关于认定毕业生生源地的几点说明（共五则范文）

第一篇：关于认定毕业生生源地的几点说明

关于认定毕业生生源地的几点说明

生源地一般是指参加高考时的户籍所在地。与在什么地方上的大学，现在的户口所在地没有任何关系。生源地不随户籍的改变而改变。

例如：A同学在高考时是贵州户籍，考上了北京的大学，户口从贵州迁到了北京，大学毕业后到广东工作（或者读研、读博），户口又从北京迁到了广东。A同学是贵州生源，广东户籍。

另外，多次以不同户籍参加过几次高考的同学来说，以最后一次参加高考时的户籍所在地为生源地。

例如：如果A同学是山东人，以山东考生的身份参加了高考，没有考上大学，第二年，A同学把户籍转到了海南省，以海南考生的身份参加了高考，并且考上大学。则A同学是海南生源。

毕业生入学前的家庭户籍所在地为毕业生的生源地，如入学后父母工作变动，家庭地址变更者，由新址户口所在地派出所出具父母户籍证明，可以将毕业生家庭所在地的新址视为毕业生的生源地。

* 特别提示：毕业生的生源地会直接影响到毕业生毕业时报到证的开往方向，影响毕业生的档案转寄和落户，因此绝对不能填写错误。依据往年的工作经验，尤其是两种情况极容易发生错误。第一，“高考移民”。个别学生家在A地，到B地参加高考，对于这种居住地和高考所在地不一致的情况，应该告诉毕业生应详细咨询B地（高考所在地）公共人才服务机构，并且出具相关情况说明，由二级学院生活导师保存备查。第二，个别学生为了落户，有意错填。毕业生离校未就业的，应按照相关派遣文件，派回生源地，即“从哪里来，回哪里去”，毕业生来自哪里，各地方人才服务机构都有相关记录，一旦毕业生因为错误填写生源地，将会出现“原籍落不了，现在不接收”的尴尬情况。因此，必须高度重视生源地确认的重要性。

说明：“高考移民”、上大学后户籍变动等情况，学生应及时与拟落户人才中心（派出所）联系，准确认定个人生源所在地，学生出具情况说明，二级学院整理，集中上报招生与就业指导中心留存备查。

第二篇：毕业生生源地信息采集填写要求

生源信息的作用：生源信息是毕业生派遣的依据之一，生源地信息一旦有

误，将直接导致毕业生档案转递、户口迁出和党团关系迁转均直接发生错

误。而对于已经签订就业协议或者办理人事代理的毕业生，其毕业后需要

改派回原籍的，生源地将继续发挥直接作用。

二、统计内容：（1）审核数据字段：姓名、性别、学号、专业（班号）、毕业生

人数等5项内容；如有错误，不要在原表格里面改，请各班负责人另外做

一个word文档登记正确的信息（2）收集数据字段：生源地所在省/直辖市，生源地具体所在市/县/区，政治面貌，毕业生本人联系电话、E-mail、QQ

号、家庭详细地址，家庭联系电话等8项内容。

三、有关说明及要求：

1．生源地一般是指高考时户籍所在地，关于生源地的定位原则，分2种情况确定：

（1）外省的毕业生，其生源地定位到市级（省辖市）或县级，直辖市的毕业生，生源地定位到区级。

（2）省内的毕业生，生源地定位到县/区级。

2、有关字段填写说明：（1）“政治面貌”，直接点选；以明年六月份的状态为准（2）对于“生源地所在省/直辖市”、“生源地具体所在市/县/区”，应先点选“生源地所在省/直辖市”，再点选“生源地具体所在市/县/区”；（3）“家庭详细地址”应定为到生产组/或小区楼单元，一般不超过30个汉字；（4）“家庭联系电话”，如为固定电话,输入格式为“区号-号码”，如为手机，直接输入；（5）“E-mail”输入时应注意清除“超链接”格式。

