酒泉学习材料（最终版）

第一篇：酒泉学习材料（最终版）

赴酒泉会议材料

各位领导、同仁们：大家好！

我校于2005年5月申报中央教科所十一.五重点科研课题《传统文化与语文教学》此2006年5月得到批复三年来在校领导的支持下，在各位实验教师的努力下目前已取得了较好的成绩。接中央课题组的通知，在校领导的信任与支持下，五月六号让我有幸前往甘肃酒泉参加了中央教科所《传统文化与语文教学》课题组的课题评估总结暨课堂教学观摩大赛活动。现就会议精神让我做一传达。

会议时间是2009年5月7日至5月12日。会议地点在酒泉市中心会场----影剧院。会议内容：大会于5月7日开幕课题组常务副组长姜心悦致开幕词、酒泉市教育局领导致欢迎词、部分实验基地代表及实验教师会上交流材料。5月8至9日开展成果展评会及实验校弟交流。课题组与酒泉市教育局联合举办的联欢会。5月10至11日上午进行课堂教学观摩大会。11日下午课题组人员对本次活动进行评比、总结并颁奖。12日课题组组织参观了航天城、嘉峪关、莫高窟。

参加会议人物：全国各地申报《传统文化与语文教学》实验学校的实验教师及校长，共参会有1000余人。

酒泉市在甘肃省的北部，是大漠中的一座城市。它座落在巍巍祁连山下，莽莽河西走廊上。它名字的来历，传说因霍去病打了胜仗皇帝赐他三坛御酒，他把三坛御酒倒入金泉，与将士共饮而得名。酒泉地区北接蒙古国，东接张掖，南连青海，西邻新疆。

来到酒泉给我第一印象是地广人稀，道路是用当地光滑的石头砌筑而成，宽敞、平坦，街道干净，建筑物独特，而且那里的人们很遵守交通规则，骑摩托车和电动车的人在红灯亮时能停下来，而在我们这里只有开汽车的人才会这样做。来到酒泉给我第二印象是那里的人们热情、憨厚。你买东西时，无论怎样搞价，售货员都不会生气或表现出麻烦的感觉。（而我回到西安后，只剩一辆到延安的汽车，去洛川每人100元不搞价，我们背着行李包上车时，售票员态度及不好，不让我们上车，要先买票再上车。）“这段只能讲不能念”。来到酒泉给我第三印象是那里的学生特别有礼貌，我们去西大街小学听课时，有四位学生站在校门口给我们敬礼，并用标准的普通话说“客人们好！”，接着一位学生指引我们到多媒体听课。这所学校卫生、环境特别好，课间学生玩耍时用的是普通话，而且他们都非常的讲文明，在玩耍过程中我没听到一句脏话。这是酒泉给我留下的印象。

在这里我把参加五天会议内容按时间顺序简单汇报如下：

5月7日至8日实验教师会上交流材料。我归纳总结了一下，成功的课题研究是推动教育改革的一种强大动力，是提高学校教育教学质量，实现学校教育可持续发展的源头活水。要想搞好课题研究，必须做到如下：

一、完善学校校本教研机构，是开展课题研究的关键。

二、构建学校课题网络，是开展课题研究的基础。

三、抓实课题研究主要环节，是开展课题研究的核心。

在课题研究过程中应落实以下环节：

1、课题研究成功的一半在于科学的制定方案，具体、可行的课题研究方案的制定等于完成课题研究的一半。在制定方案时，我们克服“假、大、空”的形式主义做法，遵循规范性、实用性、可操作性的原则，积极组织课题组成员展开讨论研究，对课题研究方案的背景、方法、程序、预期效果等进行认真分析。采取多元培训。使每位课题参与者充分了解什么是传统文化，摸清地域文化，找准与课堂教学的结合点，使课题研究的前期工作充分有效，研究方案真正成为课题研究的“行为指南”。

2、课题研究的生命在于扎实的开展研究活动。有个老师讲到他们在实施课题研究过程中一是开展了“五个一”活动：根据“切口小、周期短、见效快”的研究原则，学校的专任教师每人都确定一个小课题、备一节小课题的研究课、上一节小课题研究课、作一节小课题研究课的课后反思、写一篇课题研究论文。二是在“课题汇报课展示”活动中开展课题研究。采取了“找研究点、选取课例、一课多上、反复磨砺”的研究模式汇报展示，并评出优秀课例。这种以课堂中教师教学活动为中心的研究模式，不仅展示了教师课题教学的风采和智慧，还使课题组各位教师能够在活动中通过同伴之间的平等交流、思维碰撞、观点交锋，实现智慧提升，专业发展，更有利于课题实验成果的积累和提炼。三是开展阶段性课题研究汇报活动。四是积极开发校本教材，建设校园文化。

3、课题研究的管理在课堂教学。课题研究只有扎根于课堂教学这一“土壤”中，才能“开花、结果”。因此我们应重视教育科研与教学研究的有机结合，促使课题研究走向科研化，管理规范化。

4、阶段总结的关键在于课题研究过程性管理。抓好阶段性成果的管理工作，能准确地掌握研究的进展情况，及时调整下一阶段的研究进程，同时为课题研究最终的成果鉴定、成果总结和成果推广应用打下良好的基础，因此我们要重视课题研究阶段总结工作。

四、丰富学生活动，是课题研究过程的重点。

1、加强阅读，丰富学生知识积累。要充分利用学校图书室、学生阅览室、班级图书角组织学生开展传统文化名篇读书活动，由教师有针对性的指导学生阅读，在积累本上积累好词佳句优美段落。

