2018-2019年度中考议论文题型及答题技巧

第一篇：2018-2019年度中考议论文题型及答题技巧

2018-2019年度中考议论文 考点归纳及答题技巧

一、文体知识

(一)议论文的三要素：论点、论据、论证。

1、论点

作者对所论述的问题的见解和主张，是议论文的灵魂和统帅。在文中即用来解决“需要证明什么”的问题。

（1）对论点的要求：①正确②鲜明

（２）论点的形式：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。

2、论据

用来证明论点的事实和道理叫论据。在文中即用来解决“用什么来证明”的问题。论据有两种形式：事实论据和道理论据

事实论据包括人们公认的事例、史料、统计数据等；道理论据包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。

两者要区分一下：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那就是事实论据。

3、论证

运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。在文中即用来解决“怎样证明”的问题。

⑴议论文中常见的论证方法有以下几种： ①举例论证（事例论证）：用令人信服的典型事例来证明论点正确的方法。②道理论证（引用论证）：引用经过实践证明，其正确性已为人们所公认的道理。包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等，使论证具有说服力。

③比喻论证（比喻说理）：用比喻形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。

④对比论证（正反对比论证）：通过正反两方面的论点或论据进行对比，确立正确的论点。在文中突出 强调某一论点，使说理更鲜明。

⑤引用论证：引用名人名言等论证论点的方法。阅读时，这种方法的作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者阅读。⑵论证的方式：立论和驳论

①立论：就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。②驳论：批驳错误和反动的观点，从反面确立自己的正确论点。驳论的三种方法：驳论点、驳论据、驳论证。

（二）议论文的结构：

议论文最基本的结构形式是：提出问题（引论）-分析问题（本论）-解决问题（结论）。

议论文的论证结构有以下几种形式：总分关系（包括总分式、总分总式、分总式）、并列式、层进式、对照式等。

这两个概念在平常教学和毕业复习时要反复讲清楚，并强调学生区分。

（三）议论文的语言特点

议论文是以议论为主要表达方式的文章，是通过摆事实、讲道理的方法，来表达作者的见解和主张。议论文的语言要求严密、准确、鲜明、概括。

二、常见题型及答题技巧。

1、论证方法的识别：

;①事例（含概括事例）-------举例论证 ②引名言，讲道理;-------道理论证 ③运用比喻证明观点-------比喻论证

④把正反事实或道理进行对比-------对比论证

2、分析论证方法的作用：

句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果

①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，激发读者阅读兴趣）

3、分析论据的类型和作用： ①答题要点三个方面：（1）、明确论据类型；（2）、具体分析作用。

（3）围绕中心论点补充论据。

②这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与分论点与中心论点的关系还是论据与论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：

这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）

补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下两个方面：（1）、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而 准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

4、文章提出中心论点的方式： ①、文章标题点明中心论点； ②、文章开头提出中心论点； ③、文章结尾归纳出中心论点；

④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

5、中心论点的识别：

一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，四看论据证明的观点

6、分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）--分析问题（本论）--解决问题（结论）。

分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。一般格式：作者先……然后……接着……最后……（其中省略号要补充的内容就是每一段所论述的内容）。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。开头的内容有：（1）、提出中心论点；（2）、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。结尾的内容：（1）、深化中心论点，提出……的结论；（2）、强调……的中心论点；（3）、发出……的号召或希望人们……；（4）、补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）

7、议论文题目分析：

二、作用分析1点明论点、2交待论题、3点明议论由头

方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：珍惜××，学会××，继续保持艰苦奋斗的作风

并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败 题目中有谈、论、说、议的一般是论题。

二、效果分析：点明了文章论述的内容，明确了文章论点 运用比喻，生动形象的提出了论点等。

8、议论文开头的作用： 开门见山，提出中心论点。针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性

引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。

由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。

用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。

9、议论文结尾的作用：（1）、深化中心论点，提出……的结论；（2）、强调……的中心论点；（3）、发出……的号召或希望人们……；（4）、补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）（5）、总结全文，得出中心论点（6）、提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题

10、议论文语言特点分析：这种题型在近几年各省市的考试中常常出现。主要考查形式为：

①分析或回答词语在语境中的含义与作用； ②明确文中某个词的指代内容；

③考查词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用。议论文语言特点分析的角度有两个方面：

①语言特点；简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等 ②语体特点。语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。