3、生源地确定的一些特殊情况

（1）家庭搬迁导致户口发生变动的，如果想把户口和父母迁到一起，应详细了解情况，确定父母户口所在地可以接收方可确定生源地。

（2）行政区划地发生变动的，以新的为主。

4、要求：各班只要把EXCEL里面本班的内容填好即可，其他班级的内容不要删除、更改；下周一（23号）各班级把电子版（以班级名称命名，如材料101）发给我！温馨提示：生源地信息非常重要，涉及到毕业后档案的派遣问题，希望大家认真对待，配合班级负责人把这件事情做好。

一、

第三篇：2015年毕业生生源地信用助学贷款考试

2015年毕业生生源地信用助学贷款考试 试卷

一、单项选择题（每题 1 分，共 30 分）本大题共答对 24 道题，获得 24 分

问题

1、个人信用报告由()出具。

查公司C、工商行政管理局

D、金融机构

A、中国人民银行征信中心

B、专业信用调正确

问题

2、逾期信贷信息是指()还款项而产生的相关信息

A、个人与银行发生信贷关系时，未能按时足额偿还应

C、B、个人在借款时，未能按时偿还应还款项而产生的相关信息个人在银行办理信用卡时，未能按时足额偿还应还款项而产生的相关信息

D、以上均不正确

正确

问题

3、生源地信用助学贷款期限最长和最短年限分别是()14，6C、14，5D、13，6

A、14，7

B、正确

问题

4、逾期还款等负面信息是永远记录在个人的信用报告中的。目前我国商业银行可查询（）内的逾期记录 错误，正确答案：C

问题

5、张三申请了生源地信用助学贷款6000元，学费5800元，欠缴学校住宿费1200元，贷款发放后，（）元汇到学校账户，（）元汇到自己的贷款账户上.()正确

问题

6、通过什么途径可以知道自己的生源地信用助学贷款的详细情况()A、国家开发银行助学贷款学生在线系统中心D、A或C

B、支付宝网站

C、咨询受理贷款的学生资助A、7000，0

B、5800, 200

C、6000,0

D、0,6000

A、7年

B、3年

C、5年

D、8年

正确

问题

7、为什么偿还了欠款，曾经逾期的记录还保留在信用报告中？()系统程序出错B、系统操作人员没有删除

C、业务操作人员失误

A、D、为真实、客观地反映个人的信用状况，个人信用报告中不仅要反映个人信用交易的现状，而且要反映其信用交易的历史情况。所以，即使偿还欠款后，曾经逾期的记录也还要在信用报告中保留一段时间

正确 问题

8、生源地信用助学贷款主要用于()宿费D、学费、住宿费和生活费

A、学费B、住宿费C、学费和住正确

问题

9、张三2009年申请生源地信用助学贷款5000元，账户是农行卡；2010年申请生源地信用助学贷款6000元，账户是支付宝。毕业后张三申请了提前还款，钱应该存入？()户卡账户

A、2009年的贷款存入农行卡账户，2010年的贷款存入支付宝账

C、2009年与2010年的贷款都存入农行B、2009年与2010年的贷款都存入支付宝账户D、可以自己选择存入农行卡账户或是支付宝账户

正确

问题

10、按照《中华人民共和国担保法》的有关规定，担保人对偿还被担保人的贷款()，一旦借款人无力履行还款义务，银行可以要求担保人履行担保义务，代替借款人偿还贷款。

责任D、负有全部责任

A、负有连带责任

B、负有部分责任

C、负有共同正确

问题

11、办理生源地信用助学贷款时生成的支付宝账户密码忘记怎么办？（）

A、登陆支付宝网站使用密码找回功能找回或电话咨询支付宝客服热线95188助中心C、询问国家开发银行

D、询问高校资助中心

B、询问县资正确

问题

12、生源地信用助学贷款到期还款日为()B、贷款期限最后1年的8月31日后1年的12月31日

A、贷款期限最后1年的1月1日

D、贷款期限最

C、贷款期限最后1年的9月20日正确

问题

13、张三现为某医学院临床医学专业大二学生（本科五年制，将于2015年毕业），家庭贫困，符合申请开发银行生源地助学贷款条件，以下说法正确的是（）A、贷款期限最长为13年