2、开展活动，注入写作的源头活水。引导学生由课题向学校、家庭、社会延伸，丰富生活的积累。主要做法有三点：1】引导学生观察生活。2】带领学生参与生活。学生自己听到的、看到的或亲身经历过的生活场面，内心才会有触动，才能抒发真情实感。结合当地民风民俗，教师带领学生多次参与生活实践和社会调查活动，做到“进景点、进工厂、访名人、访英雄、访民间艺人”，丰富他们的生活经历和情感世界。让学生把随意性很强的日常生活中的大小事整理成为作文素材集，引发学生探究式的专题式活动。同时经常开展以发明、创造、想象为主题的活动让学生参与，来挖掘学生的创造潜质，激发学生的创造欲，满足学生的表现欲，为写作提供素材并赋予创意，这是写作教学的又一任务。真正做到写作教学与生活实践的有效沟通。3】引导学生体验生活。体验，是由学生亲身经历、感受和体味得来的生活经验，它告诉学生，在生活中蕴育着一个取之不竭的习作题材的宝库。学生在体验生活的过程中，与所思、有所感、有所悟，对自己新观察到的事物做出正确的判断，分辨出美与丑、善与恶、真与假。4】激励赏识，增强学生写作自信心。当孩子写完习作后，期待的便是教师对他成果的评价，教师的喝彩将会迎来孩子创新思维的新契机。也就是做到：淡化共性，注重个性；淡化结果，注重过程；淡化理性，注重情感。

这是会上交流材料中我的一点体会。

从六天的会议中，我感受到了中央教科所十一.五重点科研课题《传统文化与语文教学》课题组领导对本课题的重视，及各实验学校对本课题的实施以有了明显成果，在5月9日成果展评会中，我看到了墙壁四边挂满了学生的作品{毛笔字和绘画}，他们的作品都可以和书法家、画家相提并论，中间的桌子上摆满了学生用泥捏的雕塑、剪的窗花、学校每期办的校报、校本教材【论语、三字经、古诗词、对联、谚语、当地文化特色等】、教师论文、教案、反思、说课搞、国旗演讲稿、教师荣誉等资料。晚上举办的联欢会有酒泉市学校的节目，也有来参加会议的部分地区的节目。酒泉市的节目独特，形式多样，有小品、诗朗诵、舞蹈“学古诗”和“千手观音”，其中“千手观音”曾获得中央电视少儿节目大赛一等奖。我们延安带来的节目，是由吴起县三位老师唱陕北民歌，陕北民歌是陕北劳动人民精神、思想、感情的结晶，是陕北人民最亲近的伴侣，是陕北劳动人民生活的最直接反映。三位老师在舞台上唱出了陕北鲜明的地域特征，受到了在场人的热烈掌声。

5月10日至11日上午进行课堂教学观摩大赛，分小学组、中学组、高中组。我在西大街小学听是《伯牙绝弦》、《晓出净慈寺送林子方》、《生命、生命》、《中华第一龙》等八节课，这些课文有的是人教版、有的是辽宁版、有的是苏教版等，都是授课教师他们当地选用的教材。八节课有以下优点：

1、导入方法相同，不是以看课题质疑，就是以简介作者、时代背景来直奔主题，2、在课堂中体现了新课程中提倡的以学生为主体，教师为主导，充分发挥学生的主体作用。如，教学《伯牙绝弦》时，教师引导学生，从哪看出“伯牙善鼓琴、钟子期善听”？在学生理解词义后，教师引导学生填空，加深对词义的理解。教学《晓出净慈寺送林子方》时，这位教师提出本首诗以什么相送？在坐的学生哑口无声，这位教师不慌不忙的出示了课外一些简单诗句，学生明白了那些诗句是以歌相送、以酒相送、以情相送等，接着教师引导学生回到本首诗中，这时学生一下子就说出了《晓出净慈寺送林子方》是以景相送。

3、课堂中培养了学生自主学生的方法。如，教学《伯牙绝弦》时，教师教给学生自学的方法，让学生对照注释、根据自己的理解、上下变通等方法理解词义。教学《生命、生命》时，这位教师让学生通过读课文，与同桌交流，思考课文讲了几个与生命有关的事例，每个事例主要讲了什么内容？来引导学生自己学习课文，逐步培养学生独立思考、独立解决问题的能力。4】学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。有位老师在教学《中华第一龙》这篇课文时，就采用了小组合作、探究的学习方式，共同讨论“中华第一龙”说明了什么？龙的形象是怎样形成的？又是如何发展的？5】八节课中都突出语文特点，以读为主。尤其是教学《生命、生命》这篇课文的那个老师，她让学生反复读“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。虽然生命短暂，一直到、、、、、更加光彩有力”这一段，让学生在读中体会、感悟生命的短暂，我们不能白白的浪费。6】通过《传统文化与语文教学》的课题实验，这几位教师在教学时不仅注重课本知识，也注重了课外知识。如：教学《伯牙绝弦》中，教师让学生说说“伯牙失去了朋友，他决定从此断弦，他仅仅断的是弦吗？你看到伯牙这样，你会怎样劝伯牙呢？”。教学《生命、生命》时，这位教师让学生用最短的一句话说说自己此时此刻心里所想的是什么？教学《中华第一龙》时，教师让学生结合生活，说说在那些地方你见过龙的身影。

除此之外，我还认为这几节课中有不足之处：

1、导入不够新颖，应创设情景，把学生一下子带到文本情节中，使学生自然而然的融入文本，这样的课堂教学氛围较浓。

2、教师鼓励、表扬学生的语句太少，即使学生回答对了也得不到成功的喜悦，长此以往会使学生失去学习的信心，失去前进的动力。

3、教师对学生没有产生亲近感，与学生有一定的距离，没能体现出教师是学生学习的好伙伴。

听了这些课后，我认为咱们的教师，能紧跟新课程所提出的要求，与名校的教师相差不远。所以我们不要气馁，应继续努力，提出我们的新思想、讲出我们的新风格，在新课改下创出我们的一片新天地。