11、议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等（1）、修辞：

①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；

②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力； ③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。引用名言，有力证明了××论点。④反问：增强语气，发人深思

⑤设问：启发读者思考，强调某种观点（2）、论证方法：参考论证方法的作用谈。（3）、写作手法比较固定，常见的就是：（1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；（2）、以……论证方法为主。（3）、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

12、文段结构作用：（1）、引出下（全）文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。

作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：

①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。结尾段的作用，请参照8：“结尾的作用”回答。

13、开放性题目的应对

这类题与现实生活联系紧密，注重考查学生的情感体验，题型多样。如： ①联系实际对文章内容进行延伸。学生必须具备一定的发散思维能力和对生活的感悟能力。

②由阅读材料引申出与之相关的内容，进行自主创作。学生必须具备一定的语言运用能力。

③由阅读材料引出相关诗文，根据材料中的观点进行自主评论。④对所提供的材料进行独立思考，阐述自己的见解和主张。

⑤联想想象型。这种题型能考查学生的创新能力，平时要多开展演讲、辩论等能培养学生创造性阅读能力的活动，让学生发表独特见解和感悟，训练学生语言简明的答题能力。一般的解题技巧： ①找准文章的论点；

②结合全文阐述论点的由来；

③联系实际，运用道理论据或事实论据分析； ④提出个人的设想或发出号召。

三、注意积累阅读和答题的方法

（一）注重基础知识的积累

议论文阅读，要涉及到语音、词语、句意的理解等基础知识，这就要求学生平时做有心人，随时积累词语，遇到有意思的句子要揣摩、领悟。题目上有这类内容时，要从文章内容上，尤其从文章中心上去理解。

（二）答题从整体上把握

答题要在通读了全文之后再动手，有时要多读几遍，才能真正读懂。必须读懂才答题，才能准确答题。

第二篇：中考议论文常见题型及答题技巧总结归纳

中考议论文常见题型及答题技巧总结归

纳

常见题型及答题技巧。

1、分析论证方法的作用：作用二个要点。具体如下：

①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举……证明了……，从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。

2、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：、明确论据类型；、具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：

这是……论据，在文中起着证明……

补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

3、文章提出中心论点的方式：

①、文章标题点明中心论点；

②、文章开头提出中心论点；

③、文章结尾归纳出中心论点；

④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

4、分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构：提出问题——分析问题——解决问题。

分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

开头的内容有：、提出中心论点；、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容：、深化中心论点，提出……的结论；

、重复或强化……的中心论点；

、发出……的号召或劝勉人们……；

、补充论证了……。

做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。

5、议论文语言特点分析：

议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：语言特点；语体特点。做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）。而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

6、议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等

1）、修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动；如排比，增强了文章论证的气势；如引用古诗文，使文章富有文采等。、论证方法：参考论证方法的作用谈。、写作手法比较固定，常见的就是：、举例论证与道理论证相结合；、以……论证方法为主。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

7、文段结构作用：、引出下文；、总结前文；承上启下。

作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。

如开头段作用往往起着引出中心论点，那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：

①、开头通过写……的事例，提出中心论点……。

②、开头通过引用名言，提出中心论点……。

③开头通过引用名人趣事，提出中心论点……，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。

8、能结合具体语境理解一些关键性的语句在文中的含义及作用。）

依题探点：

《过有理想的生活》设四道题。

1、本篇文章的中心论点是什么？主要论证方法是什么？

2、第⑤段在文中起何作用？

3、谈谈自己对画线句子的理解。

4、请为文章某段某处补写一个与上下文连贯的事实论据。

第三篇：中考议论文答题技巧

中考议论文阅读答题技巧

1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。

⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点； ⑸补充论据（要能证明论点）。

3、论证（怎样证明）

⑴论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证在说明文中为打比方，散文中为比喻。

4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。

⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。

5、议论文的语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；

6、常见考点

①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。第二，注意论点在文中的位置：

（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。

第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等

第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。

第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。

②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。

1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。

③、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

作者如何证明论点的？答题思路是：作者为了证明„„观点，首先使用了„„论据，然后对„„论据进行了怎样的分析，从而证明了„„观点。关键要说清楚证明过程的层次性。

④、议论文的论证方法考点

论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：

1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。

2、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。

3、比喻论证：就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。

4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

答题思路：（1）道理论据，增加论据的权威性。（2）事实论据，从哪个角度来证明论点。（3比喻论证，或生动形象证明了„„，或深入浅出证明了„„（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。（4）对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

