转折”是指（）

A、中国的社会性质发生了变化 B、中国完全沦为半殖民地半封建社会 C、中国开始走上资本主义道路 D、清政府的封建专制统治被推翻

3.一部《1860：圆明园大劫难》让人们在圆明园的废墟上感受到了刻骨的“记忆”。与这个“记忆”有关的侵略者是（）

A、英法联军 B、俄国 C、美国 D、日本

4.第二次鸦片战争爆发后，沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，其中割占中国外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米领土的条约是（）

A、中俄《瑷珲条约》 B、中俄《北京条约》 C、中俄《天津条约》 D、中俄《改订条约》

5.张老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了下图。此图不能说明（）

A、太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质 B、中外势力勾结联合镇压太平天国 C、西方列强利用清政府侵略中国 D、鸦片战争激起太平天国运动

6.下图为上海轮船招商局，从图片信息中得出的说法正确的是（）

A、洋务派创办的民用企业 B、洋务派筹建的北洋舰队 C、洋务派创办的新式学堂 D、洋务派创办的军事工业

7.“……条约签订之日是台湾遭日本侵据统治的悲情岁月的开始，也是台湾人民坚决奋起，对日本军国主义进行不间断抗争的开始。”材料中的“条约”是指（）

A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》

8.下图是法国画报封面，描绘的是清政府与西方列强“议和”期间李鸿章被一队日本兵和一队俄国兵护送前往谈判地点时的情景。此次议和结果是（）

A、签订了《马关条约》 B、签订了《北京条约》 C、签订了《辛丑条约》 D、签订了《南京条约》

9.有人对中国近代某条约的危害作了形象描述：荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门，而且耀武扬威地开进我们的院子，旁若无人地站在我们家的甬路两侧，甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋，用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是（）

A、严重侵犯了中国的领海主权 B、中国开始沦为半殖民地半封建社会 C、大大加深了中国半殖民地化程度

D、清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具

10.对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是（）

A、中国近代遭受外来侵略的全过程

B、中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程 C、中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史 D、中国近代化的进程

11.“庚子(1900年)和辛丑(1901年)之交，是一个阶段的结束和另一个阶段的开始，它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运，民主革命的涛声已经隐约可闻。”下列选项中能够印证“民主革命的涛声”的是（）

A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、太平天国运动

12.1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大

会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得关于五四运动的信息是（）A、外争主权、内除国贼 B、学生爱国浪潮已遍及全国 C、京津两地工人罢工游行 D、北洋政府逮捕了大批学生

13.学者齐卫平认为，中共一大选择在上海召开，有三个主导因素：第一，上海是中国工人阶级的重要发源地；第二，上海建立了中国第一个共产党的早期组织……。第三个主导因素应该是上海（）

A、最早被开辟为通商口岸 B、是辛亥革命爆发的地方 C、是新文化运动的发源地 D、是五四运动爆发的地方

14.20世纪初，有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词唱道：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗……。”词中的“旧邦新造”是指（）

A、维新法令的颁布 B、中华民国的成立 C、新文化运动的兴起 D、南京国民政府的建立

15.2010年7月一位老者动情地写下了这样一首诗：“一声惊雷震九天，南湖八十九年前。唤起工农千百万，同心干，红旗漫卷映河山。”这首诗赞颂的历史事件是（）

A、五四运动爆发 B、中国共产党诞生 C、黄埔军校创建 D、国民革命军出师北伐

二、综合题

16.“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料，回答各题。

材料一： 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌。”

创办轮船招商局使“内江外海之利，材料二：不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两(白银)，美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。材料三： 李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。

(1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？

(2)根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。

(3)根据材料三分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些。

(4)结合以上材料和问题，说说洋务运动在当时的中国有何积极意义。

17.“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。

材料一： 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。

材料二： 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。材料三：(中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为)我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

(1)据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历史意义。

(2)材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明了什么？

(3)材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？该运动高举的两面旗帜是什么？

18.阅读材料，回答下列问题。

材料一： 1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此时距离鸦片战争已过去20年，清王朝丧失了20年革新突变的宝贵时间。

材料二： 1912年2月孙中山说：“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”

材料三：近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权之下，……国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。……夫以科学说明真理，事事求诸证实，较之想象武断之所为，其步度诚缓，然其步步皆踏实地……

(1)材料一中这场“向西方学习”的运动是什么？这场运动有哪些主要内容？(至少答出两项)

(2)结合材料二，请你谈谈孙中山先生说出此话的背景是什么？此话中包含着辛亥革命具有什么历史意义？

(3)材料三集中体现了陈独秀的什么主张？由陈独秀等人掀起的新文化运动有何历史意义？

(4)中国人民在近代化的探索中表现出不屈不挠的精神。请你归纳中国近代化探索的特点。

19.中国近代化的过程实际上也就是中国不断向西方学习的过程。阅读下列材料，回答下列问题。材料一：

材料二： 1898年初，康有为向光绪帝建议：“大抵欧美以三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采(采纳、学习)日本……十年而霸图定矣。”6月，光绪帝颁布诏书，戊戌变法遂起。

材料三： 一百多年前，辛亥革命爆发。武昌首先爆发起义，汉口、汉阳的新军随之响应，革命在武汉三镇取得胜利。随后，各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空。百年后的今天，国家举办了一系列活动来纪念这一伟大的革命。

材料四： 它高举“民主”与“科学”的旗帜，对专制制度和封建伦理道德进行了一次猛烈的扫荡，它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情。

(1)材料一中的企业是在中国近代史上的什么运动中出现的？该运动在中国近代化进程中处于什么标志性的地位？

(2)根据材料二，请简析康有为为何主张“近采日本”。戊戌变法在当时起了什么作用？

(3)联系材料三，简述我们为什么要纪念辛亥革命。

(4)材料四中的“它”指的是什么？“它”表明近代中国在向西方学习的过程中进入了什么领域？

答案解析部分

一、选择题

1、【答案】A

【考点】鸦片战争

【解析】【分析】根据图片可知是鸦片对中国的危害，于是1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是近代中国人民，反抗外来侵略的起点。其他选项与材料不符，不选BCD三项。故选A项。

【点评】本题主要考查虎门销烟。

2、【答案】A

【考点】鸦片战争

【解析】【分析】依据所学可知，1840年鸦片战争爆发，1842年中英《南京条约》签订，中国被迫割地、赔款、开放通商口岸，鸦片战争是中国近代社会的起点，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国的社会性质发生了变化，A项符合题意。故此题选A。

【点评】本题主要考查《南京条约》。

3、【答案】A

【考点】第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

【解析】【分析】1860年第二次鸦片战争期间，英法联军攻占北京城，抢劫并火烧圆明园，使“万园之园”成为一片废墟。故答案为A。

【点评】本题考查第二次鸦片战争。

4、【答案】A

【考点】第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

【解析】【分析】依据所学可知，1856年第二次鸦片战争爆发后，沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，1858年中俄《瑷珲条约》签订，俄国割占中国外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米领土，A项符合题意。故此题选A。

【点评】本题主要考查《瑷珲条约》。

5、【答案】D

【考点】太平天国运动

【解析】【分析】给出图片材料作为提示信息，要求答出图中不能说明的选项，此题可用排除法，AB两项可从图片箭头处反映，C项可从联合两字得出，D项虽符合事实，但不能从图中得出结论，选项中D符合题意。故选D。

【点评】此题考查太平天国运动的相关知识点。

6、【答案】A

【考点】洋务运动

【解析】【分析】依据所学可知，为了挽救清朝统治，以李鸿章为首的地主阶级掀起了自强求富的洋务运动，洋务派创办了一系列的军事工业和民用工业，上海轮船招商局是洋务派创办的民用企业，A项符合题意。故此题选A。

【点评】本题主要考查洋务运动。

7、【答案】C

【考点】甲午中日战争

【解析】【分析】甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。《马关条约》签订后，台湾人民坚决奋起，对日本军国主义进行不间断的抗争。故此题选C。

【点评】本题主要考查学生对甲午中日战争的认识。

8、【答案】C

【考点】八国联军侵华战争

【解析】【分析】依据题文信息：李鸿章被一队日本兵和一队俄国兵护送前往谈判地点，结合所学可知，1900年爆发了八国联军侵华战争爆发，1901年，以李鸿章为首的投降派与八国侵略着签订了《辛丑条约》，题文表述的正是清政府在八国联军侵华战争中失败后签约的情景，C项符合题意。故此题选C。

【点评】此题考查《辛丑条约》。

9、【答案】D

【考点】八国联军侵华战争

【解析】【分析】上述材料形象地反映的是《辛丑条约》给中国带来的严重的危害。《辛丑条约》的签订，使清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”。A项与《辛丑条约》无关，B项是《南京条约》的影响，C项是《马关条约》的影响。故选D。

【点评】此题考查《辛丑条约》签订的影响。

10、【答案】B

【考点】鸦片战争

【解析】【分析】解答的关键是要读懂年代尺上时间代表历史事件的含义，根据所学知识，1842年《南京条约》签订后，中国开始进入半殖民地半封建社会，1901年，《辛丑条约》规定：清政府保证严禁人民参加反帝活动，这表明清政府已经完全变成了帝国主义的走狗和工具，中国半殖民地半封建社会完全形成。故答案选B。

【点评】本题主要考查学生对中国近代史的认识。

11、【答案】C

【考点】辛亥革命

【解析】【分析】依据所学可知，1900年爆发了八国联军侵华战争爆发，1901年，以李鸿章为首的投降派与八国侵略着签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，以孙中山为首的革命派开始领导了推翻清政府的辛亥革命，C项符合题意。

故此题选C。

【点评】本题主要考查辛亥革命。

12、【答案】A

【考点】五四运动和中国共产党成立

【解析】【分析】从题干及所学知识可知此为五四运动。题干中“北京学界”“曹汝霖、章宗祥”“青岛问题”等可知，此为1919年爆发的五四运动。因为在巴黎和会上中国的要求被无理拒绝，并将德国在山东的特权转让给日本，这引起了中国人民的怒火。北京学生在天安门前举行了游行示威活动，他们打着“外争主权、内除国贼”的口号。B、C、D项题干没有反映。故答案为A。