B、贷期限最短为7年

C、假如张三申请贷款12年，他将于2015年9月1日开始自付利息1日开始自付利息

D、假如张三申请贷款12年，他将于2015年7月正确

问题

14、充值时显示“支付宝余额支付功能关闭”怎么办（）

A、此提示不影响还款，可正常充值还款B、欠款不还C、拿现金直接还款

D、直接找资助中心老师

错误，正确答案：A

问题

15、国家开发银行国家助学贷款咨询电话是（）

95593D、95566

A、95188

B、9553

3C、错误，正确答案：C

问题

16、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)利息还款日为()月20日 A、每年1月15日

B、每年7月15日

C、每月20日

D、每年12正确

问题

17、国家助学贷款晚还几天利息，会记入个人信用报告吗？（）

会B、不会C、不同银行处理方式不同

D、不同地区处理方式不同

A、正确

问题

18、以下关于提前还款申请说法正确的是()还清和部分还清

A、提前还款申请分为一次性

C、学生需向县学生资助B、借款学生可在学生在线系统提交提前还款申请管理中心提交提前还款申请书D、2010年之前发放的贷款如需提前还款，只能通过代理行模式进行，学生不能通过支付宝提前还款

正确

问题

19、个人信用报告对个人最大的好处就是为个人积累()，方便个人办理信贷业务 正确

问题20、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)逾期贷款还款日为()-10月每月20日 A、1月15日

B、7月15日

C、每年除11月外每月20日

D、1月A、信用财富

B、知识财富

C、金钱

D、名誉

正确

问题

21、朋友用我的身份证向银行贷款却不还款，有关的信息记在我的信用报告中，可以提异议吗？()可以

A、可以

B、不可以

C、特殊情况可以

D、将来正确

问题

22、若贷款学生未按时归还贷款本金，开发银行将根据逾期本金金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为本合同借款利息的()

A、130%

B、150%

C、160%D、200%

错误，正确答案：A

问题

23、个人信用报告中显示的个人身份信息是各商业银行上报的同类信息中最新的一条，如果与当前的实际情况不符，应及时到()商业银行更改客户资料，以保证个人信用报告中身份信息的及时性和准确性。

当地分行级C、与其发生业务的D、附近的

A、任何一家

B、错误，正确答案：C

问题

24、以下对“逾期1天与逾期180天的区别”表述正确的是()

A、不管是逾期１天还是逾期180天，都会如实体现在信用报告中，对商业银行判断风险而言，一般会存在较大差别B、不管是逾期１天还是逾期180天，都会如实体现在信用报告中但对商业银行判断C、不管是逾期１天还是逾期180天，都会如实体现在信用报告中并被列为不风险而言并无差别良记录D、以上均不对