5月11日下午，课题组对本次活动评估、总结。荣获中期评估为“优秀”有277个单位，“合格”为350多个单位。其中我校被荣获为“优秀”单位，有了这个评估书我们才能顺利结题。在会中姜心悦老师对我校实验成果表示肯定，并给我校实验教师的“资格证书”全部盖章，而且从我校“教师论文集”中把《语文教学中弘扬传统文化的途径----以“读”为主》这篇论文节选在课题组编的《耕耘与收获》这本书中为第二篇文章。这些成果的收获与我们在坐的老师是分部开的。今年9月份我校准备申报结题，为了我们能顺利结题，首先档案必须健全，让课题组领导看了档案后，有真实性、时效性、可行性。目前我校课题档案还不健全，要想结题我们实验教师还要做大量的档案补救工作。在这学期的最后时间里，我们实验教师要完善08、09两年的“实验活动记录”。每学期至少8次活动，一年至少16次活动，活动内容可以写如何教学生写毛笔字、钢笔字、铅笔字，如何教学生学古诗、积累对联、歇后语、名人名言、学习当地洛川文化【剪纸、扭秧歌、打蹩鼓等]、读书汇报会、诗歌朗诵会等等。这个“实验活动记录”6月30日上交，在活动中写上清时间、地点、人物、授课人、活动过程。课题组要求订阅《新读写》，我校订了10份，这也是课题档案中的材料，我们实验教师不能弄丢了。

会议最后一天，5月12日由课题组组织我们去参观航天城、嘉峪关、莫高窟。让我了解到了古代劳动人民的智慧与结晶，心中涌现出了不少英雄人物。如我国首颗绕月探测卫星“嫦娥一号”取得圆满成功，这是我国科技自主创新取得的标志性成果，是中华民族在攀登科技高峰征程上实现的又一个重大的跨越。在这项具有重大历史意义的航天工程中，中国航天科技集团公司“嫦娥一号”卫星研制团队平均年龄不到30岁。更难能可贵的是，在这宏大的系统工程中，所有的一切都是利用中国自己的技术、自己的产品、自己的设计、自己的条件完成的。“嫦娥一号”是完全的“中国制造”!这使我对传统精神美德有了更多的了解。在今后的课题实验过程中以故借鉴，要求我们每一位实验教师要更深一步开展实验与研究工作，以学生为主，挖掘我们周围的文化作为第一教材。有针对性的开展实验。让每一位学生对传统文化有进一步的认识和了解，使他们在生活、学习中发扬传统美德。此次酒泉会议使我受益匪浅，感到了文化的内涵，看到了兄弟校的成果，学到了课堂技能，听到了感人事迹，想到了我们的不足之处，于是我在回来的火车上写了一首小诗送给大家，写的不连贯，大家听了别见笑：“千里迢迢来酒泉，条条大路用石砌。看到戈壁一片片，又看黑河无一水。航天嘉峪敦煌游，大漠瓜洲伴心头。莫道阳关无古道，早有飞天育心头”。

谢谢大家！

第二篇：赴酒泉嘉峪关学习考察报告

赴酒泉嘉峪关学习考察报告

——凉州区东关街福利路社区党总支书记刘岩

2009年7月20至24日，凉州区委组织部精心安排，周密部署，组织区内8个街道、31个社区书记赴酒泉、嘉峪关进行为期4天的考察学习，时间短、节奏快，组织严密，协调到位，在紧张而又愉快的气氛中，目睹了周边城市经济又好又快发展的实况，感受了当地政府部门热情大方的服务，以及当地政府对基层组织的支持和重视，更主要的是街道社区在为居民服务方面的探索精神，尤其是对基层党建工作的创新，使我感受颇深。

一、所见

20日中午11店30分左右，考察团抵达目的地——酒泉市肃州区，首先映入眼帘的是宽敞整洁、绿树成荫的大道，错落有致漂亮优美的高楼、来往穿梭的车辆和人群，给人一种清雅、舒适的感觉。在歇息的创通商务宾馆，一流的设施，一流的服务，无不让我感觉到城市发展的基点——以人为本的理念。两天共参观了肃州区新城街道办事处广厦社区，西北街道的同德巷社区，新城街道的阳关路社区，汉唐街南等五个社区，这些社区办公阵地都在400平方米以上，有统一的一站式服务大厅、党员活动中心、居民活动中心等多功能活动室，不仅每个办公室配有电脑，还有专用的投影设备，社区工作人员着装统一，面貌精神，给人一种严肃、尊敬、热情、规范、高素质的印象。

21日下午跟随考察团抵达西部明珠——嘉峪关，让我感受最深的同样是发展和服务，城市日新月异的发展，街道社区与时

俱进的管理和服务，社区办公阵地宽敞明亮，休闲娱乐、健身学习的服务场所一应俱全，无不让人留恋和热爱。

二、所闻

4天的考察，酒泉肃州区委、嘉峪关市委组织部和所在街道社区的领导们给我们做了情况介绍、主要做法，还进行了座谈交流，使我感受最深的有以下几方面：

1、体制方面：

酒泉肃州区按照强化社区、弱化街道的理念，于2007年10月进行街居整合，实行街道社区一体化模式，内设党政综合、社区管理、社区服务、综合司法民调等智能办公室，同时承担武装部，人大、政协工作联络等项工作，简化了机构和办事程序，加强了社区力量。

2、工作方面：

（1）思路清，目标明。肃州区南苑社区提出党建带区、服务兴区、文化活区、综治安区、环境靓区、共建强区的综合思路，开展共驻共建、党性实践、党风廉政建设、精神文明创建等各项活动；西北街道同德巷社区开展的民情日记知民心、五民工程贴民心、在职党员暖民心、党员创业聚民心、精细化管理顺民心、社区服务赢民心等“六心”工程；汉唐街南社区以“创新工作铸品牌，强化服务构和谐”为目标，开展一系列以“邻里文化节”为特色的“三双（即双建、双评、双带）、三结合、三送、四百”活动，针对社区的实际，做出了非常有操作性的部署。

（2）工作载体创新，为民服务覆盖面广。嘉峪关市铁北第一至第四社区党支部分别开展的住房中介、流动人口计生服务，举办邻里节，扶贫解困送爱心，环保型社区创建、心连心为民服务、蓓蕾行动、365爱心行动等活动，把居民请出了小家，融入社区大家，共同营造文明祥和的社区环境，同时让居民在参与社会活动中实现了自我价值。

三、所思

经过4天的学习考察，我认为应从以下几方面做好社区工作，以更好的推进我区社区事业发展：

1、理顺体制

酒泉市肃州区街居整合的体制更有利于服务居民和城市的发展，我区多年的“两级政府、三级管理、四级网络”的模式，即制约着城市的发展，还给居民尤其是低收入群体办理事务设臵了多道门槛，从管理学的角度分析，也是层级管理机构与办事效率成反比，即管理机构越多，处理事务所用的时间越长，不仅给服务对象带来不便和麻烦，还造成了大量财物的浪费，效率低下，人浮于事的现象很难避免。