【点评】本题考查考生从材料中提取信息的能力。

13、【答案】C

【考点】新文化运动

【解析】【分析】我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》,是新文化运动兴起的标志。新文化运动是一场思想解放运动，促进了人们的思想解放。辛亥革命爆发的地方是武昌，五四运动爆发的地方是北京，最早被开辟为通商口岸是被迫开放的，因此ABD不符合题意。故选C。

【点评】本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。

14、【答案】B

【考点】中华民国的创建

【解析】【分析】题文中的“揖美追欧”说的是中华民国政府学习欧美的意思，“旧邦新造”说的是推翻旧制度，建立中华民国，“飘扬五色旗”中的五色旗，红黄蓝白黑，象征五族共和。所以选项B符合题意。故此题选B。

【点评】本题主要考查中华民国的成立。

15、【答案】B

【考点】中国共产党成立

【解析】【分析】材料中“南湖八十九年前。唤起工农千百万，同心干，红旗温卷映河山。”描写的是中共一大秘密转移到南湖上召开时的场景。故答案选B。

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。

二、综合题

16、【答案】（1）目睹了西洋火器在战争中的作用。

（2）抵制了外国经济势力的扩张。(答“吞并美国旗昌行”“同外国经济势力展开竞争”等意思相近的表述也可给分)（3）原因：中国封建制度落后(意思相近的表述也可给分)；日本等列强的侵略。(答“日军侵占”“外国侵略”也可给分)（4）中国近代化的先驱。(“开启了中国近代化步伐”“近代学习西方技术的先驱”“创办了中国第一批近代企业”等意思相近的表述也可给分)

【考点】洋务运动

【解析】【分析】（1）依据材料一所给信息：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒可知, 李鸿章学习西方技术的直接原因是目睹了西洋火器在战争中的作用。

（2）依据材料信息可知，轮船招商局抵制了外国经济势力的扩张。

（3）依据材料三信息“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。” 可知洋务运动没有使中国走向富强的原因有：中国封建制度落后，日本等列强的侵略。

（4）依据所学可知，洋务运动开启了中国近代化步伐，近代学习西方技术的先驱，创办了中国第一批近代企业。

【点评】（1）本题主要考查李鸿章学习西方技术的原因。（2）本题主要考查轮船招商局在经济方面起到的作用。（3）本题主要考查洋务运动没有使中国走向富强的原因。（4）本题主要考查洋务运动在当时的中国的意义。

17、【答案】（1）洋匠挟技居奇，唯利是图。为中国近代企业积累了生产经验；培养了技术人才。（2）关键在于变革封建官制。改良道路在中国行不通。（3）新文化运动。“民主”和“科学”。

【考点】洋务运动，戊戌变法，新文化运动

【解析】【分析】（1）第一问依据材料一信息可知，因为洋匠挟技居奇，唯利是图，所以福州船政局辞退全部洋匠；第二问依据所学可知，福州船政局创办是洋务派创办的民用工业，它为中国近代企业积累了生产经验；培养了技术人才。

（2）第一问依据材料二“一切要成，在变官制。”可知梁启超认为变法的关键是在于变革封建官制。第二问依据所学可知，1898年戊戌变法失败表明改良道路在中国行不通。

（3）第一问依据所学可知，1915年以陈独秀为首的先进知识分子以民主、科学为旗帜，掀起了新文化运动。第二问依据所学可知，新文化运动高举的两面旗帜是“民主”和“科学”。

【点评】（1）本题主要考查福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。（2）本题主要考查梁启超认为变法的关键。（3）本题主要考查新文化运动。

18、【答案】（1）洋务运动；创办军事工业、民用企业，兴办新式学校、派遣留学生出国深造，筹建新式海军等。

（2）辛亥革命推翻了清朝的统治；辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制，成立了中华民国。（3）民主、科学；我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

（4）民中国近代化探索的特点，从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，呈现出层层递进、由表及里、由浅入深的特点。

【考点】洋务运动，辛亥革命，新文化运动

【解析】【分析】（1）第一问依据所学可知，为了挽救清朝的统治，洋务派掀起了向西方学习的洋务运动；第二问依据所学可知，洋务派为了自强求富，创办了军事工业、民用企业，兴办新式学校、派遣留学生出国深造，筹建新式海军等。

（2）第一问依据所学可知，1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治；第二问依据所学可知，辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制，成立了中华民国。

（3）第一问依据所学可知，1915年以陈独秀为首的先进知识分子掀起了新文化运动，新文化运动高举民主、科学两大旗帜；第二问依据所学可知，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发

人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

（4）依据所学可知，中国近代化探索的特点，从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，呈现出层层递进、由表及里、由浅入深的特点。

【点评】（1）本题主要考查洋务运动。（2）本题主要考查辛亥革命。（3）本题主要考查新文化运动。（4）本题主要考查中国近代化探索的特点。

19、【答案】（1）洋务运动；是中国历史上第一次近代化运动。

（2）因为日本通过明治维新摆脱了民族危机，走上资本主义道路，国家强大起来。起了思想启蒙作用，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

（3）辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。

（4）新文化运动；思想文化领域

【考点】洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，新文化运动

【解析】【分析】（1）第一问依据所学可知，材料一中的企业是洋务运动中洋务派创办的军事工业和民用工业；第二问依据所学可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。

（2）第一问依据所学可知，日本通过1868年开始的明治维新摆脱了民族危机，走上资本主义道路，国家强大起来，所以康有为主张“近采日本”；第二问依据所学可知，戊戌变法起了思想启蒙作用，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

（3）依据所学可知，1911年的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。

（4）第一问依据材料“它高举“民主”与“科学”的旗帜”，结合所学可知，1915年以陈独秀为首的先进知识分子掀起了新文化运动，新文化运动高举民主、科学两大旗帜；第二问依据所学可知，新文化运动表明近代中国在向西方学习的过程中进入了思想文化领域。

【点评】（1）本题主要考查洋务运动。（2）本题主要考查戊戌变法的相关知识。（3）本题主要考查纪念辛亥革命的原因。（4）本题主要考查新文化运动.

第三篇：八年级生物会考模拟试题(苏教版)

初二生物会考模拟试题

姓名： 班级： 成绩：

一、选择题（每小题2分，共40分）

1、以下生物体的结构最简单的是（）

A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒

2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是（）

A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体

3、面对毒品我们不应有的态度是（）

A、坚决拒绝，决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感，好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动

4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同，这一现象最好用什么来解释？（）

A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物

5、当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑什么？（）

①该药生产企业与日期、有效期、批准文号 ②该药是不是广告推荐的药品

③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等 ④该药是处方药还是非处方药

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

6、染色体和基因的正确关系是（）

A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因

7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点，这些斑点有大有小，就象是岩石的花纹一样，他不能确定这些斑点是什么，是不是生物？你能想办法帮他判断吗？（）

A、不是生物，因为它们不能动 B、是生物，因为它们能生长和繁殖 C、不是生物，因为刮下来就象是泥土 D、是生物，因为岩石是不会长出东西来的

8、下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？（）A.增加光照时间，利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳

C.合理灌溉，保证植物生长所需的水分 D.尽力密植，让植物充分利用太阳光

9、过去航海的水手容易得坏血病，是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果，新鲜的蔬菜水果中富含（）

A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D

10、人体吸气时呼吸肌收缩，胸廓向上向外移动，如尽力吸气膈肌还会收缩，使膈顶下降，结果（）

A、肺内气压减小，外界气体入肺 B、肺内气压增大，外界气体入肺

C、肺内气压减小，外界气体出肺 D、肺内气压增大，外界气体出肺

11、下列有关体循环的叙述中正确的是（）A、是把心脏的血输送到身体各部分的循环途径 B、通过体循环为全身各处输送氧和养料 C、通过体循环后，血液由静脉血变成动脉血 D、是把血输送回心脏的循环途径

12、下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是（）A、小肠长 B、小肠内壁有皱襞和小肠绒毛 C、小肠中含有丰富的消化液 D、小肠的蠕动速度快

13、眼球的结构中，有感光细胞的是（）

A、角膜 B、巩膜 C、视网膜 D、虹膜

14、当电鳗捕到猎物时，会以极高的频率放电，同种电鳗闻讯而来，它交流信息的“语言”是（）

A、动作 B、电流 C、声音 D、气味

15、大多数鱼类依次产卵量可达数万粒至数百万粒以上，但鱼苗死亡率很高，因此发育成鱼的数量很少，这些鱼的高产卵量的现象是（）A、一种适应性 B、适应的相对性

C、长期的遗传与变异的结果 D、受非生物因素制约的结果

16、科学家推测生命起源经理了四个化学进化过程，其中小分子有机物（如氨基酸）的形成和原始生命诞生的场所分别是（）

A、原始海洋和原始大气 B、原始大气和原始海洋 C、都在原始海洋中 D、都在原始大气中

17、豌豆的高茎为显性基因（用D表示），矮茎为隐性基因（用d表示），下列亲本组合中可能出现矮茎的是（）

A、DD和Dd B、Dd和Dd C、DD和dd D、DD和DD

18、玲玲旅游时看到一种大雁，经过查阅资料，她找到了这种大雁在分类学上的位置，请你帮助玲玲确定下列哪一项是正确的？（）

A、鸭科、雁目、雁鸭亚科、雁属 B、雁目、鸭科、雁鸭亚科、雁属

C、雁鸭亚科、雁目、鸭科、雁属 D、雁属、鸭科、雁鸭亚科、雁目

19、要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的（）A、将酸味苹果作为砧木 B、将甜味苹果作为接穗 C、接穗和砧木的韧皮部必须想吻合 D、将酸味苹果作为接穗 20、下列关于青春期的说法中，不正确的一项是（）A、进入青春期，人的神经系统和心脏等的功能明显增强 B、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育 C、人的青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期 D、青春期女性出现月经，不应该让异性知道

二、技能题（每空1分，共30分）

21、地球上最大的生态系统是，它是地球上所有生物共同的家园。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是。

22、在做模拟动物保护色的形成实验中，所用的彩色布料是用来模拟，最后发现经过捕食后，剩下的小纸片的颜色和 的颜色一致。

23、生物的生殖方式有 和，在进化上，比较高等的生殖方式为。

24、通过科学探究已知：蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中。因此，在科学探究过程中，如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么变量就应是。