正确

问题

25、()是指个人对信用报告中的错误信息存在异议并经正常程序处理仍未得到满意解决，可向法院提出起诉，用法律手段维护自身的个人权益

知情权B、异议权

C、纠错权

D、司法救济权

A、错误，正确答案：D

问题

26、()是指个人有权要求数据报送机构和征信机构对个人信用报告中记载并证实的错误信息进行修改

济权

A、知情权

B、异议权

C、纠错权

D、司法救正确

问题

27、信用良好能带来什么优惠？()银行贷款

A、只要信用良好，您立即就能获得商业

C、只要信B、只要信用良好，您在贷款利率、期限、金额等方面可能会得到优惠用良好，您就一定可以享受商业银行的低息贷款的低息贷款

D、只要信用良好，您就一定可以享受商业银行正确

问题

28、不了解支付宝的还款流程怎么办（）

B、欠款不还C、拿现金直接还款

D、不予理会

A、打支付宝客服热线95188咨询正确

问题

29、个人办理按揭贷款购房后将房屋出售，没有到银行办理转按揭贷款，后来房主不按时还款造成个人信用报告中显示逾期记录，由谁承担责任?()A、由房地产商承担

B、都不用承担

C、由原房主承担，但可以向法院提起诉讼，分别

D、经司法部门裁定确认非您本人责任的，可起诉对个人信用记录造成不良影响的相关当事人。以要求相关金融机构修改信用信息

正确

问题30、如果信用报告漏记个人的信用交易信息怎么办？()修改B、无法修改

A、暂时无法

C、可以通过当地人民银行征信管理部门申请异议处理，人民银行征信管

D、可以向金融机构申请修改 理部门或征信中心要求商业银行等机构将遗漏的信用交易信息补上正确

二、多项选择题（每题 2 分，共 50 分）本大题共答对 24 道题，获得 48 分 问题

1、商业银行办理下列业务，可以向个人信用信息基础数据库查询个人信用报告()A、审核个人贷款申请

B、审核个人贷记卡、准贷记卡申请

C、审核个人能否作为担保人D、对已发放的个人贷款进行贷后管理

正确

问题

2、在个人信用报告中，以下体现出负面信息的有()B、违约信息 C、拖欠话费信息

D、逾期还贷

A、欠税未缴信息正确

问题

3、出差在外遇上了还款期可采取以下哪些措施防止产生逾期还款信息（）

A、在出差前就做好妥善安排，提前还款

B、可以在贷款行或信用卡发卡点办理相关借记卡，做好贷款或信用卡与借记卡的关联业务，实行银行自动划拨还款

C、可以在贷款行或信用卡发卡点办理相关借记卡，做好贷款或信用卡与借记卡的关联业务，实行银行自动划拨还款

D、通知亲属和朋友代为存入还款金额

正确

问题

4、以下关于共同借款人表述中，正确的有（）

借款学生父亲或母亲

A、共同借款人原则上应为

B、如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的，可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人，若为孤儿，可由孤儿院、民政局等工作人员作为共同借款人

C、共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县（市、区）学生父母时，原则上年龄需在25～60周岁之间

D、如共同借款人不是借款正确

问题

5、开发银行及学生资助中心将定期向贷款学生致电、短信告知重要通知，进行还款提示，为了保证及时获得通知，贷款学生出现如下()情形之一时，应在20个工作日书面通知办理助学贷款的资助中心，并登陆学生在线服务系统对个人信息进行变更