5、、开放性、拓展题考点

这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。

第四篇：中考议论文答题技巧

2012中考议论文阅读答题技巧

议论文阅读答题技巧

1、议论文的三要素：论点、论据、论证。

2、论证方式 立论：直接阐明自己的观点或主张。驳论：通过反驳错误的观点，树立自己的正确观点。

3、怎样找论点？论点是文中体现作者主要观点的判断句。提炼论点的方法有：看标题是论点还是论题；看开头，是否能统摄全文；看结尾，找总结性的句子；看论据的针对性；把分论点做加法。

4、提出论点的方法：开门见山；由现象引出；由问题引出；由名言引出。

5、怎样分析作者的论证思路？先通过„„引出论点，再用例子（或名言、或者从某个角度）加以论证，最后得出„„的结论。

6、分析一段话的作用。结构上：开头引起下文、中间承上启下、结尾总结全文。内容上：论证了作者的„„论点，体现议论文论证的严密性。

7、论据的种类。事实论据：事例、史实、数据。道理论据：道理、格言、名人名言、俗语、公理。

8、引用名人名言（或名人事例）的作用？做道理（或事实）论据，增强文章的说服力，更好地证明作者的„„观点。

9、议论文的一般结构：提出问题——分析问题——解决问题。

10、论证方法的种类及其作用：举例论证：用典型事例证明„„论点，更有说服力。道理论证：更具权威性，更有说服力，有力的论证„„观点。比喻论证：生动形象的论证了作者的„„观点，把道理讲的生动形象、通俗易懂、易被接受。对比论证：从正反两方面论证了„„观点，是非曲直明确，使文章更全面、更严密，给人深刻印象。

11、议论文的开头摆出错误的观点（或现象）有何作用？（立论文）为了引出作者自己的观点。（驳论文）为了树立批驳的靶子。

12、结合作者的观点补写事实论据。公式：某人+某事+结果（要注意论据的真实性、典型性和侧重点）

13、删去文中的某段话（或某个词语）可以吗？为什么？公式：段意（或这个段落和词语的作用）+（如果删去，会使论证不严密。）

14、议论文开头引用故事的作用？引出作者的观点；作为文章的事实论据，有力的论证作者的观点；增强文章的趣味性，吸引读者。

议论文阅读知识储备与答题技巧

一、知识储备：

1、议论文的三要素：论点、论据、论证。

2、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。

3、论证方式：立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）

二、常见题型及答题技巧。

1、论证方法的识别：

事例（含概括事例）-------举例论证

引名言，讲道理-------道理论证

运用比喻证明观点-------比喻论证

把正反事实或道理进行对比-------对比论证

2、分析论证方法的作用：

句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果

①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，列举„„（概括事例）证明了„„（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了„„了观点，从而使论证更概括更深入。③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将„„比作„„，证明了„„的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将„„和„„加以比较，突出强调了„„的观点。⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用„„证明„„的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，激发读者阅读兴趣）

3、分析论据的类型和作用：

论据可分为道理论据和事实论据二种类型

答题要点二个方面：（1）、明确论据类型；（2）、具体分析作用。

这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与分论点与中心论点的关系还是论据与论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：

这是„„论据，在文中起着证明„„（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）

补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。2012中考议论文阅读答题技巧

4、文章提出中心论点的方式：

①、文章标题点明中心论点；

②、文章开头提出中心论点；

③、文章结尾归纳出中心论点；

④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕„„展开论述。

5、中心论点的识别：

一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，四看论据证明的观点

6、分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。

分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

开头的内容有：

（1）、提出中心论点；（2）、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容：

（1）、深化中心论点，提出„„的结论；

（2）、强调„„的中心论点；

（3）、发出„„的号召或希望人们„„；

（4）、补充论证了„„。（其作用是使论证更严密。）

做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

7、议论文题目分析：

一、作用分析1点明论点、2交待论题、3点明议论由头

方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：珍惜××，学会××，继续保持艰苦奋斗的作风

并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败

题目中有谈、论、说、议的一般是论题。

二、效果分析：点明了文章论述的内容，明确了文章论点

运用比喻，生动形象的提出了论点等。

8、议论文开头的作用：

1、开门见山，提出中心论点。

2、针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性

3、引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。

4、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。

5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。

6、用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。

9、议论文结尾的作用：

（1）、深化中心论点，提出„„的结论；

（2）、强调„„的中心论点；

（3）、发出„„的号召或希望人们„„；

（4）、补充论证了„„。（其作用是使论证更严密。）

（5）、总结全文，得出中心论点

（6）、提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题

10、议论文语言特点分析：

议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：

（1）语言特点；简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等

（2）语体特点。语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。

一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。

11、议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等

（1）、修辞：

比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；

排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；

引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。

引用名言，有力证明了××论点。

反问：增强语气，发人深思

设问：启发读者思考，强调某种观点

（2）、论证方法：参考论证方法的作用谈。

（3）、写作手法比较固定，常见的就是：（1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；（2）、以„„论证方法为主。（3）、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