25、某同学在长时间看书以后，想调节一下眼睛的疲劳，于是他望向远处，结果却看不清楚了，模糊一片。你认为：这是因为他长时间近距离看书使睫状体悬韧带疲劳，不能调节 的曲度，使成像于视网膜之 所致，因此近视眼的人需要配戴

校正。

26、进入梅雨季节，许多物品上容易发霉长毛，而冬季却不容易出现这种情况，你认为主要原因是：霉菌适宜的生存条件与 和 有关。

27、达尔文认为生物进化的原因是 的结果，生物在不断的适应环境的过程中不断进化。

28、在研究人类起源时，用的方法是 ；在研究保护色的形成过程时，用的是 法。

29、某同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先用低倍镜观察后改用高倍镜观察时，发现视野变，能看见的细胞数目也较。30、在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管不搅拌。并放在37℃左右温水中5——10分钟。请问：滴加碘液后不变蓝的是 号试管。3号试管的作用是。

31、“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验时要用

倍镜观察，观察到一些血管最细，并且 的是毛细血管。

32、对不同问题的探究可以采用不同的方法，如我们在探究“鱼鳍在游泳中的作用”和“动物在人们生活中的作用”时就分别采用了 和 的方法。

33、酒精对水蚤心率的影响实验中，所用的酒精浓度越高，而水蚤的心率越，当究竟浓度达到20%时水蚤会死亡，这说明酒精是一种对心率有 的物质。

34、在观察蚯蚓的实验中，你通过，发现蚯蚓的腹部有一些突起，用放大镜观察，发现是刚毛，蚯蚓腹部的刚毛能。

35、遗传学家把蕃茄的红果与黄果、兔的白毛与黑毛称为

，它们都是由

控制的。

四、简答题（30分）

36、案例分析：小刚17岁，一天去医院就诊，主诉：近期感到：①体乏无力、无食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有时痰中带血丝，曾服维生素后无效；③夜间梦多、常出冷汗，有时感到胸部疼痛。经医生检查后；④血压：16/10.7千帕；⑤腋窝温度：37.8℃；⑥血液检查：红细胞500万/mm3，白细胞1万/mm3血小板25万/mm3。

（1）根据以上情况判断，小刚可能患，依据是。（用数字表示）

（2）医院里常用确认方法是。（3）此病属于 传染病。病原体是，原始寄生部位是，主要通过 传播。

（4）针对病状，医生采取了下列措施：①打青霉素和服药物治疗。②吃营养丰富的食物，控制活动量。③给家人、邻居、朋友接种卡介苗。④对病人隔离治疗。⑤不让同学去医院探视。⑥对他家中住所及用具进行消毒。以上各项属于控制传染源的是

； 切断传播途经的是

； 保护易感人群的是

。37、2005年3月16号肯德基所属的百胜餐饮集团在上海发表公开声明，宣布肯德鸡新奥尔良烤翅和新奥尔良烤鸡腿堡调料在15日检查中发现含有苏丹红（1号）成分，国内所有肯德基餐厅即刻停止售卖这两种产品，同时销毁所有调料。原来苏丹红不是食品添加剂。而是一种化学染色剂，它的化学成分是一种叫萘的化合物，也是一种人造化学制剂。苏丹红属于偶氮类化工染色剂，主要用于溶剂、蜡、汽油的增色和鞋、地板等的增光。

研究表明，“苏丹红1号”具有致癌性，会导致鼠类患癌，它在人类肝细胞研究中也显现出可能致癌的特性。由于这种被当成食用色素的染色剂只会缓慢影响食用者的健康，并不会快速致癌，因此隐蔽性很强。“苏丹红1号”在被人体降解后形成一种中等毒性的致癌物“苯胺”，过量的“苯胺”被吸入人体，可能会造成组织缺氧，呼吸不畅，引起中枢神经系统、心血管系统受损，甚至导致不孕症。动物实验表明，“苏丹红1号”可导致老鼠患某些癌症，但并非严重致癌物质，大家也不要过于恐慌。苏丹红主要用于（目前发现的）：辣椒酱、辣椒油、辣萝卜、酱菜、腐乳。根据以上资料请回答：

（1）“苏丹红1号”是一类什么物质？它为什么引起全社会的关注？

（2）你看过材料后对食品安全有什么认识？你从中受到哪些启发（关于食品安全）？

（3）你认为应该如何控制该类物质引起的食品问题？

38、据有关报道，广东省英德市某村大多数人寿命不过40岁。该省地质调查院得知后，开展了粤北岩溶地下水资源勘察与生态环境地质调查。发现因地势低洼，污水渗入地下，污染了地下水资源，以致地下水锰含量每升高达0.65毫克，亚硝酸盐含量每升达0.15毫克，分别超过了国家生活饮用水卫生标准规定的6.5倍和30倍。由于长期循环使用污染水，当地人的健康与生活受到严重影响。可见，人类的活动会影响环境，而环境的变化又影响着人类自身的生存和发展。请结合本地生态环境、生产或生活实际状况作答：（1）举一个人类活动破坏生态环境的实例。

（2）针对该例提出一个探究性问题。

（3）用已有知识作出假设。

（4）说出探究问题的方法。

（5）提出解决问题的建议。

八年级生物会考模拟试题参考答案

一、选择题

DCCBD ABDCA BDCBA CBBDD

二、技能题

21、生物圈 有限的

22、生物的生活环境 布料

23、无性生殖 有性生殖 有性生殖

24、土壤湿度的大小

25、晶状体 前 凹透镜

26、湿度 温度

27、自然选择

28、推断和论证 模拟实验

29、暗 少 30、1 对照

31、低 红细胞单行通过

32、模拟实验 调查

33、慢 抑制

34、手指触摸蚯蚓体节 协助运动

35、相对性状 基因

三、简答题

36、（1）肺结核 ①②③⑤(2)胸部透视检查(3)呼吸道 结核杆菌 呼吸道黏膜 飞沫、空气

(4)①④ ⑥ ③⑤

37、（1）“苏丹红1号”一种化学染色剂；“苏丹红1号”在被人体降解后形成一种中等毒性的致癌物“苯胺”，过量的“苯胺”被吸入人体，可能会造成组织缺氧，呼吸不畅，引起中枢神经系统、心血管系统受损，甚至导致不孕症。（2）关于食品安全的问题，不仅需要个人注意饮食卫生，还需要全社会各个部门的共同努力。

启发：不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品；少吃、不吃腌制食品；不喝、不吃含有防腐剂、染色剂等饮料食物；等等。

（3）国家有关部门应加大检查、处罚力度；严格控制有关物质的流通；人们要增强食品安全意识；等等。

38、（1）森林、植被被当地人们砍伐和破坏。

（2）植被的减少会增加水土流失吗？

（3）植被的减少会增加水土流失。

（4）用模拟实验的方法。

（5）植树造林；退耕还林、还草；大力宣传增强人们保护植被的意识；等等。

第四篇：公务员初任培训模拟试题含答案解析

公务员初任培训模拟试题

（一）一、单项选择题

1.公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是： A.引领和示范；B.颈上添花；C.雪中送碳；D.查漏补缺

5、公务员家庭美德对公务员的事业起到了什么样的作用？ A.没有任何作用；B.阻碍作用；C.推动作用；D.决定性的作用

6、今天的公务员的社会公德建设与毛泽东时代相比面临的最大的道德要求上的变化是：

A.从“毫不利己、专门利人”到“主观为自己、客观为别人”；B.从“大公无私”到“先公后私”；C.从学雷锋到学郭明义；D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德

7、中国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的：

A.大社会、小政府的社会背景；B.小社会、大政府的社会背景；C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景；D.政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景；

8、潜规则对公务员而言造成的损害是：

A.带来政治上的不平等；B.行为的规范性受损；C.利益的损失；D.人权的损失

9、“爱护公物”只是公务员才有的社会公德。这一判断对不对？ A.对；B.不对；C.既对又不对，要视具体情况；D.不知道

10、“见义勇为”是一种什么样的德性？

A.社会公德；B.职业道德；C.家庭美德；D.个人品德

11、与近代文官制度不同，中国古代官僚体系最明显的特点是： A.法治；B.仁治；C.德治与人治；D.法治与人治

12、中国古代官制主要通过 来对官员进行规范和约束。A.锦衣卫；B.都察院；C.宗教；D.道德教化和礼治秩序

13、中国古代官员的职业道德是以下述何种文学载代进行的？ A.诗词；B.散文；C.历史；D.儒家经典

14、中国古代政治思想的核心是： A.政教合一；B.法治；C.君本民未；D.德治

15、中国古代官员的职业道德以德政、礼治、、爱民为基本原则。

A.廉政；B.忠君；C.仁德；D.报国

16、“忠君”思想在现时代可以转化为：

A.忠于自己；B.忠于家庭；C.忠于单位；D.忠于国家和人民

17、“得民心者得天下，失民心者失天下。”这句话是谁说的？

18、“水能载舟，亦能覆舟。”表达了一种什么样的管官德原则？ A.民主；B.民本；C.民生；D.民粹

19、中国古代各种官箴最强调的主要的官德是：，正，勤，慎，信等内容。A.廉；B.勇；C.智；D.俭

20、中国古代官员的选举，先秦是以世官制为主；两汉渐以察举制为主。科学制是从何时开始的？ A.魏晋；B.隋唐；C.元；D.两宋

21、我国的《国家公务员行为规范》通知是在哪一年出台的？ A.1989；B.2002；C.2008；D.2011

22、我国的《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为基本的“德、能、勤、、廉”五大方面。A.绩；B.忠；C.孝；D.才

23、我国《公务员法》是在哪一年颁布的？ A.2000；B.2002；C.2005；D.2011

24、“反腐倡廉建设”的提法是党的 报告中提出来的，它与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列为党的建设的重要组成部分。