2、明确职责

“社区是个筐，什么都往里面装”，随着社会的发展，对社区性质的定位也在变化，社区是不是自治组织，能不能实现自治，我认为要和当地社会、经济的发展相适应，因我区是农业大区，而工业经济不发展，造成凉州区失业人口多，就业很不稳定，凉州区的稳定和发展暂时离不开社区的支撑，社区工作需要加强，但从现在的状况看，社区的大部分精力用在了完成政府各部门下达的任务，以应对考核，社区的职责好像太多，又不明确，有时把社区搞的焦头烂额，同时对居民的具体要求无法、无能力完成。

3、强化阵地

城市的发展越来越离不开基层组织，凉州区社区建设在各级部门的高度重视下，经过几年的发展，已经有了很大的变化，但与周边城市比，起步低，规格低的问题日益凸显，已跟不上城市的发展和为民服务的要求。旧城改建和城市扩建每年都在进行，城建部门应在规划中涉及社区服务的修建，这需要政府部门的重视。

4、优化队伍

凉州区社区的建制实行书记、主任一肩挑并享受副科级待遇，起步高，随着发展，还选调了低保、禁毒专干，安臵了一定数额的公益性岗位工作人员，但由于多重原因，公益岗人员不稳定，专干不能完全到位，严重影响社区工作的开展，建议组织部门加强对社区队伍的人员配备，稳定队伍，同时增强年轻干部来社区锻炼的吸引力。

5、勇于创新

因地域构成、人员构成各具特色，社区工作没有既定的模式可走，社区工作尤其是党的建设这一块需要社区干部的不断探索，如何激发党员参与社区建设的活力，真正发挥党员的先锋模范作用，可在借鉴该两市分类管理即“五管党员”的基础上探索出切实可行的办法。

第三篇：酒泉职业技术学院

酒泉职业技术学院

酒泉，是古丝绸之路上的一颗明珠，冰川雪景，平原绿洲，海市蜃楼，构成了这里雄浑独特的西北风光。玉门石油管理局、甘肃矿区、酒泉钢铁公司、酒泉卫星发射基地、青海石油管理局后勤基地等众多的中央、省属大中型企业、科研

单位汇集于此，共同演绎着它恢宏的现代文明。

酒泉职业技术学院的诞生与发展，就是这一文明链条上的重要一环。学院于2001年6月由酒泉教育学院和酒泉工业学校合并建成，是甘肃省较早独立设置的一所综合性高职院校。2003年后，根据酒泉市委市政府部署，学院逐步完成了对市直职教资源的整合，形成了融职教、高教、成教和远程开放教育为一体的办学格局，现为国家星火计划农民科技培训星火学校、酒泉市旅游培训中心、酒泉市职业技术教育培训中心、酒泉市第六国家职能鉴定所和酒泉市政府指定的专业技术人员继续教育基地、企业管理干部培训基地、农村劳动力转移

就业定点培训机构。

学院占地139公顷，固定资产1.24亿元。教学综合楼、逸夫教学楼、图书馆楼、学生公寓、服务中心、活动中心、综合实验实训基地等基础设施齐全，校舍总面积10.53万平方米。现有教职工408人，专任教师277人，其中副高职称51名，中级职称146名；“双师”素质教师83名。外聘教师28人，其中外教2名。拥有各类教学实验室44个，教学用计算机643台，教学科研仪器设备总值1310万元。校外实训基地104个。图书馆藏书19.2万册，电子图书17.5万册。学院下设旅游管理系、建筑工程系、机电工程系、生物工程系、经济管理系、继续教育部和公共课教学部等8个教学部门，以及办公室、教务处、计财处、招生就业办等9个党政教辅部门。近五年来，积极整合教育资源，全面优化专业结构，基本形成了“工、农为主，旅游为特色，文、经、管结合，兼顾艺、师”的专业框架。现开办高职专业42个，拥有在校生5236人，其中全日制学生4844

人。

截止目前，学院已培养大、中专学历人才2万余人，为酒泉市乃至甘肃省社会经济和教育事业的发展提供了有力的人才支持，多次受到省、市有关部门的表彰奖励，先后获得“全国农村青年转移就业先进单位”、“甘肃省园丁奖先进集体”和全市“职业教育工作先进单位”、“招生就业工作先进单位”“庭园绿化

模范单位”等多项荣誉称号。

学院高度重视毕业生就业安置工作，酒泉境内众多的中央、省属大中型企业、科研单位为广大毕业生提供了良好的就业环境。学院还通过市政府驻外办事处在北京、上海等大城市设立了就业工作点，并同北京东来顺企业集团、嘉峪关西部公司、酒泉市旅游局、酒泉奥凯公司、新疆生产建设兵团等单位达成了长期合作就业协议。建校以来，毕业生就业率始终保持在70%以上，并呈逐年上升趋势。