12、文段结构作用：

（1）、引出下（全）文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。

作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。

如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：

①、开头通过写„„的事例，提出中心论点„„（或引出„„的论题）。

②、开头通过引用名言，提出中心论点„„（或引出„„的论题）。

③开头通过引用名人趣事（或„„的奇闻趣事），提出中心论点„„（或引出„„的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。

结尾段的作用，请参照8：“结尾的作用”回答。

13、启发思考类题目：

一、观点必须符合主流思想意识，二、把文章中心换个角度阐述一下即可。

三、注意联系实际题必须联系实际。2012中考议论文阅读答题技巧

14、常用名言：

磨练 谚语：困难是人生的教科书。

古语：自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

仁爱 歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

爱是人类最美丽的语言

追求 屈原：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

坚强 贝多芬：我要扼住命运的咽喉。

理想 托尔斯泰：理想是指路明灯。

价值 司马迁：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

道德 孔子：君子成人之美，不成人之恶。

谦虚 王阳明：谦受益，满召损。

徐悲鸿：人不可无傲气，但不可无傲骨。

善良 刘备：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

困难 茅以升：困难只能吓倒懦夫懒汉。

贫富 孟子：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

机遇 狄更斯：机会不会上门找人，只有人去找机会。

朋友 傅玄：近朱则赤，近墨则黑。

宽容 魏征：君子扬人之善，小人记人之过。

信用 孔子：一言既出，驷马难追。

嫉妒 艾青：嫉妒是心灵上的肿瘤。

处世 论语：己所不欲，勿施于人。

团结 歌词：团结就是力量。

曹雪芹：单丝不成线，独木不成林。

知识 培根：知识就是力量。

莎士比亚：知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。

勤奋 韩愈：业精于勤荒于嬉。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。意志 班固：绳锯木断，水滴石穿。

范晔：精诚所至，金石为开。

自省 孔子：吾日三省吾身。

批评 谚语：良药苦口利于病。

自强 易经：天行健，君子以自强不息。

屈原：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

兴趣 兴趣是最好的老师。

美 孔子：爱美之心，人皆有之。

罗丹：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

第五篇：中考议论文阅读常见题型与答题技巧

中考议论文阅读常见考点与答题技巧

一、考点归纳：

1.提取.概括文章的中心论点。

2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。3.考查论据的类型及作用。

4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。5.对文章的语言进行探究品析。

6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

二、议论文文体知识

①议论文的三要素：论点、论据、论证。②论据分类：事实论据和理论（道理）论据。

③论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。④论证方式：立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）⑤议论文的结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。

三、常见题型及答题技巧

●●题型1：分析论证方法的作用（指出下列语段运用什么论证方法？有何作用？）A.举例论证（事例论证、例证法）：

举出„„的事例，具体确凿、有力地论证了„„的观点。增强文章的说服力。B.道理论证（包括引用论证）：

运用科学的道理或引用名言、格言、警句等，充分有力地论证了„„的观点。使文章的论证更有权威性，增强文章的说服力。

C.对比论证：

从正反两方面进行论述，突出地论证了„„的观点。增强文章的说服力。D.比喻论证：（喻证法）

以事喻理，(把。。比成。。)，形象生动地论证了„„的观点，使论证浅显易懂，易被接受。

E、引用论证：（引证法）引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，引起读者的阅读兴趣。

引用论证答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用 证明 的观点，使论证更有说服力。（或增强论证的趣味性，引起读者的阅读兴趣）

例子：

如“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚.总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法？作用是什么？

答：（1）比喻论证。作者把人生比做舞台.论证了诚实是可贵这个论点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。