A.15大；B.16大；C.17大；D.14大 25、1789年的法国的 指出，政府官员的作用应该“以才能与品德为依据”。

A.独立宣言；B.人权宣言；C.人权法案；D.共产党宣言

26、西方国家对公务员职业道德的首要要求是：

A.廉政；B.勤政；C.忠于执政党；D.忠于国家，保持政治中立

27、公务员必须进行财产申报的法律，叫做： A.廉政法；B.财产申报法；C.“阳光法”；D.反贪法

28、西方各国一般严禁公务活动中收受礼品，非经批准，不得接受： A.外国政府授予的称号；B.颁发的勋章；C.赠送的礼品；D.以上都选

29、英国法律规定，不得在机要敏感职位上任职。A．酗酒者；B.年轻女子；C.生活浪漫者；D.衣冠不整者

30、在西方国家，因负债、宣告破产或无力偿还债务而被捕或爱受到控告的公务员，会遭遇：

A．停职；B.撤职且永不录用；C.警告；D.记过

31、美国在1978年颁布了：

A．政府道德法；B.公务员职业道德法；C.政府道德改革法；D.彭德尔顿法

32、德国《官员法》规定德国官员以实际行动捍卫联邦基本法所指的，基本秩序。

A．自由、和谐；B.民主、平等；C.法治、自由；D.自由、民主

33、世界各国法律对公务员配偶及其子女从事赢利性活动，限制的方式是：

A．绝对禁止；B.做出有关限制；C.不限制，但要求与公务员的职权分开；D.不限制

34、为了保卫国家安全与利益，恪守 义务，也就成为各国公务员所必须遵守的一项重要的职业道德规范了。A.职业保密;B.职业服务；C.职业咨询；D.职业忠诚

35、中国传统社会的科举制是在那一年结束的？ A．1898；B.1905；C.1912；D.1945

36、公务员依法享有：

A．自由裁量权；B.领导权；C.行政处罚权；D.免于刑罚权

37、由于公务员自身职业的公共性，要求公务员在执行公务的过程中要展现 精神

A．传统美德；B.现代；C.公共；D.自由

38、下述德性，那一种是公务员的社会公德特别要求的： A．守法；B.明理；C.友爱；D.廉政

39、抓好，是提高公务员公德水平的关键。A．廉政建设；B.文化建设；C.经济建设；D.思想建设

40、治理行政道德缺失问题的根本出路就是加快，规范政府的行为。

A．行政体制改革；B.经济体制改革；C.文化体制改革；D.经济发展

41、公务员所展示的公德对整个社会道德文明的建设有着重要的 作用。

A．示范；B.矫正；C.变革；D.解构

42、中国传统的五伦是指：君臣，父子，夫妇，兄弟。A．母子；B.姐妹；C.邻里；D.朋友

43、家庭美德是社会道德的。A．基础；B.目标；C.有益补充；D.主轴

44、“极高明而道中庸”是谁提出来的。A.孔子；B.孟子；C.老子；D.荀子

45、等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。A、领导 B、群众 C、公务员

46、公务伦理指的是行政生活中，主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。“主体”指（）

A、政府与行政组织 B、行政组织之间 C、行政组织与行政人员

47、公务伦理指的是（）中，主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。

A、行政生活 B、公共生活 C、政治生活

48、行政人员在行政执行中的行为却代表了国家和政府的形象，代表国家和政府去执行公务，代表国家和政府与社会组织和社会成员发生关系。这说明公务伦理具有（）A、社会性 B、系统性 C、整体性

49、公务伦理属于政治哲学范畴，政治哲学是关于政治（包括组成部分的行政）的指导理论。而且公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。这体现了公务伦理的（）基本特征。A、社会性 B、政治性 C、行政性

50、公共行政是对全社会负责的管理活动，公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的（）A、政治性 B、系统性 C、社会性

二、多项选择题

1、以下哪些是行政学开山鼻祖沃尔多提出的公务人员伦理义务？ A、宪法、法律、国家、民主、行政组织规范 B、专业技术 C、亲朋、自我、群体 D、公益、世界及宗教

2、公务伦理具有以下哪些特征？ A、整体性与系统性 B、政治性与社会性 C、非功利性和交换性 D、高尚性与广泛性

3、公共事务的范畴包括（）A、制度安排

B、公共政策选择、规制方式

C、国防、教育、科技、文化、医疗、环保、财税、社会保障等各项具体事务 D、公务员制度

4、公务员在公务伦理中起着（）的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。

A、基础性 B、主体性 C、主导性 D、实际性

5、公务伦理的个体层次包括（）、（）、（）和三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。A、核心价值 B、道德水平C、伦理德性条目 D、行为规范

6、公务伦理的个体层次既要体现制度层次、管理层次和组织层次的基本原则和框架，又有着更为具体的伦理行为层面的、具有可操作性的要求，它包括（）、（）和（）三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。

A、核心价值 B、伦理德性条目 C、道德水平D、行为规范

7、各级政府的公共服务精神仍旧不足，成为阻碍服务型政府建设，甚至影响政府合法性的重要因素。其具体表现是多种多样的，公务员可能存在（）错误行为。

A、服务理念的迷失 B、服务态度的冷漠 C、服务规范的匮乏 D、服务思维陈旧

8、“和谐社会”战略目标能否实现，关键在于（），（）、（）等实质性变革，最根本的是要（）。

A、重塑政府诚信关系 B、重建改革共识 C、推动政府定位 D、治理方式

三、判断题

1、行政系统是专门行使行政权力和制定公共政策的系统。

2、公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。

3、公共行政行为也是企业行为或商业行为，需要用利润做标准来衡量。

4、公共行政在社会管理中居于主导地位，公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。

5、常修为官之道，常思贪欲之害，常怀律己之心。

6、伦理与道德两个概念没有区别。

7、道德是由人们的善恶观念决定的。

8、公共行政伦理不属于精神文明范畴，是政治文明的重要组成部分。

9、公务员手中的权力绝不能等同于权利。

10、行政伦理范畴包括行政态度、行政责任、行政组织等。

11、行政作风、行政良心、行政信誉等都是行政伦理范畴。

12、法律、法规不属于行政伦理规范。

13、《中华人民共和国公务员法》中规定的公务员有关义务，也是行政伦理的规范内容。

14、公务伦理具有功利性和交换性。

15、公务伦理属于政治哲学范畴。

16、公共行政在社会管理中居于主导地位，公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。

17、整个行政系统都必须保持统一的行政价值观，这体现了公务伦理的广泛性。

18、公务伦理的实质在于它是对行政权的约束。

19、一切权力都是公共权力。

20、权力不止属于人民群众，还属于行政组织。

21、公务就是行使公共权力、管理公共事物的过程。

四、简答题

1.公务员社会角色的特性有哪些？ 2.公务员行为规范的双重性是什么？ 3.社会公德的含义及其基本特征是什么？

五、论述题

1、中国古代的官德对我们今天公务员的职业道德建设有何重要借鉴意义？2、3、4、5、6、7、西方公务员的道德建设的重点在那里，对我国启示是什么？ 美国职业道德是否适合中国？为什么？

公务员道德建设是否可以以法律代道德？为什么？ 公务员的家庭美德对其事业的成功主要表现在那些方面？ 公务员应该如何提高个人道德修养？

公务员的公德为何对现时期中国社会道德建设有引领、示范作用？

答案：

一、选择题

1-5 ABDAC 6-10BCBBA 11-15 CDDDB 16-20DBBAB 21-25 BABCB 26-30DCDAB 31-35 ADBAB 36-40ABAAA 41-45 ADCAC 46-50CACBC

二、多选题

1、ABCD

2、ABCDE

3、ABC

4、AB

5、ACD

6、ABD

7、ABCD

8、BCDA

三、判断题

1、对

2、对

3、错

4、对

5、对

6、错

7、对

8、错

9、对

10、错

11、对

12、错

13、对

14、错

15、对

16、对

17、对

18、对

19、对20、错

21、错

四、简答题

1.（1）行为的公共性要求公德性。（2）公务员社会行为的规范性。

2.（1）由于公务员首先是社会人，是普通公民，因此中华人民共和国公民应遵守的社会公德、家庭美德等社会道德规范，公务员都必须遵守，并受其约束。

（2）由于公务员是国家行政机关工作人员，行使国家行政权力，因此公务员的行为规范又有其特殊性。

3.社会公德是指社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。基本特征：继承性；基础性；广泛性；简明性。

五、论述题 答案略

公务员初任培训试题

（二）一、单项选择题

1、公共行政考虑问题在很多情况下必须舍弃功利，从大局出发，从整体出发，从长远出发，从系统出发，处理好局部利益与整体利益、眼前利益和长远利益的关系。这体现了公务伦理的（）基本特征。A、非功利性 B、功利性 C、社会性

2、公务伦理的（）体现在整个行政系统都必须保持统一的行政价值观，各个行政层级、各个行政部门、各个行政领域、各种不同类别的行政行为以及不同类别的行政人员都必须共同遵守共同的道德规范。A、整体性 B、高尚性 C、广泛性

3、公务伦理的实质在于（）

A、法律制度绝对化 B、对行政权的约束 C、健康的权力运行机制

4、我国作为一个社会主义国家，我国的权力属于（）A、权力机关 B、政府 C、人民群众

5、所谓公务，本书理解为行使公共权力、管理（）、提供公共服务过程，也可以理解为广义的公共事务的统称，是公共行政的目标和过程的体系。

A、事务 B、行政事务 C、公共事务

6、所谓（），就是政府或为保护社会和市场的正常秩序、维持公共环境的可持续能力而实施公共权力、实现公共服务的目标和过程的体系。

A、行政体系 B、公共事务 C、行政权力

7、胡锦涛与温家宝同志都提出，党员领导干部、公务员要做到（），情为民所系，利为民所谋。

A、权为民所用 B、权为党所用 C、权为国所用

8、为了确保公共权力的（），还需要让与公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束。

A、公共性 B、公开性 C、公正性

9、所谓（），本书理解为行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程，也可以理解为广义的公共事务的统称，是公共行政的目标和过程的体系。

A、行政事务 B、公共权力 C、公务

10、公务伦理的基本内容取决于（）的政治本质及其伦理意识。A、统治阶级 B、国家或政府 C、权力机关

11、公共事务是在行政管理过程中解决的，政府及各公共部门提供公共产品的目的就是要实现市场和社会的秩序化以及公共环境的可持续性。这体现了公务伦理的（）。A、制度面向 B、管理面向 C、组织面向

