2012年潘湾镇中心小学体育工作总结

第一篇：2012年潘湾镇中心小学体育工作总结

2012年潘湾镇中心小学体育工作总结

-学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：

一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。1.建立激励制度，搞活体育教学工作

学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。2.抓常规，出成效

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏；体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。

二、继续实施新课标，改革体育课堂教学

准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动，课后讨论其中的得失。人人上好研究课，特别是对青年教师的课进行了重点探讨，帮助他们认识自己的不足处，以后可以改进。

三、加强管理，促进体育教学工作。1.抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。

3.为了在区体育节中取得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。

本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。

四、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：（1）集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。

（2）立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。（3）学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

（4）每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结，便于不断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。

（5）积极参加教育局组织的教案、论文评选,并取得了优异的成绩。

五、开展丰富多彩的体育活动，全面推进素质教育。（1）本学期开展了丰富多彩的体育活动，成功的组办了2012年冬季田径运动会，全面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。

（2）以年级为单位进行了大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。

成绩只能说明过去，学校决心在教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

第二篇：潘家湾镇中心小学六一主持词

潘家湾镇中心小学

2012“六一”文艺汇演主持词

甲：亲爱的同学们：

乙：敬爱的老师们：

合：大家六一快乐！

甲：六一的鲜花绚丽多彩。

乙：六一的阳光灿烂夺目。

甲：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。甲：当鲜红的太阳跃上地平线。

乙：我们又迎来了新的一天。

甲：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。乙：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。乙：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。

甲：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约。。

合：潘家湾镇中心小学“在阳光下”六一联欢现在开始！

甲：在这个属于我们的节日里，让我们满怀深情地祝福我们伟大的祖国永远繁荣昌盛。请欣赏诗朗诵《我的祖国》

乙：咕咕咕，一群快乐的小精灵穿着节日的盛装来了，请看一（1）的小朋友带来的舞蹈《咕咕宝贝》

甲：妈妈夸我好宝宝，爸爸说我最勤劳，你看一（2）班的小朋友真的很不错哦

乙：夏天的清晨，新鲜的空气中浮动着晶莹的露珠，一（3）班的一群快乐的小宝贝来了！

甲：在面对陌生人敲门时，我们该怎么办呢？二（1）班这群漂亮聪明的勇敢的女孩马上就告诉你，请欣赏二（1）班带来的舞蹈《我不上你的当》

乙：生活中离不开劳动，只有劳动可以创造财富，有请二（2）班带来的舞蹈《劳动最光荣》

甲：儿歌是我的朋友，是我的伙伴是我的老师，纯真的歌谣放飞童年的梦想，请欣赏舞蹈《快乐儿歌》

乙：三（1）班的一群漂亮女生来了！

甲：请欣赏三（3）班12个小美女给我们带来的徒手操《我的梦想》 甲：妈妈亲 老师亲，老师和妈妈一样亲，下面我们用热烈的掌声欢迎创新艺术幼儿园带来的舞蹈《妈妈亲 老师亲》

乙：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下来，在这欢庆的日子，大家笑起来跳起来吧！有请四（1）班舞蹈《歌声与微笑》

甲：今天是个好日子，心想的事儿都能成，请欣赏四（2）班的舞蹈

《好日子》

乙：四（3）班的美女们舞跳得真棒！来请她们跳舞吧

甲：快乐恰恰恰 用心扭扭扭，请欣赏五（1）班的舞蹈《快乐恰恰恰》 乙：校园礼仪要牢记，讲文明来重环保。愿礼仪之花在我们中心小学遍地开，请欣赏五（2）班带来的校园礼仪三句半

甲：踩着快乐的节拍，让我们一起来欣赏五（3）班带来的舞蹈吧 乙：我们向往快乐，我们崇拜快乐，让我们向快乐出发，有请六年级的大姐姐们给我们带来的舞蹈《快乐崇拜》

甲：你就是我的天使，看见你我就快乐，请欣赏六（2）班的舞蹈《快乐天使》

乙：请看六（3）班一群充满活力的小女孩向我们走来了！请看她们给我们带来的舞蹈《卡哇伊》

甲：感恩是人的一种美德

乙：世界需要感恩

甲：感恩养育我们的父母

乙：感谢教育我们的老师

甲：请欣赏三（2）班的全体同学给我们带来的手语操《感恩的心》

男：今天，学校因我们而精彩

乙：明天，学校因我们而自豪

甲：今天，我们是学校的主人

乙：明天，我们是祖国的栋梁

甲：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌

乙：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！

合：潘家湾镇中心小学庆六一文艺汇演到此结束！再次祝同学们节日快乐

第三篇：何湾镇中心小学反邪教工作总结

何湾镇中心小学反邪教工作总结

（2010-2011学）

为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展反邪教教育工作。现将本学年反邪教工作进行总结：

一、健全、完善学校反邪教教育网络

1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署全年反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。