A、学生家庭住所、通讯地址、联系电话及工作单位发生变化

B、贷款学生出现失业、重大疾病、意外事故

C、贷款学生退学、被开除学籍、出国等不能正常完成学业的情况人户籍地、居住地迁出入学时户籍所在地

D、贷款学生及共同借款正确

问题

6、生源地信用助学贷款成功后，贷款的支付宝账户上余额无法提现的原因，以下说法错误的是？()C、未满18岁认证失败

A、被国家开发银行冻结

B、没有进行实名认证

D、被高校冻结

正确

问题

7、为了在日常生活中注意养成良好的意识和习惯，个人可以从以下哪些方面着手 A、注意养成良好的消费习惯和还款习惯

B、对于日常消费、贷款和各类缴费，要注意还款期限，避免出现逾期

C、妥善安排有关信贷活动，并做好关联预警提示醒措施，确保每笔贷款和信用卡按时还款

D、选择合适的还款方式，采用有效的提正确

问题

8、银行凭什么决定是否给您贷款？()行为能力

A、您是否有合法的资格和完全的民事B、您是否持有合法有效的身份证件，是否有本市常住户口或有效居住身份及固定住所

D、您是否具备按期偿还贷款本息的能力及C、您是否有稳定的职业和稳定的经济收入来源是否拥有良好的个人信用记录等

正确

问题

9、个人发生信用交易后，应当()机构信贷员等有关业务人员的联系

C、按时归还贷款本息或信用卡透支额，仔细阅读合同

D、在信用卡、手机号等停用时，应

A、随时留意还款日期

B、加强与金融及时到相关部门办理停用或注销手续

正确

问题

10、从何处可以获知自己生源地信用助学贷款的还款账户号？（）

查看申请贷款时签订的合同C、支付宝网站查询

B、国家开发银行助学贷款学生在线系统 D、支付宝网站重新申请账户

A、正确

问题

11、如果在本人不知情的情况下身份证被盗用，个人应该()公安机关报案B、马上登报声明身份证作废

D、立即向征信机构报案

A、尽快向C、查询个人信用报告，对盗用身份证发生的信息记录提出异议正确

问题

12、以下关于高校助学贷款表述正确的是（）

学贷款省份学生方可申请高校助学贷款8000元

C、高校助学贷款需要提供共同借款人

D、高校助学贷款无需共同借款人和担保人

A、没有开展生源地信用助

B、高校本专科学生助学贷款每人每年最高申请金额是正确

问题

13、申请助学贷款的支付宝账号遗失，以下哪种方法可行（）

询国家开发银行国家助学贷款咨询电话95593C、自己重新注册

B、查看贷款合同

A、咨

D、登录学生在线服务系统查看

正确

问题

14、未按时归还国家助学贷款对个人信用有影响吗？()

A、没有影响，B、国家助学贷款是国家扶持贫困学生的政策性贷款，体现了对学生的关爱，迟一点还影响不大有影响，国家助学贷款由商业银行发放，自发放之时，商业银行就将这些信息报送到了个人信用信息基础数据库中

C、有影响，如果不按时归还国家助学贷款，违背了借款人向金融机构借款时与金融机构建立的按期还本付息的约定，属于违约行为

D、没有影响，按时归还国家助学贷款会在个人信用报告中不会形成负面记录，更不会影响个人将来的经济金融活动

正确 问题15、2010年，李四被贵州某高校本科专业录取，学制四年,2014年毕业。李四于2010年8月5日申请开发银行助学贷款6000元，期限10年，以下说法错误的有（）A、李四的贷款于2017年8月31日到期，到期日需还本6000元

B、李四可于2013年提前还款，还款时需自付利息

C、2014年9月1日开始，李四需自付利息；2016年12月20日，李四第一次还本3000元

D、假如2014年李四考入其他高校金融学专业三年制研究生，可前往县学生资助管理中心办理合同计划变更，还款期可延长至2020年

正确

问题

16、若学生未按时归还助学贷款，并且长期拖欠，违约信息多次载入中国人民银行个人征信系统后，会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响？()A、影响公务员录取、出国

B、直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷

D、直接限制借款学生及共同借款人享受几C、直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用

正确

问题

17、个人的信贷信息主要包括()C、借款金额D、使用信用卡的情况

A、担保情况

B、还款情况

正确

问题

18、关于高校助学贷款延迟贴息截止日手续办理表述正确的有()毕业当年离校前向学校提出申请请书各两份

C、考上更高层次学历就读时就可办理

D、无偿还能力想办理展期时再办理

A、B、需提供本人身份证复印件、继续攻读学位相关证明、展期申正确

问题

19、个人可采取以下措施防止个人身份被盗用：()

A、妥善保管好各种有

B、效身份证件（包括身份证、军官证、户口簿、警官证、文官证、学生证、护照等）及其复印件向他人提供身份证复印件时，最好在身份证件复印件有文字的地方标明用途，同时加上一句“再复印无效”

C、定期查询个人信用报告，关注自己的信用记录安机关报案

D、一旦发现自己身份被盗用，立即向公正确

问题20、个人信用报告被查询有以下几种原因()