12、（）是公共行政具体权力的行使者。A、公务员 B、行政组织 C、政府

13、公务伦理的个体层次包括（）、伦理德性条目和行为规范三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。

A、道德标准 B、核心价值 C、人格修养

14、公务员在公务伦理中起着基础性和（）的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。

A、实际性 B、主导性 C、主体性

15、行政伦理关系，是由（）所决定，并受到社会的政治制度和行政体制直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范 所形成的一种特殊的社会关系。

A、社会经济关系 B、行政规范 C、公务伦理

16、（）是形成、巩固、深化和提高行政伦理意识的客观基础。A、公共事务 B、公务伦理活动 C、行政活动 17、2008年5月1日起实施的（）成为了新中国第一部将政府臵于阳光之下的专门法规。

A、关于在农村普遍实行村务公开和民主管理制度的通知 B、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》 C、《政府信息公开条例》

18、《政府信息公开条例》为政府信息公开提供了全国性的高位阶的法律依据，为公民的信息公开请求权提供了法律保障，条例同时确定了政府信息（）的基本准则。A、“公开为原则、不公开为例外” B、公正、公开、公平

C、“权为民所用、情为民所系、利为民所谋” 19、2011年8月2日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了（），要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。

A、《政府信息公开条例》 B、《关于深化政务公开的意见》

C、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》

20、在公共行政的责任义务体系中，包含着行政责任义务、法律责任义务和（）这样三重内容。

A、权威责任义务 B、道德责任义务 C、伦理责任义务

21、服务本位要求公务员以民为本，做任何事都要首先从民众的角度考虑，以求（）的最大化，而不是以个人利益的最大化为准则。A、公共利益 B、经济利益 C、集体利益

22、在最根本的意义上，政府诚信关系是与政府的（）联系在一起的。因而，政府引导社会的功能也就能够得到最大程度的实现。A、合法性 B、服务本位 C、公信力

23、信任问题也已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域，可能直接导向对政府信任的危机。出现这一状况的基本原因在于（）。A、现阶段我国的社会矛盾的深刻变化 B、政府诚信关系问题

C、社会主义初级阶段的基本国情

24、从社会治理的实践角度看，（）是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。A、政府缺乏公信力

B、社会治理中的道德在不同层面的匮乏 C、服务理念的淡泊

25、（）既是政府道德责任实现的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。

A、服务本位的理念 B、公共行政的道德化 C、政府诚信关系

26、“和谐社会”战略目标能否实现，关键在于重建改革共识，推动政府定位、治理方式等实质性变革，最根本的是要（）。A、重塑政府诚信关系 B、政务公开 C、公共行政道德化

27、不受道德制约的行政人员和不合乎道德标准的行政行为，必然表现为官僚主义，必然倾向于利用一切机会以权谋私，以致于离间公共权力与公众的关系，甚至在这种关系中楔入对立的种子。这也就是（）。A、社会信任问题 B、服务理念的缺失 C、公共行政的异化

28、狭义的行政伦理主体是指（）。

A、政府及其公务员 B、四大班子及其公务员 C执政党

29、公务员的行政伦理要求是，忠诚、诚信、公正、负责、（）。A、科学 B、民主 C、和谐 D、廉洁

30、行政主体主要是指执政党、国家机构和（）。A、领导干部 B、公务员 C、处级以上领导

31、从道德的立场来看，行政人员的根本目标是（）。

A.私人的利益 B.公共利益C.政府部门的利益 D.企业的经济利益

32、“不好的制度会使好人变坏”的现象说明了（）对公共行政品德养成的影响。

A．经济关系 B．政治制度 C．公共行政体制 D．公共行政文化

33、党员；干部思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点是（）A立党为公 B执政为民 C实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益 D贯彻执行党的群众路线

34、衡量政绩的最终标准（）

A人民拥护不拥护 B、人民赞成不赞成 C人民答应不答应 D人民满意不满意

35．下列选项中不属于公共生活领域的是（）。A．网络

B．商场

C．广场 D．客厅

36．公共生活属于“（）社会”。A．熟人

B．陌生人

C．外国人

D．无职业者

37．“吾日三省吾身”、“见贤思齐”体现了（）。A．道德修养的自主性 B．道德品质的稳定性 C．道德规范的重要性 D．道德教育的必要性

38．乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；在图书馆、影剧院不抽烟，不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的()。A．社会公德 B．职业道德 C．环境道德 D．公共法律

39．每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（）。A．职业道德的基本要求 B．社会公德的基本要求

C．家庭道德的基本要求 D．环境保护的基本要求

40．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”反映了中华民族传统美德中（）。

A．乐群贵和，强调人际和谐的精神 B．励志图强，崇尚道德境界的精神 C．廉洁自律，注重道德修养的精神 D．谦敬礼让，强调克骄防矜的精神

41．人们在公共场所还不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明、不道德的行为发生。这就需要不断提高人们（）。A．遵守社会公德的自觉性 B．遵守职业道德的自觉性 C．遵守家庭美德的自觉性 D．遵守国家安全法的自觉性

42．在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难，甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中（）。A．社会公德的要求 B．职业道德的要求 C．家庭美德的要求 D．环境道德的要求

43．下列选项中，符合社会主义道德的基本要求的是（）。A．投机取巧，不劳而获 B．爱国守法，明礼诚信 C．人人为自己，上帝为大家 D．君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲

44．公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是（）。A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德

D．个人品德

45．个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。这是良好个人品德中（）。

A．敬业好学的表现

B．正直无私的表现

C．文明礼貌的表现

D．勇于进取的表现

46．“一方有难，八方支援”主要体现的是()。A．平等原则

B．真诚原则

C．友爱原则

D．互助原则

47．我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。这是社会公德中（）。

A．保护环境的要求 B．遵纪守法的要求

C．爱护公物的要求 D．助人为乐的要求

48．在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中()。A．遵纪守法的要求 B．保护环境的要求

C．诚实守信的要求 D．文明礼貌的要求

49．处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码生活秩序，都必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单公共生活规则。这种简单的公共生活规则是（）。A．职业道德 B．学术道德 C．社会公德 D．家庭美德

50．在社会公共生活中，人与人之间应该团结友爱，互相关心，互相帮助，扶危济困，助人为乐。这是我国现代社会提倡的（）。A．社会公德的要求之一

B．家庭美德的要求之一

C．职业道德的要求之一

D．环境道德的要求之一

51．热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；不奢侈消费，节约资源和能源。这是个人良好道德品质基本范畴中（）。A．勤劳节俭的体现 B．勇于进取的体现 C．敬业好学的体现 D．诚实守信的体现

二、多项选择题

1、（）既是（）的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。

A、政府诚信关系 B、政府道德责任实现 C、公共行政道德化 D、服务为本

2、公务员的行为选择失去诚信，影响就大得多了，甚至一个处在最基层的公务员，他的非诚信行为也会有着很大的影响，会伤及政府的形象和信誉。这是由于几个方面的原因所决定的（）A、公务员在社会治理的过程中所代表的是政府 B、公务员代表公务员群体的形象 C、公务员作为社会的正面形象代表者

D、公务员的不当行为可能影响政府甚至国家的形象

3、公务员的职业伦理基本要求（）

A、忠诚 B、诚信 C、勇敢 D、进取 E、廉洁 F、公正 G、负责

4、为了防止发生“国家越糟糕，法律越缜密”现象，我们应当（）A、大力倡导行政道德，建立公务伦理的规范体系 B、重视官吏、行政人员的行政道德情况 C、加强道德建设 D、加快建设廉洁行政

5、政府及公共部门所担负的解决公共事务的责任概括为（）和（）。

A、生产公共产品 B、处理公共纠纷 C、完善公共服务 D、提供公共服务

6、政府的社会性和公共性职能部门作为最重要的公共组织，按其运用公共权力的强制性程度可以分为（）、（）和（）。A、强制性公共组织B、强迫性公共组织 C、半强制性公共组织D、非强制性公共组织

7、行政伦理关系，是由社会经济关系所决定，并受到社会的（）和（）直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。

A、舆论监督 B、文化体制 C、政治制度 D、行政体制

8、我国公务员职业道德存在的主要问题是： A.思想腐化、抛弃信仰 B.滥用职权、牟取私利 C.工作懈怠、消极怠工

D、国家意识淡漠、爱国主义弱化

三、判断题

1、制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。

2、政府及各级公共部门仅仅是公共事务的承担者。

3、公务伦理的基本内容取决于国家（政府）的政治本质及其伦理意识。

4、公务伦理就是指公务员的伦理道德行为。

5、公务伦理的个体层面包括核心价值、伦理德性条目和行为规范三个方面。

6、公务员在公务伦理中起着基础性和主体性的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。

7、行政伦理关系，是由社会经济关系所决定，并受到社会的政治制度和行政体制直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。

8、所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开，接受社会和群众的监督。

9、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》是新中国第一部将政府臵于阳光之下的专门法规。

10、在公共行政的责任义务体系中，包含着行政责任义务、法律责任义务和道德责任义务这样三重内容。

11、政府职责就是“管”。管人、管企业、管社会、管市场成为政府的主要工作。

12、服务是这个治理体系整体上的普遍精神和一般原则，是基础性的核心价值，公共管理者在公共管理的职业活动中树立服务精神，确立服务观念无疑是最具实质性意义的。

13、推进公务员的廉洁自律，是廉政建设的重要途径。

14、政务公开中的政务是指行政事务及部分社会公共事务。

15、所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开，接受社会和群众的监督。

16、公务员在获得职业荣誉时应力求低调做人。

17、政府诚信关系就是指政府要讲诚信。

18、在我国的社会转型过程中，信任问题也已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域。关键是要重塑政府诚信关系。

19、道德是诚信建构的机制。

20、社会治理中的道德在不同层面的匮乏是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。

21、政府诚信关系既是政府道德责任实现的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。

四、简答题

1.社会公德的主要内容是什么？ 2.怎样加强公务员的公德建设？ 3.家庭美德的作用是什么？

五、论述题 1.你是如何看待我国提出的“廉政建设”进家庭的？ 2.你如何看待公德与私德的关系？

3.、在个人品德教养中，为什么会出现“有道德知识、无道德行为”的矛盾？

4..请结合自己的认识，谈谈公务伦理的内涵与特征。5..你认为公务伦理的实质是什么？为什么？ 6..结合实际案例，谈谈你对公务伦理范围的理解。7..什么是政务公开？为什么政务公开要列入成为公务伦理？