2、高度重视师生的预防教育工作，崇尚科学，把对师生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，政教处具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作。

3、加强对学生的预防和监控。要把反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。

2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

3、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

三、以多种形式开展反邪教预防教育工作

1、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一到两课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。

2、通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动：①读一本好书籍；②观看一部专题教育片；③开辟一期内容丰富的反邪黑板报；④举办一次“崇尚科学反对邪教”演讲比赛或知识竞赛；⑤开展一次反邪教宣誓签名活动；⑥每名学生在家里开展一次“不让邪教进我家”的宣传活动。

3、加强与学生家庭反邪教育的合作，通过家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与反邪教活动，形成学校为主、家庭合作的教育社会化体系。

4、收齐、整理反邪教教育工作资料。

何湾镇中心小学

二〇一一年六月

第四篇：双沟镇中心小学体育工作总结

双沟镇中心小学体育工作总结

2009——2010学上学期

在《体育与健康课程标准》的指导下，本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。在本学期开展了以下工作，现总结如下：

一、加强学习新课标，提高课堂效率。认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性。以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念。改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。在全镇广播操比赛中，我校荣获全镇小学第一名的好成绩。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记上传工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生考核的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，各班班主任把关，利用体育课及活动时间，由校长领导，组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期顺利完成了学生体质健康数据上传的工作。

四、重视场地器材建设，当好领导参谋，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材借还登记、管理制度。贯彻并积极落实《学生体质健康标准》的测试要求。

五、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，做好学校体育工作综合评估的自评、上报、验收。

成绩只能说明过去，学校决心在镇中心学校领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

第五篇：柳毛湾镇中心小学2009-2010工作总结

柳毛湾镇中心小学2009-2010学年

第二学期教学工作总结

柳毛湾镇中心学校

2010年6月

柳毛湾镇中心学校2009-2010年第二学期

教 学 工 作 总 结

本学期临近了尾声，本学期我校在上级党委，政府和教育行政部门的领导下，全面贯彻党的教育方针政策，继续深化教育内部的新课程改革理论，积极在教学工作实际中实践新课程的创新理念，努力营造实践中创新、反思的平台，让每一位教师在积极向上的教学氛围中提高个人业务水平。我校以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，努力推进素质教育。本学期我校教学工作主要从以下几个方面做以总结：

一、严抓常规教学工作及日常管理

本学期在教学常规管理方面，继续有效做到科学化、制度化、规范化。首先，要求全体教师一如继往的认真备课、上课。在教师备课上推行学期备课、单元备课和课时备课的三级备课制度。教案以实用为本，忌抄袭教案的现象发生。坚决杜绝无教案上课现象。在教案内容要求上要有具体的三维目标，教学方法与学法。在教学过程设计上要能激发学生的求知欲和学习兴趣，各环节清晰，方法新颖，方案行之有效。每节课后有深刻而精炼的反思，及时把课堂中存在的问题记录下来，总结教学经验，改进教学工作。我校教务处组织各教研组长随时检查教师的教案，以提高教师整体备课水平为原则，做好每一次的详细记录。教务处与各教研组长定期进行沟通、交流，及时提出问题并做出相应的措施。本学期各教师的教案有了一定的进步。

其次，我校抓好课堂教学，以提高我校教育教学质量。课堂教学是学校实施素质教育的主渠道。我校要求每一位教师充分发挥课堂教学的整体功能，优化课堂结构，运用联系学生实际生活的教学方法，使每一位学生在掌握基础知识的前提下，开拓思维，培养学生的创新精神与实践能力。在实际教学中，每位教师在各教研组的带领下，认真备课。各教师在达标课上展示了各自的风采。全校教师在互相交流中学习，提高业务水平。

本学期我校实行推门听课，同学科教师集体备课对每位教师的上课进行听、评课。每位教师要主动听取意见，并主动找出问题，依据自身差距对症下药，提高自身素质和教学业务水平。各教研组长组织教师按本校制度的评价标准予以评分，并将结果报教务处，参与量化。同时建立了教研组之间，中小学之间相互听课制度，鼓励教师积极听课，取长补短。