A、贷款和信用卡审批

B、担保资格审查

C、贷后管理D、本人查询

正确

问题

21、征信信息主要来自以下机构()C、提供先消费后付款服务的机构

D、政府部门

A、法院

B、提供贷款的机构

错误，正确答案：A,B,C,D

问题

22、生源地信用助学贷款借款学生未按借款合同约定还款，连续拖欠超过一年且不与所在县（市、区）学生资助管理中心主动联系办理有关手续的，（）有权在不通知甲方的情况下在新闻媒体和网络等信息渠道上公布借款学生姓名、身份证号码、毕业学校、生源地（县、区）及违约行为等信息，并提供给全国学生资助管理中心等相关机构。

C、所在县（市、区）学生资助管理中心

A、国家开发银行D、任何部门

B、学生所在高校

正确

问题

23、个人信用信息基础数据库已经覆盖全国银行类金融机构各级信贷营业网点，包括（）以及住房公积金管理中心、小额信贷公司和汽车金融公司等

A、政策性银行C、地方性商业银行B、全国性商业银行

D、农村信用社和财务公司

正确

问题

24、个人建立信用记录的主要方法是与银行发生信贷业务关系，主要包括。()A、办理贷记卡C、为别人贷款提供担保

B、向银行申请贷款

D、办理准贷记卡

正确

问题

25、商业银行办理哪些业务，查询个人信用报告时应当取得被查询人的书面授权？()A、审核个人贷款申请的B、审核个人贷记卡、准贷记卡申请的

C、审核个人作为担保人的D、对已发放的个人信贷进行贷后风险管理的

正确

三、判断题（每题 1 分，共 20 分）本大题共答对 18 道题，获得 18 分 问题

1、个人信用信息基础数据库需要征得个人同意才能采集个人信息

错

对正确 问题

2、个人信用报告是征信机构出具的记录您过去信用信息的一种文件，它的就像我们的“居民身份证”，因此，人们形象地称它为“经济身份证” 对错

正确

问题

3、高校助学贷款学生办理贴息延期手续必须是毕业当年考入更高层次学历就读 正确

问题

4、我在外地的贷款发生逾期，对我在本地新申请的贷款有影响

错

对对错

正确

问题

5、第一次申请开发银行助学贷款的学生需持申请表前往村委会（居委会）或乡镇（街道）民政部门确认贫困身份 正确

问题

6、生源地贷款学生毕业时，可由高校老师做毕业确认，不需要自己到国家开发银行助学贷款学生在线系统申请 正确

问题

7、最高逾期期数是当前逾期期数的历史最大值 正确

问题

8、凡向金融机构贷款都要考察申请人的信用记录。正确

问题

9、朋友用我的身份证向银行贷款却不还款，相关信息记在我的信用报告中，我可以向人民银行征信管理部门提出异议申请 正确

问题

10、个人征信不良记录不会影响个人公积金贷款 错误，正确答案：错

问题

11、每月还款时多存入一定金额现金可以保证足额还款，应付出差、利率上调等特殊情况，避免造成不良信用记录 正确

问题

12、获得助学贷款以后能将还款账号由支付宝变更为银行卡 错误，正确答案：错

对

错

对

错

对

错

对

错

对

错

对

错

对

错

对

错 问题

13、偿还欠款后，曾经逾期的记录会在信用报告中保留 正确

对

错

问题

14、若国家助学贷款账户银行卡为“休眠卡”，会影响还款 正确

对

错

问题

15、国家开发银行助学贷款生源地学生在线系统的密码忘记，可以请县资助中心老师帮其重置密码 正确

问题

16、如果个人的信用状况非常好且其他条件也符合要求，商业银行有可能给个人发放不需要抵押或担保的个人信用贷款 正确

问题

17、个人信用信息是个人在经济活动中产生的敏感信息，涉及个人隐私，因而不能像公共产品一样无条件共享 正确

问题

18、征信是适应现代经济的需要而发展起来的。正确

问题

19、“当前逾期总额”对贷记卡而言，是指当前未归还最低还款额的总额；对贷款而言，是指当前应还未还的贷款额合计 正确

问题20、个人公用事业费用的缴纳情况会有助于银行全面了解个人的信用状况

对错

对

错

对

错

对

错

对

错

对

错

正确

第四篇：大学生生源地贷款须知

我区今年继续实行国家开发银行生源地信用助学贷款，符合贷款条件的学生均可到户籍所在地的县（市、区）学生资助管理部门申请生源地信用助学贷款，每名贫困生每年最高可贷款6000元，贷款期限最长可达14年。