试卷二答案：

一、选择题

1-5 ACBCC 6-10BAACB 11-15 BABCA 16-20BCACB 21-25AAABC 26-30ACADB 31-35BCCDD 36-40BAABB 41-45 AABAC 46-50DDDCA 51A

二、多选题

1、AB

2、ABCD

3、ABEFG

4、ABCD

5、AD

6、ACD

7、CD

8、ABC

三、判断题

22、对

23、错

24、对

25、错

26、对

27、对

28、对

29、对 30、错

31、对

32、错

33、对

34、对

35、错对

37、对

38、错

39、对 40、对

41、对

42、对

四、简答题、364.（1）文明礼貌；

（2）助人为乐；

（3）爱护公物；

（4）保护环境；

（5）遵纪守法。

5.第一，加强理论建设和思想建设。第二，建立和完善道德规范体系。第三，加快行政体制改革。第四，提高公务员自身的公德水平。

6.第一，家庭美德对于社会安定团结、健康发展的保障。第二，家庭美德是社会道德的有益补充。

第三，家庭美德是维系家庭和谐、幸福的重要精神支柱。

五、论述题 答案略

公务员初任培训试题

（三）一、单项选择题

1．良好的社会公德是一个地区、一个国家精神面貌好、社会风气正、社会风尚淳的重要标志。社会公德的主要内容和要求有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和()。A．办事公道 B．爱岗敬业 C．遵纪守法 D．勤俭持家

2．自我修养必须落实到行动上，只有身体力行，对自己严格要求，把正确的认识化为现实的行为，变成习惯，才能真正达到人生修养的高境界。这说明，自我修养中最重要的环节是（）。A．认真读书 B．躬行实践 C．常思己过 D．虚心求教

3．人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明，且相互关联的共同活动，被称为()。A．公共领域 B．公共场所 C．公共秩序 D．公共生活

4．人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。这是社会公德中()。A．爱护公物的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．保护环境的要求

5．向道德模范学习充分体现了（）。A.道德的引导作用 B.道德的认识作用

C.道德的能动作用 D.道德的主体作用

6．下面关于自觉遵守社会公德意义的表述中不正确的是（）。A．遵守社会公德是提高从业者职业技能和职业素养的重要途径 B．遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求 C．遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件 D．社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”

7．（）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．个人修养

8．一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是()。

A．节省时间之举 B．聪明灵活之举

C．可供学习之举 D．不遵守交通规则，违反了社会公德

9．“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。其中，敬业奉献要求()。

A．公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善 B．公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发奋图强 C．公民应该恪忠职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会

D．公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法 10．古人云：“与邪佞人交，如雪入墨池，虽融为水，其色愈污；与端方人处，如炭入熏炉，虽化为灰，其香不灭”。这句话说明在职业道德品质的形成中要注意做到（）。A.慎权 B.慎友 C.慎微 D.慎独

11．社会生活基本可分为（）、职业生活和家庭生活三大领域。A.道德生活 B.学习生活 C.公共生活 D.现实生活

12．“承诺就是承诺”，人应该信守承诺。主要体现了调节（）之间关系的层面上社会公德的要求。A．人与人 B．人与人造环境

C．人与社会 D．人与自然

13．“在听报告时，自觉关闭手机”，是社会公德中调节（）之间关系层面上的具体规范之一。A．人与人 B．人与人造环境

C．人与社会 D．人与自然

14．某人平时注意节能，出门尽量选择公共交通的方式。这是符合在（）之间关系层面上的社会公德要求的行为。A．人与人 B．人与交通压力 C．人与社会关系 D．人与自然

15．以下各项中（）符合公共生活的特点。A．排他性 B．开放性 C．隐秘性 D．封闭性

16．国家行政人员要遵守求真务实的职业道德规范，首先必须树立正确的（）。A．群众观 B．职业观 C.政绩观 D.考核观

17．“人只能用人来建树”，体现了（）这一道德修养的途径。A．择善而从 B．学习榜样 C．积善成德 D．与人为善

18．“三人行，必有吾师焉”，体现了（）这一道德修养的途径。A．善于观察 B．择善而从 C．学思明理 D．谦虚谨慎

19．在建设中国特色社会主义的新时期，我国社会主义道德建设的核心是（）。A．集体主义 B．诚实守信 C．明荣辨耻 D．为人民服务

20．社会主义道德建设的最终落脚点是提高（）。A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．个人品德

21．个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动，称为（）。A．道德行为 B．道德意志 C．道德信念 D．道德认识

22．通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这是完善个人道德品质中（）。

A．陶冶情操的修养方法 B．省察克治的修养方法 C．学思明理的修养方法 D．慎独自律的修养方法

23．社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德（）。A．以为人民服务为核心

B．对社会行为的调节是非强制性的 C．起源于人先天具有的某种良知和善良意志 D．对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响

24．社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。A．全心全意为人民服务 B．先公后私、先人后己 C．无私奉献、一心为公 D．公私兼顾、不损公肥私

25．在我国现阶段，社会主义道德建设应该以（）。A．个人主义为原则

B．集体主义为原则 C．实用主义为原则

D．享乐主义为原则

26．个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征，称为（）。A．社会公德 B．个人品德 C．职业道德 D．家庭美德

27．个人基于一定的道德认识，自愿选择有利于他人或社会的行为是()。

A．道德品质

B．道德行为

C．道德规范

D．道德概念

28．道德是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的()。A．政治制度

B．文化传统

C．传统习惯

D．上层建筑

29．个人道德发展的形成归根到底取决于()。A．学校教育

B．家庭影响

C．心理习惯

D．道德实践

30．衡量一个社会文明发展水平的主要标志是()。A．物质财富增加

B．社会道德风尚

C．生产进步程度

D．国际交往扩大

31．道德修养的根本动力来源于()。A．某种外在的压力

B．社会舆论的压力

C．社会发展的道德需要

D．个人内在的道德需要

32．使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（A．一切道德传统 B．培养良好的道德品质 C．随心所欲地选择道德行为 D．靠国家强制力来维护道德原则规范

33．下列表述不属于中华民族优良道德传统内容的是（．国而忘家，公而忘私 B．己所不欲，勿施于人 ．不学礼，无以立 D．人不为己，天诛地灭 ．人的本质属性是()。．自然属性 B．社会属性

．地缘属性 D．业缘属性

．职业道德建设的最高目标指向是（）。）。）A C34 A C35A．服务群众 B．奉献社会 C．爱岗敬业 D．诚实守信

36．社会公德涵盖了()。

A．人与人、人与社会、人与动物之间的关系 B．人与人、人与社会、人与环境之间的关系 C．人与人、人与社会、人与自然之间的关系 D．人与人、人与社会、人与世界之间的关系 37．学会宽容，善于原谅他人的行为属于()。A．一种美德 B．是非不分 C．软弱不欺 D．缺乏原则

38．（）是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作方向和内容的集中体现。A．诚实守信 B．公道正派 C．为人民服务 D.清正廉洁

39．非领导职务公务员具备的道德素质，领导职务公务员（）具备。A．可以 B．不可以 C．必须 D．需要

40．（）是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行者。

A．企业家 B．公务员 C．政治家 D．学者

41．善恶是职业道德评价的主要标准。恩格斯指出：“善恶观念从一个民族转到另一个民族，从一个时代到另一个时代变得这样厉害，以至它们常常是互相直接矛盾的。”这句话表明职业道德评价标准具有（）。

A.一般性和共同性 B.变化性和矛盾性 C.矛盾性和冲突性 D.历史性和时代性

42．下列行为中不属于忠于职守、尽职尽责这一职业道德基本要求的是（）。A.认真履行岗位职责 B.严格执行操作规程 C.模范遵守规章制度 D.服从上级一切命令

43．下列哪个选项是错误的（）。A．公务员不得挪用公款 B．公务员不得私设小金库

C．公务员不得伪造、篡改人事档案 D．公务员不得索贿，但可行贿

44．与法律相比，职业道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时，它的（）。A.时效性差 B.作用力弱 C.操作性强 D.适用范围广

45．新形势下，党和国家选人用人的标准是（）。A．学历高，能力高 B．坚持德才兼备，以德为先 C．思想觉悟高

D．思维敏捷，创新能力强

46．下面关于职业道德的说法中正确的是（）。A.职业道德需要由国家强制力保证实施 B.职业道德比社会分工产生的时间早 C.职业道德是调节社会关系的惟一手段

D.在法律无法干涉的领域，职业道德却能发挥作用

47．在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为：（）A．举止文明、尊重他人 B．爱护公物、维护公共秩序 C．热爱自然、保护环境 D．爱护公物、保护环境

48．在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为：（）A．举止文明、尊重他人 B．爱护公物、维护公共秩序 C．热爱自然、保护环境 D．爱护公物、保护环境

49．在人类社会发展的进程中，（）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，是整个社会道德体系的基础层次。A．思想道德 B．道德修养 C．职业道德 D．社会公德

50．（）对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。A．法律 B．行为准则 C．道德 D．社会舆论

51．下面说法中正确揭示了道德与法律之间相互关系的是（）。A.德主刑辅 B.宽猛相济

C.宽德严刑 D.刑主德辅

二、多项选择题

1、国外对避嫌的道德要求主要包括以下方面： A.公务员避免将个人利益牵涉到营利性组织和集团之中 B.公务员接受任何形式的礼品要有严格的限制 C.公务员的财产申报与真实公开

D.即使退休后，也永远都不能从事经商活动

E.不应随便利用别人在行政过程中难以获得的公共信息作为个人谋取私利的手段

2、坚持群众路线，就要： A.尊重群众首创精神 B.深入调查研究

C.问政于民、问需于民、问计于民 D.满足公民的一切需求 E.积极回应人民群众要求

3、有效推进社会动员的策略有： A.依靠法治和制度的有序动员 B.必须以实际利益为动员核心 C.利用大众传播媒介 D.靠领导人的行政命令 E.建立健全社会动员联动机制