第四篇：改写酒泉子

改写《酒泉子》

新疆兵直222团子女学校杨菁指导老师：侯艳红

“啊！”我站在海宁岸上大叫了一声。今天是看潮的大好日子，我特地起了个早。但是

江岸边却已人山人海。

噢！他们到底是什么时候来的？我心里纳闷，起早没想到还是没抢到观潮的最佳位置，哎，不行，我必须挤到前面去！我心中这样想。从厚厚的人墙里钻进去，人群挤得我只好贴

在护栏上，我手紧抓住栏杆，回头望。无数张脸在上面，整个堤栏上挤满了人，摩肩接踵。“呀！看！快看！潮来了啦！潮头浪花连成一片，掠过两岸，像一道白色的长虹迎面飞

来。许多人见潮水翻腾着从远处卷来，兴奋得大叫。波涛汹涌，势如万马奔腾，云移至岸，浪卷轰雷，又卷起了千堆雪，声音比雷声还大，隆隆的震得人耳膜生疼。潮越来越近，转眼

就要涌上堤岸，吓得人全部往回跑，原来是虚惊一场，也难怪，谁叫潮水气势如此雄壮呢。

后有十几条船从岸边划向江中，我本认为会瞬间被汹涌的潮水打得支离破碎，而令人惊奇的是，它却奇迹般地在浪上行驶。穿随着浪涛的翻滚在江中摇晃，而那些吴中健儿也跳入水

中，展示他们的高超技艺，他们在水中忽而上浮忽而下沉，手中举起旗帜却一点也没湿，我好奇他们是怎么做到的。

现在，我想起那潮来，都觉得心惊胆颤！

第五篇：酒泉文明网

酒泉文明网

篇一：关于开展提升中小学师生文明素质活动的通知

关于开展提升中小学师生文明素质活动的通知

农村各学区，城市中小学、幼儿园：

为了全面提高师生文明素质，规范师生行为，推动全国文明城市创建工作深入扎实开展，根据肃州区精神文明建设委员会“关于印发《肃州区提升市民文明素质工作实施方案》的通知”精神，区教育局创城领导小组决定，从2010年3月开始，利用两年时间，在全区中小学开展以“创建文明城市，争做文明市民”为主题的师生文明素质提升活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

创建文明城市，争做文明市民。

二、活动内容

1.开展“改陋习、美肃州、我先行”主题实践活动。以社会主义核心价值体系为根本，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力普及20字公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德，广泛宣传和践行《酒泉市市民文明公约》和 《酒泉市市民行为守则》，动员广大师生积极行动，从基础文明抓起，重点解决校园内外存在的一些语言不文雅、礼仪不文明、环境不爱护、秩序不遵守等方面的问题，使文明行为成为广大师生自觉遵守的道德规范，进而在全社会形成崇尚文明的浓厚氛围。

2.开展“改陋习、讲公德、促文明”宣传教育活动。在校园醒目位置悬挂 “讲文明、树新风”、“创建全国文明城市”和提升师生文明素质的宣传条幅、标语，办好宣传专栏，利用校园广播，定期播放告别不文明行为、争当文明市民的典型事例，组织志愿者走上街头、广场、商场等公共场所，深入居民院落，广泛宣传道德规范、礼貌礼仪、市民守则和城市管理规定，全面展开“我爱我的城市”、“我爱 我的社区”、“我爱我的家园”系列宣传活动，号召广大师生从自身做起、从现做起、从小事做起，摒弃不文明行为，争当文明市民。

3.开展“文明之星”评选活动。以“我推荐，我评选身边好人”为载体，在全区中小学、幼儿园组织开展“我为酒泉添风采”主题实践活动，评选 “文明之星”，在全区师生中树立一批在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设方面可亲、可敬、可学的榜样，激励广大师生争当“风采市民”，争做文明市民。

4.开展文明素质培训活动。各校（园）要围绕子女教育、生活习惯、文明礼仪、道德规范等主题，每两月举办一期家长培训班，力争使家长的培训教育覆盖率达到100%。

5.举办文明礼仪知识大赛。以讲文明、知礼仪、重礼节为主要内容，以市文明委编印的《酒泉有礼》和《酒泉市民文明教育读本》为主要教材，组织师生进行文明礼仪知识大赛，选出优胜队参加市、区两级组织的大赛。

6.开展“小手拉大手，文明齐步走”主题活动。各中小学充分发挥学校的影响与辐射作用，通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社区，以点带面，营造全社会践行道德规范的良好氛围。

7.举办“我眼中的文明酒泉”摄影展活动。发动广大师生，通过DV、相机、手机等捕捉记录身边的文明行为，发现文明美，宣传新风尚，引领市民讲文明、讲道德，教育鼓舞市民为文明城市增光添彩，评选推荐优秀摄影作品，参加区文化体育局、区文联举办的摄影展览。

8.组织开展主题演讲活动。各校组织师生，以“做文明教师、展行业形象”、“我参与、我奉献、我快乐”为主题，精心策划，举办演讲活动，推动师生文明素质提升活动广泛开展。主题演讲活动结束后要汇编演讲稿报教育局创城办。

9.组织开展“做文明的酒泉人”征文比赛活动。组织广大中小学生撰写文章，书写对祖国、对酒泉的热爱，对文明风尚的传播。评出优秀作品，汇编成册上报区教育局创城办。

10.开展“文明行车、文明乘车、文明走路”的主题教育实践活动，教育中小学生和幼儿园小朋友自觉遵守交通法规，使“文明出行”形成风气，使学生养成主动让座、不乱穿马路、不闯红灯、各行其道的文明出行习惯。

11、开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。适时组织中小学生、青年志愿者参与城市公共设施和社区环境卫生整治活动，着力改善乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画等现象，清除卫生死角，整治“脏乱差”。

三、活动要求

1.提高认识，加强领导。师生文明素质提升是一项长期的社会系统工程。城市中小学、幼儿园、农村各学区必须加强领导，统一思想，提高认识，建立长效工作机制，自觉把文明素质提升工作摆上重要位置，制定切实可行的工作方案和措施，有计划、有步骤地推进，确保把文明素质提升的各项工作任务落到实处。

2．加强宣传，营造氛围。城乡各校（园）要充分利用校园广播、校园网、黑板报、宣传橱窗等阵地加强宣传，在校门前设立宣传牌、公益广告，悬挂标语口号，努力营造师生自觉规范行为，积极参与创建的浓厚氛围。

3、加强督导，务求实效。区教育局将对城市中小学、幼儿园和农村各学区开展活动的情况进行督导检查和通报。各单位要把师生文明素质教育同创城工作、常规教育工作结合起来，做到常规活动天天有，特色活动周周有，主题活动月月有。不断创新方法，认真抓好落实，确保师生素质提升工作贴近实际，体现特色，扎实推进，取得成效。