此外，鼓励教师采用自评的方式，每月写一篇教学案例及反思，积极与其他老师沟通。我校组织教师参加县级和乡镇级的校际交流，以提高教学质量。本学期各科的调讲赛在沙湾一小、四中等校相继开展，我校教师精心的前期准备下分别获得县级小学语文，英语调讲赛第三名、初中历史调讲赛第三名的好成绩。这是严抓教学的科学管理和教师们的不懈努力分不开。

最后，在培优补差的上，认真做好每一次的活动教学。教师不仅重视在知识上查漏补缺，还积极将科学的学习方法、学习习惯予以指导。布置作业上，教师严格按照教学大纲和教材的要求，朝着有利于培养能力和发展智力的方向，作业量适中，难度适度，不机械布置作业。及时、规范、工整的批改，并及时讲评。各教研组长负责定期评分。为了严格管理作业设计，推进作业设计改革。我校在教师布置作业上已形成机制，对各科布置作业做表格记录，交至教务处。教务处和各教研组长负责分析各任课教师的作业布置是否按照教学大纲，是否增加学生负担，是否符合科学合理性等。对于出现的问题及时反馈，及时与任课教师沟通交流。

二、做好新课程改革工作。

首先，学校成立了教务主任带头的课改中心教研组，每月开展一次活动，通过集体备课，学习理论，探讨课改中遇到的问题，做到边做边学。学校将积极的先进理念传达给各个教研组长的每位老师，将集体备课的经验传授给各个教研组，推动教师上好每一堂课，以收到事半功倍的教学效果，鼓励教师积极撰写经验论文。教师们积极主动学习教育理论，并写了不少的较优秀的教学论文。

其次，切实抓好学校实验室的管理工作。我校的实验室安排专人负责，专人管理。实验室工作人员要继续认真履行职责，严格的执行实验室的各项规章制度以及各项工作条例，做到账物相符，分门别类，上柜入册，查找方便。各实验室教师要按照要求上好每一节课，填好实验通知单和实验报告单，并由实验员监督，发现问题及时上报教务处，由学校协调解决。本学期九大室的各负责教师能认真做好各室的卫生、操作、档案的工作。

最后，抓好初三毕业班的教学工作。中考成绩是检验我校以及我镇教学质量的根本标准。根据实际情况，我校初三教师发扬吃苦耐劳的精神，多用时间指导学生学习，对学生进行经常性的思想指导和调整。我校积极调动学生全力以赴，排除一切干扰因素，冲刺中考。

除此以外，我校各教研组还开展了丰富多彩的活动。如初中数学组开展的画出脑海中的几何图，极大的拓展了学生的思维。学生的兴趣浓厚。政历地组开展了环保为话题的漫画、手抄报比赛等等。“六一”时，学校展示了教师们在书画上的风采以及学生们心中节日的一幅幅佳图。活动让学生和教师参与其中，达到了寓教于乐，教学相长的目的。

我校在本学期开展中小学生夏季运动会。趣味竞赛与正规竞赛项目增强学生体质，强化班级凝聚力，同时使得学生在运动会中学到了更多的知识，学会了互帮互助、学会了竞争与合作。

本学期我校有力推进民族团结教育，作为一门学科教育广大师生。民族团结课更重视了，学生在其中学到了团结，懂得了各少数民族一家人的道理。安全教育和法制教育一直是学校的常规教育。针对今年四、五月全国发生的校园惨剧，我校专门成立了以维护校园安全的防护队。全校男教师轮流值夜班制和全校老师轮流值白班制。校园安全在全体的教师的共同努力下，学校的安全环境得到了净化。

三、加强远教设备的教学应用，提高教师业务素质。

本学期我校将加强多媒体教学的运用，使教师积极主动搜集资料、开动脑筋、精心准备课程，努力使教师钻研业务，提高业务水平。为此，学校要求每月每位教师要准备至少一节多媒体，各教师要做好前期准备并及时到教务处登记入册。各教研组要及时评课，及时指出不足，提高多媒体教学的质量。学校教师积极做课件，运用多媒体教学蔚然成风。全校教师在制作课件，运用远程设备方面的技术有了很大的提高。

四、学校做好期末检测和考务工作。

本学期继续加大课改力度，期末考试编班，阅卷分班，封卷阅卷，确保考务工作的公正与真实。

以上是本校这学期的教学工作总结，我校将力求抓好落实工作，为柳毛湾中心学校各项工作的顺利进行打下坚实基础。

柳毛湾镇中心校

2010年6月