4、公务员必须认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，即要： A.认真学习路线、方针、政策

B.完整、准确地领会中央的精神、路线、方针和政策 C.上有政策，下有对策 D.认真贯彻路线、方针和政策

5、政府绩效包括： A.政绩 B.投入 C.效率 D.产出

6、我国公务员职业道德的主要内容是： A.忠于国家 B.服务人民 C.恪尽职守 D.服从领导 E.公正廉洁

7、我国公务员制度建立后的公务员职业道德的进步主要表现在： A.法制观念逐渐增强 B.服务意识广泛传播 C.主体意识逐渐增强 D.创新意识逐渐增强 E.权利意识逐渐增强

8、在决策中坚持民主原则，具体表现在以下方面： A.在决策过程中真正体现人民当家作主 B.在决策中充分走群众路线 C.在决策中坚持效率原则 D.要使决策为群众所理解 E.在决策中坚持集权原则

三、判断题

1、公共行政的道德化就是指公共行政体系的道德化。

2、公务员应当努力成为“公共事务的供给者”。

3、对于公务活动来说，一个人是否拥有诚实守信的德性，是他获取公务员资格的基本条件之一。

4、我国的《国家公务员暂行条例》颁布时间是2006年。

5、我国正式实施《公务员法》是2006年。

6、公务员赖以开展职业活动的平台是作为政党的公共组织。

7、现代文明国家公务员职业道德在内容上具有相通性。

8、我国公务员职业道德要求也是普通公民都应当做到的要求。

9、公众是公共权力的所有者，公众与公务员之间的关系是“委托----代理”关系。

10、现代政府最主要的特征就是以公共利益为取向，其职能就是满足公民公共需要和增进公共福利。

11、公务员的职业行为应当遵循市场交换原则。

12、公务员的自觉自愿是公务员职业道德得以维持的唯一力量。

13、全心全意为人民服务因为要求过高而不能成为公务员应当遵循的职业道德要求。

14、“君子之德风、小人之德草”（孔子语）强调了官员职业道德的社会示范引领作用。

15、公务员职业道德是指公务员在人际交往活动中应该具有的道德意识和道德行为。

16、公务员职业道德就是确保公务员在谋取个人利益时应当遵循的行为规范。

17、把公务员称为“人民公仆”体现了公务员职业道德的根本要求。

18、西方国家在公务员职业道德建设上非常注重内省与外控相结合。

19、职业道德具有其行业的特殊性，不同行业职业道德要求不尽相同。20、道德具有理想性与现实性、主观性与客观相统一的特点。

21、公务员职业道德规范具有强制性，因此，它也是国家对公务员的奖惩制度。

四、简答题

1.如何认识家庭与事业的关系？ 2.公务员个人品德的内涵是什么？ 3.提升公务员的个人品德有哪些意义？

五、论述题

1.请用案例说明贯彻执行《关于深化政务公开加强政务服务的意见》的重要性。

2.结合岗位实际，说明如何才能做到“服务为本”。3.试述公务员个人廉洁的重要性及如何做到廉洁。4.你认为当前中国诚信关系状况如何并分析其原因。5.如何理解政府诚信关系的重要性。6.政府诚信与公务员诚信之间是什么关系？ 7.为什么说道德是诚信建构的机制？

试卷三答案

一、选择题

1-5CBDAA 6-10AADCB 11-15CACDB 16-20CBBDD 21-25ABADB 26-30BBDDB 31-35DBDBB 36-40CACCB 41-45DDDDB 46-50DACDC 51B

二、多选题

1、ABCE

2、ABCE

3、ABCE

4、ABD

5、AC

6、ABCE

7、ABCD

8、ABD

三、判断题

1-5 XVVXV 6-10 XVXVV 11-15 XXXVX 16-20 XVVVV 21V

四、简答题

7.（1）家庭和事业相互依存。

（2）家庭幸福和事业的成功都要追求。（3）搞好家庭和事业成功都是贡献。（4）家庭和事业相互促进。

8.公务员个人品德可以定义为公务员遵守社会德规范而行动时所表现出来的稳定特点，是在处理个人与他人、个人与社会关的一系列行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向，以及一定社会的道德原规范在公务员个体身上的体现和凝结，是社会道德现象在公务员这一特殊群体的反映。

9.（1）理论意义：加强个人品德建设的提出，为社会主义道德理论体系增添了新内容。“四德建设”分别从社会层面、组织层面、家庭层面和个体层面提出了相应的道德建设要求，丰富了社会主义道德建设的内涵。

（2）现实意义：重视个人品德建设，有助于提升社会道德水平公务员的个人品德在整个社会的个人品德建设中，处于示范引导的地位。以公务员这个特殊群体为切入点分析研究其个人品德建设的必要性和建设途径，有助于公务员队伍建设的制度化、规范化和科学化，也是当前国家反腐倡廉工作的需要，对于服务型政府和和谐社会的构建也有着很强的实践意义。

五、论述题 答案略

公务员初任培训试题

（四）一、单项选择题

1．社会主义集体主义原则的重要价值取向是（）。A．民族利益高于个人利益 B．社会利益高于个人利益

C．国家利益高于个人利益

D．集体利益高于个人利益

2．职业忠诚是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中正确的是（）。

A.任何时候都要忠于上级领导 B.任何时候都要忠于上级组织 C.任何时候都要忠于集体 D.任何时候都要忠于国家

3．道德发挥作用主要依靠的力量是（）。

A．个人良心的压力

B．法律、法规的压力 C．组织内部的压力 D．上级的压力

4．党和国家公共权力的本质是（）。A．权力属于人民

B．合理的政府职能划分与权力配臵 C．公民能够享受平等的政治权利 D．每个公民都可能实际行使主权

5．公平公正是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中不正确的是（）。

A．公正地选择适用的法律和政策依据 B．公平地对待每一个服务对象

C．要做到公平公正，必须确保效率的优先性 D．要做到公平公正，必须具有高度的道德自觉

6．伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是（）。A．道德评价 B．道德意志 C．道德情感 D．道德习惯

7．亲近社会，服务社会首先应做到（）。A．以人为本，维护人民利益

B．履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义

务

C．乐于奉献 D．关注时事政治

8．即使在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为。这种道德修养方法是（）。A、学思并重 B、省察克治 C、慎独自律 D、知行统一

9．我们要培养亲社会行为，除了不做“看客”，遵守社会公德外，还必须()。

A．正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非 B．正确认识和对待挫折

C．正确对待和参与竞争 D．正确认识和对待合作 10．中国共产党的宗旨是()。

A．中国共产党是工人阶级的先锋队 B．中国共产党是中华民族的先锋队

C．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 D．全心全意为人民服务

11．从业人员要做到践行“公私分明”的具体要求，下列不正确的是（）。A．要有法律意识 B．要有慎微意识 C．要有大局意识 D．要有利己意识

12.下列关于“慎独”的理解中，不正确的是（）。A.“慎独”是一种道德修养方法

B.“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往 C.“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界 D.“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为

13.社会主义道德建设要以集体主义为原则，社会主义集体主义原则的基本内涵不包括（）。A．压制个人，束缚个性 B．集体利益高于个人利益 C．集体利益和个人利益相统一 D．重视、保障和发展个人的正当利益

14．一位游客在游泳池游泳时把矿泉水瓶丢入池中，并在前往公园的路上又丢一堆果皮在路边，到了公园看见美丽的荷叶他又偷采的一大把，这位游客的行为是（）。A.违反《治安管理处罚法》 B.违反社会公德

C.违反了职业道德 D.违反风俗习惯

15．遵守社会公德的重要意义，不包括（）。A．维护社会公共秩序的必要条件 B．成为一个有道德之人的基本要求 C．精神文明建设的基本工程 D．提高民族文化水平的关键步骤

16.下列选项中，不属于提高公务员个人品德修养正确途径的是（）。

A．勤于实践，塑造自我 B．认真学习，把握自我 C．灵活机动，表现自我 D．严格要求，完善自我

17.下面关于道德品质的说法中不正确的有（）。A．是社会道德要求的内化和体现 B.是个人实现自我完善的内在根据 C.道德没有强制性，所以道德品质可有可无

D.社会道德只有与个人品德相结合，才会转化为现实的道德力量 18.社会公德的主要内容不包括（）。A．文明礼貌 B．助人为乐 C．遵纪守法 D．爱岗敬业

19.家庭美德的主要内容不包括（）。A．尊老爱幼 B．男女平等 C．遵纪守法 D．邻里团结

20.加强公务员公德建设的途径不包括（）。A．仅仅需要道德说教和理论宣传 B．建立和完善道德规范体系 C．提高公务员自身的公德水平D．加强理论建设和思想建设

21.公务员社会公德的独特内涵不包括（）。A．忠诚 B．孝顺 C．廉政 D．公正

22.家庭美德的作用不包括（）。

A．家庭美德是社会安定团结、健康发展的保障 B．家庭美德是公民个体道德化的摇篮 C．家庭美德是事业发展的绊脚石 D．家庭美德是社会道德的有益补充。

23.下列关于家庭和事业的关系，正确的是（）。A．家庭和事业是相互对立的关系 B．家庭和事业是辩证统一的关系 C．家庭和事业没有区别 D．家庭和事业没有关系

24.提升公务员个人品德的途径不包括（）。A．应提高公务员的道德认识 B．应陶冶公务员的道德情操 C．应漠视公务员的道德行为 D．应锻炼公务员的道德意志

25.个人遵守社会道德规范而行动时所表现出来的稳定特点，是稳定的道德行为需要与为满足这种需要而掌握的稳定行为方式的统一体。这是（）的含义。A．职业道德 B．个人品德 C．社会公德 D．家庭美德