（2）道理论证。引用傅雷先生的话.有力地论证了诚实的可贵这个论点.增强文章的说服力。

●●题型2：分析论据的类型和作用（文段中用了什么论据？有何作用？）

论据可分为事实论据和道理论据二种类型。答题要点：（1）明确论据类型；（2）具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，论据与论点的关系就是证明与被证明的关系。

所以，规范性答题格式如下： 这是 论据，在文中证明了 的论点。●●题型3：根据文章.给文段补写一个恰当的论据。

首先要认真读文段.明确文段的论点是什么.然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据.在搜索你平时积累的论据是否符合要求。根据题目要求.并且注意与上下文之间的衔接.同时注意关联词语的运用.从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。

补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；

（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

●●题型4：找文章的中心论点（本文的中心论点是什么？）方法：

A、看标题：有些文章的标题就是中心论点。

B、看文章开头：多数文章在文章开头（第一段）便提出中心论点。C、看文章结尾：有些文章在结尾归纳出中心论点。

D、看文章中间：文章中间某个承上启下的句子就是中心论点。

E、自己归纳：文章没有直接提出中心论点，但始终围绕 展开论述。●●题型5：议论文语言特点分析（文中加点的词语能否删除？为什么？）

议论文语言特点分析的角度比较固定，只有两个角度：（1）语言特点；（2）语体特点。做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）。而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

答题技巧：（1）不能。（2）这个词在文中的意思是„„.（3）删除后的意思是„„（4）这样表达不严谨，语言不严密，使论证缺少说服力。

议论文的语言：

1）严密性；2）“但”、“固然”、“诚然”等提示语；3）词语的感情色彩；4）语气、句式（设问、反问、祈使、肯否定陈述.排比、双重否定等）

题型6：议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等。（1）修辞手法角度：要掌握常见修辞手法的作用，并结合具体语境来分析。（2）论证方法角度：要掌握常见论证方法的作用，并结合具体语境来分析。（3）写作手法角度：写作手法比较固定，常见的就是：（1）举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；

（2）以 论证方法为主。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

●●题型7：文句、文段结构上的作用（下面句子（或语段）在全文中起什么作用？）A、总领全（下）文，引出下文； B、总结上（全）文； C、承上启下（过渡）。

作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体回答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的两个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：

①开头通过写 的事例，提出中心论点。（或引出 的论题）②开头通过引用名言，提出中心论点（或引出 的论题）。③开头通过引用名人趣事（或 的奇闻趣事），提出中心论点（或引出 的论题），引起读者的阅读兴趣，增强了文章的趣味性。

●●题型8：某个事例或名言证明了什么观点 ？ 答案就是事例或名言开始前的一句表明观点的话。●●题型9：下列加点的词语在文中指代什么内容？

我们可以用四步“解题技巧”来进行解题：首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容。这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现。回答一般可以直接摘抄原文，有时也需针对题干进行概括、删改等加工。

例子：“霍金是一个神话。残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么？

答：“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。

题型10：说说某段或几段的论证过程怎样？

（1）先（正反两方面）举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论（或证明什么观点）分——总

（2）首先提出什么观点.接着用**事例（从正反两方面）或者道理论据进行论证.最后得出**结论（或证明了**的道理）总——分——总

这一题型的答题技巧.（1）要点出文段的论点是什么.（2）要答出论据是什么（3）用好连接词。

（4）答案要准确.简练.通顺。

题型11：前后两段的位置能否互换？为什么？

先看这两断与前面的段落之间有没有照应的关系.如果没有。再看这两段之间有没有先后关系.比如时间上.逻辑上等.分析后即可作答。

两种答法技巧：

（1）不能。因为这几段和第*段的**几句是一一对应关系。（2）不能。因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系。（或不符合人们从感性认识到理性认识的认知习惯.）题型12：本文的结构怎样？（是怎样展开论述的）1）、并列式。平列中心论点的几个方面.往往有分论点。

2）、递进式。层层深入、步步发展；起承转合、环环相扣。（注意顺序条理）3）、对比式。正反对比。4）、综合式。

●●题型13：结合生活阅历和自身实际评价作者观点.或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

此类题目形式虽然开放.但是从根本上来看.考题一般紧扣中心论点或分论点。因此.只要 我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数.再按题目要求.结合自身或社会现实展开论述.语言简明、连贯、得体、言之成理.就能将此类题目的分数全部拿下。

答题技巧：（1）论点。

（2）结合文段阐述论点的由来。

（3）联系实际（用上理论论据或事实论据）（4）发出号召。