二〇一〇年五月十一日

篇二：抢抓新机遇 实现新跨越-酒泉成就

抢抓新机遇 实现新跨越

建设富裕文明和谐幸福的新酒泉

——访中共酒泉市委书记马光明

金秋十月，酒泉大地处处流光溢彩。在这充满丰收喜悦的季节，酒泉百万群众迎来了期盼已久的中国共产党酒泉市第三次代表大会隆重召开。市委书记马光明代表中共酒泉市第二届委员会向大会作的报告，赢得了代表们潮水般掌声。经久不息的掌声响起，饱含了代表们对于五年来辉煌成就的喜悦，饱含着代表们的振奋与鼓舞。报告提出的目标，催人奋进，保障措施，得力有效。中国共产党酒泉市第三次代表大会的召开，标志着酒泉市经济社会进入跨越式发展新阶段。站在新起点，肩负新使命，新一届领导班子如何带领酒泉百万群众建设富裕文明和谐幸福的新酒泉，记者为此专访了酒泉市委书记马光明。

记者：马书记，您在报告里充分肯定了市二次党代会以来所取得的巨大成绩。请问这些良好的局面体现在哪些方面。

马光明：过去的五年，酒泉经济社会发展取得了令人瞩目的成就，这是中央和省委正确领导的结果，是全市各级党组织和广大党员干部群众共同努力的结果，也与历届班子打下良好基础以及社会各界人士的大力支持分不开。具体体现在以下几个方面： 一是综合实力稳步提升，经济结构日趋优化。2011年，预计全市生产总值达到480亿元，年均增长15.1%；财政收入突破60亿元，年均增长33.7%。新能源及新能源装备制造业迅速崛起，带动工业经济快速发展，工业增加值达到210亿元，年均增长27%，工业对经济增长的贡献率达到52%。节水高效特色农业长足发展，农业总产值年均增长

6.2%。第三产业增加值达到160亿元，年均增长13.3%。一、二、三次产业比重由2006年的20.2誜42.7誜37.1调整为12.5誜54.2誜33.3。节能减排约束性指标全面完成，综合实力跃居全省前列。

二是基础设施不断完善，城乡面貌明显改观。全市五年累计完成基础设施投资1581亿元，相继建成一批交通、电力、水利、通讯和生态重点项目。城市建设步伐加快，城镇化率由46.4%提高到50.1%。城市人均居住面积由21.7平方米增加到30.8平方米，农 村建成标准化小康住宅16500户,解决了32.6万人的安全饮水问题。

三是改革开放深入推进，招商引资步伐加快。新一轮政府机构改革全面完成，行政效能进一步提高。市委、政府组团参加了兰洽会、西洽会等重要节会，成功举办承接东中部产业转移项目推介会和国际新能源产业博览会，先后引进了中国电力、华锐科技、东方电气等一批知名企业，五年累计招商引资532.8亿元。

四是社会事业全面进步，改善民生成效显著。全市五年用于科教文卫等方面的投入累计105.4亿元。顺利通过全国科技进步先进市考核，科技对经济增长的贡献率达到50%；教育布局调整基本完成，教学条件进一步改善，被评为全国推进义务教育均衡发展先进地区；完成数字电视整体转换，广播电视综合覆盖率达到98%；精神文明创建活动深入开展，公共文化服务水平明显提高；新农合覆盖率达到98.2%，被评为全国计划生育综合改革示范市；五年新增就业6万人，社会保险覆盖面达到85%，新增保障性住房12539套。建立了城乡低保户、“三老一少”和离任村(社区)干部生活补助制度，发放补助资金7.7亿元，累计争取省级移民扶贫资金3.4亿元。2011年，预计全市城镇居民人均可支配收入达到17068元，农民人均纯收入达到8032元，年均分别增长11%和11.1%。

五是党的建设得到加强，执政能力不断提高。学习实践科学发展观、学习型党组织建设、创先争优等活动成效明显，圆满完成了县乡换届工作，干部人事制度改革进一步深化，新经济组织和社会组织党建工作得到加强。深入开展“弘扬铁人精神年”等作风建设活动，促进了党风和干部作风进一步好转。认真落实党风廉政建设责任制，加大源头治理和案件查处力度，惩治和预防腐败体系逐步建立，维护了党纪政纪的严肃性。记者：本届党代会如何确定今后五年工作的总体思路与奋斗目标。

马光明：今后五年，全市工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以科学发展观为统领，认真贯彻省委“四抓三支撑”总体思路和区域发展战略，立足酒泉经济社会发展的阶段性特征，以建设富裕文明和谐幸福酒泉为目标，以转变发展方式为主线，以改革开放和科技创新为动力，以重大项目建设为支撑，以新能源及新能源装备制造业为牵引，以保障和改善民生为己任，做精第一产业，做强第二产业，做大第三

产业，统筹推进物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设，加强和创新社会管理，加强和改进党的建设，为建成全面小康社会打下坚实基础。

今后五年，全市工作的奋斗目标是：实现“五翻番”“五提升”。

“五翻番”：就是到2015年，生产总值、工业增加值、财政收入、固定资产投资和社会消费品零售总额五项指标分别在“十一五”末基础上翻一番，财政收入和生产总值分别实现“过百亿、超千亿”，综合实力保持全省领先地位。

“五提升”：一是城乡居民收入明显提升。城镇居民可支配收入和农民人均纯收入年均保持两位数增长，移民人均纯收入达到同期全省农民人均纯收入水平；二是社会文明程度明显提升。政治文明、精神文明和生态文明建设取得明显成效，科学执政、民主执政、依法执政水平进一步提高，全国文明城市创建取得阶段性成果；三是社会管理水平明显提升。社会稳定风险评估、矛盾纠纷排查调处和公共安全应急体系更加健全完善，社会和谐稳定，民族团结和睦；四是公共服务水平明显提升。社会事业更加繁荣，劳动就业更加充分，保障体系更加健全，城市管理更加精细规范；五是人民群众幸福指数明显提升。民生不断改善，幸福指数与发展指数同步提高，人民群众更有尊严，更有安全感、自豪感和幸福感。

记者：“五翻番”“五提升”的奋斗目标，鼓舞人心，催人奋进，为酒泉今后五年的发展描绘了宏伟蓝图。请问马书记，您将如何带领全市人民实现“五翻番”“五提升”的目标；有什么样的保障措施，确保让酒泉人民更加富裕文明和谐幸福。