26.下列选项中，不符合公务员个人品德要求的是（）。A．廉洁奉公 B．正直无私 C．严于律己 D．先私后公

27.公务员作为社会中的一份子，在公共生活中应该自觉遵守法律、法规、纪律，这是社会公德中（）的要求。A.遵纪守法 B.助人为乐 C.保护环境 D.文明礼貌

28.下列选项中，不属于社会公德特性的是（）。A.简明性 B.继承性 C.专业性 D.基础性

29.人们应该研究公共卫生、保护自然环境和人文环境。这是社会公德中（）的要求。A.爱护公物 B.助人为乐 C.文明礼貌 D.保护环境

30.社会公德调整和规范的是（）。A.职业生活领域 B.社会公共生活领域 C.社会政治生活领域 D.社会文化生活领域

31.下列选项中，属于家庭美德基本要求的是（）。A.爱岗敬业 B.邻里团结 C.遵纪守法 D.保护环境

32.调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为（A.家庭义务 B.男女平等 C.家庭美德 D.婚姻制度

33.作为人民的公仆，公务员应该如何处理公与私的关系（A.先公后私）。）B.先私后公 C.损公肥私 D.私利当先

34.个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的倾向和特征，称为（）。A.社会公德 B.家庭美德 C.个人品德 D.职业道德

35.个人品德的形成主要依赖于（）。A.性格 B.能力 C.文化程度 D.社会实践

36.下列选项中,不属于个人品德构成要素的是（）。A.道德认识 B.道德规范 C.道德情感 D.道德意志

37.一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即为（）。

A.道德情感 B.道德意志 C.道德行为 D.道德习惯

38.关于道德，准确的说法是（）。A.道德就是做好人好事 B.做事符合他人利益就是道德

C.道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范

D.道德因人、因时而异，没有确定的标准

39.在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于（）。A.极端个人主义 B.自由主义 C.享乐主义 D.拜金主义

40.下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（A.国而忘家，公而忘私 B.己所不欲，勿施于人 C.不学礼，无以立 D.人不为己，天诛地灭

41.使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（A.一切道德传统 B.培养良好的道德品质 C.随心所欲地选择道德行为 D.靠国家强制力来维护道德原则规范 42.公民道德建设的重点是（）。

A.爱国 B.诚信 C.团结 D.敬业

43、公务员手中权力的赋予者是：（）A.国家

。）。）B.人民 C.组织

44、服务人民是（）。A.公务员职业道德的基本要求和内容 B.公务员职业道德的理想主义化的要求 C.是对公务员和全体国民共同的职业道德要求。

45、成功的公务员必须善于动员和组织群众一道奋斗，也就是必须具备。（）A.权威性 B.社会动员能力 C.形象包装

46、公务员职业道德教育的两种具体方法是教育示范和（）： A.理论培训 B.经验总结 C.典型引导

47、忠于国家，要求公务员要坚定理想信念，在思想上、政治上和（）上与党中央保持高度一致。A.生活上 B.兴趣上 C.行动上

48、选拔任用领导职务公务员的重要方式同时也是公务员职务晋升的重要方法是公开选拔和（）： A.领导任命 B.竞争上岗 C.自我举荐

49、公务员对工作严重不负责任、不履行或不正确履行各种职责的行为被称之为玩忽职守和（）： A.贪污腐败 B.徇私枉法 C.敷衍塞责

50、在追求高效率的同时，公务员还应该正确处理效率与（）的关系。A.人情 B.公平C.发展

51、公务员是公共利益的：（）A.守护者 B.所有者 C.分配者

二、多项选择题

1、当前，有些公务员服务意识的不足，其表现是： A.“公仆意识”淡化，服务态度冷漠 B.责任意识淡薄，服务效果差 C.权力意识淡薄 D.行政能力低下

2、公务员职业道德规范具有以下功能： A、公务员职业活动中行为正当性的标准和边界 B、改善与加强政府与公众的信任关系 C、提升公务员职业行为的道德判断力

D、促使公务员在公务行为中自觉地维护公共利益 E、提高公务员工作效率和实现其人生价值

3、温家宝说：“道德是世界上最伟大的，他的光芒甚至比太阳还要灿烂。”此论表达了： A、道德要求具有公正性 B、道德要求具有无私性和利他性 C、德性具有崇高性 D、道德具有强制性

4、我国古代官员道德建设有一整套较为完善的保障制度，它包括： A、以科举为主要形式的选任制度 B、定期考核制度 C、监察制度 D、世袭制度 E、法律制度

5、我国古代官德大致包括： A、廉 B、正 C、慎 D、信 E、权

6、“正”是我国古代官员职业道德的重要内容，其含义有： A、为人正直，大公无私 B、处事公正、不偏不倚

C、绝对服从上司特别是皇帝的命令 D、直谏而不顾及后果

7、“慎”是我国古代官员职业道德的重要内容，其含义有： A、“慎交”，即谨慎交友 B、做事谨小慎微 C、慎独 D、慎言

8、我国《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为五大方面，除了勤、绩之外，还包括以下方面： A、德 B、能 C、顺 D、廉

三、判断题

1、我国《公务员法》中规定，公务员只有义务而无权利。

2、我国《公民道德建设实施纲要》颁布于2001年。

3、以德治国方略主要是以德治官。

4、是否能够实现“学习有收获、践行有收益”，这是检验公务员职业道德教育成败的重要标准。

5、“民为贵、社稷次之，君为轻”这一重要的德治思想的提出者是孔子。（错误）

6、虽然我国古代也有一整套治理官员的完整制度，但总体上看，重德治、人治而轻法治，同时也不太注重发挥人民群众的监督作用。

7、党的十七大报告将以往“反腐倡廉工作”的提法修改为“反腐倡廉建设”，既体现了反腐斗争的长期性、复杂性和艰巨性的特点，也反映了党要把反腐倡廉制度化、法制化的要求。

8、党的十七大报告将以往“反腐倡廉工作”的提法修改为“反腐倡廉建设”，表明了我国腐败现象在减少，反腐斗争取得了决定性的胜利。

9、德才兼备的要求不只是我国公务员的特有要求，其它国家也有类似要求。

10、当代行政伦理呈现法制化的趋势。

11、公务员职业道德和行政伦理存在以下关系：行政伦理是公务员职业道德的重要组成部分。

12、道德与法律之间存在着相辅相成的关系，在一定意义上可以说，

第五篇：八年级上册语文期中模拟试题

一.语言运用题：(24分)

1.下列加点字的注音全部正确一项是()(2分)

A、岷山(mín)遨游(áo)琐屑(sǒu)晕眩(xuàn)

B、逶迤(yí)蜷曲(juǎn)闪烁(shuò)愠怒(yùn)

C、嫣红(yān)女红(gōng)哽咽(gěng)蹊跷(xī)

D、焦灼(zhuó)踌躇(chú)殷切(yīn)踱步(duó)

2.下列各句中的成语使用恰当的一句是()(2分)

A.规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。

B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。

C.他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。

D.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点

3.请从下面的报道中提炼新闻要点：(20字左右)(2分)

据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。

新闻要点：_____________________

4.阅读下面的短文，按要求回答问题(6分)

一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久，就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想，不得已只好跳槽。他觉得很 ①(沉痛 无奈)，就把烦恼向一位阅历丰富的老人 ②(倾诉 反映)。老人说：“你换了这么多单位根本没有用啊。因为______________。”

有些人总不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对;或者认为自己生不逢时，没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上，他们没有意识到真正的问题不是来自于周围，而是来自于他们自己。像这样的人，必须深刻地看待自己，正确地反省自己，不能一味地埋怨别人。而一个单位也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。

(1)为文中①②两处选择合适的词语，填写在下面的横线上。(2分)

① ______________ ②______________

(2)根据上下文语境，在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(2分)

因为 ______________。

5.据CCTV消息(新闻联播)报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一

些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字也时有出现。

假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么?如何保护?

留言(2分)______________

保护措施(2分)______________

6.默写诗文：(8分)

①______________________，乌蒙磅礴走泥丸。

②_______________________，儿女共沾巾。

③_______________________，风烟望五津。

④辛苦遭逢起一经，_________________________。

⑤ ______________，铁马冰河入梦来。

二.阅读分析：(46分)

(一)《人琴俱亡》(14分)

(时间：120分钟，满分：120分)

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。

7.给加点字注音。(2分)

病笃()恸绝良久()

8.解释下列加点的字词。(4分)

①都不闻消息()②既不调()

③了不悲()④月余亦卒()

9.翻译文中的句子：(4分)

①何以都不闻消息?此已丧矣。

②因恸绝良久。月余亦卒。

10.子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么?(2分)

11.课文写了子猷独特的悼念方式，独特在哪里?(2分)

(二)人的潜力(15分)

(1)每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。

(2)脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神，就是在这里诞生的。

(3)大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力;在工业革命的时代，人们重视的是物;在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。

(4)一个人的潜力有多大?美国学者玛格丽特。米德认为，大脑资源的95%没有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊，如果我们迫使大脑开足一半马力，我们就能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊!

(5)脑为什么拥有巨大的潜力呢?

(6)脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。

(7)脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成500多个突触。而人的每个神经元与10000个神经元相联系。对列宁大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。

(8)再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。

(9)人类着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心。我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。

12.人的大脑拥有巨大潜力的根据。(总计不超过50个字)(6分)

(1)______________

(2)______________

(3)______________

13.(2)段画线的句子中的“这里”指代的是__________________(1分)

14.第(7)段运用了列数字、_________和_________的说明方法，作用是___________________________。(4分)

15.对(6)(7)段说明的内容理解正确的一项是()(2分)

A.刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500多个突触

B.人的大脑中有1000亿个突触

C.列宁的大脑中有1015个神经元

D.大脑中的突触数量越多，动物越聪明

16.第(6)段加点的词“一般认为”为什么不能删去?(2分)

答：______________

(三)布 鞋(17分)

①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。

②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线箩筐，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阙子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阙子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。

③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘子指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。

④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。

⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。

17.文章以______________为线索，通过对______________的回忆，表达了______________之情。(3分)

18.请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子，写在下面的横线上。(3分)

19.品味文中第④段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。(3分)

多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。

20.文中说“看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景”，你童年记忆中最鲜亮的风景是什么?请简述理由。(3分)

21.联系上下文，说说你对下面句中加点词语“贴”的理解。(2分)

入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。

22.如果删去最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本段在文中所起的作用。(3分)

三.作文：(30分)

请以“其实_______ 就在身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关爱”“榜样”等，把题目补充完整后作文。

要求：(1)文中不得出现班级和学生的真实名称。(2)字数不少于600字。