今年变化：放宽学生贫困证明限定

生源地信用助学贷款为信用贷款，学生和家长为共同借款人，共同承担还款责任。那么，如何确定困难大学生的经济状况？以往，贫困大学生的贫困证明必须由贷款学生所在村委会、乡（镇）或街道社区指定专人，对其家庭经济状况进行入户调查、认定，开具证明，由县级民政部门复核后在证明上加注审核意见并盖章，确认该贷款学生属于家庭经济困难学生。

今年放宽了对贷款大学生贫困证明的限定。除了乡镇一级的贫困证明外，大学新生所就读的中学或在读大学生现就读大学开具的家庭贫困证明同样有效。也就是说，大学生所就读的学校开具的家庭贫困证明也可以作为家庭经济困难的凭证。

此外，今年实行网上填报，贷款学生登录.cn网站并进行实名注册。贷款学生携带贷款受理证明到高校报到，由高校在线录入合同回执并盖学校公章。这就减短了贷款学生申请生源地贷款的时间，学生可在网站上实时查询贷款受理进度。

贷款对象：大学新生或在读大学生

全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校（学校名单以教育部公布的为准）的本专科学生、研究生（含硕士/博士）和第二学士学生。

已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或在读学生；学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在本县（市、区）；学生当年没有获得其他助学贷款。

贷款额度：每人最高可贷6000元

据了解，生源地信用助学贷款按申请、审批和发放，每个借款人每年申请的贷款额度原则上不低于1000元，不超过6000元。生源地贷款原则上用于借款学生的学费和住宿费，当贷款金额大于学费和住宿费实际需求时，剩余部分可用于学生生活费，不能挪作他用。

还款责任：学生和家长同为借款人

在2009年以前发放的国家助学贷款，由于学生毕业后流动性大，存在个别学生毕业后联系不上的情况，银行与学校要承担较大风险。因此，从2009年起生源地贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。

贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最短不低于5年，最长不超过14年。贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。贷款利息按年计收，学生在校期间的利息由财政全额贴息，毕业后的利息由学生和家长共同负担。

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●申请贷款条件

1.农村特困户和城镇低保户；2.孤儿及残疾人家庭；3.遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担学生费用；4.家庭成员患有重大疾病；5.家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力；

6.无稳定收入的单亲家庭；7.老、少、边、穷及偏远农村的贫困家庭；8.父母双方或一方失业的家庭；9.家庭年现金总收入低于8000元人民币；10.其他贫困家庭。

共同借款人为其他监护人（不是父母）时，同时必须满足以下条件：1.具有完全民事行为能力；2.在借款学生户籍所在地拥有固定居住地；3.年龄在25～60周岁之间；4.如借款人为孤儿，共同借款人则为其他法定监护人或自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人。

●申请贷款所需材料

学生和共同借款人（父亲、母亲或其他监护人等）持盖章的申请表、身份证、户口簿和高校录取通知书（在读学生持学生证）及上述材料复印件，向县资助中心提交借款申请。

具体需提交申请材料如下：1.贷款申请表2份（须经资格审查部门盖章确认）；2.学生证（非新生）或录取通知书（新生）原件及复印件1份；3.学生及共同借款人身份证及户口簿复印件各1份。

●申请贷款受理时间

除 10月1日 至 12月31日 及节假日外，全年均受理申请。

2010年有贷款需求的学生县区可以登录.cn网站提交贷款申请，具体签订合同时间于 7月15日 后电话咨询县区学生资助管理办公室。

示例

张三为广西南宁市西乡塘区人，2008年被广西大学录取，学制4年。当年8月到西乡塘区学生资助管理办公室申请国家开发银行生源地贷款，申请贷款5000元，贷款期限14年。该生报到后在规定期限内将借款合同回执寄回西乡塘区学生资助管理办公室，经开发银行审批通过后，西乡塘区学生资助管理办公室通过代理结算行或第三方支付平台将4500元划付广西大学，剩余的500元用于张三生活费。