马光明：实现本届党代会确定的目标，一是加快转变发展方式，着力建设富裕酒泉。二是坚持统筹推进，着力建设文明酒泉。三是加强和创新社会管理，着力建设和谐酒泉。四是切实保障和改善民生，着力建设幸福酒泉。五是切实加强党的领导，为建设富裕文明和谐幸福酒泉提供坚强保证。

记者：您在报告中说，要着力建设富裕酒泉，今后五年，城镇居民可支配收入和农民人均纯收入要年均保持两位数增长，移民人均纯收入达到同期全省农民人均纯收入水平。请问，如何确保这个目标的实现。

马光明：一要做精第一产业，把酒泉建成全国重要的特色农产品生产加工基地。以服务城市、富裕农民为目标，促进农民持续增收。把节水与高效特色结合起来，推广节水新技术、新设备和新工艺，大力发展节水高效特色农业，因地制宜发展城郊型农业。推进专业化布局，落实六大产业发展专项规划，促进农村土地依法合理有序流转，创品牌扩规模，建设现代特色农产品基地，培育壮大农副产品加工业。推进标准化生产，完善和落实好农业生产技术规程，健全农产品检验检测体系，加快农产品产地认定和产品认证，提高农产品质量安全水平和市场竞争力。在肃州区建设国家级现代农业示范园，在敦煌市建设省级现代农业示范园，组织实施好10万亩高效农业膜下滴灌技术推广、蔬菜产业大县、农作物良种繁育、特色产业育苗基地、百万只养羊大县建设等一批重点项目。把园区、基地与超市、市民连接起来，减少中间环节，市场和市民需要什么，农民就种什么；农民需要什么，基层干部和协会就协调服务什么，既保证市场供应、平抑物价，又保护农民利益、增加收入。到2015年，全市农村劳动力输转规模达到20万人，特色高效产业面积达到230万亩，农产品转化增值率达到65%以上。

二要做强第二产业，把酒泉建成全国重要的新能源示范基地、新能源装备制造基地和资源综合利用基地。坚定不移地实施“工业强市”战略，既要大力发展战略性新兴产业，为长远发展打好基础；又要进一步改造提升和加快发展传统优势产业，为当前发展培植财源。要抓好酒泉市振兴工业行动计划和推进工业跨越式发展两个意见、六个方案的落实，全力构建以新能源为主体的新型工业体系。举全市之力，把瓜州县、玉门市建成全国一流的新能源示范基地，其它县市区也要充分利用风光资源，积极发展新能源产业。争取国家风电、光电、火电配额，加快风电二期工程、光电示范项目和大型火电厂建设，力争2015年风电装机达到2000万千瓦、光电装机达到200万千瓦、火电装机达到900万千瓦。规划实施敦煌至格尔木750超高压输变电等一批骨干电网工程，提高输电保障能力。加快以新能源装备为主的制造业项目建设，全面推进新能源装备成套化、高端化和数字化。以“百年油田”建设为契机，大力支持玉门油田争取炼化扩容、商业石油储备库和煤制油等重大项目，推进石化下游产品深度开发。以承接东中部产业转移为重点，加快发展冶金、石化、煤化工、硅材料等先进高载能产业，抓好100万千瓦抽水蓄能电站建设，实现能源资源就地开发和循环利用。加快特色工业园区发展，重点抓 好三个市管园区建设，做大做强园区经济，争取把酒泉高新技术产业园建成国家级经济开发区。加快民营经济和中小企业发展，培育形成一批特色鲜明、主业突出、服务配套的产业集群。围绕重点产业发展，建立健全以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的科技创新体系，提高自主创新能力，加快推进新型工业化进程．

三要做大第三产业，将酒泉基本建成全国重要的区域性商贸物流中心。以开展国家级服务业综合改革试点为契机，培育壮大第三产业，提高对经济增长和社会就业的贡献率。加快实施旅游业发展规划，建设丝绸之路旅游集散中心和国际旅游目的地，抓好风电旅游观光区、透明梦柯冰川、国家级居延考古公园等项目；加大榆林窟保护和旅游基础设施开发建设力度，推动敦煌旅游整体上市；充分利用金塔县现有水域面积和万亩胡杨林及区位优势，打造集旅游、休闲、节会为一体的“酒嘉后花园”；阿克塞县和肃北县进一步完善道路等基础设施建设，着力发展民族风情旅游，加大旅游宣传推介力度，积极培育旅游航线，增加航班，增开旅游列车，做到旅游淡季不淡、旺季更旺，促进文化旅游资源大市向文化旅游经济强市转变。启动实施通道经济发展规划，全力支持过境的国家原油、成品油、天然气管道、电力输送和公路铁路等通道建设，积极发展配套产业和服务业。高标准规划建设肃州、敦煌两个省级物流节点，抓好大明商业金融中心、柳沟物流园等项目建设，引进一批实力雄厚的物流运输企业，推进物流运输业集团化发展、连锁化经营和网络化管理。健全完善商贸流通市场体系和与现代服务业业态相适应的金融体系，大力发展生产性和生活性服务业，推进“三网融合”，发展信息传输及增值服务，打造“数字酒泉”。

四要加快基础设施建设，把酒泉着力打造成宜居、宜业、宜商、宜游的国际明星城市和戈壁明珠城市。加快城镇化建设进程，构建现代交通体系，支持兰新客运专线、敦格铁路、瓜星高速等重大项目建设，积极争取资金，尽快启动敦煌机场二期改造项目。高起点规划、高标准建设、高水平管理、高效能经营城市，突出地域人文特色，构建以酒泉市区为中心、六个县城为纽带、重点建制镇为节点的城镇体系。坚持新城区开发和老城区改造并举，抓紧实施新城区开发建设和北大河生态治理项目，积极推进老城区和棚户区改造，加快水、电、暖、路等基础设施建设，抓好天然气入户和热电联供项目，着力解决蔬菜市场少、停车场少和交通拥堵等问题，提高市民生活质量。推行扁平化、精细化、规范化管理，开展城市出入口、城乡结合部综合整治，绿化、美化、亮化环境，篇三：酒泉市城市总体规划

《酒泉市城市总体规划（2011-2030）》

1.规划期限和范围

1.1.规划期限

规划期限为2011～2030年。其中近期为2011～2015年，中期为2016～2020年，远期为2021～2030年，远景为2030年以后。

1.2.规划范围和层次

（1）市域

酒泉市行政辖区范围，总用地面积为19.2万平方公里。

（2）规划区

酒泉市的中心城区及肃州区总寨镇、西洞镇、泉湖乡、西峰乡、果园乡。

（3）中心城区

中心城区范围为：西至酒泉市界，东至规划酒航铁路，北至规划酒嘉北货运通道，南至兰新铁路南1公里，总用地面积为444.4平方公里。

2.城市发展目标和发展战略

2.1.城市发展目标

将酒泉建设成为资源节约、环境友好、经济高效、社会和谐、城乡统筹的“活力能源之都、多元文化圣地、丝路绿洲明珠”，加强与嘉峪关的一体化发展，打造成为国家重要的新能源及装备制造业基地、西北地区新型工业化示范基地、地域特色鲜明的历史文化旅游名城；生态、文明、和谐、美丽的国际明星城市和戈壁明珠城市。

2.2.城市发展战略

（1）经济发展策略——能源新城、富裕酒泉

转变经济发展方式，加快产业结构转型升级。坚持工业化与城镇化相促进、三次产业相协调，提高经济运行质量，着力构建新型工业、现代农业和服务业发展新格局。促进经济增长从主要依靠资源开发向多元产业驱动转变，促进经济增长从主要依靠 资金和物质要素投入向主要依靠科技进步和人力资本带动转变。积极构筑以新能源产业为主导、先进制造业为支撑、战略性新兴产业为引领、现代服务业为重点的多元发展、多 极支撑的现代产业体系。

（2）文化发展策略——丝路名城、文明酒泉

完善公共文化体系。以政府为主导，加快文化基础设施建设，完善公共文化服务体系。发展文化产业，打造具有核心竞争力的文化产品和文化品牌。深入挖掘丰厚独特的历史文化资源，大力发展影视传媒、出版发行、文娱演艺、文化创意、文化会展等产业，打造具有核心竞争力的文化产品和文化品牌，努力把文化产业培育成为新的经济增长点。

（3）城乡统筹发展策略——城乡一体、和谐酒泉

实施中心城区带动战略，大力推进中心城区建设，坚持提质与扩容并重，推进与嘉峪关的一体化，发展集聚高端要素，打造区域性中心城市。提升小城镇内涵，县市区的城镇重点推动工业向园区集中、农民向城镇集中，发展一批辐射带动能力强的中心镇，逐步推进城乡一体化。加快建设新农村新牧区，有序引导需要生态保育的农牧区人口转移。统筹配置城乡教育、科技、医疗、文化、体育等社会资源，形成城乡一体化、均等化、普惠型的公共服务体系。

（4）社会发展策略——保障民生、幸福酒泉

努力扩大就业，实施积极的就业政策，以发展扩大就业，以政策促进就业，以创业带动就业，以培训提升就业。完善社会公共服务体系，大力发展教育、文化体育、医疗卫生等社会事业，建立设施先进、布局合理、配套齐全和功能完善的公共服务体系。建立健全社会保障体系，完善城乡居民养老保险制度、城镇居民基本医疗保险新型农村合作医疗制度，扩大失业保险、工伤保险、生育保险制度覆盖面，积极发展慈善事业、妇女儿童事业、老龄事业和残疾人事业。加大城镇保障性住房建设力度，构建多层次的住房保障体系。

（5）生态环境发展策略——戈壁绿洲、生态酒泉

统筹实施酒泉市生态环境建设，提高环境基础设施服务水平和利用效率，优化产业布局和结构，实现环境质量和污染物排放总量的双达标，构建生态宜居的城乡生活环境。充分考虑资源环境的承载能力，转变资源利用方式，实现资源的高效、集约、综合利用，形成可持续的生产方式，促进经济发展与资源环境相协调。

3.城市性质和职能

3.1.城市性质

国家重要的新能源装备制造基地和区域性商贸物流中心，西陇海兰新经济带上的区域中心城市，历史文化名城、富有地域文化特色的绿洲城市。

3.2.城市职能

（1）全国重要的新能源示范基地与新能源装备制造基地

（2）全国重要的区域性商贸物流中心

（3）西陇海兰新经济带上重要的现代服务业示范基地

（4）丝绸之路旅游集散中心，与嘉峪关共同打造国际旅游目的地

（5）与嘉峪关共同打造全国区域性交通枢纽

4.城市规模

规划2030年，酒泉市域总人口为138-145万人；其中，中心城区人口规模为65万人，城市建设用地面积约为97平方公里，人均城市建设用地面积约为149平方米。

5.市域城镇空间布局

规划形成“双心、三轴、两区、多点”的城镇空间布局结构形态

双心，以中心城市为核心，带动市域整体提升和有序发展。双心是指主中心酒泉中心城区和副中心敦煌。三轴：依托重要交通轴线，建立对接区域的开放型空间体系。三轴分别是指西陇海兰新发展轴、格尔木－敦煌－瓜州－马鬃山发展轴、酒航发展轴。

两区：立足东西两大经济区，推进区域结构优化与整体发展。两区分别是指包括酒泉市肃州区、金塔县、玉门市的东部经济区和包括敦煌市、玉门市、瓜州县、阿克塞哈萨克族自治县、肃北蒙古族自治县的西部经济区。

多点：扶持重点镇发展，构筑市域空间体系的重要支撑点。

6.城市用地布局

6.1.城市发展方向

城市建设用地发展方向为“西拓新区、南进产业、东控北优、中兴主城”。其中，向西和向南是城市的主要发展方向，向东和向北是控制和优化的方向。

6.2.城市空间结构

应对酒嘉一体化空间发展趋势，在酒泉中心城区构建“双心引领，轴带推进，两区协同”的空间布局结构形态。“双心”是指酒嘉商务商贸中心和酒泉市行政文化中心，“轴带”是指滨河发展带、城市综合发展轴和城市次级发展轴，“两区”分别指酒嘉新区和酒泉片区。