2009年张三再次申请贷款，申请贷款金额4000元，贷款年限12年。2012年12月20日，张三要偿还 2012年9月1日 至 12月20日 之间的利息。2014年12月20日，张三应偿还当年贷款本金及利息，其中合计应还本金1056元。

第五篇：大学生生毕业总结

大学生毕业个人总结

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡，但我还是很珍惜这个难忘的经历。

大一刚进学校，有很多新鲜事物吸引着我，那时的我是充满热情的，那时经常跑图书馆，尽管我只对里面的小说感兴趣；热心于学生会选举，尽管最后没有成功；积极参加运动会，尽管名次并不理想；积极参加各种社团，尽管在最后并没有取得什么成绩。但是，至少那时的我是积极向上的。大二，少了一些新生的激情，生活开始变得平淡。上课，上网，游戏，吃饭，睡觉，几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法，但只能望而却步，因为我大一有课程重修。郁闷，彷徨充斥着大二一年的生活。大三，课程很多，好象所有的时间除了上课，也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大，以为我不仅要保证所有的课程都能通过，还要准备毕业后的出路：或着工作，或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的，我彻底抛弃了颓废，用尽全力去为自己的未来打拼。

这三年里，确实有不少遗憾，没做过学生干部，没有什么奖状，没体验过拿奖学金的喜悦，没能加入中国共产党。只希望还有机会，给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。

总结大学生活，简单的说，应该学会做人。关于大学里做人，我有以下几点体会。

1、自我尊重

一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

2、为别人着想

现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。在生活中，和谐的寝室环境，社交圈环境更多的需要你不断的付出，随时随地的为别人的利益着想，考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说:”付出总有回报”，我觉得不是不报，而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。

3、适应环境

这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神：面对现实，接受现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值！

4、决心、雄心和恒心

一个真正优秀的大学生应该保持雄心！在现实的前面还要放好雄心的位置，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的一个来源，引领困境前行！决心没有大小，可以是很小的，坚持每天打开水，每天拖地板，坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成！有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

大学生活临近尾声，这短短的大学生活，却是我人生中弥足珍贵的。在这里，我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。大学的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面，我应该感谢大学的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外活动的参与，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。在大学里，所得不仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我几年学习的最大收获，这也必将影响我未来一生的发展。在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在这几年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前，人生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有形成一个明确的概念。在大学的学习生活中，由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次机会。总之，向着自己的目标前进，充实的过好每一天，只要无悔，便是成功。而成才而言，则是一个漫长积累的过程，必须要执着进取，踏实奋斗，才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法，但这只是形式上的改变，其基础却已深深扎根于思维深处，是再难改变的。在以后的生活中，积极向上，笑对人生将是我的原则和动力，爱国爱家，踏实进取则是我人生成才的基石。学校提供了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从学校的文艺选修课，到各种协会的文艺活动，都给了大家很多机会来发展自己充实自己。学校有许多很好的教育环节让人受益匪浅。如大一时的军训，我们留下的是汗水，带回来的却是对人民子弟兵的崇敬和热爱，以及果敢干练、雷厉风行的办事作风。大学，自我奋斗固然是基础，但合作更是关键。在这几年里，我遇到的挫折和困难，都有朋友和同学的热心帮助，而获得的每一点点成功，也有大家分享，这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学，感谢所有信任我、帮助我的人，感谢你们，你们给我的友谊我会永远的珍惜！感谢09建筑一班这个大集体，它让我更深刻地明白了自信、自尊，它把自强不息，厚德载物铸入到我的思想深处，这将是我一生宝贵的财富。我会在将来的人生道路上努力完成本职工作，与祖国同呼吸、共命运，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!